BUKU KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNIK

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BUKU KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNIK"

Transkripsi

1 BUKU KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNIK Susunan Pertama Ditetapkan Berdasarkan SK Rektor Nomor... Tanggal... Berlaku mulai tahun akademik:... Kurikulu ini adalah perbaikan ke: I/ II/ III/ IV Ditetepkan Berdasarkan SK Rektor Nomor... Tanggal... UNIVERSITAS HASANUDDIN 2010 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 1

2 KATA PENGANTAR, Alhamdulillah kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas selesainya penyusunan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) Program Studi Teknik Pertambangan Universitas Hasanuddin. Program Studi Teknik Pertambangan merupakan salah satu program studi pada Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik Universitas Hasanuddin Makassar, yang berdiri pada tanggal 9 Maret Pengelolaan Program Studi Teknik Pertambangan dilakukan secara mandiri oleh Fakultas Teknik Jurusan Teknik Geologi Universitas Hasanuddin, Makassar. Evaluasi kurikulum dilaksanakan agar kurikulum tersebut dapat menyesuaikan diri dengan unsur-unsur perkembangan, termasuk perkembangan teknologi yang semakin maju dan perkembangan kebutuhan industri yang ada. Penyesuaian dan perbaikan tidak dilakukan sendiri tetapi juga bekerja sama dengan berbagai lembaga pendidikan yang menyelenggarakan program sejenis di Indonesia dan luar negeri. KBK ini disusun melalui rapat bersama civitas academica, karenanya kami juga menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada Pimpinan Universitas, Pimpinan Fakultas, LKPP Unhas, Jurusan Teknik Geologi dan seluruh pihak yang telah berpartisipasi dalam penyusunan KBK ini. Makassar, Desember 2010 Ketua Program Studi Teknik Pertambangan Universitas Hasanuddin Purwanto, ST.,MT KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 2

3 DAFTAR ISI A. Visi Program Studi... 5 B. Misi Program Studi... 5 C. Tujuan Program Studi... 5 D. Sasaran Program Studi... 5 E. Profil Lulusan Program Studi... 7 F. Kompetensi Lulusan... 7 G. Struktur dan Isi Kurikulum... 8 H. GBRP Matakuliah I. Aturan Peralihan J. Evaluasi KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 3

4 DAFTAR TABEL, berisi nama semua tabel yang ada dalam buku kurikulum, masing-masing diikuti nomor halaman. Minimal memuat tabel-tabel berikut: Tabel-1. Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan Tabel 2. Matriks Struktur Kurikulum Berdasarkan Kompetensi Tabel 3. Struktur Kurikulum Menurut Kompetensi Lulusan Tabel 4. Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompetensi Lulusan Tabel 5. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian Tabel 6. Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan Tabel 7. Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah Salinan SK Rektor tentang penetapan kurikulum, jelas. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 4

5 KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN JURUSAN TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2010 A. Visi Program Studi Visi PS adalah pernyataan yang berorientasi ke masa depan tentang apa yang diharapkan oleh program studi. Visi PS Teknik Pertambangan Universitas Hasanuddin adalah menjadi institusi pendidikan unggulan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pertambangan yang berorientasi pada industri berkelanjutan. B. Misi Program Studi Misi PS adalah deskripsi mengenai tugas, kewajiban, tanggung jawab, dan rencana tindakan yang dirumuskan sesuai dengan visi program studi yang harus digunakan untuk pengembangan Tridarma. Misi PS Teknik Pertambangan Unhas adalah: 1. Membangun integritas moral, kemampuan bekerjasama, kepedulian sosial, dan keluwesan beradaptasi terhadap perubahan global dalam bidang pertambangan dan industri terkait lainnya dengan semangat budaya maritim. 2. Melaksanakan kegiatan pendidikan yang dapat menumbuhkan kemampuan profesionalisme dan sikap kreatif dalam pengelolaan kegiatan yang terkait dengan industri pertambangan. 3. Berperan aktif dalam perkembangan ilmu dan inovasi dalam bidang rekayasa pertambangan melalui kerjasama dengan institusi yang terkait dengan industri pertambangan. C. Tujuan Program Studi Tujuan PS adalah rumusan tentang hasil khusus program studi dalam bentuk profil kompetensi yang diharapkan dari lulusan sesuai dengan kebutuhan dan standar yang dituntutoleh stakeholders internal dan eksternal, termasuk tuntutan pasar kerja. Tujuan PS Teknik Pertambangan Unhas: 1. Pelayanan masyarakat dan industri yang optimal melalui dukungan sarana dan prasana pembelajaran/riset yang lengkap. 2. Lulusan berkualitas baik yang terbentuk melalui kondisi lingkungan yang kondusif dan dukungan sumber daya manusia ( dosen dan staf administrasi ) yang berkompetensi tinggi. 3. Kemampuan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan perencanaan dan pengelolaan kegiatan pertambangan, keterampilan pengendalian permasalahan kerekayasaan pertambangan, konsep pertambangan berwawasan lingkungan, dan sistem penambangan yang efektif dan efisien. 4. Lulusan yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja pada berbagai bidang yang terkait dengan industri pertambangan di tingkat nasional dan internasional. D. Sasaran Program Studi Sasaran PS adalah target yang terukur, sebagai indikator tingkat keberhasilan dari tujuan yang telah ditetapkan. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 5

6 Sasaran Pengelolaan program studi sesuai dengan paradigma baru pengembangan pendidikan tinggi. Peningkatan kerjasama dengan industri pertambangan Peningkatan partisipasi aktif dalam kegiatan assosiasi yang terkait dengan industri pertambangan Menciptakan lulusan berkualitas baik sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan industri yang mempunyai kemampuan long-life education Strategi Pencapaian Strategi pencapaian dibagi menjadi 3 tahap dengan kondisi awal pada tahun Kondisi Awal (2010) Pembenahan kondisi internal untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan dasar program studi; diantaranya laboratorium dan penyediaan sarana dan prasarana pembelajaran. Pengembangan laboratorium yang sesuai dengan prasyarat Badan Sertifikasi Nasional Program Studi yang meliputi 6 laboratorium, yaitu; Analisis Bahan Galian, Perencanaan Tambang, Pengolahan Bahan Galian, Teknik Eksplorasi, Lingkungan Tambang, dan Geomekanika. Hingga saat ini laboratorium tersebut umumnya hanya dapat digunakan untuk memfasilitasi kegiatan tugas akhir mahasiswa, kecuali 2 laboratorium yang dapat juga digunakan untuk kegiatan praktikum. Pengiriman dosen untuk studi lanjut S3 sebanyak 3 orang melalui Program JBIC, dan 1 orang dengan dana BPPS. Perencanaan sistem pembelajaran Labo-based Education dengan revisi kurikulum yang akan terimplementasi pada Semester Awal Tahun Ajaran 2011/2012. Upaya penambahan jumlah dosen. Sosialisasi program studi ke Sekolah Menengah Umum khususnya yang merupakan sekolah-sekolah terbaik di Sulawesi untuk meningkatkan passing grade. Pengiriman mahasiswa dalam kegiatan seminar/aktifitas yang berkaitan dengan pertambangan. Pelibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian dosen. Setiap tahun melakukan pelatihan pada bidang yang sesuai dengan spesialisasi bidang studi secara bergiliran berdasarkan kelompok studi (laboratorium). Re-orientasi persepsi dan aktifitas organisasi kemahasiswaan ke arah yang mendukung kegiatan akademik. Merintis jaringan kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri. Membangun kerjasama dengan industri melalui: kerja praktek mahasiswa, kegiatan ekskursi ke perusahaan-perusahaan tambang terkemuka program Coops Jangka Menengah (2015) Setiap laboratorium akan memiliki minimum satu dosen berkualifikasi doktor. Kelengkapan laboratorium menurut Badan Sertifikasi Nasional Program Studi yang dapat berfungsi dengan baik. Peningkatan kerjasama dengan industri melalui: kerja praktek mahasiswa, kegiatan ekskursi ke perusahaan-perusahaan tambang terkemuka program Coops kolaborasi riset. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 6

