Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 12 Januari 2013

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 12 Januari 2013"

Transkripsi

1 Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 12 Januari Persiapan A. Sumber Wahyu 14:7 Wahyu 14:8 Wahyu 14:9-12 Ellen G. White, The Great Controversy(Mountain View, California: Pacific Press Publishing Association, 1888), hal Seperti Reformasi besar abad ke enam belas, pergerakan Advent nampak di berbagai negara Kristen pada waktu yang sama. Di Eropa dan Amerika orang-orang yang mempunyai iman dan yang berdoa dipimpin untuk mempelajari nubuatan, dan, mempelajari catatan suci, mereka melihat bukti yang meyakinkan bahwa akhir dari segala sesuatu sudah dekat. Di berbagai negeri ada orang-orang Kristen yang terisolasi, hanya mempelajari Alkitab, tiba kepada satu kepercayaanvbahwa kedatangan Juruselamat telah dekat. Yohanes 3:16 Roma 1:16 Hosea 11:1,2 Wahyu 3:17 Yesaya 1:18 (Lihat ayat-ayat tambahan di pelajaran untuk murid) B. Apa yang dikatakan tentang Malaikat-malaikat yang Murah Hati Ketika akhir nubuatan 2300 hari mendekat, Allah menggunakan alam untuk menunjukkan kepada dunia yang mendekati peristiwa puncak nubuatan, kedatangan Yesus. Gempa bumi Lisbon 1755; hari menjadi gelap 19 Mei 1780; dan kejatuhan bintang-bintang pada 13 November 1833 adalah semua peristiwa yang terjadi sebelum kedatangan-nya. Allah juga memberikan inspirasi kepada orang dewasa dan anak-anak untuk mengamarkan kepada dunia tentang bahaya ini. Di Eropa, Edward Irving dan John Albert Bengel, digabungkan dengan anak-anak di Perancis dan di negara-negara Skandinavia, mengumandangkan kedatangan Yesus, ketika Dr. Joseph Wolff melakukan hal yang sama di Afrika dan Timur Tengah, dan Abraham La Rue di Timur Jauh. 1

2 Di Amerika Selatan, Seorang imam Yesuit Lacunza, menggunakan nama penulis Rabbi Ben-Ezra, mengumumkan kedatangan tersebut. Di Amerika Utara, dari 1831 sampai 1844, William Miller tidak henti-hentinya menulis dan mengkhotbahkan tentang peristiwa kedatangan yang tidak lama lagi. Gereja-gereja utama menolak bukti-bukti dari pekabaran Malaikat Pertama, khususnya setelah Yesus tidak datang pada waktu yang ditentukan, 22 Oktober Gereja-gereja jatuh dalam kegelapan yang lebih pekat, bergerak lebih jauh dari Roh Kudus dan kebenaran Alkitab. Dengan pandangan yang telah dibenarkan tentang yang sebenarnya terjadi pada 22 Oktober, orang-orang Advent melanjutkan pernyataan pekabaran Malaikat Kedua, mengatakan kepada orang-orang Kristen yang setia untuk meninggalkan gereja-gereja ini, Sudah runtuh Babel. Banyak yang menurut, menyatukan khotbah pekabaran Malaikat Ketiga, yang diamarkan untuk menentang menerima tanda binatang itu. Hari ini, kita masih mengkhotbahkan pekabaran Malaikat Ketiga, karena sebagai anggota Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh, kita mengetahui itu adalah pekabaran Allah terakhir kepada dunia sebelum kedatangannya yang kedua kali. C. Apa Tujuan Ceritakan Ceritamu Sebagai hasil dari pelajaran ini kami mau para siswa akan sanggup untuk: 1. Mengerti sifat pekabaran tiga Malaikat. 2. Mengetahui beberapa tokoh utama dalam pergerakan Advent. 3. Menyadari kesempatan istimewa mereka sebagai orang Advent untuk meneruskan pelayanan ini. D. Benda-benda yang Dibutuhkan Permulaan: (Kegiatan A) 12 murid membawakan kegiatan ini (menambahkan beberapa orang dewasa untuk melengkapi nomor itu, jika jumlah murid tidak cukup), 12 halaman kertas, selotip, seorang moderator dewasa, murid sebagai penonton; (Kegiatan B) Kartu indeks. Menghubungkan Alkitab, Pelajaran untuk murid. 2

3 Penerapan 12 murid membawakan kegiatan ini (menambahkan beberapa orang dewasa untuk melengkapi nomor itu, jika jumlah murid tidak cukup; namun, untuk menambah variasi, pilihlah para murid dari penonton saat ini), 12 halaman kertas, selotip, seorang moderator dewasa, murid sebagai penonton. 2. Jembatan A. Di Mana Kita Sebelumnya Beri 10 menit ketika siswa baru datang untuk: 1. Tanyakan ayat mana yang mereka pilih untuk dipelajari dari bagian hari Rabu pelajaran mereka. Beri mereka kesempatan untuk menghafalkan ayat-ayat mereka. 2. Beri kesempatan murid untuk membuat kutipan sendiri, menggunakan apa yang mereka tulis dalam pelajaran hari Senin. Pastikan untuk menjelaskan kepada mereka mengenai kutipan-kutipan yang mungkin tidak mencerminkan dengan tepat kehidupan Kristen. Namun, kutipan seperti ini tidak lazim terjadi pada setiap pelajaran. 3. Melihat kembali berbagai tanggapan yang diberikan mereka dan orang lain terhadap skenario yang disajikan pada hari Minggu. Diskusikan berbagai tanggapan, berakhir dengan pokok-pokok pikiran dari Apa Yang Dikatakan Tentang di penuntun guru. Jika Anda memiliki kelompok yang sangat besar, pastikan ada beberapa orang dewasa yang bersedia melakukan bagian ini dengan kelompok murid yang lebih kecil. B. Komponen Sekolah Sabat Lainnya Lagu Pujian pendahuluan Penekanan Missi (dapatkan bahan Berita Missi Advent untuk Pemuda dan Dewasa di Laporan-laporan proyek pelayanan 3. Permulaan Catatan untuk guru: Susun program Anda sendiri dengan pilihan dari kategori di bawah ini Pembukaan, Mengaitkan, Penerapan, dan Penutupan. Perlu diingat, bahwa murid perlu memiliki kesempatan untuk interaksi (berpartisipasi secara aktif satu sama lain) dan belajar dari Firman Allah. Pada saat tertentu Anda harus mengarahkan atau menarik perhatian mereka pada pelajaran mereka minggu ini. 3

4 A. Aktivitas Permulaan Bersedia Pilihlah 12 partisipan untuk menggambarkan peristiwa sejarah secara aktif dalam mengkhotbahakanpekabaran tiga Malaikat di sekitar waktu permulaan gereja kita. Masing-masing 12 lembar kertas harus mempunyai sebuah petunjuk dari kolom yang diketik di bawah. (Petunjuk dalam kolom dipasangkan secara benar untuk berfungsi sebagai kunci jawaban. Jangan membuat hubungan yang nampak kepada murid.) Siap-siap Mintalah para partisipan datang ke depan kelas. Rekatkan selembar kertas dengan petunjuk yang telah diketik. Mintalah dua orang murid dari penonton mengacak para partisipan. Lakukan Mintalah para penonton memasangkannya. Tentukan seorang murid untuk memasangkannya, membawa pilihan dari para penonton. Kemudian nyatakan jawaban yang benar. Tanya Jawab Tanyakan: Berapa sering engkau perlu mengingat kembali sejarah permulaan Advent? Jika engkau memerlukannya, usulan apa yang engkau miliki untuk melakukannya? Betapa serupa atau berbedanya orang-orang yang digambarkan? Mengapa Allah telah memilih profesi dan orang-orang yang berbeda profesi dan bangsa untuk menekankan ciri khas yang berbeda dari pekabaran tiga Malaikat di masa lalu? Gambaran pribadi orang yang membagikan pekabaran tiga Malaikat: Identitas yang benar Sebelumnya adalah kapten laut menggunakan apa yang dimiliki untuk mempromosikan pekabaran Advent dan dalam pertarakan dan aktivitas anti perbudakan. Joseph Bates Asal mulanya seorang Baptist hari ketujuh, orang ini memulai sebuah reaksi berantai yang memimpin banyak orang Advent menjadi pemelihara Sabat. Rachel Oakes Preston Orang ini pergi ke Eropa pada 1874, menjadi misionari resmi pertama dari Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. J. N. Andrews 4

5 Karunianya sebagai pemimpin dan pengkhotbah juga memulai beberapa majalah orang dewasa dan anak-anak yang sampai sekarang masih beredar. James White Orang ini adalah perawat Afrika-Amerika melayani sebagai seorang misionari di India. Anna Knight Allah menggunakan orang awam ini untuk menerangkan Kaabah dan menunjukkan apa yang sebenarnya terjadi pada 22 Oktober Hiram Edson B. Aktivitas Permulaan Persiapan Bagikan kartu indeks yang di atasnya tertulis pesan berikut ini: pesan surat elektronik, pesan telepon, pesan botol yang dialirkan ke laut, pesan dari drum, pesan oleh kode Morse atau tipe-tipe kode yang lain, pesan melalui bahasa isyarat, pesan melalui bahasa tubuh, dll. Siap-siap Katakan: Kartu indeks ini berisi nama-nama pekabaran dengan tipe yang berbeda yang secara teknis manusia terima atau kirim. Lakukan Tanyakan kepada muridmu mengapa tipe-tipe pesan yang berbeda pada kartu mereka diperhitungkan sebagai sesuatu yang penting. (Doronglah para murid untuk merujuk kepada masing-masing tipe pesan.) Tanya Jawab Tanyakan: Seberapa penting tipe-tipe pesan ini? Bagaimana tipe-tipe pesan Allah dalam buku Wahyu dibandingkan dalam hal ini? Katakan: Tidak seperti pesan-pesan manusia, pesan-pesan Allah sangat dapat dipercaya. Orang-orang yang Dia kirimkan melalui Pekabaran Tiga Malaikat dari Wahyu 14 adalah sangat penting karena nasib kekal kita tergantung pada respons kita terhadap pekabaran itu. Kita tidak mengijinkan segala sesuatu untuk mengganggu perhatian kita dari mereka dan pekabaran penting yang mereka sampaikan. 5

