HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI

Transkripsi

1 HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI OLEH: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014 i

2 HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI Diajukan kepada Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S.Psi) OLEH: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG 2014 ii

3 HALAMAN PERSETUJUAN HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI OLEH: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: Disetujui oleh: Dosen Pembimbing, M. Bahrun Amiq M,Si NIP Pada Tanggal 4 juni 2014 Mengetahui: Dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP iii

4 HALAMAN PENGESAHAN HUBUNGAN ASERTIF DENGAN KEBAHAGIAAN PADA MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI ANGKATAN 2013 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG SKRIPSI Oleh: ZAHROTUN NIHAYAH NIM: Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi) Pada tanggal, 20 Juni 2014 SUSUNAN DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN Penguji Utama Ketua Penguji Pembimbing : Dr. Rahmat Aziz, M. Si NIP : Dra. Josina Judiari,M.Psi NIP : M.Bahrun Amiq,M.Si NIP Mengetahui dan Mengesahkan, Dekan Fakultas Psikologi UIN Malang Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag NIP iv

5 SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Zahrotun Nihayah NIM : Fakultas : Psikologi Universitas Islam Negeri (UIN) Malang Judul Skripsi : Hubungan Asertif dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang Menyatakan bahwa skripsi tersebut adalah karya saya sendiri dan bukan karya orang lain, baik sebagian maupun keseluruhan, kecuali dalam bentuk kutipan yang telah disebutkan sumbernya. Apabila ada klaim dari pihak lain adalah bukan tanggung jawab dosen pembimbing dan Fakultas Psikologi UIN Malang, melainkan sepenuhnya menjadi tanggung jawab penulis. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila pernyataan ini tidak benar, saya bersedia mendapat sanksi akademis. Malang, 26 Mei 2014 Peneliti, Zahrotun Nihayah v

6 MOTTO Artinya berkata Musa: "Ya Tuhanku, lapangkanlah untukku dadaku,dan mudahkanlah untukku urusanku, dan lepaskanlah kekakuan dari lidahku, supaya mereka mengerti perkataanku.(at- Thaha 25-28). Bukan seberapa Banyak yang kita punya, melainkan seberapa banyak yang kita nikmati itulah yang membuat Bahagia (Charles Spurgeon) PERSEMBAHAN vi

7 Tidak ada kemudahan selain apa yang Allah jadikan mudah & jika Allah menghendaki, Allah dapat menjadikan perkara yang sulit menjadi mudah. semakin aku sadari segala tak mungkin aku dapatkan tanpa-nya. Untuk itu sembah sujudku pada-mu Ya Allah atas segala petunjuk dan rahmat yang telah Engkau berikan padaku. Teruntuk Kedua orang tuaku Ayah dan Ibu Jazakumullah khoiron katsiro, yang tidak pernah lelah mendidik dan membesarkanku dengan tulus serta do a yang selalu beliau panjatkan untukku, terimakasih juga kepada Adikku tersayang ali imron. Mas Rohim, terimakasih atas bimbingan, motivasi, & do a yang diberikan. Untuk dosen pembimbing Bapak M. Bahrun Amiq terimakasih selalu memberikan arahan ketika dalam kebingungan, nasihat-nasihat dan selalu memberikan dukungan, ma af selalu mengganggu juga disela-sela aktifitas bapak. Untuk semua dosen & guruku, terimakasih yang sebesar-besarnya atas ilmu yang sudah diajarkan kepada saya Untuk semua teman-teman dan sahabat-sahabatku tercinta, terimakasih atas dukungannya. You All the Best vii

