FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA LAB SHEET PRAKTIK TEKNIK DIGITAL

Transkripsi

1 Semester 3 Counter Sinkron 2 menit No. LST/PTI/PTI6205/ Revisi: Tgl: 8 September 24 Page 1 of 5 1. Kompetensi Dengan mengikuti perkuliahan praktek, diharapkan mahasiswa memiliki kedisiplinan, tanggung jawab dan dapat berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa lain dalam memahami Counter sinkron. 2. Sub Kompetensi Dengan mengikuti perkuliahan praktek, diharapkan mahasiswa memiliki kedisiplinan, tanggung jawab dan dapat berinteraksi dengan dosen dan mahasiswa lain, dalam halhal berikut ini: a. memahami Counter sinkron 3. Dasar Teori Tabel transisi State JK FF SR FF T FF D FF Q Q J K S R T D X 0 X X X X 0 X Alat dan Bahan a. Trainer digital b. Adaptor c. Kabel 5. Keselamatan Kerja a. Pastikan polaritas tegangan pada adaptor sesuai (+)! b. Pastikan tegangan dari adaptor sesuai (6V)! c. Pastikan pin VCC dan pin Ground IC mendapatkan sumber VCC dan Ground dari trainer digital yang sesuai (jangan terbalik)! d. Pastikan kabel jumper yang digunakan dalam kondisi bagus sehingga saat dilepas, kabel tidak tertinggal pada trainer! e. Hubungkan trainer dengan sumber tegangan PLN jika praktikan sudah yakin dengan rangkaian yang dirangkai! 6. Langkah Kerja a. Buatlah rangkaian up counter dan down counter synchronous modulo 4 dari JK Flip Flop! (sesuai langkah-langkah perancangan) b. Amati dan catat setiap variasi masukan terhadap pola keluaran! c. Sambungkan output dengan logic analyzer untuk mendapatkan timing diagram! d. Ulangi langkah 1 s.d. 3 untuk menguji rangkaian modulo 8 dari JK Flip Flop! e. Buatlah Present State, Next State, dan State Diagram untuk masing-masing rangkaian!

2 Semester 3 Counter Sinkron 2 menit No. LST/PTI/PTI6205/ Revisi: Tgl: 8 September 24 Page 2 of 5 f. Buatlah rangkaian pencacah modulo dari rangkaian counter synhronous! Langkah Kerja a. Tentukan: [n merupakan jumlah FF yang dipakai] 1) UP COUNTER modulo-4 dari rangkaian sinkron jumlah FF (n) dengan formula 2 n-1 < modulo 2 n! 2 n-1 < 4 2 n n = 2, sehingga ada 2 flip-flop 2) nilai bilangan tertinggi: 2 n -1 = = 3 3) jumlah variasi: 2 n = 2 2 = 4, ; ; ; b. Buatlah tabel transisi sesuai dengan kode bilangan dan jumlah FF nya (up counter modulo 4) Present state Next state B A QB QA QB QA J K J K c. Menentukan formula masukkan masing masing flip-flop dengan menggunakan metode minimalisasi JA QA KA QA QB 0 1 QB JA = KA = JB QA KB QA QB 0 1 QB JB = KB =

3 Semester 3 Counter Sinkron 2 menit No. LST/PTI/PTI6205/ Revisi: Tgl: 8 September 24 Page 3 of 5 d. Mengimplementasikan ke dalam rangkaian! e. Buatlah tabel kebenaran dan timing diagramnya (timing diagram bisa manual dan melalui osciloscope)! f. Buatlah rangkaian yang sudah disusun menjadi rangkaian down counter modulo 4! Jelaskan! g. Dengan langkah yang sama buatlah rangkaian up counter dari sinkron counter untuk modulo 16 dan modulo! Buatlah tabel kebenaran dan timing diagramnya! h. Untuk tugas dirumah buatlah counter puluhan yang menampilkan nilai 0 sampai dengan 5 dan counter satuan yang menampilkan nilai 0 sampai dengan 9! Dimana counter puluhan baru akan berganti apabila counter satuan selesai satu siklus counter. (DOWN COUNTER)

4 Semester 3 Counter Sinkron 2 menit No. LST/PTI/PTI6205/ Revisi: Tgl: 8 September 24 Page 4 of 5 Peta Karnaugh J0 B1 B0 B3B2 K0 B1 B0 B3B2 J1 B1 B0 B3B2 K1 B1 B0 B3B2 J2 B1 B0 B3B2 K2 B1 B0 B3B2 J3 B1 B0 B3B2 J0 = K0 = J1 = K1 = J2 = K2 = J3 = K3 = i. Mengimplementasikan dalam bentuk rangkaian! K3 B1 B0 B3B2

5 Semester 3 Counter Sinkron 2 menit No. LST/PTI/PTI6205/ Revisi: Tgl: 8 September 24 Page 5 of 5 1. Buatlah rangkaian Synchronous modulo 16 up counter dan down counter menggunakan IC JK Flip Flop (7476)! 2. Buatlah rangkaian modulo 5 up counter synchronous up counter yang dapat berhenti pada hitungan 3! 3. Jelaskan perbedaan pencacah asinkron dan sinkron! 4. Jelaskan mengenai pencacah modulus!