6 C. Ilustrasi Permulaan Dengan kata-katamu sendiri, bagikan cerita berikut: Gereja Tanpa Komitmen Emerson Colaw mengatakan tentang melakukan beberapa pekerjaan dengan daftar anggota tidak tetap di gerejanya. Dia menulis sebuah surat kepada sebuah keluarga yang telah sangat aktif di gerejanya. Sebuah surat jawaban mengatakan, Tuan Colaw, kami sekarang tinggal dekat kampus universitas dan kami pergi setiap minggu ke kebaktian mereka. Mereka memiliki musik yang tidak biasa mereka memiliki pembicara nasional setiap minggu pagi. Dan dia menambahkan sebuah catatan yang dia pikir tidak penting. Kami tidak pernah mendengar khotbah seperti itu sebelumnya. Anak-anak diajar di gereja oleh para pelajar dari seminari. Dan kemudian dia mengakhiri, Tetapi yang terbaik adalah tidak ada keanggotaan, tidak ada sumpah, dan tidak ada perkumpulan wanita yang memintaku untuk melayani. Jadi jika engkau tidak keberatan, kami akan meninggalkan keanggotaan kami di Hyde Parkand untuk melanjutkan keberadaan kami di sini. Tidak ada keterlibatan, tidak ada gangguan. Tidak ada salib.. James S.Hewitt, Illustrations Unlimited (Wheaton, Illinois: Tyndale HousePublishers, Inc., 1988), hal. 87. Tanya Jawab Tanyakan: Apa yang terjadi ketika sebuah gereja diisi dengan seorang anggota seperti di atas? Apa yang terjadi ketika seluruh denominasi atau kebanyakan orang Kristen mempunyai sikap yang sama? Apa yang akan menjadi resikonya? Bagaimana sikap pasif atau ketidakterlibatan dapat diubah? 4. Hubungkan A. Hubungkan dengan Kerajaan Dengan kata-katamu sendiri, bagikan hal berikut: Katakan: Mari temukan dan baca Wahyu 3:17 bersama. Setelah membaca ayat tersebut, sampaikan ide-ide berikut dengan katakatamu sendiri: Anggota gereja abad ke-19 menikmati gereja untuk gengsi dan kesempatan yang ditawarkannya, tetapi kurang dalam komitmen kepada Kristus da pertumbuhan rohani dalam Dia. Kata-kata yang kita hanya baca secara akurat menggambarkan anggota abad ke

7 Orang Kristen merasa diri puas dan keduniawian, mereka berada dalam bahaya untuk hilang selamanya ketika merasa aman. Mereka memiliki bentuk agama, tanpa kuasa; nama Kristus, tetapi tidak Roh- Nya; tidak terikat dan memiliki harta, tetapi miskin akan kerohanian yang besar dan moral. Mereka berbicara tentang menerangi, tetapi tetap banyak dari antara mereka mendukung hak-hak kepemilikan budak untuk memperlakukan sesama manusia sebagai barang. Mereka melihat kepada milenium yang sudah semakin dekat (1900) sebagai permulaan seribu tahun di bumi. Dalam kenyataannya Yesus sedang bersiap untuk memeriksa masing-masing mereka untuk melihat apakah mereka mengasihi Dia atau tidak dengan segenap hati mereka dan mengasihi sesame mereka seperti diri mereka sendiri. Tanyakan: Bagaimana Allah seharusnya merasakan gereja seperti itu? (Ijinkan para murid berkesempatan untuk menjawab pertanyaan dan mengekspresikan pereasaan mereka.) Katakan: Allah mengasihi setiap orang dan ingin masing-masing kita bertobat dan siap bertemu Yesus. Mari kita kembali ke Hosea 11:8,9 untuk melihat bagaimana Dia bereaksi terhadap orang berdosa. (berhenti untuk mengijinkan para murid membaca kutipan tersebut bersama-sama.) Sebagaimana Allah dalam kasih-nya yang besar kepada Israel memperpanjang kesempatan untuk menerima Yesus sebagai Mesias, sehingga Dia memberikan kepada dunia abad ke sembilan belas waktu untuk mempersiapkan kedatangan Yesus yang kedua kali. Dan bahwa waktu telah diperpanjang sekarang kepada abad dua puluh satu. Tanyakan: Bagaimana Allah memberikan kepada orang-orang di abad ke sembilan belas kesempatan untuk bertobat? (Menerima sudut pandang yang benar, tetapi para murid untuk mengerti bahwa Allah menggunakan Pekabaran Tiga Malaikat untuk menolong orang bersiap-siap.) Sudahkah Pekabaran Tiga Malaikat berhenti sejak Yesus tidak datang? (Mintalah para murid kembali ke Wahyu 14:1-2 bergantian untuk membacanya.) 7

8 Katakan: Pekabaran ini adalah untuk segala waktu dan untuk setiap orang yang hidup sampai Yesus datang. Penuh belas kasihan, Dia belum datang karena memberikan kesempatan kepada setiap orang untuk mendengar peringatan pekabaran tiga Malaikat dan bersiap untuk kedatangannya. B. Hubungan dengan Ilustrasi Pelajaran Sebelumnya mintalah seseorang untuk membaca atau menceritakan cerita dari pelajaran hari Sabat. Tanyakan: Bagaimana William Miller telah mebuat pilihan yang baik untuk memimpin khotbah pekabaran Malaikat Pertama? (Menerima respon yang tepat, tetapi tuntunlah para murid untuk melihat bahwa Miller membuat pilihan yang sangat baik untuk alasan-alasan berikut ini: karena dia rendah hati, dia bergantung pada Allah dan sukses; dia dipersiapkan, belajar tentang kedatangan Yesus bertahun-tahun; dia ingin dunia mengetahui bahayanya; dan orang-orang menghormatinya, mengundangnya untuk mengadakan pertemuan di gereja-gereja mereka.) Apakah Allah dibatasi hanya dengan menggunakan para pendeta, dokter, dan guru dalam pekerjaannya? Peran apakah yang anakanak dan para remaja dapat mainkan dalam mengabarkan Pekabaran Tiga Malaikat? Apakah Allah mengharapkan mereka menjadi versi yang lebih muda dari para orang dewasa? Apakah tuntutan-tuntuanan untuk menjadi sebuah saluran melalui siapa Allah dapat bekerja? (Ijinkan para murid untuk memberikan opini mereka.) Dalam kata-katamu bagikan ide berikut: Yesus dapat menggunakan siapa saja dalam pekerjaan-nya, berapapun usia seseorang, jenis kelamin, atau pekerjaan. Sekali Dia pernah berkata bahwa Dia dapat menggunakan batu untuk memuji Allah jika orang-orang tidak melakukannya! 8

9 Semua yang Dia inginkan dari para pekerja-nya adalah menghidupkan dedikasi untuk membagikan kabar baik rahmatnya, tangan yang bekerjasama untuk melakukan kehendak-nya, hati yang mengasihi untuk memeluk orang yang bergumul, dan mendiamkan lutut yang gemetar oleh karena kesalahan. Dia berjanji untuk menolong keinginan para remaja mengembangkan karakteristik ini dan mendorong mereka untuk menjadi unik, menjadi individu yang hebat di mana untuk itulah Ia menciptakan mereka. C. Hubungan dengan Kehidupan Ceritakan hal berikut: Untuk dua hari berturut-turut, orang tua DeCarlo telah membaca Wahyu 13 dan 14 untuk renungan malam. Dengan semua sebutan binatang dan naga, sebuah gambar binatang, dan murka Allah yang besar pada mereka yang memiliki tanda binatang, DeCarlo ketakutan. Tidurnya diganggu oleh mimpi yang mengerikan di mana dia dimakan oleh binatang yang berkepala banyak atau mengalami murka Allah. Dia takut bahwa dia akan hilang ketika Yesus akan datang. Tanyakan: Bagaimana dengan kita meyakinkan DeCarlo, menolong dia untuk mengerti nubuatan akhir zaman? (Ijinkan murid-murid menjawab. Mungkin seseorang akan mengatakan bahwa gambar-gambar yang menakutkan adalah simbol dan orang Kristen tidak perlu takut kepada mereka.) Apa yang simbol-simbol ini lambangkan? Ijinkan para murid menjawab, tetapi gunakan hal berikut sebagai tuntunan jawaban pertanyaan: Alkitab menyatakan binatang sebagai Gereja Katolik Roma dan Naga sebagai Setan, sumber kuasa dari binatang dan cirri khasnya. Binatang yang menyerupai domba berbicara seperti seekor naga adalah Amerika Serikat. Patung binatang itu menghubungkan periode ketika Amerika meniru kegiatan gereja Katolik Roma melalui penyatuan pemerintah sipil dan wewenang agama dalam menganiaya mereka yang tidak memiliki tanda binatang, mereka yang menghormati Sabat hari ketujuh dan bukannya hari Minggu. Bagaimana pengertian ini menghibur De Carlo? (Ijinkan para murid menjawab) 9

