RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

Save this PDF as:

Ukuran: px
Mulai penontonan dengan halaman:

Download "RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )"

Transkripsi

1 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Ibadah Bersuci - Istinjak Maksud bersuci daripada najis dan hadas Jenis-jenis najis. 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan Contoh; tanda noktah (. ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Bersuci - Bersuci daripada Najis Mukhaffafah ( ringan ) 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda soal (? ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah 3 (Bacaan) Membaca surah Beriman dengan qada dan qadar - Surah Al Baiyinah ayat Pengertian qada dan qadar - Kesan dan faedah beriman dengan qada dan qadar 3.1 Adab dalam kehidupan harian - Adab berjalan. 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda seruan (! ) - Latihan tunjukcara membersihkan najis Mukhaffafah

2 (Bacaan) Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat Beriman dengan qada dan qadar - Redha ketentuan Allah - Sabar dengan dugaan dan cubaan - Kesan dan akibat tidak beriman dengan qada dan qadar Adab dalam kehidupan harian. - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; tanda koma (, ) - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Peristiwa di Gua Hira - Wahyu pertama Peristiwa sebelum, semasa dan selepas Adab dalam kehidupan - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan, Contoh;noktah bertindih ( : ) 2. - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Peristiwa di Gua Hira - Pengajaran dan hikmah Surah Al Alaq ayat 1 hingga Adab dalam kehidupan harian - Adab bertanya 4.8 Tanda baca - Mengenal tanda bacaan. Contoh; pengikat kata ( ) Bersuci daripada najis - Latihan tunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafah

3 (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Bersuci 3.3 Adab dalam kehidupan 4.8 Tanda baca - Bersuci daripada najis Mutawassitah ( Sederhana ) - Adab dengan orang tua - Meletakkan tanda bacaan Cara mencuci Najis Mutawassitah (Hafazan) - Surah Al Qariah ayat Bersuci 3.3 Adab dalam kehidupan - Bersuci daripada najis Mughalazah ( Berat ) - Adab dengan orang tua 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul 2. - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Hafazan) Membaca dan - Surah Al Qariah ayat Pengertian Rukun Islam - Rukun Islam. ( 5 perkara ) Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab dengan orang tua - Membaca ayat dengan intonasi yang betul 2. - Cara mencuci najis Mutawassitah

4 (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Allah bersifat Wahdaniah - Yakin akan kewujudan Allah - Bukti keesaan Allah Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab dengan orang tua - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Mukjizat Al Quran 3.2 Adab dalam kehidupan - Al Quran sebagai mukjizat agung - Kisah para sahabat memeluk Islam dan tarikan Al Quran. - Adab menziarah jenazah dan kubur 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara mencuci Najis Mutawassitah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Mukjizat Al Quran - Al Quran terpelihara hingga hari Kiamat Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab menziarah jenazah dan kubur - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Cara menyuci Najis Mutawassitah

5 (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Bersuci - Bersuci daripada hadas kecil Adab dalam kehidupan - Adab menziarah jenazah dan kubur 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Najis Mughallazah (Kefahaman) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Surah Al Maun ayat Bersuci - Bersuci daripada hadas kecil 3.1 Adab dalam kehidupan 4.9 Membaca ayat yang mengandungi tanda baca - Adab menziarah jenazah dan kubur - Membaca ayat dengan intonasi yang betul - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah Al Qadr ayat Aqidah Allah bersifat Qudrat 3.3 Adab dalam kehidupan Bersosial - Pengertian Qudrat - Dalil Qudrat - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan - Najis Mughallazah

6 (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah Al Qadr ayat Allah bersifat Qudrat 3.3 Adab Dalam Kehidupan - Yakin kekuasaan Allah - Kesan meyakini kuasa Allah - Membandingbeza kekuasaan Allah - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan 2.2 Bersuci daripada Najis - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Membaca surah Al Qadr ayat Dakwah Rasulullah SAW secara sulit dan secara terang - Orang Quraisy menentang dakwah Rasulullah. - Kesan dakwah Rasulullah Adab dalam kehidupan - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan - Najis Mughallazah (Bacaan) Membaca surah dengan betul dan fasih - Membaca surah Al Qadr ayat Dakwah Rasulullah SAW secara sulit dan secara terang - Orang Quraisy memulaukan Bani Hasyim. - Sebab pemulauan - Kesan Pemulauan - Meneladani sirah Rasulullah 3.3 Adab Dalam kehidupan Bersosial - Adab makan di majlis keramaian 4.9 Melengkap tanda bacaan pada ayat - Melengkapkan tanda bacaan - Menulis ayat pendek - Menulis ayat dengan tanda bacaan 2.2 Bersuci Daripada Najis - Najis Mughallazah

7 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT. ( PENGGAL KEDUA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI (Hafazan) - Surah Al Adiyat ayat 1-5 Ibadah Solat - Rukun solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab makan dan minum di majlis keramaian. 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Melengkapkan tanda bacaan pada ayat pendek - Latihan amali solat Maghrib Tilawah Al Quan ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Solat - Rukun solat Adab dalam Kehidupan Bersosial 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Adab makan dan minum di majlis keramaian. - Meletakkan tanda bacaan. - Latihan amali solat Maghrib Tilawah Al Quan ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Hijrah ke Habsyah 2.2 Adab dalam Kehidupan Bersosial - Pengertian hijrah - Hijrah Ke Habsyah - Adab makan dan minum di majlis keramaian. 4.9 Melengkapkan tanda bacaan pada ayat. - Membaca petikan dengan intonasi yang betul - Latihan amali solat Maghrib

