ITB MENJAWAB TANTANGAN BANGSA: STRATEGI DAN PROGRAM KERJA Oleh Indra Djati Sidi Bakal Calon Rektor ITB Periode
|
|
- Ade Budi Pranata
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 ITB MENJAWAB TANTANGAN BANGSA: STRATEGI DAN PROGRAM KERJA Oleh Indra Djati Sidi Bakal Calon Rektor ITB Periode Latar Belakang ITB telah berkembang dengan pesat dan menjadi perguruan tinggi terkemuka di Indonesia, dan masuk jajaran perguruaan tinggi kelas dunia. Reformasi organisasi dari perguruan tinggi negeri biasa menjadi ITB Badan Hukum Milik Negara telah dilakukan. Wajar Tanpa Pengecualian atau WTP sebagai indikator akuntabilitas dalam pengelolaan keuangan telah dicapai. Namun masih banyak pekerjaan rumah yang harus dilakukan oleh kita bersama untuk mencapai Visi dan Misi ITB yang telah ditetapkan oleh MWA. ITB haruslah selalu bermanfaat dan membanggakan bagi bangsa Indonesia, ITB menjadi andalan dan teladan nasional dalam menghasilkan SDM dengan kompetensi dan karakter, soft skill, dan dengan the mind and the logic of ITB, selalu berperan aktif dalam pembangunan bangsa, ITB menjadi tempat bertanya dan mengadu, dan melahirkan berbagai solusi bagi berbagai permasalahan bangsa. Semua yang ada di dalam kampus ITB seharusnya dapat menjadi contoh dari solusi- solusi terbaik, sehingga kampus merupakan kesatuan elemen-elemen pendidikan yang harus ditata dengan cermat karena akan mempengaruhi secara langsung kualitas pendidikan. Dengan demikian mahasiswa akan memperoleh pengalaman ITB dari kehidupan di kampus yang akan menjadi bekal dalam mengabdikan diri bagi kejayaan bangsa dan negara. Pembangunan ITB harus menganut prinsip continuous improvement dengan spirit In Harmonia Progressio, sehingga praktik ganti pimpinan maka ganti pula kebijakan yang terlalu mahal bagi bangsa dan institusi seperti ITB dapat dihindari. ITB juga telah mampu menerapkan transparansi dan akuntabilitas sebagai prasyarat dalam pengelolaan keuangan dalam era keterbukaan seperti saat ini, yang seharusnya dapat dijalankan tanpa menciptakan banyak hambatan dalam birokrasi keuangan. Juga pembangunan universitas riset yang masuk jajaran kelas dunia harus dilanjutkan secara terus menerus dengan memperhatikan lingkungan strategis yang ada seperti tantangan bangsa yang berubah-ubah, perkembangan sains, teknologi, dan seni, perkembangan dunia industri, dan juga perkembangan dunia global. Dengan demikian semua Capaian ITB hingga saat ini menjadi modal utama dalam membangun dan mengembangkan ITB sesuai dengan arah yang telah digariskan dalam RENIP ITB Tantangan Nasional Sebagai Negara berkembang yang sedang melakukan reformasi dalam berbagai sendi- sendi kehidupan bangsa, banyak sekali tantangan yang harus diatasi, bahkan merubah tantangan menjadi kesempatan merupakan seni tersendiri dalam menghadapi tantangan. Perguruan tinggi sebagai bagian dari lembaga bangsa harus memainkan peran untuk menghadapi tantangan tersebut dan merubahnya menjadi kesempatan emas untuk maju dan berkembang. Tantangan pertama Indonesia adalah ledakan penduduk yg sudah mencapai jumlah 230 juta jiwa akan berdampak pada peningkatan berbagai kebutuhan dasar seperti infrastuktur transportasi, energi, komunikasi, makanan, kebutuhan akan layanan pendidikan yang bermutu, layanan ITB Menjawab Tantangan Bangsa 1
2 kesehatan, dan lain lain. Laju pertumbuhan penduduk harus dikendalikan dengan berbagai program untuk mengatasi dampak ledakan penduduk ini. Tantangan bangsa Indonesia yang kedua adalah memberikan pendidikan yang bermutu mulai dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Berbagai program pemerintah telah dijalankan yang mencakup peningkatan kualitas SDM pendidikan, perbaikan infrastruktur pendidikan, menjalankan program- program yang dianggap dapat meningkatkan mutu seperti implementasi KBK, menerapkan manajemen berbasis sekolah, menerapkan joyful learning, hingga menjalankan program Center Grant, IMHERE, PHKI, dan lain sebagainya pada jenjang perguruan tinggi, termasuk pengiriman staf pengajar ke luar negeri dan meningkatkan kesejahteraan guru maupun dosen melalui kegiatan sertifikasi. Semua itu dimaksudkan untuk meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia. Kalau dilihat dari indeks makro akan kemajuan suatu bangsa seperti Human Development Index (ranking 109/179), Global Competitiveness Index (ranking 54/131), Coruption Perception Index (ranking 126/179), dan ranking perguruan tinggi Indonesia diantara berbagai perguruan tinggi dunia maka menunjukan bahwa masih banyak langkah strategis yang harus dilakukan Indonesia. Tantangan berikutnya adalah rendahnya