7 Memacu mahasiswa untuk ikut bersaing dalam kegiatan-kegiatan penelitian yang berkaitan dengan pertambangan di tingkat nasional. Adanya kerjasama dengan perguruan tinggi luar negeri minimal 2 perguruan tinggi. Jangka Panjang (2020) Pembentukan Program Studi S2 Teknik Pertambangan Peningkatan kerjasama dengan universitas luar negeri guna mendukung perkembangan ilmu yang up to date. Memaksimalkan kegiatan riset yang terkait dengan inovasi teknologi pertambangan. Peningkatan peran serta dalam pertemuan ahli pertambangan di kawasan internasional. E. Profil Lulusan Program Studi Yang dimaksudkan dengan profil adalah peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat/ dunia kerja. Profil ini adalah outcome pendidikan yang akan dituju. Dengan menetapkan profil, perguruan tinggi dapat memberikan jaminan pada calon mahasiswanya akan bisa berperan menjadi apa saja setelah ia menjalani semua proses pembelajaran di program studinya. Untuk menetapkan profil lulusan, dapat dimulai dengan menjawab pertanyaan: Setelah lulus nanti, akan menjadi apa saja lulusan program studi ini? Profil ini bisa saja merupakan profesi tertentu misal dokter, pengacara, apoteker, dan lainnya, tetapi juga bisa sebuah peran tertentu seperti manajer, pendidik, peneliti, atau juga sebuah peran yang lebih umum yang sangat dibutuhkan didalam banyak kondisi dan situasi kerja seperti komunikator, kreator, pemimpin, dan sebagainya. A. Tenaga profesional dalam bidang pertambangan yang berwawasan lingkungan B. Peneliti / Dosen C. Pegawai Negeri Sipil yang memiliki kemampuan mengelola sumber daya mineral dan energi secara berkelanjutan D. Sektor swasta dalam bidang pertambangan E. Institusi / industri lain yang membutuhkan kecapakan logika yang tinggi F. Kompetensi Lulusan Setelah menetapkan profil lulusan program studi sebagai outcome pendidikan, maka langkah selanjutnya adalah menentukan kompetensi apa saja yang harus dimiliki oleh lulusan program studi sebagai output pembelajarannya. Untuk menetapkan kompetensi lulusan, dapat dilakukan dengan menjawab pertanyaan: Untuk menjadi profil (...yang ditetapkan) lulusan harus mampu melakukan apa saja? Pertanyaan ini diulang untuk setiap profil, sehingga diperoleh daftar kompetensi lulusan dengan lengkap. a. Kompetensi Utama Kompetensi utama merupakan kompetensi penciri lulusan sebuah program studi. 1) Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan 2) Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang 3) Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif. 4) Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan 5) Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral. 6) Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 7

8 b. Kompetensi Pendukung Kompetensi pendukung adalah kompetensi yang ditambahkan oleh program studi sendiri untuk memperkuat kompetensi utamanya dan memberi ciri keunggulan program studi tersebut. 1) Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan. 2) Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan. 3) Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja. 4) Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS c. Kompetensi Lainnya Kompetensi lainnya adalah kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh perguruan tinggi/ program studi sendiri sebagai ciri lulusannya dan untuk memberi bekal lulusan agar mempunyai keluasan dalam memilih bidang kehidupan serta dapat meningkatkan kualitas hidupnya. 1) Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat. 2) Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan. Tabel-1 Matriks hubungan antara Profil dan Kompetensi Lulusan Kompetensi yang seharusnya dimiliki Profil Lulusan Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Lainnya A B C D E G. Struktur dan Isi Kurikulum Setelah semua kompetensi lulusan terumuskan, langkah selanjutnya adalah mengkaji apakah kompetensi tersebut telah mengandung kelima elemen kompetensi seperti yang diwajibkan dalam Kepmendiknas No.045/U/2002 (232/U/2000?). Kelima elemen kompetensi tersebut adalah : (a) landasan kepribadian, (b) penguasaan ilmu dan keterampilan, (c) kemampuan berkarya, (d) sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai, (e) pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Hubungan antara rumusan kompetensi dengan elemen kompetensi disajikan pada Tabel-2. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 8

9 Tabel-2 Matriks antara Rumusan Kompetensi dengan Elemen Kompetensi dalam SK Mendiknas No. 045/U/2002 KELOMPOK KOMPETENSI NO. RUMUSAN KOMPETENSI ELEMEN KOMPETENSI a b c d e KOMPETENSI UTAM A Mampu melakukan perencanaan teknis pertambangan Mampu melakukan evaluasi data eksplorasi guna menunjang perencanaan tambang Mampu melakukan pemodelan dan evaluasi potensi sumberdaya mineral guna pengelolaan pertambangan yang efisien dan efektif. Mampu membuat perencanaan pengelolaan sumberdaya mineral yang berwawasan lingkungan. Mampu merencanakan sistem pengolahan sumberdaya mineral. Mampu merencanakan aplikasi konsep geomekanik dalam menunjang perencanaan tambang. KOMPETENSI PENDUKUNG KOMPETENSI LAINNYA Mampu menerapkan dasar ilmu pengetahuan alam yang relevan untuk memperkuat penguasaan rekayasa pertambangan. Mampu menggunakan perangkat lunak komputer yang dibutuhkan dalam kerekayaaan pertambangan. Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja. Mampu berkomunikasi secara efektif baik lisan maupun tulisan serta memiliki wawasan yang luas dalam bidang IPTEKS. Mampu menerapkan sistem tata-nilai budaya bahari dalam melaksanakan tanggung jawab secara profesional di masyarakat. Mampu mengembangkan diri dan adaptif terhadap perkembangan teknologi dalam industri pertambangan. ELEMEN KOMPETENSI: a. landasan kepribadian; b. penguasaan ilmu dan keterampilan; c. kemampuan berkarya; d. sikap dan perilaku dalam berkarya menurut tingkat keahlian berdasarkan ilmu dan keterampilan yang dikuasai; e. pemahaman kaidah berkehidupan bermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 9

10 Struktur kurikulum berdasarkan kompetensi lulusan program studi sesuai dengan Kemendiknas No 045/U/2002 disajikan pada Tabel-3. Tabel-3 Struktur Kurikulum Menurut Kompentesi Lulusan NO KODE MATA KULIAH SKS SEMESTER KETERANGAN A. Kompetensi Utama Wajib 1 140D623 Mineralogi D622 Tektonofisik D623 Petrologi D623 Geomorfologi D623 Geologi Struktur D622 Prinsip Stratigrafi D623 Kimia Analitik D622 Statistik D622 Pengantar Teknologi Mineral D622 Kimia Fisika D623 Metode Numerik D623 Perpetaan D623 Genesis Bahan Galian D622 Ekonomi Mineral D623 Geofisika Eksplorasi D622 Geostatistik D623 Pengolahan Bahan Galian D623 Mineragrafi D622 Geokimia Eksplorasi D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan D622 Rekayasa Bahan Galian Industri D622 Eksplorasi Batubara D623 Mekanika Tanah D623 Mekanika Batuan D622 Sistem Penambangan D623 Hidrologi Air Tanah D622 Hidrologi Tambang 2 Pilihan KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 10

11 28 430D622 Geoteknik Tambang D623 Pengeboran & Penggalian D622 Manajemen Pertambangan D623 Perencanaan Tambang D622 Teknik Eksplorasi D622 Teknik Peledakan D623 Pemetaan Eksplorasi D621 Seminar D625 Tugas Akhir D622 K3 & UU Pertambangan D622 Pengetahuan Lingkungan D622 Amdal Pertambangan D622 Analisis Investasi Tambang D622 Batuan Karbonat D622 Pemindahan Tanah Mekanis D622 Bijih Laterit D622 Pengembangan Wilayah D622 Pemodelan Hidrologi D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan D622 Model Cebakan Bijih 2 Jumlah % B. Kompetensi Pendukung U003 Pend. kewarganegaraan U002 Bahasa Indonesia U002 Wawasan IPTEKS U003 Agama U002 Wawasan Budaya Bahari U002 Bahasa Inggris U003 Fisika Dasar I U003 Fisika Dasar II U003 Matematika Dasar I U003 Matematika Dasar II D623 Geologi Fisik 3 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 11

