LAPORAN AKHIR. Oleh :

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "LAPORAN AKHIR. Oleh :"

Transkripsi

1 LAPORAN AKHIR Oleh : Muhammad Helmy Adi Reza Karisma Septari Idamusaga Ni Made Titia Prabandari I Devina Sarah Astari Wisnu Agung Prasetyo Najwa Binti Mohamad R. D Putri Amalia Shabrina Andina Izdihar Puspito Deasy Maya Hapsari Desa Kecamatan Kabupaten : Kendalrejo : Bagor : Nganjuk Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016 i

2 HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA KENDALREJO KECAMATAN BAGOR KABUPATEN NGANJUK Muhammad Helmy Adi Reza Karisma Septari Idamusaga Ni Made Titia Prabandari I Devina Sarah Astari Wisnu Agung Prasetyo Najwa Binti Mohamad R. D Putri Amalia Shabrina Andina Izdihar Puspito Deasy Maya Hapsari Dosen Pembimbing Lapangan Surabaya, 13 Agustus 2016 Koordinator Desa Kendalrejo Ninuk Dian Kurniawati, S.Kep.Ns.,MANP. NIP Muhammad Helmy Adi Reza NIM Wahyu Utomo, Amd. ii

3 KATA PENGANTAR Dengan mengucap puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan pertanggungjawaban kegiatan KKN-BBM Ke-54 di Desa Kendalrejo Kecamatan Bagor Kabupaten Nganjuk dengan lancar. Laporan ini disusun berdasarkan kegiatan KKN-BBM Ke-54 Universitas Airlangga yang telah dilaksanakan pada tanggal 19 Juli 13 Agustus 2016 dan sebagai bukti telah dilaksanakannya kegiatan tersebut. Dalam laporan ini tidak serta penulis selesaikan dengan lancar tanpa dukungan dari pihak-pihak yang bersangkutan, maka dari itu penulis bermaksud menyampaikan rasa terima kasih kepada: Ibu Ninuk Dian Kurniawati,S.Kep.Ns.,MANP. selaku Dosen Pembimbing Lapangan. Bapak Wahyu Utomo,Amd. selaku Kepala Desa Kendalrejo. Seluruh warga Desa Kendalrejo Penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan baik dari segi isi maupun tata cara penulisan. Oleh karena itu, kritik dan saran akan penulis terima sebagai sarana pembelajaran pada penulisan laporan selanjutnya. Demikian yang dapat penulis sampaikan semoga laporan ini dapat memberi manfaat kepada setiap pembaca. Surabaya, 13 Agustus 2016 Penulis iii

4 DAFTAR ISI Halaman Judul... i Halaman Pengesahan... ii Kata Pengantar... iii Daftar Isi... iv BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG... 1 Bidang Pendidikan... 1 Bidang Kesehatan... 2 Bidang Ekonomi... 4 Bidang Lingkungan Rumusan Masalah... 5 BAB I RENCANA BIDANG GARAPAN Rencana Bidang Garapan... 6 BAB I REALISASI KEGIATAN Bidang Pendidikan... 8 Bidang Kesehatan... 9 Bidang Ekonomi Bidang Lingkungan BAB I PEMBAHASAN Bidang Pendidikan Bidang Kesehatan Bidang Ekonomi Bidang Lingkungan BAB I SIMPULAN DAN SARAN 5. Simpulan Saran REKOMENDASI LAMPIRAN iv

5 BAB I PENDAHULUAN LATAR BELAKANG Bidang Pendidikan Program KKN Mengajar Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia yang harus terpenuhi. Dalam pendidikan ada sebuah proses belajar yang akan menjadikan manusia dapat menyatakan eksistensinya dalam kehidupan selanjutnya. Sementara itu pengajaran tambahan pada siswa-siswi kelas lima dan enam sekolah dasar yang akan mengikuti Ujian Akhir Nasional perlu dilakukan agar mereka dapat mempersiapkan diri dengan maksimal sehingga mampu untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Program Rumah Pintar Sebagai pelajar seringkali merasakan kesulitan belajar diluar jam pelajarang seorang diri ataupun memunculkan kebiasaan belajar sendiri diluar jam pelajaran minimal 60 menit dalam satu hari untuk mengulang pelajaran yang telah didapatkan maupun mempersiapkan materi untuk keesokan harinya agar lebih unggul keesokan harinya. Siswa harus dibiasakan sedini mungkin memulai kebiasaan baik tersebut agar kedepannya mereka tidak sulit menyesuaikan diri dan cepat dalam menerima pelajaran. Program Lomba Menempel Bentuk Geometri Pada usia 0-6 tahun, otak anak berkembang dengan pesat sehingga pada masa tersebut disebut dengan masa golden age, atau yang dikenal sebagai masa emas tumbuh kembang anak. Dimana pada masa ini adalah masa penting yang menentukan kemampuan anak di masa yang selanjutnya. Anak perlu diberikan stimulus yang dapat merangsang kemampuan motorik halus dan kasar. Kegiatan Menempel Bentuk Geometri ini dapat melatih kemampuan motorik halus anak yang bertujuan untuk mempersiapkan mereka menggambar, melukis, dan menulis pada usia awal sekolah dasar. 1

6 Bidang Kesehatan Program Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Kondisi kesehatan masyarakat desa Kendalrejo, Kec. Bagor, Kab. Nganjuk antara lain banyaknya kondisi masyarakat yang terserang penyakit kanker paru akibat kurang sadarnya masyarakat sekitar untuk melindungi diri sendiri saat menyemprot tanaman pertaniannya dengan pestisida. Pestisida banyak mengandung zat zat yang berbahaya bagi kesehatan tubuh. Pestisida dapat masuk dalam tubuh melalui banyak jalur, seperti melalui mulut, hidung maupun kulit. Hal ini merupakan alasan pentingnya penggunaan alat pelindung diri (APD) bagi para petani. Petani melakukan penyemprotan pestisida tanpa memperhatikan perlindungan untuk dirinya, seperti tidak mengenakan masker, sarung tangan, sepatu boots, pakaian berlengan panjang dan bercelana panjang serta topi. Perilaku sebelum dan sesudah menyemprot juga perlu diperhatikan. Seperti menyimpan bahan pestisida di tempat yang aman dan mandi setelah melakukan penyemprotan. Dampak yang ditimbukan akibat paparan dari pestisida bersifat akut dan kronik yang timbul dalam jangka waktu panjang. Jika petani dapat menjadikan hal ini sebagai kebiasaan, dapat meminimalkan masuknya zat-zat pestisida ke dalam tubuh dan dapat menurunkan angka kesakitan para petani dikemudian hari. Program Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Berdasarkan hasil laporan kesehatan di Desa Kendalrejo terdapat 6 balita berstatus gizi kurang dan 15 balita mendekati garis merah yang ditunjukkan melalui grafik pada buku Kartu Menuju Sehat (KMS). Penyuluhan dilakukan untuk mengurangi keadaan gizi kurang serta mengedukasi orangtua untuk memperbaiki keadaan gizi anak dengan pengetahuan mengenai macam-macam makanan untuk gizi seimbang. Masalah ini apabila terus dibiarkan akan berdampak buruk pada keadaan tumbuh kembang gizi anak-anak dan bagi negara juga dapat menurunkan tingkat kualitas SDM di masa yang akan datang. Selain gizi seimbang, stimulasi atau rangsangan perkembangan pada usia balita juga sangat penting. Anak-anak dalam masa pertumbuhan terutama di usia balita memerlukan stimulasi untuk membantu perkembangan motorik serta 2

7 kecerdasannya. Kesempatan ini hanya datang satu kali dalam hidupnya yaitu pada golden period atau masa keemasan. Dimana pada masa ini otak anak sangat berkembang dan mulai peka untuk menerima berbagai rangsangan pertumbuhan dan perkembangan. Hal ini sangat penting diketahui oleh para ibu agar lebih memperhatikan kualitas dan kuantitas makanan yang diberikan kepada anaknya. Dengan pemberian gizi yang seimbang dapat menjadikan anak dapat tumbuh dan berkembang dengan baik. Program Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Sejak Dini Kesadaran dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini di Desa Kendalrejo masih terbilang kurang. Hampir sebagian siswa TK Pertiwi dan sebagian siswa SDN Kendal Rejo masih memiliki masalah kesehatan gigi dan mulut, diantaranya gigi berlubang yang tidak terawat serta karang gigi yang menumpuk. Pada kenyataannya menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini sangat diperlukan, apabila dibiarkan secara terus menerus sangat mungkin menimbulkan dampak yang dapat memperparah kondisi rongga mulut dan tidak dipungkiri dapat menggangu kesehatan bagian tubuh lainnya. Dampak yang dapat ditimbulkan diantaranya dapat mempengaruhi pertumbuhan gigi permanen serta gangguan yang berlanjut pada gusi dan saraf gigi. Diharapkan dengan dibiasakannya menyikat gigi sejak dini pada waktu dan cara yang tepat dapat mengurangi kemungkinan gigi berlubang pada anak sehingga mengurangi angka kejadian karies. Program Cuci Tangan Sejak Dini Cuci tangan tujuh langkah merupakan cara membersihkan tangan sesuai prosedur yang benar untuk membunuh kuman penyebab penyakit. Dengan menjadikan hal ini sebagai kebiasaan dapat mencegah infeksi beberapa penyakit seperti diare, infeksi saluran pernafasan, infeksi cacing, dll. Sasaran sosialisasi cuci tangan tujuh langkah yang benar dan sehat adalah murid SDN Kendalrejo. Diharapkan dapat mengerti, memahami dan mempraktekkan cuci tangan yang benar dan menjadikannya kebiasaan sehari hari. 3

8 Bidang Ekonomi Program Gemar Menabung Sejak Dini Kegiatan ekonomi merupakan kegiatan yang akan selalu menyentuh segala aktivitas manusia jadi alangkah baiknya untuk mengenalkan kegiatan ekonomi dimulai sejak dini. Pada Desa Kendalrejo ini kesadaran anak-anak khusunya siswa SD masih kurang mengenai pentingnya kegiatan ekonomi khusunya menabung. Anak-anak di Desa Kendalrejo cenderung tidak menyisihkan uangnya untuk ditabung tetapi langsung dihabiskan untuk membeli jajanan ataupu bermain PS. Dalam SDN 1 Kendalrejo yang berada di Desa Kendalrejo itu sendiri telah di adakan kegiatan menabung yang di koordinasikan oleh para guru, akan tetapi kegiatan tersebut malah menjadi kegiatan menabung bagi para orang tua dan kurang menyentuh anak-anak. Hal itu dikarenakan kegiatan tersebut tidak langsung melibatkan anak-anak SD dan tidak menggunakan uang yang mereka dapat dari orang tua (uang saku). Bidang Lingkungan Program Pemeriksaan Jentik Berkala Pencegahan penyebaran penyakit Demam Berdarah Dengue harus sangat diperhatikan karena hingga saat ini belum ada vaksin yang dapat menangkal demam berdarah. oleh karena itu cara terbaik untuk mencegah DBD adalah dengan menghindari terkena gigitan nyamuk yang membawa virusnya. salah satu caranya adalah dengan membersihkan bak mandi ataupun tempat-tempat yang memungkinkan menampung air seperti tempayan, botol kosong dan lain-lain. Seringkali penghuni rumah melupakan kewajibannya untuk membersihkan, disinilah perlunya seseorang untuk mengingatkan kewajibannya seperti JUMANTIK (Juru Pemantau Jentik) yang dilakukan setiap periode tertentu dan berkala terutama pada musim pancaroba. 4

