MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN. No Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN. No Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan"

Transkripsi

1 Lampiran 3 MATRIKS PROGRAM KERJA BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Amelia Zahara NIM : Fakultas /Jurusan : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan/Pendidikan Geografi No Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A. Kegiatan Utama 1 Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. Anak usia sekolah di gampong Tung Kluet Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan B. Kegiatan Penunjang 1 Menciptakan Kampung Cerdas Peduli Lingkungan Anak usia sekolah dan masyarakat yang mau berpartisipasi. Sesuai kebutuhan Mushallagampong Tung Kluet 3 kali pertemuan C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat Disesuaikan Balai desa/ 1 kali 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) Disesuaikan Balai desa/ 1kali 73

2 3. Pembuatan kaligrafi untuk TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali 4. Pengecatan Line Lapangan Voli Disesuaikan 1 kali 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah Disesuaikan 1 kali D. Kegiatan Pendukung 1 Mensosialisasikan dampak flu burung gampong 10 orang Dikondisikan 2 kali 2 Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil Warga gampong Tung Kleut ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali 3 Membantu anak-anak usia sekolah Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka 4 Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan 5 Pelatihan tari tradisional Aceh Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali (2x seminggu) 6 Pemberian layanan bimbingan Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali 74

3 kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) E. Kegiatan Khusus 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 75

4 Nama : Jaunul Abdillah NIM : Jur/Fak : Pertanian/Peternakan No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A. KegiatanUtama 1 Mensosialisasikan dampak flu burung B. Kegiatan Penunjang 1 Melakukan penyemprotan atau sanitasi rodelon gampong 10 orang Dikondisikan 2 kali Masyarkat Disesuaikan Dikondisikan dikondisikan C. KegiatanTambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat Disesuaikan Balai desa/ 1 kali 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) Disesuaikan Balai desa/ 1kali 3. Pembuatan kaligrafi untuk TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali 4. Pengecatan Line Lapangan Voli Disesuaikan 1 kali 5. Lomba Azan dan Penulisan Disesuaikan 1 kali 76

5 Tulisan Arab Indah D. Kegiatan Pendukung 1 Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. Anak usia sekolah di gampong Tung Kluet Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan 2 Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil Warga gampong Tung Kleut ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali 3 Membantu anak-anak usia Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka 4 Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan 5 Pelatihan tari tradisional Aceh Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali (2x seminggu) 6 Pemberian layanan bimbingan Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali kelompok (Membantu anak usia 77

6 sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) E. KegiatanKhusus 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 78

7 Nama : Ikbal Lahiya NIM : Fak/Jur : Teknik/Teknik Industri No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A. Kegiatan Utama 1 Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil Warga gampong Tung Kleut ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali B. Kegiatan Penunjang 1 Mengajari anak anak cara menanam hidroponik sederhana Anak-Anak gampong Tung Kleut ± 10 orang Disesuaikan 2 Kali C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat Disesuaikan Balai desa/ 1 kali 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) Disesuaikan Balai desa/ 1kali 3. Pembuatan kaligrafi untuk TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali 79

8 4. Pengecatan Line Lapangan Voli 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah Disesuaikan 1 kali Disesuaikan 1 kali D. Kegiatan Pendukung 1 Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. Anak usia sekolah di gampong Tung Kluet Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan 2 Mensosialisasikan dampak flu burung gampong 10 orang Dikondisikan 2 kali 3 Membantu anak-anak usia sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan 4 Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan 5 Pelatihan tari tradisional Aceh Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali(2x seminggu) 80

9 6 Pemberian layanan bimbingan kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali E. KegiatanKhusus 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 81

10 Nama : Intan Meliasari NIM : Jur/Fak : PENJASKESREK/KIP No Nama kegiatan Sasaran/peserta Jumlah peserta Tempat kegiatan Jumlah pertemuan A. Kegiatan Utama 1 Membantu anak-anak usia sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka Anak-anak Pemuda 8-15 orang 6-10 orang Disesuaikan Disesuaikan 8 kali B. Kegiatan Penunjang 1. Mewarnai gambar dengan teknik kolase C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) 3. Pembuatan kaligrafi untuk Anak-anak 20 orang Disesuaikan 3 kali (1x seminggu) Disesuaikan Balai desa/ 1 kali Disesuaikan Balai desa/ 1kali TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali 4. Pengecatan Line Lapangan Voli Disesuaikan 1 kali 82

11 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah D. Kegiatan pendukung 1. Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. 2. Mensosialisasikan dampak flu burung 3 Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil 4 Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika 5 Pelatihan tari tradisional Aceh 6 Pemberian layanan bimbingan kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) E. Kegiatan khusus Anak usia sekolah di gampong Tung Kluet gampong Warga gampong Tung Kleut Anak-anak Desa Tung kluet Disesuaikan 1 kali Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan 10 orang Dikondisikan 2 kali ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali (2x seminggu) Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 83

12 Nama : Muji Dimarza Kesuma Nim : Fakultas/Jurusan : Hukum/Ilmu hukum No Nama Kegiatan Sasaran/Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan B. Kegiatan Penunjang 1. Pengenalan Microsft Word Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 3 pertemuan C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) 3. Pembuatan kaligrafi untuk 4. Pengecatan Line Lapangan Voli 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah Disesuaikan Disesuaikan Balai desa/ Balai desa/ 1 kali 1kali TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali Disesuaikan 1 kali Disesuaikan 1 kali D. Kegiatan Pendukung 1. Memberi Pengetahuan Mengenai Anak usia sekolah di Sesuai kebutuhan Dayah 1 kali pertemuan 84

13 Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. 2. Membantu anak-anak usia sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka 3. Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil 4. Mensosialisasikan dampak flu burung gampong Tung Tung Kluet Kluet Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan Warga gampong Tung Kleut ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 10 orang Dikondisikan 2 kali gampong 5. Pelatihan tari tradisional Aceh Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali(2x seminggu) 6. Pemberian layanan bimbingan kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) E. Kegiatan Khusus 2 Kali Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 85

