SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI

Transkripsi

1 SILABUS PANCASILA & KEWARGANEGARAAN S1 FARMASI SEKOLAH TINGGI 1. ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH KUDUS SK MENDIKNAS RI No:127/D/O/2009 Website : sekretariat@stikesmuhkudus.ac.id Alamat : Jl. Ganesha I Purwosari Telp./Faks. (0291) / Kudus 59316

2 KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas terselesaikannya Silabus mata kuliah Pancasila & Kewarganegaraan. Silabus ini merupakan panduan pembelajaran mata kuliah Pancasila & Kewarganegaraan dalam satu semester. Penyusunan Silabus sangat strategis untuk 1) menunjukkan kesiapan dosen dalam mengajar pada setiap tatap muka, 2) pengembangan materi yang menjadi Hand out dan bahan ajar, 3) sebagai acuan dalam monitoring dan evaluasi proses belajar mengajar (PBM). Semoga silabus ini dapat bermanfaat sesuai peruntukannya dengan sebaik- baiknya. kritik dan saran yang membangun untuk peningkatan perbaikan atau kualitas silabus ini sangat kami harapkan. Kudus, September 2015 Tim Penyusun

3 VISI DAN MISI STIKES MUHAMMADIYAH KUDUS VISI Menjadi sekolah tinggi kesehatan yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Keterampilan dan Seni (IPTEKS), di tingkat regional dan nasional berlandaskan nilai nilai luhur bangsa dan keislaman pada tahun MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas dengan cara mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan yang dilaksanakan secara berkesinambungan, terpadu, dan mampu memenuhi kebutuhan serta tuntutan ketenagaan kesehatan pada tingkat regional dan nasional. 2. Mengembangkan kegiatan yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis research bagi pendidikan melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat 3. Merealisasikan pendidikan dengan menerapkan nilai-nilai Keislaman untuk menghasilkan lulusan kesehatan yang islami dengan keteladanan Kemuhammadiyahan dan berwawasan kebangsaan 4. Mengembangkan organisasi sekolah tinggi yang sesuai dengan perkembangan zaman dan meningkatkan manajemen yang transparan, berkualitas serta bertanggungjawab 5. Menjalin kerjasama secara sinergi dan berkelanjutan dengan stakeholders, instansi pemerintah maupun swasta.

4 VISI DAN MISI PROGRAM STUDI S1 FARMASI VISI Menjadi program studi S-1 Farmasi STIKES Muhammadiyah Kudus yang unggul, menghasilkan lulusan dengan penguasaan IPTEKS serta berlandaskan nilai - nilai luhur bangsa dan keislaman untuk kemanfaatan masyarakat di tingkat regional dan nasional pada tahun MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan S-1 Farmasi yang unggul sesuai bidang ilmu kefarmasian komunitas dan klinis. 2. Mengembangkan kegiatan pembelajaran yang mendorong terwujudnya pendidikan berbasis riset melalui pelatihan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. 3. Mengembangkan peserta didik agar menjadi lulusan yang islami berwawasan kebangsaan dan mampu mengamalkan IPTEKS kefarmasian di masyarakat. 4. Menyelenggarakan kerjasama dengan lembaga dan berbagai pihak untuk meningkatkan IPTEKS dan ketrampilan kefarmasian dan lembaga. PROFIL LULUSAN S1 FARMASI 1. Care Provider 2. Decision Maker 3. Communicator 4. Manager 5. Leader 6. Long life Learner 7. Teacher (Educator)

