PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI Manajemen Operasional Kerja Industri Kecil Menengah (IKM) KODE PROGRAM PELATIHAN :..

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI Manajemen Operasional Kerja Industri Kecil Menengah (IKM) KODE PROGRAM PELATIHAN :.."

Transkripsi

1 PELATIHAN BERBASIS Manajemen Operasional Kerja Industri Kecil Menengah (IKM) KODE PROGRAM PELATIHAN :.. KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav 51 Lt 6A Jakarta Selatan 2011

2 KATA PENGANTAR Sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 31 tentang Sistem Pelatihan Kerja Nasional, bahwa setiap penyusunan program pelatihan kerja berbasis kompetensi mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI), Standar Internasional dan/atau Standar Khusus. Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan Kerja. Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang. Program pelatihan kerja yang disusun berjenjang mengacu pada jenjang Kerangka Kulaifikasi Nasional Indonesia (KKNI), sedangkan program pelatihan kerja tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit kompetensi. Untuk memenuhi berbagai kebutuhan pelatihan di masyarakat, maka disusun kemasan program pelatihan berbasis kompetensi dengan nama pelatihan Manajemen Operasional Kerja Industri Kecil Menengah (IKM) dengan mengacu pada Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) yang telah ditetapkan dengan Keputusan Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi R.I. KEP.117/MEN/III/2007. Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan di lembaga pelatihan kerja. Jakarta, Oktober 2011 Direktur Standardisasi Kompetensi dan Program Pelatihan Ir. Suhadi, M.Si NIP

3 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS 1. Nama Pelatihan : Manajemen Operasional Kerja IKM 2. Kode Program Pelatihan : - 3. Jenjang Program Pelatihan : - (tidak ada) 4. Tujuan Pelatihan : Setelah mengikuti pelatihan ini peserta: mampu menyusun alur produksi dan layout berdasarkan pada analisis proses, kinerja, prosedur kerja dan transportasi; membuat layout ; dan menyusun perbaikan lingkungan di. 5. Unit Kompetensi yang ditempuh: 5.1 IKM.KD Menyusun Alur Produksi Dan Layout Tempat Kerja Berdasarkan Pada Analisis Proses, Kinerja, Prosedur Kerja Dan Transportasi 5.2 IKM.KD Membuat Layout Tempat Kerja 5.3 IKM.KD Menyusun Perbaikan Lingkungan Di Tempat Kerja 6. Perkiraan Waktu Pelatihan : 78 Jam Pelatihan 7. Persyaratan Peserta Pelatihan : 7.1. Pendidikan : Minimal Diploma (D3) di bidang Teknik, Ekonomi, Pertanian, dan MIPA 7.2. Pelatihan : tidak ada 7.3. Pengalaman Kerja : Minimal 2 tahun kerja 7.4. Umur : minimal 22 tahun 7.5. Jenis Kelamin : Lelaki/Perempuan 7.6. Kesehatan : berbadan sehat 7.7. Test Kemampuan : Lulus ujian atau sudah mengikuti Diklat Manajemen Proses IKM 2

4 KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS NO II. KELOMPOK UNIT INTI 1.1 Menyusun Alur Produksi Dan Layout Tempat Kerja Berdasarkan Pada Analisis Proses, Kinerja, Prosedur Kerja Dan Transportasi KODE UNIT IKM.KD PENGE- KETERAM JUMLAH TAHUAN PILAN Membuat Layout Tempat Kerja IKM.KD Menyusun Perbaikan Lingkungan Di Tempat Kerja IKM.KD Jumlah II II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1 Pelatihan di Tempat Kerja Jumlah VI 24 Jumlah I s/d II 78 3

5 SILABUS PELATIHAN BERBASIS I. KELOMPOK UNIT INTI 1.1. Unit Kompetensi :Menyusun Alur Produksi Dan Layout Tempat Kerja Berdasarkan Pada Analisis Proses, Kinerja, Prosedur Kerja Dan Transportasi Kode Unit : IKM.KD Prakiraan Waktu Pelatihan : 45 menit ELEMEN 1. Melakukan pengamatan lapangan Pengetahuan tentang Operation Process Chart (OPC), Flow Process Chart (FPC), Area Allocation Diagram (AAD) dan Activity Relationship Diagram (ARD) dipelajari sesuai dengan kebutuhan. - Dapat menjelaskan Operation Process Chart (OPC), Flow Process Chart (FPC), Area Allocation Diagram (AAD) dan Activity Relationship Diagram (ARD) dipelajari sesuai dengan kebutuhan - Operation Process Chart (OPC), Flow Process Chart (FPC), Area Allocation Diagram (AAD) dan Activity Relationship Diagram (ARD) dipelajari sesuai dengan kebutuhan Pengetahuarampilan Kete Peralatan kerja yang dibutuhkan untuk pengamatan di lapangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan. - Dapat menjelaskan jenis - Jenis Peralatan kerja yang peralatan kerja yang diperlukan diperlukan - Mampu menyiapkan peralatan dan bahan sesuai kebutuhan menyiapkan peralatan kerja - Menyiapkan peralatan kerja sesuai kebutuhan 4

6 ELEMEN 1.3. Perlengkapan perlindungan personil dipersiapkan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3). - Dapat menjelaskan perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) - Mampu menyiapkan perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) menyiapkan perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) - Perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) - Menyiapkan perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) Pengetahuan Keterampilan 1.4. Data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan dihimpun sesuai dengan kondisi sebenarnya. - Dapat menjelaskandata alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. - Mampu menyiapkan data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. mengumpulkan data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. - Data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. - Menyiapkan data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. 5

7 ELEMEN 1.5. Data aktual tentang studi waktu dan gerak dihimpun sesuai prosedur yang ditetapkan. - Dapat menjelaskan data aktual tentang studi waktu dan gerak - Mampu mengumpulkan data aktual tentang studi waktu dan gerak menghimpun data aktual tentang studi waktu dan gerak - Data aktual tentang studi waktu dan gerak - Mengumpulkan data aktual tentang studi waktu dan gerak Pengetahuan Keterampilan 2. Menganalisis alur produksi dan layout 2.1 Data alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan dan data aktual tentang studi waktu dan gerakan diolah sesuai dengan prosedur dan tahapan yang ditetapkan. - Dapat menjelaskandata alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan - Dapat menjelaskan data aktual tentang studi waktu dan gerakan - Mampu mengolahdata alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan - Mampu mengolahdata aktual tentang studi waktu dan gerakan mengolahdata. - Data alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan - Data aktual tentang studi waktu dan gerakan - Mengolahdata alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan - Mengolahdata aktual tentang studi waktu dan gerakan Data olahan dianalisis dengan standar yang ditetapkan. - Dapat menjelaskanstandar pengolahan data - Mampu menganalisisdata olahan sesuai standar yang ditetapkan menganalisisdata - Standar pengolahan data - Menganalisisdata data olahan sesuai standar yang ditetapkan 6

8 ELEMEN 2.3 Usulan perbaikan alur produksi dibuat sesuai dengan hasil pengolahan dan analisis. - Dapat menjelaskanusulan perbaikan untuk alur produksi yang dibuat - Mampu menyusun solusi untuk usulan perbaikan alur produksi menyusun solusi untuk usulan perbaikan alur produksi - Usulan perbaikan untuk alur produksi yang dibuat - Menyusun solusi untuk usulan perbaikan alur produksi Pengetahuan Keterampilan 2.4 Usulan perbaikan layout dibuat sesuai AAD dan ARD. - Dapat menjelaskanusulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD - Mampu menyusun usulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD - Harus cermat dan dan menyusun usulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD - Usulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD - Menyusun usulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD 3. Membuat laporan usulan perbaikan 3.1 Usulan perbaikan alur - Dapat menjelaskan usulan produksi dan layout perbaikan alur produksi dan beserta data layout beserta data pendukung lainnya pendukung termasuk kondisi awal - Dapat menjelaskan perbaikan dikompilasi dalam kinerja layout usulan dokumen laporan perbaikan dibandingkan layout awal - Mampu menyusunusulan perbaikan alur produksi dan layout beserta data pendukung - - Usulan perbaikan alur produksi dan layout beserta data pendukung - Perbaikan kinerja layout usulan perbaikan dibandingkan layout awal - Menyusun usulan perbaikan alur produksi dan layout beserta data pendukung - Membuat perbandingan usulan perbaikan kinerja layout terhadap layout awal rapi rapi 4 4 7