10 Dengan kata-katamu sendiri bagikan ide berikut: Ketika Allah mengirimkan kepada kita pekabaran, maksud-nya adalah tidak pernah melumpuhkan kita dengan ketakutan. Sebaliknya, Dia menginginkan kita kembali kepada Dia dalam pertobatan setelah kita melihat keseriusan kondisi kita dan kerusakan dosa. Menurut 2 Korintus 6:17, 18, Dia menceritakan kepada kita untuk melupakan dosa dan organisasi yang rusak, datang kepada-nya sebagai seorang Bapa. Dia berjanji dalam Efesus 5:25 bahwa dia sanggup untuk membuat semua anak-anak, yang percaya pada- Nya, bisa ke sorga tanpa cacat dan kerut atau cela, tetapi kudus dan tak bercela. Daripada takut pada Wahyu 13 dan 14, DeCarlo dapat melihatnya sebagai pekabaran kasih dari Allah yang ingin untuk membebaskan dia dari penderitaan di kehancuran dosa yang terakhir. Allah ingin juga untuk membagi dengan sebanyak mungkin orang kabar baik tentang kelepadan Allah yang tersedia. 5. Aplikasi A. Aktivitas Aplikasi Cermin kegiatan ini memulai kegiatan A. Pilihlah 12 partisipan untuk menggambarkan keadaan sekarang ini dalam menyampaikan Pekabaran Tiga Malaikat. Setiap 12 lembar halaman harus memiliki satu petunjuk dari kolom yang ditulis di bawah. Petunjuk dalam kolom dipasangkan secara benar menjadi sebuah kunci jawaban. Jangan membuat hubungan ini Nampak kepada para murid. Lengketkan atau isolasi selembar kertas pada masing-masing 12 sukarelawan. Mintalah dua murid dari penonton mengacak para partisipan. Mintalah para penonton memasangkannya. Tunjuklah seorang murid untuk secara fisik memasangkannya, bawalah pilihan penonton. Kemudian nyatakan jawaban yang benar. Tanya Jawab Tanyakan: Apakah pengetahuanmu akan gambaran orang-orang yang mengabarkan Pekabaran Tiga Malaikat saat ini lebih baik? Apakah keuntungannya mengetahui masa lalu dan saat ini mengenai sejarah gereja dengan baik? Bagian apa yang engkau dapat mainkan dalam membagi Pekabaran Tiga Malaikat? 10

11 Gambaran orang yang membagikan Pekabaran Tiga Malaikat: Identitas yang tepat Anak laki-laki ini adalah salah satu yang menolong terbentuknya perkumpulan pemuda Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Luther Warren Orang ini pada 1930 memulai program radio tertua yang terus menerus di Amerika. H. M. S. Richards, Sr. Allah telah menggunakan penginjil Afrika-Amerika ini untuk membaptis ribuan orang di dunia. E. E. Cleveland Pencerita yang berbakat dan dikasihi oleh orang muda ini menuliskan Cerita-cerita klasik Alkitab sebelum tidur bagi anak Junior. Arthur S. Maxwell ( Paman Arthur ) Guru dan sarjana yang bertalenta, dia adalah wanita Afrika pertama yang menyelesaikan tuntutan Ph.D di Amerika. Eva. B. Dykes Bersama suaminya, dia melayani sebagai seorang misionari perintis di Bolivia, Peru dan Brazil. Anna Stahl. B. Pertanyaan Aplikasi 1. Mengapa pembawa kabar terakhir Allah digambarkan sebagai para Malaikat? 2. Apakah dalam membagikan Pekabaran Tiga Malaikat harus melakukannya dengan sempurna? 3. Mengapa oraganisasi manusia digambarkan sebagai binatang dalam wahyu 14? 4. Apakah Babilon itu, dan anggur melambangkan apa? 5. Mengapa menerima tanda binatang mengakibatkan hukuman yang mengerikan? 6. Mengapa amaranorang-orang katika mereka tidak ingin mendengar amaran atau tidak mempercayainya? Why warn people when they don t want to hear the warning or don t believe it? 7. Haruskah seseorang takut akan kedatangan Yesus? Mengapa ya atau mengapa tidak? 8. Mengapa menunggu Yesus untuk datang begitu lama? 11

12 6. Penutupan Kesimpulan Dengan kata-katamu sendiri, buat kesimpulan dengan ide-ide berikut: Alkitab memberikan bukti yang meyakinkan bahwa Allah mengasihi kita dengan segenap hati-nya dan ingin hanya yang terbaik bagi kita. Ingatlah ketika Ia menghormati permintaan Abraham bahwa Dia melepaskan Sodom dan Gomora dari kebinasaan jika mereka memiliki sebanyak 10 orang benar (Kejadian 18:32)? Dia juga mengirimkan kepada kita sebuah pekabaran bahwa Dia merencanakan untuk kesejahteraan (kita), rencana memberikan pengharapan (pada kita) dan sebuah masa depan (Yeremia 29:11, NIV). Melalui Pekabaran Tiga Malaikat Allah mencoba untuk menyiapkan bagi kita untuk kedatangan Yesus yang kedua kali. Dia menginginkan kita bersama Dia melalui kekekalan dan tidak dirusakkan dengan kejahatan. Dia kemudian mengirimkan sebuah misi kasih kepada kita untuk menyampaikan injil pembebasan kepada sesame manusia. Alangkah Kasihnya! Allah yang begitu baik! Siapa yang dapat melawan amaran pekabaran terakhirnya, memilih kehancuran? Dan siapa yang dapat menolak membagikan kabar baik pesan pengharapan Allah? 12

13 Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 12 Januari 2013 Dari Ladang Jagung ke Mimbar (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Apa yang harus saya lakukan? Petani Low Hampton, New York, bertanya-tanya. Tidak masalah apa yang dia lakukan akhir-akhir ini, dia tidak dapat menemukan kedamaian. Tidur tidak nyenyak dan bekerja tidak tenang. Kemana saja dia berpaling, sebuah suara yang lembut namun jelas nampaknya berkata, Engkau harus mengatakan kepada dunia akan bahayanya! Saya bukan seorang pengkhotbah, dia mengelak, melepaskan kuda-kuda dari membajak dan berdiri pada suatu hari yang panas Agustus Saya lambat berbicara dan tidak banyak belajar, dia menyanggah, seperti ada seseorang yang berdiri di sisinya. Saya tidak layak untuk pekerjaan itu! Pekerjaan itu membuat si petani mempelajari Alkitab. Itu aneh, selama masa permulaan hidupnya, dia telah menolak bahwa Alkitab merupakan inspirasi ilahi. Dia juga sudah menyatakan bahwa Allah tidak lagi terlibat dalam urusan-urusan dunia, telah meninggalkannya untuk diatur oleh hukum alam setelah Ia menciptakannya. Tetapi semuanya berubah setelah Perang Miller tidak dapat mengerti bagaimana dia dan prajurit Amerika yang lain sanggup mengalahkan prajurit Inggris yang terlatih dan berjumlah tiga banding satu lebih banyak. Apakah Allah terlibat? Dia bertanya-tanya. Kembali kepada Alkitab dia menemukan jawaban yang lebih dari pertanyaan ini. Dia menemukan bahwa Alkitab adalah inspirasi Ilahi. Ini memimpinnya untuk menerima Yesus sebagai Juruselamatnya dan bergabung dengan gereja Baptis setempat, di mana kadang-kadang membaca khotbah yang dicetak ketika pendeta tidak ada. 13

14 Kemudian, pada 1818, tahun-tahun belajar Alkitabnya memimpin dia kepada satu penemuan yang mengejutkan: Yesus akan datang sekitar 1843 dan menghancurkan dunia! Dunia perlu diamarkan, dia berpikir. Tetapi dia yakin dia bukanlah orang yang menyampaikan tugas ini, meskipun dia membagikan pandangannya dengan beberapa penduduk Low Hampton. Ketika 1843 semakin dekat dan suara yang hamper terdengar mendorong dia untuk berkhotbah, dia mulai mempertimbangkan. Saya tahu apa yang akan saya lakukan, sekarang dia berkata, berjalan ke arah beberapa pohon. Saya akan berdoa tentang hal itu. Bertelut pada batu karang, dia berjanji, Tuhan, jika Engkau mengatakan kepadaku untuk berkhotbah, Saya akan melakukannya jika saya mendapat undangan untuk melakukannya. Terbebas, dia bangkit, berpikir, hal itu tidak akan pernah terjadi, karena saya bukan seorang pengkhotbah! Setengah jam kemudian, keponakannya datang, memintanya untuk berkhotbah pada hari minggu di dekat Dresden karena pendetanya akan tidak hadir! Dia menatap pohon dengan marah. Dia tidak mau untuk berkhotbah! Dengan sabar, Allah mendengarkan keberatannya tetapi tidak membuang keyakinanya. Dengan takut, William pergi ke Dresden. Tetapi jemaat tersebut menghargai pekabarannya dengan sangat. Nyatanya, mereka memintanya untuk berkhotbah sepanjang minggu, dan sebuah kebangunan(ketertarikan agama yang diperbaharui) dihasilkan! Ketika pengkhotbah yang baru itu pulang, dia menemukan undangan tertulis memintanya untuk menyampaikan pandangannya tentang kedatangan Kristus kepada jemaat-jemaat lain. Dengan jelas, tangan Allah menuntun. William Miller, tadinya seorang petani, menguatkan hati dan memulai sebuah karir yang menyiapkan ribuan orang bagi kedatangan Kristus, pada jamannya dan jaman kita. 14

15 Minggu, 27 Januari 2013 Yang Saya Pikirkan Tuan Runako mengajar pada sebuah sekolah di pulau yang kecil di Indonesia. Suatu hari dia terburu-buru pergi ke desa, mengamarkan bahwa sebuah angin ribut akan menerpa pulau itu dalam 24 jam. Dia memohon setiap orang untuk meninggalkan daratan utama dengan segera. Kebanyakan penduduk desa menolak, mereka mengatakan dapat mengatasi angin ribut ini seperti yang lainnya. Perkataannya tidak menggoyahkan mereka. Dengan sedih, dia mengumpulkan keluarganya dalam perahu yang kecil, meninggalkan pulau utama. Beberapa keluarga, tidak percaya bahwa badai akan tiba, dengan santai mengumpulkan perahu mereka dan memuat harta benda, tetapi monster angin rebut mengejutkan mereka, menghancurkan banyak harta benda dan kematian. Bagaimana cerita ini memantulkan jaman badai kita? Mengapa tuan Runako tidak memaksa penduduk desa untuk pergi? Seberapa besar tanggung jawab kita kepada hidup orang lain, kemudian? Seberapa jauh kita mengamarkan orang lain akan bahaya yang ada? Kunjungi untuk posting tanggapan Anda. Terus terang dan jujur. Katakanlah apa yang Anda pikirkan. 15

