SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN TEKNOLOGI. Oleh : Drs. S. Ichas Hamid Al-lamri, M.Pd. NIP

Transkripsi

1 SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA DAN TEKNOLOGI Oleh : Drs. S. Ichas Hamid Al-lamri, M.Pd. NIP PROGRAM S1 PENDIDIKAN GURU PAUD UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA KAMPUS CIBIRU 2011

2 SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN LINGKUNGAN SOSIAL BUDAYA & TEKNOLOGI 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi Nomor Kode : KU 107 Jumlah SKS /Semester : 2 SKS / v Kelompok Mata Kuliah : MKU Program Studi : Semua Program Dosen : Drs. S. Ichas Hamid Al-lamri, M.Pd. Dkk. 2. Tujuan Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan kesadaran diri selaku makhluk Tuhan dalamm mendekatkan diri kepadanya, melalui hubungan sesama manusia dan lingkungan alam; meingkatkan kesadaran siri selaku makhluk sosial, budaya dan bagian yang tak terpisahkan dari alam sekitarnya; meningkatkan kesadaran lingkungan dalam mengembangkan kehisupan yang selaras, serasi dan seimbang dengan lingkungan hidup; meningkatkan pemahaman IPTEK dalam penerapan 3S dengan lingkungan hidup untuk mempertahankan kelestarian kehidupan umat manusia serta kehidupan pada umumnya; meingkatkan kepekaan dan keterbukaan terhadap masalah-masalah lingkungan, sosial budaya dan teknologi serta bertanggungjawab dalam memecahkan masalah tersebut. 3. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas tentang manusia dalam kontek sosial atau manusia sebagai makhluk sosial yang mengungkapkan perkembangan individu mulai dari satuan keluarga, masyarakat sampai ke satuan yang lebih luas. Dalam pokok bahasan ini ditelaah masalah penanaman nilai, moral dan hukum interaksi sosial, kelompok sosial, perubahan sosial, proses sosial dan pembangunan, serta masalah manusia dalam konteks kebudayaan, ilmu pengetahuan teknologi dan seni, serta interaksi manusia dengan lingkungannya. 4. Proses Pembelajaran Pendekatan : Pendekatan interdisipliner, multydisipliner, transdisipliner, croosdisipliner atau pendekatan multi aspek / dimensi dalam kaitan dengan masalah faktual yang terjadi di masyarakat Metode : Studi kasus, pemecahan masalah, diskusi, tanya-jawab dan eskpositori

3 Tugas : Presentasi kasus, makalah, laporan buku / bab Media : OHV/ LCD, Internet, Koran, majalah 5. Evaluasi - Kehadiran Bobot 20 % - Tugas Bobot 10 % - Partisipasi Kelas / Kelompok Bobot 20 % - UTS Bobot 25 % - UAS Bobot 25 % 6. Rincian Materi Perkuliahan tiap Pertemuan No Pertemuan ke Pokok Bahasan 1 Pertemuan 1 Pengantar perkuliahan 2 Pertemuan 2 Esensi dan konsep dasar limu-ilmu sosial, budaya dan kealaman 3 Pertemuan 3 Manusia sebagai makhluk individu 4 Pertemuan 4 Manusia sebagai makhluk sosial 5 Pertemuan 5 Hakikat Nilai, dan Moral serta sosialisasinya dalam kehidupan manusia 6 Pertemuan 6 Peranan hukum dalam kehidupan demokrasi 7 Pertemuan 7 Interaksi sosial, kelompok sosial, masyarakat dan komunitas 8 Pertemuan 8 UTS 9 Pertemuan 9 Perubahan sosial dan pembangunan 10 Pertemuan 10 Manusia dengan keragaman sosial, budaya dan peradabannya 11 Pertemuan 11 Modernisasi dan globalisasi 12 Pertemuan 12 Makna IPTEK dan seni bagi manusia 13 Pertemuan 13 Manusia sebagai subjek dan objek IPTEK dan dampak penyalahgunaan IPTEK bagi manusia 14 Pertemuan 14 Interaksi manusia dengan lingkungannya; modifikasi lingkungan, pencemaran lingkungan, budaya dan

4 pola kesehatan lingkungan 15 Pertemuan 15 Makalah Kependudukan, kependidikan serta ketenagakerjaan 16 Pertemuan 16 : UAS 7. Daftar Pustaka a. Buku Utama : 1. Ridwan Effendi dan Tim Doses PLBSBT, Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi, Value Press Bandung, Elly Malihah, Ridwan Effendi Dkk, IlmuSosial dan Buadaya Dasar, Pranada Media, Jakarta, Nursid Sumaajmaja, Manusia dalam Konteks Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi, Bandung, Alfabetha, 2004 b. Referensi : 1. Astim Riyanto, Pendidikan Lingkungan Sosial Budaya dan Teknologi, Bandung, YAPEMDA, Juli Sumurat, Kesehatan Lingkungan, Yogyakarta, University Press UGM, Kamanto Soenarto. Pengantar Sosiologi, Jakarta, Lembaga Penerbitan FE UI, Kohlberg, Lawrence, Essay on Moral Develovment, The Philosophy of moral Development (Vol. I & II) San Fransisco, Harper and Row Pub, Internet Bandung, 14 Agustus 2011 Ketua Program Studi PGPAUD Dosen Ybs. Dra. Tuti Istianti, M.Pd. Drs. S. Ichas Hamid, M.Pd. NIP NIP CM PRD-01-03

5