9 ELEMEN - Mampu membuat perbandingan usulan perbaikan kinerja layout terhadap layout awal - Harus cermat dan rapi dalam membuat laporan - - Pengetahuan Keterampilan 3.2 Laporan dikonsultasikan kepada Klien untuk memperoleh masukan. 3.3 Dokumen laporan disampaikan kepada klien dengan tembusan kepada pihak lain yang berwenang - Dapat menjelaskan cara untuk berkonsultasi dengan klien - Mampu melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan - Harus komunikatif dan terbuka dalam melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan - Dapat menjelaskan Prosedur menyampaikan laporan pada klien - Mampu menyampaikan dokumen laporan kepada klien - Harus sopan dan komunikatif dalam menyampaikan dokumen laporan - Cara untuk berkonsultasi dengan klien - Prosedur menyampaikan laporan pada klien - Melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan - Mampu menyampaikan dokumen laporan kepada klien - - Komunikatif dan terbuka - Sopan dan komunikatif Asessmen Asessmen Asessmen 8

10 1.2. Unit Kompetensi :Membuat Layout Tempat Kerja Kode Unit : IKM.KD Prakiraan Waktu Pelatihan : 45 menit ELEMEN 1. Mengumpulkan hasil analisis alur produksi dan layou tempat kerja 1.1. Data usulan perbaikan alur produksi dan layou yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan, dikumpulkan berdasarkan urutan pengolahan layout. - Dapat menjelaskan data usulan perbaikan alur produksi dan layout yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan - Mampu menngumpulkandata usulan perbaikan alur produksi dan layout yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan menngumpulkandata usulan perbaikan alur produksi dan layout - Data usulan perbaikan alur produksi dan layout yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan - Menngumpulkandata usulan perbaikan alur produksi dan layout yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan Pengetahuarampilan Kete Peralatan kerja yang dibutuhkan untuk pengamatan di lapangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan. - Dapat menjelaskan jenis peralatan kerja yang dibutuhkan untuk pengamatan di lapangan - Mampumenyiapkan peralatan kerja yang dipergunakan menyiapkan - Jenis peralatan kerja yang dipergunakan - Menyiapkan peralatan kerja yang dipergunakan 9

11 ELEMEN 1.3. Perlengkapan perlindungan personil dipersiapkan sesuai dengan persyaratan Keselamatan Kesehatan Kerja. dan - Dapat menjelaskan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan kesehatan Kerja - Mampumenyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan kesehatan Kerja menyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan kesehatan Kerja - Dokumen pendukung lain yang dibutuhkan dalam analisis - Menyiapkan dokumen pendukung lain yang dibutuhkan dalam analisis Pengetahuan Keterampilan 1.4. Data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) dihimpun dan dikompilasi untuk membuat lay out kerja. - Dapat menjelaskan data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Mampu menghimpun data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Mampu mengkompilasi data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) menghimpun dan mengkompilasi data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Menghimpun data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Mengkompilasi data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) - Harus cermat dan - Harus cermat dan 10

12 ELEMEN 2. Membuat susunan alur produksi dan layout tempat kerja ke dalam bentuk gambar (blue print) 2.1. Data hasil analisis alur - Dapat menjelaskan data hasil analisis produksi dan layout alur produksi dan layout disusun - Mampu menyusunalur produksi dan sesuai dengan layout sesuai dengan tahapan proses dalam Data hasil analisis alur produksi dan membuat susunan layout alur produksi dan layout. menyusun alur produksi dan layout sesuai dengan Data hasil analisis alur produksi dan layout 2.2. Usulan perbaikan alur produksi dan layout dibuat dan disusun berdasarkan analisis ARD dan AAD Usulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout dibuat dan disusun ke dalam bentuk alur produksi dan layou tempat kerja. - Dapat menjelaskanalur produksi dan layout berdasarkan analisis ARD dan AAD. - Mampu menyusun alur produksi dan layout dibuat dan disusun berdasarkan analisis ARD dan AAD. - Harus cermat dan rapi dalam menyusun alur produksi dan layout dibuat dan disusun berdasarkan analisis ARD dan AAD. - Dapat menjelaskan usulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout - Mampu menyusunusulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout. - Harus cermat dan rapi dalam menyusun usulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout. - Data hasil analisis alur - Menyusun alur produksi dan layout produksi dan layout sesuai dengan Data hasil analisis alur produksi dan layout tempat kerja - Alur produksi dan layout berdasarkan analisis ARD dan AAD. - Usulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout - Menyusun alur produksi dan layout rapi dibuat dan disusun berdasarkan analisis ARD dan AAD. - Menyusun usulan perbaikan rapi berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layout. Pengetahuarampilan Kete

13 ELEMEN 3. Membuat laporan usulan perbaikan 3.1. Usulan perbaikan alur produksi dan layout dikompilasikan ke dalam bentuk gambar (blue print). - Dapat menjelaskan usulan perbaikan alur produksi dan layout tempat kerjadalam bentuk gambar - Mampu mengkompilasiusulan perbaikan alur produksi dan layout ke dalam bentuk gambar mengkompilasi usulan perbaikan alur produksi dan layout ke dalam bentuk gambar - Usulan perbaikan alur produksi dan layout - Mengkompilasi usulan perbaikan alur produksi dan layout ke dalam bentuk gambar Pengetahuarampilan Kete Gambar (blue print) hasil perbaikan dikonsultasi kan kepada Klien. - Dapat menjelaskan teknik berkonsultasi dengan klien - Mampu melakukan konsultasi dengan klien - Harus komunikatif dan terbuka dalam melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan - Teknik konsultasi dengan klien - Melakukan konsultasi dengan klien - Komunikatif dan terbuka 3.3. Gambar (blue print) disampaikan kepada Klien dan tembusan kepada pihak lain yang berwenang. - Dapat menjelaskan gambarbhasil perbaikan pada klien - Mampu menyampaikan gambar kepada klien - Harus sopan dan komunikatif dalam menyampaikan gambar - Gambar hasil perbaikan - Menyampaikan - Sopan dan gambar kepada klien komunikatif Asessmen Asessmen Asessmen 12

14 1.3. Unit Kompetensi :Menyusun Perbaikan Lingkungan Di Tempat Kerja Kode Unit : IKM.KD Prakiraan Waktu Pelatihan : 45 menit ELEMEN 1. Melakukan pengamatan lapangan Pengetahuan tentang 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) dipahami berdasarkan pada kebijakan perusahaan. - Dapat menjelaskan 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan - Mampu memahami5s (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan memahami 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan Memahami 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan Cermat dan Pengetahuarampilan Kete Pengetahuan tentang Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan dipelajari, sebagai bahan pertimbangan perbaikan lingkungan. - Dapat menjelaskan Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan - Mampu memahami Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan memahami Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan Memahami Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan Cermat dan 13