14 Nama : Sinta Yohana NIM : Jur/Fak : Sendratasik/KIP No Nama kegiatan Sasaran/peserta Jumlah peserta Tempat kegiatan Jumlah pertemuan A. Kegiatan Utama 1. Pelatihan tari tradisional Aceh B. Kegiatan Penunjang Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali(2x seminggu) 1. Pembuatan kue Ibu-ibu 10 orang Disesuaikan 1 kali 2. Pembuatan celeng dari bamboo C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) 3. Pembuatan kaligrafi untuk 4. Pengecatan Line Lapangan Voli 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah Anak-anak 5 orang Disesuaikan 3 kali Disesuaikan Balai desa/ 1 kali Disesuaikan Balai desa/ 1kali TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali Disesuaikan 1 kali Disesuaikan 1 kali 86

15 D. Kegiatan pendukung 1. Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. 2. Pemberian layanan bimbingan kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) 3. Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika 4. Membantu anak-anak usia sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka 5. Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil 6. Mensosialisasikan dampak flu burung E. Kegiatan khusus Anak usia sekolah di gampong Tung Kluet Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan Anak-anak 8-20 orang Disesuaikan 3 kali Anak-anak Desa Tung kluet Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan Warga gampong Tung Kleut gampong ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali 10 orang Dikondisikan 2 kali 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 87

16 Nama : Zikry NIM : Jur/Fak : Bimbingan dan Konseling/KIP No Nama kegiatan Sasaran/peserta Jumlah peserta Tempat kegiatan Jumlah pertemuan A. Kegiatan Utama 1. Pemberian layanan bimbingan kelompok (Membantu anak usia sekolah dalam Merencanakan Masa Depan) B. Kegiatan Penunjang 1. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris Anak-anak/remaja 8-20 orang Disesuaikan 3 kali Anak-anak/remaja 10 orang Disesuaikan 3 kali 2. Belajar Membuat Blog Anak-anak/remaja 8 orang Disesuaikan 2 kali C. Kegiatan Tambahan 1. Pelatihan UKM Untuk Masyakat 2. Sensus Penduduk (Memperbaharui Data Tung Kluet 2015) 3. Pembuatan kaligrafi untuk 4. Pengecatan Line Lapangan Voli Disesuaikan Balai desa/ 1 kali Disesuaikan Balai desa/ 1kali TIM KKN Disesuaikan Balai desa/ 2 kali Disesuaikan 1 kali 88

17 5. Lomba Azan dan Penulisan Tulisan Arab Indah D. Kegiatan pendukung 1. Memberi Pengetahuan Mengenai Pentingnya Mempelajari Peta dengan Cara yang Lebih Menarik. 2. Pelatihan tari tradisional Aceh 3 Sosialisasi mengenai UU Narkotika tentang sanksi dan bahaya narkotika 4 Sosialisasi Pemanfaatan Media Sosial Sebagai Alat Promosi atau pemasaran Pada Usaha Kecil 5 Mensosialisasikan dampak flu burung 6. Membantu anak-anak usia sekolah dalam melakukan aktifitas olahraga voli mini dan menjaga tingkat kebugaran jasmani mereka E. Kegiatan khusus Anak usiasekolah di gampong Tung Kluet Disesuaikan 1 kali Sesuai kebutuhan Dayah Tung Kluet 1 kali pertemuan Anak-anak 8 orang Disesuaikan 8 kali (2x seminggu) Anak-anak Desa Tung kluet Warga gampong Tung Kleut Tidak dibatasi Balai Desa/ 1 pertemuan ± 20 Orang Balai desa/gedung serbaguna 2 Kali 10 orang Dikondisikan 2 kali gampong Anak-anak 8-15 orang Disesuaikan 1. Pembersihan Warga gampong Seluruh warga 4 kali 89

MATRIKS REALISASI KERJA. Potensi yang ada. 1. Ketersedi aan dukungan. 1. Adanya mahasiswa KKN yang mau membantu dalam proses berlangsun g.

MATRIKS REALISASI KERJA. Potensi yang ada. 1. Ketersedi aan dukungan. 1. Adanya mahasiswa KKN yang mau membantu dalam proses berlangsun g. Lampiran 1 MATRIKS REALISASI KERJA Nama : Amelia Zahara NIM : 1206101040011 Fak/Jur : KIP/Geografi 1. Minimn ya pengetah uan pentingn ya manfaat mempela jari peta 1. Masyarakat menganggap mengenal peta

Lebih terperinci

1.1 Cinta Indonesia dengan Pengenalan Peta Lebih Menari (Program Utama)

1.1 Cinta Indonesia dengan Pengenalan Peta Lebih Menari (Program Utama) Lampiran 5 Dokumentasi Kegiatan Mandiri 1. Amelia Zahara / Kip Geografi 1.1 Cinta Indonesia dengan Pengenalan Peta Lebih Menari (Program Utama) Gambar a. Menjelaskan pada peserta, mengenai peta dan kriteria

Lebih terperinci

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN. Tema/Judul : Mencerdaskan Masyarakat Gampong dan Membangun Bisnis UKM yang Handal

LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN. Tema/Judul : Mencerdaskan Masyarakat Gampong dan Membangun Bisnis UKM yang Handal LEMBAR PENGESAHAN LAPORAN AKHIR KKN Tema/Judul : Mencerdaskan Masyarakat Gampong dan Membangun Bisnis UKM yang Handal Nama Mahasiswa NIM Fakultas/Jurusan Amelia Zahara 1206101040011 KIP/Geografi Jaunul

Lebih terperinci

Anak-anak Gampong Usia5-15 tahun. Anak-anak Gampong Usia 5-15 tahun

Anak-anak Gampong Usia5-15 tahun. Anak-anak Gampong Usia 5-15 tahun PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Sattar NIM : 1103101010022 Fak/Jur : Hukum/ Ilmu Hukum No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan A.

