DESKRIPSI DAN SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KU 100, 2 SKS. Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP

Transkripsi

1 DESKRIPSI DAN SILABUS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KU 100, 2 SKS Oleh : Syarip Hidayat, M.Pd, MA. NIP UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS TASIKMALAYA 2009/2010

2 DESKRIPSI MATA KULIAH MATA KULIAH : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) JURUSAN : S1 PGSD KODE MATA KULIAH : KU 100 SEMESTER/TINGKAT : I/I JUMLAH SKS : 2 SKS PAI adalah nama mata kuliah Pendidikan Agama Islam yang termasuk ke dalam Mata Kuliah Umum (MKU) yang ada di UPI dengan kode KU. Mata kuliah ini wajib diikuti oleh seluruh Mahasiswa UPI yang beragama Islam. Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah PAI, mahasiswa diharapkan: 1. Dapat melaksanakan ajaran Islam secara utuh. 2. Memiliki wawasan yang luas tentang ajaran Islam. 3. Memiliki akhlak mulia 4. Memiliki kemampuan dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Islam ke dalam profesi dan kehidupan sehari-hari. Sistem perkuliahan pada PAI adalah diskusi dengan mempresentasikan hasil resume dari tema-tema materi yang telah diberikan kepada masing-masing kelompok, setiap pertemuan menampilkan satu kelompok yang akan mempresentasikan materi perkuliahan PAI. Pembagian kelompok berdasarkan kepada rasio jumlah mahasiswa dengan tema-tema yang ada dalam satu semester. Selain diskusi, metode ceramah juga digunakan dalam perkuliahan PAI. Tugas dosen pada mata kuliah ini adalah membimbing mahasiswa dalam menjalankan diskusi perkuliahan dan memberikan penjelasan serta arahan dan tambahan materi perkuliahan yang belum terbahas pada saat diskusi berlangsung. Perkuliahan menggunakan media papan tulis, OHP, In-Fokus dll Evaluasi Mata Kuliah SPAI dilakukan dengan memadukan hasil kegiatan berikut: Kehadiran Perkuliahan, UTS, UAS, Tugas Indivdu, Tugas Kelompok, Presentasi, Sikap, Aktivitas diskusi, Tutorial, dan Tes Baca Al- Quran. Buku sumber utama adalah: Tim Dosen PAI UPI. (2004). Islam Doktrin dan Dinamika Umat. Bandung: Value Press. Dan ditunjang dengan buku-buku rujukan lain yang berkaitan dengan tema-tema yang dibahas.

3 SILABUS A. IDENTITAS MATA KULIAH Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Islam Kode Mata Kuliah : KU 100 Jumlah SKS : 2 SKS Semester : 1 (Satu) Tahun Akademik : Kelompok Mata Kuliah : MKU (Mata Kuliah Umum) Jenjang/Prodi : S1/PGSD Reguler Syarat : - Dosen : Syarif Hidayat, M.Pd, MA. NIP : B. TUJUAN Setelah mengikuti perkuliahan Mata Kuliah PAI, mahasiswa diharapkan: 1. Dapat melaksanakan ajaran Islam secara utuh. 2. Memiliki wawasan yang luas tentang ajaran Islam. 3. Memiliki akhlak mulia 4. Memiliki kemampuan dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Islam ke dalam profesi dan kehidupan sehari-hari. C. DESKRIPSI SINGKAT PAI adalah nama mata kuliah Pendidikan Agama Islam yang termasuk ke dalam Mata Kuliah Umum (MKU) yang ada di UPI dengan kode KU. Mata kuliah ini wajib diikuti oleh seluruh Mahasiswa UPI yang beragama Islam. D. PENDEKATAN DAN METODE PEMBELAJARAN Sistem perkuliahan pada PAI adalah diskusi dengan mempresentasikan hasil resume dari tema-tema materi yang telah diberikan kepada masing-masing kelompok, setiap pertemuan menampilkan satu kelompok yang akan mempresentasikan materi perkuliahan PAI. Pembagian kelompok berdasarkan kepada rasio jumlah mahasiswa dengan tema-tema yang ada dalam satu semester. Selain diskusi, metode ceramah juga digunakan dalam perkuliahan PAI. Tugas dosen pada mata kuliah ini adalah membimbing mahasiswa dalam menjalankan diskusi perkuliahan dan memberikan penjelasan serta arahan dan tambahan materi perkuliahan yang belum terbahas pada saat diskusi berlangsung.

