DAFTAR PUSTAKA BUKU INTERNET
|
|
|
- Yohanes Cahyadi
- 6 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 166 DAFTAR PUSTAKA BUKU Davis, Charles H; Shaw, Debora Introduction to Information Science and Technology. Information Today: New Jersey. Gunawan, A, Et all Literasi Informasi: 7 Langkah Knowledge Management. Universitas Atmajaya: Jakarta Hasugian, Jonner Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. USU Press: Medan Kaelan Metode Penelitian Kualitatif Interdisipliner Bidang Sosial, Budaya, Filsafat, Seni, Agama dan Humaniora. Paradigma:Yogyakarta. Moleong, Lexy Metode Penelitian Kualitatif. Rosda: Bandung. Neely, Teresa Y Information Literacy Assessment : Standards-Based Tools And Assignments. ALA: America Putra, Masri Sareb Kiat Menghindari Plagiat=How to Avoid Plagiarisme:Buku Pintar bagi Sivitas Akademika, Penulis, Pekerja Media, dan Industri Kreatif. Indeks: Jakarta Soelistyo, Hendry Plagiarisme: Pelanggaran Hak Cipta dan Etika. Kanisius: Yogyakarta. INTERNET ACRL Information Literacy Competency Standards for Higher Education. s/presidential.cfm. Diakses 2 Maret 2013 Andriaty, E., & Sundari, T. S Petunjuk Teknis Cara Penulisan Sitiran dan Daftar Pustaka Pada Tulisan Ilmiah Petunjuk Teknis. Vol Diakses tanggal 15 Desember 2013 Baro, Emmanuel E., Benake-ebide C. Endouware, and Janet O. Ubogu Information Literacy among Medical Students in the College of Health Sciences in Niger Delta University, Nigeria.Program: Electronic Library and Information Systems. Vol. 45(1).hal Diakses tanggal 5 Juni 2013 Boeriswati, Endry The Implementing Model of Empowering Eight for Information Literacy.US-CHinaEducation review. Vol.7. hal Diakses tanggal 3 Februari Bruce, Christine Seven Faces of Information Literacy: Towards iniviting Students into New Esperience. Diakses 2 Maret 2013
2 167 Bruce, Christine Susan Workplace experiences of information literacy. International Journal of Information Management. Vol.1.hal http: 99_Workplace_experiences_of_information_literacy/file/e0b49529d0e822 5cb4.pdf.Diakses 2 Maret 2013 Chang, Chiung-Sui An Investigation Of Taiwanese Early Adolescents' Self- Evaluations Concerning The Big Six Information Problem Solving Approach. Adolescence.Vol.42(1).hal ey=1. Diakses tanggal 2 Maret Conde, Ma Joze Rodriguez Information Literacy and Information and Communication Technology Use By Secondary Educations Students in Spain: A Descriptive Study. Contemporary Issues in Educational Research. Vol.4(4).hal /4219. Diakses tanggal 2 Maret 2013 Lanning, Scott Concise guide to information literacy. Diunduh tanggal 3 September Malliari, Aphrodite Contribution Of An Information Literacy Programme To The Education Process:The Case Of A Greek Academic Library. Library Management. Vol.29(8).hal ey=1 Noer, Muhammad Presentasi Memukau: BagaimanaMenciptakan Presentasi Luar Biasa. Diakses tanggal 14 Maret Reitz, J. M ODLIS: Online dictionary of library and information science. froomhttp://lu.com/odlis/index.cfm. Diakses tanggal 9 Oktober 2013 SCONUL Working Group on Information Literacy The SCONUL Seven Pillars of Information Literacy: Core Model for Higher Education. dikases tanggal 13 Maret 2013 Shantaram, Pranesh Challenges In Spreading Information Literacy Among Students. Indian Streams Research Journal. Vol.1(11).hal Diakses tanggal 1 Desember 2013 Wijetunge.Pradeepa Empowering 8: the Information Literacy Model Developed in SriLanka to Underpin Changing Education Paradigms of Sri Lanka. Srilanka Journal Of Librarianship. Vol.1(1). Hal eracy.pdf. Diakses 1 Maret 2013 Wijetunge, Pradeepa Improving Information Skills of the Postgraduate Students of NILIS University of Colombo: A Case Study. Vol.28.hal No.2https://
3 168 the+postgraduate+students+of+nilis+university+of+colombo%3a+a +Case+Study. Diakses tanggal 15 Desember 2013 SUMBER LAIN Nurtiar, Haryo Tingkat Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Skripsi: Studi Perbandingan FIK dan FKM UI. Jakarta: Universitas Indonesia Purba, Hana Kristina Literasi Informasi Mahasiswa Penulis Skripsi: Studi Kasus Mahasiswa IPI dan SKI Fakultas Adab dan Ilmu Budaya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta. Yogyakarta: UGM. Salinan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia No.17 Tahun 2010 Tentang Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat di Perguruan Tinggi.