8 ( Hafazan ) - Surah Al Adiyat ayat Hijrah ke Habsyah - Faedah dan kepentingan hijrah Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berjiran 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukarkan teks rumi ke. - Latihan amali solat Isyak ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Nama-nama Allah - As Salam Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berjiran 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke jawi Solat fardu - Latihan amali solat Isyak Tilawah Al-Quan ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Nama-nama Allah - Assalam Adab dalam Kehidupan Bersosial 4.8 Menukar teks rumi ke - Adab berjiran - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Isyak

9 ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq Solat - Syarat wajib solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke. - Menukar teks rumi ke jawi. - Latihan amali solat Isyak ( Bacaan ) Membaca surah Al Alaq - Surah Al Alaq ayat Solat - Syarat Wajib Solat Adab dalam Kehidupan Bersosial - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Subuh ( Kefahaman ) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Pengertian Surah Al Maun ayat Pembesar Makkah menerima seruanrasulullah s.a.w 3.3 Adab dalam Kehidupan Bersosial - Pembesar Makkah memeluk Islam - Sikap pembesar Mekah sebelum Islam - Adab berkumpul 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke. - Latihan amali solat Subuh

10 ( Kefahaman ) Membaca,memahami dan menghayati pengertian surah - Pengertian Surah Al Maun ayat Pembesar Mekah menerima seruan Rasulullah SAW - Sikap pembesar Mekah selepas menerima Islam. - Keistimewaan Saidina Abu Bakar,Umar dan Hamzah. 2.3 Adab Menuntut Ilmu - Adab menuntut ilmu 4.9 Menukar teks rumi ke - Menukar teks rumi ke jawi. - Latihan amali solat Subuh ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Nama-nama Allah - Al Hadi 3.4 Adab Menuntut Ilmu - Adab menuntut ilmu Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek Solat Fardhu - Latihan amali solat Zohor ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Nama-nama Allah - Al Hadi Adab Menuntut llmu - Adab menuntut ilmu 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor

11 ( Hafazan ) - Surah Al Zalzalah ayat Solat - Syarat sah solat Adab Menuntut Ilmu 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Adab semasa di sekolah - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Solat - Syarat sah solat Adab Menuntut Ilmu - Adab semasa di sekolah 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Zohor ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Tentangan terhadap Rasulullah s.a.w 3.3 Adab menuntut ilmu - Orang Quraisy menentang dakwah Rasulullah. - Kesan dakwah Rasulullah s.a.w - Adab semasa di sekolah 4.11 Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan atau ayat pendek - Latihan amali solat Asar

12 ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Tentangan terhadap Rasulullah s.a.w - Orang Quraisy memulaukan Bani Hasyim. - Sebab pemulauan - Kesan pemulauan - Meneladani sirah Rasulullah.S.A.W 3.3 Adab menuntut illmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan,ayat pendek - Latihan amali solat Asar ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul - Surah At Tin ayat Pengertian dosa - Pengertian, contoh amalan, balasan dan ganjaran, mengklasifikasikan amalan, kesan dan faedah. 3.4 Adab Menuntut Ilmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf,perkataan, ayat pendek - Latihan amali solat Asar ( Bacaan ) Membaca surah dengan betul dan fasih - Surah At Tin ayat Pengertian pahala - Pengertian, contoh amalan, balasan dan ganjaran,mengkelasifikasikan amalan, kesan dan faedah 3.4 Adab menuntut ilmu - Adab berhujah Menulis ayat pendek menggunakan khat nasakh - Menulis huruf, perkataan dan ayat pendek - Latihan amali solat Asar

13 CADANGAN RINGKASAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam /. TAHUN : Satu MASA : TAJUK KEMAHIRAN : Bersuci daripada Najis ( Najis Mukhaffafa ) HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Dapat mengenal jenis najis Mukhaffafa. Aras II : Dapat memberikan tunjukcara cara menyucikan najis Mukhaffafa. Aras III : Dapat mengketegorikan jenis-jenis najis Mukhaffafa. KBKK : Murid dapat menyenaraikan beberapa bahan penting untuk bersuci seperti: Air, sabun, berus, dan lain-lain. PENERAPAN NILAI : Sentiasa menjaga kebersihan diri, tempat tinggal dan persekitaran awam. BBB : Air, Sabun, Berus, Gayung. Senarai semak borang pengesanan. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerangkan pengertian Najis Mukhaffafa. AKTIVITI Membimbing murid cara membersihkan Najis Mukhaffafa Aktiviti Murid : Menunjukcara membersihkan Najis Mukhaffafa. Membanding beza cara menyucikan najis. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : (Di isi oleh guru selepas P & P) contohnya : - Seramai 6 dari 3 orang murid telah menguasai dapat menunujukcara membersihkan najis mukhaffafa. Pengajaran guru perlu diulangi semula dan diperkukuhkan dengan mengambil kira murid yang masih Tidak dapat menguasai kemahiran ini.