angka partisipasi kasar (APK) mahasiswa di Indonesia, yang baru mencapai 17% ( Tabel 1 ), bandingkan dengan Malaysia dan Singapura, apalagi Korea, Indonesia masih tertinggal jauh sekali. Daya saing bangsa akan sangat terbatas dengan tingkat partisipasi seperti itu. Lebih jauh lagi rasio antara tenaga ahli sains, rekayasa, dan seni dibandingkan populasi yang mencapai angka 0.28 % sangat jauh tertinggal bila dibandingkan dengan negara- negara tetangga kita, seperti Malaysia, Philipina, Jepang dan Korea ( Tabel 2 ). Indonesia perlu menambah program studi sains, teknologi, dan seni secara siknifikan. Pada saat ini perbandingan antara program studi hard science dengan program studi non hard science adalah 30 : 70. Suatu perbandingan yang tidak mendukung pengembangan pariwisata, pertanian, peternakan, maupun industri di Indonesia. Sumber: Bahan paparan proyek pembangunan ITB tahap 3 ITB sebagai lembaga pendidikan terkemuka bangsa tentunya tidak bisa berdiam diri saja melihat tantangan bangsa seperti itu, bukankah visi ITB adalah ingin mengantarkan masyarakat Indonesia menjadi bangsa yang bersatu, berdaulat, dan sejahtera. ITB harus tumbuh dan berkembang menjawab sebagian dari tantangan bangsa tersebut yang merupakan bagian dari misi dan pencapaian visi ITB. Upaya ini akan membuka berbagai peluang untuk mendapatkan dana pembangunan ITB, baik dana investasi ( investment capital ) maupun dana bagi kebutuhan ITB Menjawab Tantangan Bangsa 2
3 operasi dan pemeliharaan ( operation and maintenance cost ). Agar hal ini dapat tercipta maka komunikasi antar stakeholders harus dibangun secara intensif dan strategik. 3. Tantangan dalam mencapai Visi dan Misi ITB 3.1 Visi dan Misi ITB Memaknai Visi ITB: menjadi lembaga perguruan tinggi dan pusat pengembangan sains, teknologi dan seni yang unggul, handal, dan bermartabat didunia yg bersama lembaga terkemuka bangsa menghantarkan masyarakat Indonesia menjadi bangsa yang bersatu, berdaulat, dan sejahtera dan Misi ITB: memandu perkembangan dan perubahan yang dilakukan masyarakat melalui kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi yang inovatif, bermutu, dan tanggap terhadap perkembangan global dan tantangan local, segera kita mengetahui bahwa ITB tidak dapat terpisah dari akar permasalahan bangsa, ITB tidak dapat berjalan sendiri ataupun menjadi institusi eksklusif, ITB merupakan salah satu alat perjuangan bangsa melalui kegiatan Tri Dharma perguruan tinggi. Sumber: RENIP ITB Kondisi Lingkungan Strategis Saat ini Kondisi lingkungan strategis yang perlu diperhatikan dalam pengembangan ITB adalah: a. ITB mencapai titik jenuh secara fisik dan dalam aktivitas. b. Tekanan sosio-politis nasional maupun internasional, terutama dalam perkembangan pendidikan serta sistem pembelajarannya. c. keterbatasan finansial dan dampaknya pada pendidikan secara umum dan ITB khususnya. Dengan mengerti makna Visi dan Misi ITB serta komitmen ITB pada Pembangunan Nasional dan menjaga Keunggulan Akademik, maka ITB siap menghadapi tantangan- tantangan yang ada. 3.3 Tantangan ITB ITB Menjawab Tantangan Bangsa 3
4 Tantangan bagi ITB merupakan tantangan yang harus dihadapi secara sinergis oleh unsur unsur Pelaksana Akademik yang teriri atas Mahasiswa, Staf Pengajar dan Institusi, yang meliputi: Institusi Kontinuitas dalam melaksanakan kebijakan dan strategi pembangunan ITB yang bersifat multi years dan lintas periode rektor. Kemandirian ITB untuk mendapatkan dana investasi bagi perbaikan atau pergantian sarana prasarana yang sesuai dengan state of the art, dan dana operasi untuk memberikan pelayanan akademik, kesejahteraan kepada staf pengajar dan karyawan, termasuk dana yang cukup untuk para purna tugas. Untuk ini diperlukan modal investasi sebesar Rp.100 milyar/ tahun di luar dana operasional, untuk menjaga kualitas Tri Dharma ITB. Sumber: Paparan pembangunan ITB tahap 3 Kontribusi pemerintah dalam DIPA yang relatif konstan dari tahun ketahun, di lain pihak persentase pekerjaan pengabdian masyarakat yang diupayakan oleh individual staf pengajar cukup besar, namun upaya secara institusional dalam bentuk sinergi antar unit- unit pendukung ( KK, LPPM, SUK ) untuk mendapatkan dana masyarakat kurang terlaksana. Mempunyai sistem, mekanisme, dan strategi public relation yang kuat dan handal yang mampu meningkatkan Citra dan mengenalkan produk ITB. Mampu menanggapi isu-isu global lingkungan ( Global warming, krisis energi dan lainlain) dalam pengembangan ITB, baik fisik maupun non fisik. Mahasiswa Membentuk mahasiswa yang mempunyai soft skill yang unggul, berjiwa patriotik, dan bangga akan kampusnya, sehingga menghasilkan kualitas alumni ITB yang berkarakter, dalam dunia kerja, serta kompeten dalam bidang yang digelutinya. Kemampuan yang dibangun pada masa menjadi mahasiswa ini harus dibentuk secara konseptual, sistemik, dan terpadu. ITB Menjawab Tantangan Bangsa 4