4 INDEPTH QUESTION 1. Indentify a. Menurut anda jika anda sedang dihadapkan dengan suatu permasalahan atau bahasan mengenai suatu subjek atau suatu permasalahan tertentu saat kuliah berlangsung, perlukah anda mengidentifikasi suatu topik permasalahan terlebih dahulu, jelaskan mengapa? b. Bagaimana cara anda mengidentifikasi topik? Jelaskan tahapan proses yang akan anda lakukan c. Apakah anda merasa perlu merumuskan masalah terlebih dahulu?jelaskan mengapa dan bagaimana cara merumuskan masalah. d. Apakah anda merasa perlu melakukan mind mapping dalam perumusan masalah sebelum mencari informasi? Jelaskan mengapa? e. Apakah anda merasa perlu mengidentifikasi siapa saja yang nantinya akan menjadi pendengar/audience dalam tugas yang dikerjakan, jelaskan mengapa dan bagaimana cara mengidentifikasi audience? f. Mengapa perlu menggunakan strategi penelusuran menggunakan operator boolean, truncuation dan pemotongan dalam pencarian informasi? Adakah strategi lain yang anda ketahui? 2. Explore a. Apa sumber informasi yang paling sering anda gunakan/ rujuk untuk mencari topik permasalahan yang dalam anda butuhkan? b. Mengapa anda memilih menggunakan sumber informasi tersebut dibanding sumber informasi lain dan apakah tidak ada sumber informasi lain? c. Apa kriteria yang anda gunakan dalam memilih sumber informasi? d. Alat bantu sistem temu kembali informasi apa yang sering anda gunakan saat anda berusaha mencari bahan pustaka yang dibutuhkan dan mengapa anda memilih menggunakan alat bantu tersebut? 3. Select a. Bagaimana cara anda memilih informasi yang anda temukan? b. Bagaimana cara anda mengumpulkan dan melakukan pengutipan? Sebutkan jenis-jenis gaya pengutipan yang anda ketahui? 4. Organize a. Bagaimana cara anda mengelompokkan informasi yang sudah anda peroleh? Apakah anda menilai kebiasan atau melihat fakta dan opini informasi? 5. Create a. Kriteria apa yang anda gunakan dalam menciptakan informasi dari berbagai informasi yang anda peroleh b. Apakah yang anda lakukan untuk menghindari plagiarism dan bagaimana pemahaman anda mengenai plagiarism dan jenis-jenis plagiarism?
5 c. Bagaimana pula yang anda lakukan untuk menghindari autoplagiarism? d. Apa sistem yang anda gunakan untuk membuat susunan daftar pustaka diakhir penulisan? Jelaskan alasan anda memilih sistem tersebut. e. Sebutkan gaya-gaya pembuatan daftar pustaka yang anda ketahui? 6. Present a. Mengapa perlu menyajikan informasi yang telah anda ciptakan? b. Teknik apa yang paling anda sukai dalam menyajikan informasi? c. Bagaimana menyajikan informasi agar menarik perhatian orang lain? 7. Assess a. Apakah anda merasa perlu melakukan reflkesi atau konsultasi kepada orang yang dianggap berkompeten (pakar/dosen, teman sejawat) dalam bidang terkait informasi yang anda ciptakan dan jelaskan mengapa? b. Bagaimana cara anda meninjau ulang semua masukan dari berbagai pakar atau dosen mengenai karya yang anda ciptakan? 8. Apply a. Bagaimana cara anda meninjau ulang semua kegiatan dari tahapan pencarian informasi sampai dengan menghasilkan karya untuk kegiatan yang akan dating? b. Apa karya yang telah anda hasilkan sejauh ini dari berbagai informasi? Dan digunakan untuk keperluan apa? c. Media apa yang sudah anda gunakan dalam mempublikasi karya anda terutama karya ilmiah?
6
7
8
9
BAB I PENDAHULUAN. mendeskripsikan ketertarikan peneliti dalam memilih judul Kemampuan Literasi
1 BAB I PENDAHULUAN Bab I adalah suatu bab yang disusun dalam konsep penulisan tesis yang mendeskripsikan ketertarikan peneliti dalam memilih judul Kemampuan Literasi Informasi Mahasiswa Pascasarjana (Studi
BAB I PENDAHULUAN. informasi secara efektif yang disebut dengan literasi informasi. Literasi informasi
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Dalam dunia pendidikan tinggi, informasi dibutuhkan sebagai pendukung atau penunjang kegiatan perkuliahan dan semacam fasilitas untuk belajar secara lebih
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN. Kesimpulan dari penelitian mengenai efektivitas penerapan program
BAB IV PENUTUP A. KESIMPULAN Kesimpulan dari penelitian mengenai efektivitas penerapan program literasi informasi di Perpustakaan Universitas Atma Jaya Yogyakarta dengan responden mahasiswa semester lima
EVALUASI KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN PUSAT UNIVERSITAS WARMADEWA
EVALUASI KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN PUSAT UNIVERSITAS WARMADEWA I Nyoman Aryana Putra 1, I Putu Suhartika 2, Ni Putu Premierita Haryanti 3 Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
UNIVERSITAS INDONESIA