14 CONTOH CADANGAN RINGKASAN PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Aqidah. TAHUN : Satu MASA : TAJUK KEMAHIRAN : Rukun Iman a. Beriman Kepada Allah, Malaikat, Kitab HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Dapat menyenaraikan tiga dari Rukun Iman tersebut. Aras II : Dapat menjelaskan satu atau dua dari rukun Iman tersebut. Aras III : Dapat menghurai dan menjelaskan Rukun Iman. KBKK : Menjelaskan bahawa setiap benda maujud ada pencipta. Ada sesuatu benda yang bergerak tidak dapat dilihat tapi boleh dirasa seperti Udara PENERAPAN NILAI : Yakin dan taat kepada Allah. BBB : Benda-benda maujud. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerangkan dan menghuraikan Tiga dari Rukun Iman. AKTIVITI Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan nakli. Aktiviti Murid : Menyenaraikan dan menghuraikan tiga dari Rukun Iman, Membaca potongan ayat yang berkaitan. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/ selepas P & P.

15 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Adab ( Islamiah.) TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Adab dengan orang Tua HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Melakonkan secara simulasi adab di hadapan orang tua. Aras II : Menyenaraikan adab ketika bersama dengan orang tua Aras III : Menceritakan beberapa contohnya akibat derhaka atau tidak hormat orang tua.. KBKK : Bandingbeza antara orang yang beradab dengan orang yang tidak beradab. PENERAPAN NILAI : Sentiasa menghormati orang yang lebih tua BBB : Benda-benda maujud / beberapa bahan untok lakonan secara simulasi. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : AKTIVITI Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerang dan menjelaskan adab menghormati orang tua. Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan nakli. Aktiviti Murid : Menyenaraikan dan menghuraikan adab menghormati orang tua, Melakonkan secara simulasi. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.

16 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Nabawiyyah TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Peristiwa di Gua Hira HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Mengetahui sebab nabi ke Gua hira Aras II : Mengetahui bagaimana wahyu Allah Pertama diturunkan Aras III : Mengetahui hikma ayat 1-5 surah Al Alaq. KBKK : Peta minda PENERAPAN NILAI : Rajin menuntut ilmu BBM : Peta minda. Carta alir, gambar, lembaran kerja. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Bersoal jawab secara lisan melalui pengalaman murid Menerang sebab dan peristiwa berlaku di Gua Hira. AKTIVITI Memberikan beberapa contoh para sahabat dan dalil akli dan Aktiviti Murid : nakli. Menyenaraikan dan menghuraikan peristiwa yang berlaku, Memahami hikmah ayat diturunkan. Menjawab soalan dan latihan kerja rumah. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.

17 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Alquran TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Membaca surah Albayyinah ayat 1-3 HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat membaca beberapa potongan kalimah. Aras II : Murid dapat membaca beberapa potongan ayat Aras III : Murid dapat membaca surah albayinah ayat 1-3 KBKK : PENERAPAN NILAI : Sentiasa dalam keadaan bersih ( Berwuduk ) sebelum membaca dan menyentuh al-quran BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surah Al- Bayyinah Membaca dan membimbing murid membaca surah tersebut mengikut urutan dan aras Aras murid. AKTIVITI Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung kad potongan kalimah dan ayat. Membaca dengan betul. PENILAIAN / REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.

18 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Hafazan TAHUN : 1 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Menghafaz surah Alfatiha ayat 1-3 HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat membaca dan menghafaz beberapa potongan kalimah yang ditunjukkan. Aras II : Murid dapat membaca dan menghafaz beberapa potongan ayat Aras III : Murid dapat membaca dan menghafaz surah ayat 1-3 KBKK : Surah yang selalu dibaca di dalam solat PENERAPAN NILAI : Sentiasa dalam keadaan bersih ( Berwuduk ) sebelum membaca dan menyentuh alquran BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surahalfatiha Membaca dan membimbing murid membaca dan tersebut mengikut urutan dan aras kebolehan murid. AKTIVITI Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung kad potongan kalimah dan ayat. Membaca dan menghafaz dengan baik dan betul. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.

19 SEMESTER II MATA PELAJARAN / BIDANG : Pendidikan Islam / Tilawah Alquran ( Kefahaman ayat ) TAHUN : 4 MASA : TAJUK KEMAHIRAN / ISI : Memahami pengertian dari surah Almaun HASIL PEMBELAJARAN : Aras I : Murid dapat memadankan potongan erti kalimah. Aras II : Murid dapat membaca dan mengertikan ayat dari surah Almaun Aras III : Murid dapat menyenarikan ciri-ciri orang yang mendustakan agama. KBKK : Setiap perbuatan dosa akan mendapat azab dari Allah swt semada di dunia atau di akhirat. PENERAPAN NILAI : Bersimpati dan berimpiti terhadap anak yatim dan orang miskin. BBM : Kad kalimah, kad potongan ayat, dan radio kaset/computer. CADANGAN PENGALAMAN PENGAJARAN/ : AKTIVITI Aktiviti Guru : Menunjukkan kad potongan kalimah,ayat dari surah Almaun Membaca dan mengertikan ayat serta membaca surah tersebut mengikut urutan dan Aras murid. Aktiviti Murid : Mendengar bacaan guru, kaset dan mengikutinya. Menyambung dan memadankan kad potongan kalimah dan ayat bersama pengertiannya. Membaca dan mengertikannya dengan baik dan betul. PENILAIAN/REFLEKSI KENDIRI : Di isi oleh guru sejauhmana kekuatan dan kelemahan Pengajaran dan pembelajaran guru/murid selepas P & P.