5 SILABUS MATA KULIAH 1. Mata Kuliah : PANCASILA & KEWARGANEGARAAN 2. Kode Mata Kuliah : Bobot SKS : 3 sks (3T) 4. Semester : 1 5. Program Studi : S-1 Farmasi 6. Mata Kuliah Prasyarat **) : - I. DISKRIPSI MATA KULIAH Rencana pembelajaran semester Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan ini digunakan sebagai kompetensi Mata Kuliah ini bermaksud untuk membekali kepribadian mahasiswa agar dapat berpikir secara komprehensif integral, memiliki wawasan pengetahuan yang luas, dapat hidup berdemokrasi, berbudi pekerti yang luhur, sadar akan hak dan kewajibannya sebagai warga negara Indonesia serta memiliki rasa tanggung jawab yang besar akan kemajuan Negara dan bangsa Indonesia di masa depan dan mengarahkan perhatian pada moral yang diharapkan diwujudkan dalam kehidupan sehari-hari yaitu pancasila dalam sejarah bangsa indonesia, fungsi pancasila dalam kehidupan bangsa indonesia, pancasila sebagai filsafat bangsa indonesia, pancasila dan UUD 1945, pancasila dan rencana pembangunan jangka panjang nasional (RPJPN) tahun , penerapan pancasila dalam profesi keperawatan. Pengantar dan pengertian kewarganegaraan, demokrasi dan masyarakat madani, hak dan kewajiban warga negara, wawasan nusantara, kebijakan publik, good governance, sistem pemerintahan daerah (otonomi daerah), ketahanan nasional, politik dan strategi nasional, pendidikan anti korupsi, rencana pembangunan jangka panjang nasional tahun , rencana pembangunan jangka panjang nasional bidang kesehatan, renstra dan kebijakan kesehatan daerah. Beban 3 SKS teori, penempatan pada semester 1. II. STANDAR KOMPETENSI 1. Menginternalisasi nilai norma dan etika akademik 2. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa 3. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain 4. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila

6 III. URAIAN SILABUS Kompetensi dasar Indikator 1. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan 2. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara 3. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Pengalaman Pembelajaran 1. Student Center Learning 2. Tutorial 3. Seminar Materi Pokok Waktu Alat/bahan Penilaian 1. Hak dan kewajiban warga Negara a. WNI b. Hak dan Kewajiban WNI 2. Geopolitik Indonesia a. Wilayah sebagai ruang hidup b. Otonomi daerah 3. Geostrategi Indonesia a. Konsep asta Gatra b. Indonesia dan Perdamaian dunia Konsep wawasan nusantara Teori : 3 sks x 50 menit x 16 mgg efektif = 2250 menit Audio Visual Aid (AVA) LCD Projector E Book Jurnal Buku 1. Proses belajar/ketrlibat an/diskusi=30% 2. Penugasan dan presentasi=40% 3. UTS = 10% 4. UAS = 20%

7 IV DAFTAR PUSTAKA / SUMBER BELAJAR 1. Bondan Gunawan, 2000, Apa demokrasi, Jakarta : Pustaka Sinar harapan 2. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 2002 Kapita Selekta Pendidikan Pancasila Untuk Mahasiswa, Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. 3. Hartanti, Evi, 2008, Tindak Pidana Korupsi, Jakarta: Sinar Grafika. 4. Kansil, 1973, Pancasila dan UUD 1945, Dasar Falsafah Negara, Jakarta : Pradnya Paramita 5. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, 2011, Pendidikan Anti Korupti untuk perguruan tinggi, Jakarta: Kemendikbud. 6. Notonagoro, 1974, Pancasila Secara Ilmiah Populer, Jakarta : Pancaran Tujuh. 7. Widjaya A.W., 1991, Perkuliahan Pancasila pada perguruan Tinggi, Jakarta : Akademika Pressindo. 8. UUD Lembaga Ketahanan Nasional, 1996, Kewiraan untuk mahasiswa, Jakarta : PT Gramedika Pressindo. 10. Mursito, 1992, Kewiraan, Jakarta : Rineka Cipta 11., Undang-undang no. 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional 12., Undang-undang no. 32 tahun 2004 tentang otonomi daerah. 13., Undang undang no. 12 tahun 2006 tentang kewarganegaraan 14., Undang-undang no. 17 tahun 2007 tentang Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional Tahun Wakil Ketua I Bidang Akademik Ka. Jurusan S-1 Farmasi Noor Hidayah, A.Kep,. M.Kes Aji Tetuko, M.Sc., Apt Mengetahui, Ketua STIKES Muhammadiyah Kudus Rusnoto, SKM,. M.Kes (Epid)