MATA KULIAH METODE PENELITIAN 1 TAHUN AKADEMIK 2015/2016 UJIAN TENGAH SEMESTER SOAL DAN LEMBAR JAWABAN. Dosen Pengampu : A. Sulaiman, M.Ag.

Ukuran: px

Mulai penontonan dengan halaman:

Download "MATA KULIAH METODE PENELITIAN 1 TAHUN AKADEMIK 2015/2016 UJIAN TENGAH SEMESTER SOAL DAN LEMBAR JAWABAN. Dosen Pengampu : A. Sulaiman, M.Ag."

Indra Hadi Lesmono
7 tahun lalu
Tontonan:

1 MATA KULIAH METODE PENELITIAN 1 TAHUN AKADEMIK 2015/2016 UJIAN TENGAH SEMESTER SOAL DAN LEMBAR JAWABAN Dosen Pengampu : A. Sulaiman, M.Ag. Disusun oleh :... NIM.... Kelas 6 /... NIM STAI DR. KHEZ MUTTAQIEN PURWAKARTA 2016 i

2 PETUNJUK PENGISIAN 1. Soal dikerjakan dengan tulis tangan SENDIRI, dengan tulisan yang RAPIH dan TERBACA; 2. Mahasiswa mengisi kolom sesuai dengan yang diminta; 3. Saat mengisi kolom bagian referensi, wajib bersumber dari buku yang bisa diperlihatkan; 4. Copian Referensi yang dijadikan rujukan dilampirkan; 5. Mahasiswa melampirkan beberapa lampiran yang diminta; 6. Wajib menempelkan copian Kartu UTS ASLI; 7. Seluruh lembar ini wajib diprint pada kertas A4 dengan gramasi 80gr; 8. Lembar soal ini dimasukkan dalam map plastik snel; 9. Dikumpulkan saat jadwal UTS berlangsung. Tempelkan copian kartu UTS ASLI pg. ii

3 RIWAYAT PENULISAN MAKALAH DISKUSI 1. Tulis bentuk partisipasi saudara dalam penyusunan makalah! [bagi yang tidak berpartisipasi, kolom ini tidak diisi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang] 2. Bagi yang sudah tampil, tulis hari dan tangal tampil serta poin-point apa saja yang saudara sampaikan! [bagi yang belum tampil, kolom ini tidak diisi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang] 3. Saat diskusi berlangsung, pertanyaan dari siapa yang Saudara Jawab, tulis pertanyaan yang disampaikan dan jawaban yang saudara jawab! [bagi yang belum tampil, kolom ini tidak diisi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang] 4. Saat diskusi berlangsung, tulis hal yang sangat Saudara pahami dan hal yang sangat sulit anda pahami! [bagi yang belum tampil, kolom ini tidak diisi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang] pg

4 SOAL UTS Analisislah pada beberapa pertanyaan/pernyataan berikut dengan terlebih dahulu menuliskan kutipan dari referensi yang bisa dipertanggungjawabkan! 1. Kenapa manusia melakukan penelitian? 2. Apa yang dimaksud dengan penelitian! pg

5 3. Tujuan umum penelitian adalah eksploratif, verifikatif, dan pengembangan. Jelaskan pernyataan tersebut, dan berikan contohnya! 4. Apa yang dimaksud dengan pendekatan penelitian kualitatif dan bagaimana langkah-langkah umumnya! pg

6 5. Dalam penelitian kualitatif, setidaknya terdapat enam jenis, yakni 1) Penelitian deskriptif, 2) Studi Kasus, 3) Biografi, 4) Fenomenologi, 5) Grounded Theori, dan 6) Etnografi. Jelaskan jenis-jenis penelitian dimaksud! 6. Apa yang dimaksud dengan pendekatan penelitian kuantitatif dan bagaimana langkah-langkah umumnya! pg

7 7. Dalam penelitian kuantitatif, setidaknya terdapat empat jenis, yakni 1) Penelitian survai, 2) Studi Kausal Komperatif, 3) Studi Korelasional, dan 4) Eksperiment. Jelaskan jenis-jenis penelitian dimaksud! 8. Ketika memulai meneliti, berawal dari adanya masalah. Apa yang disebut masalah? Dan bagaimana cara menemukannnya/mengidentifkasinya? pg