Lebih terperinci

LAMPIRAN 6. MATRIK PROGRAM RENCANA KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN. Jumlah Peserta. Nama Mahasiswa Pelaksana (NPK) Kegiatan Utama

LAMPIRAN 6. MATRIK PROGRAM RENCANA KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN. Jumlah Peserta. Nama Mahasiswa Pelaksana (NPK) Kegiatan Utama PERIODE XI / 06 LAMPIRAN 6. MATRIK PROGRAM RENCANA KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Ade Karisma Yusna Nim : 06000065 Fak/Jurusan : KIP/ B.Inggris No Nama Kegiatan Sasaran/Peserta Peserta

Lebih terperinci

A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN A. LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Satria Caniago NIM : 1201102010200 Fakultas/Jurusan : Ekonomi/manajemen LAMPIRAN 1. MATRIK REALISASI PROGRAM (PROGJA)

Lebih terperinci

LAMPIRAN 3. PROGRAM KERJA (PROKJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN

LAMPIRAN 3. PROGRAM KERJA (PROKJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN LAMPIRAN 3. PROGRAM KERJA (PROKJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN Nama : Cut Fairuz Sajidah NIM : 1206101040010 Fak/Jurusan : KIP/Geografi Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah peserta Tempat kegiatan Jadwal

Lebih terperinci

Lampiran 1: Progja dan Jadwal Kegiatan KKN Nama : Misliani NIM : Prodi : Ilmu Fisika Fak : MIPA

Lampiran 1: Progja dan Jadwal Kegiatan KKN Nama : Misliani NIM : Prodi : Ilmu Fisika Fak : MIPA Lampiran : Progja dan Jadwal Kegiatan KKN Nama : Misliani NIM : 080200030 Prodi : Ilmu Fisika Fak : MIPA No Nama Kegiaan Sasaran/Peserta A. Kegiatan Utama Memperkenalkan ilmu fisika melalui eksperimen-eksperimen

Lebih terperinci

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2.

BAB III LAMPIRAN. Potensi yang ada Internal Eksternal. 1. Melakukan DHE pemahaman. 1. Peserta didik SD. wa/i. kepada anak anak serta. 2. BAB III LAMPIRAN LAMPIRAN 5. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Luthfi Fadli NIM : 1207101070067 Jur/Fak : Kedokteran Gigi DHE (Dental Health Education) untuk anak SD Masalah Penyebab Kondisi saat ini

Lebih terperinci

Potensi yang ada Internal Eksternal. Desa Kuyun. Toa.

Potensi yang ada Internal Eksternal. Desa Kuyun. Toa. LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Jadwal Kegiatan/Program Kerja/Matrik Jadwal Kegiatan A. Matriks Kerja (Renja) Nama : Recyan Diah Zaura Nim : 1402101010020 Jur/Fak : Pendidikan Dokter Hewan/Kedokteran Hewan

Lebih terperinci

PROGRAM KERJA (PROGJA) No. Nama Kegiatan Sasaran/peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan

PROGRAM KERJA (PROGJA) No. Nama Kegiatan Sasaran/peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan Jumlah Pertemuan Lampiran 1 Matriks Program Kerja (Progja) PROGRAM KERJA (PROGJA) Nama : Amri Wahid Hidayat NIM : 1210103010038 Fak./Prodi : ISIP/ Ilmu Politik No. Nama Kegiatan Sasaran/peserta Jumlah Peserta Tempat Kegiatan

Lebih terperinci

A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman

A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman A. Kegiatan Utama 1. Sosialisasi Pelatihan Pembuatan Laporan Keuangan Gampong Pawod Oleh : Arman Gambar 1a. Sedang menjelaskan tentang pembuatan laporan keuangan Gampong yang baik dan benar Gambar 1b.

Lebih terperinci

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB II RENCANA KEGIATAN 8 BAB II RENCANA KEGIATAN Hasil pengamatan langsung atau survei di lapangan dijadikan dasar penyusunan program kegiatan KKN. Rencana program kegiatan KKN Reguler unit VI.C.1 tertuang dalam matriks dan

Lebih terperinci

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 3 : Kuisioner kepada Petugas di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Kota Binjai Nama : NIP : Umur : Jabatan : 1. Menurut saudara, bagaimana dengan Pembinaan keagamaan yang saudara

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN

LAMPIRAN 1. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN LAMPIRAN 1. MATRIKS JADWAL PROGJA KELOMPOK SELAMA PELAKSANAAN KKN No PROGRAM KERJA AGUSTUS 1 Memberikan layanan konseling kelompok (kkp) melalui gambar 2 Mengajarkan siswa/i mata pelajaran sains tingkat

Lebih terperinci

LAMPIRAN 2. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

LAMPIRAN 2. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) LAMPIRAN 2. MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Ria Meliza NIM : 1106102030027 Fak/Jur : KIP/Pend. Sendratasik Kurangnya pemahaman mengenai seni rupa di Aceh Kurangnya rasa ingin tahu siswa terhadap kesenian

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata Reguler LXI divisi 8B2 yang telah dilaksanakan selama 30 hari pada tanggal 22 Januari-22 Februari 2017 di Padukuhan Ploso II Desa Sumberwungu,

Lebih terperinci

mahasiswa (alat dan Satuan (PIC) M M M

mahasiswa (alat dan Satuan (PIC) M M M LAPRAN 1.1 ATRKS PROGRA KERJA (PROGJA) Nama :. Alfi Syahri N : 1310103010100 Fak/Jurusan : SP/lmuPolitik Sumber biaya Jadwal pelaksanaan Nama mahasiswa (alat dan biaya P S L g g g g V pelaksana N Laptop

Lebih terperinci

Nama : Zhada Mawadi Nim : Fak/Jurusan : Keperawatan/Ilmu Keperawatan TABEL 3.1 PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN

Nama : Zhada Mawadi Nim : Fak/Jurusan : Keperawatan/Ilmu Keperawatan TABEL 3.1 PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN Nama : Zhada Mawadi Nim : 1207101020070 Fak/Jurusan : Keperawatan/Ilmu Keperawatan TABEL 3.1 PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN KKN No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Peserta Tempat Kegiatan

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 MATRIKS RENCANA KERJA. Tindakan Yang Dilakukan 1. Menghidupkan. Internal Eksternal. Pemuda dan. Mensosialisasikan dan mematikan

LAMPIRAN 1 MATRIKS RENCANA KERJA. Tindakan Yang Dilakukan 1. Menghidupkan. Internal Eksternal. Pemuda dan. Mensosialisasikan dan mematikan LAMPIRAN 1 MATRIKS RENCANA KERJA Nama : Mirza NIM : 1204105010073 Fak/Jur : Teknik/Teknik Elektro Masalah Penyebab Kondisi Saat Ini 1. Menghidupkan Kurangnya Lampu Pemuda dan Mahasiswa Mensosialisasikan