9 5. Rumusan Masalah Berdasarkan informasi dan data yang kami dapat dari selama kegiatan KKN di Desa Kendalrejo, kami telah memfokuskan program kerja KKN-BBM ke-54 di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk ini pada beberapa permasalahan utama, seperti: a. Dalam Bidang pendidikan : Bagaimana memberikan pengetahuan terkait dunia pendidikan bagi generasi penerus bangsa dengan mengkonstruksikan, mengajarkan serta menerapkan masyarakat berbudaya literasi untuk meningkatkan kualitas hidup? b. Dalam bidang kesehatan : Bagaimana memberikan informasi penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) bagi masyarakat yang berprofesi sebagai petani di Desa Kendalrejo agar bersama-sama sadar betapa pentingnya kesehatan terhadap pencegahan penyakit? Bagaimana cara menanamkan kebiasaan gosok gigi dengan benar pada generasi penerus di Desa Kendalrejo? Bagaimana cara meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu balita di Desa Kendalrejo mengenai pentingnya asupan gizi seimbang dan stimulasi perkembangan pada anak? c. Dalam bidang ekonomi : Bagaimana meningkatkan dan mengembangkan keinginan menabung sejak dini pada generasi penerus di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk? d. Dalam bidang lingkungan : Bagaimana meningkatkan kewaspadaan warga Desa Kendalrejo terkait penyakit Demam Berdarah Dengue? 5

10 1 Rencana Bidang Garapan BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN Berdasarkan data-data yang diperoleh dari hasil survei, observasi lapangan dan interview beberapa perangkat desa dan warga serta mempertimbangkan latar belakang bidang ilmu dari anggota kelompok yang ditempatkan di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk, maka disusunlah beberapa kegiatan yang diharapkan dapat membantu mengatasi permasalahan dan meningkatkan potensi yang sedang dimiliki oleh masyarakat. Berikut adalah rencana bidang garapan yang akan dilakukan : NO Bidang Masalah Yang Akan Garapan Diselesaikan Pendidikan Membantu memfasilitasi siswa-siswi kelas lima dan enam untuk menghadapi Ujian Akhir Nasional. 2 Membantu siswa-siswi sekolah dasar yang mengalami kesulitan mengerjakan pekerjaan rumah. 3 Melatih kemampuan motorik halus anak usia dini. 4 Kesehatan Petani mampu mengerti dan memahami akan bahaya dari pestisida dan pentingnya menggunakan APD sehingga dapat meningkatkan derajat kesehatan. Pggunaan APD juga dapat dijadikan suatu kebiasaan saat bekerja dengan menggunakan pestisida. Proker Koordinator Estimasi Tempat dan Tanggal Pelaksana KKN Deasy Maya SDN Kendalrejo Mengajar Hapsari 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29 Juli 2016 Rumah Pintar Lomba Menempel Bentuk Geometri Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Ni Made Titia Prabandari Iswara Rumah singgah 21 Juli-6 Agustus 216 TK Dharma Wanita 1-2 Agustus 2016 Balai Desa Kendalrejo 30 Juli

11 5 Pengetahuan tentang cara dan waktu menyikat gigi yang benar sejak dini sebagai tindakan prevetif di bidang kesehatan gigi dan mulut Sikat Gigi SDN Kendalrejo 3 Agustus Pengetahuan tentang cara membersihkan tangan sesuai prosedur yang benar untuk membunuh kuman penyebab penyakit. Dengan menjadikan hal ini sebagai kebiasaan dapat mencegah infeksi beberapa penyakit seperti diare, infeksi saluran pernafasan, infeksi cacing, dll. 7 Membagikan informasi bagaimana cara menstimulasi anak pada usia dini dan informasi asupan gizi yang baik untuk perkembangan dan pertumbuhan anak yang berguna untuk meningkatkan kualitas hidup. 8 Ekonomi Pengetahuan tentang pemahaman manfaat dan pentingnya menabung kepada siswa-siswi Sekolah Dasar serta memberikan dorongan dan motivasi untuk membiasakan diri menabung kepada siswa-siswi Sekolah Dasar. 9 Lingkungan Kegiatan ini bertujuan untuk memotivasi masyarakat daalam melaksanakan PSN DBD. Dengan kunjungan kerumah untuk memeriksa tempat penampungan air berulang diharapkan masyarakat dapat melaksanakan PSN DBD secara teratur. Cuci Tangan Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Gemar Menabung Sejak Dini Pemeriksaan Jentik Berkala Devina Astari Putri Shabrina Sarah Amalia SDN Kendalrejo 4 Agustus 2016 Balai Posyandu Desa Kendalrejo 5 Agustus 2016 SDN Kendalrejo 23 Juli 2016 & 5 Agustus 2016 Dusun Krajan Desa Kendalrejo Kecamatan Bagor Kabupaten Nganjuk 7 Agustus

12 BAB III REALISASI KEGIATAN 1 Bidang Pendidikan Koordinator: Deasy Maya Hapsari Program KKN Mengajar KKN mengajar merupakan sebuah program kerja mahasiswa KKN BBM Universitas Airlangga '54 yang berada dalam bidang pendidikan. Dalam program kerja ini Mahasiswa dalam kurun waktu yang sudah di tentukan menggantikan para guru untuk mengajarkan pelajaran yang telah di sepakati bersama. Kegiatan selama mengajar berupa menjelaskan, mengerjakan soal dan membahas soal bersama. Konsep mengajar yang kami gunakan adalah belajar sambil bermain agar murid-murid tidak merasa bosan dalam mendengarkan penjelasan yang kami sampaikan. Tujuan : Untuk pengajaran tambahan pada siswa-siswi kelas lima dan enam sekolah dasar yang akan mengikuti Ujian Akhir Nasional perlu dilakukan agar mereka dapat mempersiapkan diri dengan maksimal sehingga mampu untuk melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Pelaksanaan : Kamis, 21 Juli Sabtu, 30 Juli 2016 Waktu : Sasaran : Siswa-siswi SDN Kendalrejo (kelas 5 & kelas 6) Jumlah Peserta: 40 orang Tempat : SDN Kendalrejo Koordinator : Putri Amalia Shabrina (FISIP) Program Rumah Pintar Program rumah pintar merupakan fasilitas yang mahasiswa KKN BBM Universitas Airlangga '54 berikan kepada seluruh anak anak khususnya siswa siswi SD (sekolah dasar) yang mempunyai masalah dalam mengerjakan pekerjaan rumah nya. Dalam program kerja rumah pintar ini kami memberikan tambahan ilmu pengetahuan yang kemungkinan besar kurang maksimal diberikan dalam proses belajar mengajar di sekolah. Tujuan : Membantu siswa-siswi sekolah dasar yang mengalami kesulitan dalam mengerjakan pekerjaan rumah. Memberikan tambahan pengetahuan yang belum di ajarkan pada saat di sekolah. Pelaksanaan : Kamis, 21 Juli Kamis, 11 Agustus 2016 Waktu : Sasaran : Siswa-siswi Sekolah Dasar Jumlah Peserta : 30 orang Tempat : Posko KKN Koordinator :M. Helmy Adi Reza (FISIP) 8

13 Lomba Menempel Bentuk Geometri Mengasah kemampuan motorik halus pada anak usia pra sekolah serta meningkatkan kreativitas anak untuk menyusun bentuk-bentuk geometri menjadi bentuk yang bermakna. Tujuan : Mengasah kemampuan motorik halus pada anak-anak usia pra sekolah Pelaksanaan : 3 Agustus 2016 Waktu : Sasaran : Siswa-siswi Kelas B TK Pertiwi Jumlah Peserta : 23 orang Tempat : TK Pertiwi Koordinator : Deasy Maya Hapsari (Psikologi) 2 Bidang Kesehatan Koordinator : Karisma Septari Idamusaga 1 Program Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Mengundang warga desa Kendal Rejo yang bermata pencaharian sebagai petani untuk menghadiri penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan untuk memberikan infomasi bagaimana perlakuan kita terhadap pestisida, pengguanaan alat pelindung diri yang harus digunakan saat melakukan penyemprotan pestisida, dan menjelaskan dampak kesehatan akibat pestisida. Tujuan : Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai pentingnya cara perlakuan pestisida dan alat pelindung diri yang tepat dan benar. Pelaksanaan : Jumat, 5 Agustus 2016 Waktu : Sasaran : Warga desa yang bermata pencaharian sebagai petani Jumlah peserta : 30 orang Tempat : Balai Desa Kendal Rejo Koordinator : Karisma Septari Idamusaga (FK) 2 Program Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Sejak Dini Mengajak siswa-siswi SDN Kendal Rejo dan TK Pertiwi untuk menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat sejak dini dengan memberikan penyuluhan tentang pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut. Tujuan : Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai pentingnya menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini dengan sikat gigi di waktu yang tepat dan cara yang benar sebagai salah satu tindakan preventifnya. Pelaksanaan : SDN Kendal Rejo: Senin 1 Agustus 2016 TK Pertiwi: Kamis 4 Agustus 2016 Waktu : WIB 9

14 Sasaran : Siswa-siswi kelas 1 dan kelas 2 SDN Kendal Rejo dan siswasiswi TK Pertiwi Jumlah Peserta : SDN Kendal Rejo: 38 orang TK Pertiwi : 44 orang Tempat : SDN Kendal Rejo TK Pertiwi Koordinator : Ni Made Titia Prabandari Iswara (FKG) Cuci Tangan Sejak Dini Mengajak siswa-siswi SDN Kendal Rejo untuk menumbuhkan perilaku hidup bersih dan sehat sejak dini dengan memberikan penyuluhan tentang membiasakan cuci tangan sejak dini. Tujuan : Meningkatkan pengetahuan dan kesadaran mengenai pentingnya kebiasaan memncuci tangan sejak dini sebagai salah satu tindakan preventif. Pelaksanaan : Selasa, 2 Agustus 2016 Waktu : WIB Sasaran : Siswa-siswi kelas 1 dan kelas 2 SDN Kendal Rejo Jumlah Peserta : 38 orang Tempat : SDN Kendal Rejo Koordinator : Kharisma Septari Idamusaga (FK) Program Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Mengundang ibu balita yang masih terdaftar di posyandu untuk menghadiri penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak untuk memberikan informasi bagaimana cara menstimulasi anak pada usia dini dan informasi asupan gizi yang baik untuk perkembangan dan pertumbuhan anak yang berguna untuk meningkatkan kualitas hidup. Tujuan : untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu balita tentang pentingnya asupan gizi seimbang pada balita yang berguna untuk meningkatkan kualitas hidup dan bagaimana cara menstimulasi perkembangan anak Pelaksanaan : Jumat, 5 Agustus 2016 Waktu : Sasaran : Ibu balita di Desa Kendalrejo Jumlah peserta : 30 orang Tempat : Balai Desa Kendal Rejo Koordinator : Karisma Septari Idamusaga (FK) 10