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA )

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN EMPAT ( SEMESTER PERTAMA ) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN / ISI 1.1.4 Membaca surah. - Surah Al Baiyinah ayat 1-3 1 Ibadah 2.2.2 Bersuci - Istinjak

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN PENGUKUHAN Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang berilmu, beriman, berketrampilan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi

Lebih terperinci

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P

PANDUAN APLIKASI KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI DALAM P&P BIDANG OBJEKTIF FOKUS TAJUK : AL-QURAN (BACAAN) : Membaca surah terpilih daripada Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Kemahiran membaca Al-Quran dengan betul dan bertajwid : Surah At Tin KANDUNGAN :

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Pendidikan Islam adalah untuk menghasilkan Muslim yang berilmu, beriman,

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PENDENGARAN) MODUL PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN SATU Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pembangunan

Lebih terperinci

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKATAN 1 / 2015 1 MINGGU / TARIKH Minggu 1 5-9 Jan Minggu 2 12 16 Jan Minggu 3 19 23 Jan Minggu 4 26 30 Jan Minggu 5 2 6 Feb Minggu 6 9 13 Feb Minggu 7 16 20

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 1 MATLAMAT KURIKULUM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk menghasilkan insan yang berilmu, beriman, beramal

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan potensi

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 5 Januari 2012 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan

Lebih terperinci

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1

PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 PANDUAN PERKEMBANGAN PEMBELAJARAN MURID PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 MATLAMAT KURIKULUM PENDIDIKAN ISLAM Matlamat Pendidikan Islam sekolah rendah adalah untuk melahirkan Muslim yang

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 3 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 3 NAMA :

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 SIRAH KBK 3 NAMA : KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2015 KBK 3 NAMA : KBK : 3 ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. 2. Tuliskan nama anda dengan

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi

Lebih terperinci

Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 3 / 2019 Rujukan: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Pendidikan Islam Tingkatan 3

Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 3 / 2019 Rujukan: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Pendidikan Islam Tingkatan 3 Rancangan Pengajaran Tahunan Pendidikan Islam Tingkatan 3 / 2019 Rujukan: Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran Pendidikan Islam Tingkatan 3 Minggu Kod Standard Kandungan Standard Pembelajaran (SP)

Lebih terperinci

sukatan pelajaran pendidikan Islam kbsr PENDAHULUAN

sukatan pelajaran pendidikan Islam kbsr PENDAHULUAN PENDAHULUAN بسم االله الرحمن الرحيم الحمد الله رب العالمين والصلاة والسلام وعلى سيدنا محمد وعلى ا له وصحبه ا جمعين Pendidikan Islam sekolah rendah wajib dipelajari oleh setiap murid Islam dari tahun 1

Lebih terperinci

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI

Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI PENGENALAN Tunjang Kerohanian, Sikap dan Nilai memberi fokus kepada aspek penghayatan amalan agama, kepercayaan, sikap dan nilai.

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah satu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi

Lebih terperinci

BAHAGIAN A (20 markah) Jawab semua soalan.

BAHAGIAN A (20 markah) Jawab semua soalan. 1 1. (a) Firman Allah SWT : BAHAGIAN A (20 markah) Jawab semua soalan. Allah SWT Ayat di atas menerangkan supaya kita sentiasa memohon mengekalkan hidayah yang telah dikurniakan. Tanda ( / ) ciri-ciri

Lebih terperinci

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 5

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TAHUN 5 MINGGU : PERTAMA Tilawah Al-Quran Ayat 1-2 Surah Al-Insyirah Aras1: Murid dapat membaca ayat 1-2 dengan makhraj yang betul. Surah Al-Insyirah ayat 1-2 Murid dapat membaca ayat 1-2 dengan betul dan fasih.

Lebih terperinci

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 200 B1D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 3 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 03-05 Januari Pengenalan tajuk-tajuk tingkatan 3 - memberi pendedahan awal

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 TAHUN 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 TAHUN 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4 TAHUN 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 2-4 Januari Orientasi Tingkatan 4 Pemilihan pakej Penempatan pelajar ke

Lebih terperinci

CADANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN RUJUKAN : DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1

CADANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN RUJUKAN : DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 3 6 Jan CADANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 RUJUKAN : DOKUMEN STANDARD KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 MINGGU KOD STANDARD KANDUNGAN (SK) STANDARD PEMBELAJARAN

Lebih terperinci

1223/2 PENDIDIKAN ISLAM 2

1223/2 PENDIDIKAN ISLAM 2 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM 2 INSTRUMEN PENTAKSIRAN Kod : 1223/2 Markah : 100 Masa : 1 jam 40 minit REKA BENTUK INSTRUMEN PENTAKSIRAN Instrumen ini mengandungi 5 soalan subjektif Calon dikehendaki menjawab