Lebih terperinci

LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN

LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN : Angga Pratama NIM : 1101101010085 Fak/Jurusan : Ekonomi/Ekonomi Pembangunan LAMPIRAN 2 MATRIKS PROGRAM KERJA (PROGJA) BERDASARKAN JENIS KEGIATAN No. Nama Kegiatan Sasaran / Peserta Jumlah Peserta Tempat

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA)

LAMPIRAN 1. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : Noprianndi Mirza Nim : 0000009 Jurusan : Ilmu Kelautan Fakultas : Kelautan dan Perikanan Program : Sosialisasi Biota Laut Pada Anak-Anak LAMPIRAN. FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Masalah Penyebab

Lebih terperinci

FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Potensi yang ada Internal Eksternal. SMP yang ada di KKN. di gampong

FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Potensi yang ada Internal Eksternal. SMP yang ada di KKN. di gampong FORMAT MATRIKS RENCANA KERJA (RENJA) Nama : ALQADRI NIM : 1206104020082 Fak/Jur : KIP/Penjaskesrek Masalah Penyebab Kondisi saat ini 1. Mengadakan latihan sepak bola untuk anakanak Tidak adanya pelatih

Lebih terperinci

1. KEGIATAN UTAMA : Pelatihan P3K serta Prakteknya sebagai Dokter Cilik dan Pembentukan UKS di SDN Utue Kec. PidieKab. Pidie

1. KEGIATAN UTAMA : Pelatihan P3K serta Prakteknya sebagai Dokter Cilik dan Pembentukan UKS di SDN Utue Kec. PidieKab. Pidie LAMPIRAN 7 Foto-foto Kegiatan Mandiri dan Kelompok A. Lampiran Foto Kegiatan Mandiri 1. KEGIATAN UTAMA : Pelatihan P3K serta Prakteknya sebagai Dokter Cilik dan Pembentukan UKS di SDN Utue Kec. PidieKab.

Lebih terperinci

LAMPIRAN IV. DOKUMENTASI KEGIATAN. Dokumentasi Kegiatan A. DOKUMENTASI KEGIATAN UTAMA, PENUNJANG DAN PENDUKUNG

LAMPIRAN IV. DOKUMENTASI KEGIATAN. Dokumentasi Kegiatan A. DOKUMENTASI KEGIATAN UTAMA, PENUNJANG DAN PENDUKUNG LAMPIRAN IV. DOKUMENTASI KEGIATAN Dokumentasi Kegiatan A. DOKUMENTASI KEGIATAN UTAMA, PENUNJANG DAN PENDUKUNG 1. Teuku Naufal Es Shaffar (1204106010069) Melatih anak-anak memancing botol Permainan memasukkan

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Hasil pelaksanaan program kerja KKN Alternatif periode LI di RW 03 Jatimulyo, Kricak, Tegalrejo, Daerah Istimewa Yogyakarta kami uraikan pada lembar evaluasi

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara memberikan pengamalan belajar kepada mahasiswa untuk hidup ditengahtengah masyarakat, di luar

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan dan Evaluasi Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata REGULER Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 7 anggota yang berasal dari enam

Lebih terperinci

A. GAMBARAN UMUM LOKASI KKN

A. GAMBARAN UMUM LOKASI KKN BAB I PENDAHULUAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pengamalan dari Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dimana mahasiswa akan langsung berinteraksi dengan masyarakat guna menerapkan ilmu yang

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-sosial), dan pembiasaan pola hidup

I. PENDAHULUAN. nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-sosial), dan pembiasaan pola hidup I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah. Pendidikan Jasmani merupakan media untuk mendorong perkembangan keterampilan motorik, kemampuan fisik, pengetahuan, penalaran, penghayatan nilai (sikap-mental-emosional-spiritual-sosial),

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan

LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan LAMPIRAN 1 Matriks Jadwal Kegiatan Hari, Tanggal Jam Kegiatan Target Peserta Lokasi 09.00-11.00 Serah terima mahasiswa di Kantor Bupati Kantor Bupati Pidie Jaya 14.00-15.00 Serah terima mahasiswa di Kantor

Lebih terperinci

PEDOMAN 1 PEDOMAN PENGELOLAAN PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (ARAH DAN FOKUS KEGIATAN PKM)

PEDOMAN 1 PEDOMAN PENGELOLAAN PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (ARAH DAN FOKUS KEGIATAN PKM) PEDOMAN 1 PEDOMAN PENGELOLAAN PELAYANAN/ PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (ARAH DAN FOKUS KEGIATAN PKM) Oleh : Tim LPM UNJ LEMBAGA PENGABDIAN MASYARAKAT UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA 2014 LEMBAR PENGESAHAN Tim

Lebih terperinci

Potensi yang Ada Internal Eksternal. Realisasi Tindakan 1. Menyiapkan data dan bahan yang akan ditampilkan untuk program kerja.

Potensi yang Ada Internal Eksternal. Realisasi Tindakan 1. Menyiapkan data dan bahan yang akan ditampilkan untuk program kerja. LAMPIRAN 1. MATRIKS REALISASI KERJA Nama : Cut Fairuz Sajidah NIM : 1206101040010 Prodi : Pendidikan Geografi Fakultas : KIP (Keguruan dan Ilmu Pendididikan) Program : Membuat Peta Gampong Masalah 1.Minimnya

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 136 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan bagi mahasiswa dalam bersosialisasi dan bermasyarakat. Mahasiswa KKN Universitas Ahmad Dahlan

Lebih terperinci

Dokumentasi Kegiatan Mandiri 1. Kegiatan utama : Penyuluhan dan Demostrasi PHBS : Rina Rismaya/ Fakultas Keperawatan

Dokumentasi Kegiatan Mandiri 1. Kegiatan utama : Penyuluhan dan Demostrasi PHBS : Rina Rismaya/ Fakultas Keperawatan Dokumentasi Kegiatan Mandiri 1. Kegiatan utama : Penyuluhan dan Demostrasi PHBS : Rina Rismaya/ Fakultas Keperawatan Memberikan penyuluhan tentang PHBS berupa cuci tangan bersih dan sehat Pembagian sabun

