BAB V PAMERAN. Gambar 5.1. Opening(4 karakter yang terpisah) Sumber: data pribadi. Gambar 5.2.Opening(4 karakter yang menyatu) Sumber: data pribadi

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "BAB V PAMERAN. Gambar 5.1. Opening(4 karakter yang terpisah) Sumber: data pribadi. Gambar 5.2.Opening(4 karakter yang menyatu) Sumber: data pribadi"

Dewi Darmali
6 tahun lalu
Tontonan:

1 BAB V PAMERAN A. Desain Final 1. Bagian Opening atau Pembuka Saat CD interaktif dijalankan, maka akan muncul pembukaan yang berisi karakter utama, karakter tersebut dimainkan dari empat karakter, lalu bergabung lagi menjadi satu karakter yang lama-lama lebih diperbesar, kemudian menghilang. Tujuannya yaitu untuk melatih fokus anak berkebutuhan khusus. Gambar 5.1. Opening(4 karakter yang terpisah) Gambar 5.2.Opening(4 karakter yang menyatu) 47

2 Gambar 5.3. opening (gambar yang telah menjadi satu) Gambar 5.4. Opening (gambar diperbesar) 2. Bagian Pemilihan Karakter Setelah itu, muncul bagian pemilihan karakter, dimana pengguna CD interaktif ini dapat memilih sendiri karakter yang ada. 48

3 Gambar 5.5. Tampilan Pemilihan Karakter Gambar 5.6. Tampilan Pemilihan Karakter Setelah Kursor Diarahkan ke karakter 1 Gambar 5.7. Tampilan Pemilihan Karakter Setelah Kursor Diarahkan ke karakter 2 49

4 3. Tampilan Saat Salah Satu Karakter Dipilih Jika pengguna telah memilih salah satu karakter, maka akan muncul pembukaan dari karakter tersebut. Terdapat balon kata yang memuat kalimat yan diucapkan oleh karakter tersebut. Kata yang muncul dibuat tidak terlalu panjang agar anak dapat membaca dan mengerti secara jelas. Gambar 5.8. Tampilan IntroPercakapan dari Karakter Gambar 5.9. Tampilan IntroPercakapan dari Karakter Setelah karakter selesai berbicara, akan muncul tanda ceklis dan silang untuk menuntun pengguna agar masuk ke slide berikutnya. Pengguna diarahkan untuk memilih tanda ceklis, 50

5 ditandain dengan adanya tangan yang bergerak menunjuk-nunjuk tanda ceklis. Gambar Tampilan Pemilihan Ya dan Tidak Saat kursor mengarah pada salah satu tanda, maka tanda tersebut akan berubah menjadi warna merah, sedangkan lingkarannya yang awalnya menggunakan transparasi 30%, berubah menjadi 50% agar warnanya terlihat lebih jelas. Tanda tersebut secara keseluruhan pun akan diperbesar untuk melihat dengan jelas perbedaan saat sebelum dan setelah kursor diarahkan ke tanda tersebut. Gambar Tampilan Pemilihan Ya 51

Gambar 5.12. Tampilan Pemilihan Tidak 4.

kategori yang masing-masing terdapat lingkaran berwarna putih di setiap angka.

6 Gambar Tampilan Pemilihan Tidak 4. Bagian Pemilihan Kategori Setelah intro dari karakter, ketika masuk ke bagian pemilihan kategori, terdapat lima kategori yang masing-masing terdapat lingkaran berwarna putih di setiap angka. Setelah kursor diarahkan pada kategori yang dipilih, warna lingkaran pada angka berubah menjadi warna lain sesuai indeksnya dan terdapat garis berwarna sama seperti warna lingkaran. Gambar Tampilan Pemilihan Kategori 52

7 Gambar Tampilan Pemilihan KategoriSetelah Kursor Diarahkan 5. Bagian-Bagian Kategori Jika salah satu kategori, misalnya kategori benda diplih atau di klik, maka akan muncul tampilan yang berisi karakter yang sedang memberi tahu bahwa si pengguna sedang memasuki area pengenalan benda. Pengguna akan dituntun untuk memasuki pembelajaran dengan materi pengenalan benda. Munculnya karakter ini bertujuan agar tampilan CD ini lebih interaktif. Saat karakter berbicara, akan ada balon kata. Setiap kata yang diucapkan oleh karakter tersebut akan muncul tulisan satu persatu, agar fokus anak tidak pecah jika diberi banyak tulisan. Gambar Tampilan Intro di setiap kategori 53

8 Gambar 5.16.Tampilan Intro di setiap kategori Gambar 5.17.Tampilan Intro di setiap kategori Lalu pengguna akan dituntun untuk memilih button ceklis dengan ilustrasi tangan yang sedang menunjuk,yang mengarah pada button ceklis. Setelah button tersebut di klik, akan muncul tampilan pengenalan benda dengan konten yang dibuat di dalam kotak berwarna biru. 54

9 Gambar Tampilan Pemilihan Ya dan Tidak Gambar Tampilan Pemilihan Ya Gambar Tampilan Pemilihan Tidak 55

Gambar 5.21. Tampilan Kategori Pengenalan Benda Pada tampilan kategori, konten berada di dalam kotak berwarna biru.

