Daftar Pertanyaan Kuesioner

Transkripsi

1 Daftar Pertanyaan Kuesioner Pengaruh Program Pertanian Polikultur oleh Yayasan Bitra Indonesia terhadap Tingkat Sosial Ekonomi Masyarakat Desa Sayum Sabah Kecamatan Sibolangit Kabupaten Deli Serdang DAFTAR KUESIONER Petunjuk Pengisian Mohon angket ini diisi oleh Bapak/Ibu dengan menjawab seluruh pertanyaan yang ada. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan dan seluruh pilihan jawabannya. Pilihlah jawaban yang paling sesuai menurut Bapak/Ibu dan berilah tanda silang (X) pada jawaban yang Bapak/Ibu pilih. Jika ada pertanyaan yang kurang dipahami, tanyakan langsung kepada peneliti. Mohon semua pertanyaan diisi dengan jujur, benar, dan tidak ada yang terlewatkan. Atas kesediaan Bapak/Ibu dalam membantu peneliti mengisi kuesioner, peneliti mengucapkan terima kasih. Peneliti Timotius Efrata S.Haloho

2 A. Karakteristik Responden 1. Nama :. Umur :. Jenis Kelamin : a. Laki-laki b. Perempuan. Agama : a. Islam b. K. Protestan c. K. Katolik d. Budha e. Hindu 5. Status Perkawinan : a. Belum Menikah b. Menikah 6. Pendidikan Terakhir (suami) : a. tidak sekolah b. SD c. SMP d. SMA e. Diploma/Sarjana 7. Pendidikan Terakhir (istri) : a. tidak sekolah b. SD c. SMP d. SMA e. Diploma/Sarjana 8. Jumlah Anak : a. 1 orang b. orang c. orang d. orang e. 5 orang

3 f. > 6 orang B. Variabel Bebas (Program Pertanian Polikultur) 9. Apa yang Bapak/Ibu ketahui tentang Program Pertanian Poloikultur? Keuntungan apa saja yang Bapak/Ibu peroleh dari Program Pertanian Polikultur? Sudah berapa lama Bapak/Ibu mengikuti Program Pertanian Polikultur? a. 1- tahun b. -6 tahun c. 6-9 tahun d. >10 tahun 1. Dalam memilih jenis tanaman untuk Polikultur haruslah sesuai dengan kebutuhan tanaman. Menurut Bapak/Ibu, jenis-jenis tanaman apa saja yang cocok ditanam?. 1. Frekuensi penyuluhan pertanian Polikultur dilakukan oleh Yayasan Bitra Indonesia biasanya dilaksanakan : a. 1- kali seminggu b. 1- kali sebulan c. 1- kali dalam bulan d. 1- kali dalam 6 bulan 1. Bagaimana frekuensi kehadiran Bapak/Ibu dalam mengikuti penyuluhan yang dilakukan oleh Yayasan Bitra Indonesia : a. Selalu hadir di setiap penyuluhan

4 b. Tidak dapat selalu hadir mengikuti penyuluhan c. Jarang mengikuti penyuluhan d. Tidak pernah mengikuti penyuluhan 15. Apakah Program Pertanian Polikultur yang dilakukan oleh Yayasan Bitra Indonesia bermanfaat dalam membantu meningkatkan pendapatan ekonomi keluarga Bapak/Ibu? a. Bermanfaat b. Kurang Bermanfaat c. Tidak Bermanfaat 16. Setelah menerapkan Program Pertanian Polikultur, apakah pendapatan Bapak/Ibu Semakin meningkat? a. Meningkat b. Meningkat tetapi sedikit c. Tidak meningkat 17. Apa perbedaan/keuntungan yang Bapak/Ibu dapatkan setelah mengikuti Program Pertanian Polikultur yang dilaksanakan oleh Yayasan Bitra Indonesia?. 18. Apakah penyuluhan yang dilaksanakan oleh Yayasan Bitra Indonesia membantu Bapak/Ibu dalam menangani permasalahan dalam penerapan Pertanian Polikultur Tersebut?. 19. Sudah berapa lama Bapak/Ibu menjadi anggota (warga binaan) Yayasan Bitra Indonesia? a. 1- tahun b. -6 tahun c. 6-9 tahun d. 9-1 tahun

5 0. Apa saja jenis tanaman yang Bapak/Ibu tanam pada lahan pertanian?. B. Variabel Terikat (Sosial Ekonomi Masyarakat) 1. PEKERJAAN 1. Pekerjaan Bapak/Ibu selain sebagai petani Polikultur (Pekerjaan Sampingan)?.. Apakah pekerjaan lain mengganggu profesi Bapak/Ibu sebagai petani Polikultur? a. Mengganggu b. Biasa saja c. Tidak mengganggu. PENDAPATAN. Dari mana Bapak/Ibu mendapat modal usaha pertanian? a. Yayasan Bitra Indonesia b. Koperasi c. Bantuan dari pemerintah d. Modal sendiri e. Lain-lain (Sebutkan.). Pendapatan Bapak/Ibu dari hasil panen mingguan : a. Rp ; b. Rp ; c. Rp ; d. Diatas Rp ; 5. Pendapatan tetap Bapak/Ibu sebelum melaksanakan Program Pertanian Polikultur adalah Rp dan menjadi Rp setelah melaksanakan Program Pertanian Polikultur.

