PENGEMBANGAN SILABUS

Transkripsi

1 Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Maniangpajo Mata Pelajaran : Teknologi Komunikasi Kelas/Semester : X/Ganjil Standar Kompetensi : Melakukan Operasi Dasar Komputer Waktu : 6 x 45 Menit (3x Pertemuan) PENGEMBANGAN SILABUS Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 1.1 Mengaktifkan dan Fungsi dan jenis port TM(Siswa mengidentifikasi mematikan yang terdapat pada pengertian port). komputer sesuai console/sytem unit. TM(Siswa mengidentifikasi dengan prosedur. jenis-jenis port sesuai dengan fungsinya). PT(Siswa menghubungkan masing-masing kabel ke dalam port yang sesuai dan benar). PT(Siswa Menghubungkan power supply pada console ke sumber arus listrik). Mengonstruksikan cara merangkai console/system unit, monitor, mouse, keyboard dengan benar. UH,UTS,PSI Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi Prosedur PT(Siswa mempraktikkan Mendemonstrasikan UH, UTS,UAS,PSI Laptop, Komputer & LCD

2 mengaktifkan dan prosedur mengaktifkan mematikan computer). komputer. TM(Siswa mengidentifikasi spesifikasi komputer pada tampilan booting di monitor). TM(Siswa mengidentifikasi tampilan awal dalam sebuah operating system) TM(Siswa mengetahui dampak yang terjadi jika mematikan komputer dengan prosedur yang salah). PT(Siswa mempraktikkan prosedur baku mengaktifkan komputer. Mendemonstrasikan prosedur baku mematikan komputer. Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi prosedur baku mematikan computer). 1.2 Menggunakan beberapa program aplikasi Macam-macam beserta fungsinya. tentang untuk pengolah kata). tentang untuk akses internet). Mengenal beberapa kelompok aplikasi beserta fungsinya. Mengidentifikasi beberapa aplikasi yang terdapat pada operating system. UAS,PSI Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1

3 tentang untuk pengolah angka). tentang untuk desain grafis). tentang untuk presentasi). Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi PT(Siswa mengelompokkan macam-macam kelompok aplikasi berdasarkan fungsinya). PT(Siswa mendemonstrasikan penggunaan beberapa yang terdapat dalam operating system). Menggunakan beberapa program aplikasi yang terdapat dalam operating system

4 Standar Kompetensi Waktu : 2. Memahami fungsi dan proses kerja berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi. : 12 x 45 (6x Pertemuan) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 2.1 Mendeskripsikan Input, prosesdan fungsi, proses kerja output yang berkaitan tentang pengertian teknologi komputer dan dengan teknologi informasi informasi dan komunikasi). telekomunikasi serta dan komunikasi. PT(Siswa mendeskripsikan berbagai peralatan perkembangan teknologi tekologi informasi dan informasi dan komunikasi komunikasi sejak zaman prasejarah,sejarah dan zaman modern). tentang elemen siklus pemrosesan informasi). tentang perbedaan data dan informasi). pengertian teknologi informasi dan komunikasi. elemen siklus pemrosesan informasi. Membedakan antara data dan infrormasi. UTS,UAS Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi Membedakan tentang perbedaan input, antara input, proses proses dan output). dan output.

5 2.1.2 Teknologi informasi PT (Siswa menyebutkan dan komunikasi macam-macam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi komunikasi. PT(Siswa menyebutkan fungsi macam-macam perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi) Menjelaskan fungsi Jaringan dan cara kerja jaringan telekomunikasi (wireline, tentang cara kerja modem telekomunikasi wireless,modem,dan pada jaringan (wireline, satelit). telekomunikasi). wireless,modem,dan TM(Siswa menjelaskan cara satelit). kerja modem pada jaringan Mendeskripsikan macam-macam peralatan teknologi komunikasi beserta fungsinya. Menemukan perangkat keras yang digunakan untuk teknologi informasi beserta fungsinya. cara kerja modem pada jaringan telekomunikasi. UTS Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1

6 telekomunikasi). tentang fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi). TM(Siswa menjelaskan fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi). tentang jaringan yang Mencari fungsi satelit pada jaringan telekomunikasi. Membedakan antara jaringan Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi menggunakan kabel dan dengan nirkabel). menggunakan kabel TM(Siswa menjelaskan dan nirkabel. kelebihan dan kekurangan jaringan telekomunikasi kabel dan nirkabel). 2.3Mendemonstrasikan fungsi dan cara kerja aplikasi teknologi informasi dan komunikasi Macam-macam aplikasi beserta fungsinya. tentang berbagai jenis teknologi informasi yang ada di lingkungannya). TM(Siswa menjelaskan fungsi masing-masing yang digunakan untuk teknologi informasi. UH,UTS,UAS,PSI Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1

7 untuk teknologi informasi). tentang berbagai jenis teknologi komunikasi yang ada di lingkungannya). TM(Siswa menjelaskan fungsi masing-masing untuk teknologi komunikasi. Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi untuk teknologi komunikasi). tentang manfaat perangkat lunak dalam memperoleh informasi). PT(Siswa mendemonstrasikan Mendemonstrasika n penggunaan salah untuk satu perangkat memperoleh informasi). lunak yang digunakan untuk memperoleh informasi.