UNIVERSITAS INDONESIA KETRAMPILAN INSTRUKTUR MATERI INFORMATION LITERACY (IL): Studi Kasus Program Orientasi Belajar Mahasiswa (OBM) Universitas Indonesia TESIS Diajukan sebagai salah satu syarat untuk
Daftar Referensi. Universitas Indonesia. Literasi informasi..., Michelia Puspaseruni Ramadiati, FIB UI, 2009
60 Daftar Referensi Ai Lien Diao, Proboyekti,Umi & Latuputty-George, Hanna (2008, November). Information literacy in school and higher education: Indonesia experience. Makalah untuk International Conference
Pendahuluan. Implementasi Program Information Skills di Universitas Indonesia 1. Mohamad Aries 2
Implementasi Program Information Skills di Universitas Indonesia 1 Mohamad Aries 2 Pendahuluan Universitas Indonesia (UI) memiliki rencana strategi dalam dua hal. Meningkatkan kualitas pendidikan/pengajaran
LITERASI INFORMASI PUSTAKAWAN DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS TEKNIK UGM MENGGUNAKAN PENGEMBANGAN MODEL THE BIG6
Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Vol. 13, No. 1, Juni 2017, Hal. 97-106 DOI: http://10.22146/bip.26069 ISSN 1693-7740 (Print), ISSN 2477-0361 (Online) Tersedia online di https://jurnal.ugm.ac.id/bip
BAB II KAJIAN TEORITIS
BAB II KAJIAN TEORITIS 2.1. Pengertian Literasi Informasi Definisi tentang literasi informasi sangat banyak dan terus berkembang sesuai kondisi waktu dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dalam
OPTIMALISASI PENERAPAN LITERASI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 PADANG
OPTIMALISASI PENERAPAN LITERASI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 PADANG Meuthia Septiana 1, Marlini 2 Program Studi Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan FBS Universitas Negeri Padang email:
INOVASI PENDIDIKAN Bunga Rampai Kajian Pendidikan Karakter, Literasi, dan Kompetensi Pendidik dalam Menghadapi Abad 21
LITERASI INFORMASI UNTUK MAHASISWA KEPENDIDIKAN Siti Zaenab, Noviatun Khasanah, Moh.Salimi Universitas Sebelas Maret zaenabsizae3@gmail.com Abstrak. Kemudahan mencari informasi oleh mahasiswa saat ini
Oleh :Yusuf Dzul Ikram Al Hamidy, Heriyanto, S.Sos., MIM *
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA PADA LAYANAN AMERICAN CORNER DI UPT PERPUSTAKAAN IAIN WALISONGO SEMARANG MENURUT ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES Oleh :Yusuf Dzul Ikram Al Hamidy, Heriyanto,
Lampiran 1. Big6 dan Empowering 8
Lampiran Big6 dan Empowering 8 Big6 Empowering 8 Task Definition : mendefinisikan masalah mengenali informasi yang dibutuhkan Information Seeking Strategies : menetapkan dan memilih sumbersumber informasi
BAB II TINJAUAN PUSTAKA Increasing Literacy in Indonesia (Fasli Jalal dan Nina Sardjunani,
8 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Kajian Pustaka 2.1.1 Increasing Literacy in Indonesia (Fasli Jalal dan Nina Sardjunani, 2005) Laporan penelitian ini dibuat dalam rangka Education for All Global Monitoring
UNIT PENJAMIN MUTU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI ANTI PLAGIARISME
ANTI PLAGIARISME U N I T P E N J A M I N M U T U P E N D I D I K A N J A S M A N I K E S E H A T A N D A N R E K R E A S I U N I V E R S I T A S N U S A N T A R A P G R I K E D I R I A. PENDAHULUAN Perguruan
LITERASI INFORMASI DI PERGURUAN TINGGI
LITERASI INFORMASI DI PERGURUAN TINGGI http://www.wla.lib.wi.us/waal/newsletter/211.html http://bunchlibrary.pbwiki.com/information+literacy+across+the+curriculum Literasi Informasi di Perguruan Tinggi
UNIVERSITAS INDONESIA TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA SKRIPSI: STUDI PERBANDINGAN FIK FKM UI HALAMAN JUDUL TESIS
UNIVERSITAS INDONESIA TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA SKRIPSI: STUDI PERBANDINGAN FIK DAN FKM UI HALAMAN JUDUL TESIS HARYO NURTIAR NPM 1006741860 FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYAA DEPARTEMEN
KUESIONER PENELITIAN TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN
Lampiran 1 ` KUESIONER PENELITIAN TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PSIKOLOGI UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN Dengan hormat, Saat ini saya sedang melakukan penelitian untuk menyusun skripsi
Dyana Purwandini. NIP : Pendidikan Terakhir : S1 Ilmu Informasi & Perpustakaan Institusi : STIE Perbanas Surabaya Pustakawan
Dyana Purwandini NIP : 36090261 Pendidikan Terakhir : S1 Ilmu Informasi & Perpustakaan Institusi : STIE Perbanas Surabaya Pustakawan PENGALAMAN ORGANISASI Pengurus IPI JATIM, sebagai anggota komisi Pengabdian
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG. Setiap manusia melakukan kegiatan belajar untuk memperoleh