6 6. Pendapatan Bapak/Ibu dari pekerjaan lain selain Pertanian Polikultur adalah Rp. 7. Jumlah tanggungan Bapak/Ibu dalam keluarga : a. orang b. orang c. orang d. 5 orang e >5 orang (Sebutkan.) 8. Kondisi lahan yang Bapak/ibu gunakan saat ini statusnya adalah a. Lahan sendiri b. Lahan keluarga tetapi disewakan c. Lahan orang lain d. Lain-lain (Sebutkan..) 9. Kondisi tempat tinggal yang Bapak/Ibu tempati saat ini statusnya adalah a. Rumah milik sendiri (beli sendiri) b. Rumah warisan c. Rumah kontrakan 0. Fasilitas yang Bapak/Ibu miliki di rumah a. Perhiasan emas b. Rumah pribadi c. tanah d. Kendaraan Pribadi seperti mobil atau sepeda motor 1. Apakah Bapak/Ibu memiliki tabungan?.... Apakah Pendapatan Bapak/Ibu mempunyai sisa setiap bulannya? a. Ya b. Tidak jika Ya, sisa tersebut biasanya Bapak/Ibu gunakan buat apa?. Dengan Bapak/Ibu mengikuti Program Pertanian Polikultur, bagaimana dengan Pemenuhan pokok sehari-hari? a. Terpenuhi

7 b. Kurang memenuhi c. Tidak terpenuhi. PENDIDIKAN. Pendidikan terakhir suami : a. Tidak sekolah b. SD c. SMP d. SMA e. Ahli madya (D) f. Sarjana (S1) 5. Pendidikan terakhir istri : a. Tidak sekolah b. SD c. SMP d. SMA e. Ahli madya (D) f. Sarjana (S1) 6. Tingkat Pendidikan tertinggi anak Bapak/Ibu : a. Tidak sekolah b. SD c. SMP d. SMA e. Ahli madya (D) f. Sarjana (S1) 7. Pendidikan informal yang pernah Bapak/Ibu ikuti : a. Penyuluhan pertanian b. Kursus mengemudi c. Kursus menjahit d. Penyuluhan program Keluarga Berencana

8 e. Lain-lain (sebutkan.) 8. Hal-hal apa saja yang Bapak/Ibu kembangkan pada aktivitas bertani? 9. Apakah anak Bapak/Ibu pernah mengalami putus sekolah? 0. Pekerjaan anak-anak Bapak/Ibu diluar jam bersekolah : a. Tidak ada b. Membantu orangtua sebagai petani Polikultur c. Bekerja pada orang lain d. Lain-lain (sebutkan.) 1. Kegiatan belajar rutin yang pernah anak Bapak/Ibu ikuti diluar sekolah : a. Tidak ada b. Les privat berbagai mata pelajaran c. Les komputer/bahasa Inggris d. Kursus menjahit e. Lain-lain (sebutkan...). Masalah yang sering Bapak/Ibu hadapi tentang pendidikan anak : a. Tidak ada b. Biaya iuran uang sekolah anak c. Membeli buku-buku pelajaran anak d. Tuntutan untuk memberikan les tambahan diluar sekolah e. Lain-lain (sebutkan.). Prestasi yang diperoleh anak Bapak/Ibu di sekolah (dalam bidang pendidikan ) a. Tidak pernah tinggal kelas b. Selalu juara atau mendapat peringkat 10 besar di kelas c. Selalu terpilih mewakili kelas/sekolah untuk mengikuti kejuaraan/perlombaan d. Berprestasi di bidang ekstrakurikuler (olahraga, keterampilan, kesenian ). Setelah melaksanakan Program Pertanian Polikultur apakah membantu Bapak/Ibu untuk membiayai sekolah/pendidikan anak? a. Membantu b. Kurang membantu c. Tidak membantu

9 Jawaban Responden terhadap variabel x No Responden Jawaban Responden terhadap variabel y

10 No Resp onde n Kalkulasi Harga x dan y

11 No Responden x y x y JUMLAH x.y