16 Senin, 28 Januari 2013 Apa yang Mereka Ingin Katakan? Beda orang, beda juga pendapat. Beberapa kutipan di bawah ini mewakili pandangan dari warga negara sejati kerajaan Allah; mungkin yang lain tidak. Bisakah anda membedakannya? Bagaimana pernyataan-pernyatakan di bawah ini dibandingkan dengan apa yang Tuhan katakan dalam Firman-Nya? Setelah meninjau ayat-ayat dalam bagian pelajaran Allah Berfirman..., tulislah pernyataan yang cocok dengan keyakinan Anda. Bersiap-siaplah membuat kutipan sendiri di Sekolah Sabat. Di antara sifat Allah, meskipun semuanya sama, kemurahan hati bersinar lebih terang daripada keadilan. Miguel de Cervantes, Penulis Novel dan drama abad ke-16. Biarlah keadilan dilakukan meskipun langit runtuh. Puisi Roman. Dunia adalah tempat berbahaya untuk hidup, bukan karena orangorangnya jahat, tetapi karena orang-orang yang tidak melakukan sesuatu apapun untuk diri mereka. Albert Einstein Ilmuwan Amerika Serikat kelahiran Jerman. Jika engkau membaca sejarah engkau akan menemukan bahwa orang Kristen yang banyak berbuat saat ini adalah mereka yang memikirkan masa depan. Itulah sebabnya orang Kristen kebanyakan berhenti berpikir tentang dunia lain di mana mereka tidak terbiasa dengan hal ini. C. S. Lewis, Pengarang Inggris abad ke-20. Seperti Reformasi besar abad ke enam belas, pergerakan Advent nampak di berbagai negara Kristen pada waktu yang sama. Di Eropa dan Amerika orang-orang yang mempunyai iman dan yang berdoa dipimpin mempelajari nubuatan, dan, mempelajari catatan suci, mereka melihat bukti yang meyakinkan bahwa akhir dari segala sesuatu sudah dekat. Di berbagai negeri ada orang-orang Kristen yang terisolasi, hanya mempelajari Alkitab, tiba kepada satu kepercayaanbahwa kedatangan juruselamat telah dekat. Ellen G. White, Pengarang yang diinspirasikan dan Pendiri Gereja abad ke-19. Tuliskan Kutipanmu Apa yang saya katakan adalah 16

17 Selasa, 29 Januari 2013 LALU APA? Seperti sebuah fondasi di atas sebuah bangunan, demikian Pekabaran Tiga Malaikat dalam Wahyu 14:6-12 kepada Gereja Masehi Advent Hari Ketujuh. Kepercayaan yang unik yang kita miliki sebagai sebuah gereja adalah semuanya dihubungkan kepada pekabaran dari Allah. Pada peringatan Malaikat Pertama waktu penghakiman [Allah] telah datang, kita melihat penekanan Advent pada orang-orang yang bertanggung jawab kepada Allah untuk tindakan mereka dan pada hari penghakiman sebagai sebuah kenyataan saat ini, bukan hanya sebuah peristiwa yang jauh. Juga, dengan mengabarkan Sembahlah Dia yang menjadikan langit, bumi, laut dan mata air. (NIV), Kita mengerti bahwa kita menyembah Allah pencipta (bukan evolusi), yang meminta kita menyembah-nya pada hari Ketujuh dalam ingatan ciptaan-nya. Pekabaran kedua merujuk kepada komitmen kita kepada kebenaran Alkitab yang sedang kita percayai dan peranan kita sebagai sebuah tempat bagi mereka yang mencari sebuah gereja di mana kebenaran Alkitab diabaikan. Pekabaran Malaikat Ketiga mengingatkan kita akan komitmen kita kepada kerajaan Allah dan nilai-nilai surgawinya dan penolakan kita kepada kerajaan setan dan nilai-nilai dunia. Sebagai agen Allah, tugas kita adalah menolong Dia menyelamatkan sebanyak mungkin orang dari kematian kekal yang disiapkan bagi setan dan kerajaannya. 17

18 Rabu 30 Januari 2013 Tuhan berkata 2 Korintus 5:17,18 Wahyu 1:1 Ibrani 1:14 2 Korintus 6:17,18 Yoel 2:1 Daniel 7:9-10 Wahyu 20:12 The Great Controversy, hal. 36. Allah tidak berdiri terhadap orang berdosa sebagai seorang penghukum terhadap pelanggaran [dosa]; tetapi Dia membiarkan para penolak rahmat-nya bagi mereka sendiri, untuk menuai apa yang mereka tabur. (Ayat tambahan: Matius 12:36, 37; Yohanes 5:22; Kisah 24:25; Roma 3:23; Roma 14:10; Efesus 5:25-27; Kolose 1:12-14; 1 Petrus 4:17.) 18

19 Kamis, 31 Januari 2013 Apa Hubungan Semua Ini Dengan Aku? Pekabaran Tiga Malaikat menggambarkan sebuah perang antara dua kerajaan, masing-masing berkompetisi untuk mendapatkan persekutuan kita. Malaikat Pertama ditujukan kepada orang-orang yang hidup pada saat penemuan dan kemajuan yang besar. Kecukupan diri dari orang-orang kepada siapa Malaikat memberikan pekabarannya tidak memberikan perhatian. Namun, Allah tidak tinggal diam. Dia mengirimkan Malaikat yang lain, mengundang orang yang benar-benar ingin mengikuti kebenaran untuk meninggalkan organisasi yang telah memilih untuk ditipu oleh setan. Ketidakinginan Allah jika merek mengikuti Setan karena ketidaktahuan mereka, Dia mengirimkan peringatan Malaikat terakhir untuk mengamarkan mereka akan hukuman yang sedang mereka pilih. Pilihan dari masing-masing orang adalah: Akankah saya memilih Allah atau setan, hidup atau mati? 19

20 Jumat, 1 Februari 2013 Bagaimana Cara Kerjanya? Kadang-kadang para remaja tergoda untuk berpikir bahwa Allah dan agama adalah untuk orang yang lebih tua, bukan untuk mereka. Mereka mengklaim bahwa mereka akan memberikan hati mereka kepada Allah setelah mereka menjasi tua. Pasangkan orang di kolom kiri dengan usia mereka di sebelah kanan. Setelah engkau memasangkan mereka, catatlah perasaanmu pada sebuah jurnal. Orang yang mengalami peristiwa 1. Yesus memulai pelayanannya dengan mengajar para pemimpin Yahudi di Kaabah. 2. Pada umur ini, anak perempuan misionaris J. N. Andrews, Mary, berbicara bahasa Perancis seperti gadis Perancis dan dibuktikan oleh publikasi Perancis. 3. Pionir pendidikan Advent Goodloe Harper Bell mulai mengajar pada usia ini. Umur orang itu saat peristiwa itu terjadi a. 19 b. 24 c Pada umur ini, O. A. Olsen, yang nantinya menjadi Ketua General Conference dibaptis d Allah memanggil Ellen Harmond (White) menjadi utusan-nya, memberikan kepadanya penglihatan pertamanya. e

21 Orang yang mengalami peristiwa 6. Raja Yoas diangkat menjadi raja pada usia ini. Umur orang itu saat peristiwa itu terjadi f Ketua konferens selanjutnya, misionari, dan guru Stephen N. Haskell memulai berkhotbah pada usia ini g Telah menjadi seorang dokter pada usia ini, J. H. Kellogg menjadi Direktur Institusi Reformasi Kesehatan Battle Creek h Luther Warren pada usia ini membuat pertemuan perkumpulan Pemuda Advent pertama di rumah gerejanya. i G. W. Amadon yang bekerja pada percetakan Review and Herald selama 50 tahun, memulainya pada usia ini. j. 14 Jawaban: 1 (f), 2 (e), 3 (a), 4 (g), 5 (c), 6 (d), 7 (i), 8 (b), 9 (j), 10 (h) 21

Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati (Dari Ladang Jagung ke Mimbar), 2 Februari Pelajaran 5

Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati (Dari Ladang Jagung ke Mimbar), 2 Februari Pelajaran 5 Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 12 Januari 2013 Dari Ladang Jagung ke Mimbar (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 31 January 2015

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 31 January 2015 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 31 January 2015 Dari Ladang Jagung ke Mimbar (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan

Lebih terperinci

B. Apa yang dikatakan tentang Malaikat-malaikat yang Murah Hati

B. Apa yang dikatakan tentang Malaikat-malaikat yang Murah Hati Pelajaran 5 Akhir Zaman: Malaikat-Malaikat yang Murah Hati Dari Ladang Jagung ke Mimbar 31 Januari 2015 1. Persiapan A. Sumber Wahyu 14:7 Wahyu 14:8 Wahyu 14:9-12 Ellen G. White, The Great Controversy(Mountain

Lebih terperinci

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: 1. Persiapan. KEKUDUSAN (Hanya Menjadi Lebih Baik), 24 Januari Hanya Menjadi Lebih Baik. A. Sumber

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: 1. Persiapan. KEKUDUSAN (Hanya Menjadi Lebih Baik), 24 Januari Hanya Menjadi Lebih Baik. A. Sumber Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 24 Januari 2015 1. Persiapan KEKUDUSAN (Hanya Menjadi Lebih Baik), 24 Januari 2015 A. Sumber Keluaran 15:11 Mazmur 89:35 Yesaya 35:8 Roma 6:19 Efesus 4:24

Lebih terperinci

KEBAIKAN RAHASIA (Perbuatan-perbuatan Tersembunyi), 10 November 2012

KEBAIKAN RAHASIA (Perbuatan-perbuatan Tersembunyi), 10 November 2012 Pelajaran 6 KEBAIKAN RAHASIA (Perbuatan-perbuatan Tersembunyi), 10 November 2012 KEBAIKAN RAHASIA Perbuatan-perbuatan Tersembunyi 10 November 2012 1. Persiapan A. Sumber Matius 6:2-4 Mazmur 139:1-3 Ibrani

Lebih terperinci

Pelajaran 2 CERITAKAN CERITAMU. Kasih Karunia Yang Menakjubkan. 12 Januari 2013

Pelajaran 2 CERITAKAN CERITAMU. Kasih Karunia Yang Menakjubkan. 12 Januari 2013 Pelajaran 2 CERITAKAN CERITAMU Kasih Karunia Yang Menakjubkan 12 Januari 2013 Kasih Karunia Allah Yang Menakjubkan (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Lebih terperinci