15 3 Bidang Ekonomi Koordinator : Devina Sarah Astari 1 Program Gemar Menabung Sejak Dini Program ini diadakan untuk mengajak siswa-siswi SDN Kendalrejo untuk gemar menabung sejak dini dengan menghargai hasil karyanya dalam menghias celengannya sendiri sehingga siswa-siswi tersebut diharapkan akan terus menerus menabung. Tujuan : Memberikan wawasan dan menumbuhkan kebiasaan menabung sejak dini serta meningkatkan kreativitas siswa melalui lomba menghias celengan Pelaksaan : 27 dan 30 Juli 2016 Waktu : Sasaran : Siswa-siswi kelas 3 dan 4 Jumlah Peserta : 58 orang Tempat : SDN Kendalrejo Koordinator : Wisnu Agung Prasetyo (FEB) Bidang Lingkungan Koordinator: Putri Amalia Shabrina Program Pemeriksaan Jentik Berkala Pemeriksaan jentik berkala adalah pemeriksaan tempat-tempat perkembangbiakan nyamuk yang dilakukan secara teratur oleh petugas kesehatan atau kader posyandu dibantu dengan mahasiswa KKN BBM Unair 5 Kegiatan ini bertujuan untuk memotivasi masyarakat daalam melaksanakan PSN DBD. Dengan kunjungan kerumah untuk memeriksa tempat penampungan air berulang diharapkan masyarakat dapat melaksanakan PSN DBD secara teratur. Tujuan : Untuk meningkatkan derajat kesehatan sebagai upaya peningkatan kualitas hidup dan pencegahan penyakit, serta meningkatnya kesadaran masyarakat tentang pola hidup bersih dan sehat, dengan ini diharapkan angka kejadian penyakit demam berdarah bisa berkurang. Pelaksanaan : Minggu, 7 Agustus 2016 Waktu : Sasaran : Seluruh rumah warga Dsn. Krajan, Kendalrejo Jumlah Peserta : 100 Kepala Keluarga Tempat : Rumah warga dusun Krajan, Kendalrejo Koordinator : Putri Amalia Shabrina (FISIP) 11

16 BAB IV PEMBAHASAN Bidang Pendidikan KKN Mengajar KKN mengajar merupakan salah satu program kerja yang bertujuan untuk memfasilitasi siswa-siswi kelas 5 dan 6 SDN Kendalrejo untuk mempersiapkan Ujian Nasional. Kegiatan ini diawali dengan perkenalan kepada Kepala Sekolah, Guru dan dilanjutkan kepada siswa-siswi SDN Kendalrejo. Mata ajar yang kami pilih di bidang Matematika, IPS, IPA, Bahasa Indonesia dan Kesenian dengan metode pembelajaran yang menyenangkan serta fokus terhadap pengerjaan soalsoal. Dalam kegiatan mengajar ini kami menambah pengalaman mengajar dan membantu guru SD mengajar untuk lebih mengerti dan memahami cara mendidik murid-murid SD, dari hasil yang dicapai adalah murid-murid SD menjadi terhibur dan menambah motivasi untuk belajar. untuk persiapan menyambut acara kemerdekaan kami juga membantu pelatihan baris berbaris dan gerak jalan untuk PHBN. Kegiatan KKN mengajar ini dalaksanakan mulai tanggal 21 Juli hingga 30 Juli pada pukul pagi hingga pukul 100 siang. Dalam kegiatan belajar mengajar di SDN Kendalrejo tidak ditemukan kendala yang berarti hanya saja suasana kelas yang kurang begitu kondusif dikarenakan kelas yang saling berdempetan atau kelas dalam kelas. Namun antusias dari siswa-siswi SDN kendalrejo tetap terlihat selama program ini berlangsung, terlihat ketika kami mengajar para siswa-siswi dengan kondusif mencermati materi yang kami berikan. Rumah Pintar Kegiatan rumah pintar merupakan kegiatan mengajar yang dilakukan di posko KKN. Kegiatan rumah pintar ini di jadwalkan pada hari senin sampai hari jumat, jadwal mengajar ini dilakukan mulai dari jam sampai pukul Kegiatan ini dilakukan untuk membantu siswa siswi sekolah dasar mulai dari kelas satu sampai kelas enam yang kesulitan dalam mengerjakan pekerjaan rumahnya maupun kurang memahami pembelajaran di sekolah. Namun tidak hanya itu saja, rumah pintar ini juga dilakukan untuk mengulang atau mempelajari materi yang ada di buku. Alasan rumah pintar ini di laksanakan karena dalam hal menangkap pelajaran di sekolah siswa siswi kurang fokus, dikarenakan di dalam kelas biasanya ada yang membuat keramaian. Sehingga program kerja ini di harapkan agar siswa siswi dapat mengulang pelajaran yang telah di berikan pada hari ini lalu mengulang pelajaran tersebut pada sore hari nya, dengan demikian siswa siswi lebih memahami materi yang di ajarkan di sekolah oleh bapak ibu guru mereka. Setiap harinya kurang lebih siswa siswi sekolah dasar datang ke posko KKN sejumlah 20 orang, dan bervariasi mulai dari kelas satu sampai kelas enam. 12

17 Mereka di bagi perkelompok sesuai dengan kelas nya masing masing. Tidak ada kendala yang berarti dalam menjalankan program rumah pintar ini, karena terdapat tenaga pengajar yang cukup. Hanya saja kegiatan kurang efektif dikarenakan fasilitas tempat yang kurang luas sehingga suasana yang ditimbulkan kurang kondusif. Namun, para siswa siswi sekolah dasar tetap bersemangat dan fokus dalam pemberian materi oleh teman teman KKN. Harapan kami agar siswa siswi tetap bersemangat dalam hal pendidikan, karena kami melihat dari banyaknya siswa siswi yang datang ke rumah pintar menunjukkan antusias siswasiswi dalam hal pendidikan cukup besar. Lomba Menempel Bentuk Geometri Kegiatan lomba menempel bentuk geometri ini diikuti oleh 23 anak dari kelompok B di TK Pertiwi, Kendalrejo. Mulanya anak diberi pengertian mengenai macam-macam warna dan bentuk geometri seperti lingkaran, segitiga, persegi panjang dan persegi pendek. Sejak awal anak-anak sudah antusias untuk mengikuti lomba ini karena akan ada hadiah yang diberikan untuk pemenang. Sementara itu 21 anak dari kelompok A mengikuti lomba mewarnai yang diadakan oleh guru TK. Panitia telah menyiapkan berbagai bentuk geometri yang telah dipotong dari kertas origami berupa bentuk segitiga, lingkaran, persegi panjang dan persegi pendek. Panitia juga menyiapkan lem dan kertas HVS. Sehingga anak-anak dapat langsung membuat bentuk geometri sesuai dengan yang mereka inginkan. Beberapa anak mampu untuk membuat bentuk geometri yang telah disediakan menjadi bentuk yang bermakna seperti rumah, istana, pohon, bunga, mobil, truk, dan hewan. Namun beberapa anak juga belum mampu membuat bentuk geometri yang bermakna sehingga mereka hanya menyusun bentuk-bentuk tersebut secara berurutan. Selanjutnya panitia memilih pemenang juara 1, 2, dan 3 berdasarkan hasil bentuk geometri yang telah dikerjakan. Pemenang pertama dengan bentuk geometri yang dibuat berupa bentuk istana, pemenang kedua dengan bentuk rumah-rumah kecil yang disusun seperti perumahan, dan pemenang ketiga dengan bentuk geometri. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan dapat melatih kemampuan motorik halus pada anak dengan cara menempel serta mengenal bentuk dan warna. Sehingga anak memiliki kesiapan kemampuan motorik halus seperti menulis dan menggambar saat memasuki usia sekolah dasar. 13

18 2 Bidang Kesehatan Program Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Dari hasil pengamatan kami masih ada beberapa petani yang tidak menggunakan alat pelindung diri dengan sempurna saat melakukan penyemprotan pestisida. Sehingga kami memutuskan untuk melaksanakan penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan di desa Kendal Rejo yang dilaksanakan pada hari Jumat tanggal 5 Agustus 2016 bersamaan dengan acara kumpul tani. Agar para petani mendapatkan pengetahuan tentang cara penggunaan dan dampak pestisida pada kesehatan. Penyuluhan ini disampaikan dengan menggunakan power point yang ditampilkan dengan proyektor selama 1 jam 30 menit. Lalu kita mengadakan sesi tanya jawab dan masukan dari para petani. Petani yang bertanya saat sesi tanya jawab mendapat cindera mata dari kami. Petani tampak antusias dalam mengikuti penyuluhan ini. Tidak ada kendala dalam pelaksanaan penyuluhan. Semuanya berjalan dengan lancar. Dari hasil interaksi kami, para petani yang menggunakan masker yang sama tanpa diganti dengan masker yang baru. Seharusnya masker yang biasa dibuat oleh petani adalah masker yang digunakan sekali pakai yang berarti sekali dipkai langsung dibuang. Hal ini terjadi karena ada beberapa petani yang keberatan untuk membeli masker dengan jumalah yang banyak. Ada beberapa masukan dari petani yaitu, pihak kecamatan Bagor selain memantau di sektor pertanian, seharusnya juga dapat memperhatikan apa saja kebutuhan para petani. Mereka mengharapkan bantuan alat pelindung diri seperti masker, sarung tangan dari karet, sepatu boot. Bapak kepala desa juga menyarankan agar kabupaten Nganjuk dapat mendirikan suatu lembaga yang berfungsi untuk menguji pestisida yang dapat digunakan dengan tepat oleh petani. Hal ini sangat penting agar penggunaan pestisida cukup ampuh dalam memberantas hama dan tepat pada sasarannya. Program Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Sejak Dini Menjaga kesehatan gigi dan mulut merupakan hal yang perlu diterapkan sejak dini. Salah satu tindakan preventif yang mudah dilakukan sendiri oleh anakanak dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini adalah pengetahuan tentang pentingnya membiasakan sikat gigi di waktu yang tepat dengan cara yang benar sejak dini. Kesadaran dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut sejak dini di Desa Kendal Rejo masih terbilang kurang. Hampir sebagian siswa TK Pertiwi dan sebagian siswa SDN Kendal Rejo masih memiliki masalah kesehatan gigi dan mulut, diantaranya gigi berlubang yang tidak terawat serta karang gigi yang menumpuk. Apabila dibiarkan secara terus menerus sangat mungkin menimbulkan dampak yang dapat memperparah kondisi rongga mulut dan tidak dipungkiri dapat menggangu kesehatan bagian tubuh lainnya. 14