15 ELEMEN 1.3. Peralatan kerja yang dibutuhkan untuk pengamatan di lapangan dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan Perlengkapan perlindungan personil dipersiapkan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja. - Dapat menjelaskan peralatan kerja yang dibutuhkan - Mampu menyiapkan peralatan dan bahan sesuai kebutuhan menyiapkan peralatan kerja - Dapat menjelaskanperlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja - Mampu menyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja menyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja - Peralatan kerja yang dibutuhkan - Perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja - Menyiapkan peralatan kerja sesuai kebutuhan - Menyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja Pengetahuan Keterampilan 1.5. Data aktual tentang lingkungan dan dicatat dan dilaporkan - Dapat menjelaskandata aktual tentang lingkungan dan tempat kerja - Mampu menyusun data aktual tentang lingkungan dan tempat kerja menyusun data aktual tentang lingkungan dan - Data aktual tentang lingkungan dan tempat kerja - Menyusundata aktual tentang lingkungan dan 14

16 ELEMEN 2. Membuat analisis lingkungan dan Data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja dihimpun untuk digunakan dalam membuat analisis lingkungan dan. - Dapat menjelaskan data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja - Mampu menghimpundata penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja - Mampumenganalisis lingkungan dan menghimpun data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja menganalisis lingkungan dan - Data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja - Mampu menghimpun data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja - Mampu menganalisis lingkungan dan tempat kerja Cermat dan Cermat dan Pengetahuarampilan Kete Usulan perbaikan - Dapat menjelaskan usulan lingkungan tempat perbaikan lingkungan tempat kerja dibuat kerja dibuat berdasarkan analisis berdasarkan 5S dan Kaizen analisis 5S dan - Mampu menganalisis lingkungan Kaizen dibuat. dibuat berdasarkan 5S dan Kaizen - Harus cermat dan rapi dalam menganalisis lingkungan tempat kerja dibuat berdasarkan 5S dan Kaizen - Perbaikan lingkungan dibuat berdasarkan analisis 5S dan Kaizen. - Menganalisis lingkungan dibuat berdasarkan 5S dan Kaizen rapi 15

17 ELEMEN 2.3. Usulan perbaikan dibuat berdasarkan perhitungan effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen dibuat berdasarkan di lingkungan tempat kerja. - Dapat menjelaskan perhitungan effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan - Mampu menghitung effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan menghitung effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan - Effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan tempat kerja - Menghitung effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan Pengetahuan Keterampilan 3. Membuat laporan usulan perbaikan Usulan perbaikan - Dapat menjelaskan usulan lingkungan tempat perbaikan lingkungan tempat kerja dibuat dalam kerja dibuat dalam bentuk bentuk gambar gambar dan informasi. dan informasi. - Mampu membuatusulan perbaikan lingkungan tempat kerja ke dalam bentuk gambar membuatusulan perbaikan lingkungan ke dalam bentuk gambar - Usulan perbaikan lingkungan tempat kerja dibuat dalam bentuk gambar dan informasi - Membuatusulan perbaikan lingkungan ke dalam bentuk gambar Gambar dan informasi hasil perbaikan dikonsultasikan kepada Klien. - Dapat menjelaskan cara untuk berkonsultasi dengan klien - Mampu melakukan konsultasi dengan klien - Harus komunikatif dan terbuka dalam melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan - Cara berkonsultasi dengan klien - Melakukan konsultasi dengan klien - Komunikatif dan terbuka 16

18 ELEMEN 3.3. Gambar dan informasi disampaikan kepada Klien dan tembusan kepada pihak lain yang berwenang. - Dapat menjelaskan gambarhasil perbaikan pada klien - Mampu menyampaikan gambar kepada klien - Harus sopan dan komunikatif dalam menyampaikan gambar - Gambarhasil perbaikan - Menyampaikan gambar kepada klien - Sopan dan komunikatif Asessmen Asessmen Asessmen Pengetahuan Keterampilan 17

19 II. PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT) 2.1. Unit Kompetensi : Menyusun Alur Produksi Dan Layout Tempat Kerja Berdasarkan Pada Analisis Proses, Kinerja, Prosedur Kerja Dan Transportasi Kode Unit : IKM.KD ELEMEN 1. Melakukan pengamatan lapangan. 2. Menganalisis alur produksi dan layout. 3. Membuat laporan usulan perbaikan 2.2. Unit Kompetensi : Membuat Layout Tempat Kerja Kode Unit : IKM.KD ELEMEN 1. Mengumpulkan hasil analisis alur produksi dan layout 2. Membuat susunan alur produksi dan layout tempat kerja ke dalam bentuk gambar (blue print) 3. Membuat laporan usulan perbaikan PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1.1 Mampu menyiapkan peralatan dan bahan sesuai kebutuhan 1.2 Mampu menyiapkan perlengkapan perlindungan personil yang diperlukan sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 1.3 Mampu menyiapkan data alur produksi serta laporan gangguan / hambatan. 1.4 Mampu mengumpulkan data aktual tentang studi waktu dan gerak 2.1 Mampu mengolahdata alur produksi dan layout serta laporan gangguan/hambatan 2.2 Mampu mengolahdata aktual tentang studi waktu dan gerakan 2.3 Mampu menganalisisdata olahan sesuai standar yang ditetapkan 2.4 Mampu menyusun solusi untuk usulan perbaikan alur produksi 2.5 Mampu menyusun usulan perbaikan layout sesuai AAD dan ARD 3.1 Mampu menyusun usulan perbaikan alur produksi dan layout beserta data pendukung 3.2 Mampu membuat perbandingan usulan perbaikan kinerja layout terhadap layout awal 3.3 Mampu melakukan konsultasi dengan klien untuk memperoleh masukan 3.4 Mampu menyampaikan dokumen laporan kepada klien Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1.1 Mampu menngumpulkandata usulan perbaikan alur produksi dan layou yang diperoleh dari hasil perhitungan studi waktu dan gerakan 1.2 Mampumenyiapkan peralatan kerja yang dipergunakan 1.3 Mampumenyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan kesehatan Kerja 1.4 Mampu menghimpun data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) 1.5 Mampu mengkompilasi data hasil penggambaran ARD (Activity Relationship Diagram) dan AAD (Area Allocation Diagram) 2.1 Mampu menyusun alur produksi dan layout sesuai dengan Data hasil analisis alur produksi dan layou tempat kerja 2.2 Mampu menyusun alur produksi dan layou dibuat dan disusun berdasarkan analisis ARD dan AAD. 2.3 Mampu menyusun usulan perbaikan berdasarkan perhitungan effisiensi dari alokasi alur produksi dan layou. 3.1 Mampu mengkompilasi usulan perbaikan alur produksi dan layou ke dalam bentuk gambar 3.2 Mampu melakukan konsultasi dengan klien 3.3 Mampu menyampaikan gambar kepada klien Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di 18

20 2.3. Unit Kompetensi : Menyusun Perbaikan Lingkungan Di Tempat Kerja Kode Unit : IKM.KD ELEMEN 1. Melakukan pengamatan lapangan. 2. Membuat analisis lingkungan dan. 3. Membuat laporan usulan perbaikan. PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA 1.1 Mampu memahami 5S (Seiri, Seiton, Seiso, Suketsu dan Shitsuke) berdasarkan kebijakan perusahaan 1.2 Mampu memahami Kaizen (Continuous improvement) yang diterapkan oleh perusahaan 1.3 Mampu menyiapkan peralatan dan bahan sesuai kebutuhan 1.4 Mampu menyiapkan perlengkapan perlindungan personil sesuai dengan persyaratan Keselamatan dan Kesehatan Kerja 1.5 Mampu menyusun data aktual tentang lingkungan dan tempat kerja 2.1 Mampu menghimpun data penempatan bahan baku, bahan penolong, dan peralatan kerja 2.2 Mampu menganalisis lingkungan dibuat berdasarkan 5S dan Kaizen 2.3 Mampu menghitung effisiensi dari penerapan 5S dan Kaizen berdasarkan di lingkungan 3.1 Mampu membuatusulan perbaikan lingkungan ke dalam bentuk gambar 3.2 Mampu melakukan konsultasi dengan klien 3.3 Mampu menyampaikan gambar kepada klien Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional di 19