5 Staf Pengajar Meningkatkan kualitas tenaga akademik dan non akademik yang mendukung pelaksanaan universitas riset dan pencapaian kualitas institut yang berkelas dunia agar terus menanjak peringkatnya. Rekruitmen dosen- dosen muda bagi keperluan pengembangan ITB serta kaderisasi bagi pimpinan dan manajer ITB masa depan. 4. Strategi Dalam Menghadapi Tantangan ITB Dengan memperhatikan perkembangan lingkungan strategis lokal maupun global, hasil yang telah dicapai ITB, dan tantangan yang dihadapi ITB maka diperlukan strategi yang tepat untuk mencapai Visi dan Misi yang telah ditetapkan. Lebih jauh lagi strategi harus merefleksikan apa yang dipelajari ITB dari masa lalu, memanfaatkan state of the art dari permasalahan yang dihadapi, serta memanfaatkan semua jaringan stakeholders yang dimiliki ITB, dan bekerja dalam satu sistem yang terintegrasi. Sebagai strategi dasar ITB perlu memiliki sebuah Rencana Induk Akademik yang diturunkan dalam Rencana Akademik untuk periode yang lebih pendek. Rencana Akademik ini menjadi landasan pengembangan ITB dalam jangka waktu yang ditetapkan. ITB Menjawab Tantangan Bangsa 5
6 Rencana Akademik ini perlu segera dimiliki ITB, disusun melalui prosedur baku institusional yang berlaku. Dari Rencana Akademik ini diturunkan strategi dalam bidang-bidang Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat, sebagai berikut Pendidikan Program Sarjana: Pengembangan program studi secara selektif. Sistem pendidikan yang menyiapkan lulusan yang adaptif dan kompetitif. Penetapan jumlah mahasiswa yang layak dikelola (student body). Program Pascasarjana: Penetapan peran serta mahasiswa pasca sarjana dalam pengembangan dan penelitian bidang ilmu. Strategi investasi finansial untuk peningkatan kualitas pendidikan pasca sarjana. Penelitian Evaluasi program dan implementasi program unggulan ITB. Fokus penelitian bidang baru dan terkemuka. Agenda dan program penelitian pemecahan persoalan bangsa. Pengabdian pada Masyarakat Aplikasi inovasi teknologi di masyarakat. Diseminasi pengetahuan dan keterampilan pada masyarakat. Berperan aktif dalam mengatasi persoalan-persoalan daerah dan nasional. Strategi yang dirumuskan menjadi landasan bagi pengembangan program kerja ITB yang lebih rinci. Disamping strategi diatas akan ditempuh juga strategi pendukung untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, sebagai berikut: ITB Menjawab Tantangan Bangsa 6
7 Meningkatkan peran Fakultas, LPPM, dan unit- unit dibawah SUK, dan SKD untuk mendapatkan dana masyarakat dengan melakukan sinkronisasi dan standarisasi kerja diantara unit diatas dan meningkatkan pengembangan proyek- proyek dengan basis institusi ITB disamping proyek- proyek dari individual staf akademik. Membangun bidang hubungan masyarakat ITB yang professional. 5. Program Kerja Dengan memperhatikan Visi dan Misi ITB, prinsip continuous improvement, kondisi ITB saat ini, lingkungan strategis, dan tantangan yang akan dihadapi oleh ITB, serta mengacu pada strategi yang telah ditetapkan diatas, maka disusun program kerja dalam bidang- bidang sebagai berikut: Pendidikan Menyiapkan Rencana Akademik ITB yang sifatnya multi years. Penyempurnaan kurikulum yang terintegrasi dengan kegiatan kemahasiswaan, kegiatan penelitian, dan kegiatan pengabdiaan pada masyarakat. Menjalankan program- program perkuliahan yang lebih efisien dan efektif dengan memperhatikan juga pembentukan karakter mahasiswa ITB yang diharapkan. Mengembangkan kembali program Kuliah Kerja sebagai sarana untuk membangun karakter, soft skill, dan jiwa patriotik dan mendorong siswa untuk ikut organisasi ekstra dengan cara memberikan seed money dan insentif bagi organisasi kemahasiswaan dan/ atau individu yang aktif dalam organisasi dan kegiatan sosial. Meningkatkan program beasiswa bagi mahasiswa yang memerlukan dengan memanfaatkan dana- dana CSR perusahaan terutama perusahaan yang banyak berhubungan dengan ITB, termasuk pelibatan mahasiswa dalam proyek- proyek yang ada. Penguatan Basic Science yang akan mendukung penguasaaan sains, teknologi dan seni serta memberikan kontribusi nyata bagi penyempurnaan kurikulum pendidikan dasar dan menengah di Indonesia. Penelitian Meningkatkan peran LPPM dalam mengembangkan penelitian- penelitian yang mendukung ketahanan nasional dalam berbagai bidang dan program- program pengabdian nyata ITB pada masyarakat. Meningkatkan penelitian untuk menjawab permasalahan tantangan lokal dan nasional. Meningkatkan dan mempromosikan riset unggulan ITB untuk kepentingan bangsa. Pengabdian pada Masyarakat Membangun komunikasi yang intensif dan periodik dengan pemerintah pusat, pemerintah daerah, dan industri untuk menyelesaikan mutual problem dan sekaligus membangun the Friendly ITB for All. Ini akan membuka banyak peluang pengembangan bagi ITB kelak dikemudian hari. Pengembangan SDM Melakukan rekruitmen tenaga pengajar dengan memanfaatkan alokasi PNS dan pegawai BHMN secara proporsional. ITB Menjawab Tantangan Bangsa 7