8 Standar kompetensi : 3. Memahami ketentuan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. : 8 x 45 menit (4x pertemuan) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 3.1 Menerapkan Etika dan moral dalam aturan yang berkaitan penggunaan teknologi tentang aturan-aturan hak dengan etika dan informasi dan komunikasi. cipta). moral terhadap perangkat keras dan tentang jenis-jenis pelanggaran hak cipta). teknologi informasi PT(Siswa mendiskusikan dan komunikasi. tentang aturan yang berkaitan dengan etika dan moral dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi). TM(Siswa menjelaskan dampak pelanggaran hak cipta melalui diskusi). Menjelaskan tentang aturanaturan hak cipta. jenis pelanggaran hak cipta. dampak pelanggaran hak UH,UAS Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi Syarif, Kamaruddin Teknologi PT(Siswa mendiskusikan etika cipta. dan moral yang berkaitan dengan pemanfaatan teknologi informasi dan

9 komunikasi dalam kehidupan sehari-hari). TM(Siswa mencari contoh Menerapkan kasus tentang pelanggaran aturan-aturan hak hak cipta di media cipta yang massa/media elektronik). berkaitan dengan PT(Siswa mendiskusikan teknologi informasi contoh kasus tentang dan komunikasi. duplikasi aplikasi yang illegal). KMTT(Siswa menggunakan aplikasi yang legal). 3.2 Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dalam menggunakan perangkat keras dan teknologi informasi dan komunikasi Kesehatan dan keselamatan kerja (K3) dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. tentang kesehatan dan keselamatan kerja (K3)). PT(Siswa mendiskusikan tentang pentingnya kesehatan dan keselamatan kerja (K3) pada penggunaan teknologi informasi dan komunikasi). PT(Siswa menempatkan letak meja, kursi dan unit komputer Menerapkan prinsip-prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (K3). Memperagakan posisi duduk yang UAS,PSI Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi

10 sesuai dengan prinsip-prinsip kesehatan dan keselamatan kerja (K3)). TM(Siswa bekerja baik dan benar. Mendemonstrasika Syarif, Kamaruddin Teknologi menggunakan komputer n cara sesuai prinsip-prinsip menggunakan kesehatan dan keselamatan komputer dengan kerja (K3)). memperhatikan kesehatan dan keselamatan kerja. 3.3 Menghargai pentingnya hak atas kekayaan intelektual (HAKI) dalam teknologi informasi dan komunikasi undang-undang hak cipta. tentang contoh hak cipta dari ). tentang undang-undang hak cipta). KMTT(Siswa menghargai hasil karya orang lain). contoh hak cipta dari perangkat lunak. Mendeskripsikan tentang undangundang mengenai hak atas kekayaan intelektual (HAKI). Mengemukakan cara menghargai hasil karya orang UAS Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 Teknologi Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, Teknologi

11 lain. Syarif, Kamaruddin Teknologi

12 Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Maniangpajo Mata Pelajaran : Teknologi Komunikasi Kelas/Semester : X/Genap Standar Kompetensi : 4. Menggunakan operating system (OS) Komputer. Waktu :12 x 45 menit (6x Pertemuan) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 4.1 Melakukan operasi dasar pada operating sistem operasi tentang BIOS. pengertian BIOS. UH,UTS,PSI Laptop, Komputer & system (OS) komputer. PT(Siswa mendiskusikan Menjelaskan fungsi LCD fungsi BIOS. BIOS. tentang sistem operasi. fungsi sistem PT(Siswa mendiskusikan operasi. fungsi sistem operasi. Komunikasi X TM(Siswa menyimpulkan perbedaan BIOS dan sistem Membedakan sistem operasi dan Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN operasi. BIOS. 1 TM(Siswa mempraktikkakan Mendemonstrasika operasi dasar BIOS dan sistem n penggunaan BIOS operasi. dan Sistem operasi. dan Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006,

13 4.2 Melakukan setting Setting peripheral Menjelaskan UH,PSI dan peripheral. tentang pengertian, jenis dan pengertian fungsi masing-masing peripheral. Syarif, Kamaruddin. perangkat peripheral Teknologi PT(Siswa mendiskusikan Mendiskusikan perngertian dan fungsi driver. perngertian dan Komunikasi X. TM(Siswa mempraktikkan fungsi driver. Surakarta: CV. Citra penginstalan driver Mendemonstrasika Pustaka. peripheral. n penginstalan TM(Siswa mempraktikkan driver perpheral setting peripheral. pada sistem TM(Siswa mempraktikkan operasi. regional setting dan setting monitor. Mendemonstrasika n setting peripheral (misal: Printer). 4.3 Melakukan manajemen file manajemen file PT(Siswa merinci perintahperintah dalam melakukan manajemen file (misal: cut, Mengetahui perintah-perintah manajemen file. UH,UTS,PSI Laptop, Komputer & LCD copy, paste, move, new

