PENDAHULUAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI

Transkripsi

1 PENDAHULUAN Perubahan merupakan suatu keniscayaan. Perubahan yang tejadi memerlukan penyesuaian, bila ingin tetap bertahan pada kondisi yang telah berubah. Kemajuan ilmu pengetahuan merupakan suatu bagian dari perubahan yang perlu disikapi dengan melakukan penyesuaian. Pada dunia pendidikan, penyesuaian dapat terjadi pada kurikulum pendidikan dan pengajaran yang telah disusun dan telah dijalankan. Namun penyesuaian tersebut harus mempertimbangkan banyak hal, salah satunya adalah kemajuan bidang ilmu yang dikelola. Program studi Manajemen Sumber Daya Perairan sebagai satu unit pendidikan diharapkan mampu mengembangkan ilmu pengelolaan sumber daya perairan yang bertalian dengan kelestarian, perlindungan, ekosistem akuatik, serta pemanfaatan perikanan bertanggung jawab dan berkelanjutan. Sebagai program studi, dituntut menciptakan lulusan yang mampu menguasai dan mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen (eksplorasi, eksploitasi, konservasi, rehabilitasi, dan diversifikasi), mendayagunakan sarana dan prasarana, menghitung dan menganalisis nilai ekonomi sumber daya perairan dan perikanan serta dapat melaksanakan pemberdayaan masyarakat yang dibingkai dengan nilai-nilai keislaman. Perkembangan ilmu pengelolaan sumber daya perairan menuntut penyesuaian pada kurikulum pendidikan, walaupun pada 2012 telah dilakukan penyesuaian. Perubahan kurikulum tahun ini diharapkan dapat menciptakan lulusan yang mampu memberikan solusi pada permasalahan sumber daya perairan. Perubahan ini pula berpedoman pada Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang telah ditetapkan dan disosialisasikan. Berdasarkan KKNI tersebut, kurikulum yang disusun ini harus mencapai pada level 6 (strata S1) dalam capaian pembelajaran yang telah ditentukan. VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN, DAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI Visi Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan Program studi Manajemen Sumber Daya Perairan Fakultas Pertanian Universitas Muhammadiyah Sukabumi memiliki visi, yakni: Menjadikan program studi yang unggul dalam bidang manajemen sumber daya perairan yang dilandasi nilai moral dan keislaman pada tahun 2020" Misi Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan Dalam mewujudkan visi program studi Manajemen Sumber Daya Perairan, maka disusun misi, yaitu: 1 dari 8

2 a. Menyelengarakan pendidikan yang unggul di bidang sumber daya perairan dengan berbasis penelitian; b. Menyelenggarakan penelitian bidang sumber daya perairan; c. Menyelengarakan pengabdian masyarakat dan meningkatkan kerjasama dengan berbagai pemangku kepentingan dalam bidang sumber daya perairan; d. Mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan bidang sumber daya perairan; dan e. Menjadikan Al-Islam dan Kemuhammadiyahan sebagai landasan dalam pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Tujuan Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan Program studi Manajemen Sumber Daya Perairan memiliki tujuan sebagai berikut: a. Menghasilakan lulusan yang mampu mengelola sumber daya perairan yang berwawasan lingkungan; b. Menghasilkan lulusan yang mampu mencari solusi dari permasalahan sumber daya perairan; c. Menghasilkan lulusan yang cakap dalam melakukan penelitian sumber daya perairan; d. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi sumber daya perairan kepada masyarakat; dan e. Menghasilkan lulusan yang berjiwa wirausaha di bidang sumber daya perairan dan berkarakter islami. Sasaran Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan Sasaran yang dituju dari pelaksanaan pendidikan pada Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan, yaitu: a. Pelaksanaan caturdarma secara professional, bermoral, bermartabat, dan bertanggung jawab; b. Sumber daya manusia yang unggul dalam bidang ilmunya, mandiri dalam berkarya, berdaya saing dalam pemikiran, serta islami dalam bertindak dan berperilaku. Profil Lulusan Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan Lulusan program studi Manajemen Sumber Daya Perairan memiliki peluang kerja pada bidang terkait dengan kapasitas sebagai: 1. Perancang dan perumus kebijakan pengelolaan sumber daya perikanan dan lingkungan perairan pesisir, laut, dan pulau-pulau kecil; 2 dari 8