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Setiap manusia melakukan kegiatan belajar untuk memperoleh pengetahuan dan pengalaman. Belajar adalah syarat mutlak untuk menjadi pandai dalam tercapainya daya pikir
LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA
LITERASI INFORMASI MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Diajukan Guna Memenuhi Syarat untuk Mendapatkan Gelar Sarjana Ilmu
BAB I PENDAHULUAN. pengetahuannya, mengembangkan diri dan pemenuhan kebutuhan dalam
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Setiap manusia membutuhkan informasi untuk memperkaya ilmu pengetahuannya, mengembangkan diri dan pemenuhan kebutuhan dalam melaksanakan aktivitasnya, seperti dosen,
EVALUASI BERBASIS EMPOWERING 8 TERHADAP TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH ANGKATAN 2010/2011 SKRIPSI
EVALUASI BERBASIS EMPOWERING 8 TERHADAP TINGKAT LITERASI INFORMASI MAHASISWA PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA ANGKATAN 2010/2011 SKRIPSI Diajukan Kepada
Dipresentasikan pada acara Seminar dan workshop nasional: Perpustakaan dan pustakawan inovatif dan kreatif Diselenggarakan oleh Perpustakaan
Dipresentasikan pada acara Seminar dan workshop nasional: Perpustakaan dan pustakawan inovatif dan kreatif Diselenggarakan oleh Perpustakaan Universitas Airlangga Hotel Swissbellin, Surabaya, 3-4 Mei 2017
EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM LITERASI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA SKRIPSI
EFEKTIVITAS PENERAPAN PROGRAM LITERASI INFORMASI DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ATMA JAYA YOGYAKARTA (Studi tentang Penerapan Program Association of College & Research Libraries di Perpustakaan Universitas
STUDI LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN KOTA YOGYAKARTA BERDASARKAN MODEL EMPOWERING 8 SKRIPSI
STUDI LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN KOTA YOGYAKARTA BERDASARKAN MODEL EMPOWERING 8 SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Syarat Penyusunan Skripsi Program Studi Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA DAN PERANAN PERPUSTAKAAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI PERGURUAN TINGGI
Umar Falahul Alam, Kemampuan Literasi Informasi... KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA DAN PERANAN PERPUSTAKAAN DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI PERGURUAN TINGGI Umar Falahul Alam 1 Abstract: A skill
Literasi Informasi Pustakawan dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka (Studi Deskriptif di Perpustakaan Daerah Kota Yogyakarta)
Literasi Informasi Pustakawan dalam Pemenuhan Kebutuhan Informasi Pemustaka (Studi Deskriptif di Perpustakaan Daerah Kota Yogyakarta) I Gusti Agung Dewi Widyastuti¹, Ni Putu Premierita Haryanti², Richard
InfinityJurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung, Vol 4, No.2, September 2015
PEMBELAJARAN ICARE (INRODUCTION, CONNECT, APPLY, REFLECT, EXTEND) DALAM TUTORIAL ONLINE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWA UT Oleh: 1) Yumiati, 2) Endang Wahyuningrum 1,
BAB II KAJIAN TEORETIS
BAB II KAJIAN TEORETIS 2.1. Perpustakaan Umum 2.1.1. Pengertian Perpustakaan Umum Perpustakaan merupakan hal yang penting dalam setiap program pendidikan, penelitian dan penelitian. Perpustakaan umum merupakan
LITERASI INFORMASI: PERSPEKTIF PUSTAKAWAN. Iskandar Pustakawan Madya Unhas
Iskandar / JUPITER Volume XV No.1 (2016) 10 LITERASI INFORMASI: PERSPEKTIF PUSTAKAWAN Iskandar Pustakawan Madya Unhas Abstrak Tulisan ini bertujuan untuk memberi gambaran tentang literasi informasi perspektif
Scholarly communication
M Faizuddin Harliansyah, MIM 1 akalah singkat ini bertujuan untuk mengeksplorasi titik-titik singgung antara scholarly communication dan information literacy. Dengan memahami wilayah-wilayah yang menjadi
NEEDS ANALYSIS OF LEARNING TOPIC ON ONLINE INFORMATION LITERACY IN MAN INSAN CENDEKIA SCHOOL LIBRARY
P-ISSN : 2089-6549 E-ISSN : 2582-2182 Tahun 7, Volume 7 No. 2 Nopember 2017 NEEDS ANALYSIS OF LEARNING TOPIC ON ONLINE INFORMATION LITERACY IN MAN INSAN CENDEKIA SCHOOL LIBRARY ANALISIS KEBUTUHAN TOPIK
BAB I. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Jurnal merupakan salah satu jenis koleksi perpustakaan yang wajib ada, terutama pada perpustakaan perguruan tinggi. Dalam jurnal terdapat beberapa artikel hasil penelitian
PANDUAN PENCEGAHAN PLAGIARISME UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