21 DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. Nama Pelatihan : Manajemen Operasional IKM 2. Kode Program Pelatihan : - NO UNIT KODE UNIT DAFTAR PERALATAN DAFTAR BAHAN KETER ANGAN 1. Menyusun Alur Produksi Dan Layout Tempat Kerja Berdasarkan Pada Analisis Proses, Kinerja, Prosedur Kerja Dan Transportasi 2. Membuat Layout Tempat Kerja 3. Menyusun Perbaikan Lingkungan Di Tempat Kerja IKM.KD IKM.KD IKM.KD Komputer/Note book - Alat komunikasi (telepon, fax, dan internet) - Kendaraan operasional - Stowatch - Meteran - Komputer/Note book - Alat komunikasi (telepon, fax, dan internet) - Kendaraan operasional - Materan - Stopwatch - Komputer/Note book - Prangkat lunak untuk pengolahan Layout - Alat komunikasi (telepon, fax, dan internet) - Kendaraan operasional - Kertas dan ATK - Dokumen kebijakan perusahaan tentang rencana produksi meliputi jenis produk dan urutan proses - Layout dan lingkungan kerja saat ini - Data kapasitas produksi saat ini - Data aktual mengenai jenis produk yang diproduksi saat ini - Form yang akan digunakan untuk mencatat. - Kertas dan ATK - Layout dan lingkungan kerja saat ini - Kertas dan ATK - Layout dan lingkungan kerja saat ini 20

22 RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA Nama Pelatihan : Manajemen Operasional IKM Nama Peserta Pelatihan :... Nama Lembaga/Perusahaan :... Kegiatan di Tempat Kerja :... NO HARI/ TANGGAL AREA KERJA UNIT/ ELEMEN KEGIATAN JAM HASIL PEMBIMBING ,..... Pimpinan

23 EVALUASI PROGRAM PELATIHAN Judul/Nama Pelatihan : Manajemen Operasional IKM NO. UNSUR YANG DINILAI Penilaian (Assessment) A (91-100) B (71-90) Nilai C (61-70) D (<50) 1. MASUKAN : 1.1 Peserta Pelatihan 1.2 Pelatih 1.3 Assessor Pelatihan 1.4 Tenaga Pendukung 1.5 Fasilitas Peralatan 1.6 Bahan Pelatihan 1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat 1.8 Biaya/Dana Pelatihan (0-100) 2. PROSES : 2.1 Kurikulum dan Silabus 2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh 2.3 Metode Pelatihan 2.4 Jadwal Pelatihan 2.5 Pelatihan di Tempat Kerja (0-100) 3. KELUARAN : 3.1 Penguasaan Pengetahuan 3.2 Penguasaan Keterampilan 3.3 Sikap Kerja 3.4 Kedisiplinan 3.5 Motivasi Kerja 3.6 Jumlah Lulusan (0-100), tgl. Penanggung Jawab Program (menerima hasil evaluasi) Evaluator Program Pelatihan

Daftar Pertanyaan (Asesmen Mandiri/Self Assessment)

Daftar Pertanyaan (Asesmen Mandiri/Self Assessment) LEMBAGA SERTIFIKASI PROFESI POLITEKNIK ATI PADANG FORMULIR No. Formulir FOR-APL 02 ASESMEN MANDIRI Edisi 1 Revisi 2 Berlaku Efektif Februari 2016 Nama Peserta : Tanggal/Waktu :, Nama Asesor : TUK : Sewaktu/Tempat

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PEMANDU WISATA PANJAT TEBING UTAMA

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PEMANDU WISATA PANJAT TEBING UTAMA BERBASIS PEMANDU WISATA PANJAT TEBING UTAMA KODE PROGRAM : P.93.223.0.0.1.1.VI.01 KEMENTERIAN TENAGA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI METODOLOGI PELATIHAN INSTRUKTUR TERAMPIL PENYELIA

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI METODOLOGI PELATIHAN INSTRUKTUR TERAMPIL PENYELIA PELATIHAN BERBASIS METODOLOGI PELATIHAN INSTRUKTUR TERAMPIL PENYELIA KODE PROGRAM PELATIHAN : O.93.09.5.1.0.3.V.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGELOLA USAHA PAKAIAN

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGELOLA USAHA PAKAIAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGELOLA USAHA PAKAIAN KODE PROGRAM PELATIHAN : O 93 09114 IV 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl.

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR SEISMIK

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR SEISMIK PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR SEISMIK KODE PROGRAM PELATIHAN C 11 20 0 1 1 1 II 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl.

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYELIA PROSES PEMBUATAN PAKAIAN

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYELIA PROSES PEMBUATAN PAKAIAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYELIA PROSES PEMBUATAN PAKAIAN KODE PROGRAM PELATIHAN : O 9 3 0 9 1 1 3 III 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR FORKLIFT (FL)

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR FORKLIFT (FL) PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR FORKLIFT (FL) KODE PROGRAM PELATIHAN : C.11.20.0.3.4.1.II.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MEMPROSES BUKU BESAR M

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MEMPROSES BUKU BESAR M MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MEMPROSES BUKU BESAR KEMENTERIAN KETENAGAKERJAAN R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS DIREKTORAT BINA STANDARDISASI KOMPETENSI DAN PELATIHAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN MOBIL s.d 25 Ton

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN MOBIL s.d 25 Ton PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN MOBIL s.d 25 Ton KODE PROGRAM PELATIHAN C.11. 20. 0 3.1.1. II. 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN JEMBATAN (KJ) S/D 25 TON KODE PROGRAM PELATIHAN : C II.

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN JEMBATAN (KJ) S/D 25 TON KODE PROGRAM PELATIHAN : C II. PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KRAN MOBIL PADA PESAWAT ANGKAT OPERATOR KRAN JEMBATAN (KJ) S/D 25 TON KODE PROGRAM PELATIHAN : C.11.20.0.3.3.1.II.01 GAMBAR DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENERAPKAN KERJASAMA DI TEMPAT KERJA H

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENERAPKAN KERJASAMA DI TEMPAT KERJA H MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENERAPKAN KERJASAMA DI TEMPAT KERJA KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS DIREKTORAT STANDARDISASI

Lebih terperinci

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) BEKERJA PADA KETINGGIAN

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA (K3) BEKERJA PADA KETINGGIAN : Senggono PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KESELAMATAN DAN KESEHATAN (K3) BE PADA KETINGGIAN KODE PROGRAM PELATIHAN : KEMENTERIAN TENAGA DAN TRANSMIGRASI SEKRETARIAT JENDERAL PUSAT KESELAMATAN DAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KORESPONDENSI (CORRESPONDENCE) KLASTER

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI KORESPONDENSI (CORRESPONDENCE) KLASTER PELATIHAN BERBASIS KORESPONDENSI (CORRESPONDENCE) KLASTER KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.32.II.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENANGANAN SURAT/DOKUMEN KLASTER (MAIL HANDLING) KODE PROGRAM PELATIHAN : K II.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENANGANAN SURAT/DOKUMEN KLASTER (MAIL HANDLING) KODE PROGRAM PELATIHAN : K II.01 PELATIHAN BERBASIS PENANGANAN SURAT/DOKUMEN KLASTER (MAIL HANDLING) KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.35.II.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Metodologi Penelitian Keberhasilan suatu penelitian sangat ditentukan oleh langkah-langkah penelitian yang baik, sehingga penelitian tersebut dapat menghasilkan suatu bentuk

