Disusun Oleh : Edit Prayoga

Transkripsi

1 HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN PARTISIPASI SISWA DALAMMENGIKUTI MATA PELAJARANPENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (Penelitian Deskriptif di SMA Negeri 1 Rancaekek Kabupaten Bandung) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Disusun Oleh : PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI DEPARTEMEN PENDIDIKAN OLAHRAGA FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2016

2 EDIT PRAYOGA HUBUNGAN ANTARA MINAT BELAJAR SISWA DAN PROSES BELAJAR MENGAJAR DENGAN PARTISIPASI SISWA DALAM MENGIKUTI MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN Disetujui dan disahkan oleh deosen pembimbing: Pembimbing I, Drs. M.Ruhiat NIP Mengetahui, Ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Dr., Bambang Abduljabar, M.Pd. NIP

3 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Hubungan Antara Minat Belajar Siswa dan Proses Belajar Mengajar dengan Partisipasi dalam Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SMAN 1 Rancaekek ini beserta seluruh isinya adalah benarbenar karya saya sendiri, dan tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan car-cara tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini. Bandung, Juni 2016 Yang membuat pernyataan, iii

4 KATA PENGANTAR Assalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas rahmat, karunia, dan pertolongan-nya akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi. Tidak lupa shalawat serta salam semoga tercurah limpahkan kepada nabi besar Muhammad SAW serta keluarga, sahabat sampai kepada kita umatnya. Skripsi ini berjudul Hubungan Antara Minat Belajar Siswa dan Proses Belajar Mengajar dengan Partisipasi Siswa dalam Mengikuti Mata Peljaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menyelesaikan studi untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikanpada Fakultas PendidikanOlahragadanKesehatanUniversitasPendidikan Indonesia. Kesempuranaan hanya milik Allah SWT, semaksimal mungkin penulis telah berusaha untuk mencapai kesempurnaan dalam penulisan karya ilmiah ini, oleh karena itu, penulis sangat berharap saran dan bimbingan serta kritik yang senantiasa membangun sebagai masukan untuk perbaikan dari pembaca demi kesempurnaan dan kemajuan dimasa yang akan datang. Bandung, Juni 2016 Penulis, iv

5 UCAPAN TERIMA KASIH Dalam penulisan skripsi, penulis banyak mendapatkan masukkan, bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan yang baik ini perkenankan penulis untuk mengucapkan terimakasih yang sebesrbesarnya kepada yang terhormat : 1. Yang tercinta kedua orang tua dan keluarga yang selalu mendo akan, memberikan dorongan dan bantuan baik secara materil maupun memberi semangat dalam melakukan penulisan dan penelitian di lapangan. 2. Bapak Dr. Yunyun, M.Pd.selaku Dekan Fakultas Pendidikan Olahrga dan Kesehatan UPI Bandung. 3. Bapak Dr. Eka Nugraha,M. Kes. AIFO selaku ketua Departemen PendidikanOlahragaatas perhatian dan bantuan yang telah diberikan dalam penulisan skripsi. 4. Bapak Dr. Bambang Abduljabar, M.Pd. selaku ketua Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FPOK UPI atas izin dan rekomendasinya kepada penulis untuk menyusun skripsi ini. 5. Bapak Drs. M. Ruhiat selaku pembimbing skripsi atas segala bimbingan, arahan dan bantuannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. 6. BapakDr. Helmy Firmansyah, M.Pd.sebagai dosen wali yang telah memberikan arahan selama perkuliahan danpembimbingdalamseminar proposal penelitian. 7. Seluruhtenagapendidikdan staff SMA Negeri 1 Rancaekek yang telahmemberikanfasilitasdalammelaksanakanpenelitian. 8. Anis Setianiatas dukungan, semangat dan bantuannya selama perkuliahan, penelitian dan penulisan skripsi. 9. Agus Rizqi, Restu Ramdani, Regi Dwi.S, Ahmad Nawaz, Martin Agusti, Rakhmat Saleh, Hendri Novian, Hary Gustiana, Willy Anggara, Dian Setiadi, Isti Istyqomah, Evi S.H, Emmaike Banan, teman-teman seperjuangan selama kuliah yang saling mendorong dan memberikan semangat. v

6 10. Teman-teman angkatan 2011 dan seluruh keluarga besar Mahasiswa Departemen PendidikanOlahraga, FakultasPendidikanOlahragadanKesehatanUniversitasPendidikan Indonesia atas kebersamaan, kekompakan dan segala jenis bantuan yang diberikan selama ini. 11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan bantuan sehingga skripsi ini dapat diselesaikan, semoga amal baiknya dibalas oleh Allah SWT dengan pahala dan segala sesuatu yang lebih baik. Aamiin ya rabbal alamin Dalam penyusunan skripsi ini, penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, segala kekurangan baik besar maupun kecil semoga dapat menjadi masukan yang lebih baik bagi penulis khususnya dan bagi semua pihak umumnya untuk penyusunan skripsi di masa mendatang. Akhir kata, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Wassalamu alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Bandung, Juni 2016 Penulis vi