21 February, Ini Bukan Tentang Anda! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?

21 February, Ini Bukan Tentang Anda! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu? Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON Hidup Melebihi Diri Sendiri (Ini ukan Tentang Anda!) 21 February, 2015 Ini Bukan Tentang Anda! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BELAJAR ALKITAB DAN BERDOA (Ada Surat untuk Anda) 13 Oktober 2012

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BELAJAR ALKITAB DAN BERDOA (Ada Surat untuk Anda) 13 Oktober 2012 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BELAJAR ALKITAB DAN BERDOA (Ada Surat untuk Anda) 13 Oktober 2012 AYAT KUNCI: Pilih salah satu teks dari Rabu bagian dari pelajaran. Menulis di sini dan menghafalnya

Lebih terperinci

1. Persiapan. A. Sumber. B. Apa yang dikatakan tentang Toleransi. C. Kemanakah Toleransi ini tertuju

1. Persiapan. A. Sumber. B. Apa yang dikatakan tentang Toleransi. C. Kemanakah Toleransi ini tertuju Pelajaran 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 28 Maret 2015 1. Persiapan A. Sumber Kisah 17:16-34 Yohanes 10:16 Yesaya 56:6, 7 "Di dunia itu disebut Toleransi, tapi di neraka

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON CERITAKAN CERITAMU Kasih Karunia yang Menakjubkan 10 Januari 2015

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON CERITAKAN CERITAMU Kasih Karunia yang Menakjubkan 10 Januari 2015 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON CERITAKAN CERITAMU Kasih Karunia yang Menakjubkan 10 Januari 2015 Kasih Karunia Allah Yang Menakjubkan (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab

Lebih terperinci

KEBENARAN SEDERHANA untuk yang BARU PERCAYA. (Pertanyaan dan Jawaban)

KEBENARAN SEDERHANA untuk yang BARU PERCAYA. (Pertanyaan dan Jawaban) KEBENARAN SEDERHANA untuk yang BARU PERCAYA (Pertanyaan dan Jawaban) 1 TUHAN, MANUSIA DAN DOSA * Q. 1 Siapakah yang membuat anda? A. Tuhan yang membuat kita. Kejadian 1:26,27; Kejadian 2:7 Q. 2 Apa lagi

Lebih terperinci

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013 Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013 Hanya Menjadi Lebih Baik (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Jim adalah seorang pria

Lebih terperinci

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013

Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013 Pelajaran 4 KEKUDUSAN: Hanya Menjadi Lebih Baik 26 Januari 2013 1. Persiapan A. Sumber Keluaran 15:11 Mazmur 89:35 Yesaya 35:8 Roma 6:19 Efesus 4:24 Filipi 4:8 Ibrani 12:14 (Lihat ayat-ayat tambahan di

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SEORANG TEMAN UNTUK BERBICARA

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SEORANG TEMAN UNTUK BERBICARA Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SEORANG TEMAN UNTUK BERBICARA (Seorang Teman Seperti Itu) 22 Desember 2012 SEORANG TEMAN SEPERTI ITU (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab

Lebih terperinci

Pelajaran 1 HIDUP SEBAGAI WARGA NEGARA SORGA Sulit Untuk bersembunyi 5 Januari 2013

Pelajaran 1 HIDUP SEBAGAI WARGA NEGARA SORGA Sulit Untuk bersembunyi 5 Januari 2013 Pelajaran 1 HIDUP SEBAGAI WARGA NEGARA SORGA Sulit Untuk bersembunyi 5 Januari 2013 Sulit Untuk Bersembunyi (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Pada1996

Lebih terperinci

Seorang Teman Untuk Berbicara (Seorang Teman Seperti Itu), 22 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Seorang teman untuk berbicara

Seorang Teman Untuk Berbicara (Seorang Teman Seperti Itu), 22 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Seorang teman untuk berbicara Pelajaran 12 SEORANG TEMAN UNTUK BERBICARA Seorang Teman Seperti Itu 22 Desember 2012 1. Persiapan A. Sumber Titus 2:3-7 Mazmur 55:12-14 Amsal 1:8 Amsal 27:6 1 Petrus 5:1-5 Amsal 23:9 Amsal 1:5 B. Apa

Lebih terperinci

Pelajaran Persiapan. Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! A.

Pelajaran Persiapan. Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! Hidup Melebihi Diri Sendiri Ini bukan Tentang Anda! A. Pelajaran 8 Hidup Melebihi Diri Sendiri 1. Persiapan A. Sumber Daniel 12:3 Matius 9:37, 38 1 Korintus 9:22 Markus 16:15 1 Yohanes 4:4 Wahyu 12:11 Matius 10:27, 28 B. Apa yang dikatakan tentang Hidup Melebihi

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEPATUHAN Hanya Percaya Kepadaku 3 November, 2012

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEPATUHAN Hanya Percaya Kepadaku 3 November, 2012 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEPATUHAN Hanya Percaya Kepadaku 3 November, 2012 Hanya Percaya kepadaku (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEKUDUSAN

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEKUDUSAN Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEKUDUSAN Hanya Menjadi Lebih Baik 24 Januari 2015 Hanya Menjadi Lebih Baik (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Lebih terperinci

Pelajaran 6 AKHIR ZAMAN: KEKECEWAAN Di mana Engkau, Tuhan? 9 Februari 2013

Pelajaran 6 AKHIR ZAMAN: KEKECEWAAN Di mana Engkau, Tuhan? 9 Februari 2013 Pelajaran 6 AKHIR ZAMAN: KEKECEWAAN Di mana Engkau, Tuhan? 9 Februari 2013 Dimanakah Engkau, Tuhan? (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Dia merasa

Lebih terperinci

BELAJAR ALKITAB DAN DOA (Ada Surat untuk Anda), 13 Oktober 2012

BELAJAR ALKITAB DAN DOA (Ada Surat untuk Anda), 13 Oktober 2012 Pelajaran 2 BELAJAR ALKITAB DAN DOA (Ada Surat untuk Anda), 13 Oktober 2012 BELAJAR ALKITAB DAN BERDOA Ada Surat untuk Anda 13 Oktober 2012 1. Persiapan Satu survei menemukan bahwa 82 persen orang Amerika

Lebih terperinci

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #20 oleh Chris McCann

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #20 oleh Chris McCann Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #20 oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pembahasan Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu. Malam ini adalah pembahasan #20 tentang Wahyu, pasal

Lebih terperinci

Menemukan Tempat Saya (Sangat Ingin Memiliki), 28 Februari B. Apa yang dikatakan tentang Menemukan Tempatku

Menemukan Tempat Saya (Sangat Ingin Memiliki), 28 Februari B. Apa yang dikatakan tentang Menemukan Tempatku Menemukan Tempat Saya (Sangat Ingin Memiliki), 28 Februari 2015 Pelajaran 9 Menemukan Tempat Saya Sangat Ingin Memiliki Persiapan A. Sumber James 5:16 Philippians 2:1, 2 (Lihat ayat-ayat tambahan di materi

Lebih terperinci

Siapakah Yesus Kristus? (2/6)

Siapakah Yesus Kristus? (2/6) Siapakah Yesus Kristus? (2/6) Nama Kursus : SIAPAKAH YESUS KRISTUS? Nama Pelajaran : Yesus adalah Firman Allah dan Anak Allah Kode Pelajaran : SYK-P02 Pelajaran 02 - YESUS ADALAH FIRMAN ALLAH DAN ANAK

Lebih terperinci

KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA (Taktik Yang Bijaksana), 8 Desember 2012

KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA (Taktik Yang Bijaksana), 8 Desember 2012 Pelajaran 10 KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA Taktik yang Bijaksana 8 Desember 2012 1. Persiapan A. Sumber Amsal 16:24 1 Korintus 9:22 (ayat pendukung: 2 Samuel 12:1-14; Ester 4:9-17; 5:1-8; 7; 1 Raja-raja

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEBAIKAN RAHASIA Perbuatan-perbuatan Tersembunyi 10 November 2012

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEBAIKAN RAHASIA Perbuatan-perbuatan Tersembunyi 10 November 2012 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KEBAIKAN RAHASIA Perbuatan-perbuatan Tersembunyi 10 November 2012 Perbuatan-perbuatan Tersembunyi (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab

Lebih terperinci

CERITAKAN CERITAMU (Kasih Karunia Yang Menakjubkan), 10 Januari 2015

CERITAKAN CERITAMU (Kasih Karunia Yang Menakjubkan), 10 Januari 2015 Pelajaran 2 CERITAKAN CERITAMU Kasih Karunia Yang Menakjubkan 10 Januari 2015 1. Persiapan A. Sumber Yesaya 43:10-12 Kisah 26:17,18 Ulangan 6:20-25 Mazmur 66:16 Yohanes 21:24,25 (Lihat ayat-ayat tambahan

Lebih terperinci

Pertanyaan Alkitab (24-26)

Pertanyaan Alkitab (24-26) Pertanyaan Alkitab (24-26) Bagaimanakah orang Kristen Bisa Menentukan Dia Tidak Jatuh Dari Iman/Berpaling Dari Tuhan? Menurut Alkitab seorang Kristen bisa jatuh dari kasih karunia, imannya bisa hilang.