8 9. Dari konsep pertama dalam pendidikan / pembelajaran yang telah disampaikan, langkapi kolom berikut! Konsep : Definisi Konsepsional : (dilampirkan, Lampiran 1_Teoritisasi Konsep) Kriteria/Indikator Masalah berdasarkan hasil observasi (dilampirkan, Lampiran 2_Lembar Observasi) Dari Masalah berdasarkan hasil observasi, tulisan rencana pendekatan penelitian yang akan dilakukan (dilampirkan, Lampiran 3_Bagan Identifikasi Masalah) 1. Pendekatan Penelitian : 2. Jenis Penelitian : 3. Rencana judul : 4. Rencana rumusan masalah 1) pg

9 2) 3) Terkait konsep tersebut, tuliskan aspek-aspek yang harus diurai/dirinci. (dilampirkan, Lampiran 4_Outline) Dari konsep tersebut, berdasarkan indicator/kritera, buatlah kisi-kisi instrumennya! 10. Dari konsep kedua dalam pendidikan / pembelajaran yang telah disampaikan, langkapi kolom berikut! Konsep : Definisi Konsepsional : (dilampirkan, Lampiran 5_Teoritisasi Konsep) pg

10 Kriteria/Indikator Masalah berdasarkan hasil observasi (dilampirkan, Lampiran 6_Lembar Observasi) Dari Masalah berdasarkan hasil observasi, tulisan rencana pendekatan penelitian yang akan dilakukan (dilampirkan, Lampiran 7_Bagan Identifikasi Masalah) 1. Pendekatan Penelitian : 2. Jenis Penelitian : 3. Rencana judul : 4. Rencana rumusan masalah 1) 2) 3) pg

11 Terkait konsep tersebut, tuliskan aspek-aspek yang harus diurai/dirinci. (dilampirkan, Lampiran 8_Outline) Dari konsep tersebut, berdasarkan indicator/kritera, buatlah kisi-kisi instrumennya! 11. Dalam penelitian kuantiatif, terdapat apa yang disebut hipotesis. Apakah yang disebut hipotesis dan bagaimana cara membuatnya? Kutipan referensi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang (gunakan bahasa sendiri), jika tidak cukup, gunakan halaman belakang pg

12 12. Apa yang disebut dengan probabilitas sampling dan non probabilitas sampling, berikan contohnya! Kutipan referensi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang (gunakan bahasa sendiri), jika tidak cukup, gunakan halaman belakang 13. Apa yang disebut dengan snowball sampling dan berikan contohnya! Kutipan referensi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang (gunakan bahasa sendiri), jika tidak cukup, gunakan halaman belakang pg

13 14. Terdapat dua orang peneliti yang masing masing-masing meneliti pada pada jumlah populasi 100 dan 200 orang, dengan eror level sebesar 5%, hitunglah berapa sampel yang dipilih oleh kedua peneliti tersebut dengan menggunakan rumus Slovin dan Isac Michel, jika dalam kedua rumus tersebut, terdapat perbedaan hasil, manakah yang akan diambil, jelaskan kenapa! 15. Dalam penelitian kualitatif, 1) apa yang dimaksud dengan informan dan responden, 2) bagaimana cara menetapkannya, 3) berapa jumlah yang dicari pg

14 16. Jelaskan apa yang disebut instrument penelitian dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif, uraikan pula langkah-langkah penyusunannya! Kutipan referensi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang (gunakan bahasa sendiri), jika tidak cukup, gunakan halaman belakang 17. Jelaskan apa yang disebut uji validitas data dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif, serta uraikan langkah-langkahnya! Kutipan referensi, jika tidak cukup, gunakan halaman belakang (gunakan bahasa sendiri), jika tidak cukup, gunakan halaman belakang pg

15 DAFTAR LAMPIRAN Konsep Pertama - Lampiran 1_Teoritisasi Konsep - Lampiran 2_Lembar Observasi - Lampiran 3_Bagan Identifikasi Masalah - Lampiran 4_Outline Konsep Kedua - Lampiran 5_Teoritisasi Konsep - Lampiran 6_Lembar Observasi - Lampiran 7_Bagan Identifikasi Masalah - Lampiran 8_Outline - Copian Setiap referensi yang digunakan pg

dokumen-dokumen yang mirip

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA MATERI :. KELAS 10/11/12 MA SEMESTER GANJIL/GENAP

PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK PADA MATERI :. KELAS 10/11/12 MA SEMESTER GANJIL/GENAP Disusun sebagai Salah Satu Syarat untuk Mengikuti Ujian Tengah Semester pada Mata Kuliah Pembelajaran Akidah