19 Pelaksanaan penyuluhan tentang kesehatan gigi dan mulut ini dilakukan pada tanggal 1 Agustus 2016 di SDN Kendal Rejo dengan menggunakan presentasi media flipchart dan lagu anak-anak yang liriknya berisi pengetahuan tentang sikat gigi. Beberapa siswa maju mempraktikan cara menyikat gigi yang benar. Kami juga mengadakan sesi tanya jawab, anak-anak yang mampu menjawab mendapatkan hadiah. Siswa-siswi SDN Kendal Rejo sangat antusias dalam mengikuti penyuluhan ini. Penyuluhan ini juga diadakan di TK Pertiwi pada tanggal 4 Agustus Tidak ada kendala kendala dalam pelaksanaan program penyuluhan ini. Semuanya berjalan dengan lancar. Siswa SDN Kendal Rejo diajak keluar kelas untuk mempraktikan cara sikat gigi secara langsung. Siswa dibagi dalam beberapa kelompok kemudian bergantian dalam mempraktikannya. Siswa melakukannya dengan bersemangat dan gembira. Cuci Tangan Sejak Dini Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 2 Agustus di SDN Kendalrejo yang diikuti oleh siswa-siswi kelas 1 dan 2 yang digabung menjadi satu kelas karena jumlah siswa yang sedikit. Pertama panitia memberikan pengertian apa itu cuci tangan, apa pentingnya cuci tangan, lagu cuci tangan dan memperagakan 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar. Kemudian panitia memberikan pertanyaan mengenai penjelasan yang telah diberikan. Peserta sangat antusias untuk menjawab pertanyaan karena panitia telah menyiapkan hadiah bagi peserta yang dapat menjawab pertanyaan dengan benar. Setelah itu peserta dibagi menjadi beberapa kelompok kecil untuk memperagakan 6 langkah cuci tangan yang baik dan benar. Peserta secara bergantian melakukan praktek 6 langkah cuci tangan dengan menggunakan sabun dan air diluar kelas. Kendala yang dihadapi adalah peserta tidak mematuhi instruksi yang diberikan oleh panitia untuk antri dan bergantian mencuci tangan di luar kelas. Banyak peserta yang berebut untuk mencuci tangan sehingga keadaan menjadi sedikit gaduh. Banyaknya siswa kelas lain yang berkumpul untuk melihat praktek mencuci tangan juga semakin membuat keadaan sedikit tidak terkontrol. Namun acara ini dapat diselesaikan dengan baik oleh panitia. 4 Program Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Berdasarkan laporan dari bidan di Desa Kendal Rejo terdapat 6 balita yang berstatus gizi kurang dan 15 balita yang mendekati garis merah berdasarkan grafik pertumbuhan di buku Kartu Menuju Sehat (KMS). Oleh karena pentingnya pengetahuan ibu tentang asupan makanan yang baik buat balita, maka kami melaksanakan penyuluhan Gizi Seimbang untuk Balita di desa Kendal Rejo pada hari Jumat tanggal 5 Agustus Penyuluhan ini disampaikan dengan menggunakan power point yang ditampilkan dengan proyektor. Jumlah peserta 15

20 yang hadir pada penyuluhan ini ada 21 orang ibu. Ibu-ibu tersebut sebagian besar datang dengan membawa anak mereka, sehingga terdapat 12 anak-anak yang terdiri dari 7 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Sebelum memulakan presentasi, leaflet tentang Gizi Seimbang untuk Balita diedarkan kepada para ibu agar mereka benar-benar memahami dan dapat ditempel di rumah. Dalam pelaksanaan penyuluhan ini terdapat kendala. Kegiatan berjalan dengan tenang hingga sampai pada pertengahan presentasi, anak-anak kecil tersebut mulai rewel dan membuat suasana tidak kondusif. Ibu-ibu yang tadinya memperhatikan jadi tidak bisa fokus dalam memperhatikan penjelasan. Semakin lama ibu-ibu mulai banyak yang terdiri untuk menggendong dan berusaha menidurkan anak-anaknya. Selain gizi seimbang, stimulasi atau rangsangan perkembangan pada usia balita juga sangat penting. Anak-anak dalam masa pertumbuhan terutama di usia balita memerlukan stimulasi untuk membantu perkembangan motorik serta kecerdasannya. Kesempatan ini hanya datang satu kali dalam hidupnya yaitu pada golden period atau masa keemasan. Dimana pada masa ini otak anak sangat berkembang dan mulai peka untuk menerima berbagai rangsangan pertumbuhan dan perkembangan. Stimulasi adalah kegiatan merangsang kemampuan dasar anak agar tumbuh kembang optimal sesuai potensi yang dimilikinya. Empat aspek kemampuan dasar anak yang perlu mendapat rangsangan adalah kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan berbahasa, serta kemampuan bersosialisasi (berinteraksi), dan kemandirian. Orangtua dapat merangsang otak anak lewat interaksi dengannya. Hal ini bisa dicapai dengan metode mendengar, melihat, meniru, dan mengulang. Caranya bisa dengan rangsangan musik, suara, gerakan, perabaan, bicara, menyanyi, membaca maupun menggambar. Bagaimana cara terbaik menstimulasi anak usia dini? Stimulasi dilakukan dengan dilandasi rasa cinta dan kasih sayang terhadap anak, selalu tunjukkan perilaku yang baik karena anak cenderung meniru tingkah laku orang terdekat dengannya, ibu hamil dapat memberikan rangsangan berupa bacaan Al-Quran agar janin mendapat stimulasi melalui suara. Stimulasi juga dapat dilakukan dengan cara mengajak anak bermain, bernyanyi dan variasi lain yang menyenangkan, tanpa paksaan dan hukuman. Selain itu berikan stimulasi yang sesuai dengan kelompok umur anak. Stimulasi dapat menggunakan alat bantu / permainan yang sederhana dan aman disekitar kita. Jangan lupa berikan pujian atau hadiah jika anak berhasil melakukan sesuatu, serta berikan kesempatan yang sama pada anak laki-laki dan perempuan. 16

21 3 Bidang Ekonomi Program Gemar Menabung Sejak Dini Kegiatan Gemar Menabung sejak dini dan Lomba Kreativitas berjalan sesuai rencana. Siswa kelas 3 dan 4 Sekolah Dasar Kendalrejo dapat dengan kondusif mengikuti serangkaian acara yang akan dilaksanakan. Kegiatan ini di mulai dengan menghias Celengan, dimana program tersebut dimaksudkan untuk menumbuhkan dan mengasah kreativitas setiap siswa dan siswi Sekolah Dasar Kendalrejo dan juga menarik minat siswa siswi Sekolah Dasar Kendalrejo terhadap celengan. Siswa siswi dibagi dalam beberapa kelompok kemudian setiap siswa siswi diberikan celengan oleh panitia KKN lalu mulai menghias Celengan yang telah dibagikan dengan menggunakan kertas lipat, crayon, spidol berwarna dan kertas kado. Siswa siswi melakukannya dengan antusias. Kegiatan berikutnya yaitu memberikan pengertian dan pemahaman mengenai pentingnya menabung serta manfaat yang akan di dapat dari kegiatan menabung tersebut. Hal tersebut diharapkan dapat menjadi langkah awal yang menjadi faktor pendorong anak-anak untuk mengenal dan memulai kegiatan menabung. Berikutnya kami memberikan kesempatan terhadap siswa dan siswi Sekolah Dasar Kendalrejo untuk memulai menabung di rumah dan di kumpulkan pada pertemuan selanjutnya dengan syarat tidak boleh meminta uang tambahan dari orang tua untuk menabung dan menggunakan uang sakunya yang disisihkan untuk menabung. Kegiatan penyuluhan gemar menabung difokuskan pada melatih anak-anak agar terbiasa menabung sejak dini menggunakan uang saku sendiri dan tidak bergantung terhadap uang orang tua untuk menabung. Faktor pendukung dalam kegiatan ini yaitu anak-anak yang kreatif sehingga dalam menghias celengan dapat berjalan dengan lancar serta guru dan orang tua yang mendukung dalam meningkatkan kesadaran kepada anak-anak akan pentingnya menabung sejak dini. Setelah kegiatan tersebut diharapkan anakanak dapat terus memulai menabung dengan menggunakan uangnya sendiri, sehingga tidak menjadikan sarana menabung yang telah dibuat sekolah hanya untuk menabung orang tuanya saja tetapi juga uang mereka sendiri.dalam pelaksanaan kegiatan tersebut tidak ada kendala dan kami harap pihak-pihak yang terkait dapat membantu melanjutkan kegiatan tersebut, mungkin bisa dengan memberikan kemudahan untuk membuka rekening bagi siswa-siswi yang masih kecil dimulai sejak dini. 17

22 Bidang Lingkungan Program Pemeriksaan Jentik Berkala Kegiatan pemeriksaan jentik berkala merupakan kegiatan yang dilakukan oleh petugas kesehatan atau kader posyandu di bantu oleh mahasiswa KKN BBM 5 Pemeriksaan ini di lakukan di tempat-tempat yang memungkinkan nyamuk berkembang biak. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari minggu pada tanggal 7 agustus 2016 dengan melakukan kunjungan ke rumah rumah warga Desa Kendalrejo, Dusun Kerajan. Kegiatan ini merupakan salah satu bentuk pencegahan guna mengurangi angka kejadian penyakit demam berdarah. Kendala yang terjadi pada waktu melakukan pemeriksaan yaitu banyak warga yang sedang tidak berada di rumah, sehingga rumah warga tersebut tidak dapat diperiksa. Kendala yang lain yaitu ada warga yang sedang mandi sehingga memperlama waktu pemeriksaan. Ada juga warga yang sedang tidur sehingga tidak membuka pintu depan ketika kader dan mahasiswa mengunjungi rumahnya. Namun tidak sedikit kami menemukan warga yang rajin menguras bak di kamar mandi maupun tempat penampungan air lainnya. Hal tersebut menjadi harapan kami kepada seluruh warga agar terhindar dari penyakit, khususnya penyakit demam berdarah. 18

23 BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Secara keseluruhan kegiatan KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk telah terlaksana dengan baik, dimana kegiatan Kuliah Kerja Nyata ini merupakan wadah dalam penerapan ilmu yang telah didapat selama proses perkuliahan juga sebagai salah satu bentuk untuk melatih softskill dan hardskill tiap mahasiswa. Program-program yang telah direncanakan telah disesuaikan dengan kondisi desa sehingga terjadi beberapa perubahan program kerja baik penambahan maupun tidak terlaksananya program kerja. Sesuai dengan jadwal pelaksanaan yang telah ditentukan sebelumnya, pelaksanaan KKN-BBM ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan ke dalam empat bidang utama yaitu kesehatan, ekonomi, lingkungan dan pendidikan. Dalam bidang kesehatan, kegiatan yang dilaksanakan meliputi Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan, Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak, Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Sejak Dini serta Cuci Tangan Sejak Dini. Dalam bidang ekonomi kegiatan yang dilaksanakan yaitu program Gemar Menabung Sejak Dini. Dalam bidang pendidikan kegiatan yang dilakukan adalah KKN Mengajar, Rumah Pintar dan Menempel Bentuk Geometri. Dalam bidang lingkungan, kegiatan yang dilakukan yaitu Pemeriksaan Jentik Berkala. Seluruh program KKN mendapatkan antusias yang baik dari warga maupun siswa-siswi di Desa kendalrejo, sehingga kegiatan berlangsung dengan baik. 5.2 Saran Dari berbagai permasalahan yang nampak, terdapat beberapa masukan dan saran yang dapat diberikan untuk mengembangkan Desa Kendalrejo menjadi lebih baik lagi, yang diantaranya adalah : Dalam bidang kesehatan, diharapkan seluruh warga Desa Kendalrejo mengerti akan pentingnya menjaga kesehatan. Hal tersebut bisa dimulai dari menjaga kebersihan lingkungan sekitar, memperbaiki gizi melalui pola makan dan jenis makanan yang dikonsumsi serta rajin melakukan pemeriksaan kesehatan yang telah difasilitasi oleh pemerintah setempat seperti puskesmas pembantu dan posyandu, dan untuk petani dapat lebih memperhatikan pakaian yang dikenakan ketika menyemprotkan dan menggunakan pestisida. Dalam bidang ekonomi, diharapkan siswa-siswi SDN Kendalrejo selalu meneruskan kebiasaan menabung sejak dini sampai mereka besar karena akan sangat bermanfaat bagi kelangsungan hidupnya kelak. Dalam bidang pendidikan, diharapkan siswa siswi terbiasa dengan mengulang pelajaran sepulang sekolah, yang telah diberikan oleh guru mereka di pagi 19

