untuk mengembangkan kualifikasi tenaga kesehatan

Transkripsi

1 PJJ& TIK untuk mengembangkan kualifikasi tenaga kesehatan Direktorat Pembelajaran, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, KEMENRISTEKDIKTI, 2017 Uwes A. Chaeruman

2 Pendidikan Jarak Jauh proses belajar mengajar yang dilakukan secara jarak jauh melalui penggunaan berbagai media komunikasi. - Permendikbud No. 109,

3 Masyarakat yang tidak dapat mengikuti Pendidikan Tinggi secara tatap muka atau reguler Fungsi & Tujuan PJJ memperluas akses serta mempermudah layanan Pendidikan Tinggi dalam pendidikan dan pembe-lajaran - UU NO. 12/2012 -

4 IMPLIKASI PJJ Terpisah jarak, ruang dan waktu, belajar mandiri. 1 Memiliki jangkauan yang luas, lintas ruang dan waktu. Berbasis aneka sumber belajar, TIK dan media lain yang relevan. 2 Menyediakan keluwesan belajar peserta, kapan dan di mana saja Diorganisasikan secara sistematis, sesuai aturan yang berlaku. 3 Massal dan terorganisasi dengan baik dan terkendali Memungkinkan adanya tatap muka yang terbatas. 43 Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.

5 EVOLUSI PJJ

6 Moore dan Kearsly, 2005 Generasi 1: Korespondensi Generasi 2: Siaran Radio dan Televisi Generasi 3: Pendidikan Terbuka Generasi 4: Telekonferensi Audio Video PJJ kita disini Generasi 5: Berbasis Internet/Web

7 PJJ & EVOLUSI TEORI BELAJAR INDIVIDUAL PERSPECTIVE GROUPS PERSPECTIVE PROGRAMMING DRILL & PRACTICE COMPUTER-BASED INSTRUCTION INTERNET-BASED INSTRUCTION E-LEARNING SOCIAL FREE & OPEN CONTENT BEHAVIORISM COGNITIVISM CONSTURCTIVISM COLLECTIVE CONSTRUCTIVISME

8 EVOLUSI PJJ di Indonesia

9 Lingkup PJJ Program studi >50% MK dgn PJJ Mata Kuliah <50% MK dgn PJJ Ijin KemristekDikti Ditjen Kelembagaan Ijin Pimpinan PT dengan Persetujuan Senat Akreditasi minimal B Permendikbud No. 109/2013

10 & PJJ TIK

11 e-learning is the use of information and computer technologies to create experiences. - William Horton, 2006

12 Spektrum e-learning face-to face Blended/hybrid Distributed teleconference e- Podcasting Webcasting web-based distance education Distance Learning Flexible Open Learning Open and distance (fully) online Technologybased Technologybased training Web-based training Virtual Mobile Off campus mobile palm ubiquitous Open Educational Resources Massive Open Online Courses others others others

13 <50% SINKRONOUS >50% Belajar pada waktu & lokasi yang sama Langsung Live Synchronous Maya Virtual Synchronous Belajar pada waktu yang sama tapi tempat berbeda Belajar kapan saja, di mana saja, tentang apa saja, tanpa orang lain Mandiri Self-Paced Asynchronous ASINKRONOUS Kolaboratif Collaborative Asynchronous Belajar kapan saja, di mana saja, tentang apa saja, dengan siapa saja Adaptasi dari Noord,2007 oleh Uwes A. Chaeruman, 2013

14 <50% >50% Technology enhanced classroom Langsung Live Synchronous SINKRONOUS Maya Virtual Synchronous diskusi, demonstrasi, simulasi dll. via audio conference, text-based conference, atau video conference Learning object video, audio, animasi, simulasi, games, augmented reality, virtual reality, dll. Mandiri Self-Paced Asynchronous ASINKRONOUS Kolaboratif Collaborative Asynchronous Publikasi, sharing, diskusi, demonstrasi, dll via milist, forum diskusi online, assignment online atau media sosial lain

15 & PEMBELAJARAN PJJ TIK PEMBELAJARAN TERSTUKTUR Sebagian besar kendali belajar ada ditangan penyelenggara, terjadwal (real time), di tempattertentu yang telah ditentukan. BELAJAR MANDIRI Sebagian besar kendali belajar ada ditangan mahasiswa, sesuai dengan kondisi dan kecepatan belajar masingmasing.

16 <50% Technology enhanced classroom Langsung Live Synchronous SINKRONOUS Maya Virtual Synchronous diskusi, demonstrasi, simulasi dll. via audio conference, text-based conference, atau video conference PEMBELAJARAN TERSTRUKTUR [Maks 8 x per semester] Learning object video, audio, animasi, simulasi, games, Mandiri augmented reality, TUTORIAL virtual TATAP Self-Paced MUKA Asynchronous reality, ceramah dll. diskusi demonstrasi praktek studi lapangan - klinik ASINKRONOUS Publikasi, sharing, diskusi, demonstrasi, dll via milist, forum diskusi online, Collaborative assignment Asynchronous VIDEO/AUDIO online CONFERENCE atau media sosial lain ceramah diskusi demonstrasi Kolaboratif

17 Technology enhanced classroom BELAJAR <50% MANDIRI [flexible, anytime, anywhere] Langsung Live Synchronous SINKRONOUS ONLINE melalui Learning Management System mempelajari materi mengikuti forum diskusi mengerjakan tugas mengerjakan tes Maya Virtual Synchronous diskusi, demonstrasi, simulasi dll. via audio conference, text-based conference, atau video conference Learning object video, audio, animasi, simulasi, games, augmented reality, virtual reality, dll. Mandiri Self-Paced Asynchronous ASINKRONOUS Kolaboratif Collaborative Asynchronous Publikasi, sharing, diskusi, demonstrasi, dll via milist, forum diskusi online, assignment online atau media sosial lain

18 KESIMPULAN kombinasikan dengan tepat sesuai capaian pembelajaran yang hendak dicapai <50% >50%