8 Meneruskan program- program yang mendukung kesejahteraan staf pengajar dan pegawai termasuk: asuransi kesehatan, asuransi pensiun, dan program pemilikan rumah/ apartemen yang terjangkau oleh gaji staf pengajar dan karyawan. Pengembangan program kewirausahaan untuk mahasiswa dan dosen. Pengembangan Institusi Menjalankan semua program- program multi years dan program- program rutin ITB yang telah digariskan, termasuk committed programs dengan tentunya selalu melakukan penyempurnaan- penyempurnaan yang diperlukan. Melaksanakan program multikampus ( Bekasi, Jatinangor ), serta menyiapkan asrama pendidikan di Jatinangor untuk mahasiswa TPB. Memantapkan sistem organisasi dan manajemen ITB termasuk sistem keuangan dengan melakukan sosialisasi, pelatihan dan simulasi agar dapat dimengerti oleh segenap civitas akademika. Pengembangan fasilitas dan komunitas ITB yang tanggap terhadap permasalahan lingkungan dunia, seperti global warming dan krisis energi, dengan mengembangkan Green and Smart Campus. Program pengembangan hubungan masyarakat ITB yang profesional dan proaktif. melakukan komunikasi dengan pemerintah dan industri, membuka berbagai peluang program, proyek, dan joint venture yang memungkinkan pengembangan ITB lebih lanjut dengan memanfaatkan semua kepakaran dan pengalaman yang dimiliki ITB. ITB harus melakukan sikap- sikap yang proaktif. 6. Kepemimpinan ITB Dengan berbekal pengalaman sebagai staf pengajar ITB hingga saat ini, memimpin ITB sebagai Ketua Lembaga Penelitian, Pembantu Rektor ITB Bidang Kemahasiwaan, sebagai Koordinator Teknis Pembangunan ITB melalui loan OECF, dan pengalaman memimpin diluar ITB sebagai Ketua II KONI Pusat, dan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, dan berbagai organisasi kemasyarakatan, termasuk modal jaringan yang sudah terbentuk di Industri dan Pemerintahan maka kepemimpinan yang akan dikembangkan adalah pola kepemimpinan yang proaktif, tegas, mengkombinasikan antara kemitraan dan birokrasi dalam membangun suasana kerja yang kondusif untuk mendapatkan ITB yang kita cita citakan bersama. Bandung, 5 Oktober 2009 Indra Djati Sidi ITB Menjawab Tantangan Bangsa 8
RENCANA KERJA NOMINE CALON REKTOR ITB MEMANDU ITB MENUJU THE CENTER OF EXCELLENCE II. PERSPEKTIF SEBAGAI NOMINE CALON REKTOR
RENCANA KERJA NOMINE CALON REKTOR ITB 2015-2019 MEMANDU ITB MENUJU THE CENTER OF EXCELLENCE Oleh : Indratmo Soekarno I. PENDAHULUAN Institut Teknologi Bandung mempunyai Visi : Menjadi lembaga pedidikan
Lebih terperinciProgram Kerja Ketua Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran
Program Kerja Ketua Jurusan Kedokteran Fakultas Kedokteran UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2010 i KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas terselesaikannya penyusunan Program Kerja
Lebih terperinciRENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) 2015-2028 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas tersusunnya Rencana Induk Pengembangan (RIP) Fakultas Farmasi
Lebih terperinciRENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP)
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) 2015-2028 FAKULTAS FARMASI UNIVERSITAS ANDALAS PADANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur kehadirat Allah SWT atas tersusunnya Rencana Induk Pengembangan (RIP) Fakultas Farmasi
Lebih terperinciPERSYARATAN DAN PROSEDUR PENGUSULAN PEMBUKAAN PROGRAM STUDI BARU DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 41/SK/K01-SA/2003 TENTANG PERSYARATAN DAN PROSEDUR PENGUSULAN PEMBUKAAN PROGRAM STUDI BARU DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG SENAT AKADEMIK INSTITUT
Lebih terperinciSekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya. Tim Penyusun
Laporan Rencana Strategis Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya Periode 2013 2017 Tim Penyusun Sekolah Tinggi Hukum Galunggung Tasikmalaya 2013 11 Daftar Isi Executive Summary Bab I. Pendahuluan...