Lebih terperinci

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari... Nama-namanya Peraturannya Tugasnya Masa depannya

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari... Nama-namanya Peraturannya Tugasnya Masa depannya Gereja Ada gedung-gedung dan katedral indah, pos penginjilan dan bangunan sederhana yang memakai nama "Gereja". Bangunan-bangunan itu mempunyai menara, salib, dan lonceng yang mempunyai caranya sendiri

Lebih terperinci

-AKTIVITAS-AKTIVITAS

-AKTIVITAS-AKTIVITAS KEHIDUPAN BARU -AKTIVITAS-AKTIVITAS BARU Dalam Pelajaran Ini Saudara Akan Mempelajari Bagaimanakah Saudara Mempergunakan Waktumu? Bila Kegemaran-kegemaran Saudara Berubah Kegemaran-kegemaran Yang Baru

Lebih terperinci

Pelajaran 12 YESUS, PAHLAWAN UTAMA Kita Mengenal Dia 22 Maret 2014

Pelajaran 12 YESUS, PAHLAWAN UTAMA Kita Mengenal Dia 22 Maret 2014 Pelajaran 12 YESUS, PAHLAWAN UTAMA Kita Mengenal Dia 22 Maret 2014 Kita mengenal Dia! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Legenda mengatakan bahwa

Lebih terperinci

MENGUNGKAPKAN PERASAANMU (Semuanya, Sekitar Naik, Turun), 15 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Mengungkapkan Perasaanmu

MENGUNGKAPKAN PERASAANMU (Semuanya, Sekitar Naik, Turun), 15 Desember B. Apa yang dikatakan tentang Mengungkapkan Perasaanmu Pelajaran 11 MENGUNGKAPKAN PERASAANMU Semuanya Sekitar, Naik, Turun 15 Desember 2012 1. Persiapan A. Sumber Matius 7:12 Yohanes 15:11 2 Samuel 6:14 Efesus 4:26-32 Yohanes 2:13-15 Matius 26:38 Mazmur 6:6,7

Lebih terperinci

KEBENARAN SEDERHANA untuk ORANG PERCAYA BARU (Pertanyaan dan Jawaban)

KEBENARAN SEDERHANA untuk ORANG PERCAYA BARU (Pertanyaan dan Jawaban) KEBENARAN SEDERHANA untuk ORANG PERCAYA BARU (Pertanyaan dan Jawaban) EDISI KEDUA VERSI 2.0 Kata Pengantar Selama bertahun-tahun, umat Allah telah menggunakan sekumpulan pertanyaan dan jawaban untuk membantu

Lebih terperinci

(Lihat juga Hakim-hakim 13-16; Lukas 22:54-62; Yohanes 1:35-46; Efesus 5:1; 1 Yohanes 2:6; ayat-ayat tambahan di materi murid)

(Lihat juga Hakim-hakim 13-16; Lukas 22:54-62; Yohanes 1:35-46; Efesus 5:1; 1 Yohanes 2:6; ayat-ayat tambahan di materi murid) Pelajaran 10 7 Maret 2015 Menolak Tekanan Teman Sebaya Negatif Apa yang berbau busuk? Persiapan A. Sumber Roma 12:2 Mazmur 1:1 (Lihat juga Hakim-hakim 13-16; Lukas 22:54-62; Yohanes 1:35-46; Efesus 5:1;

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PELAYANAN KRISTEN (Upah yang Ditawarkan) 20 Oktober 2012

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PELAYANAN KRISTEN (Upah yang Ditawarkan) 20 Oktober 2012 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PELAYANAN KRISTEN (Upah yang Ditawarkan) 20 Oktober 2012 LATIHAN ROHANI (Latihan Salib), 6 Oktober 2012 Upah Yang Ditawarkan (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut

Lebih terperinci

KARUNIA TUHAN UNTUK KESELAMATAN

KARUNIA TUHAN UNTUK KESELAMATAN KARUNIA TUHAN UNTUK KESELAMATAN Pengantar Apakah Anda berpikir bahwa Tuhan tidak memedulikan Anda sebagai seorang perempuan? Bahwa Ia tidak tertarik pada masalah Anda, harapan Anda, dan mimpi Anda? Bahwa

Lebih terperinci

Setiap Orang Bisa Menjadi Pengajar

Setiap Orang Bisa Menjadi Pengajar Setiap Orang Bisa Menjadi Pengajar Beberapa berkat yang terbesar dalam hidup ini datang kepada orang Kristen yang mengajar. Ketika saudara melihat sukacita yang dialami seseorang karena menerima Yesus

Lebih terperinci

Siapakah Yesus Kristus? (5/6)

Siapakah Yesus Kristus? (5/6) Siapakah Yesus Kristus? (5/6) Nama Kursus : SIAPAKAH YESUS KRISTUS? Nama Pelajaran : Yesus Memiliki Semua Kuasa dan Penakluk Kematian Kode Pelajaran : SYK-P05 Pelajaran 05 - YESUS MEMILIKI SEMUA KUASA

Lebih terperinci

PELAJARAN 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 30 Maret 2013

PELAJARAN 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 30 Maret 2013 PELAJARAN 13 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG: TOLERANSI Kebebasan untuk semua? 30 Maret 2013 India Tracy adalah anak yang jujur - siswa SMU di Tennessee Amerika, Keluarganya tidak mengenal Tuhan-mereka mempraktikkan

Lebih terperinci

Roh Kudus. Para murid tahu bahwa Yesus akan pergi. Ia telah memberitahukannya

Roh Kudus. Para murid tahu bahwa Yesus akan pergi. Ia telah memberitahukannya Roh Kudus Para murid tahu bahwa Yesus akan pergi. Ia telah memberitahukannya kepada mereka. Pada mulanya kedengarannya bukan sebagai berita gembira dan hati mereka sedih. Mereka mengasihi Yesus; mereka

Lebih terperinci

KEPATUHAN (Hanya Percaya Kepadaku), 3 November 2012

KEPATUHAN (Hanya Percaya Kepadaku), 3 November 2012 Pelajaran 5 KEPATUHAN Hanya Percaya Kepadaku 3 November 2012 KEPATUHAN (Hanya Percaya Kepadaku), 3 November 2012 1. Persiapan A. Sumber Efesus 5:21 1 Korintus 16:15-18 1 Petrus 2:13-17 1 Petrus 5:5-7 Kolose

Lebih terperinci

Pelajaran 7 AKHIR WAKTU: AKHIRNYA DI RUMAH Kasus Absen Guru Wali Kelas 16 Februari 2013

Pelajaran 7 AKHIR WAKTU: AKHIRNYA DI RUMAH Kasus Absen Guru Wali Kelas 16 Februari 2013 Pelajaran 7 AKHIR WAKTU: AKHIRNYA DI RUMAH Kasus Absen Guru Wali Kelas 16 Februari 2013 Akhirnya Di Rumah (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) "Anak-anak,"

Lebih terperinci

SUATU HAL TENTANG WAKTU (Waktu Berlalu Dengan Cepat), 29 Desember 2012

SUATU HAL TENTANG WAKTU (Waktu Berlalu Dengan Cepat), 29 Desember 2012 Pelajaran 13 SUATU HAL TENTANG WAKTU Waktu Berlalu Dengan Cepat 29 Desember 2012 1. Persiapan A. Sumber Mazmur 31:14,15 Mazmur 89:47 Pengkhotbah 3:1-8 Roma 8:18 Yakobus 4:14,15 (lebih jauh: Filipi1-4,

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR WAKTU: DI RUMAH AKHIRNYA (Kasus Absen Guru Wali Kelas) 14 Februari 2015

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR WAKTU: DI RUMAH AKHIRNYA (Kasus Absen Guru Wali Kelas) 14 Februari 2015 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR WAKTU: DI RUMAH AKHIRNYA (Kasus Absen Guru Wali Kelas) 14 Februari 2015 Di Rumah Akhirnya (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di

Lebih terperinci

Pelajaran 3 PARA REMAJA PADA SEBUAH MISI Terinci, terinci, terinci 19 Januari 2013

Pelajaran 3 PARA REMAJA PADA SEBUAH MISI Terinci, terinci, terinci 19 Januari 2013 Pelajaran 3 PARA REMAJA PADA SEBUAH MISI Terinci, terinci, terinci 19 Januari 2013 Terinci, Terinci, Terinci (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Lebih terperinci

Seri Kedewasaan Kristen (6/6)

Seri Kedewasaan Kristen (6/6) Seri Kedewasaan Kristen (6/6) Nama Kursus : ORANG KRISTEN YANG BERTANGGUNG JAWAB (OKB) Nama Pelajaran : Bertanggung Jawab dalam Hal Bersaksi dan Memuridkan Orang Lain Kode Pelajaran : OKB-T06 DAFTAR ISI

Lebih terperinci

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI KUNCI MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI BAGI MEREKA YANG MEMBUAT KEPUTUSAN Saudara yang terkasih, pada waktu Saudara menerima Yesus Kristus menjadi Juruselamat pribadi,

Lebih terperinci

Pelajaran 5 BERTUMBUH DALAM KASIH Wilma Mencari Emas 1 Februari 2014

Pelajaran 5 BERTUMBUH DALAM KASIH Wilma Mencari Emas 1 Februari 2014 Pelajaran 5 BERTUMBUH DALAM KASIH Wilma Mencari Emas 1 Februari 2014 Wilma mencari emas (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Saya minta maaf, tetapi

Lebih terperinci

SAUDARA BELAJAR BERJALAN

SAUDARA BELAJAR BERJALAN SAUDARA BELAJAR BERJALAN Dalam Pelajaran Ini Saudara Akan Mempelajari Letakkan Tangan Saudara di dalam Tangan Allah Sudahkah Iblis Berusaha untuk Menjatuhkan Saudara? Apakah Saudara Menderita karena Kristus?

Lebih terperinci

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #38 oleh Chris McCann

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #38 oleh Chris McCann Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #38 oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pembahasan Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu. Malam ini adalah pembahasan #38 tentang Wahyu, pasal

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN (Tidak Ada Resiko, Tidak Ada Hasil) 24 November 2012 TIDAK ADA RESIKO, TIDAK ADA HASIL (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut

Lebih terperinci

Siapakah Yesus Kristus? (3/6)

Siapakah Yesus Kristus? (3/6) Siapakah Yesus Kristus? (3/6) Nama Kursus : SIAPAKAH YESUS KRISTUS? Nama Pelajaran : Yesus adalah Allah Sejati dan Manusia Sejati Tanpa Dosa Kode Pelajaran : SYK-P03 Pelajaran 03 - YESUS ADALAH ALLAH SEJATI

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BERPUASA, KEMURNIAN, DAN KESEDERHANAAN (Satu Perkara)

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BERPUASA, KEMURNIAN, DAN KESEDERHANAAN (Satu Perkara) Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON BERPUASA, KEMURNIAN, DAN KESEDERHANAAN (Satu Perkara) 17 November 2012 SATU PERKARA (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran

Lebih terperinci

Pelajaran 09: KATA KOTOR YANG TERKUTUK Hati-hati dengan Kata-katamu! 31 Agustus 2013

Pelajaran 09: KATA KOTOR YANG TERKUTUK Hati-hati dengan Kata-katamu! 31 Agustus 2013 Pelajaran 09: KATA KOTOR YANG TERKUTUK Hati-hati dengan Kata-katamu! 31 Agustus 2013 Hati-hati dengan kata-katamu! (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?)