12 60 087U003 Kimia Dasar D622 Matriks Ruang dan Vektor D622 Komunikasi Ilmiah D622 GIS Pertambangan D622 Kerja Praktek U004 Kuliah Kerja Nyata 4 Jumlah % C. Kompetensi Lainnya D622 Konsep Teknologi D622 Ekskursi Tambang Jumlah % *lihat pada bagian belakang uraian ini KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 12

13 Tabel-4 Daftar Matakuliah yang Mendukung Pencapaian Setiap Kompentesi Lulusan 1. Matakuliah Wajib SMST No KODE MK NAMA MATAKULIAH SKS KOMPETENSI UTAMA KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 13 KOMPETENSI PENUNJANG KOMP. LAIN U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L U003 Pend. kewarganegaraan U002 Bahasa Indonesia U002 Wawasan IPTEKS U003 Agama U002 Wawasan Budaya Bahari U002 Bahasa Inggris U003 Fisika Dasar I U003 Fisika Dasar II U003 Matematika Dasar I U003 Matematika Dasar II D623 Geologi Fisik U003 Kimia Dasar D623 Mineralogi D622 Matriks Ruang dan Vektor D622 Tektonofisik D623 Petrologi D623 Geomorfologi 3

14 SMST No KODE MK NAMA MATAKULIAH SKS KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI PENUNJANG KOMP. LAIN U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L D623 Geologi Struktur D622 Prinsip Stratigrafi D623 Kimia Analitik D622 Statistik D622 Pengantar Teknologi Mineral D622 Kimia Fisika D623 Metode Numerik D623 Perpetaan D623 Genesis Bahan Galian D622 Ekonomi Mineral D623 Geofisika Eksplorasi D622 Geostatistik D623 Pengolahan Bahan Galian D623 Mineragrafi D622 Geokimia Eksplorasi D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan D622 Rekayasa Bahan Galian Industri D622 Eksplorasi Batubara D623 Mekanika Tanah D623 Mekanika Batuan 3 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 14

15 SMST No KODE MK NAMA MATAKULIAH SKS KOMPETENSI UTAMA KOMPETENSI PENUNJANG KOMP. LAIN U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L D622 Sistem Penambangan D623 Hidrologi Air Tanah D622 Hidrologi Tambang D622 Geoteknik Tambang D623 Pengeboran & Penggalian D622 Manajemen Pertambangan D623 Perencanaan Tambang D622 Komunikasi Ilmiah D622 Teknik Eksplorasi D622 Teknik Peledakan D623 Pemetaan Eksplorasi D621 Seminar D625 Tugas Akhir D622 K3 & UU Pertambangan D622 Konsep Teknologi D622 Pengetahuan Lingkungan D622 Amdal Pertambangan D622 Kerja Praktek U004 Kuliah Kerja Nyata 4 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 15

16 2. Matakuliah Pilihan SEM NO KODE MATA KULIAH SKS Kompetensi Utama Kompetensi Pendukung Kompetensi Lainnya U1 U2 U3 U4 U5 U6 P1 P2 P3 P4 L1 L D622 Ekskursi Tambang D622 Analisis Investasi Tambang D622 Batuan Karbonat D622 Pemindahan Tanah Mekanis D622 Bijih Laterit D622 Pengembangan Wilayah D622 Pemodelan Hidrologi D622 Teknologi Pemanfaatan Batubara D622 Rekayasa Perhitungan Cadangan D622 Model Cebakan Bijih D622 GIS Pertambangan 2 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 16

17 Struktur kurikulum berdasarkan kelompok bahan kajian sesuai dengan Kepmendiknas No. 232/U/2000 disajikan pada Tabel-5. KBK ini terbagi ke dalam lima unsur kompetensi matakuliah, yaitu: 1. MPK (Matakuliah Pengembangan Kepribadian), yang berbobot: xxxx SKS (xx%) 2. MKK (Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan), yang berbobot: xxxx SKS (xx%) 3. MKB (Matakuliah Keahlian Berkarya), yang berbobot: xxxx SKS (xx%) 4. MPB (Matakuliah Perilaku Berkarya), yang berbobot: xxxx SKS (xx%) 5. MBB (Matakuliah Berkehidupan Bersama), yang berbobot: xxxx SKS (xx%) Tabel-5 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian No Kode Matakuliah SKS Sem Keterangan a. Matakuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 1 082U003 Pend. kewarganegaraan 3 I 2 080U002 Bahasa Indonesia 2 I 3 079U002 Wawasan IPTEKS 2 I 4 072U003 Agama 3 II 5 078U002 Wawasan Budaya Bahari 2 II 6 081U002 Bahasa Inggris 2 II b. Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKK) 7 086U003 Fisika Dasar I 3 I 8 089U003 Fisika Dasar II 3 II 9 085U003 Matematika Dasar I 3 I U003 Matematika Dasar II 3 II D623 Geologi Fisik 3 I U003 Kimia Dasar 3 II D623 Mineralogi 3 II D622 Matriks Ruang dan Vektor 2 III D622 Tektonofisik 2 III D623 Petrologi 3 III D623 Geomorfologi 3 III D623 Geologi Struktur 3 IV D622 Prinsip Stratigrafi 2 IV D623 Kimia Analitik 3 III KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 17

18 21 211D622 Statistik 2 III D622 Pengantar Teknologi Mineral 2 III D622 Kimia Fisika 2 IV D623 Metode Numerik 3 IV c. Matakuliah Keahlian Berkarya (MKB) D623 Perpetaan 3 III D623 Genesis Bahan Galian 3 IV D622 Ekonomi Mineral 2 V D623 Geofisika Eksplorasi 3 V D622 Geostatistik 2 V D623 Pengolahan Bahan Galian 3 V D623 Mineragrafi 3 VI D622 Geokimia Eksplorasi 2 V D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan 3 VI D622 Rekayasa Bahan Galian Industri 2 VI D622 Eksplorasi Batubara 2 VI D623 Mekanika Tanah 3 V D623 Mekanika Batuan 3 VI D622 Sistem Penambangan 2 V D623 Hidrologi Air Tanah 3 V D622 Hidrologi Tambang 2 VI D622 Geoteknik Tambang 2 VII D623 Pengeboran & Penggalian 3 VII D622 Manajemen Pertambangan 2 VII D623 Perencanaan Tambang 3 VII d. Matakuliah Perilaku Berkarya (MPB) D622 Komunikasi Ilmiah 2 IV D622 Teknik Eksplorasi 2 IV D622 Teknik Peledakan 2 VII D623 Pemetaan Eksplorasi 3 VI D621 Seminar 1 VIII KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 18

19 50 460D625 Tugas Akhir 5 VIII D622 K3 & UU Pertambangan 2 IV e. Matakuliah Berkehidupan Bersama (MBB) D622 Konsep Teknologi 2 I D622 Pengetahuan Lingkungan 2 I D622 Ekskursi Tambang 2 V D622 Amdal Pertambangan 2 VII D622 Kerja Praktek 2 VIII U004 Kuliah Kerja Nyata 4 VIII Pemetaan struktur kurikulum menurut kelompok bahan kajian dan kompetensi lulusan ditunjukkan pada Tabel-6. Tabel-6 Struktur Kurikulum Menurut Kelompok Bahan Kajian dan Kompetensi Lulusan Bahan Kajian No Kode Matakuliah SKS Kompetensi Utama Pendukung Lainnya MPK 1 082U003 Pend. kewarganegaraan U002 Bahasa Indonesia U002 Wawasan IPTEKS U003 Agama U002 Wawasan Budaya Bahari U002 Bahasa Inggris 2 MKK 7 086U003 Fisika Dasar I U003 Fisika Dasar II U003 Matematika Dasar I U003 Matematika Dasar II D623 Geologi Fisik U003 Kimia Dasar D623 Mineralogi 3 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 19

20 14 204D622 Matriks Ruang dan Vektor D622 Tektonofisik D623 Petrologi D623 Geomorfologi D623 Geologi Struktur D622 Prinsip Stratigrafi D623 Kimia Analitik D622 Statistik D622 Pengantar Teknologi Mineral D622 Kimia Fisika D623 Metode Numerik 3 MKB D623 Perpetaan D623 Genesis Bahan Galian D622 Ekonomi Mineral D623 Geofisika Eksplorasi D622 Geostatistik D623 Pengolahan Bahan Galian D623 Mineragrafi D622 Geokimia Eksplorasi D623 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan D622 Rekayasa Bahan Galian Industri D622 Eksplorasi Batubara D623 Mekanika Tanah D623 Mekanika Batuan D622 Sistem Penambangan D623 Hidrologi Air Tanah D622 Hidrologi Tambang D622 Geoteknik Tambang D623 Pengeboran & Penggalian D622 Manajemen Pertambangan 2 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 20