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN REGULER divisi II.D.3 semester ganjil tahun ajaran 2016/2017 selama kurang lebih satu bulan, dari tanggal 23 Januari

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI 115 BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pelaksanaan Kegiatan KKN Reguler Kegiatan KKN Reguler ini dilaksanakan di 3 Desa dalam satu Kecamatan yaitu Desa Koripan, Desa Kenteng dan Desa Kemetul di Kecamatan

Lebih terperinci

Tabel 5.1 Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran dab Pendanaan Indikator Dinas Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan Olahraga

Tabel 5.1 Rencana Program, Kegiatan, Indikator Kinerja, Kelompok Sasaran dab Pendanaan Indikator Dinas Kebudayaan, Pariwisata, Pemuda dan Olahraga Tabel 5.1 Rencana Program, Kegiatan, Kinerja, Kelompok dab Pendanaan Dinas Kebudayaan, Tujuan 1.1 Pembinaan dan pengmbangan profesionalisme sumber daya aparatur 1.1.1 terwujudnya pembinaan dan pengembangan

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN (PROTA)

PROGRAM TAHUNAN (PROTA) PROGRAM TAHUNAN (PROTA) Mata Pelajaran : Penjasorkes Kelas : I (Satu) Tingkat Pendidikan : SD Tahun Pelajaran : 2011/2012 No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ASPEK 1: PERMAINAN DAN OLAHRAGA A Gerak Dasar Jalan, Lari,

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN Gambaran lokasi KKN

BAB I PENDAHULUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN Gambaran lokasi KKN BAB I PENDAHULUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN 1.1. Gambaran lokasi KKN Gampong Tibang merupakan salah satu gampong yang terletak di Kecamatan Pidie, Kabupaten Pidie Provinsi Aceh. Batas-batas wilayah gampong

Lebih terperinci

: : Ekonomi/Manajemen

: : Ekonomi/Manajemen Lampiran 5. Foto-Foto Kegiatan Kegiatan Mandiri Penanggung Jawab Nama : Nurul Ariska Devi Nim Fakultas/ Jurusan : 1201102010210 : Ekonomi/Manajemen Program mewarnai yang dilaksanakan oleh Nurul Ariska

Lebih terperinci

I. PENDAHULUAN. gerak. Penguasaan kemampuan gerak dasar akan mendasari keterampilan

I. PENDAHULUAN. gerak. Penguasaan kemampuan gerak dasar akan mendasari keterampilan 1 I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Gerak dasar merupakan elemen yang mendasari dari suatu rangkaian gerak. Penguasaan kemampuan gerak dasar akan mendasari keterampilan gerak dalam suatu cabang olahraga.

Lebih terperinci

Seminar Tugas Akhir. Sirkuir Motocross dan Supercross di Lahan Pasca Galian C Kali Unda, Klungkung BAB I PENDAHULUAN

Seminar Tugas Akhir. Sirkuir Motocross dan Supercross di Lahan Pasca Galian C Kali Unda, Klungkung BAB I PENDAHULUAN BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Olahraga merupakan kegiatan memelihara kebugaran dan kesehatan jasmani. Dalam perkembangannya olahraga dijadikan kegiatan untuk mencari prestasi maupun hanya sebagai

Lebih terperinci

Pola Pengembangan Kemahasiswaan UNJ 2011

Pola Pengembangan Kemahasiswaan UNJ 2011 Pola Pengembangan Kemahasiswaan UNJ 2011 Oleh : Octo Rianto (Kepala Sub Bagian Kemahasiswaan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Jakarta) Kebijakan Dasar Pendidikan Tinggi Indonesia 2003-2010 Untuk

Lebih terperinci

Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN

Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN Lampiran 6. Dokumentasi Foto-Foto Kegiatan Pelaksanaan KKN 1. Nama : Maudi Mauliza NIM : 1301102010150 Fakultas/Jurusan : Manajemen A. KEGIATAN MANDIRI Berikut lampiran foto dokumentasi dari setiap kegiatan

Lebih terperinci

IV.B.8. Urusan Wajib Pemuda dan Olahraga

IV.B.8. Urusan Wajib Pemuda dan Olahraga 8. URUSAN PEMUDA DAN OLAH RAGA Pembangunan pemuda dan olahraga mempunyai peran strategis dalam mendukung peningkatan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing. Pemuda memiliki peran aktif

Lebih terperinci

BAB II RENCANA KEGIATAN. kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut:

BAB II RENCANA KEGIATAN. kegiatan. Rencana program dan kegiatan tersebut adalah sebagai berikut: BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi KKN, disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana program dan kegiatan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULAUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN

BAB I PENDAHULAUAN. A. Gambaran Umum Lokasi KKN BAB I PENDAHULAUAN A. Gambaran Umum Lokasi KKN Arah pembangunan sesuai dengan amanat GBHN 1999 adalah mewujudkan masyarakat Indonesia yang damai, demokratis, berkeadilan, berdaya saing, maju, dan sejahtera

Lebih terperinci

14 NAMA UNIT ORGANISASI : DINAS PEMUDA, OLAHRAGA, KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA

14 NAMA UNIT ORGANISASI : DINAS PEMUDA, OLAHRAGA, KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA 14 NAMA UNIT ORGANISASI : DINAS PEMUDA, OLAHRAGA, KEBUDAYAAN DAN PARIWISATA TUGAS POKOK : Melaksanakan urusan pemerintahan daerah di bidang pemuda, olah raga, kebudayaan dan pariwisata berdasarkan asas

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Dari hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 selama kurang lebih satu bulan, dari tanggal 26 Januari 2017 sampai 24 Februari

Lebih terperinci

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK

3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK LAMPIRAN Form 3 LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM DAN KEGIATAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN PERIODE LIII TAHUN AKADEMIK 2016/2017 Unit: I.B.2 Lokasi: Masjid Al Jihad, Nyutran, Mergangsan No

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Ahmad Dahlan Periode LXI Tahun Akademik 2016/2017 terdiri dari 8 anggota yang berasal dari tujuh jurusan atau

Lebih terperinci

PENDATAAN, PEMETAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA PENDIDIKAN DI KABUPATEN ACEH SELATAN DARI TAHUN 2002 SAMPAI DENGAN 2012

PENDATAAN, PEMETAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA PENDIDIKAN DI KABUPATEN ACEH SELATAN DARI TAHUN 2002 SAMPAI DENGAN 2012 ISSN 232-15 Pascasarjana Universitas Syiah Kuala 8 Pages PP. 84-91 PENDATAAN, PEMETAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA PENDIDIKAN DI KABUPATEN ACEH SELATAN DARI TAHUN 22 SAMPAI DENGAN 212 Dadi Dartija Abstrak.