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU) RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR TAHUN SATU (SEMESTER SATU) MINGGU BIDANG TAJUK KEMAHIRAN/ISI Iqra 1 (muka surat 1 hingga 10) 1 2.1 Rukun Iman - Pengertian Rukun Iman menulis huruf tunggal

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 MASALAH PEMBELAJARAN MATLAMAT Matlamat Pendidikan Islam dalam Standard Prestasi Kurikulum Standard Sekolah Rendah Pendidikan

Lebih terperinci

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3

1223/2 LATIH TUBI PENDIDIKAN ISLAM 2004 SET 3 Kertas ini mengandungi lima soalan. Jawab semua soalan. 1 a) Tuliskan semula petikan ayat al-quran berikut dan letakkan tanda baris dengan sempurna. b) Firman Allah swt. : ( Surah al-taubah : 128 ) (Surah

Lebih terperinci

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA DOKUMEN STANDARD PRESTASI FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2 1 FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke

Lebih terperinci

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS

ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS SULIT Pendidikan Islam Ogos 2009 2 jam ANJURAN PERSIDANGAN KEBANGSAAN PENGETUA-PENGETUA SEKOLAH MENENGAH MALAYSIA CAWANGAN PERLIS PEPERIKSAAN PERCUBAAN BERSAMA PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) TAHUN 2009

Lebih terperinci

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

DOKUMEN STANDARD PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 DOKUMEN PRESTASI : PENDIDIKAN ISLAM : TING 2 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 1 Tahu BAND 2 Tahu dan faham 3 dan 4. 5 terpuji 6 mithali B1 Mengetahui asas : Membaca al-quran B2 Memahami asas

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 1 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 1 NAMA: KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 1 NAMA: KELAS: 1 MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. 2. Tuliskan

Lebih terperinci

PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4 MINGGU : 1

PERANCANGAN TAHUNAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM KBSR, TAHUN 4 MINGGU : 1 MINGGU : 1 (Bacaan) Surah Al-Bayyinah Ayat 1-2 Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan makhraj yang betul Murid dapat membaca ayat 1-2 dari surah Al-Bayyinah dengan betul dan fasih.

Lebih terperinci

1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah.

1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah. BAHAGIAN ADAB DAB AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 26: NIKMAT DAN MUSIBAH UJIAN KEHIDUPAN 1 Tulis (Y) pada Adab Menerima Nikmat Allah dan (Z) pada Adab ketika ditimpa musibah, bagi pernyataan di bawah. Berfikiran

Lebih terperinci

Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu

Rancangan Pengajaran Harian. Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 1 (Akidah ) Mata Pelajaran Kelas Tarikh / Hari Masa Pendidikan Islam 1 Bestari 16 Rabiulawwal 1436 / 7 Januari 2015 / Rabu 10.45 pagi 11.45 pagi ( 60

Lebih terperinci

LOGO SEKOLAH Hak Cipta Kerajaan Malaysia

LOGO SEKOLAH Hak Cipta Kerajaan Malaysia LOGO SEKOLAH 45 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia BAHAGIAN A 1 Apakah nama kitab yang diturunkan kepada Nabi Musa a.s.? A Zabur B Taurat C Injil D Al-Quran 2 Pilih padanan yang betul mengenai istilah berikut:

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH TINGKATAN i KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 2014 i ii DOKUMEN STANDARD PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) MODUL JATI DIRI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 1 BAHAGIAN

Lebih terperinci

PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN A

PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN A 1. (a) PERATURAN PEMARKAHAN BAHAGIAN A Pengertian potongan ayat bergarsis ialah Mereka berkata :"Kami dengar dan kami taat" Empat rukun iman yang terdapat dalam ayat: - Beriman kepada Allah. - Beriman

Lebih terperinci

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A

SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A SKEMA JAWAPAN BAHAGIAN A 1(a) (i) Pengertian potongan ayat : Dan kurnikanlah pada kami rahmat dari sisimu ( 1x2=2 markah ) (ii) Ciri-ciri orang yang mendapat Hidayah Allah : - tabah dan sabar menghadapi

Lebih terperinci

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR

AGAMA ISLAM KOMPETENSI YANG DIUJIKAN INDIKATOR AGAMA ISLAM NO 1 Rajin Belajar 1.1 Siswa dapat mengetahui manfaat belajar 1.2 Siswa dapat melafalkan doa sebelum belajar 1.3 Siswa dapat mengetahui tugas nabi 1.4 Siswa dapat menyebutkan manfaat rajin

Lebih terperinci

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA

MASARIAH MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH PN. MASARIAH BINTI MISPARI SEKOLAH SULTAN ALAM SHAH PUTRAJAYA Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun

Lebih terperinci

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2006

KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2006 KERTAS SOALAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2006 BUKIT BATOK, TAMPINES I & II, YISHUN, WOODLANDS PT, TECK WHYE CHOA CHU KANG, MARSILING, JURONG WEST I & II, ADMIRALTY NAMA : MATA PELAJARAN : KBK : 3 ARAHAN KEPADA