8 KATA PENGANTAR Puja dan puji syukur selalu kita panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan karunia dan rahmatnya sehingga kita masih berada dalam lindungannya dalam proses menuju manusia yang lebih baik. Sholawat dan salam semoga senantiasa terlimpahkan kepada Nabi Besar Muhammmad SAW yang telah menyempurnakan Agama Islam sehingga kita semua selamat dunia dan akhirat. Dalam menyelesaikan skripsi ini tentunya tidak lepas dari beberapa pihak terkait, baik secara langsung maupun tidak langsung yang telah memberikan motivasi, saran dan kritikan yang konstruktif dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih saya haturkan kepada: 1. Prof. Dr. Mudjia Rahardjo, M.Si selaku Rektor Universitas Islam Negeri Malang. 2. Dr. H. M. Lutfi Mustofa, M.Ag selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Malang. 3. M Bahrun Amiq, MA. selaku dosen pembimbing yang telah mengarahkan dan membimbing sehingga penulisan skripsi ini selesai. 4. Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Malang yang telah memberikan bekal ilmu pengetahuan yang tak ternilai harganya. 5. Kedua orang tuaku dan adikku tercinta, terima kasih atas dukungan, doa dan semangat yang tak terhingga sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. viii

9 6. Semua teman-temanku, sahabat-sahabatku dan berbagai pihak yang telah mendukung sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Semoga Allah memberikan imbalan yang setimpal atas segala bantuan dan jerih payah yang diberikan kepada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan pada karya ini, oleh karena itu saran dan kritik yang konstruktif selalu saya harapkan dari siapapun. Akhirnya penulis berharap mudah-mudahan karya ini bermanfaat dan dijadikan pertimbangan dalam pegembangan ilmu psikologi ke depannya. Malang, 26 Mei 2014 Penulis, Zahrotun Nihayah NIM: ix

10 DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSETUJUAN... SURAT PERNYATAAN... MOTTO... HALAMAN PERSEMBAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... ABSTRAK... ABSTRACT... ii iii v vi vii viii x xi xii xiii BAB I. PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 7 C. Tujuan Penelitian... 8 D. Manfaat Penelitian... 8 BAB II. KAJIAN PUSTAKA... 9 A. Asertivitas Pengertian Asertif Perkembangan Perilaku Asertif x

11 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Asertif Ciri-ciri Asertif Aspek-aspek Asertif Komponen Asertif Asertif dari Segi Agama islam B. Kebahagiaan Pengertian Kebahagiaan Aspek Kebahagiaan Faktor-faktor Kebahagiaan Unsur-unsur Kebahagiaan Karakteristik Orang Bahagia Kebahagiaan dalam Tinjauan Islam C. Hubungan Asertivitas dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Malang D. Hipotesis BAB III. METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian B. Identifikasi Variabel Penelitian C. Definisi Operasional Variabel Penelitian D. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel xi

12 E. Metode Pengambilan Data F. Validitas dan Reliabilitas G. Teknik Analisa Data BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Lokasi Penelitian B. Pelaksanaan Penelitian Pengumpulan Data Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian C. Paparan Hasil Penelitian D. Pembahasan BAB V. PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN... xii

13 DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Blue Print Sebaran Item Skala Asertif Tabel 3.2 Blue Print Sebaran Item Skala Kebahagiaan Tabel 3.3 Hasil Uji Coba Skala Asertif Tabel 3.4 Sebaran Nomor Item Baru Skala Asertif Tabel 3.5 Hasil Uji Coba Skala Kebahagiaan Tabel 3.6 Sebaran Nomor Item Baru Skala Kebahagiaan Tabel 3.7 Kategorisasi Distribusi Norma Tabel 4.1 Data Subjek Penelitian Tabel 4.2 Validitas Item Variabel Asertif Tabel 4.3 Validitas Item Variabel Kebahagiaan Tabel 4.4 Hasil Reliabilitas Skala Asertif Item Valid Tabel 4.5 Hasil Reliabilitas Skala Kebahagiaan Item Valid Tabel 4.6 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Asertif Tabel 4.7 Distribusi Tingkat Asertif Tabel 4.8 Diagram jumlah dan Prosentase Tingkat Asertif Tabel 4.9 Hasil Mean dan Standart Deviasi Skala Kebahagiaan Tabel 4.10 Distribusi Tingkat Kebahagiaan Tabel 4.11 Diagram Jumlah dan Prosentase Tingkat Kebahagiaan Tabel 4.12 Hasil Korelasi antara Asertif dengan Kebahagiaan Tabel 4.13 Perincian Hasil Korelasi Asertif dengan Kebahagiaan xiii