24 hari. Pada saat melakukan kegiatan bentuk geometri, siswa di harapkan untuk dapat melatih motorik halus mereka. Dalam bidang lingkungan, diharapkan warga Desa Kendalrejo tetap menjaga kebersihan tempat penampungan air mereka, agar kasus demam berdarah dapat berkurang. REKOMENDASI Dari keseluruhan pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 Universitas Airlangga di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk selama 25 hari, terhitung mulai tanggal 19 Juli 13 Agustus 2016, telah diketahui potensi yang dimiliki oleh Desa Kendalrejo yang masih perlu dikembangkan lebih lanjut dan juga permasalahan yang perlu segera ditindaklanjuti. Oleh karena itu berikut rekomendasi yang dapat kami berikan sebagai peserta KKN-BBM ke-54 untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat dipertimbangkan sebagai salah satu sumber informasi untuk kegiatan-kegiatan serupa berikutnya di Desa Tragih. Kepada Pemerintah Kabupaten a. Pemerintah kabupaten Nganjuk sebaiknya lebih memperhatikan program kerja yang telah dibuat oleh desa sehingga program yang telah diusulkan dapat dilaksanakan secara efektif dan tepat sasaran. b. Segala pihak yang berwenang perlu turut serta aktif dalam berbagai kegiatan, hal ini bertujuan untuk mengetahui potensi yang mampu dikembangkan di lokasi KKN. c. Badan lingkungan Hidup kabupaten Nganjuk, sebaiknya memperhatikan lingkungan setiap desa terutama urusan pengangkutan sampah yang seringkali terlupakan sehingga masih banyak warga yang membakar sampah yang dapat mencemari polusi udara. d. Mampu menjadi fasilitator untuk menggerakan kembali kegiatankegiatan yang mampu memberdayakan masyarakat di bidang Kewirausahaan karena di Desa Kendalrejo perlu dikembangkan berbagai usaha yang memanfaatkan sumber daya alam dan sumber daya manusia. Kepada UNAIR - LPPM a. Untuk kegiatan KKN, mulai dari pengenalan sampai pelaksanaan perlu waktu yang lebih lama agar perencanaan dan pelaksaan lebih optimal. b. Pembekalan KKN harusnya lebih jelas lagi dan lebih efektif dalam pengarahan. c. Meningkatkan koordinasi dengan pihak-pihak diluar kampus sehingga dapat mempermudah birokrasi terutama masalah pemberian bantuan dana dan kerjasama. 20

25 d. Memperluas jaringan sponsorship untuk kegiatan KKN agar kedepannya bila mahasiswa memiliki banyak ide tidak terhalang biaya. Kepada Mahasiswa a. Perlu diperhatikan daerah yang masih tergolong relatif tertinggal, sehingga perlu diadakan lagi pemberdayaan masyarakat di daerah tersebut. b. Pendekatan kepada organisasi kemasyarakatan, perangkat Desa, dan tokoh agama yang memberikan pengaruh masyarakat agar pelaksanaan kegiatan berjalan lancar. c. Lanjutkan, kembangkan, dan benahi program yang dirintis oleh peserta KKN sebelumnya. d. Mencari tahu informasi kebiasaan masyarakat di lokasi KKN-BBM, contohnya bahasa, kebudayaan, dll, sehingga dapat memudahkan dalam berkomunikasi. 21

26 Lampiran 1 Laporan Keuangan Pemasukan Iuran ( 9 Rp ) Rp Total Pemasukan Rp Pengeluaran : Anggaran Operasional Kesekretariatan Pembuatan Proposal Rp Sewa LCD Rp Humas Plakat Rp Banner Rp 5500 Pameran Bupati Rp Akomodasi dan Transportasi Sewa Rumah Rp Sewa Pick-Up Rp Bensin Rp Konsumsi Konsumsi 24 x 6000 Rp Total Anggaran Operasional Rp Kebutuhan Program Kerja Kesehatan Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Rp Peralatan Dapur Rp Penyuluhan tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut sejak Dini Cuci Tangan Sejak Dini Rp Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Rp Ekonomi Gemar Menabung dan membuat Celengan Rp Lomba Menghias Celengan Rp Pendidikan Kegiatan Belajar Mengajar Rp Cinderamata untuk SD Rp Menempel Bentuk Geometri Rp

27 Alat Permainan Edukatif Puzzle Rp Lomba Menempel Bentuk Geometri Rp Lomba Mewarnai Rp Total Kebutuhan Program Kerja Rp Total Keseluruhan Rp Sisa Rp 0 23

28 Lampiran 2 Foto Kegiatan Program Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan Program Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigi dan Mulut Sejak Dini Program Cuci Tangan Sejak Dini 24

29 Program Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak Program KKN Mengajar Program Rumah Pintar 25

30 Program Lomba Menempel Bentuk Geometri Program Pemeriksaan Jentik Berkala Program Gemar Menabung Sejak Dini 26

31 No. Kegiatan Rumusan Masalah Macam Kegiatan 1 Pendidikan Bagaimana memberikan pengetahuan terkait dunia pendidikan bagi generasi penerus bangsa dengan mengkonstruksikan, mengajarkan serta menerapkan masyarakat berbudaya literasi untuk meningkatkan kualitas hidup? 2 Kesehatan Bagaimana memberikan informasi penggunaan Alat Pelindung Diri (APD) bagi masyarakat yang berprofesi sebagai petani di Desa RINGKASAN KEGIATAN PER DESA (TABEL PER BIDANG GARAPAN) Situasi Target Situasi Faktor yang Berpengaruh Dana Awal Akhir Pendukung Kendala Sumber Jumlah Sasaran Sasaran Dana (Rp) KKN -40 orang -40 orang - Iuran Mengajar (Kelas 5&6) (Kelas 5&6) Mahasiswa Rumah Pintar Lomba Menempel bentuk geometri Penyuluhan Dampak Paparan Pestisida pada Kesehatan -40 orang -44 orang (TK Pertiwi) 50 Petani di Desa Kendal rejo -40 orang -44 orang (TK Pertiwi) 50 Petani di Desa Kendal rejo -40 orang (Kelas 5&6) -30 orang -44 orang (TK Pertiwi) 30 Petani di Desa Kendal rejo - Guru dan Kepala Sekolah SDN Kendalrejo dan TK Pertiwi - Ketua Kelompok GaPokTan - Bapak Kades - Perangkat Desa Tidak semua petani bisa hadir Iuran Mahasiswa

32 Kendalrejo agar bersama-sama sadar betapa pentingnya kesehatan terhadap pencegahan penyakit? 3 Bagaimana cara menanamkan kebiasaan gosok gigi dengan benar pada generasi penerus di Desa Kendalrejo? 4 Bagaimana cara meningkatkan pengetahuan dan kesadaran ibu balita di Desa Kendalrejo mengenai pentingnya asupan gizi seimbang dan stimulasi perkembangan pada anak? Penyuluhan Tentang Pentingnya Menjaga Kesehatan Gigidan Mulut Sejak Dini Cuci Tangan Sejak Dini Penyuluhan Gizi Seimbang Pada Balita dan Stimulasi Perkembangan Anak -38 siswa SD kelas 1&2-38 siswa SD kelas 1&2-38 siswa SD kelas 1&2-38 siswa SD kelas 1&2-38 siswa SD kelas 1&2-38 siswa SD kelas 1&2 30 ibu balita 30 ibu balita 24 ibu balita Kepala Sekolah dan Guru SDN Kendalrejo - Bu Bidan - Bu Kades -Kader Posyandu Siswa SD Kelas 1&2 sedikit sulit untuk diatur, suasana kelas jadi tidak kondusif karena berebutan Iuran Mahasiswa Iuran Mahasiswa

33 5 Ekonomi Bagaimana meningkatkan dan mengembangkan keinginan menabung sejak dini pada generasi penerus di Desa Kendalrejo, Kecamatan Bagor, Kabupaten Nganjuk? 6 Lingkungan Bagaimana meningkatkan kewaspadaan warga Desa Kendalrejo terkait penyakit Demam Berdarah Dengue? Gemar Menabung Sejak Dini Pemeriksaan Jentik Berkala -59 siswa SD kelas 3&4 100 kepala keluarga warga desa Kendalrejo -59 siswa SD kelas 3&4 100 kepala keluarga warga desa Kendalrejo -59 siswa SD kelas 3&4 100 kepala keluarga warga desa Kendalrejo - Guru dan Kepala Sekolah SDN Kendalrejo - Bu Bidan - Bu Kades -Kader Posyandu Ada beberapa rumah yang tidak ada orangnya saat kami datang Iuran Mahasiswa Iuran Mahasiswa

34 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : M. Helmy Adi Reza Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah Penanggung Jawab TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. Karisma Septari I. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 30

35 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : M. Helmy Adi Reza Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah Penanggung Jawab 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan (min 2 orang) Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Karisma Septari I. 1.M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 31

36 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : M. Helmy Adi Reza Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 32

37 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 33

38 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : M. Helmy Adi Reza Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 34

39 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Karisma Septari Idamusaga Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 35

40 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Karisma Septari Idamusaga Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 36

41 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Karisma Septari Idamusaga Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan Penanggung Jawab - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 37

42 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate Penanggung Jawab Penanggung Jawab 38

43 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Karisma Septari Idamusaga Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 39

44 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Ni Made Titia Prabandari I Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran Gigi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Karisma Septari I. 5. Deasy Maya H. 6. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 40

45 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Ni Made Titia Prabandari I Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran Gigi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. 1.M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 41

46 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Ni Made Titia Prabandari I Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran Gigi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi Penanggung Jawab - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 42

47 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 43

48 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Ni Made Titia Prabandari I Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Kedokteran Gigi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 44

49 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Devina Sarah Astari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. M. Helmy Adi R. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S.. M. Helmy Adi Reza 45

50 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Devina Sarah Astari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 46

51 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Devina Sarah Astari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 47

52 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 48

53 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Wisnu Agung P. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Devina Sarah Astari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 49

54 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Wisnu Agung Prasetyo Desa : Kendalrejo NIM. : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. M. Helmy Adi R. 7. Karisma Septari I Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 50

55 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Wisnu Agung Prasetyo Desa : Kendalrejo NIM. : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini Penanggung jawab - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan (min 2 orang) Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 51

56 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Nama : Wisnu Agung Prasetyo Desa : Kendalrejo NIM. : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas 52

57 - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 53

58 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Wisnu Agung Prasetyo Desa : Kendalrejo NIM. : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ekonomi dan Bisnis No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 54

59 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Najwa Binti Mohamad Rani Dali Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Farmasi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Karisma Septari I. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. M. Helmy Adi R. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 55

60 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Najwa Binti Mohamad Rani Dali Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Farmasi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan (min 2 orang) Karisma Septari I. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 56

61 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Najwa Binti Mohamad Rani Dali Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Farmasi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 57

62 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 58

63 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. M. Helmy Adi R. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Najwa Binti Mohamad Rani Dali Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Farmasi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 59