21 44 428D623 Perencanaan Tambang 3 MPB D622 Komunikasi Ilmiah D622 Teknik Eksplorasi D622 Teknik Peledakan D623 Pemetaan Eksplorasi D621 Seminar D625 Tugas Akhir D622 K3 & UU Pertambangan 2 MBB D622 Konsep Teknologi D622 Pengetahuan Lingkungan D622 Ekskursi Tambang D622 Amdal Pertambangan D622 Kerja Praktek U004 Kuliah Kerja Nyata 4 Distribusi matakuliah ke dalam setiap semester beserta dengan matakuliah prasyaratnya ditunjukkan pada Tabel-7. Tabel-7 Distribusi Matakuliah dalam Semester dan Prasyarat Matakuliah Daftar Matakuliah Wajib SEM NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT U003 Pend. kewarganegaraan U002 Bahasa Indonesia U002 Wawasan IPTEKS U003 Fisika Dasar I 3 I 5 085U003 Matematika Dasar I D622 Konsep Teknologi D623 Geologi Fisik D622 Pengetahuan Lingkungan 2 20 II 9 072U003 Agama U002 Wawasan Budaya Bahari 2 KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 21

22 III IV V VI U003 Matematika Dasar II 3 Matematika Dasar I U003 Fisika Dasar II 3 Fisika Dasar I U002 Bahasa Inggris U003 Kimia Dasar D623 Mineralogi 3 Geologi Fisik D622 Tektonofisik 2 Geologi Fisik D623 Petrologi 3 Mineralogi D623 Geomorfologi 3 Geologi Fisik D623 Perpetaan 3 Matematika Dasar I, Fisika Dasar II D622 Matriks dan Ruang Vektor 2 Matematika Dasar II D623 Kimia Analitik 3 Kimia Dasar D622 Statistik 2 Matematika Dasar II D622 Pengantar Teknologi 2 Mineral Mineralogi D622 Prinsip Stratigrafi 2 Petrologi D623 Geologi Struktur 2 Tektonofisik, Petrologi D622 Kimia Fisika 3 Kimia Dasar D623 Metode Numerik 3 Matriks & Ruang Vektor D622 Teknik Eksplorasi Perpetaan, Pengantar 3 Teknologi Mineral D623 Genesis Bahan Galian 2 Petrologi D622 K3 & UU Pertambangan 2 Pengantar Teknologi Mineral D622 Komunikasi Ilmiah Bahasa Indonesia, Bahasa 2 Inggris D623 Mekanika Tanah 3 Matematika Dasar II, Fisika Dasar II D622 Sistem Penambangan 2 Pengantar Teknologi Mineral D622 Geokimia Eksplorasi 2 Kimia Analitik, Teknik Eksplorasi D622 Ekonomi Mineral 2 Pengantar Teknologi Mineral D623 Geofisika Eksplorasi 3 Fisika Dasar II, Teknik Eksplorasi D623 Hidrologi Air Tanah 3 Prinsip Stratigrafi, Geomorfologi D622 Geostatistik 2 Statistik, Metode Numerik D623 Peng. Bahan Galian 3 Pengantar Teknologi Mineral D622 Hidrologi Tambang 2 Hidrologi Air Tanah, Sistem Penambangan D623 Pemetaan Eksplorasi 3 Teknik Eksplorasi KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 22

23 42 353D622 Eksplorasi Batubara 2 Prinsip Stratigrafi, Teknik Eksplorasi D623 Mineragrafi 3 Mineralogi, Petrologi D623 Mekanika Batuan 3 Matriks & Ruang Vektor, Statistik, Geologi Struktur D D622 Pemodelan dan Evaluasi Cadangan Rekayasa Bahan Galian Industri 3 Sistem Penambangan,Geostatistik 2 18 Pengolahan Bahan Galian D622 Teknik Peledakan 2 Mekanika Batuan VII D622 Manajemen Pertambangan 2 Sistem Penambangan, Ekonomi Mineral D622 Amdal Pertambangan 2 Pengetahuan Lingkungan, Sistem Penambangan D622 Geoteknik Tambang 2 Mekanika Tanah, Mekanika Batuan D623 Perencanaan Tambang 3 Sistem Penambangan, Evaluasi Cadangan, Ekonomi Mineral, Mekanika Batuan D623 Pengeboran & Penggalian 3 Mekanika Batuan, Sistem Penambangan U004 Kuliah Kerja Nyata 4 Minimal 110 SKS VIII D622 Kerja Praktek 2 Minimal 110 SKS D621 Seminar 1 Minimal 120 SKS D625 Tugas Akhir 5 Seminar 12 Daftar Matakuliah Pilihan SEM NO KODE MATA KULIAH SKS PRASYARAT Awal D622 Ekskursi Tambang 2 Sistem Penambangan D622 Anal. Investasi Tambang 2 Ekonomi Mineral D622 Batuan Karbonat 2 Petrologi D622 Pem. Tanah Mekanis 2 Sistem Penambangan D622 Bijih Laterit 2 Genesa Bahan Galian 476D622 Pengembangan Wilayah 2 Geomorfologi, Hidrologi 62 Air Tanah KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 23

24 Akhir 477D622 Pemodelan Hidrologi 2 Hidrologi Air Tanah, 63 Metode Numerik 478D622 Tek. Pemanfaatan Batubara 2 Genesis Bahan Galian, 64 Eksplorasi Batubara 479D622 Rek. Perhit. Cadangan 2 Metode numeric, 65 Geostatistik D622 Model Cebakan Bijih 2 Genesis Bahan Galian 481D622 GIS Pertambangan 2 Perpetaan, Sistem 67 Penambangan H. GBRP Matakuliah Garis-garis Besar Rancangan Pembelajaran (GBRP) setiap matakuliah baik wajib maupun pilihan diberikan pada Lampiran-xxx. I. Aturan Peralihan Aturan peralihan ditujukan untuk menjaga kelancaran proses pembelajaran dalam menerapkan kurikulum berbasis kompetensi tahun 2010 PS xxxx. Aturan Peralihan memuat ketentuan-ketentuan mengenai pengaturan matakuliah yang mengalami konversi dari kurikulum sebelumnya ke kurikulum J. Evaluasi Kemukakan jangka waktu masa berlakunya kurikulum baru untuk dievaluasi dengan memperhatikan kebutuhan dan perkembangan terkini. LAMPIRAN, minmal berisi: 1. GBRP 2. Daftar nama dosen, bidang minat/keahlian, dan alamat rumah 3. SK Task Force penyusun kurikulum KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 24

25 Khusus Garis Besar Rencana Pembelajaran (GBRP), susunannya minimal memuat dan mengikuti format berikut. ===================================================================== Nomor Buku... Garis Besar Rencana Pembelajaran Nama Mata Kuliah : Kode Mata Kuliah : Semester Penyajian : Kompetensi Sasaran : Kompetensi Utama : Kompetensi Pendukung : Kompetensi Lainnya : Sasaran Belajar : Pertemuan ke Sasaran Pembelajaran Materi Pembelajaran/ Topik Kajian Strategi / Metode Pembelajaran Indikator Penilaian Bobot Penilaian Nama dan Kode dosen Pengampuh Mata Kuliah Referensi Utama (sebutkan buku teknya) ============================================================================== KODE MATAKULIAH Kode matakuliah terdiri atas 8 karakter, yaitu: T N N P Q R S S T adalah tahun penyajian matakuliah, yaitu: 1, 2, 3, 4 untuk S-1; 5 dan 6 untuk S-2; 7, 8, 9 untuk S-3; 0 untuk matakuliah wajib univesitas (MKU) dapat disajikan setiap semester. NN adalah nomor urut mata kuliah, yaitu: 01 sampai dengan 70, diserahkan kepada program studi masing-masing untuk melakukan partisi nomor urut menurut semester penyajian, matakuliah pilihan/wajib dan lainnya yang dianggap penting. KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 25

26 P adalah kode fakultas, dalam bentuk huruf: A, B,... Q adalah nonor urut jurusan dalam fakultas R adalah nomor urut program studi dalam jurusan SS adalah bobot sks KBK Program Studi Teknik Pertambangan Unhas 26

RENCANA STRATEGIS

RENCANA STRATEGIS RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI UNIVERSITAS HASANUDDIN 2011-2021 DAFTAR ISI Halaman KAMPUS UNHAS TAMALANREA JL. P. KemerdekaanKm. 10, MAKASSAR, 90245 TLP/FAX. 0411-580202 i DAFTAR ISI Visi

Lebih terperinci

BUKU BIMBINGAN AKADEMIK PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

BUKU BIMBINGAN AKADEMIK PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN BUKU BIMBINGAN AKADEMIK PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN 015 BIODATA MAHASISWA Photo X 3 Nama Mahasiswa :... NPM :... No. Telp/HP :... Alamat :... Tempat, Tgl, Lahir :... Asal SMA :... Tahun Masuk :...