4 E. MEDIA DAN SUMBER PEMBELAJARAN Media yang digunakan: Papan Tulis & OHP Sumber Pembelajaran: Buku utama & rujukan, majalah, koran, dll. F. TUGAS DAN LATIHAN 1. Tugas yang diberikan: a. Mengikuti program tutorial b. Menyusun ayat-ayat yang berkaitan dengan pokok kandungan isi al-quran c. Menyusun sejarah kodifikasi al-quran sejak masa nabi sampai pada setelah masa khilafaur rasyidin 2. Latihan Yang diberikan: a. Baca Al-Quran b. Hafalan doa doa harian G. EVALUASI 1. Proses: a. Presentasi b. Aktivitas diskusi c. Sikap 2. Akhir a. Tugas b. Tes Lisan/Praktek (Membaca Al-Quran) c. UTS d. UAS H. KRITERIA EVALUASI 1. Kehadiran Perkuliahan (20%) 2. UTS (5%) 3. UAS (10%) 4. Tugas Indivdu (5%) 5. Tugas Kelompok (5%) 6. Presentasi (5%) 7. Sikap (10%) 8. Aktivitas diskusi (10%) 9. Tutorial (20%) 10. Tes Baca Al-Quran (10%) I. RINCIAN PERTEMUAN & MATERI PERKULIAHAN Pertemuan ke-1 : Pengantar PAI Pertemuan ke-2 : Metode Memahami Islam Pertemuan ke-3 : Manusia, Agama dan Islam Pertemuan ke-4 : Al-Quran: Memahami dan Menghampirinya Pertemuan ke-5 : Hadits Sumber Kedua Ajaran Islam Pertemuan ke-6 : Ijtihad Sumber Kedua Ajaran Islam Pertemuan ke-7 : Tauhidullah: Menghayati Kehadiran Allah

5 Pertemuan ke-8 Pertemuan ke-9 Pertemuan ke-10 Pertemuan ke-11 Pertemuan ke-12 Pertemuan ke-13 Pertemuan ke-14 Pertemuan ke-15 Pertemuan ke-16 : Dzikir, Shalat, dan Doa : UTS : Cinta Akhlak dan Amal Shaleh : Amar Ma ruf Nahyi Munkar : Jihad : Keindahan hidup setelah mati : Aliran-aliran teologi Islam : Konsep keluarga dan mawarits dalam Islam : UAS J. BUKU SUMBER Anshari, Endang (1993). Wawasan Islam: Pokok-pokok Pikiran Tentang Islam dan Umatnya. Jakarta: PT. Grafindo Persada. Ashshiddiqy, Hasbi. (1991). Sejarah dan Pengantar Ilmu Al- Quran/Tafsir. Jakarta: Bulan Bintang. Hadhiri, Choirudin. (1993). Klasifikasi Kandungan al-quran. Jakarta: Gema insani Press. Khalaf, AW. (1991). Kaidah-Kaidah Hukum Islam. Jakarta: Rajawali Press. Nasution, Harun. (1990). Islam Ditinjau dari berbagai Aspek I. Jakarta: UI Press (1991) Sejarah dan Pengantar IlmuHadits. Jakarta: Bulan Bintang. Suresman, Edi. (2006). Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum. Jakarta: Yayasan Pena Pendidikan Anak. Syihab, Quraish. (1996). Wawasan Al-quran. Bandung: Mizan. Tim Dosen PAI UPI. (2004). Islam Doktrin dan Dinamika Umat. Bandung: Value Press.