How to Study : Study habits

Transkripsi

1 How to Study : Study habits Johanna Risva Perkenalan 1

2 Apakah kebiasaan belajar itu? Pola perilaku belajar seorang siswa/ mahasiswa. Misal: Membaca sebelum ujian, membuat ringkasan setiap kali kuliah dsb 2

3 Diskusi Diskusikan : Kira-kira kebiasaan belajar apa saja yang akan memperburuk prestasi seorang mahasiswa 3

4 Beberapa kebiasaan belajar yang sering dilakukan mahasiswa dengan IPK<2 Belajar dengan membaca saja Belajar tidak teratur (hanya menjelang ujian dan diselesaikan dalam satu malam) Jarang/ tidak pernah latihan soal ketika menghadapi soal-soal yang berhubungan dengan rumus. Sering membolos. 4

5 Elaborative Rehearsal Kita lebih mudah mengingat bila kita tidak hanya sekedar membaca, melainkan bila kita mengorganisir informasi dalam pikiran dan kemudian mengulangnya. Pada saat kita memilih kata, sebenarnya kita sedang mengorganisir. Ketika kita menulis, sebenarnya kita mengulang informasi tersebut. 5

6 Jangan Belajar dengan membaca saja! Penerapan dalam belajar: Tidaklah cukup dengan sekedar membaca saja tetapi harus mengorganisir,mengartikan informasi dan mengulang (recite) informasi tersebut. Jadi lakukan: membaca, membuat catatan ringkas dan mengingat ingat kembali apa yang kita baca Jangan: belajar membaca saja, atau mengcopy catatan teman dan kemudian dibaca saja! 6

7 Mari kita buktikan! : Tugas I Baca artikel pertama! Ceritakan kembali! LKS 1a Study Habit 7

8 Tugas II Baca Buat ringkasan secara tertulis: Ceritakan kembali! Bandingkan dengan materi yang dibaca! LKS 1b Study Habit 8

9 Jangan membolos karena: Otak lebih mudah mengingat kalau terkait dengan konteks: Kita lebih mudah mengingat kalau kita melihat, mendengar dan melakukan. Analogi: menonton langsung suatu film vs membaca resensinya saja 9

10 Mengapa Sistem Kebut Semalam itu tidak efektif: 1. Tidak mungkin belajar banyak sekaligus. X 3 = 2. Hasil penelitian: prestasi dari belajar+ tidur > prestasi dari belajar semalaman! 3. Tidak sempat review + recite 10

11 Benarkah SKS lebih baik? SKS memang populer tapi.. 1. Ingat! Di kuliah materi berbeda dengan SMU Bila ujian, materi lebih banyak! Kesempatan review lebih jarang, belum tentu banyak quiz/ ulangan(harus dilakukan sendiri) 2. Kita lebih mungkin berhasil bila tidak SKS karena otak kita optimal! 11

12 Tugas: Teka-teki & Games LKS 2 12

13 Jawaban: ember Isi penuh ember 5 kemudian tuangkan ke ember 9. Isi penuh lagi ember 5 tuangkan lagi ke ember 9 maka akan bersisa 1 liter pada ember 5. Tuang semua isi ember 9 ke drum lalu kemudian tuang bensin dari ember 5 (Sebanyak 1 liter). Kemudian isi penuh ember 5 lalu tuangkan ke ember 9 (jadi 6 liter). Lalu isi penuh kembali ember 5 tuangkan kembali ke ember 9. akan bersisa 2 liter pada ember 5. Tuang semua isi ember 9 ke drum lalu kemudian tuangkan 2 liter ke ember 9 lalu isi penuh kembali ember 5 lalu tuangkan ke ember 9 maka di dapat 7 liter bensin 13

14 Jawaban : soal perahu 1. Naikkan 2 orang penjahat tersebut keatas perahu, kemudian tinggalkan seorang penjahat di seberang sungai. 2. Naikkan penjahat lagi ke perahu, lalu tinggalkan 1 penjahat lagi penjahat balik kembali lagi. Kemudian naikkan 2 orang sipir ke atas perahu. 4. Kemudian 1 sipir dan 1 penjahat kembali ke sisi sungai satunya. 5. Kemudian 2 orang sipir dinaikan ke atas perahu untuk menyeberabg. 6. Kemudian 1 orang penjahat itu kembali menjemput teman2 penjahatnya. 14

15 Bagaimana belajar soal matematika / rumus? Jangan dengarkan dan baca saja! Rasanya kita paham dan bisa, padahal.? Untuk sukses harus berlatih Dengan berlatih kita sebenarnya mengenali prinsip dibelakang rumus Semakin berlatih, semakin mudah mengingat rumus Diskusikan dengan teman bila sulit! 15

16 Kesimpulan: jangan lakukan.. 1. Belajar dengan membaca saja 2. Membolos 3. Belajar dengan Sistem Kebut Semalam 4. Tidak pernah latihan terutama dalam menghadapi matematika 16

17 Kesimpulan: tetapi lakukanlah. 1. Belajar tidak hanya membaca, tetapi juga menyimpulkan dan mengulangnya 2. Mencicil proses belajar 3. Datang ke kelas + perhatikan pelajaran! 4. Berlatih LKS 3 17