Lebih terperinci

UNIVERSITAS SYIAH KUALA

UNIVERSITAS SYIAH KUALA LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode 10 Tahun 2016) http://webblogkkn.unsyiah.ac.id/garotseukee10 GAMPONG : SEUKEE KEMUKIMAN : TRUENG CAMPLI KECAMATAN : GLUMPANG BARO

Lebih terperinci

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA. (Periode XIII Tahun 2017)

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA. (Periode XIII Tahun 2017) LAPORAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Periode XIII Tahun 2017) http://webblog.kkn.unsyiah.ac.id/kalasegi13 KAMPUNG KEMUKIMAN KECAMATAN KABUPATEN : KALA SEGI : BINTANG : BINTANG : ACEH TENGAH

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Hasil Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk pendidikan kemasyarakatan yang tidak hanya dilaksanakan namun juga harus di terapkan

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Selama pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Periode L Tahun ajaran 2015/2016, yang terhitung dari tanggal 29 Januari 30 Maret 2016, ada beberapa program

Lebih terperinci

PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA

PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA BOGA PERTANYAAN PENELITIAN KETERAMPILAN BIDANG BOGA PADA PELAKSANAAN KKN POSDAYA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN Identitas Responden Angkatan : Desa dan Kecamatan Lokasi KKN : Daftar Pertanyaan 1. Setelah

Lebih terperinci

PEMERINTAH KABUPATEN BALANGAN DAFTAR PARAMETER BIDANG DAN KEGIATAN

PEMERINTAH KABUPATEN BALANGAN DAFTAR PARAMETER BIDANG DAN KEGIATAN PEMERINTAH KABUPATEN BALANGAN DAFTAR PARAMETER BIDANG DAN KEGIATAN KODE URAIAN KETERANGAN 01 Bidang Penyelenggaraan Pemerintah Desa 01.01. Pembayaran Penghasilan Tetap dan Tunjangan 01.02. Operasional

Lebih terperinci

Tabel Rumusan Rencana Program dan Kegiatan SKPD Tahun 2015 dan Prakiraan Maju Tahun 2016 Kota Ambon. Rencana Tahun Target Capaian Kinerja

Tabel Rumusan Rencana Program dan Kegiatan SKPD Tahun 2015 dan Prakiraan Maju Tahun 2016 Kota Ambon. Rencana Tahun Target Capaian Kinerja Tabel Rumusan Rencana Program dan Kegiatan SKPD Tahun 2015 dan Prakiraan Maju Tahun 2016 Kota Nama SKPD : DINAS PARIWISATA, KEBUDAYAAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA AMBON Daerah dan Indikator 2 URUSAN PILIHAN

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Salah satu langkah proaktif yang dapat dilakukan guru agar efektifitas belajar siswa menjadi optimal adalah melalui sistem penyampaian yang menggunakan media

Lebih terperinci

Administrasi dan Kebijakan Upaya Kesehatan Perorangan. Amal Sjaaf Dep. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan, FKM UI

Administrasi dan Kebijakan Upaya Kesehatan Perorangan. Amal Sjaaf Dep. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan, FKM UI Administrasi dan Kebijakan Upaya Kesehatan Perorangan Amal Sjaaf Dep. Administrasi dan Kebijakan Kesehatan, FKM UI Pasal 28H Setiap orang berhak hidup sejahtera lahir dan batin, bertempat tinggal, dan

Lebih terperinci

BAB II RENCANA KEGIATAN

BAB II RENCANA KEGIATAN BAB II RENCANA KEGIATAN Berdasarkan deskripsi wilayah, rencana pembangunan wilayah, dan permasalahan yang ditemukan di lokasi kuliah kerja nyata (KKN), maka disusunlah rencana program dan kegiatan. Rencana

Lebih terperinci

SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN-PPM

SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN-PPM SISTEMATIKA LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN-PPM TAHUN 2017 / 2018 =============================================================== COVER/HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR TABEL

Lebih terperinci

Target Fisik Kegiatan Disporapar Tahun 2018

Target Fisik Kegiatan Disporapar Tahun 2018 Target Fisik Kegiatan Disporapar Tahun 2018 No NAMA KEGIATAN ANGGARAN (Rp.) TARGET FISIK (%) Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Agus Sept Okt Nov Des Kegiatan Penyediaan Jasa Surat Menyurat - Dinas 50.000.000

Lebih terperinci

PROGRAM AKSI KKN TEMATIK BIDANG DAYA BELI. wwww.lppm.unsil.ac.id

PROGRAM AKSI KKN TEMATIK BIDANG DAYA BELI. wwww.lppm.unsil.ac.id PROGRAM AKSI KKN TEMATIK BIDANG DAYA BELI wwww.lppm.unsil.ac.id Pendahuluan Dalam meningkatkan indeks daya beli masyarakat di Kabupaten Tasikmalaya salah satu problem utamanya adalah rendahnya angka daya

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. fungsi antara pengembangan aspek: (a) organik, (b) neuro moscular,(c)

BAB I PENDAHULUAN. fungsi antara pengembangan aspek: (a) organik, (b) neuro moscular,(c) BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan (penjasorkes) adalah bagian integral dari sistem pendidikan secara keseluruhan. Oleh karena itu, pelaksanaan pendidikan

Lebih terperinci

A. Gambaran Umum Lokasi KKN

A. Gambaran Umum Lokasi KKN BAB I PENDAHULUAN Pemberdayaan masyarakat merupakan suatu cara meningkatkan kesadaran masyarakat akan suatu hal, pemberdayaan juga dapat didefinisikan memanfaatkan sumberdaya yang terdapat pada suatu wilayah

