PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN

Transkripsi

1 PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) SKRIPSI Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar Sarjana pada Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar Oleh Cani Deschuri PROGRAM STUDI SI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS SUMEDANG 2016

2 PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH DENGAN MEDIA KARTUKLOP UNTUKMENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN BUATAN (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) Oleh Cani Deschuri Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salahsatu syarat memperoleh gelar Sarajana pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Cani Deschuri Universitas Pendidikan Indonesia Juni 2016 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

3

4

5 Melangkah ke depan jadikan kegagalan dimasa lalu menjadi sebuah keberhasilan dimasa yang akan datang Raih segala keinginan dan tetap bersemangat ^_^ Semangat tanpa disiplin adalah penyebab kebingungan Dan Impian tanpa tindakan adalah sumber kegalauan... Karya sederhana ini dengan penuh kebanggaan kupersembahkan untuk kedua orang tua terkasih Ibu Eni Suryani dan Ayahanda Cahyana yang tak pernah henti memberikan dukungan, kasih sayang dan doa tulusnya. Dan untuk Kakak Adikku tercinta Soni Novriansyah dan Prima Wijantana yang senantiasa memberikan motivasi

6 PERNYATAAN Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make A Match Dengan Media KartuKlop UntukMeningkatkan Hasil Belajar SiswaPada Materi Kenampakan Alam Dan Buatan (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang) ini dan seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung resiko yang dijatuhkan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya ini, atau klaim dari pihak lain terhadap karya saya. Sumedang, Juni 2016 Yang membuat pernyataan Cani Deschuri NIM i

7 KATA PENGANTAR Bismillah, Alhamdulillah Puji dan Syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya sehingga penulis bisa menyelesaikan skripsi yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make a Match dengan Media Kartu Klop untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Kenampakan Alam Dan Buatan di kelas V SDN Sindang III Desa Jatihurip Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Shalawat serta salam tak lupa kami curahkan kepada nabi besar Muhamad SAW yang telah menjadi tauladan bagi umat islam. Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk memenuhi salahsatu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Program Studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini terdapat banyak kesalahan dan kekurangan baik dari segi isi maupun bahasanya, hal ini dikarenakan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki. Maka dari itu penulis mohon saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan skripsi ini. Cukup banyak kesulitan yang penulis temui dalam penyusunan skripsi ini, tetapi Alhamdulillah berkat doa dan bantuan dari semua pihak penulis dapat atasi dan selesaikan dengan baik. Akhir kata penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan memberikan kebaikan bagi semua pihak khususnya bagi penulis sendiri dan umumnya bagi para pembaca, Aamiin.. Sumedang, Juni 2016 Penulis, Cani Deschuri NIM iv

8 UCAPAN TERIMA KASIH Bismillah, Allhamdulillah segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT karena berkat rahmat, hidayah dan karunia-nya maka penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul Penerapan Model Kooperatif Teknik Make a Match dengan Media KartuKlop untukmeningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan (Penelitian Tindakan Kelas pada Materi Kenampakan Alam dan Buatan di Kelas Vb SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang). Tujuan dari penulisan ini adalah untuk memenuhi salahsatu syarat dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada program Studi PGSD Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa begitu banyak pihak yang telah turut membantu dalam penyelesaian skripsi ini. Melalui kesempatan ini, dengan segala kerendahan hati, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak Dr. Herman Subarjah, M.Si., selaku Direktur UPI Kampus Sumedang yang telah memberikan kesempatan untuk melakukan penelitian. 2. Ibu Dr. Nurdinah Hanifah, M.Pd. selaku Sekretaris UPI Kampus Sumedang sekaligus Dosen Konsentrasi IPS yang telah memberikan motivasi dan bimbingan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini. 3. Bapak Drs. H. Dadang Kurnia, M.Pd, selaku dosen pembimbing I sekaligus Dosen Konsentrasi IPS yang telah banyak memberikan bimbingan yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini. Dan senantiasa memberi masukan positif kepada penulis sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan benar dan tepat waktu. 4. Ibu Diah Gusrayani, M.Pd, selaku dosen pembimbing II, yang telah banyak memberikan bimbingan yang sangat berharga dalam penyusunan skripsi ini. v

9 Dan senantiasa memberi masukan positif kepada penulis sehingga penulis dapat menyusun skripsi dengan benar dan tepat waktu. 5. Seluruh Dosen UPI Kampus Sumedang, yang telah memberikan banyak ilmu dalam perkuliahan. 6. Seluruh staf Akademik dan TU UPI Kampus Sumedang, yang telah memberikan pelayanan yang baik. 7. Kepala Sekolah dan Guru di SDN Sindang III yang sudah memberikan izin kepada penulis untuk melaksanakan penelitian. 8. Seluruh siswa khususnya siswa kelas Vb SDN Sindang III yang sudah sangat membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. 9. Ayahanda tercinta Bapak Cahyana.alm yang telah memberikan motivasi dan dukungan untuk masuk ke Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. 10. Ibunda tercinta, Mamah Eni Suryani yang telah memberikan dukungan moril dan materil untuk kelancaran studi serta penyusunan skripsi. 11. Kakak tercinta Soni Novriansyah yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam penyusunan skripsi. 12. Adik tercinta Prima Wijantana yang telah memberikan motivasi dan dukungan dalam penyusunan skripsi. 13. Seluruh keluarga yang senantiasa memberikan motivasi dan dukungan dalam penyelesaian studi. 14. Seluruh Sahabat IPS 2014 terutama Wafa, Ai Ros, Zahrotul, Mutia, Delfi, Hafni, Noor, Egi, Soleh, Irwan, Iqbal, Mulyono, Sofyan, Eki, dan Aji yang sudah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi dan selalu mendengarkan keluh kesah penulis. 15. Sahabat Tercinta Trira yaitu Putri Eka Astiati (Peol) dan Nurfitriana Rahmawati (Ndut) yang sudah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi dan selalu mendengarkan keluh kesah penulis. vi

10 vii 16. Sahabat PPL posko 6 yaitu Erna, Teh Anna, Bu Ai, Bu Finta, Adi (Choco Chip), Om Anggi, Diki yang selalu menghibur dan membantu penulis dalam pengerjaan skripsi ini. 17. Semua sahabat penulis yang sudah banyak memberikan kebahagiaan dan memberikan dorongan kepada penulis. 18. Aco yang selalu memberikan semangat dan dorongan dalam menyelesaikan skripsi ini. 19. Seseorang yang dulu selalu setia menemani, membantu penulis dalam penyusunan skripsi ini serta memberikan dorongan juga semangat tanpa henti selama perkuliahan dan penyusunan skripsi ini. 20. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebut satu persatu dengan tidak mengurangi rasa hormat sedikitpun juga turut memberikan bantuan. Sumedang, Juni 2016 Penulis