PANDUAN PENCEGAHAN PLAGIARISME Oleh Didi Sukyadi Kepala Perpustakaan UPI Plagiarisme merupakan salah satu bentuk pencurian dan dapat didefinisikan sebagai penggunaan kata-kata atau pikiran seseorang sebagai
Perpustakaan Sebagai Literasi Informasi Bagi Pemustaka
. Abstract: Perpustakaan Sebagai Literasi Informasi Bagi Pemustaka Oleh : Mulyadi, S.Sos.I, M.Hum. Jurusan Ilmu Perpustakaan Fakultas Adab dan Humaniora IAIN Raden Fatah Palembang As a result of the continued
STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR
B A N D U N G STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR BAGIAN KELIMA DIVISI PELATIHAN DAN SERTIFIKASI PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN PANGKALAN DATA 2017 BANDUNG Nomor Dokumen Pembuatan PTIPD-SOP-5-001 27 Oktober 2017
Pengembangan inovasi inherent yang dilakukan oleh Ditjen Dikti hingga tahun 2008 belum sepenuhnya menyentuh seluruh perguruan tinggi yang ada di
1 PE DAHULUA Latar Belakang Indonesian Higher Education etwork (Inherent) merupakan inovasi teknologi pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi atau information and communication technology
GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL INSTITUT PERTANIAN BOGOR FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA DEPARTEMEN KOMUNIKASI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT MAJOR KOMUNIKASI DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT STRATA S1 (SARJANA) GARIS-GARIS
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Perpustakaan adalah salah satu media perantara yang penting menyangkut rantai penyebaran informasi. Dalam perkembangan informasi digital peran perpustakaan adalah
Lampiran 1: Gambaran Umum Perpustakaan UNIMED
Lampiran 1: Gambaran Umum Perpustakaan UNIMED 1. Sejarah Singkat Perpustakaan UNIMED Perpustakaan UNIMED berdiri seiring dengan berdirinya Institusi induk yaitu IKIP Medan. Pada awalnya merupakan perpustakaan
PANDUAN AKSES E-JOURNAL. Oleh: Evi Yulfimar, S.Sos Pustakawan Muda
PANDUAN AKSES E-JOURNAL Oleh: Evi Yulfimar, S.Sos Pustakawan Muda PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2016 PANDUAN AKSES E-JOURNAL 1. Akses dalam jaringan kampus USU 2. Akses luar jaringan kampus
DHAMA GUSTIAR BASKORO MANAJER REFERENSI
DHAMA GUSTIAR BASKORO MANAJER REFERENSI MUSDA FPPTI JAWA BARAT, UPI Bandung, 9 Agustus 2016 TENTANG SAYA DHAMA GUSTIAR BASKORO SS., M.PD Taman Osaka No.63, Lippo Karawaci, Tangerang, Banten 15811 Kepala
Adek Friska T Amalia Setyawati Henry Saputra Muhammad Dwiki Satria Lola Hendita LIBRARY AND KNOWLEDGE CENTER UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
Adek Friska T Amalia Setyawati Henry Saputra Muhammad Dwiki Satria Lola Hendita LIBRARY AND KNOWLEDGE CENTER UNIVERSITAS BINA NUSANTARA Dimana lokasi LKC BINUS? Kampus Anggrek Kampus Kijang JWC Kampus
Education and Human Development Journal, Vol. 02. No. 01, April 2017
19 PENGEMBANGAN PERANGKAT PENILAIAN LITERASI SAINS BERORIENTASI PROGRAMME FOR INTERNATIONAL STUDENT ASSESSMENT (PISA) Ifa Seftia Rakhma Widiyanti, Anggun Winata, Sri Cacik Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI DIREKTORAT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA DALAM MENGAKSES INFORMASI SKRIPSI
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI DIREKTORAT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA DALAM MENGAKSES INFORMASI SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan
CURRICULUM VITAE. : Fisiologi dan Pendidikan Kedokteran
CURRICULUM VITAE INFORMASI PERSONAL Nama : Dr.Detty Iryani, M.Kes, M.Pd.Ked, AIF Jenis Kelamin : Perempuan NIP : 197106271999032001 Pangkat/golongan : IIIc/Lektor Tempat/tanggal lahir : Solok 27 Juni 1971
STUDI LITERASI INFORMASI MAHASISWA KO-ASISTEN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO MENGGUNAKAN THE EMPOWERING EIGHT MODEL
STUDI LITERASI INFORMASI MAHASISWA KO-ASISTEN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS DIPONEGORO MENGGUNAKAN THE EMPOWERING EIGHT MODEL Yanuarizka Mirazita *), Yuli Rohmiyati Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas
Perkembangan Metode riset dalam Ilmu Perpustakaan dan Informasi
Perkembangan Metode riset dalam Ilmu Perpustakaan dan Informasi Mufid Pustakawan Muda UIN Maulana Malik Ibrahim Malang mufid@uin-malang.ac.id 081233248322 Simposiun Nasional Perpustakaan PTKIN dan Musyawarah
Zulmaisar. St 1, Elva Rahmah 2 Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan FBS Universitas Negeri Padang
ANALISIS SITIRAN TERHADAP TUGAS AKHIR MAHASISWA PROGRAM STUDI ILMU INFORMASI PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN FAKULTAS BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS NEGERI PADANG TAHUN 2010 2012 Zulmaisar. St 1, Elva Rahmah 2