14 folder, dsb). PT(Siswa mendiskusikan manfaat manajemen file. TM(Siswa mengidentifikasi pengertian dan jenis-jenis ekstensi file. PT(Siswa membuat folder. PT(Siswa menyimpan file dalam folder. PT(Siswa menggandakan dan memindahkan file. PT(Siswa mengganti nama file. Menerangkan manfaat manajemen file. Mengklasifikasikan ekstensi file. Mendemonstrasika n langkah-langkah manajemen file. 2 JP Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 dan Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, dan Syarif, Kamaruddin Teknologi Komunikasi X. Surakarta: CV. Citra Pustaka.

15 Standar Kompetensi Waktu : 5. Menggunakan Perangkat Lunak Pengolah Kata. : 16 x 45 Menit (8x Pertemuan). Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran 5.1 Menunjukkan Menu dan ikon UTS menu dan ikon yang pengolah kata tentang pengertian menu menu dan ikon yang terdapat pada dan ikon. terdapat dalam pengolah kata. pengolah kata. Menjelaskan menu dan ikon yang terdapat dalam pengolah kata. PT(Siswa mendiskusikan Menerangkan fungsi fungsi menu dan ikon. menu dan ikon yang terdapat dalam perngolah kata. TM(Siswa Menampilkan menu PSI,UAS Mendemonstrasikan cara dan ikon yang menampilkan dan tersembunyi dan 2 JP Laptop, Komputer & LCD Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 dan Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, dan

16 nenyembunyikan menu dan menyembunyikan ikon. menu dan ikon yang tidak diperlukan. Syarif, Kamaruddin Teknologi Komunikasi X. Surakarta: CV. Citra Pustaka. 5.2 Menggunakan ikon Fungsi menu dan ikon TM(Siswa mengidentifikasi PSI,UAS yang terdapat dalam aplikasi pengolah kata. cara membuat dokumen pembuatan Laptop, Komputer & baru. dokumen baru. LCD pengolah kata. PT(Siswa mengatur ukuran Memodifikasi halaman. pengaturan PT(Siswa mengatur batas halaman. kanan, kiri, atas dan bawah Memodifikasi jenis- halaman. jenis pengaturan Komunikasi X PT(Siswa mengatur border pada teks. Kurikulum KTSP SMAN halaman. 1 Maniangpajo. SMAN PT(Siswa mengatur format 1 teks, dan spasi dalam paragraf. PT(Siswa menggunakan

17 bulleting dan numbering. PT(Siswa menggunakan border dan shading. PT(Siswa menggunakan berbagai jenis huruf. PT(Siswa memasukkan data Mendemonstrasikan ke dalam database mail n pembuatan mail merge. merge. PT(Siswa mengedit data mail merge ke dalam dokumen. PT(Siswa memasukkan data mail merge ke dalam dokumen. 2 JP dan Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, dan Syarif, Kamaruddin Teknologi Komunikasi X. Surakarta: CV. Citra Pustaka. 5.3 Membuat Membuat dokumen PT(Siswa menyimpan Meggunakan menu PSI,UAS dokumen pengolah aplikasi pengolah kata. dokumen baru dengan nama dan ikon dalam Laptop, Komputer & kata dengan variasi file. mengolah dan LCD tabel, grafik, gambar PT(Siswa mencetak mencetak dokumen dan diagram. dokumen yang telah disisipkan data. PT(Siswa menambah atau Menambah,

18 menggabungkan kolom. menggabungkan PT(Siswa mengatur lebar serta mengatur lebar baris dan kolom. baris dan kolom. PT(Siswa membuat Membuat dan dokumen yang berisi menghapus baris, gabungan tabel dan teks. kolom atau tabel. PT(Siswa menghapus baris dan kolom pada tabel yang berisi data tentang buku di perpustakaan SMA Negeri 1 Maniangpajo Membuat grafik PT(Siswa membuat grafik Membuat grafik. jumlah pengunjung PT(Siswa membuat bentuk Membuat karya perpustakaan SMA Negeri 1 (shape) tertentu. dengan Maniangpajo. PT(Siswa menggabungkan menggunakan beberapa bentuk (shape) program pengolah menjadi sebuah ggambar. kata. PT(Siswa menyisipkan shape dan meletakkan dengan benar sesuai contoh. PT(Siswa memuat macammacam Mengoperasikan model dokumen. ikon drawing. Komunikasi X Kurikulum KTSP SMAN 1 Maniangpajo. SMAN 1 dan Komunikasi 1. Solo. Tiga Sadiman. 2006, dan Syarif, Kamaruddin Teknologi Komunikasi X. Surakarta: CV. Citra Pustaka.

19