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU KETIK LEVEL I (TYPIST) KODE PROGRAM PELATIHAN : K I.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU KETIK LEVEL I (TYPIST) KODE PROGRAM PELATIHAN : K I.01 PELATIHAN BERBASIS JURU KETIK LEVEL I (TYPIST) KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.I.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.I.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.I.01 PELATIHAN BERBASIS JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.I.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot

Lebih terperinci

Systematic Layout Planning

Systematic Layout Planning Materi #3 TIN314 Perancangan Tata Letak Fasilitas Systematic Layout Planning 2 (2) Aliran material (1) Data masukan dan aktivitas (3) Hubungan aktivitas (5a) Kebutuhan ruang (7a) Modifikasi (4) Diagram

Lebih terperinci

LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR : KEP. 117/MEN/III/2007 TENTANG

LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR : KEP. 117/MEN/III/2007 TENTANG LAMPIRAN KEPUTUSAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR : KEP. 117/MEN/III/2007 TENTANG PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA SEKTOR PERINDUSTRIAN SUB SEKTOR INDUSTRI

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB-BIDANG MODIFIKASI RIAS PENGANTIN MUSLIM MENGHITUNG SECARA SEDERHANA BIAYA MRP MUSLIM MRP.MS

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB-BIDANG MODIFIKASI RIAS PENGANTIN MUSLIM MENGHITUNG SECARA SEDERHANA BIAYA MRP MUSLIM MRP.MS MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SUB-BIDANG MODIFIKASI RIAS PENGANTIN MUSLIM MENGHITUNG SECARA SEDERHANA BIAYA MRP MUSLIM BUKU INFORMASI KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Jenis data Data yang diperlukan dalam penelitian ini ada 2 jenis yaitu data primer dan data sekunder, dan data yang diperlukan diantaranya: 1. Data Primer, yaitu: data

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN PASAR SWALAYAN KODE PROGRAM PELATIHAN : E.40.1.0.1.1.1.III.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN TANGAN DAN PEWARNAAN KUKU KODE PROGRAM PELATIHAN :

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN TANGAN DAN PEWARNAAN KUKU KODE PROGRAM PELATIHAN : PELATIHAN BERBASIS PERAWATAN TANGAN DAN PEWARNAAN KUKU KODE PROGRAM PELATIHAN : KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN RUMAH SAKIT

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN RUMAH SAKIT PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN RUMAH SAKIT KODE PROGRAM PELATIHAN : E.40.1.0.1.1.1.III.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PELAYANAN PELANGGAN KLASTER (SERVICE EXCELLENCE) KODE PROGRAM PELATIHAN : K II.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PELAYANAN PELANGGAN KLASTER (SERVICE EXCELLENCE) KODE PROGRAM PELATIHAN : K II.01 PELATIHAN BERBASIS PELAYANAN PELANGGAN KLASTER (SERVICE EXCELLENCE) KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.38.II.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

PEDOMAN PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK)

PEDOMAN PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK) Kemenakertrans RI PEDOMAN PENYUSUNAN PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI (PBK) PROGRAM PELATIHAN TNA SKKNI PROGRAM MODUL KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha ABSTRAK Laboratorium Jurusan Teknik Industri (TI) (UKM) merupakan fasilitas yang digunakan untuk menunjang kegiatan proses belajarmengajar. Saat ini Jurusan TI UKM memiliki 6 laboratorium (lab.), yaitu

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN KULIT WAJAH TIDAK BERMASALAH KODE PROGRAM PELATIHAN :

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN KULIT WAJAH TIDAK BERMASALAH KODE PROGRAM PELATIHAN : PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN KULIT WAJAH TIDAK BERMASALAH KODE PROGRAM PELATIHAN : KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl.

Lebih terperinci

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENGEMUDI KELUARGA (FAMILY DRIVER)

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENGEMUDI KELUARGA (FAMILY DRIVER) PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENGEMUDI KELUARGA (FAMILY DRIVER) KODE PROGRAM PELATIHAN : H.49.4.2.5.0.001.14 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN BADAN DENGAN TEKNOLOGI KODE PROGRAM PELATIHAN :

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN BADAN DENGAN TEKNOLOGI KODE PROGRAM PELATIHAN : PELATIHAN BERBASIS PERAWATAN BADAN DENGAN TEKNOLOGI KODE PROGRAM PELATIHAN : KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG PACKAGE KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG PACKAGE KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01 PELATIHAN BERBASIS OPERATOR CELUP BENANG PACKAGE KODE PROGRAM PELATIHAN : D 7 2 5 2 9 II 0 KEMENTERIAN TENAGA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot

Lebih terperinci

SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PERTEMUAN #3 TKT TAUFIQUR RACHMAN PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS

SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PERTEMUAN #3 TKT TAUFIQUR RACHMAN PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PERTEMUAN #3 TKT306 PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS 6623 TAUFIQUR RACHMAN PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ESA UNGGUL KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR USULAN PERANCANGAN ULANG TATA LETAK FASILITAS DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PADA PT. XYZ

TUGAS AKHIR USULAN PERANCANGAN ULANG TATA LETAK FASILITAS DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PADA PT. XYZ TUGAS AKHIR USULAN PERANCANGAN ULANG TATA LETAK FASILITAS DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING (SLP) PADA PT. XYZ Diajukan guna melengkapi sebagian syarat dalam mencapai gelar Sarjana Strata Satu (S1)

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.23/MEN/IX/2009 TENTANG

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.23/MEN/IX/2009 TENTANG MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.23/MEN/IX/2009 TENTANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA BAGI CALON TENAGA

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI CNC WIRE CUT PROGRAMMER

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI CNC WIRE CUT PROGRAMMER PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI CNC WIRE CUT PROGRAMMER KODE PROGRAM PELATIHAN :... DEPARTEMEN TENAGA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jln. Jenderal Gatot Subroto

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI. MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F l 08 05

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI. MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F l 08 05 MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F.45 4 0 5 2 1 01 l 08 05 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI. MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F l 08 05

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI. MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F l 08 05 MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MELAKUKAN PEKERJAAN PENANAMAN PADA LAHAN KERJA F.45 4 0 5 2 1 01 l 08 05 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN SUPERVISOR KODE PROGRAM PELATIHAN : A V.01.

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN SUPERVISOR KODE PROGRAM PELATIHAN : A V.01. PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENYULUH PERTANIAN SUPERVISOR KODE PROGRAM PELATIHAN : A.74.9.0.0.1.1.V.01. KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN GEDUNG (KAMPUS, GEDUNG OLAHRAGA DAN KANTOR)

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN GEDUNG (KAMPUS, GEDUNG OLAHRAGA DAN KANTOR) PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERANCANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN GEDUNG (KAMPUS, GEDUNG OLAHRAGA DAN KANTOR) KODE PROGRAM PELATIHAN : E.40.1.0.1.1.1.III.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG CONES KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG CONES KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG CONES KODE PROGRAM PELATIHAN : D 7 2 5 2 0 II 0 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

DAFTAR ISI. Kata Pengantar.. i. Daftar Isi.iv. Daftar Gambar.. vi. Daftar Tabel.viii Latar Belakang Penelitian Identifikasi Masalah...