Identitas Responden Nomor Responden : (oleh Peneliti) Angkatan : Fakultas :
Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN EVALUASI LITERASI INFORMASI MENGGUNAKAN EMPOWERING 8 PADA PENGGUNA PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN MEDAN Salam Sejahtera, Saat ini saya, Winnie Agnesa Damanik, Mahasiswi
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Zaman globalisasi ditandai dengan suatu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat. Ilmu pengetahuan dapat mengalami penyempurnaan atau ilmu
LITERASI DIGITAL DAN PERTISIPASI PUBLIK PEMUDA DESA. Oleh; Agus Maimun Ketua Karang Taruna Jawa Timur
LITERASI DIGITAL DAN PERTISIPASI PUBLIK PEMUDA DESA Oleh; Agus Maimun Ketua Karang Taruna Jawa Timur TAHUN 2017 Sejarah Era-Gidital Fakta Era-Digital Memahami Perubahan Manuel Castel & Gustavo Cardoso
Strategi Menulis Artikel di Jurnal Internasional Terindeks Scopus
25/09/2017 Strategi Menulis Artikel di Jurnal Internasional Terindeks Scopus Dr. Lukman Pusat Penelitian Informatika LIPI Disampaikan dalam Semiloka Nasional Kepustakawanan Indonesia 2017, dengan Tema:
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN DAERAH JAWA TENGAH
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN DAERAH JAWA TENGAH Faizza Ummu Uula *), Sri Ati Suwanto Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, Jl. Prof. Soedarto,
DAFTAR ISI. HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT... ii
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL DALAM I... i HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT... ii HALAMAN JUDUL DALAM II...iii HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING....iv HALAMAN PENGESAHAN PANITIA PENGUJI... v ABSTRAK...
BAB II KAJIAN TEORI. Universitas Sumatera Utara
BAB II KAJIAN TEORI 2.1 Pengertian Literasi Informasi Menurut kamus bahasa inggris pengertian literacy adalah kemelekkan huruf atau kemampuan membaca dan information adalah informasi. Maka literasi informasi
TINGKAT PENERIMAAN MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN SITUS JEJARING SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN. Abstrak
TINGKAT PENERIMAAN MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN SITUS JEJARING SOSIAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN Almed Hamzah Jurusan Teknik Informatika, Fakultas Teknologi Industri Universitas Islam Indonesia Yogyakarta
Vivit Wardah Rufaidah
J. Perpus. Pert. Vol. 22 No. 1 April 2013: 16-23 Vivit Wardah Rufaidah LITERASI INFORMASI PUSTAKAWAN/PENGELOLA PERPUSTAKAAN LINGKUP KEMENTERIAN PERTANIAN Information Literacy of Librarians/Library Managers
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Hedya Nurwijayaningsih, 2015
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Dewasa ini dunia berada pada abad 21, yaitu suatu era yang ditandai oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlangsung secara cepat (Ketut
LITERASI INFORMASI MAHASISWA TINGKAT AKHIR SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDONESIA BANKING SCHOOL
LITERASI INFORMASI MAHASISWA TINGKAT AKHIR SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI INDONESIA BANKING SCHOOL Ben Varian Kashira S.Hum. Dr. Tamara A. Susetyo, S.S., M.A. Ilmu Perpustakaan dan Informasi, Fakultas Ilmu
BAB 2 TINJAUAN LITERATUR
8 BAB 2 TINJAUAN LITERATUR 2.1 Literasi Informasi Literasi informasi adalah kemampuan untuk mengakses, mengevaluasi, mengorganisasi dan menggunakan informasi secara efektif untuk pembelajaran secara formal
PENGEMBANGAN ASESMEN METAKOGNISI CALON GURU IPA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PENGEMBANGAN ASESMEN METAKOGNISI CALON GURU IPA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Anggun Zuhaida Jurusan Tadris IPA IAIN Salatiga anggunchemist@gmail.com Abstract: This research aims to develop a metacognition
EVALUASI TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI RELAWAN PKBI
EVALUASI TINGKAT KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI RELAWAN PKBI (Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia) DI YOGYAKARTA (Ditinjau Menggunakan Standar Empowering8 TM Model) SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Syarat
Infrastruktur Teknologi Informasi pada Lembaga Pendidikan Kepustakawanan
Infrastruktur Teknologi Informasi pada Lembaga Pendidikan Kepustakawanan disampaikan dalam Seminar Nasional sehari tentang : Pendayagunaan Teknologi Informasi Dalam Meningkatkan Kualitas Lulusan Lembaga
DAFTAR PUSTAKA. Amsyah, Zulkifli Manajemen informasi. Jakarta: Gramedia Pustaka utama.