Lebih terperinci

Gereja Memberitakan Firman

Gereja Memberitakan Firman Gereja Memberitakan Firman Gereja-gereja yang mengakui kewibawaan Firman Allah memberikan tempat terhormat dan utama kepadanya. Pendeta dalam gereja-gereja seperti ini dengan setia memberitakan Firman

Lebih terperinci

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI KUNCI MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI BAGI MEREKA YANG MEMBUAT KEPUTUSAN Saudara yang terkasih, pada waktu Saudara menerima

Lebih terperinci

Siapakah Yesus Kristus? (4/6)

Siapakah Yesus Kristus? (4/6) Siapakah Yesus Kristus? (4/6) Nama Kursus : SIAPAKAH YESUS KRISTUS? Nama Pelajaran : Yesus adalah Juru Selamat dan Tuhan Kode Pelajaran : SYK-P04 Pelajaran 04 - YESUS ADALAH JURU SELAMAT DAN TUHAN DAFTAR

Lebih terperinci

Rencana Allah untuk Gereja Tuhan

Rencana Allah untuk Gereja Tuhan Rencana Allah untuk Gereja Tuhan Yesus berkata, "Aku akan mendirikan jemaatku dan alam maut tidak akan menguasainya" (Matius 16:18). Inilah janji yang indah! Ayat ini memberitahukan beberapa hal yang penting

Lebih terperinci

Pelajaran 4 KEBUTUHAN ORANG BERDOSA Titik Terendah 25 Januari 2014

Pelajaran 4 KEBUTUHAN ORANG BERDOSA Titik Terendah 25 Januari 2014 Pelajaran 4 KEBUTUHAN ORANG BERDOSA Titik Terendah 25 Januari 2014 Titik terendah (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Bill adalah seorang Letnan

Lebih terperinci

Revelation 11, Study No. 37 in Indonesian Langguage. Seri kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No. 37, oleh Chris McCann

Revelation 11, Study No. 37 in Indonesian Langguage. Seri kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No. 37, oleh Chris McCann Revelation 11, Study No. 37 in Indonesian Langguage Seri kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No. 37, oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pemahaman Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu.

Lebih terperinci

Level 3 Pelajaran 6. RAJA DAN KERAJAAN-NYA Oleh Don Krow

Level 3 Pelajaran 6. RAJA DAN KERAJAAN-NYA Oleh Don Krow Level 3 Pelajaran 6 RAJA DAN KERAJAAN-NYA Oleh Don Krow Di Perjanjian Lama, apa yang membedakan bangsa Israel dari bangsa-bangsa lain adalah mereka merupakan sebuah teokrasi. Dengan kata lain, mereka diperintah

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SUATU HAL TENTANG WAKTU

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SUATU HAL TENTANG WAKTU Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON SUATU HAL TENTANG WAKTU (Waktu Berlalu Dengan Cepat) 29 Desember 2012 TAKTIK YANG BIJAKSANA (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran

Lebih terperinci

Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Pentingnya Satu 29 Maret 2014

Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Pentingnya Satu 29 Maret 2014 Pelajaran 13 ANDA, SEORANG PAHLAWAN? Pentingnya Satu 29 Maret 2014 Pentingnya Satu (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Satu menciptakan perbedaan.

Lebih terperinci

IBADAH YANG BENAR (Apakah Dia berharga untukmu?), 27 Oktober 2012

IBADAH YANG BENAR (Apakah Dia berharga untukmu?), 27 Oktober 2012 Pelajaran 4 IBADAH YANG BENAR (Apakah Dia berharga untukmu?), 27 Oktober 2012 IBADAH YANG BENAR Apakah Dia Berharga Untukmu? 27 Oktober 2012 1. Persiapan A. Sumber Roma 12:1 Ibrani 12:28,29 Mazmur 29:2

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON KATAKAN HAL ITU DENGAN BIJAKSANA (Taktik yang Bijaksana) 8 Desember 2012 TAKTIK YANG BIJAKSANA (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di

Lebih terperinci

Hampir setiap hari kita biasa mendengar peristiwa ini dalam berita.

Hampir setiap hari kita biasa mendengar peristiwa ini dalam berita. Lesson 7 for May 19, 2018 Hal ini harus kamu lakukan, karena kamu mengetahui keadaan waktu sekarang, yaitu bahwa saatnya telah tiba bagi kamu untuk bangun dari tidur. Sebab sekarang keselamatan sudah lebih

Lebih terperinci

Babel sudah Rubuh: Keluarlah dari Padanya, hai umat-ku!

Babel sudah Rubuh: Keluarlah dari Padanya, hai umat-ku! Babel sudah Rubuh: Keluarlah dari Padanya, hai umat-ku! Dunia akan berakhir! Waktu akan segera tidak ada lagi. Puncak dari segala zaman akan segera terjadi di atas dunia. Di dalam waktu yang sangat berbahaya

Lebih terperinci

: Para Pengantin Yahushua

: Para Pengantin Yahushua 144.000: Para Pengantin Yahushua Dan aku melihat: sesungguhnya, Anak Domba berdiri di bukit Sion dan bersama-sama dengan Dia seratus empat puluh empat ribu orang dan di dahi mereka tertulis nama-nya dan

Lebih terperinci

Seri Kedewasaan Kristen (2/6)

Seri Kedewasaan Kristen (2/6) Seri Kedewasaan Kristen (2/6) Nama Kursus : ORANG KRISTEN YANG BERTANGGUNG JAWAB (OKB) Nama Pelajaran : Bertanggung Jawab dalam Hal Ibadah dan Persekutuan Kode Pelajaran : OKB-P02 DAFTAR ISI A. BERTANGGUNG

Lebih terperinci

Pelajaran 12 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG. Dasar yang Kokoh - Pilihan kedua. 23 Maret 2013

Pelajaran 12 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG. Dasar yang Kokoh - Pilihan kedua. 23 Maret 2013 Pelajaran 12 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG Dasar yang Kokoh - Pilihan kedua 23 Maret 2013 Dasar yang Kokoh (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Sementara

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON HIDUP DI SINI DAN SEKARANG Dasar yang Kokoh Pilihan kedua 21 Maret 2015

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON HIDUP DI SINI DAN SEKARANG Dasar yang Kokoh Pilihan kedua 21 Maret 2015 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON HIDUP DI SINI DAN SEKARANG Dasar yang Kokoh Pilihan kedua 21 Maret 2015 HIDUP DI SINI DAN SEKARANG 21 MARET 2015 Dasar yang Kokoh (Apa kira-kira hubungan ilustrasi

Lebih terperinci

GEREJA KRISTEN NAZARENE PASAL-PASAL TENTANG IMAN

GEREJA KRISTEN NAZARENE PASAL-PASAL TENTANG IMAN GEREJA KRISTEN NAZARENE PASAL-PASAL TENTANG IMAN I Allah Tritunggal Kami percaya kepada satu Allah yang tidak terbatas, yang keberadaan-nya kekal, Pencipta dan Penopang alam semesta yang berdaulat; bahwa

Lebih terperinci

Pelajaran 02: BERTUMBUH KUAT DALAM YESUS Waktu yang Terbaik 13 Juli 2013

Pelajaran 02: BERTUMBUH KUAT DALAM YESUS Waktu yang Terbaik 13 Juli 2013 Pelajaran 02: BERTUMBUH KUAT DALAM YESUS Waktu yang Terbaik 13 Juli 2013 Waktu yang terbaik (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran hari Rabu?) Oh tidak! Saya tidak

Lebih terperinci

INJIL YESUS KRISTUS. Bagi Dunia

INJIL YESUS KRISTUS. Bagi Dunia Alkitab mengatakan bahwa kita harus MEMILIH: untuk beribadah kepada Tuhan, atau untuk menolak-nya. Yosua 24:14-15 berbunyi, Oleh sebab itu, takutlah akan Tuhan dan beribadahlah kepada-nya dengan tulus

Lebih terperinci

Ellen White & Tes Kesempurnaan yang Salah

Ellen White & Tes Kesempurnaan yang Salah Ellen White & Tes Kesempurnaan yang Salah Orang-orang yang percaya pada pelayanan Ellen G. White sebagai seorang nabi sejati, seringkali menjadi yang paling sulit untuk menerima Sabat lunar. Alasannya

Lebih terperinci

INJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA. melainkan beroleh hidup yang kekal Yohanes 3:16. (Bahasa Indonesian)

INJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA. melainkan beroleh hidup yang kekal Yohanes 3:16. (Bahasa Indonesian) (Bahasa Indonesian) INJIL BAGI DUNIA Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-nya tidak binasa, melainkan

Lebih terperinci

WA H Y U 1 2. Pdt Gerry CJ Takaria

WA H Y U 1 2. Pdt Gerry CJ Takaria PEREMPUAN DAN NAGA WA H Y U 1 2 WAHYU 12:1-2 Seorang Perempuan sedang Mengandung Berselubung Matahari Bulan di bawah kakinya Mahkota dengan dua belas bintang ARTI DARI LAMBANG Perempuan melambangkan jemaat

Lebih terperinci

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #12 oleh Chris McCann

Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #12 oleh Chris McCann Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #12 oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pembahasan Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu. Malam ini adalah pembahasan #12 tentang Wahyu, pasal

Lebih terperinci

Revelation 11, Study No. 38 in Indonesian Language. Seri Kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No.38, oleh Chris McCann

Revelation 11, Study No. 38 in Indonesian Language. Seri Kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No.38, oleh Chris McCann Revelation 11, Study No. 38 in Indonesian Language Seri Kitab Wahyu pasal 11, Pembahasan No.38, oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pemahaman Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu.