DAFTAR ISI. Kata Pengantar.. i. Daftar Isi.iv. Daftar Gambar.. vi. Daftar Tabel.viii Latar Belakang Penelitian Identifikasi Masalah... DAFTAR ISI Abstraksi Kata Pengantar.. i Daftar Isi.iv Daftar Gambar.. vi Daftar Tabel.viii BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penelitian 1 1.2. Identifikasi Masalah.....4 1.3. Tujuan Penelitian...6

Lebih terperinci

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha ABSTRAK Perusahaan percetakan di Bandung berkembang dengan pesat, dimana terdapat berbagai perusahaan percetakan dalam jumlah yang cukup banyak. Perkembangan jumlah perusahaan percetakan tersebut mengakibatkan

Lebih terperinci

MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA

MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR PER.23/MEN/IX/2009 TENTANG PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KERJA BAGI CALON TENAGA

Lebih terperinci

Silabus Program Online Training With Expert Personal Coach

Silabus Program Online Training With Expert Personal Coach Silabus Program Online Training With Expert Personal Coach 2018 General Management Gemba Kaizen + Sikap Kerja 5S Gemba Kaizen Menjawab Masalah Apa Gemba berarti tempat dimana pekerjaan itu dilaksanakan

Lebih terperinci

ABSTRAK. Kata kunci : Tata Letak Fasilitas Produksi, Efisiensi, Total Jarak Perpindahan.

ABSTRAK. Kata kunci : Tata Letak Fasilitas Produksi, Efisiensi, Total Jarak Perpindahan. ABSTRAK Tata letak fasilitas merupakan penempatan fasilitas pada suatu ruangan baik mesin, karyawan, bahan baku, peralatan, dan perlengkapan proses produksi yang digunakan untuk menunjang jalannya suatu

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG HANK KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG HANK KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR CELUP BENANG HANK KODE PROGRAM PELATIHAN : D 7 2 5 2 2 II 0 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

USULAN PERBAIKAN TATA LETAK FASILITAS Pada CV ARCON S INDONESIA

USULAN PERBAIKAN TATA LETAK FASILITAS Pada CV ARCON S INDONESIA SLAN PERBAKAN TATA LETAK FASLTAS Pada CV ARCON S NDONESA Nama : rda Aprianti NPM : 334777 Jurusan : Teknik ndustri Pembimbing: Rossi Septy Wahyuni, ST., MT. PENDAHLAN Peningkatan Kinerja Perusahaan Tata

Lebih terperinci

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR (SURVEYOR) KODE PROGRAM PELATIHAN : M.7110000.01.14

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR (SURVEYOR) KODE PROGRAM PELATIHAN : M.7110000.01.14 PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU UKUR (SURVEYOR) KODE PROGRAM PELATIHAN : M.7110000.01.14 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DIREKTUR BINA PEMAGANGAN NOMOR KEP. 991/LATTAS-MAG/IX/2013 TENTANG PENETAPAN STANDAR PELAYANAN PADA DIREKTORAT BINA PEMAGANGAN

KEPUTUSAN DIREKTUR BINA PEMAGANGAN NOMOR KEP. 991/LATTAS-MAG/IX/2013 TENTANG PENETAPAN STANDAR PELAYANAN PADA DIREKTORAT BINA PEMAGANGAN KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jenderal Gatot Subroto Kav. 51 Jakarta Selatan 12950 Telp.62-21-52961311 Fax.52960456 KEPUTUSAN

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN BAB III METODOLOGI PENELITIAN Metodologi penelitian menguraikan seluruh kegiatan yang dilaksanakan selama penelitian berlangsung dari awal proses penelitian sampai akhir penelitian. Setiap tahapan dalam

Lebih terperinci

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Industri Tugas Akhir Sarjana Semester Genap tahun 2006/2007

UNIVERSITAS BINA NUSANTARA. Jurusan Teknik Industri Tugas Akhir Sarjana Semester Genap tahun 2006/2007 UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Jurusan Teknik Industri Tugas Akhir Sarjana Semester Genap tahun 2006/2007 ANALISA DAN USULAN PERBAIKAN LAYOUT PRODUKSI OBLONG PADA DIVISI GARMEN LOKAL DI PT MULIA KNITTING FACTORY

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Mulai. Latar Belakang Masalah. Perumusan Masalah. Tujuan Penelitian. Manfaat Penelitian.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Mulai. Latar Belakang Masalah. Perumusan Masalah. Tujuan Penelitian. Manfaat Penelitian. BAB III METODOLOGI PENELITIAN Pada bab ini secara sistematis mengenai tahapan yang dilakukan dalam membuat penelitian. Langkah-langkah yang dilakukan dapat digambarkan dengan sebuah flowchart pada gambar

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Teknik Pengumpulan Data Dalam proses penulisan skripsi mengenai perancangan tata letak ini, penulis mengumpulkan dan menyusun data-data yang berhasil dikumpulkan oleh penulis.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. efisiensi dengan memanfaatkan dan mengendalikan sumber daya yang dimiliki

BAB I PENDAHULUAN. efisiensi dengan memanfaatkan dan mengendalikan sumber daya yang dimiliki BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Persaingan yang begitu menegangkan antar perusahaan di era globalisasi ini menuntut setiap perusahaan untuk lebih lagi memperhatikan efektivitas dan efisiensi dengan

Lebih terperinci

MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2013 TENTANG

MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2013 TENTANG SALINAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI DALAM NEGERI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 2 TAHUN 2013 TENTANG PEDOMAN PENGEMBANGAN SISTEM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI DI

Lebih terperinci

DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR LAMPIRAN ABSTRAK Panel listrik semakin banyak dibutuhkan, sejalan dengan bertumbuhnya industri alat-alat elektronik. Panel listrik berfungsi untuk menstabilkan arus, memutus arus jika terjadi arus pendek dan beberapa

Lebih terperinci

ANALISIS PERANCANGAN TATA LETAK DAN FASILITAS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KAPASITAS PRODUKSI PADA OLT. METAL WORKS SKRIPSI. Oleh: Victor

ANALISIS PERANCANGAN TATA LETAK DAN FASILITAS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KAPASITAS PRODUKSI PADA OLT. METAL WORKS SKRIPSI. Oleh: Victor ANALISIS PERANCANGAN TATA LETAK DAN FASILITAS DALAM UPAYA MENINGKATKAN KAPASITAS PRODUKSI PADA OLT. METAL WORKS SKRIPSI Oleh: Victor 0800739114 PROGRAM GANDA MANAJEMEN DAN TEKNIK INDUSTRI UNIVERSITAS BINA

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Metodologi Pemecahan Masalah Mulai Penelitian Pendahuluan Identifikasi dan Perumusan Masalah Studi Pustaka Pengumpulan Data Pengolahan Data Lantai Produksi Mesin Lantai

Lebih terperinci

Evaluasi Perencanaan Tata Letak Fasilitas Peleburan dan Pencetakan Terhadap Optimasi Proses Aliran Material pada PT. PANGERAN KARANG MURNI

Evaluasi Perencanaan Tata Letak Fasilitas Peleburan dan Pencetakan Terhadap Optimasi Proses Aliran Material pada PT. PANGERAN KARANG MURNI UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Jurusan Teknik Industri Skripsi Sarjana Semester Genap tahun 2005/2006 Evaluasi Perencanaan Tata Letak Fasilitas Peleburan dan Pencetakan Terhadap Optimasi Proses Aliran Material

Lebih terperinci

FORMAT PENULISAN LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM PERANCANGAN TEKNIK INDUSTRI 4 PTA 2016/2017 LABORATORIUM TEKNIK INDUSTRI

FORMAT PENULISAN LAPORAN AKHIR PRAKTIKUM PERANCANGAN TEKNIK INDUSTRI 4 PTA 2016/2017 LABORATORIUM TEKNIK INDUSTRI KETENTUAN PENULISAN LAPORAN AKHIR 1. LAPORAN AKHIR dibuat oleh masing-masing kelompok. 2. Format Tulisan: Jenis tulisan Candara Spasi = 1,5, Before & After = 0 KERTAS A4 80 Gram (Margin Atas: 4, Kiri:4,