14 ABSTRAK Nihayah, Zahrotun Hubungan Asertif Dengan Kebahagiaan pada Mahasiswa Psikologi angkatan 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. Skripsi, Fakultas Psikologi. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang. Pembimbing: M. Bahrun Amiq,M.Si Kata kunci : Asertif, Kebahagiaan Terbuka dan jujur merupakan hal yang sulit untuk dilakukan, diantara penyebabnya adalah mereka tidak mau menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain. sedangkan untuk mencapai kebahagiaan seseorang membutuhkan keterbukaan dan kejujuran. Untuk terbuka seseorang membutuhkan keterampilan dalam komunikasi, dimana tidak ada rasa takut menyakiti ataupun menyinggung perasaan orang lain, mereka bebas mengekspresikan pendapatnya, mengutarakan apa yang di sukai, apa yang tidak disukai apa yang di inginkan, dan dirasakan terhadap orang lain. Untuk itu diperlukan adanya perilaku Asertif di dalam sebuah hubungan social. Mahasiswa yang asertif ialah mereka yang selalu berfikir positif, mudah dalam menempatkan diri dapat melakukan aktifitas secara strategis, terarah, terkendali tanpa merugikan orang lain dan menyakiti orang lain. Dari penjelasan diatas ada beberapa pertanyaan yang akan dijawab dalam penelitian ini yakni bagaimana tingkat Asertif Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013, Bagaimana tingkat kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan 2013, dan bagaimana hubungan asertif dengan kebahagiaan Mahasiswa Psikologi Uin Maulana Malik Ibrahim Malang Angkatan Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional, dengan asertif sebagai variabel bebas, serta kebahagiaan variabel terikat. Sampel dalam penelitian adalah 60 mahasiswa, dari populasi sebanyak 241 mahasiswa Fakultas Psikologi Angkatan 2013 Universitas Islam Negeri Malang yang merupakan mahasiswa baru yang masih aktif mengikuti perkuliahan, Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala Likert. Analisis data menggunakan Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan sejumlah 20% subjek mempunyai tingkat asertif tinggi, 65% sedang dan 15% rendah. Kemudian terdapat 21,7% subjek mempunyai tingkat kebahagiaan tinggi, 63,3 % sedang dan 15% rendah. Berdasarkan analisis data yang dilakukan terdapat hubungan signifikan antara asertif dengan kebahagiaan. Sebagaimana ditunjukkan dengan hasil 0,657 maka dapat diartikan bahwa asertif mempunyai pengaruh terhadap kebahagiaan sebesar 65,7%. Korelasi yang signifikan ini dilihat dari sig = 0,000 0,05. Asertif memberikan konstribusi sebesar 65,7% sedangkan sisanya 34,3 % dikontribusikan faktor lain. xiv

15 ABSTRACT Nihayah, Zahrotun The Relationships between Assertive and Happiness to Psychology Student Force 2013 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.Thesis. Psychology Faculty of the State Islamic University of Malang. Supervisor: M. Bahrun Amiq,M.Si Open and honest is a difficult thing to do, among the cause is they don't want to hurt or offend another person. whereas in order to achieve one's happiness requires openness and honesty. To open someone's in need of skills in communication, where there is no fear of hurt or offend other people, they are free to express his opinion, expressed what is love, what's not to like what's wanted, and felt towards others. It is necessary for the existence of Assertive behavior in a social relationship. Assertive students are those who always think positive, easy to put yourself can do strategically, directional activities, under control without harming others and hurting others. From the explanation above, there are several questions to be answered in this study namely how the level of Assertive Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim Malang The generation 2013, How the level of happiness of Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim MalangThe generation 2013, and how the relationship with happiness assertive Psychology student UIN Maulana Malik Ibrahim MalangThegeneration This research is quantitative research korelasional, with assertive as a free variable, and the variable is tied to happiness. The sample in the study is 60 students, out of a population of 241 students of the Faculty of psychology of The generation 2013 State Islamic University of Malang which is a freshman who is still actively followed the lectures, sampling is done with random sampling techniques. Method of collecting data using the Likert scale. Data analysis use Product Moment. The results showed a 20% high level subject asertif, 65% moderate and 15% lower. Then there are 21.7% of subjects had high levels of happiness, 63,3% medium and 15% lower. Based on the data analysis being done there is a significant relationship between asertif with happiness. As indicated by the results of the 0,657 then can be interpreted that the asertif has the influence on the happiness of 65,7%. A significant correlation was seen from sig = Asertif give the contribution of 65,7% whereas the balance 34.3% factors contributed other. xv