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisis SPM 2004 2008 Soalan objektif, struktur danesei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2009 Sebagai

Lebih terperinci

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN ENAM DRAF KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN

Lebih terperinci

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA

PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN LIMA DRAF KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA KURIKULUM

Lebih terperinci

11 Jamadil Awal : 20 orang (9 lelaki 11 perempuan) :4.1 Memahami dan mengamalkan cara bersuci. dan mughallazah

11 Jamadil Awal : 20 orang (9 lelaki 11 perempuan) :4.1 Memahami dan mengamalkan cara bersuci. dan mughallazah 1.0 PENULISAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun : 4 Mata pelajaran Kelas Tarikh/Hari : Pendidikan Islam (Ibadah) : 4 Jaya : 2 Mac 2015 Isnin 11 Jamadil Awal

Lebih terperinci

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH

PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH PENGERTIAN DAN KONSEP FARDU AIN DAN FARDU KIFAYAH Tahukah anda apakah yang dimaksudkan dengan ibadah? Ibadah ialah penyembahan yang dilakukan dengan jalan tunduk dan merendah diri serendah-rendahnya, yang

Lebih terperinci

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA

PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA BAB 4 PN. MASARIAH BINTI MISPARI MAKTAB TENTERA DIRAJA Analisa SPM 2004 2009 Soalan objektif, struktur dan esei Disusun mengikut bab Aras KBKK, aplikasi kemahiran dan isu semasa Fokus latihan SPM 2010

Lebih terperinci

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab

Bab 2. Bab. Bab 3 Bab 8. Bab 1. Bab. 5 Bab Bab 9. Tingkatan 4. Bab. Bab BAB 4 KEMUNCULAN TAMADUN ISLAM DAN PERKEMBANGANNYA DI MAKKAH SeJaRaH Modul ini mengandungi soalan objektif, struktur dan esei Soalan disusun mengikut bab Dihasilkan daripada analisa soalan SPM 2005 2010

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 / 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN 1 2 02-04 Januari 7 11 Januari Pengenalan Tajuk-tajuk Tingkatan 2 Tilawah : Ayat

Lebih terperinci

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

2 SULIT 45/1 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja www.papercollection.wordpress.com 2 Bahagian A [20 markah] Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja 1 (a) Firman Allah SWT: سورة البقرة : 155-156 Ayat di atas menjelaskan ujian Allah

Lebih terperinci

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri.

Ali : Mereka juga mempunyai identiti dan peraturannya sendiri. LATIHAN SEJARAH TINGKATAN 4 BAB 4 1 I t e m O b j e k t i f M.S. 100 1. Apakah faktor keruntuhan empangan Maarib di Sabak pada tahun 300 Masihi? I Banjir besar III Kejatuhan kerajaan II Kelalaian pemimpin

Lebih terperinci

PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN)

PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN) KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS PENDIDIKAN ISLAM (MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN DUA DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS MASALAH

Lebih terperinci

Rancangan Pengajaran Harian. Tahun 5 ( KSSR )

Rancangan Pengajaran Harian. Tahun 5 ( KSSR ) Rancangan Pengajaran Harian Tahun 5 ( KSSR ) Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Ibadah) Kelas 5 Bersih Tarikh 2 Mac 2015 bersamaan 1 Jamadilawwal 1436 H (Isnin) Masa 8:30 pagi - 9:30 pagi (1 jam) Bilangan

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN DUA Minggu Bidang / Tajuk Pembelajaran Hasil Pembelajaran Cadangan Aktiviti P & P Konsep / Istilah Alat Bantu Mengajar Penerapan Nilai 1 Pendedahan

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 SEJARAH ISLAM KBM 1 NAMA: KELAS: KBM 1 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) DRAF KURIKULUM SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN EMPAT DRAF DOKUMEN KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TAHUN 2015 FIQH ISLAMI KBM 1 NAMA: KELAS : KBM 1 CAWANGAN: ARAHAN KEPADA CALON MUKA DEPAN 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU. Kewajipan dilakukan kerana dikunjungi selama 3 hari.

BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU. Kewajipan dilakukan kerana dikunjungi selama 3 hari. BAHAGIAN ADAB & AKHLAK ISLAMIYYAH TAJUK 23 : ADAB MENERIMA DAN MELAYAN TETAMU 1 (a) Tulis (Y) pada Adab Melayan Tetamu dan (Z) pada Adab Sebagai Tetamu bagi pernytaan di bawah. Kewajipan dilakukan kerana

Lebih terperinci

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP)

UJIAN PRAKTIK. UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL Pendidikan Agama Islam. Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KISI-KISI DAN PEDOMAN PENILAIAN UJIAN PRAKTIK UJIAN SEKOLAH BER NASIONAL Pendidikan Agama Islam Tahun Pelajaran 2011/2012 SEKOLAH MENENGAH PERTAMA (SMP) KEMENTERIAN AGAMA RI Pedoman Pelaksanaan USBN PAI

Lebih terperinci

Peperiksaan Percubaan SPM 2011 Pendidikan Islam Kertas 2 PERATURAN PEMARKAHAN NO. JAWAPAN SOALAN 1 (a) (i) Dua golongan yang mempersendakan Islam: Murtad Munafik Musyrikin Ahli maksiat / Asi MARKAH Dua