DAFTAR PUSTAKA Amsyah, Zulkifli. 2005. Manajemen informasi. Jakarta: Gramedia Pustaka utama. Arikunto, Suharsini. 1993. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.. 1995. Manajemen
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA ANGKATAN 2012
KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN BUDAYA UNIVERSITAS INDONESIA ANGKATAN 2012 Karisma Paramida, S.Hum, Yeni Budi Rachman, M.Hum Program Studi Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu
Publikasi Karya Ilmiah
Publikasi Karya Ilmiah Sosialisasi Peraturan Pencegahan dan Penanggulangan Plagiat pada Perguruan Tinggi Swasta di Lingkungan Kopertis Wilayah IV, 1 Desember 2014 Dr. Ir. T.M.A. Ari Samadhi Prodi Teknik
DUH1A2 - Literasi TIK
DUH1A2 - Literasi TIK PENDAHULUAN Aturan Kelas HP di non-aktifkan(silent mode) Berpakaian Rapi& Sopan sesuai aturan Universitas Telkom Kehadiran Minimal 75% untuk bisa mengikuti UAS Maksimal 15 menit keterlambatan
KAJIAN PUSTAKA. Konsep Literasi Informasi (LI) dan peranan pentingnya dalam. pembelajaran formal telah menjadi kajian utama, terutama dalam dunia
KAJIAN PUSTAKA 2.1. Pengertian Literasi informasi Konsep Literasi Informasi (LI) dan peranan pentingnya dalam pembelajaran formal telah menjadi kajian utama, terutama dalam dunia pendidikan. Pada pendidikan
ISSN: Quagga Volume 9 No.2 Juli 2017
VEE DIAGRAM DIPADU CONCEPT MAP SEBAGAI ALAT KONSEPTUAL UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA Handayani Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Kuningan handa_yani08@yahoo.co.id ABSTRAK
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Henita Septiyani Pertiwi, 2013
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Pada saat penulis melakukan studi pendahuluan pencapaian literasi kepada satu kelas yang berjumlah 40 siswa di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung, penulis
EVALUASI KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
EVALUASI KEMAMPUAN LITERASI INFORMASI MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA Oleh: Sri Rohyanti Zulaikha, S.Ag., SIP., M. Si. A. Pendahuluan Di
Artikel diterima: April 2017; Dipublikasikan: Mei 2017
E. ISSN. 2540-9859 Article DOI: 10.21070/sej.v1i1.839 Review Article Berpikir Ilmiah Siswa dalam Pembelajaran IPA untuk Meningkatkan Literasi Sains Program Studi Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu
BAB I PENDAHULUAN. memecahkan masalah (problem solving skill) serta berfokus pada mahasiswa
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Sistem PBL (Problem Based Learning) merupakan metoda pembelajaran yang meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam hal berpikir kritis dan memecahkan masalah (problem solving
PERANCANGAN MODEL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK SEKOLAH
PERANCANGAN MODEL LEARNING MANAGEMENT SYSTEM UNTUK SEKOLAH Natalia Limantara; Fredy Jingga Information Systems Department, School of Information Systems, Binus University Jl. K.H. Syahdan No. 9, Palmerah,
BUKU MANUAL PROSEDUR. KEGIATAN MATRIKULASI MAHASISWA BARU Kiat Belajar Aktif dan Kreatif di Perguruan Tinggi Bagi Mahasiswa Baru STAIN Kudus
Reguler BUKU MANUAL PROSEDUR KEGIATAN MATRIKULASI MAHASISWA BARU Kiat Belajar Aktif dan Kreatif di Perguruan Tinggi Bagi Mahasiswa Baru STAIN Kudus UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI STAIN KUDUS
BUDAYA LITERASI INFORMASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENULIS KARYA ILMIAH
BUDAYA LITERASI INFORMASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENULIS KARYA ILMIAH Riskha Arfiyanti Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon Abstrak Pendidikan
STKIP Nurul Huda Prodi. Pendidikan Ekonomi Format Naskah Publikasi
JUDUL DITULIS DENGAN MENGIKUTI ATURAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN (EYD), FONT TIMES NEW ROMAN, BOLD 12 POINT, KATA ASING DITULIS DENGAN HURUF ITALIC TIDAK LEBIH DARI 15 KATA. NASKAH PUBLIKASI Diajukan Sebagai
BAB I PENDAHULUAN. kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, karena pendidikan
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan merupakan suatu kebutuhan yang harus dipenuhi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, karena pendidikan adalah faktor penentu kemajuan
PENERAPAN MANAJEMEN PENGETAHUAN UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI Anita Nusantari*
PENERAPAN MANAJEMEN PENGETAHUAN UNTUK MENINGKATKAN KINERJA PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI Anita Nusantari* Untuk melihat keberhasilan perpustakaan perguruan tinggi dalam menjalankan fungsinya, perlu untuk
Pengantar Literasi Informasi
Pengantar Literasi Informasi Pelatihan Literasi Informasi di Perpustakaan Institut Pertanian Bogor Bogor 25 April 2014 Oleh: Deden Himawan, M.I.Kom Pengertian Literasi Informasi Knowing when and why you
Tren Perkembangan Penelitian tentang Literasi Informasi pada Penelitian Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Padjadjaran