Lebih terperinciSAMBUTAN KETUA MWA TEMU AWAL TAHUN Bandung, 15 Agustus 2008
SAMBUTAN KETUA MWA TEMU AWAL TAHUN 2008-2009 Bandung, 15 Agustus 2008 PROGRAM UTAMA 2008 MWA ITB 1. Pengembangan kerjasama eksternal untuk: a. meningkatkan pendapatan ITB. b. memperkuat landasan hukum.
Lebih terperinciFAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU
KEBIJAKAN AKADEMIK FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN UNIVERSITAS DAYANU IKHSANUDDIN BAU BAU DAFTAR ISI Halaman DAFTAR ISI i KATA PENGANTAR ii BAB I. PENDAHULUAN 1 BAB II. ARAH KEBIJAKAN 2 2.1 Kebijakan
Lebih terperinciSTANDAR AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA
STANDAR AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA I. VISI, MISI, DAN TUJUAN UNIVERSITAS A. VISI 1. Visi harus merupakan cita-cita bersama yang dapat memberikan inspirasi, motivasi, dan kekuatan
Lebih terperinciBAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI A. Simpulan Berdasarkan hasil pembahasan penelitian ini, dapat diambil beberapa simpulan sesuai dengan permasalahan yang diteliti, sebagai berikut: Dukungan kebijakan
Lebih terperinciSENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 46/SK/K01-SA/2008 TENTANG NORMA PENGEMBANGAN MULTI-KAMPUS ITB (EXTENDED ITB CAMPUS) Menimbang: SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG 1. bahwa
Lebih terperinciPIDATO KETUA SENAT AKADEMIK. Peran dan Tanggung Jawab Senat Akademik Menjembatani Retorika Pendidikan Tinggi dengan Realita
PIDATO KETUA SENAT AKADEMIK Peran dan Tanggung Jawab Senat Akademik Menjembatani Retorika Pendidikan Tinggi dengan Realita Dies natalis Ke-46 Institut Teknologi Bandung Aula Barat, 2 Maret 2005 2 Pidato
Lebih terperinciKEBIJAKAN NORMATIF HUBUNGAN ANTARA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN ALUMNI DAN DENGAN IKATAN ALUMNI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor: 26/SK/K01-SA/2008 TENTANG KEBIJAKAN NORMATIF HUBUNGAN ANTARA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG DENGAN ALUMNI DAN DENGAN IKATAN ALUMNI INSTITUT TEKNOLOGI
Lebih terperinciTabel Lampiran 1. Roadmap Program Strategis IPB
Tabel Lampiran 1. Roadmap Program Strategis IPB 2008-2013 No Pilar Program Sub Program Sasaran 1. Perluasan Akses dan Peningkatan Kualitas Pendidikan dan Kemahasiswaan Peningkatan mutu proses pendidikan
Lebih terperinci4/11/2016 RIP ITENAS AGENDA. Pendahuluan. Masa depan Itenas. Itenas. masa kini. Sejarah. Itenas
RIP ITENAS 2014-2030 RAPAT KERJA ITENAS 22 Desember 2014 H. Hilton - Bandung AGENDA PENDAHULUAN VISI ITENAS 2030 STRATEGI PENGEMBANGAN ITENAS 2014-2030 PROGRAM PENGEMBANGAN ITENAS 2014-2030 PROYEKSI POPULASI
Lebih terperinciVISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS SEKRETARIAT KEMENTERIAN PANRB. Sekretariat Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi 2015
RENCANA STRATEGIS SEKRETARIAT KEMENTERIAN PANRB Sekretariat Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi 2015 Kata Pengantar Sekretariat Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan
Lebih terperinciVISI MISI BAKAL CALON REKTOR UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO MASA JABATAN TEMA MERETAS KESETARAAN DAN KEBERSAMAAN UNTUK MENGEMBANGKAN UNG
VISI MISI BAKAL CALON REKTOR UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO MASA JABATAN 2014 2018 TEMA MERETAS KESETARAAN DAN KEBERSAMAAN UNTUK MENGEMBANGKAN UNG A. PENDAHULUAN Dalam UURI No. 12/2012 tentang Perguruan
Lebih terperinciPENJELASAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
PENJELASAN ATAS PERATURAN PEMERINTAH REPUBLIK INDONESIA NOMOR 65 TAHUN 2013 TENTANG STATUTA INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG I. UMUM Institut Teknologi Bandung, pertama kali dideklarasikan oleh pemerintahan
Lebih terperinciKEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA
KEBIJAKAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL UNIVERSITAS ABULYATAMA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS ABULYATAMA ACEH BESAR 2013 Universitas Abulyatama KEBIJAKAN SPMI UNIVERSITAS ABULYATAMA Nomor:../. /..