Lebih terperinci

QANUN KABUPATEN ACEH TIMUR NOMOR 5 TAHUN 2013 TENTANG

QANUN KABUPATEN ACEH TIMUR NOMOR 5 TAHUN 2013 TENTANG 1 QANUN KABUPATEN ACEH TIMUR NOMOR 5 TAHUN 2013 TENTANG PEMBENTUKAN SUSUNAN ORGANISASI DAN TATA KERJA DINAS KEBUDAYAAN, PARIWISATA, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN ACEH TIMUR BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM DENGAN

Lebih terperinci

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2016

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2016 Dalam Rangka mewujudkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan dan akuntabel serta berorientasi pada hasil, kami yang bertanda tangan dibawah ini : : MUHTAR SANUSI, SH Jabatan : Kasi Pengembangan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. membina, serta mengembangkan potensi jasmani, rohani, dan sosial. Yang mana

BAB I PENDAHULUAN. membina, serta mengembangkan potensi jasmani, rohani, dan sosial. Yang mana BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Olahraga adalah segala kegiatan yang sistematis untuk mendorong, membina, serta mengembangkan potensi jasmani, rohani, dan sosial. Yang mana merupakan gerakan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. jasmani di sekolah adalah membantu siswa dalam peningkatan kesegaran Jasmani

BAB I PENDAHULUAN. jasmani di sekolah adalah membantu siswa dalam peningkatan kesegaran Jasmani BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan jasmani merupakan salah satu bidang studi yang cukup penting dalam rangka peningkatan kesegaran jasmani siswa di sekolah. Tujuan pendidikan jasmani

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Program Kerja Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Internasional LX Tahun Ajaran 2015/2016 yang dilaksanakan di Songserm Sassana Vittaya School telah terlaksana

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN Kesimpulan Dalam hal pengembangan objek wisata Goa Kiskendo merupakan kewajiban Dinas Pariwisata Kulon Progo dan tanggung jawab utama ada di dalamnya. Pengembangan objek wisata

Lebih terperinci

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 1.1 Kesimpulan Dari hasil keselurusan analisa dan pembahasan untuk merumuskan arahan perbaikan lingkungan permukiman kumuh berdasarkan persepsi masyarkat di Kelurahan Tlogopojok

Lebih terperinci

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN 3.1 Kegiatan Mandiri Adapun kegiatan-kegiatan individu, baik Kegiatan Utama, Kegiatan Penunjang, Kegiatan Tambahan, Kegiatan Pendukung, dan Kegiatan Khusus yang

Lebih terperinci

LAPORAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL (SPM) SEMESTER II TAHUN 2015 DINAS PARIWISATA, SENI BUDAYA, PEMUDA, DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANYUASIN

LAPORAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL (SPM) SEMESTER II TAHUN 2015 DINAS PARIWISATA, SENI BUDAYA, PEMUDA, DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANYUASIN LAPORAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL (SPM) SEMESTER II TAHUN 2015 DINAS PARIWISATA, SENI BUDAYA, PEMUDA, DAN OLAHRAGA KABUPATEN BANYUASIN BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Standar Pelayanan Minimal (SPM)

Lebih terperinci

KEPUTUSAN DESA, DESA DEBUT WILAYAH KECAMATAN KEI KECIL KABUPATEN MALUKU TENGGARA NOMOR : 18/KPTS.D/D/2001 TANGGAL: 21 AGUSTUS 2001.

KEPUTUSAN DESA, DESA DEBUT WILAYAH KECAMATAN KEI KECIL KABUPATEN MALUKU TENGGARA NOMOR : 18/KPTS.D/D/2001 TANGGAL: 21 AGUSTUS 2001. KEPUTUSAN DESA, DESA DEBUT WILAYAH KECAMATAN KEI KECIL KABUPATEN MALUKU TENGGARA NOMOR : 18/KPTS.D/D/2001 TANGGAL: 21 AGUSTUS 2001 Tentang ANGGARAN PENERIMAAN DAN BELANJA DESA DEBUT TAHUN ANGGARAN 2001

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kebugaran jasmani merupakan suatu keadaan yang sangat diinginkan oleh setiap orang dalam menjalani kehidupan sehari-hari. Seseorang dapat dianggap sehat atau

Lebih terperinci

-1- BUPATI ACEH TIMUR PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI ACEH TIMUR NOMOR 38 TAHUN 2015 TENTANG

-1- BUPATI ACEH TIMUR PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI ACEH TIMUR NOMOR 38 TAHUN 2015 TENTANG -1- BUPATI ACEH TIMUR PROVINSI ACEH PERATURAN BUPATI ACEH TIMUR NOMOR 38 TAHUN 2015 TENTANG DAFTAR KEWENANGAN GAMPONG BERDASARKAN HAK ASAL USUL DAN KEWENANGAN LOKAL BERSKALA GAMPONG DI KABUPATEN ACEH TIMUR

Lebih terperinci

A. Kegiatan Terlaksana

A. Kegiatan Terlaksana BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Kegiatan Terlaksana Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Alternatif Periode LIII mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan Unit III.A.3 di Masjid Nurul Huda RW 01, Klitren Lor, Pengok,

Lebih terperinci

Buchari. et al. Peningkatan Mutu Produk Kelompok Usaha Pengrajin Eceng Gondok

Buchari. et al. Peningkatan Mutu Produk Kelompok Usaha Pengrajin Eceng Gondok PENINGKATAN MUTU PRODUK KELOMPOK USAHA PENGRAJIN ECENG GONDOK DI DESA SEMULA JADI KEC. DATUK BANDAR TIMUR KOTA TANJUNG BALAI DENGAN PERBAIKAN TEKNOLOGI PRODUKSI PADA PROSES FINISHING PRODUK Buchari, Afan

Lebih terperinci

BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN

BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN BEST PRACTICE MBS TENTANG BUDAYA DAN LINGKUNGAN SEKOLAH SDN SN PASAR LAMA 1 BANJARMASIN PROFIL SEKOLAH Nama Sekolah : SDN-SN Pasar Lama 1 A l a m a t : Jl. Letjen. S. Parman Banjarmasin B e r d i r i :

Lebih terperinci

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN A. Kegiatan Mandiri 1. Nama : Satria Caniago Nim : 1201102010200 Fakultas/Jur : Ekonomi/Manajemen Program (1) : Pembentukan Grameen Bank a. Bidang kegiatan yang

Lebih terperinci

LAMPIRAN 1 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM. 1. Apakah anda tahu penyakit flu burung? # Dari mana anda mendapatkan informasi tentang penyakit flu burung?