Lebih terperinci

4.5 PRODI INFORMATIKA

4.5 PRODI INFORMATIKA 4.5 PRODI INFORMATIKA 4.5.1 Visi Prodi Informatika Menjadi pusat pendidikan dan penelitian dalam bidang informatika dan komputer yang unggul secara nasional dan dikenal secara internasional pada tahun

Lebih terperinci

BUKU PEDOMAN PERWALIAN PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN

BUKU PEDOMAN PERWALIAN PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN BUKU PEDOMAN PERWALIAN PROGRAM STUDI TEKNIK PERTAMBANGAN 2015 I. PENDAHULUAN Salah satu Tridarma Perguruan Tinggi adalah bidang pendidikan. Pendidikan Tinggi ini diantaranya bertujuan untuk: 1. Mengembangkan

Lebih terperinci

Kurikulum. Program Studi Teknik Pertambangan. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Kurikulum. Program Studi Teknik Pertambangan. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Jumlah sks Program Studi (minimum untuk kelulusan) Kurikulum Program Studi Teknik UIN Syarif Hidayatullah Jakarta http://pertambangan.fst.uinjkt.ac.id Jumlah sks Prodi Teknik adalah 44-60 sks. Mata kuliah

Lebih terperinci

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA

KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA KURIKULUM TEKNIK PERTAMBANGAN FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL UPN VETERAN YOGYAKARTA TAHUN 2015 UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL VETERAN YOGYAKARTA Jl. SWK 104 Condong Catur Depok Sleman D.I. Yogyakarta 55581

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016

PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016 PROGRAM STUDI SARJANA TEKNIK PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016 FAKULTAS TEKNIK PERTAMBANGAN DAN PERMINYAKAN INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 2016 Visi : Misi : "Pendidikan Program Sarjana Teknik Pertambangan

Lebih terperinci

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA

SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA STANDAR ISI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) AKMI BATURAJA 2015 Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.

Lebih terperinci

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01

SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 SPESIFIKASI JURUSAN JURUSAN MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS BRAWIJAYA SP.UJM-JM-FE-UB.01 Revisi : - Tanggal : 2 Mei 2008 Dikaji ulang oleh : Jurusan Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Brawijaya

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA KURIKULUM PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA TAHUN 2014 A. VISI Visi Program Studi Pendidikan Fisika: Menghasilkan tenaga

Lebih terperinci

SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS

SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS SPESIFIKASI JURUSAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILIMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ANDALAS 1. Perguruan Tinggi : Universitas Andalas 2. Pelaksana Proses Pembelajaran : a. Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan

Dokumen Kurikulum Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Doktor Rekayasa Pertambangan Fakultas : Teknik Pertambangan dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung

Lebih terperinci

DokumenKurikulum Program Studi : Teknik Pertambangan Lampiran III

DokumenKurikulum Program Studi : Teknik Pertambangan Lampiran III DokumenKurikulum 20132018 Program Studi : Teknik Lampiran III Fakultas : Teknik dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen Total

Lebih terperinci

PENGEMBANGAN LANJUTAN

PENGEMBANGAN LANJUTAN Pengantar PENGEMBANGAN LANJUTAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2015 Setiap 5 (lima) tahun sekali sejak

Lebih terperinci

STANDAR ISI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04.

STANDAR ISI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04. STANDAR ISI SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA, FAKULTAS TEKNIK, UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04. 03 01 SEMARANG 2011 SPMI-UNDIP Standar Isi Sistem Penjaminan Mutu Internal

Lebih terperinci

PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI. : Drs. C. PALANGAN,M.Si

PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI. : Drs. C. PALANGAN,M.Si PIMPINAN JURUSAN GEOGRAFI KETUA JURUSAN SEKRETARIS JURUSAN KEPALA LAB : Drs. S.T.B. Kandoli,M.Si : Dra. S.T.R. Tewal,M.Si : Drs. C. PALANGAN,M.Si A. SEJARAH BERDIRINYA JURUSAN GEOGRAFI Jurusan Geografi

Lebih terperinci

PENGANTAR Dra Sitti Wahidah Masnani, M.Hum Nip

PENGANTAR Dra Sitti Wahidah Masnani, M.Hum Nip PENGANTAR Puji Dan syukur kami panjatkan ke-hadirat Allah SWT atas segala lindungan-nya yang senantiasa mengiringi setiap langkah yang tengah dijalani hingga akhirnya sampai jualah kepada salah satu tujuan

Lebih terperinci

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Beban SKS Efektif Program Studi D.25

PEMA UNDIKNAS Standar & Borang SPMI Beban SKS Efektif Program Studi D.25 1 UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR BEBAN SKS EFEKTIF PROGRAM STUDI Kode/No : STD/SPMI-A3/D.25 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-4 STANDAR BEBAN SKS EFEKTIF PROGRAM STUDI Proses

Lebih terperinci

4.6 PRODI FARMASI PROFIL LULUSAN PRODI FARMASI 1. Akademisi 2. Saintis 3. Enterpreneur 4. Apoteker 5. Quality Controller

4.6 PRODI FARMASI PROFIL LULUSAN PRODI FARMASI 1. Akademisi 2. Saintis 3. Enterpreneur 4. Apoteker 5. Quality Controller 4.6 PRODI FARMASI 4.6.1 VISI PRODI FARMASI Menjadi salah satu pusat pendidikan dan riset farmasi terbaik di Indonesia yang berbasis kepada pemanfaatan sumber daya alam lokal, serta menghasilkan Sarjana

Lebih terperinci

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U

B A D A N P E N J A M I N A N M U T U STANDAR ISI Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 Standar Isi Universitas Respati Yogyakarta Page 0 B A D

Lebih terperinci

2. MKK ( Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan )

2. MKK ( Mata Kuliah Ilmu Pengetahuan dan Ketrampilan ) KURIKULUM SLC BERDASARKAN KELOMPOK MATAKULIAH JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA 1. MPK ( Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian ) 1 08620101 Pendidikan Pancasila & Kewarganega 3 2 08620102 Bahasa Indonesia 3 3

Lebih terperinci

TAHAPAN PENYUSUNAN KURIKULUM

TAHAPAN PENYUSUNAN KURIKULUM TAHAPAN PENYUSUNAN KURIKULUM Analisis SWOT Program studi (Scientific vision) Tracer Study / Need Assessment (Market signal) (1) (2) (3) Profil Lulusan Kompetensi Lulusan Bahan kajian (4) (6) Membentuk

Lebih terperinci

Kurikulum Jurusan Teknik Informatika

Kurikulum Jurusan Teknik Informatika Kurikulum Jurusan Teknik Informatika Kurikulum Program Studi / Jurusan Teknik Informatika jenjang pendidikan Strata 1 (satu) Fakultas Teknik Universitas Janabadra didesain untuk peserta didik (mahasiswa)

Lebih terperinci

DokumenKurikulum Program Studi : Teknik Pertambangan

DokumenKurikulum Program Studi : Teknik Pertambangan DokumenKurikulum 2013-2018 Program Studi : eknik Pertambangan Fakultas : eknik Pertambangan dan Perminyakan Institut eknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut eknologi Bandung Kode Dokumen

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA

KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA KURIKULUM PROGRAM STUDI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA UNIVERSITAS BRAWIJAYA KELOMPOK MATA KULIAH 1. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 1 Pendidikan Pancasila UNG 4006 2 2 Agama a. Agama Islam UNG

Lebih terperinci

KURIKULUM TEKNIK MESIN 2016

KURIKULUM TEKNIK MESIN 2016 KURIKULUM TEKNIK MESIN 06 INFORMASI JURUSAN TEKNIK MESIN Jurusan Teknik Mesin berada dibawah Fakultas Teknik yang dipimpin oleh seorang Dekan dengan dibantu oleh orang Pembantu Dekan. Jurusan Teknik Mesin

Lebih terperinci

I. DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK PERMINYAKAN

I. DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK PERMINYAKAN I. DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER PROGRAM STUDI TEKNIK PERMINYAKAN SEMESTER 1 NO. LAMA BARU MATA KULIAH K R P sks 1 PUM.301 PUM.306 Matematika I 3 2 3 2 IFI.401 IFI.301 Fisika Dasar I 3 2 3 3 MKI.