Lebih terperinci

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 4

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 4 RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL (PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN) TAHUN 4 MINGGU BIDANG / TAJUK STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN 1 1. MENGGAMBAR 2 1.1 Melakar secara spontan untuk

Lebih terperinci

TUNJANG 5 : KEROHANIAN, MORAL & NILAI UMUR : 4 TAHUN

TUNJANG 5 : KEROHANIAN, MORAL & NILAI UMUR : 4 TAHUN TUNJANG 5 : KEROHANIAN, MORAL & NILAI UMUR : 4 TAHUN : (PM 6.0) Hormat menghormati : (PM6.1) Menghormati anggota keluarga : (PM 6.1.1 Menunjukkan taat dan hormat kepada ahli keluarga : Kecekapan Tenaga

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 1 NAMA: KELAS: KBM 1 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1223/2 PENDIDIKAN ISLAM KERTAS 2 OGOS 2017 PANDUAN PERATURAN PEMARKAHAN PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2017 PENDIDIKAN ISLAM PEMERIKSA KERTAS DUA MODUL 2 1 (a) (i) Dua amalan yang dianggap

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3

KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 KELAS BIMBINGAN MENENGAH PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 AQIDAH ISLAMIAH KBM 3 NAMA: KELAS: KBM 3 CAWANGAN: MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas.

Lebih terperinci

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013

SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013 SMK TAMAN TUN DR ISMAIL RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 5 TAHUN 2013 MINGGU TARIKH TAJUK OBJEKTIF AKTIVITI CATATAN Pengurusan Kelas Menceriakan kelas Melantik ketua kelas dan AJK kelas 1 2-4

Lebih terperinci

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) KELAS I SEMESTER 1 SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) 1 TAHUN PELAJARAN :... SEKOLAH KELAS SEMESTER : : Pendidikan Agama Islam : I : 1 (Ganjil) Standar Kompetensi

Lebih terperinci

AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM

AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM AL-KAFI #1030: MANAKAH LEBIH UTAMA BERDAKWAH KEPADA ORANG ISLAM ATAU BUKAN ISLAM SOALAN Assalamualaikum Tuan Mufti. Saya ada beberapa persoalan yang memerlukan pencerahan seperti berikut: Yang manakah

Lebih terperinci

PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN

PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN MUHD HAKIM BIN AZLAN MUHAMAD HELMY BIN SABTU (Dibantu oleh para fasilitator) PELAN TINDAKAN PENCERAMAH JEMPUTAN Hari Pertama 8 Mac 2014 (Sabtu) Masa Aktiviti Gerak Kerja 10.00 pagi 10.30 pagi Solat Sunat

Lebih terperinci

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 4 NAMA:

KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 4 NAMA: KELAS BIMBINGAN KANAK-KANAK PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015 DIYANAH KBK 4 NAMA: KELAS: 4 MUKA DEPAN ARAHAN KEPADA CALON 1. Jangan buka kertas soalan sehingga diberi arahan oleh pengawas. 2. Tuliskan

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM DRAF KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN ISLAM TAHUN EMPAT 2013 DOKUMEN STANDARD KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH PENDIDIKAN

Lebih terperinci

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu Jam Lima Belas Minit

TASAWWUR ISLAM. Kertas 1. Satu Jam Lima Belas Minit Tasawwur Islam Kertas 1 Oktober 2016 11/4 Jam Nama Pelajar : Tingkatan : SEKTOR PENDIDIKAN ISLAM JABATAN PENDIDIKAN KELANTAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4 2016 TASAWWUR ISLAM Kertas 1 Satu Jam Lima

Lebih terperinci

Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah pada ayat Al Quran. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat Al Quran.

Menerapkan hukum bacaan Al Syamsiyah dan Al Qamariyah pada ayat Al Quran. Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat Al Quran. A. Sekolah Menengah Pertama No. 1. Standar Kompetensi Lulusan Menerapkan tatacara membaca Al Quran menurut tajwid, mulai dari cara membaca Al Syamsiyah dan Al Qomariyah sampai kepada menerapkan hukum bacaan

Lebih terperinci

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN Mata Pelajaran : Asas Ulum Syariah (Ibadah) Kelas : Tahun 4 Cemerlang Tajuk : Rukun Solat Tarikh : 3.2.2015 Masa : 11.00-12.00 tengahari Bilangan Pelajar : 34 orang murid Pengetahuan

Lebih terperinci

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI

KISI-KISI PENULISAN SOAL USBN PAI KISI-KISI PENULISAN USBN PAI Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kurikulum : Kurikulum 2013 Alokasi Waktu : 120 Menit Bentuk Soal : Pilihan Ganda Nomor 1.s.d.