Lebih terperinciRencana Kerja Pengembangan ITB
Rencana Kerja Pengembangan ITB 2005-2010 Dr. Ir. Sugeng Purwanto, MM, MBA Proposisi Sejak berubah statusnya menjadi PT-BHMN, ITB perlu memiliki rektor yang mampu bertindak sebagai Chief Executive Officer
Lebih terperinciTABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII PENDIDIKAN. Lampiran halaman 1. Orientasi (Strategic Intent)
TABEL: ORIENTASI, STRATEGI, KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA PER TAHAPAN RIP UII 2008-2038 PENDIDIKAN Excellent Koordinasi/ komitmen: Organisasi Spirit Peningkatan kualitas kurikulum peningkatan proses
Lebih terperinciVISI, MISI DAN PROGRAM KERJA
VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA Oleh Prof. Dr. Herri CALON DEKAN FEUA PERIODE TAHUN 2016-2020 Visi Menjadi Fakultas Ekonomi yang menghasilkan sumber daya insani yang kreatif, inovatif, profesional dan kompetitif,
Lebih terperinciPROGRAM KERJA FAKULTAS
PROGRAM KERJA FAKULTAS STRATEGI 2030 Untuk mewujudkan tujuan, Fakultas Pertanian IPB menyusun strategi dengan mempertimbangkan asumsi-asumsi sebagai berikut: 1. Berkembangnya kompetensi dan komitmen staf
Lebih terperinciPROGRAM KERJA UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING
PROGRAM KERJA 2017 2021 UNRAM YANG MAJU, RELEVAN DAN BERDAYA SAING 1 landasan pikir ProgramProfYusufAkhyarS2013 2 PRIORITAS NASIONAL RPJP (2005-2025) RPJM 1 (2005-2009) Menata Kembali NKRI, membangun Indonesia
Lebih terperinciProf. Dr. H. Ishak Isa, M.Si
VISI, MISI DAN PROGRAM KERJA CALON REKTOR UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PERIODE 2014-2018 Prof. Dr. H. Ishak Isa, M.Si Visi, Misi dan Program Kerja Calon Rektor Universitas Negeri Gorontalo 2014 2018 Prof.
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciKA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Tahun
KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI Tahun 2016-2020 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI TAHUN 2016-2020 KA/LPM-UNSRAT/01 KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI
Lebih terperinciTATA CARA PENGUSULAN, PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN PROGRAM STUDI DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 11/SK/K01-SA/2009 TENTANG TATA CARA PENGUSULAN, PEMBUKAAN DAN PENUTUPAN PROGRAM STUDI DI INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI
Lebih terperinciPANDUAN PELAKSANAAN KERJA
PANDUAN PELAKSANAAN KERJA ii LEMBAR PENGESAHAN PANDUAN PELAKSANAAN KERJA LEMBAGA PENJAMINAN MUTU UNIVERSITAS MUSLIM NUSANTARA AL-WASHLIYAH Kode Dokumen : PPK/UMNAw/LPM/05/01-01 Revisi : 01 Tanggal : 10
Lebih terperinciBAB I VISI DAN MISI INSTITUSI
BAB I VISI DAN MISI INSTITUSI 11 VISI DAN MISI Visi institusi merupakan pernyataan yang berorientasi ke masa depan tentang apa yang diharapkan oleh institusi dapat dipaparkan dengan sangat jelas dan sangat
Lebih terperinciRENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN
RENCANA OPERASIONAL AKADEMI ANALIS FARMASI DAN MAKANAN (AKAFARMA) YAYASAN HARAPAN BANGSA BANDA ACEH TAHUN 2017 2020 Strategi: 1. Peningkatan relevansi melalui peningkatan kemampuan pengetahuan, keahlian
Lebih terperinciKEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 20/SK/K01-SA/2010 TENTANG FOKUS RISET INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Nomor : 20/SK/K01-SA/2010 TENTANG FOKUS RISET INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG SENAT AKADEMIK INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG Menimbang : Mengingat : (a) bahwa
Lebih terperinciKESATUAN ITB DI ANTARA HARAPAN, TANTANGAN DAN KESEMPATAN Oleh: Dr. Ir. Djoko Santoso, M.Sc. (Guru Besar dan Ketua Senat Akademik ITB)
KESATUAN ITB DI ANTARA HARAPAN, TANTANGAN DAN KESEMPATAN Oleh: Dr. Ir. Djoko Santoso, M.Sc. (Guru Besar dan Ketua Senat Akademik ITB) HAKEKAT PERGURUAN TINGGI ITB adalah perguruan tinggi, sehingga harus
Lebih terperinciPROGRAM KERJA BAKAL CALON REKTOR ITS Menuju. Kemandirian, Keunggulan dan Kesejahteraan by : Triwikantoro
PROGRAM KERJA BAKAL CALON REKTOR ITS 2015 2019 Menuju Kemandirian, Keunggulan dan Kesejahteraan by : Triwikantoro Latar Belakang Visi ITS menjadi perguruan tinggi dengan reputasi internasional dalam ilmu
Lebih terperinciPENGANTAR KERJA TAHUN