64 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Putri Amalia Shabrina Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) Penanggung jawab 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. M. Helmy Adi R. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 60

65 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Putri Amalia Shabrina Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB Penanggung jawab 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 61

66 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Putri Amalia Shabrina Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 62

67 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate Penanggung jawab 63

68 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Putri Amalia Shabrina Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 64

69 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Andina Izdihar Puspito Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Sains dan Teknologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Karisma Septari I. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Deasy Maya H. 6. M. Helmy Adi R. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 65

70 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Andina Izdihar Puspito Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Sains dan Teknologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan (min 2 orang) Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 66

71 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Andina Izdihar Puspito Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Sains dan Teknologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 67

72 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate 68

73 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Andina Izdihar Puspito Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Sains dan Teknologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 69

74 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-1 Nama : Deasy Maya Hapsari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Psikologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan 1 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB (Penanggung jawab/anggota tim) 2 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Devina Sarah A. Ni Made Titia P. 5. Karisma Septari I. 6. M. Helmy Adi R. 7. Wisnu Agung P Putri Amalia S. M. Helmy Adi Reza 70

75 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-2 Nama : Deasy Maya Hapsari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Psikologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Rumah Pintar - Memberikan fasilitas belajar diluar jam sekolah 2 KKN Mengajar - Menjelaskan pelajaran - Meringankan beban ibu dan bapak guru - Pelatihan PBB 3 Gemar Menabung Sejak Dini - Menjelaskan manfaat menabung sejak usia dini - Mengajarkan cara menghias celengan dengan tujuan untuk membiasakan budaya gemar menabung TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan (min 2 orang) Najwa Binti M.R.D. Andina Izdihar P. Deasy Maya H. Ni Made Titia P. M. Helmy Adi Reza Putri Amalia S. Wisnu Agung P. 71

76 CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-3 Nama : Deasy Maya Hapsari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Psikologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Cuci Tangan Sejak Dini - Memberikan materi tentang 6 langkah mencuci tangan yang baik dan benar - Memberi penjelasan tentang pentingnya mencuci tangan - Mempraktikan 6 langkah mencuci tangan dengan air dan sabun cuci tangan 2 Sikat Gigi Sejak Dini - Memberi materi tentang cara dan waktu menyikat gigi yang tepat - Memberi penjelasan tentang pentingnya menyikat gigi - Mempraktikan cara menyikat gigi yang benar dengan menggunakan pasta gigi dan sikat gigi 3 Lomba Mewarnai di TK pertiwi - Mengadakan lomba mewarnai untuk anak TK Penanggung jawab - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan 72

77 kreatifitas - Melatih motorik halus murid-murid TK 4 Lomba Geometri di TK Pertiwi - Mengadakan lomba menempel geometri untuk anak TK - Memfasilitasi murid-murid TK untuk menuangkan kreatifitas - Mengenalkan berbagai bentuk dan warna - Melatih motorik halus murid-murid TK 5 Penyuluhan Gizi Seimbang pada - Memberikan pengetahuan kepada ibu akan pentingnya gizi Balita seimbang pada balita - Memberikan 6 Penyuluhan Dampak Paparan - Acara ramah tamah dengan masyarakat desa pestisida pada Kesehatan - Pemutaran video kesan dan pesan selama KKN BBM 54 dari masyarakat desa - Berpamitan dengan seluruh perangkat dan pamong desa 7 Pemeriksaan Jentik Berkala - Memastikan setiap rumah tidak terdapat jentik nyamuk dengan melakukan 3M - Mensosialisasikan pola hidup bersih pada masyarakat - Mendata rumah yang teridentifikasi positif jentik nyamuk - Memberikan bubuk Abate Penanggung jawab 73

78 TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai penanggung jawab Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan KORKEL Nama anggota tim (min 2 orang) Tanda Tangan Nama Penanggung Jawab Tanda Tangan Tanda Tangan 5. Andina Izdihar P. Najwa Binti M.R.D. Wisnu Agung P. Devina Sarah A. 5. M. Helmy Adi R. Karisma Septari I. Ni Made Titia P. Deasy Maya H. Deasy Maya H. 5. Karisma Septari I. 6. Karisma Septari I. 7. Putri Amalia S CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Minggu ke-4 Nama : Deasy Maya Hapsari Desa : Kendalrejo NIM : Kecamatan : Bagor Fakultas : Psikologi No. Jenis/Bentuk Kegiatan Aktivitas yang Dilakukan Posisi dalam kegiatan (Penanggung jawab/anggota tim) 1 Acara Bupati Nganjuk - Berpartisipasi Undangan 74

79 75

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Akbar Ghaus Arisyagaf 011211133045 2. Dara Sabrina 011211133054 3. Dwi Wijayati Limanto 031311133145 4. Pradipa

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Asril Muhammad Rasyid 011211133009 Noor Atikah Binti Haris 011311133286 Noorila Ulfa Nafisah 031311133081 Anggi

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program Peningkatan Potensi Sumber Daya Desa untuk Mencapai Desa Besan yang Bersinergi dan Sejahtera. 2.2 Program 2.2.1 Program Pokok KKN PPM di Desa

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Savira Amanda 011311133010 Dinna Fitria Greisya 021311133053 Charina Rizky Wijayanti Putri 041311333122 Riza Rosita Muryani 051311133168

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 70 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN 1. PROGRAM TERLAKSANA a. Bidang Keilmuan 1) Penyelenggaraan Menonton Film Anti Korupsi Kegiatan menonton bersama anak-anak di Baciro dapat menjadi langkah

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata merupakan suatu pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh mahasiswa. Mahasiswa akan merasa lebih terdidik untuk menghadapi

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Muhammad Denny Abdillah 081311543054 2. Biyan Widyawan 041311333288 3. Muhammad Habib Zakaria 141311133223

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: Baskara Wiku Adi Kusuma 011311133065 Maiffah Cahya Deapatih 011311133255 Kiki Novitasari 041311433175 Ahmad Musyaffa 041311233074 Yunita

Lebih terperinci

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU TERHADAP DEMAM BERDARAH PADA MASYARAKAT DI CIMAHI TENGAH

KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU TERHADAP DEMAM BERDARAH PADA MASYARAKAT DI CIMAHI TENGAH Lampiran 1 50 KUESIONER PENELITIAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU TERHADAP DEMAM BERDARAH PADA MASYARAKAT DI CIMAHI TENGAH Nama Alamat Umur Status dalam keluarga Pekerjaan Pendidikan terakhir :.. :..

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA BUNGUR KECAMATAN SUKOMORO KABUPATEN NGANJUK 18 JULI 13 AGUSTUS 2016 KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR KKN-BBM 54 Oleh Dwi Monica Novianty (041311133071) Muhammad Bayu Adi Prakoso (071311533005) Elia Irianti (071311433096) Putu Eny Kencanawati

Lebih terperinci

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Tioky Sutjonong NIM 011311133067 Nabila Fitri Ariyati NIM 011311133256 Evita Intan Setyawati NIM 041311333143 Mochammad

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh :

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh : KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITASAIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh : Zulfa F Pranadwista 021311133105 Putri Yuliasari 071311733073 Dimas Luqito 071311133094 Cici Atmarinda 081311533070

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi tersebut di atas, selanjutnya ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Dwi Ayu Nilamsari 011311133027 Novalia Irfaningrum 041311233013 Moh Dicki Muzakki 041311233185 Sintya Putri Pratiwi

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan permasalahan yang telah diidentifikasi, selanjutnya masalah tersebut ditindaklanjuti dengan berupaya memberikan solusi atau pemecahan masalah

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Nama Mahasiswa Oleh NIM M Almy Firasghani 011311133145 Zahra Safitri Irawan 011311133138 3. Muhammad Mishbah Anshori

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Made Angga Putra D (011311133034) 6. Lolla Junny A. (051311133076) 2. Fitri Nurina (011311133248) 7. Anninda Mughniy R. (081311533024)

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN 3.1 Program Pokok 3.1.1 Judul Kegiatan Pokok Tema Bidang Prasarana Fisik: enyuluhan, Pengolahan dan Pembuatan Alat Sederhana Untuk Mengubah Air Laut

Lebih terperinci

LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT PENYULUHAN CARA MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR PADA ANAK DI RT 01 RW 07, GEMBONG SARI, KALIGAWE SEMARANG

LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT PENYULUHAN CARA MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR PADA ANAK DI RT 01 RW 07, GEMBONG SARI, KALIGAWE SEMARANG LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT PENYULUHAN CARA MENYIKAT GIGI YANG BAIK DAN BENAR PADA ANAK DI RT 01 RW 07, GEMBONG SARI, KALIGAWE SEMARANG Sabtu, 16 Mei 2015 Prodi D3 Kebidanan Fakultas Kedokteran Unissula

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan anak usia dini (paud) merupakan salah satu bentuk penyelenggaraan pendidikan yang menitiberatkan pada peletakan dasar ke arah pertumbuhan dan perkembangan

Lebih terperinci

PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI SISWA- SISWI SEKOLAH DASAR DI DUSUN PANJANG KECAMATAN TANAH TUMBUH

PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI SISWA- SISWI SEKOLAH DASAR DI DUSUN PANJANG KECAMATAN TANAH TUMBUH PENERAPAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT BAGI SISWA- SISWI SEKOLAH DASAR DI DUSUN PANJANG KECAMATAN TANAH TUMBUH M.Adam MT, Nurhidayati, Ade Suhendra dan Robi Putra Mahasiswa Universitas Muara Bungo Abstrak

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Rizqy Rahmatyah 011311133032 Aprodita Permata Yuliana 021311133004 Friska Ardina Saskia 041311133037 Yuda Firdanny

Lebih terperinci

BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN

BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN 157 BAB VIII KESIMPULAN DAN SARAN 8.1. Kesimpulan 1. Kegiatan Pemberantasan Sarang Nyamuk Demam Berdarah Dengue (PSN DBD) dengan metode COMBI di laksanakan untuk pertama kalinya di Kota Pekanbaru dengan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Arief Rahmawan 011211133060 Dewi Masitah 051311133037 Raudia Faridah H 011211133048 Muh. Fadeli Wiranda 051311133116

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kecamatan : Sukomoro Kabupaten : Nganjuk

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kecamatan : Sukomoro Kabupaten : Nganjuk Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Shaffan Ula Prasetyo Danis Tri Marinda Elsabrina Bayu Dynaputra Kamila Amalia Muhammad Rifqi Nanda Qonitah Nunik

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh Sesy Ayu Lestari 021311133035 Rizky Akbar Pratama 041311133061 Mifta Nauly Atzarina 051311133172 Zakaria Rahman 051311133188 Arief Adhityanto

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Ernest Arissaputra Sukatendel 071311433089 2. Istiyana Afifah 071311433072 3. Anindya Ajeng Rachmawati 081311533019

Lebih terperinci

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM

BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM BAB III PELAKSANAAN, HASIL, DAN KENDALA KEGIATAN KKN PPM a. Program Pokok Tema Adapun program pokok tema yang terdapat dari kegiatan KKN PPM ini Penyuluhan Fungsi SIMANTRI (Sistem Pertanian Terintegrasi)

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 2009, World Health Organization (WHO) mencatat negara Indonesia sebagai

BAB I PENDAHULUAN. 2009, World Health Organization (WHO) mencatat negara Indonesia sebagai BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) masih merupakan salah satu masalah kesehatan masyarakat yang utama di Indonesia yang jumlah penderita dan luas daerah penyebarannya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Membersihkan gigi minimal 2 kali sehari perlu dijalani anakanak. Dengan harapan ia akan mampu menjaga kesehatan giginya. Pemeliharaan kebersihan gigi dan mulut

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN-PPM UGM 2017 UNIT 17T-JBR08 DESA TAMANJAYA, KEC. CIEMAS, KAB. SUKABUMI, JAWA BARAT Disusun oleh : Kluster Medika Durrotun Nafi isah 14/362586/KG/09886 Maria Katarina R.