Lebih terperinci

BAB III METODE PENELITIAN

BAB III METODE PENELITIAN BAB III METODE PENELITIAN Metode diartikan sebagai cara yang tepat, kemudian penelitian adalah kegiatan ilmiah untuk memperoleh pengetahuan yang benar tentang suatu masalah. Di dalam penelitian ini menggunakan

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL DENGAN

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Nomor KEP. 31/LATTAS/II/2014 TENTANG

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Nomor KEP. 31/LATTAS/II/2014 TENTANG KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jalan Jenderal Gatot Subroto Kav. 51 Lantai VI Blok A Telepon 52901142 Fax. 52900925 Jakarta Selatan

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN BADAN TRADISIONAL KODE PROGRAM PELATIHAN :

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PERAWATAN BADAN TRADISIONAL KODE PROGRAM PELATIHAN : BERBASIS PERAWATAN BADAN TRADISIONAL KODE PROGRAM : KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.6.A Jakarta Selatan

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS NOMOR KEP.57/LATTAS/IV/2014 TENTANG

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS NOMOR KEP.57/LATTAS/IV/2014 TENTANG KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jalan Jenderal Gatot Subroto Kavling 51 Lt. VI A. Telp. : 021-52901142 Fax. 021-52900925 Jakarta

Lebih terperinci

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN Bab 7 Kesimpulan dan Saran BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN 7.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data yang telah dilakukan pada bab sebelumnya, maka dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut:

Lebih terperinci

Dokumen Isian Instrumen Akreditasi Lembaga Akreditasi Lembaga Pelatihan Kerja Jl. Jend. Gatot Subroto, Kav. 1 Lt. 6A Kemenaker Telp. 0190, ; sek

Dokumen Isian Instrumen Akreditasi Lembaga Akreditasi Lembaga Pelatihan Kerja Jl. Jend. Gatot Subroto, Kav. 1 Lt. 6A Kemenaker Telp. 0190,  ; sek Lembaga Akreditasi Lembaga Pelatihan Kerja Jl. Jend. Gatot Subroto, Kav. 1 Lt. 6A Kemenaker Telp. 0190, email ; sekretariat@akreditasi.or.id Website : www.akreditasi.or.id Jakarta Selatan 1 Dokumen Isian

Lebih terperinci

TUGAS AKHIR PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS PRODUKSI PRODUK TEFFLON DAN GRINDING DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING & SIMULASI PROMODEL

TUGAS AKHIR PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS PRODUKSI PRODUK TEFFLON DAN GRINDING DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING & SIMULASI PROMODEL TUGAS AKHIR PERANCANGAN TATA LETAK FASILITAS PRODUKSI PRODUK TEFFLON DAN GRINDING DENGAN METODE SYSTEMATIC LAYOUT PLANNING & SIMULASI PROMODEL Disusun Oleh : HERI SETIAWAN 41613110042 PROGRAM STUDI TEKNIK

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pada era globalisasi, bidang ekonomi merupakan bidang yang menjadi

BAB I PENDAHULUAN. Pada era globalisasi, bidang ekonomi merupakan bidang yang menjadi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pada era globalisasi, bidang ekonomi merupakan bidang yang menjadi perhatian utama dunia, sehingga struktur perekonomian suatu negara harus benarbenar kuat, karena

Lebih terperinci

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB III METODOLOGI PENELITIAN 3.1 Alur Penelitian BAB III METODOLOGI PENELITIAN Dalam penelitian sebuah tugas akhir, metodologi penelitian mempunyai peranan penting sekali, karena pada metodologi penelitian ini menggambarkan langkah-langkah

Lebih terperinci

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha

ABSTRAK. Universitas Kristen Maranatha ABSTRAK PT Sinar Terang Logamjaya atau yang sering disebut PT Stallion adalah perusahaan yang bergerak dibidang manufaktur pembuatan sparepart motor dengan bahan baku logam, seperti pedal motor, cup tanki

Lebih terperinci

Universitas Bina Nusantara USULAN TATA LETAK LANTAI PRODUKSI PADA PT. ALAM LESTARI UNGGUL UNTUK MENGURANGI BIAYA MATERIAL HANDLING

Universitas Bina Nusantara USULAN TATA LETAK LANTAI PRODUKSI PADA PT. ALAM LESTARI UNGGUL UNTUK MENGURANGI BIAYA MATERIAL HANDLING Universitas Bina Nusantara Jurusan Teknik Industri Fakultas Teknik SKRIPSI USULAN TATA LETAK LANTAI PRODUKSI PADA PT. ALAM LESTARI UNGGUL UNTUK MENGURANGI BIAYA MATERIAL HANDLING Abstrak Dalam suatu industri

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K I.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K I.01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K I.01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI JURU CATAT LEVEL I KODE PROGRAM PELATIHAN : K.74.9.0.1.2.3.I.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI NOMOR : KEP.218/LATTAS/XII/2012

KEPUTUSAN DIREKTUR JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI NOMOR : KEP.218/LATTAS/XII/2012 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI RI DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jalan Jenderal Gatot Subroto Kav 51 Lt. 6A Telepon (021) 52961311, Faximile (021) 52960456 Jakarta

Lebih terperinci

BAB III METODELOGI PENELITIAN

BAB III METODELOGI PENELITIAN 3.1 Objek Penelitian dan Lokasi Penelitian BAB III METODELOGI PENELITIAN Penelitian ini menggunakan obyek perusahaan Teh 999 yang terletak di jalan Kartini nomor 61-63 Pekalongan, Jawa Tengah, Indonesia.

Lebih terperinci

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Pekerja Domestik Jabatan Housekeeping, Laundry dan Family Cook

Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Pekerja Domestik Jabatan Housekeeping, Laundry dan Family Cook Program Pelatihan Berbasis Kompetensi (PBK) Pekerja Domestik Jabatan Housekeeping, Laundry dan Family Cook Disajikan dalam acara Lokakarya ILO-PROMOTE, Fave Hotel Jakarta, 12 Januari 2016 Pengantar Terimakasih

Lebih terperinci

MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN DAN PENINJAUAN KURIKULUM TINGKAT PROGRAM STUDI

MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN DAN PENINJAUAN KURIKULUM TINGKAT PROGRAM STUDI MANUAL PROSEDUR PENGEMBANGAN DAN PENINJAUAN KURIKULUM TINGKAT PROGRAM STUDI Program Studi... Fakultas... UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA 2016 MANUAL PROSEDUR Peninjauan dan Pengembangan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. transaksi merupakan nilai ukur dari tingkat kemajuan suatu perusahaan. Sejalan dengan

BAB 1 PENDAHULUAN. transaksi merupakan nilai ukur dari tingkat kemajuan suatu perusahaan. Sejalan dengan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Transaksi memegang peranan yang sangat penting dalam bidang bisnis, karena transaksi merupakan nilai ukur dari tingkat kemajuan suatu perusahaan. Sejalan dengan berkembangnya

Lebih terperinci

PEDOMAN PROGRAM PERCEPATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI MELALUI DANA KEMITRAAN PENINGKATAN TEKNOLOGI INDUSTRI (DAPATI) TAHUN 2016

PEDOMAN PROGRAM PERCEPATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI MELALUI DANA KEMITRAAN PENINGKATAN TEKNOLOGI INDUSTRI (DAPATI) TAHUN 2016 PEDOMAN PROGRAM PERCEPATAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI MELALUI DANA KEMITRAAN PENINGKATAN TEKNOLOGI INDUSTRI (DAPATI) TAHUN 2016 BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN INDUSTRI 1 BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN

Lebih terperinci

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGIKUTI PROSEDUR K3 DITEMPAT KERJA H

MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGIKUTI PROSEDUR K3 DITEMPAT KERJA H MODUL PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI MENGIKUTI PROSEDUR K3 DITEMPAT KERJA KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS DIREKTORAT STANDARDISASI

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI BASIC HELP DESK KODE PROGRAM PELATIHAN : K 72 2 0 1 1 1 I 01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR SINGEING-DESIZING KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR SINGEING-DESIZING KODE PROGRAM PELATIHAN : D II 01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI OPERATOR SINGEING-DESIZING SINGEING DESIZING KODE PROGRAM PELATIHAN : D 7 2 2 5 3 II 0 KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN

Lebih terperinci

PEMBUATAN ACTIVITY RELATION CHART (ARC)

PEMBUATAN ACTIVITY RELATION CHART (ARC) PEMBUATAN ACTIVITY RELATION CHART (ARC) Definisi ARC Untuk membantu dalam penempatan fasilitas selain fasilitas produksi yaitu kantor, fasilitas pelayanan baik untuk tenaga kerja dan pabrik serta pendukung

Lebih terperinci

BAB I TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN

BAB I TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN 1 BAB I TINJAUAN UMUM PERUSAHAAN 1.1 LATAR BELAKANG PERUSAHAAN Kerja praktik di laksanakan di PT. Hino Motor Sales Indonesia Tangerang, perusahaan ini bergerak dalam bidang Sales, Service, Spare parts

Lebih terperinci

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL

DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN TUGAS AKHIR... LEMBAR PENGESAHAN TUGAS AKHIR... HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN... LEMBAR PERNYATAAN KEASLIAN... LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI... ABSTRAKSI...

Lebih terperinci

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN

BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN BAB 4 HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Ekstraksi dan Pengolahan Data Hasil ekstrasi data yang penulis peroleh dari lapangan antara lain : 1) Ekstrasi data mesin, dapat dilihat pada halaman lampiran (halaman 99)

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI PLC KODE PROGRAM PELATIHAN : E II.01

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI PLC KODE PROGRAM PELATIHAN : E II.01 PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI TEKNISI PLC KODE PROGRAM PELATIHAN : E.40.1.0.1.1.1.II.01 DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl. Jend.

Lebih terperinci

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN PIJAT PENGOBATAN REFLEKSI JENJANG III BERBASIS

KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN PIJAT PENGOBATAN REFLEKSI JENJANG III BERBASIS KURIKULUM KURSUS DAN PELATIHAN PIJAT PENGOBATAN REFLEKSI JENJANG III BERBASIS Direktorat Pembinaan Kursus Dan Pelatihan Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat Kementerian

Lebih terperinci

SKRIPSI OPTIMALISASI LAYOUT PADA PROSES PRODUKSI DI CV. JAYA TEKNIK

SKRIPSI OPTIMALISASI LAYOUT PADA PROSES PRODUKSI DI CV. JAYA TEKNIK SKRIPSI OPTIMALISASI LAYOUT PADA PROSES PRODUKSI DI CV. JAYA TEKNIK DISUSUN OLEH : JOKO SUPRIYONO 2012.102.151.72 PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BHAYANGKARA JAKARTA RAYA 2016

Lebih terperinci

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL

PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA PERATURAN MENTERI TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI REPUBLIK INDONESIA NOMOR 5 TAHUN 2012 TENTANG SISTEM STANDARDISASI KOMPETENSI KERJA NASIONAL DENGAN

Lebih terperinci

MODUL PEMBELAJARAN FROM TO CHART (FTC) TABEL SKALA PRIORITAS (TSP) ACTIVITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ARD)

MODUL PEMBELAJARAN FROM TO CHART (FTC) TABEL SKALA PRIORITAS (TSP) ACTIVITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ARD) MODUL PEMBELAJARAN FROM TO CHART (FTC) TABEL SKALA PRIORITAS (TSP) ACTIVITY RELATIONSHIP DIAGRAM (ARD) 2013 L A B O R A T O R I U M T E K N I K I N D U S T R I L A N J U T Tujuan Praktikum: Merencanakan

Lebih terperinci

PANDUAN PRAKTIKUM PENANGANAN BAHAN DAN PERENCANAAN TATA LETAK FASILITAS

PANDUAN PRAKTIKUM PENANGANAN BAHAN DAN PERENCANAAN TATA LETAK FASILITAS PANDUAN PRAKTIKUM PENANGANAN BAHAN DAN PERENCANAAN TATA LETAK FASILITAS Disusun Oleh Tim Dosen dan Asisten PLO 2017 LABORATORIUM KOMPUTASI DAN ANALISIS SISTEM JURUSAN TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN FAKULTAS

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Koperasi Bina Sejahtera Paguyuban Keluarga Bogem terletak di Kelurahan Kebonjayanti Kecamatan Kiaracondong Kota Bandung yang beralamat di Jl. Kebonjayanti No. 39 Kota

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Peranan industri manufaktur dan jasa sangat berpengaruh dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Pada saat ini banyak home industry yang bergerak dalam

Lebih terperinci

Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS)

Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS) Panduan Proses Validasi Soal Ujian (UTS-UAS) UNIT PENGKAJIAN PENGEMBANGAN SISTEM MUTU PEMBELAJARAN POLITEKNIK PERKAPALAN NEGERI SURABAYA 1. PENDAHULUAN Soal ujian merupakan salah satu instrumen penting

Lebih terperinci

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEHUTANAN B O G O R

PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEHUTANAN B O G O R KEMENTERIAN KEHUTANAN SEKRETARIAT JENDERAL PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEHUTANAN B O G O R K E P U T U S A N KEPALA PUSAT PENDIDIKAN DAN PELATIHAN KEHUTANAN Nomor : SK. 174/Dik-1/2010 T e n t a n g

Lebih terperinci

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENGENDALI ORGANISME PENGGANGGU TUMBUHAN (POPT) KODE PROGRAM PELATIHAN :...

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI PENGENDALI ORGANISME PENGGANGGU TUMBUHAN (POPT) KODE PROGRAM PELATIHAN :... PELATIHAN BERBASIS PENGENDALI ORGANISME PENGGANGGU TUMBUHAN (POPT) KODE PROGRAM PELATIHAN :... KEMENTERIAN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I. DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS Jl.

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN

BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN BAB 3 METODOLOGI PENELITIAN Metodologi penelitian adalah tata cara yang lebih terperinci mengenai tahaptahap melakukan penelitian. Penelitian yang dilakukan pada Marlan Collection adalah untuk mengurangi

Lebih terperinci

BAB 3 METODOLOGI PEMECAHAN MASALAH. Adapun urutan langkah-langkah dalam melakukan penelitian ini adalah sebagai

BAB 3 METODOLOGI PEMECAHAN MASALAH. Adapun urutan langkah-langkah dalam melakukan penelitian ini adalah sebagai BAB 3 METODOLOGI PEMECAHAN MASALAH Adapun urutan langkah-langkah dalam melakukan penelitian ini adalah sebagai berikut : Studi Pendahuluan Identifikasi Masalah Penentuan Tujuan Penelitian Pengumpulan Data

Lebih terperinci

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENETAPAN SURAT KETERANGAN BEBAS KULIAH

STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENETAPAN SURAT KETERANGAN BEBAS KULIAH STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR PENETAPAN SURAT KETERANGAN BEBAS KULIAH Tanggal Berlaku : 01 Oktober 2016 Tanggal Revisi : 25 September 2016 Kode Dokumen : A09201623 A. Tujuan 1. Tertibnya layanan administrasi

Lebih terperinci