PENGANTAR KERJA TAHUN 2004 Bahan Sajian Rektor ITB dalam Temu Awal Tahun 2004 8 Januari 2004, Aula Barat ITB Pokok Bahasan A. Berbagai Kegiatan dan Isyu Strategik ITB 2004 B. RKA ITB 2004 : Landasan Penyusunan
Lebih terperinciDRAFT RENCANA STRATEGIS
DRAFT RENCANA STRATEGIS UNIVERSITAS GADJAH MADA TAHUN 2012-2017 DISCLAIMER: Draft ini diedarkan dalam mailing list DosenUGM dalam rangka mensukseskan Pemilihan Dekan di lingkungan UGM Tahun 2012. Materi
Lebih terperinciS1 Manajemen. Visi. Misi
PAGE 1 FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS TRISAKTI S1 Manajemen Visi Menuju Program Studi Sarjana yang berstandar internasional dengan tetap memperhatikan nilai-nilai lokal dalam mengembangkan ilmu
Lebih terperinciINSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL
INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.20 No. Rev : 0 Berlaku: Januari 2018 Hal : 1/ 10 STANDAR ISI PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT INSTITUT SAINS DAN TEKNOLOGI AL-KAMAL No. Dok: LPM.20 No. Rev
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan, dan sasaran program studi,
Lebih terperinciVISI MISI DAN PROGRAM KERJA CALON DEKAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN IPA UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PERIODE
VISI MISI DAN PROGRAM KERJA CALON DEKAN FAKULTAS MATEMATIKA DAN IPA UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO PERIODE 2014-2018 DR. JUSNA AHMAD, DRA.,M.SI Page 1 of 7 VISI MISI DAN PROGRAM KERJA CALON DEKAN FMIPA UNIVERSITAS
Lebih terperinciRENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 2017 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG
RENCANA KERJA DAN ANGGARAN KEMENTERIAN NEGARA / LEMBAGA (RKA-KL) TAHUN 27 JURUSAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG KAMPUS TERPADU UNIVERSITAS BANGKA BELITUNG DESA BALUNIJUK KECAMATAN
Lebih terperinciArah dan Kebijakan Umum Rektor Tahun 2012
Universitas Gadjah Mada 0 ARAH DAN KEBIJAKAN UMUM REKTOR 2012 UNTUK PENYUSUNAN RENCANA KINERJA TAHUNAN (RKT) DAN RENCANA KEGIATAN DAN ANGGARAN TAHUNAN (RKAT) TAHUN 2012 1. PENDAHULUAN Tahun 2012 adalah
Lebih terperinciRENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) POLTEKKES KEMENKES SURABAYA PRODI D-III KEPERAWATAN KAMPUS TUBAN
RENCANA INDUK PENGEMBANGAN (RIP) POLTEKKES KEMENKES SURABAYA PRODI D-III KEPERAWATAN KAMPUS TUBAN RIP 2014-2020 Rencana Induk Pengembangan Prodi D-III Keperawatan Kampus Tuban Poltekkes Kemenkes Surabaya
Lebih terperinciSTANDAR SUASANA AKADEMIK. Visi : Kementerian Kesehatan Surakarta
STD-SPM.Pol//26/26 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta Visi : Misi : Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang unggul, kompetitif dan bertaraf internasional tahun
Lebih terperinciPidato Ketua Senat Akademik ITB Pada Peringatan Dies Natalis ke-49 ITB
Pidato Ketua Senat Akademik ITB Pada Peringatan Dies Natalis ke-49 ITB Transformasi Tata Kelola ITB dan Peran Sains, Teknologi, Seni Dalam Menghadapi Permasalahan Bangsa Aula Barat ITB, 2 Maret 2008 Yang
Lebih terperinciPandangan MGB mengenai Model Masyarakat Akademik dan Sistem Governance ITB
Pandangan MGB mengenai Model Masyarakat Akademik dan Sistem Governance ITB Dokumen ini berisi pandangan resmi MGB mengenai berbagai aspek pengelolaan ITB, meliputi Tantangan ITB, ITB Badan Hukum Pendidikan,
Lebih terperinciKERANGKA PRESENTASI CALON DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS AIRLANGGA BUDI SETIAWAN
KERANGKA PRESENTASI CALON DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK 2010 2015 UNIVERSITAS AIRLANGGA BUDI SETIAWAN Visi : UNIVERSITAS Menjadi universitas yang mandiri, inovatif, terkemuka di tingkat nasional
Lebih terperinciRIP Institusi STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA RIP IAIN SULTAN AMAI GORONTALO Matriks BIDANG : PENDIDIKAN
Matriks STRATEGI KEBIJAKAN DAN INDIKATOR KINERJA IAIN SULTAN AMAI GORONTALO2012-2027 BIDANG : PENDIDIKAN Komponen Orientasi (Strategic Intent) Strategi Dasar Kebijakan Dasar Indikator Kinerja 134 Tahap
Lebih terperinciStandar Pengabdian Masyarakat STIKES HARAPAN IBU
Standar Pengabdian Masyarakat STIKES HARAPAN IBU Halaman 2 dari 11 STANDAR PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DAN KERJASAMA STIKES HARAPAN IBU KODE DOKUMEN : STD.MT.AK. 03/006/2017 REVISI : 0 TANGGAL : 7 Maret