3 2. Pengguna dan pengelola sumber daya perairan; 3. Kepala proyek (project leader) pada program pengelolaan sumber daya perairan; 4. Tenaga ahli pada lembaga konservasi sumber daya perairan; 5. Peneliti atau Research & Development (R&D) di instansi pemerintah dan swasta; 6. Penyuluh di lembaga/instansi pemerintah; 7. Tenaga ahli pada perusahaan konsultan perikanan/manajemen sumber daya perairan; 8. Pengajar pada institusi pendidikan dan pemerintahan; 9. Pegawai Negeri Sipil; dan 10. Pegawai perbankan (bidang manajemen resiko/analis kelayakan kredit perikanan). KURIKULUM PROGRAM STUDI MANAJEMEN SUMBER DAYA PERAIRAN Kompetensi Utama Lulusan Menguasai dan mengimplementasikan prinsip-prinsip manajemen (eksplorasi, eksploitasi, konservasi, rehabilitasi dan diversifikasi), mendayagunakan sarana dan prasarana, menghitung dan menganalisa nilai ekonomi sumber daya perairan dan perikanan serta dapat melaksanakan pemberdayaan masyarakat yang dibingkai dengan nilai-nilai keislaman. Penjabaran dari kompetensi utama ini yaitu: 1. Mengelola lingkungan perairan, perikanan, dan kawasan berbasis daya dukung; 2. Mengelola kualitas perairan dan sumber daya perairan; 3. Mengelola kawasan konservasi perairan; 4. Mengelola sumber daya perikanan berkelanjutan; 5. Mengidentifikasi biota perairan; 6. Mengukur kualitas perairan dan tingkat pencemaran; 7. Menduga stok ikan; 8. Menyusun rencana pengelolaan perikanan; 9. Menyusun sistem informasi perairan, perikanan dan sumber daya perairan berbasis spasial dan temporal; 10. Menghitung daya dukung perairan, perikanan dan kawasan; 11. Mengidentifikasi dan menganalisis kriteria kawasan konservasi; 12. Menganalisis hidrodinamika perairan; 13. Menghitung produktivitas perairan (primer dan sekunder); 3 dari 8

4 14. Menganalisis karakteristik biologi, fisiologi, dan ekologi sumber daya ikan; 15. Menentukan dampak kegiatan manusia terhadap komponen lingkungan perairan; 16. Memahami ajaran serta nilai-nilai keislaman yang berkaitan dengan manajemen sumber daya perairan, perikanan dan lingkungan. Kompetensi Pendukung Lulusan Manguasai prinsip ilmu dan pengelolaan sumber daya perikanan dan lingkungan perairan secara berkelanjutan, dinamika dan tipologi sumber daya perairan, konsep konservasi, dan dinamika sumber daya perikanan, sehingga mampu mengaplikasikan dan mengkomunikasikan pengelolaan sumber daya perikanan dan lingkungan perairan. Penjabaran dari kompetensi pendukung yaitu: 1. Menguasai prinsip ilmu kesehatan lingkungan perairan; 2. Menguasai prinsip dinamika dan tipologi sumber daya perairan; 3. Menguasai prinsip konservasi sumber daya perairan; 4. Menguasai prinsip dinamika sumber daya perikanan; dan 5. Memahami kebijakan dan peraturan perundangan terkait pengelolaan sumber daya perairan, perikanan dan lingkungan. Kompetensi Lainnya Memiliki kemampuan dalam mengaplikasikan kemampuan dalam mengelola perairan pada kegiatan budi daya dengan berwawasan ramah lingkungan dan berkelanjutan. Struktur Mata Kuliah Mata kuliah disusun dalam lima kelompok mata kuliah yaitu mata kuliah pengembangan kepribadian, mata kuliah keilmuan dan ketrampilan, mata kuliah keahlian berkarya, mata kuliah perilaku berkarya, dan mata kuliah berkehidupan bermasyarakat. Secara rinci, mata kuliah disajikan dalam Tabel 1. 4 dari 8