Tren Perkembangan Penelitian tentang Literasi Informasi pada Penelitian Mahasiswa Ilmu Perpustakaan dan Informasi Universitas Padjadjaran Andri Yanto Program Studi Ilmu Perpustakaan, Universitas Padjadjaran,
Pelatihan Literasi Informasi
Pelatihan Literasi Informasi Novy Diana Fauzie, S.S., M.A. Pendahuluan Literasi Informasi adalah kemampuan seseorang untuk mengidentifikasi masalah, mengetahui informasi yang dibutuhkan, menentukan, mengevaluasi
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika. Vol 02 No 01 Tahun 2013, 20-25
Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika. Vol 02 No 01 Tahun 2013, 20-25 ANALISIS PERBANDINGAN LEVEL KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DALAM STANDAR ISI (SI), SOAL UJIAN NASIONAL (UN), SOAL (TRENDS IN INTERNATIONAL
Slamet Riyanto 1 dan Fatim Nugrahanti 2 1,2
Pengembangan Pembelajaran Statistika Berbasis Praktikum Aplikasi Software SPSS dengan Bantuan Multimedia untuk Mempermudah Pemahaman Mahasiswa terhadap Ilmu Statistika Slamet Riyanto 1 dan Fatim Nugrahanti
PLAGIARISME DALAM PENELITIAN
PLAGIARISME DALAM PENELITIAN Pendahuluan Plagiarisme dalam penelitian dapat saja terjadi karena ketidaksengajaan ataupun disengaja. Oleh karena itu perlu diketahui apa pengertian plagiarisme dan apa saja
Analisis Kesalahan Siswa Dilihat dari Skema Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika AYU ISMI HANIFAH
Analisis Kesalahan Siswa Dilihat dari Skema Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika AYU ISMI HANIFAH Fakultas Teknik, Universitas Islam Lamongan E-mail : ayuismihanifah@gmail.com Abstrak : Penyelesaian
BlogMatika sebagai Media Penugasan bagi Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Sekolah Berbasis Teknologi Informasi
BLOGMATIKA SEBAGAI MEDIA PENUGASAN BAGI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SEKOLAH BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI BLOGMATIKA ASSIGNMENT AS MEDIA FOR STUDENTS IN THE SCHOOL BASED LEARNING MATH ON INFORMATION
Artikel Publikasi Ilmiah Diajukan sebagai Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Matematika
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (DL) DAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI TINGKAT MOTIVASI SISWA
BAB I PENDAHULUAN. Universitas Sumatera Utara
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pada permulaan dasawarsa 1960-an, beberapa perpustakaan di negara maju seperti Amerika Serikat dan Inggris telah menggunakan komputer sebagai alat bantu untuk
Profil Literasi Informasi Pustakawan Indonesia. Arief Wicaksono*
Profil Literasi Informasi Pustakawan Indonesia Arief Wicaksono* e-mail: arief.wicaksono41@ui.ac.id, arief_wicaksono@perpusnas.go.id Abstract Information literacy is one of the competencies of the library
Course Perfomance Evaluation Odd Semester of Academic Year 2015/2016
Course Perfomance Evaluation Odd Semester of Academic Year 5/6 No. Course Performance Criteria A. Course Benefits (Manfaat Mata Kuliah) Improved knowledge literacy Meningkatkan pengetahuan Developed biomedical-specific
Angket Penyediaan Informasi untuk website UNY Berbahasa Inggris
Angket Penyediaan Informasi untuk website UNY Berbahasa Inggris Website UNY berbahasa Inggris menyediakan informasi bagi calon mitra atau mitra mancanegara tentang UNY. Kelengkapan informasi menentukan
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
4 BAB II TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Literasi Informasi (Information Literacy) American Library Association (ALA 2000) mendefinisikan Information Literacy sebagai berikut : a set of abilities requiring individuals
Pemanfaatan E-journal oleh Mahasiswa: Kajian Analisis Sitasi Terhadap Tesis Mahasiswa Klaster Saintek Universitas Gadjah Mada**)
Pemanfaatan E-journal oleh Mahasiswa: Kajian Analisis Sitasi Terhadap Tesis Mahasiswa Klaster Saintek Universitas Gadjah Mada**) Purwani Istiana; email: nina@ugm.ac.id Sri Purwaningsih* Email: spurwaningsih@ugm.ac.id
BAB II KAJIAN TEORITIS
BAB II KAJIAN TEORITIS 2.1 Literasi Informasi 2.1.1 Pengertian Literasi Inforamasi Literasi informasi pertama kali ditemukan oleh pemimpin American Information Industry Association Paul G.Zurkowski pada
PENTINGNYA PEMAHAMAN PUSTAKAWAN TERHADAP BENTUK KOMUNIKASI ILMIAH PADA PROFIL GOOGLE SCHOLAR. Purwani Istiana 1.
PENTINGNYA PEMAHAMAN PUSTAKAWAN TERHADAP BENTUK KOMUNIKASI ILMIAH PADA PROFIL GOOGLE SCHOLAR Purwani Istiana 1 nina@ugm.ac.id Abstrak: Banyaknya karya ilmiah yang sudah dihasilkan seorang penulis, tidak
STUDI LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA
STUDI LITERASI INFORMASI PEMUSTAKA DI PERPUSTAKAAN FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Adab dan Ilmu Budaya Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
BAB 1 PENDAHULUAN. Museum merupakan sebuah tempat pembelajaran yang menampung berbagai macam
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Museum merupakan sebuah tempat pembelajaran yang menampung berbagai macam informasi sesuai dengan kategori koleksi yang dimiliki, seperti koleksi dan proses bisnis.