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Rekayasa Pertambangan

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Rekayasa Pertambangan Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Magister Rekayasa Fakultas : Teknik dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen Total

Lebih terperinci

Pergeseran Paradigma Pendidikan Tinggi. PAU-PPI, Universitas Terbuka 2008

Pergeseran Paradigma Pendidikan Tinggi. PAU-PPI, Universitas Terbuka 2008 Pergeseran Paradigma Pendidikan Tinggi PAU-PPI, Universitas Terbuka 2008 Learning is a treasure that will follow its owner everywhere.. (chinese proverb) Our Motto Pergeseran Paradigma Pendidikan Pendidikan

Lebih terperinci

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM

PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM PEDOMAN REVISI DAN PENERAPAN KURIKULUM PROGRAM STUDI PROGRAM STUDI NERS SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM VISI MISI Visi STIKES Mataram Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang mampu

Lebih terperinci

STANDAR 2 STANDAR ISI

STANDAR 2 STANDAR ISI STANDAR 2 STANDAR ISI Standar isi mencakup lingkup materi dan tingkat kompetensi untuk mencapai kompetensi lulusan pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu. Standar isi terdiri dari: 1. Standar kerangka

Lebih terperinci

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) BERDASARKAN KKNI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTANIAN JURUSAN TEKNOLOGI PERTANIAN

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) BERDASARKAN KKNI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTANIAN JURUSAN TEKNOLOGI PERTANIAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) BERDASARKAN KKNI PROGRAM STUDI TEKNIK PERTANIAN JURUSAN TEKNOLOGI PERTANIAN A. PENDAHULUAN 1. Sejarah Singkat Prodi Keteknikan Pertanian Cikal bakal Program Studi Teknik

Lebih terperinci

Menjadi Pusat Pengembangan dan Penerapan Teknologi yang terkemuka dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun global.

Menjadi Pusat Pengembangan dan Penerapan Teknologi yang terkemuka dan mampu bersaing di tingkat nasional maupun global. Pengantar PENGEMBANGAN LANJUTAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS HASANUDDIN TAHUN 2015 Setiap 5 (lima) tahun sekali sejak

Lebih terperinci

Pedoman Revisi Kurikulum UNSIMAR Poso PJM

Pedoman Revisi Kurikulum UNSIMAR Poso PJM Pusat Penjaminan Mutu Unsimar 1 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena rahmat dan karunia-nya pembuatan buku Pedoman Revisi dan Penerapan Kurikulum dan Penilaian Hasil Belajar

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Lebih terperinci

Distribusi SKS per Semester

Distribusi SKS per Semester Jumlah SKS Matakuliah Semester dan Peminatan Studi Prodi Teknik Informatika Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia -FTI UII- Yogyakarta Jumlah SKS dan Semester Untuk mencapai derajat sarjana

Lebih terperinci

KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK STANDAR 5 KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK 5.2. PENINJAUAN KURIKULUM DALAM 5 TAHUN TERAKHIR Jelaskan mekanisme peninjauan kurikulum dan pihak-pihak yang dilibatkan dalam proses peninjauan tersebut.

Lebih terperinci

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000

Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 Peraturan Dikti Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 232/U/2000 12 Februari 2006, 23:34:08 KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang:

Lebih terperinci

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG

KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG SALINAN KEPUTUSAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 232/U/2000 TENTANG PEDOMAN PENYUSUNAN KURIKULUM PENDIDIKAN TINGGI DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL,

Lebih terperinci

STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI MATA KULIAH

STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI MATA KULIAH STRUKTUR PROGRAM DAN DISTRIBUSI A. Struktur Program Mata kuliah dalam kurikulum Program D-III Analisa Farmasi dan Makanan dibagi menjadi lima kelompok, yaitu : 1. Kelompok Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian

Lebih terperinci

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK

Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Dokumen Akademik DOKUMEN AKADEMIK Landasan yang bersifat normatif-ideologis yang wajib dimiliki oleh setiap institusi penyelenggara kegiatan akademik. Kantor Jaminan Mutu Universitas Gadjah Mada Yogyakarta

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PRODI MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Universitas Islam Malang, 2015 All Rights Reserved i Spesifikasi Program Studi MANAJEMEN Fakultas Ekonomi Universitas

Lebih terperinci

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN KURIKULUM BERBASIS PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN IDENTITAS Nama : Jurusan Sastra Asia Barat Fakultas : Sastra Universitas : Hasanuddin Tahun Berdiri : Tahun 1983 dengan

Lebih terperinci

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS

PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS PETA KURIKULUM PROGRAM MAGISTER SOSIOLOGI FISIP UNIVERSITAS ANDALAS I. VISI Pada tahun 2020 menjadi Program Studi yang bermartabat dan terkemuka di bidang kajian perubahan sosial dan pembangunan di Wilayah

Lebih terperinci

DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER (KURIKULUM 2008) PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN. 3 Laboratorium Lingkungan

DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER (KURIKULUM 2008) PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN. 3 Laboratorium Lingkungan Nama/NPM : DISTRIBUSI MATA KULIAH PER SEMESTER (KURIKULUM 008) PROGRAM STUDI TEKNIK LINGKUNGAN smt Mata kuliah Sks Nilai smt Mata kuliah Sks Nilai I Pendidikan kewarganegaraan II Bahasa Inggris I Agama

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 2009

KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 2009 KURIKULUM PROGRAM STUDI TEKNIK INDUSTRI FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI UNIVERSITAS ISLAM SULTAN AGUNG (UNISSULA) SEMARANG 009 I. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) TI Pendidikan Agama Islam I TI Pendidikan

Lebih terperinci

Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika

Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika Jenis Dan Sebaran Matakuliah Program Studi Fisika (1). Mata Kuliah Wajib: 110 sks (a). Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK): 12 SKS/12 JS MATAKULIAH SEMESTER KLP KOMP. MPK421 Pendidikan Agama Islam

Lebih terperinci

Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran. Dr. Dwi Purnomo PIC Curriculum and Academic Development PMU IDB Project

Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran. Dr. Dwi Purnomo PIC Curriculum and Academic Development PMU IDB Project Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran Dr. Dwi Purnomo PIC Curriculum and Academic Development PMU IDB Project FORMAT PENULISAN DOKUMEN KURIKULUM KATA PENGANTAR DAFTAR ISI VISI

Lebih terperinci

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN

KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN KURIKULUM BERBASIS PROGRAM STUDI SASTRA ARAB FAKULTAS SASTRA UNIVERSITAS HASANUDDIN IDENTITAS Nama : Jurusan Sastra Asia Barat Fakultas : Sastra Universitas : Hasanuddin Tahun Berdiri : Tahun 1983 dengan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI

SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI SPESIFIKASI DAN KOMPETENSI PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN JENJANG PENDIDIKAN SARJANA(S1) DISUSUN O L E H GUGUS KENDALI MUTU PROGRAM STUDI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA M E D A N 2014 PROGRAM

Lebih terperinci

Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran (Sebagai Contoh Acuan Bagi Lokakarya Tingkat Prodi Fakultas)

Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran (Sebagai Contoh Acuan Bagi Lokakarya Tingkat Prodi Fakultas) Penyusunan Dokumen Sistem Pembelajaran Universitas Padjadjaran (Sebagai Contoh Acuan Bagi Lokakarya Tingkat Prodi Fakultas) Dr. Dwi Purnomo PIC Curriculum and Academic Development PMU IDB Project FORMAT