5 Tabel 1. Mata kuliah pada Program Studi Manajemen Sumber Daya Perairan No. Kode Mata Kuliah Bobot SKS Prasyarat Semester Ganjil Genap I. Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian 1 U Al Islam dan Kemuhammadiyahan I 2 (2-0) 1 2 U Pendidikan Pancasila 2 (2-0) 1 3 U English Special Purpose 2 (2-0) 1 4 U Al Islam dan Kemuhammadiyahan II 2 (2-0) U U Pendidikan Kewarganegaraan 2 (2-0) 2 6 U Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Ilmiah 2 (2-0) 2 7 U Al Islam dan Kemuhammadiyahan III 2 (2-0) U U Kewirausahaan 2 (2-0) 3 9 U Al Islam dan Kemuhammadiyahan IV 2 (2-0) U II. Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan Biologi Umum 2 (2-0) Kimia Dasar 3 (2-1) Pengantar Matematika 2 (2-0) Dasar Dasar Manajemen 2 (2-0) Pengantar Ilmu Perikanan 2 (2-0) Pengantar Ilmu Ekonomi 2 (2-0) Pengenalan Komputer 2 (1-1) Fisika Umum 2 (2-0) Statistika 3 (2-1) Biokimia 3 (2-1) Ekologi Perairan 3 (2-1) Iktiologi 3 (2-1) Avertebrata Air 3 (2-1) Dasar Dasar Limnologi 3 (2-1) Oseanografi Umum 3 (2-1) , Pengantar Perikanan Tangkap 2 (2-0) Pengantar Teknologi Hasil Perikanan 2 (2-0) Planktonologi 3 (2-1) Biologi Laut 3 (2-1) Ekotoksikologi Perairan 3 (2-1) Tumbuhan Air 3 (2-1) Nutrisi Ikan 3 (2-1) Metodologi Penelitian MSP 2 (1-1) 5 5 dari 8

6 No. Kode Mata Kuliah Bobot SKS Prasyarat Dasar Dasar AMDAL 3 (2-1) Perancangan Percobaan 3 (2-1) Semester Ganjil Genap III. Mata Kuliah Keahlian Berkarya Mikrobiologi 3 (2-1) Fisiologi Hewan Air 3 (2-1) Biologi Perikanan 3 (2-1) Pengolahan Data Perikanan 3 (2-1) Dinamika Populasi 3 (2-1) Produktivitas Perairan 3 (2-1) Parasit dan Penyakit Ikan 3 (2-1) Manajemen Sumber Daya Perikanan 3 (2-1) Genetika dan Pemuliaan Ikan 3 (2-1) Konservasi Sumber Daya Perairan 3 (2-1) Manajemen Sumber Daya Perairan 3 (2-1) Pengendalian Pencemaran Perairan 3 (2-1) Inderaja* 3 (2-1) Budi Daya Pakan Alami* 3 (2-1) Bahasa Inggris (Persiapan TOEFL) NK Ekowisata Perairan* 3 (2-1) Metode Perairan Kuantitif* 3 (2-1) 7 IV. Mata Kuliah Perilaku Berkarya Widya Selam 2 (1-1) Dasar Dasar Akuakultur 3 (2-1) Baca Tulis Al Qur'an NK Manajemen Akuakultur* 3 (2-1) Manajemen Pesisir dan Laut Tropis* 3 (2-1) Seminar 1 8 V. Mata Kuliah Berkehidupan Bermasyarakat Praktek Kerja Lapangan U Kuliah Kerja Nyata Skripsi 6 8 *) Mata Kuliah Pilihan Secara keseluruhan, ada 60 mata kuliah yang terdiri atas enam mata kuliah pilihan, dua mata kuliah non kredit (tidak berkredit), dan selebihnya adalah mata kuliah inti dan institusional. Mata kuliah yang ditawarkan berjumlah 154 sks. Berdasarkan kelompok mata kuliah, jumlah sks terdiri 6 dari 8

7 atas mata kuliah pengembangan kepribadian berjumlah 18 sks, mata kuliah keilmuan dan ketrampilan berjumlah 65 sks, mata kuliah keahlian berkarya berjumlah 48 sks dan satu mata kuliah non kredit, mata kuliah perilaku berkarya berjumlah 12 sks dan satu mata kuliah non kredit, dan 11 sks pada mata kuliah berkehidupan bermasyarakat. 7 dari 8

8 PENUTUP Kurikulum pada suatu program studi merupakan salah satu faktor yang menentukan kualitas lulusan program studi tersebut. Lulusan yang berkualitas memiliki potensi besar memperoleh lapangan kerja yang berkualitas. Disamping itu, lulusan berkualitas akan meningkatkan pengakuan dan kepercayaan pemangku kepentingan pada institusi pendidikan (universitas). 8 dari 8