LAMPIRAN 1 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM. 1. Apakah anda tahu penyakit flu burung? # Dari mana anda mendapatkan informasi tentang penyakit flu burung? LAMPIRAN 1 PEDOMAN WAWANCARA MENDALAM A. Pengetahuan 1. Apakah anda tahu penyakit flu burung? # Dari mana anda mendapatkan informasi tentang penyakit flu burung? (informasi apa saja yang anda dapat, apakah

Lebih terperinci

02-Feb-18 DINAS KEPEMUDAAN OLAHRAGA DAN PARIWISATA K O T A M A G E L A N G

02-Feb-18 DINAS KEPEMUDAAN OLAHRAGA DAN PARIWISATA K O T A M A G E L A N G 111111 DINAS KEPEMUDAAN OLAHRAGA DAN PARIWISATA K O T A M A G E L A N G 1 VISI DAN MISI KOTA MAGELANG Terwujudnya Kota Magelang sebagai Kota Jasa yang Modern dan Cerdas, yang dilandasi Masyarakat yang

Lebih terperinci

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN

BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN BAB III REALISASI KEGIATAN MAHASISWA KKN Mahasiswa KKN tiba di lokasi KKN Gampong Tiba Mesjid pada tanggal 11 Januari 2016 pukul 16.40 WIB. Mahasiswa berangkat dengan menggunakan mobil L300 dan kendaraan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. dan arti teknis, atau dalam arti hasil dan dalam arti proses. Dalam arti yang

BAB I PENDAHULUAN. dan arti teknis, atau dalam arti hasil dan dalam arti proses. Dalam arti yang BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan kehidupan masyarakat serta berperan untuk meningkatkan kualitas hidup. Pendidikan sangat penting

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI A. Pembahasan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Universitas Ahmad Dahlan Periode 61 tahun ajaran 2016/2017 yang dilaksanakan di Dusun Weru, Banjarejo, Tanjungsari,

Lebih terperinci

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten

BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI. 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten BAB IV PEMBAHASAN DAN EVALUASI Hasil pelaksanaan program kerja KKN Reguler Periode LXI Tahun Ajaran 2016/2017 Dusun Widoro, Kelurahan Sumberwungu, Kecamatan Tepus, Kabupaten Gunungkidul, Provinsi D.I.Yogyakarta

Lebih terperinci

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI MELALUI BANTUAN TUTOR SEBAYA SISWA KELAS VIII DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 5 PALEMBANG SKRIPSI diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Anak tunagrahita merupakan anak yang mengalami gangguan dalam. kecerdasan yang rendah. Gangguan perkembangan tersebut akan

BAB I PENDAHULUAN. Anak tunagrahita merupakan anak yang mengalami gangguan dalam. kecerdasan yang rendah. Gangguan perkembangan tersebut akan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak tunagrahita merupakan anak yang mengalami gangguan dalam perkembangan mental, gangguan tersebut diakibatkan karena tingkat kecerdasan yang rendah. Gangguan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan jasmani adalah fase dari program pendidikan keseluruhan yang

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan jasmani adalah fase dari program pendidikan keseluruhan yang 1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Pendidikan jasmani adalah fase dari program pendidikan keseluruhan yang memberikan kontribusi, terutama melalui pengalaman gerak, untuk pertumbuhan dan perkembangan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah 1 A. Latar Belakang Masalah BAB I PENDAHULUAN Pendidikan Jasmani adalah proses pendidikan yang memanfaatkan aktivitas jasmani yang direncanakan secara sistematik bertujuan untuk mengembangkan dan meningkatkan

Lebih terperinci

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017 DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN GAMPONG ACEH

PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017 DINAS PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN GAMPONG ACEH PERJANJIAN KINERJA TAHUN 2017 Dalam rangka mewujudkan manajemen pemerintahan yang efektif, transparan dan akuntabel serta berorientasi pada hasil, kami yang bertanda tangan di bawah ini : Nama Jabatan

Lebih terperinci

BAB I PENDAHULUAN. memerlukan peraturan, pendidikan,pelatihan,pembinaan,pengembangan dan

BAB I PENDAHULUAN. memerlukan peraturan, pendidikan,pelatihan,pembinaan,pengembangan dan BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pembinaan olahraga sejak dini merupakan satu program kebijakan pembinaan olahraga nasional, seperti tercantum dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3

Lebih terperinci

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN

KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN KURIKULUM PROGRAM STUDI S-1 PENDIDIKAN GURU RAUDHATUL ATHFAL (PGRA) JURUSAN TARBIYAH STAIN PEKALONGAN 1. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) 1 STI 101 Pendidikan Kewarganegaraan 2 2 STI 102 Ulumul

Lebih terperinci

BAB 1 PENDAHULUAN. juta jiwa. Sedangkan luasnya mencapai 662,33 km 2. Sehingga kepadatan

BAB 1 PENDAHULUAN. juta jiwa. Sedangkan luasnya mencapai 662,33 km 2. Sehingga kepadatan BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Jakarta merupakan ibu kota Indonesia yang termasuk dalam 14 kota terbesar di dunia. Berdasarkan data sensus penduduk dari Badan Pusat Statistik, pada tahun 2009 Jakarta

Lebih terperinci

Lingkup Tugas. : Ketua RW : - POSISI / JABATAN BERTANGGUNG JAWAB KEPADA

Lingkup Tugas. : Ketua RW : - POSISI / JABATAN BERTANGGUNG JAWAB KEPADA : Ketua RW : - : Ketua RW memiliki peranan paling penting dalam kepengurusan RW. Ditangannya ditentukan kemana arah organisasi lingkungan ini akan dibawa. Maka untuk dapat menjalankan fungsinya dengan

Lebih terperinci

BAB V RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF

BAB V RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF BAB V RENCANA PROGRAM, KEGIATAN, INDIKATOR KINERJA, KELOMPOK SASARAN, DAN PENDANAAN INDIKATIF Rencana Program dan Kegiatan Program yang menjadi prioritas untuk dilaksanakan pada periode tahun 2016 s/d.

Lebih terperinci