Lebih terperinci

KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45

KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45 KURIKULUM FAKULTAS HUKUM UP 45 SEM NO KODE MATA KULIAH SKS M.K.PRASARAT JENIS MATA KULIAH (MPK, MKK, MKB, MPB, MBB) KETERAN GAN 1 UN 1012 Pendidikan Agama 2 Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian (MPK) 2

Lebih terperinci

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 22/P/SK/HT/2006

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 22/P/SK/HT/2006 KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 22/P/SK/HT/2006 TENTANG PANDUAN PENYUSUNAN KURIKULUM 2006 PROGRAM STUDI JENJANG SARJANA DI UNIVERSITAS GADJAH MADA REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA, Menimbang

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Geologi. Lampiran II. Buku III. Fakultas : Ilmu dan Teknologi Kebumian. Institut Teknologi Bandung

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Geologi. Lampiran II. Buku III. Fakultas : Ilmu dan Teknologi Kebumian. Institut Teknologi Bandung Dokumen Kurikulum 01-018 rogram Studi : Teknik Geologi Lampiran II Buku III Fakultas : Ilmu dan Teknologi Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen

Lebih terperinci

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL

INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.04 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 1/ 13 INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.04 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 2/ 13 BAB I VISI dan MISI A. Visi ISTA Visi Institut

Lebih terperinci

Prakata. Yogyakarta, September 2011 Ketua Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik UGM. Dr. Sugeng Sapto Surjono, S.T., M.T.

Prakata. Yogyakarta, September 2011 Ketua Jurusan Teknik Geologi Fakultas Teknik UGM. Dr. Sugeng Sapto Surjono, S.T., M.T. Prakata Puji syukur kita haturkan ke hadlirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Esa atas segala pertolongan-nya sehingga Buku Panduan Akademik (BPA) 2011 ini dapat diselesaikan dengan baik. Terima kasih disampaikan

Lebih terperinci

Struktur perubahan kurikulum secara evolusioner

Struktur perubahan kurikulum secara evolusioner FOKUS KAJIAN 1. Rasional 2. Visi 2010 Perguruan Tinggi Indonesia 3. Landasan pengembangan kurikulum di perguruan tinggi 4. Komponen kurikulum yang direncanakan 5. Perumusan kompetensi lulusan prodi dan

Lebih terperinci

Kode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April

Kode Dokumen. Versi. Kemahasiswaan. Institut Teknologi. 8 April Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi Doktor Teknik Sipil Fakultas: Teknik Sipil dan Lingkungan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen

Lebih terperinci

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri

Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri Deskripsi Umum, Learning Outcomes, dan Kurikulum Inti Program Studi Teknik Industri Oleh: Dr. Ir. TMA. Ari Samadhi, M.Sc. Rapat BKSTI, Bandung 10 Oktober 2012 Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Lebih terperinci

kurikulum berdasarkan pedoman penyusunan kurikulum berbasis kompetensi Ditjen Dikti tahun 2008.

kurikulum berdasarkan pedoman penyusunan kurikulum berbasis kompetensi Ditjen Dikti tahun 2008. KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) BERDASARKAN KKNI PROGRAM STUDI AGRIBISNIS JURUSAN SOSIAL EKONOMI PERTANIAN FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS HASANUDDIN 1. PENDAHULUAN Jurusan Sosial Ekonomi Pertanian,

Lebih terperinci

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat

BAB V SIMPULAN DAN SARAN. Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Hasil Penelitian Berdasarkan pembahasan hasil penelitian pada Bab IV, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan seperti berikut: 1. Perencanaan Program pada Pengembangan

Lebih terperinci

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 581/P/SK/HT/2010

PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 581/P/SK/HT/2010 PERATURAN REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA NOMOR 581/P/SK/HT/2010 TENTANG PANDUAN UMUM PENYUSUNAN KURIKULUM 2010 PROGRAM STUDI JENJANG SARJANA DI UNIVERSITAS GADJAH MADA REKTOR UNIVERSITAS GADJAH MADA, Menimbang

Lebih terperinci

policy? pedoman? metoda? model belajar? ?...?...?

policy? pedoman? metoda? model belajar? ?...?...? policy? pedoman? metoda? model belajar??...?...? POKOK MASALAHNYA ADALAH ADANYA PERUBAHAN : MENGUSIK KETENTRAMAN SAAT INI TERUSIK KARENA MUNGKIN : KURIKULUM YANG BERJALAN SAAT INI DIANGGAP SUDAH BAIK,

Lebih terperinci

PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI PENDAHULUAN Perubahan merupakan suatu keniscayaan. Perubahan yang tejadi memerlukan penyesuaian, bila ingin tetap bertahan pada kondisi yang telah berubah. Kemajuan ilmu pengetahuan merupakan suatu bagian

Lebih terperinci

STANDAR ISI PEMBELAJARAN

STANDAR ISI PEMBELAJARAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN NASIONAL (UNDIKNAS) STANDAR ISI PEMBELAJRAN Kode/No : STD/SPMI/A.02 Tanggal : 20-12-2016 Revisi : I Halaman : 1-8 STANDAR ISI PEMBELAJARAN undiknas, 2016 all rights reserved 1 1.

Lebih terperinci

1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum sebelum digunakan.

1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum sebelum digunakan. Rektor: (024)8508081 Fax (024)8508082, Purek I: (024) 85080 1 dari 6 1 September 22 1. TUJUAN Prosedur ini ditetapkan dengan tujuan untuk memberikan kepastian dalam penyusunan dan pengembangan kurikulum

Lebih terperinci

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM

STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS DIPONEGORO SPMI-UNDIP SM 04. 03 08 SEMARANG 2011 SPMI-UNDIP Standar Penilaian Pendidikan Sistem Penjaminan Mutu Internal Disetujui

Lebih terperinci

GUGUS KENDALI MUTU PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK USU

GUGUS KENDALI MUTU PROGRAM STUDI MAGISTER TEKNIK ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK USU Halaman : 1-15 Disiapkan Oleh Disahkan Oleh USU Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal Ir. Nurlisa Ginting, MSc Ketua Program Studi Magister Arsitektur USU 25/11/2008 Nama Jabatan Tanda Tangan Tanggal Prof.

Lebih terperinci

Profil Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP)

Profil Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) Profil Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) 1. Sejarah Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan (MSP) merupakan program studi yang melaksanakan kegiatan akademik bidang pengelolaan sumberdaya

Lebih terperinci

KONSEP PEDOMAN TEKNIS TATA CARA PELAPORAN BAHAN GALIAN LAIN DAN MINERAL IKUTAN. Oleh : Tim Penyusun

KONSEP PEDOMAN TEKNIS TATA CARA PELAPORAN BAHAN GALIAN LAIN DAN MINERAL IKUTAN. Oleh : Tim Penyusun KONSEP PEDOMAN TEKNIS TATA CARA PELAPORAN BAHAN GALIAN LAIN DAN MINERAL IKUTAN Oleh : Tim Penyusun 1. PENDAHULUAN Kegiatan usaha pertambangan harus dilakukan secara optimal, diantaranya termasuk melakukan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA. Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA. Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved SPESIFIKASI PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS BRAWIJAYA Universitas Brawijaya, 2008 All Rights Reserved Spesifikasi PROGRAM STUDI PSIKOLOGI Fakultas Ilmu Sosial Universitas Brawijaya

Lebih terperinci

DEPARTEMEN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEDOKTERAN

DEPARTEMEN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEDOKTERAN DEPARTEMEN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEDOKTERAN MANUAL PROSEDUR AUDIT MUTU AKADEMIK INTERNAL (AMAI) FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN Baru FAKULTAS

Lebih terperinci

MATRIKS RUMUSAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA

MATRIKS RUMUSAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA Lampiran 1 MATRIKS RUMUSAN KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JAKARTA No. Elemen Kompetensi Rumusan Kompetensi I. Kompetensi Utama 1. Menguasai konsep-konsep

Lebih terperinci

Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya. Tim Penyusun

Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya. Tim Penyusun Laporan Rencana Strategis Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya Periode 2013 2017 Tim Penyusun Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya 2013 11 Daftar Isi Executive Summary Bab I. Pendahuluan...