Tampilan Kategori Pengenalan BendaSaat Kursor Diarahkan Jika konten tersebut di klik, maka kotak dan konten akan diperbesar hingga hampir menutupi seluruh frame, diiringi audio

10 Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Benda Pada tampilan kategori, konten berada di dalam kotak berwarna biru. Jika kursor diarahkan pada salah satu konten, maka kotak tersebut berubah warna menjadi putih, dan konten yang ada pada kotak tersebut akan diperbesar. Gambar 5.22.Tampilan Kategori Pengenalan BendaSaat Kursor Diarahkan Jika konten tersebut di klik, maka kotak dan konten akan diperbesar hingga hampir menutupi seluruh frame, diiringi audio berisi nama dari konten tersebut. Lalu dilanjutkan munculnya tulisan pendukung berisi nama dari konten juga dilengkapi audio yang sama. Sehingga terdapat repetisi atau pengulangan dari audio sebanyak dua kali, tujuannya agar lebih jelas penyampaiannya. 56

11 Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Benda Saat Kursor Di Klik Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Tempat Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Tempat Saat Kursor Diarahkan 57

Gambar 5.26. Tampilan Kategori Pengenalan Aktivitas Gambar 5.27.

12 Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Aktivitas Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Aktivitas Saat Kursor Diarahkan Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Emosi 58

13 Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Emosi Saat Kursor Diarahkan Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Hewan Gambar Tampilan Kategori Pengenalan Hewan 59

Pada setiap kategori, terdapat button rumah atau home yang jika di klik, akan kembali pada halaman pemilihan kategori. Dalam halaman pemilihan kategori, terdapat button silang jika ingin keluar.

14 Pada setiap kategori, terdapat button rumah atau home yang jika di klik, akan kembali pada halaman pemilihan kategori. Dalam halaman pemilihan kategori, terdapat button silang jika ingin keluar. Jika button silang di klik, akan masuk pada halaman yang meyakinkan pengguna apakah pengguna akan benar-benar keluar, atau ingin kembali menggunakan CD interaktif ini. Jika button ceklis diklik, akan masuk pada tampilan penutup dari karakter yang mengatakan sampai jumpa, lalu akan keluar dengan sendirinya. Jika button silang diklik, maka akan kembali pada tampilan awal CD interaktif ini, yang berarti pengguna akan diajak untuk kembali menggunakan CD interaktif ini. Gambar Tampilan Penutup Gambar Tampilan Penutup saat kursor diarahkan ke button ceklis 60

Gambar 5.34. Tampilan Penutup saat kursor diarahkan ke button silang Gambar 5.35. Tampilan Penutup B.

15 Gambar Tampilan Penutup saat kursor diarahkan ke button silang Gambar Tampilan Penutup B. Konsep Dan Tema Pameran Konsep pameran yang penulis buat lebih menonjolkan karakter yang dibuat untuk menarik perhatian pengunjung. Pendekatan desain yang penulis lakukan melalui karakter dan warna, dengan karakter yang memakai topi seperti tokoh kartun one piece, akan lebih memudahkan masyarakat mengingat, atau lebih tertarik dengan tokoh kartun yang sudah familiar. Pameran dilakukan di Ruang Pamer Universitas Mercu Buana, Meruya, Jakarta Barat selama 3 hari pada tanggal 2,3, dan 4 Juli Penggunaan warna pada produk dan juga display pameran dibuat colorfull, namun dengan dominan biru, dengan ukuran 2x1 meter, dinding 61

biru. Sehingga membuat suasana keceriaan anak-anak.

16 stand diberikan backdrop berupa tulisan tema disertai gambar karakterjuga awan dengan desain yang dominan biru. Sehingga membuat suasana keceriaan anak-anak. Gambar Display Pameran Gambar Display Pameran 62

17 Gambar Display Pameran Gambar Display Pameran 63

18 C. Respon Pengunjung Gambar Dokumentasi Suasana Pameran Gambar Dokumentasi Suasana Pameran 64

Gambar 5.42. Suasana Pameran Gambar 5.43. Suasana Pameran Respon dari para pengunjung yang datang pada saat pameran cukup beragam.

pengunjung kurang. Respons ini sangatlah penting demi kemajuan dan perkembangan dari sebuah rancangan.

19 Gambar Suasana Pameran Gambar Suasana Pameran Respon dari para pengunjung yang datang pada saat pameran cukup beragam. Banyak respon positif yang diterima mengenai tujuan dari perancangan, namun ada juga komentar negatif mengenai konten yang menurut para pengunjung kurang. Respons ini sangatlah penting demi kemajuan dan perkembangan dari sebuah rancangan. Beberapa respon untuk CD interaktif ini diantaranya: 1. Kurangnya konten dari setiap kategori yang disajikan pada CD interaktif. 2. Suara dari karakter seharusnya dapat lebih interaktif. 65

20 3. Dan beberapa tanggapan positiflainnya yang menyukai CD interaktif ini dari segi konsep, karakter, dan juga pewarnaan. Gambar Respon atau feedback dari pengunjung 66

dokumen-dokumen yang mirip

V ULASAN KARYA PERANCANGAN

V ULASAN KARYA PERANCANGAN A. Hasil Perancangan 1. Penjelasan Umum a. Warna, media ini mengunakan warna dominan biru kombinasi hijau. Warna lain digunakan sebagai variasi agar tidak monoton. b. Font, untuk