16 ملخص البحث هناية زهرة العالقة بني االنفتاح والسعادة للطالب يف كلية العلم النفسي جامعة موالنا مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية 4102 مرحلة موالنا البحث اجلامعي. كلية العلم النفسي. جامعة ماالنج. مالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية ماالنج. املشرف: حممد حبر عميق. الكلمة الرئيسية: االنفتاح السعادة. االنفتاح والصدق شيئان صعبان على العمل هبما ذلك ألهنم ال يريدون أن جيرحوا وتنسكوا اآلخرين حيث أن الشحص للوصول إىل السعادة حيتاج إىل االنفتاح والصدق. كان الشحص ليكون منفتحا حيتاج إىل املهارة يف االتصاالت اليت ليس فيه خوف ليجرحوا وتنسكوا اآلخرين فهم يتخلصون أن يعربوا ما يف رأيهم ويقدموا ما حيبون وما ال حيبون وما يريدون وما يشعرون باآلخرين. لذا احتاج إىل االنفتاح يف العالقة االجتماعية. والطالب املنفتح هو الذي دائما يفكر تفكريا وضعياوالذي هو بسيط يف وضع نفسه وقادر على األداء بالعمل مقيدا دون املسيئ واملؤذي على اآلخرين. فمن الشرح السابق قد ظهرت التساؤالت اليت سوف جييبها هذا البحث يعين كيف مستويات االنفتاح للطالبفيكليةالعلمالنفسيمرحلة 3102 جبامعةموالنامالك إبراهيم اإلسالمية احلكومية ماالنج وكيف مستويات السعادة للطالب يف كلية العلم xvi

17 جامعة 3102 مرحلة النفسي العالقة بني االنفتاح والسعادة إبراهيم اإلسالمية احلكومية اإلسالمية إبراهيم امالك موالن للطالبفيكليةالعلمالنفسيمرحلة 3102 ماالنج. احلكومية جامعة ماالنج وكيف موالنا هذا البحث من حيث نوعه هو البحث الكمي العالئقي وكان االنفتاح هو متغري حري والسعادة هي متغري معقود. والعينات فيهذا البحث هي السكان اليت تبلغ اإلسالمية إبراهيم احلكومية يف طالبا ماالنج موالنا جامعة 3102 مرحلة النفسي العلم كلية مالك طالبا من مالك اليت كانت طالبا جديدة وال تزال ناشطة يف مشاركة احملاضرة و قد كانت هلااملشرف للعمل بالبحث اجلامعي. قامت الباحثة بأخذ العينات وحتليل البيانات بطريقة Likertبطريقة العينة العشوائية ومجع البياناتبطريقة املقياس Product Moment وكانت نتيجة هذا البحث تدل على أن مستويات االنفتاح العالية و هلا مستويات االنفتاح املخفضة. وكان العالية و يف املائة هلا يف املائة من املوضوع هلا مستويات االنفتاح املتوسطة و يف املائة يف الدرجة املتوسطة و يف املائة يف املائة من املوضوع هلا مستويات السعادة 06 على حتليل البيانات الذي قامت به الباحثة أن هناك والسعادة كما تدل عليها نتيجة يف املائة يف الدرجة املخفضة. اعتمادا العالقة بشكل ملحوظ بني االنفتاح وهذا يعين أن االنفتاح يؤثر السعادة بعدد (. 0,05 0,000 = 7 06sig يف املائة. والعالقة بشكل ملحوظ هذه تعرف من أن ( واالنفتاح يعطي تربعا بعدد 7 06 يف املائة والباقي 2 24 هو من تربع العوامل األخرى. xvii