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur

Dokumen Kurikulum Program Studi : Arsitektur Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Arsitektur Fakultas : Sekolah Arsitektur, Perencanaan dan Pengembangan Kebijakan Institut Teknologi Bandung Total Bidang Halaman Kode Akademik Dokumen dan Kemahasiswaan

Lebih terperinci

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan.

1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi, serta pihak-pihak yang dilibatkan. Visi, misi, tujuan dan sasaran

Lebih terperinci

NO KODE MATA KULIAH SKS KOMPTENSI KKNI 1 MKS 101 Bahasa Indonesia 2(2-0) 2 MKS 201 Bahasa Inggris 2(2-0) Pengetahuan Kebencanaan Lingkungan

NO KODE MATA KULIAH SKS KOMPTENSI KKNI 1 MKS 101 Bahasa Indonesia 2(2-0) 2 MKS 201 Bahasa Inggris 2(2-0) Pengetahuan Kebencanaan Lingkungan Komposisi Kurikulum Pengelompokan komposisi kurikulum Prodi Teknik berdasarkan kurikulum KKNI yang memenuhi kriteria sikap dan tata nilai, ketrampilan umum, penguasaan pengetahuan dan ketrampilan khusus

Lebih terperinci

PROGRAM STUDI MAGISTER REKAYASA PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016

PROGRAM STUDI MAGISTER REKAYASA PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016 PROGRAM STUDI MAGISTER REKAYASA PERTAMBANGAN PERIODE JANUARI DESEMBER 2016 FAKULTAS TEKNIK PERTAMBANGAN DAN PERMINYAKAN INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 2016 Visi Misi Pendidikan Pasca Sarjana Magister Rekayasa

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI S.1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK

KURIKULUM PROGRAM STUDI S.1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK KURIKULUM PROGRAM STUDI S.1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK 2013-2014 A. Pendahuluan Eksistensi Jenjang S.1 Prodi MPI (Manajemen

Lebih terperinci

Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran Matakuliah tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika

Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran Matakuliah tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika Jenis, Kelompok, Kompetensi, dan Sebaran tiap Semester Program Studi Pendidikan Matematika No I. MATAKULIAH WAJIB A. Pengembangan Kepribadian (MPK): 10 sks 1 MPK421 Pendidikan Agama Islam 2 2 V V V 2 MPK432

Lebih terperinci

STANDAR OPERATIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR DESAIN DAN PENGENDALIAN KURIKULUM

STANDAR OPERATIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR DESAIN DAN PENGENDALIAN KURIKULUM STANDAR OPERATIONAL PROSEDUR BELAJAR MENGAJAR 1. TUJUAN : a. Memberi Kepastian tentang desain, verifikasi dan validasi kurikulum, silabus dan satuan acara perkuliahan (SAP) b. Memberikan kepastian penyusunan

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Geologi BUKU I. Fakultas : Ilmu dan Teknologi Kebumian. Institut Teknologi Bandung

Dokumen Kurikulum Program Studi : Teknik Geologi BUKU I. Fakultas : Ilmu dan Teknologi Kebumian. Institut Teknologi Bandung Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi : Teknik Geologi BUKU I Fakultas : Ilmu dan Teknologi Kebumian Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode Dokumen

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Teknik Geofisika

Dokumen Kurikulum Program Studi : Magister Teknik Geofisika Dokumen Kurikulum 013-018 Program Studi : Magister Teknik Geofisika Fakultas : Teknik Pertambangan dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung

Lebih terperinci

Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri

Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri Panduan Akademik Program Studi Teknik Industri 1. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Mutu Prodi a. Visi Menjadi Program Studi Unggulan Pendidikan Technopreneur Berkualitas Global pada Tahun 2020 Dilandasi dengan

Lebih terperinci

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI

KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI KURIKULUM INSTITUSI PROGRAM DIPLOMA III GIZI JURUSAN GIZI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENTRIAN KESEHATAN PALANGKA RAYA TAHUN 2015 Laporan Kegiatan Pilkajur Gizi 2013 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Kegiatan

Lebih terperinci

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM RENCANA OPERASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM 2015-2019 FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS HALU OLEO APRIL 2015 Rencana Strategis FMIPA-UHO, 2015-2019 1 KATA

Lebih terperinci

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister

A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister a. Profil Lulusan Profil utama lulusan Program Magister Pendidikan Agama Islam

Lebih terperinci

Manual Mutu Akademik

Manual Mutu Akademik Manual Mutu Akademik MM 01 PJM Revisi Tanggal Dikaji Oleh Disetujui Oleh Pusat Jaminan Mutu Disetujui Oleh: Revisi ke 03 Tanggal 01 Juni 2011 KATA PENGANTAR Manual Mutu Akademik ini berisi tentang kebijakan,

Lebih terperinci

Dokumen Kurikulum Program Studi Doktor Teknik Geofisika

Dokumen Kurikulum Program Studi Doktor Teknik Geofisika Dokumen Kurikulum 2013-2018 Program Studi Doktor Teknik Geofisika Fakultas Teknik Pertambangan dan Perminyakan Institut Teknologi Bandung Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Institut Teknologi Bandung Kode

Lebih terperinci

PENYUSUNAN KURIKULUM PROGRAM SARJANA (S1) BERBASIS KKNI

PENYUSUNAN KURIKULUM PROGRAM SARJANA (S1) BERBASIS KKNI PENYUSUNAN KURIKULUM PROGRAM SARJANA (S1) BERBASIS KKNI Wayan Maba Guru Besar Psikologi Pendidikan Kopertis Wilayah VIII Dipekerjakan pada FKIP Unmas Denpasar ABSTRAK Penyusunan kurikulum Program Sarjana

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL

PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE 2015-2016 PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL PROGRAM DOKTOR TEKNIK SIPIL JURUSAN TEKNIK SIPIL FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2015 PROGRAM KERJA (PROGKER) PERIODE 2015 2016

Lebih terperinci

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011

FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011 FAKULTAS EKONOMI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN TA 2010/2011 Dalam rangka menyesuaikan dengan perkembangan masyarakat terutama perkembangan dunia kerja yang berkembang begitu cepat,

Lebih terperinci

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN

STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program

Lebih terperinci

RENCANA STRATEGI PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG

RENCANA STRATEGI PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG RENCANA STRATEGI PROGRAM SARJANA PROGRAM STUDI ILMU HUKUM FAKULTAS HUKUM UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SEMARANG SEBAGAI PEDOMAN KERJA MENJADI PROGRAM STUDI ILMU HUKUM TERDEPAN DALAM MENGHASILKAN SARJANA

Lebih terperinci

1. Pasal 7 ayat 1, kurikulum terdiri atas: a. Kurikulum Inti dan b. Kurikulum Institusional Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan

1. Pasal 7 ayat 1, kurikulum terdiri atas: a. Kurikulum Inti dan b. Kurikulum Institusional Kurikulum inti merupakan kelompok bahan kajian dan II. PENYUSUNAN KURIKULUM Kurikulum yang merupakan subjek atau serangkaian topik pengajaran pada suatu lembaga pendidikan dalam hal ini pendidikan tinggi, memerlukan tingkat kelenturan yang sedemikian rupa

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA Disusun oleh PRODI PERENCANAAN WILAYAH DAN KOTA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR 2010 SPESIFIKASI PROGRAM

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

I. PENDAHULUAN. agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk 1 I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pendidikan mempunyai peranan besar dalam memberikan kontribusi terhadap pembangunan dan kemajuan bangsa. Pendidikan merupakan kunci utama sebagai fondasi untuk meningkatkan

Lebih terperinci

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS

SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SPESIFIKASI PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MURIA KUDUS SPS PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA SF 1 1 Revisi : IV Tanggal : 18 Agustus 2012 Dikaji ulang oleh : Pembantu

Lebih terperinci

KERANGKA ACUAN. Hibah Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran

KERANGKA ACUAN. Hibah Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran KERANGKA ACUAN Hibah Penelitian Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pusat Kajian dan Pengembangan Aktivitas Instruksional (PKPAI) Lembaga Kajian dan Pengembangan Pendidikan (LKPP) Universitas Hasanuddin

Lebih terperinci