Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

Transkripsi

1 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII KISI-KISI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) MATA PELAJARAN IPA KELAS VII TAHUN PELAJARAN 2013/2014 No Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator 1 5.1Melaksanakan engamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan a-biotik Gejala Alam Biotik dan Abiotik 1. Membandingkan gejala alam kebendaan dan kejadian pada objek abiotik melalui pengamatan 1. Membandingkan gejala alam kebendaan dan kejadian pada objek biotik melalui pengamatan 2. Menunjukan gejala alam biotik pada manusia terutama bernapas dalam kehidupan sehari-hari soalukk.com Halaman 1/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

2 2 5.2 Menganalisis data percobaan gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari Gerak 1. Menemukan jarak yang ditempuh, jika kecepatan dan waktu diketahui dengan rumus: S = v.t 2. Disediakan grafik, dapat menunjukan grafik yang tepat untuk buah mangga yang jatuh dari pohonnya 3. Diketahui percepatan dalam waktu, dapatmenghitung kecepatan sebuah benda 4. Siswa dapat menunjukan contoh gerak lurus berubah beraturan dalam kehidupan sehari-hari dengan tepat 1. Dapat menunjukkan Konsep GLBB dalam kehidupan sehari-hari tentang gerak benda yang direkam dengan menggunakan pita Ticker timer 1. Disediakan pernyataan, dapat memilih yang termasuk GLBB dipercepat 1. Menentukan kecepatan motor, jika diketahui kecepatan awal, percepatan dan waktu dengan rumus: Vt = v0 + at 2. Disediakan gambar mobil dengan tetesan oli, dapat menentukan pola tetesan oli termasuk jenis gerak yang ditimbulkan 3. Diketahui waktu perjalanan dan jarak yang ditmpuh, dapat menentukan kecepatan rata-rata dengan rumus V = S/t soalukk.com Halaman 2/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

3 3 5.3 Menggunakan mikroskop dan peralatan pendukung lainnya untuk mengamati gejala-gejala kehidupan Mikroskop 1. Dapat menentukan bagian mikroskop yang berfungsi untuk mengatur banyak sedikitnya sinar yang dipantulkan oleh cermin menuju mata 2. Disediakan gambar, dapat mengenal bagian-bagian mikroskop dengan benar 3. Diketahui perbesaran pada lensa okuler dan objektif, dapat menhitung perbesaran pada mikroskop Menerapkan keselamatan kerja dalam melakukan pengamatan gejala-gejala alam Keselamatan Kerja 1. Dapat menyebutkan salah satu peraturan laboratorium 2. Dapat menyebutkan pertolongan pertama yang harus dilakukkan saat terkena bahan kimia berbahaya 1. Mendeskripsikan bahan-bahan yang berbahaya dan yang dapat menimbulkan penyakit 1. Mengindentifikasi simbol-simbol dalam Laboratorium Mengindentifikasi ciri-ciri makhluk hidup Ciri-ciri makhluk hidup 1. Disediakan gambar. Dapat mengidentifikasi ciri-ciri mahluk hidup 2. Disediakan pernyataan, dapat membedakan ciri tumbuhan dikotil soalukk.com Halaman 3/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

4 6 6.2 Mengklasifikasikan makhluk hidup berdasrkan ciri-ciri yang dimiliki Klasifikasi makhluk hidup 3. Dapat mendifinisikan klasifikasi mahluk hidup 4. Dapat menyebutkan tujuan klasifikasi mahluk hidup 5. Dapat menyebutkan urutan klasifikasi tumbuhan dengan benar 6. Dapat menyebutkan kelompok tumbuhan berpembuluh dengan benar Mendeskripsikan keragaman pada sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme Organisasi kehidupan 7. Dapat menyebutkan nama alat pengeluaran zat sisa Disediakan gambar penampang batang, dapat menyebutka bagian dan fungsi yang ditunjuk oleh nomor 9. Dapat menyebutkan organ pokok pada tumbuhan 1. Disediakan gambar sel saraf, dapat menentukan bagian yang berfungsi untuk mengirimkan rangsang dari luar sel dan mengirim ke badan sel 2. Disediakan gambar, dapat menentukan sistem organ pada manusia soalukk.com Halaman 4/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

5 7.1 Menentukan ekosistem dan saling hubungan antara komponen ekosistem Ekosistem 1. Dapat mendefnisikan ekosistem 2. Dapat menentukan kedudukan bakteri safrofit dalam komponen ekosistem 3. Dapat menentukan mahluk hidup yang mampu menggunakan sinar matahari untuk mengolah makanan 4. Perhatikan komponen ekosistem, dapat menyebutkan perpindahan energi secara berurutan 5. Disediakan gambar dalam bentuk diagram rantai makanan dan jaring-jaring kehidupan berdasar hasil pengamatan suatu ekosistem, dapat menentukan konsumen tingkat I dan II 6. Disediakan jaring-jaring makanan dalam ekosistem, dapat menentukan kemungkinan yang akan terjadijika salah satu populasi menurun Keanekaragaman makhluk hidup dalam pelestarian ekosistem 7. Mendefinisikan makhluk hidup yang tergolong langka 8. Disediakan gambar, menentukan simbiosis dari mahluk hidup tersebut 9. Dapat menyebutkan tujuan utama dari usaha perlindungan tumbuhan dan hewan yang langka soalukk.com Halaman 5/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

6 Kepadatan populasi hubungannya dengan lingkungan 1. Dapat menentukan usaha yang harus dilakukan pemerintah perkotaan untuk mengurangi tingkat pencemaran udara 2. Dapat menentukan akibat dari rusaknya tata air tanah, udara bersih, minimmnya pangan, dan banyak perumahan kumuh. 3. Dapat menyebutkan usaha yang harus dilakukan untuk menanggulangi akibat dari kemajuan dalam bidang industri 4. Dapat menentukan yang bukan termasuk penyebab masalah meningkatnya jumlah penduduk 5. Dapat menyebutkan dampak dari penebangan hutan secara liar terhadap hewan dan tumbuhan 6. Dapat menentukan dampak dari pertumbuhan penduduk yang semakin tak terkendali terhadap sumber daya alam 7. Dapat memilih grafikdengan benar tentang meningkatnya populasi penduduk yang sangat cepat terhadap kebutuhan pangan soalukk.com Halaman 6/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII

7 Pencemaran dan Kerusakan Lingkungan hubungannya dengan aktifitas manusia 8. Menentukan pencemaran udara perkotaan yang berasal dari asap kendaraan bermotor 9. Dapat menyebutkan penyebab pencemaran tanah yangn merusak keseimbangan ekologi diareal pertanian 1. Dapat menentukan bentuk partisipasi masyarakat dalam pelestarian keanekaragaman hayati 2. Dapat menentukan usaha yang dapat dilakukan untuk mengatasipencemaran limbah industri Download Kisi-kisi soalukk.com Halaman 7/7 Kisi-Kisi UKK IPA Kelas VII