Konsep Pengembangan Sains dan Teknologi (HUGI12) 01- Pendahuluan

Transkripsi

1 Konsep Pengembangan Sains dan Teknologi (HUGI12) 01- Pendahuluan

2 Fazmah Arif Yulianto Lab Telematika, Fakultas Informatika Gd. Kultubai Utara, lantai2, ruang08 (was: E-208)

3 Anti gravity?

4 Q1: Bagaimana burung bisa terbang?

5 A1: Beberapa gaya yang bekerja

6 Q2: Apakah gaya angkat (lift) hanya disebabkan oleh kepakan sayap? allows the bird to cover almost 1000 km a day without flapping its wings [

7 A2: Aerodinamika

8 Dan siklus berlanjut untuk terus mencari tahu lebih dalam Question3:? Answer3:. Q4:? A4:. dst.

9 Manusia selalu membutuhkan alat transportasi yang lebih BAIK

10 Mimpi?

11 Tahun 1895 Lord Kelvin (ahli matematika Inggris danahlifisika, president of the British Royal Society), membuat fatwa : Mesinterbangyang beratnya lebih besar dari udara adalah mustahil Tomas Edison di tahun yang sama(1895) juga sudah angkat tangan mengatakan Semua kemungkinan untuk pembuatan pesawat terbang sudah sangat melelahkan, sekarang saatnya kita beripikir untuk hal yang lain. Manusia tidak akan bisa terbang dalam limapuluh tahun kedepan, kata Wilbur Wright kepada saudaranya Orville Wright tahun

12 Di tahun 1903, Wright bersaudara TERBANG!!

13 Apakah dengan mengetahui bagaimana cara burung dapat terbang, otomatis memampukan kita untuk membuat pesawat terbang? phases/gases/gaswp05/shelaan/home.html

14 Tapi sayap pesawat tidak bisa mengepak

15 Bukan sulap

16 Dan siklus berlanjut untuk terus memperbaiki dan menyelesaikan masalah Problem3:? Solution3:. P4:? S4:. dst.

17

18 HUG1I2 Konsep Pengembangan Sains dan Teknologi Pertemuan 1: Pengantar Kuliah Author-Tim Dosen Prodi S1 Teknik Informatika 23/01/

19 Tim Dosen Kelas bersifat paralel Kordinator MK: Tjokorda Agung Budi Wirayuda Dosen Pengampu: 1. IF-38-01: COK 2. IF-38-02: DAS 3. IF dan IF-38-04: FAZ 4. IF dan IF-38-06: TST 5. IF dan IF-38-08: ABW 6. IF dan IF-38-10: SWD 23/01/

20 Tujuan Perkuliahan Pemahaman pentingnya belajar sains untuk mendukung pengembangan teknologi Transisipolapikirmenjadimahasiswayang kritis, kreatif dan innovatif Membentuk karakter ilmiah mahasiswa, mampu menghargai karya ilmiah orang lain, mampu belajar dalam atmosfer akademik yang kondusif Pemahaman sebagai calon sarjana yang mampu berperan sebagai problem solver dalam bidang keilmuannya.

21 Penilaian Sesuai aturan akademik A>80 70>AB <80 65> B <70 60>BC <65 50> C <60 40> D <50 E <40 ataumelakukan ketidakjujuran akademik Komposisi penilaian*) UTS : 25% UAS : 25% Kuiz / tugas kecil : 15% Tugas Besar : 25% Kehadiran dan keaktifan : 10% *): tentative 23/01/

22 Contoh Ketidakjujuran Akademik Penyontekan (Cheating) meliputi tindakan secara nyata menerima dan memberi bantuan di luarkewenangan atau memberi dan menerima keuntungan secara tidak sah dalam segala bentuk pekerjaan akademik. Plagiat (Plagiarism) meliputi mencuri atau menyalin kalimat, struktur, gagasan dan/ataupemikiran orang lain dan meniru hasil kerja/karya orang lain, atau usahausaha semacam itu, tanpa menyebutkan sumber atau referensi yang disalin. Pemalsuan (Falsification) meliputi pernyataan atau perkataan atau penulisan yang tidak benar atau dokumen palsu terhadap segala kondisi yang terkait dengan akademik seseorang. Tindakan pemalsuan meliputi namun tidak terbatas pada pemalsuan tanda tangan, mengubah atau merusak data resmi, memberikan dokumen palsu atau menambah atau mengurangi atau menghapus informasi pada dokumen akademik, atau mengubah pernyataan jawaban ujian atau pekerjaan akademik lain setelah periode ujian atau batas waktu yang ditetapkan. 23/01/

23 Materi Kuliah Etika terkait Sains& Teknologi Pengetahuan tentangsains& Teknologi Konsep& Perkembangan Teknologi Inovasi& Invensi Metoda Ilmiah dan Rekayasa Pemikiran Kritis dan Kreatif 23/01/

24 Beberapa Referensi T. Bowell and G. Kemp, Critical Thinking; A concise guide, 2ed, Taylor and Francis, New York, 2005 Lars Skyttner, General System Theory: Ideas and Application, World Scientific, Singapore 2001 L. von Bertalanffy, General System Theory, George Braziller, New York, 1968 B. Gower, Scientific Method An historical and philosophical introduction, Routledge, London /01/

25 Aturan umum 1. Secara umum mengikuti aturan Univ. Telkom. 2. Keterlambatan maks 10 menit(pertimbangkan resikonya) 3. Pencatatan presensi dilakukan dengan KTM-RFID 4. Diperbolehkan menggunakan alat komputasi dan komunikasiuntukmenunjangproses pembelajaran. Mode notifikasi = silent. 5. Distribusi materi, tugas dan interaksi menggunakan 6. Contact Person di kelas: IF-38-03: IF-38-04: 23/01/

26 The secret of anti-gravity