PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM

Transkripsi

1 No. 28/S/PGSD-DM/8/Agustus/2014 PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM ( Penelitian Tindakan Kelas di SDN Legok Hayam kelas IV Semester Genap Tahun Pelajaran Kecamatan Cilengkrang Kab. Bandung ) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh : Heni Hendayani PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2014 i

2 LEMBAR PENGESAHAN PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 Semester 2 SDN Legokhayam Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung Tahun Ajaran ) Oleh HENI HENDAYANI Disetujui dan disahkan oleh : Pembimbing I, Dr. H.Y. Suyitno, M.Pd NIP Pembimbing II, Drs. Agus Fany Chandra, M.Pd NIP Diketahui oleh : Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Drs. Nana Djumhana, M.Pd NIP ii

3 PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 Semester 2 SDN Legokhayam Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung Tahun Ajaran ) Oleh HENI HENDAYANI Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Heni Hendayani 2014 Universitas Pendidikan Indonesia 2014 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Disertasi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. iii

4 Niscaya Allah akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman diantaramu dan orang-orang yang diberi ilmu beberapa derajat. (QS. Al-Mujadilah:11) Dengan memanjatkan puji serta syukur kepada Allah SWT Kupersembahkan karya Tulis ini sebagai bakti dan kasih sayangku Kepada Mamah yang selalu memberiku harapan kebahagiaan, cinta dan kasih sayangnya yang diberikan dengan ikhlas tanpa pamrih, Do amu menjadikanku semangat. Kasih sayangmu yang membuatku menjadi kuat serta suami dan anakku yang sangat aku sayangi tak lupa teman-temanku seangkatan, yang telah memberiku, membantuku dan memberikan semangat hingga selesai skripsi ini. Semoga Allah SWT membalasnya dengan limpahan Rahmat-Nya, Amin iv

5 PERNYATAAN Dengan ini saya nyatakan bahwa skripsi dengan judul PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 4 Semester 2 SDN Legokhayam Kecamatan Cilengkrang Kabupaten Bandung Tahun Ajaran ) ini beserta isinya adalah benar-benar karya sendiri. Tidak ada plagiat didalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim terhadap keaslian karya saya ini. Bandung, Juni 2014 Yang membuat pernyataan, Heni Hendayani Nim v

6 KATA PENGANTAR Alhamdulillah puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan kasih sayang-nya,sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG SUMBER DAYA ALAM.Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana pendidikan di Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Ilmu Pendidikan,UPI. Penulis menyadari bahwa penyelesaian tugas akhir ini tak luput dari bantuan serta bimbingan dari semua pihak yang terlibat.dengan hati yang tulus penulis menghaturkan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Drs.Nana Djumhana,M.Pd selaku ketua Program Studi Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Kampus Bumi Siliwangi Bandung. 2. Dr. H.Y. Suyitno, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing 1 dandrs. Agus Fany Chandra, M.Pd, selaku Dosen Pembimbing 2 yang sabar telah membimbing,memotivasi,dan memberikan toleransi kepada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini. 3. Seluruh Dosen dan Staff Jurusan Pendidikan Guru sekolah Dasar FIP UPI atas semua ilmu dan nasihat yang diberikan selama penulis kuliah. 4. Iin, S.Pd, selaku Kepala Sekolah SDN Legok Hayam,beserta staff guru yang telah memberikan izin penelitian dan senantiasa memberikan bantuan secara moril kepada penulis yang diperlukan dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ibunda tercinta yang tak henti-hentinya menjaga penulis dengan serangkaian do a dan kasih sayang serta suami dan anakku yang sangat aku sayangi,semoga Allah membalas setiap tetesan kasih yang selalu tercurah. 6. Sahabat-sahabat yang selalu membantu dalam pengerjaan skripsi ini serta rekan-rekan konsentrasi IPA PGSD 12. 6

7 Tiada kata yang dapat penulis ucapkan selain do a,semoga segala amal kebaikan yang telah kalian berikan kepada penulis,mendapat ganjaran yang berlipat ganda dari Allah SWT.Amin... Bandung,Juni 2014 Penulis 7