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Penerapan kegiatan keterampilan motorik halus bertujuan untuk meningkatkan kemandirian. 4.1.1 Deskripsi Kondisi awal Langkah awal yang dilakukan

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan

Lebih terperinci

LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT

LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT LAPORAN KEGIATAN PENGABDIAN MASYARAKAT 1. Abstrak Golden age period adalah masa-masa dimana otak anak berkembang sangat pesat dan paling cepat dalam menyerap informasi. Periode emas merupakan suatu periode

Lebih terperinci

Tulisan yang mempunyai pengait kata Alat Permainan edukatif APE kreatif ala TBIF

Tulisan yang mempunyai pengait kata Alat Permainan edukatif APE kreatif ala TBIF Tulisan yang mempunyai pengait kata Alat Permainan edukatif APE kreatif ala TBIF 30/06/2009 Disimpan dalam Uncategorized Tagged Alat Permainan edukatif, barang bekas, kreatif, Mainan, mainan anak Sesungguhnya

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENYULUHAN ( SAP ) DHF ( Dengue Haemoragic Fever)

SATUAN ACARA PENYULUHAN ( SAP ) DHF ( Dengue Haemoragic Fever) SATUAN ACARA PENYULUHAN ( SAP ) DHF ( Dengue Haemoragic Fever) Cabang Ilmu : Keperawatan Komunitas Topik : Penyakit DHF (Dengue haemoragic Fever) Sasaran : Desa Tala-tala, Kelurahan Bontokio, Kec. Minasatene,

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi Dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Dyah Ganis Kusumawardhani 011311133060 Fahmi Gea Valendra 041311333242 Novita Yurika 041311233054 Atikah Rahmaniah

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Menurut Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini dalam Kerangka Besar. Pembangunan PAUD menyatakan :

BAB I PENDAHULUAN. Menurut Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini dalam Kerangka Besar. Pembangunan PAUD menyatakan : BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Menurut Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini dalam Kerangka Besar Pembangunan PAUD 2011 2025 menyatakan : bahwa PAUD merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Fritzky Vidi Rasmalah 041311333299 Trissa Firli Dyarta Mayasari 041311233116 Febila Shinta Kusuma 071311733020

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 74 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Hanya dengan cara yang seperti

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM 1. Christoforus Kevin Tunjung P. 011311133071 2. Mirza Amalia 011311133260 3. Shandy Aldo

Lebih terperinci

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan Persiapan merupakan tahapan awal yang penting dan perlu dilakukan sebelum kegiatan PPL dilaksanakan. Tanpa adanya persiapan kegiatan PPL ini

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH Dalam bab ini akan dijelaskan mengenai saran-saran dan motivasi bagi keluarga dampingan dalam memecahkan permasalahan yang terdapat dalam keluarga dampingan bersangkutan.

Lebih terperinci

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA WOTAN, KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO Alfi Amelinda 011311133020 Rahmania

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Usia dini (0 6 tahun) merupakan usia peka dimana pada usia ini anak memiliki

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Usia dini (0 6 tahun) merupakan usia peka dimana pada usia ini anak memiliki BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Usia dini (0 6 tahun) merupakan usia peka dimana pada usia ini anak memiliki kepekaan yang sangat tinggi terhadap rangsangan yang diberikan dari lingkungan.

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu bentuk pendidikan ilmu kemasyarakatan yang harus dipahami oleh seluruh mahasiswa. Dengan cara seperti ini, mahasiswa

Lebih terperinci

Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Sumberjambe 2016 BAB 1. PENDAHULUAN

Laporan Pengabdian Kepada Masyarakat di Desa Sumberjambe 2016 BAB 1. PENDAHULUAN BAB 1. PENDAHULUAN 1.1 Analisis Situasi Sampah merupakan bahan padat buangan dari kegiatan rumah tangga, pasar, perkantoran, rumah penginapan, hotel, rumah makan, industri, atau aktivitas manusia lainnya.

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. masa peka dalam perkembangan aspek berpikir logis anak. Usia 4-6 tahun

BAB I PENDAHULUAN. masa peka dalam perkembangan aspek berpikir logis anak. Usia 4-6 tahun BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Usia lahir sampai dengan memasuki pendidikan dasar merupakan masa keemasan (golden age), sekaligus dalam tahapan kehidupan manusia yang akan menentukan perkembangan

Lebih terperinci

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Mahasiswa KKN tiba di lokasi KKN Gampong Tiba Mesjid pada tanggal 11 Januari 2016 pukul 16.40 WIB. Mahasiswa berangkat dengan menggunakan mobil L300 dan kendaraan

Lebih terperinci

Menjadi sehat adalah impian seluruh manusia. Baik

Menjadi sehat adalah impian seluruh manusia. Baik 1 Hidup Sehat untuk Jadi Anak Hebat Menjadi sehat adalah impian seluruh manusia. Baik itu anak-anak maupun orang dewasa. Kesehatan juga merupakan anugerah yang diberikan oleh Tuhan kepada makhluknya. Dengan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai perencanaan yang sangat menentukan bagi perkembangan dan

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan mempunyai perencanaan yang sangat menentukan bagi perkembangan dan BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan usaha atau kegiatan yang disengaja untuk membantu, membina, dan mengarahkan manusia mengembangkan segala kemampuannya yang dilaksanakan

Lebih terperinci

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA MELAYANI, INDONESIA BERSIH, DAN INDONESIA TERTIB

LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA MELAYANI, INDONESIA BERSIH, DAN INDONESIA TERTIB LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN KKN TEMATIK REVOLUSI MENTAL UNIVERSITAS UDAYANA TEMA: INDONESIA MELAYANI, INDONESIA BERSIH, DAN INDONESIA TERTIB JUDUL KEGIATAN: MEWUJUDKAN DESA SABA YANG SEHAT DAN SEJAHTERA

Lebih terperinci

SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) : Siswa-siswa sekolah dasar negeri (SDN) 05 dan 08 Pela Mampang, Mampang Prapatan

SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) : Siswa-siswa sekolah dasar negeri (SDN) 05 dan 08 Pela Mampang, Mampang Prapatan SAP (SATUAN ACARA PENYULUHAN) Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Sasaran Waktu : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat : Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah : Siswa-siswa dasar negeri (SDN) 05 dan 08 Pela

Lebih terperinci

Desa : Kerepkidul Kecamatan : Bagor Kabupaten : Nganjuk

Desa : Kerepkidul Kecamatan : Bagor Kabupaten : Nganjuk KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Agil Setiawan 071311533051 2. Ganang Bagus Prakoso 081311633012 3. Retno Anggraeni Nurvianti 071311233095 4. Kartika Fathihatus

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. dari genus Aedes,misalnya Aedes aegypti atau Aedes albopictus. Penyakit DBD dapat

BAB 1 PENDAHULUAN. dari genus Aedes,misalnya Aedes aegypti atau Aedes albopictus. Penyakit DBD dapat 129 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) adalah penyakit yang disebabkan oleh virus dengue, yang masuk ke peredaran darah manusia melalui gigitan nyamuk dari genus

Lebih terperinci

Peningkatan Literasi Keuangan dan Jiwa Kewirausahaan pada Anak Melalui Komik Si Kece (Keuangan Cerdas)

Peningkatan Literasi Keuangan dan Jiwa Kewirausahaan pada Anak Melalui Komik Si Kece (Keuangan Cerdas) LAPORAN AKHIR PKM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Peningkatan Literasi Keuangan dan Jiwa Kewirausahaan pada Anak Melalui Komik Si Kece (Keuangan Cerdas) Oleh: Azka Azifah Dienillah H14110075/ 2011 Carla Sheila

Lebih terperinci

Dasar Pembentukan Bina Keluarga Balita

Dasar Pembentukan Bina Keluarga Balita BAB II BINA KELUARGA BALITA II.1 Dasar Pembentukan Bina Keluarga Balita Sudah menjadi pengetahuan umum bahwa pertumbuhan dan perkembangan anak balita merupakan hal yang sangat penting untuk dipenuhi. Telah

Lebih terperinci

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH

BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH BAB III USULAN PENSOLUSIAN MASALAH 3.1 Program Berdasarkan prioritas masalah yang telah ditentukan, maka dilaksanakan beberapa tindakan untuk memberikan solusi atas permasalahan keluarga Bapak Gede Sukra

Lebih terperinci

MARI BERANTISIPASI DBD MENGGUNAKAN KELAMBU AIR

MARI BERANTISIPASI DBD MENGGUNAKAN KELAMBU AIR MARI BERANTISIPASI DBD MENGGUNAKAN KELAMBU AIR Kasus Demam Berdarah Dengue (DBD) di Kota Balikpapan masih menjadi masalah kesehatan masyarakat. Trend kasus DBD di kota Balikpapan terjadi peningkatan diakhir

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Riswanda Noorisa 011311133193 2. Margaretha Nathania 011311133190 3. Amany Ageng Wijayanti 041311433107 4.

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH A. Tema Dan Program a. Tema Tema yang diangkat dalam kegiatan KKN PPM periode XIII ini adalah Melalui KKN PPM Periode XIII Kita Berdayakan Penduduk Desa menjadi MARTABAK

Lebih terperinci

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR Oleh Terrence Timothy Evan Lusida 011311133231 Elisabeth Sekaringtyas M P 011311133204 Suci Rahmawati Ristiana 041211131044

Lebih terperinci

PANDUAN WAWANCARA PENDERITA TB PARU DI KLINIK SANITASI

PANDUAN WAWANCARA PENDERITA TB PARU DI KLINIK SANITASI PANDUAN WAWANCARA PENDERITA TB PARU DI KLINIK SANITASI I. DATA UMUM : Tanggal Konseling : No. Rekam Medik : Nama : Umur : Nama orang tua/kk : Pekerjaan : Alamat RT/RW/RK : Kelurahan/Desa : II. IDENTIFIKASI

Lebih terperinci

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA JUDUL PROGRAM GETAR GAWAT (Gerakan Pelestarian Gamelan Jawa Tengah) Sebagai Upaya Pembentukan Karakter Kreatif dan Cinta Budaya Indonesia Bagi Anak dan Pemuda Dusun

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh Nama Mahasiswa: NIM 1 Syah Faiza Hanum 011311133106 2 Ghali Rizky Subagya 031211133104 3 Rosayum Bashiroh 041211233135

Lebih terperinci

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH

BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH BAB II REALISASI PENYELESAIAN MASALAH 2.1 Tema dan Program 2.1.1 Tema Kegiatan Adapun tema dari kegiatan KKN periode XIII tahun 2016 yang bertempat di, adalah Pemberdayaan Masyarakat Yang Edukasi, Partisipatif

Lebih terperinci

BAB II PERENCENAAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL

BAB II PERENCENAAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL BAB II PERENCENAAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Perencanaan Kegiatan PPL Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah yang di dalamnya berisi kegiatan yang terkait dengan proses pembelajaran

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dari 400 gr di waktu lahir menjadi 3 kali lipatnya seteleh akhir tahun ketiga

BAB I PENDAHULUAN. dari 400 gr di waktu lahir menjadi 3 kali lipatnya seteleh akhir tahun ketiga 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Proses perkembangan pada anak di usia tiga tahun pertama terjadi sangat cepat dan merupakan masa yang paling sensitif karena masa tersebut dikaitkan dengan the golden

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. PEMBAHASAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengahtengah masyarakat di

Lebih terperinci

SATUAN ACARA PENYULUHAN

SATUAN ACARA PENYULUHAN SATUAN ACARA PENYULUHAN Pokok Pembahasan : Tumbuh Kembang Anak dan Cara Deteksi Dini menggunakan KPSP Sasaran : Keluarga Bapak S Hari/Tanggal : Senin, 01 Agustus 2016 Tempat : Rumah Bapak S Waktu : Pukul

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. berperilaku sehat. Program PHBS telah dilaksanakan sejak tahun 1996 oleh

BAB I PENDAHULUAN. berperilaku sehat. Program PHBS telah dilaksanakan sejak tahun 1996 oleh BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan perilaku yang dilakukan seseorang untuk selalu memperhatikan kebersihan, kesehatan, dan berperilaku sehat. Program PHBS

Lebih terperinci

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa melalui pembelajaran dengan metode bermain model Scramble.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siswa melalui pembelajaran dengan metode bermain model Scramble. 77 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa melalui pembelajaran dengan metode bermain model Scramble.