Lebih terperinci

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN Dimanakah Engkau, Tuhan? 7 Februari 2015

Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN Dimanakah Engkau, Tuhan? 7 Februari 2015 Pelajaran untuk Murid STUDENT LESSON AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN Dimanakah Engkau, Tuhan? 7 Februari 2015 Dimanakah Engkau, Tuhan? (Apa kira-kira hubungan ilustrasi berikut dengan ayat-ayat Alkitab di pelajaran

Lebih terperinci

Pelayanan Mengajar Bersifat Khusus

Pelayanan Mengajar Bersifat Khusus Pelayanan Mengajar Bersifat Khusus Dalam pelajaran dua kita melihat pentingnya mengajar, baik dalam Perjanjian Lama maupun dalam Perjanjian Baru. Sejarah pengajaran dalam Alkitab merupakan pedoman bagi

Lebih terperinci

Pelajaran ini akan menolong saudara... Menerangkan siapa Yesus. Mengerti tujuan kedatangan-nya yang pertama dan kedatangan-nya

Pelajaran ini akan menolong saudara... Menerangkan siapa Yesus. Mengerti tujuan kedatangan-nya yang pertama dan kedatangan-nya Yesus Kristus "Ya, tentu saja saya percaya kepada Yesus Kristus," kata teman baru saya. "Ia seorang nabi besar, seorang utusan Allah yang memberi banyak ajaran yang harus kita ikuti." "Baik sekali," jawab

Lebih terperinci

Pembaptisan Air. Pengenalan

Pembaptisan Air. Pengenalan Pembaptisan Air Pengenalan Penting sekali bagi kita membaca Alkitab dan mempelajari apa yang Tuhan katakan kepada umatnya. Saya percaya kita perlu meneliti Kitab Suci secara menyeluruh untuk mengetahui

Lebih terperinci

Kebenaran Kitab Suci Diterjemahkan dari Family Radio Bukti-Bukti Luar

Kebenaran Kitab Suci Diterjemahkan dari Family Radio  Bukti-Bukti Luar Kebenaran Kitab Suci Diterjemahkan dari Family Radio http://www.familyradio.com/cross/tract/how-true.htm Bukti-Bukti Luar Bukti-bukti luar, yaitu fakta-fakta diluar Kitab Suci memperlihatkan bahwa Kitab

Lebih terperinci

Surat 1 Yohanes 5 (Bagian 79) Wednesday, October 21, 2015

Surat 1 Yohanes 5 (Bagian 79) Wednesday, October 21, 2015 Surat 1 Yohanes 5 (Bagian 79) Wednesday, October 21, 2015 Prolog Kita sudah mendengar tentang kehidupan Kristus di dalam keadaan manusia daging, tetapi daging yang tidak berdosa, sementara kita adalah

Lebih terperinci

Pelajaran 9 Menemukan Tempat Saya Sangat Ingin Memiliki 2 Maret 2013

Pelajaran 9 Menemukan Tempat Saya Sangat Ingin Memiliki 2 Maret 2013 Pelajaran 9 Menemukan Tempat Saya Sangat Ingin Memiliki 2 Maret 2013 1. Persiapan A. Sumber Yakobus 5:16 Filipi 2:1, 2 (Lihat ayat-ayat tambahan di materi murid) B. Apa yang dikatakan tentang Menemukan

Lebih terperinci

Bagaimana Berjalan Dalam Roh Bagian ke-2

Bagaimana Berjalan Dalam Roh Bagian ke-2 Bagaimana Berjalan Dalam Roh Bagian ke-2 Pengantar Dalam bagian pertama dari pelajaran ini, kita melihat pentingnya menerima baptisan Roh Kudus. Dalam bagian ini kita akan melihat pentingnya mempelajari

Lebih terperinci

TUBUH KRISTUS. 1. Gambarkan dengan singkat datangnya Roh Kudus pada orang-orang percaya.

TUBUH KRISTUS. 1. Gambarkan dengan singkat datangnya Roh Kudus pada orang-orang percaya. TUBUH KRISTUS Pengantar Apakah Tubuh Kristus itu? Apakah sama dengan Gereja? Mungkin definisi yang sangat sederhana ini akan dapat menjelaskannya. Tubuh Kristus terdiri dari orang-orang percaya dalam semua

Lebih terperinci

Seri Kedewasaan Kristen (3/6)

Seri Kedewasaan Kristen (3/6) Seri Kedewasaan Kristen (3/6) Nama Kursus   : ORANG KRISTEN YANG BERTANGGUNG JAWAB (OKB) Nama Pelajaran : Bertanggung Jawab untuk Hidup Benar dan Menggunakan                 Karunia-karunia

Lebih terperinci

KALENDER DOA DESEMBER 2016

KALENDER DOA DESEMBER 2016 KALENDER DOA DESEMBER 2016 Berdoa Bagi Wanita Agar Mengalami Kehidupan Kekal Hidup ini singkat. Sebaliknya kekekalan merupakan waktu yang sangat panjang. Satu hal yang pasti: 100 orang yang hidup saat

Lebih terperinci

PELAYANAN KRISTEN (Upah Yang Ditawarkan), 20 Oktober 2012

PELAYANAN KRISTEN (Upah Yang Ditawarkan), 20 Oktober 2012 Pelajaran 3 PELAYANAN KRISTEN Upah yang ditawarkan 3 November 2012 PELAYANAN KRISTEN (Upah Yang Ditawarkan), 20 Oktober 2012 1. Persiapan A. Sumber Filipi 2:5-11 Imamat 25:35 2 Timotius 1:16-18 Ibrani

Lebih terperinci

WAHYU 12 PEREMPUAN DAN NAGA. Pdt Gerry CJ Takaria

WAHYU 12 PEREMPUAN DAN NAGA. Pdt Gerry CJ Takaria WAHYU 12 PEREMPUAN DAN NAGA Wahyu 12:1-2 1. Seorang Perempuan sedang Mengandung 2. Berselubung Matahari 3. Bulan di bawah kakinya 4. Mahkota dengan dua belas bintang ARTI DARI LAMBANG Perempuan melambangkan

Lebih terperinci

Pelajaran 6 AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN. 1. Persiapan. AKHIR ZAMAN:KEKECEWAAN (Di mana Engkau, Tuhan?), 9 Februari 2017 Februari 2015

Pelajaran 6 AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN. 1. Persiapan. AKHIR ZAMAN:KEKECEWAAN (Di mana Engkau, Tuhan?), 9 Februari 2017 Februari 2015 Pelajaran 6 AKHIR JAMAN: KEKECEWAAN Di mana Engkau, Tuhan? 7 Februari 2015 1. Persiapan A. Sumber Keluaran 25:8 Ibrani 8:5 Yohanes 14:6 Daniel 8:14 Bilangan 14:34 Daniel 9:25 The Great Controversy, p.

Lebih terperinci

Hubungann Kita Dengan Orang Lain

Hubungann Kita Dengan Orang Lain Hubungann Dengan Orang Lain Kita Pada hari Senin pagi dalam ibadah pagi di Sekolah Alkitab ada bagian kesaksian. Seorang gadis bernama Olga berdiri untuk bersaksi. Sehari sebelumnya ia bersama seorang

Lebih terperinci

Dan di dalam mulut mereka tidak terdapat dusta; mereka tidak bercela.

Dan di dalam mulut mereka tidak terdapat dusta; mereka tidak bercela. Seri Kitab Wahyu Pasal 14, Pembahasan #5 oleh Chris McCann Selamat malam dan selamat datang di pembahasan Alkitab EBible Fellowship dalam Kitab Wahyu. Malam ini adalah pembahasan #5 tentang Wahyu, pasal

Lebih terperinci

Mereka berkumpul karena Paulus akan pergi keesokan harinya. Kisah 20:7

Mereka berkumpul karena Paulus akan pergi keesokan harinya. Kisah 20:7 Lesson 6 for May 12, 2018 Ia akan mengucapkan perkataan yang menentang Yang Mahatinggi, dan akan menganiaya orang-orang kudus milik Yang Mahatinggi; ia berusaha untuk mengubah waktu dan hukum, dan mereka

Lebih terperinci

Pola Tuhan Bagi Para Pekerja

Pola Tuhan Bagi Para Pekerja Pola Tuhan Bagi Para Pekerja Kim mempelajari alasan-alasan bagi perkumpulan orang percaya dalam gereja yang mula-mula. Ia melihat adanya bermacam-macam keperluan yang mempersatukan mereka - keperluan akan

Lebih terperinci

Pelajaran 8 PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN. 1. Persiapan. Tidak Ada Resiko, Tidak Ada Hasil. A. Sumber

Pelajaran 8 PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN. 1. Persiapan. Tidak Ada Resiko, Tidak Ada Hasil. A. Sumber Pelajaran 8 PENGORBANAN KRISTEN DAN LOMPATAN IMAN Tidak Ada Resiko, Tidak Ada Hasil 24 November 2012 1. Persiapan A. Sumber 1 Petrus 5:8,9 Yakobus 2:18-20 Yakobus 1:2-4 Ibrani 13:6,7 Filemon 4-7 2 Tesalonika

Lebih terperinci

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari.. Keangkatan Orang Percaya Pemerintahan Yesus Di Bumi Pengakuan Orang-orang Yang Tak Percaya

Dalam pelajaran ini saudara akan mempelajari.. Keangkatan Orang Percaya Pemerintahan Yesus Di Bumi Pengakuan Orang-orang Yang Tak Percaya Masa Depan Semua orang menaruh perhatian terhadap masa depan. Banyak buku bermutu maupun yang tidak bermutu telah ditulis yang membentangkan pendapat manusia tentang halhal yang akan terjadi. Para negarawan

Lebih terperinci

INJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA

INJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA INJIL YESUS KRISTUS BAGI DUNIA Karena begitu besar kasih Allah akan dunia ini, sehingga Ia telah mengaruniakan Anak-Nya yang tunggal, supaya setiap orang yang percaya kepada-nya tidak binasa, melainkan

Lebih terperinci