Lebih terperinci

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 KURIKULUM STANDARD SEKOLAH MENENGAH PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 2014 i ii DOKUMEN STANDARD PENDIDIKAN ASAS VOKASIONAL (PAV) MODUL JATI DIRI PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 2 BAHAGIAN

Lebih terperinci

Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid )

Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid ) Antara Contoh Isi Kandungan BPMG ( Tajwid ) BIL TAJUK TAJUK KECIL NILAI INTEGRASI DAN HOLISTIK OBJEKTIF KEMENJADIAN PROSES PROSES BERFIKIR (Muhasabah / Niat) DALIL AL-QURAN / DALIL HADIS / SIRAH / ULAMA

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN

KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN KISI-KISI SOAL UJIAN AKHIR SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TINGKAT SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN PELAJARAN 2010/2011 17 September 2010. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan Yang Diuji

Lebih terperinci

BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah

BAB V PENUTUP. Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah BAB V PENUTUP Alhamdulillah penulis merafa kan syukur ke hadrat Allah SWT yang telah memberikan pertolongan sehingga berjaya menyelesaikan disertasi ini. Disertasi ini akan ditutup dengan kesimpulan dan

Lebih terperinci

TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA

TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA TANGGUNGJAWAB ANAK TERHADAP IBU BAPA Anak-anak walaupun telah bersuami ataupun beristeri masih mempunyai tanggungjawab terhadap kedua ibu bapa mereka. Tanggungjawab anak kepada kedua ibu bapa terbahagi

Lebih terperinci

PENDIDIKAN ISLAM MASALAH PENDENGARAN

PENDIDIKAN ISLAM MASALAH PENDENGARAN 4 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH MODUL PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MASALAH PENDENGARAN TAHUN 4 Terbitan Kementerian Pelajaran Malaysia Bahagian Pembangunan

Lebih terperinci

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR

ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR ADAB AMAR MAARUF DAN NAHI MUNKAR 1 Bahagian Tajuk kecil Cadangan Adab Amar makruf Adab dalam 1. Memahami garis panduan adab amar makruf kehidupan Bersosial 2. Memahami cara beradab dalam amar makruf 3.

Lebih terperinci

Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR

Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR Jadual 4.11 : Matrik Analisis Temubual, Pemerhatian Dan Dokumen Berkaitan P&P Pendidikan Islam (P.I) KBSR No. Soalan Dapatan Temubual Dapatan Pemerhatian Dapatan Dokumen-Dokumen Berkaitan P&P Kesimpulan

Lebih terperinci

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun Tarikh/Hari 4 Jamadilawal 1436H /23 Februari 2015/ Isnin

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun Tarikh/Hari 4 Jamadilawal 1436H /23 Februari 2015/ Isnin Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Islam Tahun 4 1.Mata Pelajaran Pendidikan Islam (Aqidah) 2. Kelas 4 Melur 3. Tarikh/Hari 4 Jamadilawal 1436H /23 Februari 2015/ Isnin 4. Masa (11.20-12.20 pagi) 60

Lebih terperinci

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1. -Guru menerangkan sebab-sebab perlu bersuci.

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1. -Guru menerangkan sebab-sebab perlu bersuci. CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 1 BAND 1 PERNYATAAN STANDARD PRESTASI Tahu asas Ibadah. DESKRIPTOR B1D5 Boleh menyebut dan menyatakan mengenai konsep bersuci ( bersuci dan berwuduk)

Lebih terperinci

KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KISI-KISI UTS AGAMA ISLAM TAHUN PELAJARAN 2016/2017 KELAS : 1 1 6.1 Mengenal kisah teladan Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tempat kelahiran Nabi Idris as Siswa dapat mengetahui tentang nikmat Allah

Lebih terperinci

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 KURIKULUM 2006 KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2015/2016 NO. STANDAR KOMPETENSI 1. Membaca surat-surat al-qur an 2 Mengartikan

Lebih terperinci

Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit. Abstrak

Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit. Abstrak 39 Penggunaan Kata Hubung dalam Penulisan Melalui Pengajaran secara Eksplisit Melati Hallel melati_hallel@moe.edu.sg Noor Aisyah Buang noor_aisya_buang@moe.edu.sg Sekolah Rendah Si Ling Abstrak Dua isu

Lebih terperinci

PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1

PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1 PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM MENGGUNAKAN ALAT BERFIKIR CoRT 1 ZULQUARNAIN BIN ALI IPG KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN, KUALA LIPIS, PAHANG PENDAHULUAN Alhamdulillah, segala puji-pujian

Lebih terperinci

SULIT 1223/2 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007

SULIT 1223/2 SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 SULIT Pendidikan Islam Kertas 2 Ogos 2007 1 ⅔ jam SEKTOR SEKOLAH BERASRAMA PENUH BAHAGIAN SEKOLAH KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PEPERIKSAAN PERCUBAAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 2007 PENDIDIKAN ISLAM Kertas

Lebih terperinci

Langkah Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (3 minit)

Langkah Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (3 minit) Langkah Isi Kandungan Aktiviti Catatan Pendahuluan (3 minit) Membaca doa dan dua kalimah syahadah -Murid membaca doa dan dua kalimah syahadah secara kelas. Nilai : - Murid dibimbing oleh guru dan - Kusyuk

Lebih terperinci

KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM

KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM KUMPULAN 3 : TUGASAN INDIVIDU NAMA PELAJAR : MASITAH BINTI MD SOM ( 891117 08 5928 ) Model Assure ANALYSE LEARNERS ( Analisis Pelajar) i. Murid tahun 3. ii. 10 orang murid lelaki, 10 orang murid perempuan.

Lebih terperinci