Lebih terperinci

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA USULAN PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA Ko TEPOS (Komunitas The Powerfull of ASI) sebagai sebuah Wadah Untuk Para Ibu Menyusui Agar Lebih Banyak Lagi Ibu yang Menyusui Kelurahan Krobokan, Kecamatan Semarang

Lebih terperinci

YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN DEMAM BERDARAH DI DESA BANTAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS

YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN DEMAM BERDARAH DI DESA BANTAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS Lampiran 1 LEMBAR INFORMASI Judul Penelitian: FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN DEMAM BERDARAH DI DESA BANTAR WILAYAH KERJA PUSKESMAS JATILAWANG KABUPATEN BANYUMAS Gambaran Singkat Penelitian

Lebih terperinci

PROPOSAL DESIGNING PROJECT PENANGANAN SAMPAH DAN PENCEMARAN SUNGAI BRANTAS DI KAWASAN SPLENDID-MALANG. Oleh. WALHI (Wahana Lingkungan Hidup Indonesia)

PROPOSAL DESIGNING PROJECT PENANGANAN SAMPAH DAN PENCEMARAN SUNGAI BRANTAS DI KAWASAN SPLENDID-MALANG. Oleh. WALHI (Wahana Lingkungan Hidup Indonesia) PROPOSAL DESIGNING PROJECT PENANGANAN SAMPAH DAN PENCEMARAN SUNGAI BRANTAS DI KAWASAN SPLENDID-MALANG Oleh WALHI (Wahana Lingkungan Hidup Indonesia) (Untuk memenuhi tugas pengganti UTS mata kuliah Manajemen

Lebih terperinci

Prestasi, Volume 1, Nomor 2, Juni 2012 ISSN PELATIHAN TERAPI PIJAT BAYI PADA ORANG TUA DI DESA PESAYANGAN UTARA, MARTAPURA

Prestasi, Volume 1, Nomor 2, Juni 2012 ISSN PELATIHAN TERAPI PIJAT BAYI PADA ORANG TUA DI DESA PESAYANGAN UTARA, MARTAPURA PELATIHAN TERAPI PIJAT BAYI PADA ORANG TUA DI DESA PESAYANGAN UTARA, MARTAPURA Noor Mariani, Borneo Yuda Pratama, Valentino Beny, Widiantoro Saputro, dan Devi Rahmayanti Program Studi Ilmu Keperawatan,

Lebih terperinci

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR

KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR KEMENTRIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI LAPORAN AKHIR Oleh : 1. Yura Pradiptama 011311133174 2. Pudya Lestyana Sani 011311133178 3. Rintan Nur Indah S. A. P. 031311133031 4. Chesa Ramadhan 031311133093

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : Nama Mahasiswa NIM Ahmad Faisal Darmawan 011311133084 Salsabila Vania H 011311133282 Wahyu Inayatul Fadilah

Lebih terperinci

Rentang perhatian pada anak pra-sekolah sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, misalnya

Rentang perhatian pada anak pra-sekolah sangat dipengaruhi oleh banyak faktor, misalnya TINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR ANAK Konsentrasi adalah bagaimana anak fokus dalam mengerjakan atau melakukan sesuatu sehingga pekerjaan itu mampu dikerjakan dalam waktu tertentu. Kemampuan anak berkonsentrasi

Lebih terperinci

PROGRAM KEGIATAN SEKOLAHKU SEHAT. SD Unggulan Muhammadiyah Kretek. Mriyan Donotirto Kretek Bantul 55772

PROGRAM KEGIATAN SEKOLAHKU SEHAT. SD Unggulan Muhammadiyah Kretek. Mriyan Donotirto Kretek Bantul 55772 PROGRAM KEGIATAN SEKOLAHKU SEHAT SD Unggulan Muhammadiyah Kretek Mriyan Donotirto Kretek Bantul 55772 KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan kehadirat Alloh SWT yang telah melimpahkan taufik dan

Lebih terperinci

Surveilans Berbasis Masyarakat Surveilans berbasis masyarakat merupakan upaya kesehatan untuk melakakun penemuan kasus/masalah kesehatan yang dilakukan oleh masyarakat yang kemudian diupayakan pemecahan

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. dan di 436 kabupaten/kota dari 497 kabupaten/kota sebesar 88%. Angka kesakitan

BAB 1 PENDAHULUAN. dan di 436 kabupaten/kota dari 497 kabupaten/kota sebesar 88%. Angka kesakitan 1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Di Indonesia, DBD telah menjadi masalah kesehatan masyarakat selama 45 tahun terakhir, sejak tahun 1968 sampai saat ini dan telah menyebar di 33 provinsi dan di

Lebih terperinci

BAB II RANCANGAN KEGIATAN

BAB II RANCANGAN KEGIATAN BAB II RANCANGAN KEGIATAN 2.1 Rencana Program KKN TEMATIK 2.1.1 Program Pokok Tema No Nama Program Sumber Dana 1 Pembuatan Peraturan Iuran Air Minum 2 Pembuatan Saringan Air 2.1.2 Program Bantu Tema No

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan kegiatan universal dalam kegiatan manusia.

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pendidikan merupakan kegiatan universal dalam kegiatan manusia. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan kegiatan universal dalam kegiatan manusia. Karena pada hakekatnya, pendidikan merupakan usaha manusia untuk memanusiakan manusia itu sendiri,

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR KKN BBM-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA Oleh: NAMA MAHASISWA NIM 1. M. IDHAM ROMADLONI 041211232046 2. SITI RIHLATUL MUKADDASAH

Lebih terperinci

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Lampiran 1 PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN Responden yang saya hormati, Saya yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Probo Adi Saputro NIM : 20130320119 Alamat : Pangukan Tridadi Sleman RT/RW 003/010 Adalah

Lebih terperinci

INFORMASI UMUM DEMAM BERDARAH DENGUE

INFORMASI UMUM DEMAM BERDARAH DENGUE INFORMASI UMUM DEMAM BERDARAH DENGUE I. Kondisi Umum Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan salah satu penyakit yang masih menjadi masalah kesehatan masyarakat dan endemis di sebagian kabupaten/kota

Lebih terperinci

MEMAHAMI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK BAGI PENGEMBANGAN ASPEK SENI ANAK USIA DINI Oleh: Nelva Rolina

MEMAHAMI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK BAGI PENGEMBANGAN ASPEK SENI ANAK USIA DINI Oleh: Nelva Rolina MEMAHAMI PSIKOLOGI PERKEMBANGAN ANAK BAGI PENGEMBANGAN ASPEK SENI ANAK USIA DINI Oleh: Nelva Rolina PENDAHULUAN Pendidikan anak usia dini yang menjadi pondasi bagi pendidikan selanjutnya sudah seharusnya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang di perlukan

BAB I PENDAHULUAN. kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang di perlukan 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya

Lebih terperinci

UPAYA PENCEGAHAN DAN PENGHAPUSAN

UPAYA PENCEGAHAN DAN PENGHAPUSAN International Labour Organization UPAYA PENCEGAHAN DAN PENGHAPUSAN PEKERJA RUMAH TANGGA ANAK PEDOMAN UNTUK PENDIDIK Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PB PGRI) Bekerja sama dengan Proyek

Lebih terperinci

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL

AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL AGENDA MENARIK SATU BULAN KKN REGULER UNIT XI.B.1 KEMASAN KARANGTENGAH, IMOGIRI, BANTUL Selasa, 22 januari 2012, kurang lebih sebanyak 189 mahasiswa KKN Reguler Universitas Ahmad Dahlan mengikuti kegiatan

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: Hanif Alif Yudistira NIM. 041311333021 Indra Gunananda NIM. 011211133007 Mutia Khanza NIM. 011311133277 Devi

Lebih terperinci

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA BAB IV PELAKSANAAN, HASIL DAN KENDALA PENDAMPINGAN KELUARGA 4.1 Pelaksanaan Pendampingan Keluarga 4.1.1 Kunjungan 1 Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 Jenis Kegiatan : Perkenalan dan sosialisasi dengan

Lebih terperinci

Main engklek Gambar kotak-kotak permainan engklek di lantai. Ajari anak dan teman-temannya cara bermain engklek.

Main engklek Gambar kotak-kotak permainan engklek di lantai. Ajari anak dan teman-temannya cara bermain engklek. PERKEMBANGAN DAN STIMULUS ANAK USIA 48-60 BULAN Ketika si buah hati memasuki rentang usia 48-60 bulan, umumnya perkembangan dan stimulasi yang ada akan dangat pesat sekali. Jika asupan gizi dan nutrisi

Lebih terperinci

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh :

Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh : Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh : 1 Laurentius Andre 101311133194 2 Rifat Nurwita 011311133235 3 Amanda 021311133065 4 Yonandra H. S. 041311233043

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. yang masuk ke peredaran darah manusia melalui gigitan snyamuk dari genus Aedes,

BAB I PENDAHULUAN. yang masuk ke peredaran darah manusia melalui gigitan snyamuk dari genus Aedes, BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Demam Berdarah Dengue (DBD) atau Dengue Haemorhagic Fever (DHF) merupakan penyakit akut bersifat endemik yang di sebabkan oleh virus dengue yang masuk ke peredaran

Lebih terperinci

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh:

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi. Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR. Oleh: Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR Oleh: 1. Zia Maula Fadhlullah 011311133285 2. Afi Citralikita Khairunnisa 011311133216 3. Mas amah 041311433127 4. Masyfuk

Lebih terperinci

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA MUSIR LOR KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN NGANJUK 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi yang mengintegrasikan isi Tri Dharma Perguruan

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 119 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Reguler periode LXI tahun 2016/2017 yang kami laksanakan di Pedukuhan Pongangan, Desa Sentolo, Kecamatan Sentolo, Kabupaten

Lebih terperinci