Lebih terperinciITB Sebagai Universitas Riset dan Inovasi
rektor kita Institut Teknologi Bandung 2010-2014 ITB Sebagai Universitas Riset dan Inovasi Challenging, Excellent, and Committed Akhmaloka Institut Teknologi Bandung 2009 1. Latar Belakang ITB SEBAGAI
Lebih terperinciSHERMAN SALIM CALON DEKAN
SHERMAN SALIM CALON DEKAN Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga 2010-2015 INTEGRASI, SINERGI, INOVASI DAN IMPLEMENTASI UNTUK MEWUJUDKAN FKG UNAIR KIBLAT BIDANG KEDOKTERAN GIGI DI INDONESIA STRATEGI
Lebih terperinciSBM ITB Untuk Kemajuan Bangsa Indonesia. Togar M. Simatupang Selasa, 26 Oktober 2010
SBM ITB Untuk Kemajuan Bangsa Indonesia Togar M. Simatupang Selasa, 26 Oktober 2010 Kilasan Visi ITB Misi ITB Visi dan Misi SBM Visii SBM 2011 20152015 Rencana Strategi Pengembangan Arah Pengembangan Kebijakan
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA
RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FKIP UNIVERSITAS SRIWIJAYA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA 2014-2018 Kata Pengantar RENCANA STRATEGIS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN
Lebih terperinciKEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA TAHUN
KEBIJAKAN AKADEMIK UNIVERSITAS KATOLIK INDONESIA ATMA JAYA TAHUN 2007-2012 Jakarta 2007 DAFTAR ISI Hal Judul i Daftar Isi.. ii Kata Pengantar.. iii Keputusan Senat Unika Atma Jaya... iv A. Pendahuluan
Lebih terperinciPROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
RENCANA STRATEGIS 2016-2021 PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2016 LEMBAR PENGESAHAN RENCANA STRATEGIS 2016-2021 Disahkan Oleh Direktur Pasca Sarjana UMY Diperiksa Oleh
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN
RENCANA STRATEGIS (RENSTRA) DAN RENCANA OPERASIONAL (RENOP) TAHUN 2016 2025 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN (STKIP) PANCA SAKTI BEKASI TAHUN 2015 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN Pada bab 1 akan dijelaskan pendahuluan dari penelitian tugas akhir ini yang terdiri dari latar belakang, rumusan masalah, tujuan penelitian, batasan penelitian, manfaat penelitian, dan
Lebih terperinciANALISIS KONDISI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO. Oleh : Tim Kelompok Kerja Penyusun Visi, Misi, Statuta, Renstra Universitas Dian Nuswantoro
ANALISIS KONDISI UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2006-2011 Oleh : Tim Kelompok Kerja Penyusun Visi, Misi, Statuta, Renstra Universitas Dian Nuswantoro UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO SEMARANG 2011 KATA PENGANTAR
Lebih terperinciMANUAL MUTU AKADEMIK KATA PENGANTAR
1 MANUAL MUTU AKADEMIK KATA PENGANTAR Penjaminan mutu akademik Fakultas Kedokteran Hewan (FKH) Unsyiah adalah tanggungjawab seluruh sivitas akademika. Agar arah kegiatan penjaminan mutu akademik di FKH
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan faktor penting bagi kelangsungan kehidupan bangsa dan faktor pendukung yang memegang peranan penting di seluruh sektor kehidupan. Pembangunan pendidikan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN SARAN. Perencanaan pengembangan kinerja dosen di IAIN Sulthan Thaha
259 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan 1. Perencanaan Pengembangan Kinerja Dosen Perencanaan pengembangan kinerja dosen di IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi pada prinsipnya telah dilakukan dengan
Lebih terperinciBAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Paparan hasil penelitian sebagaimana terdapat dalam bab IV telah memberikan gambaran yang utuh terkait implementasi SMM ISO di UIN Maliki Malang. Berikut disajikan beberapa
Lebih terperinciPANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
PANDUAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT GUGUS PENELITIAN DAN PENGABDIAN FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNNES 2015 KATA PENGANTAR Panduan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat oleh gugus Penelitian
Lebih terperinciBAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI
BAB III ANALISIS SWOT DAN ASUMSI-ASUMSI 3.1. Kekuatan 1. STMIK AMIKOM YOGYAKARTA saat ini telah meraih 6 penghargaan dalam bidang penelitian bertaraf internasional, yang dapat meningkatkan reputasi STMIK
Lebih terperinciProf. Ir. Surya Hadi, MSc., Ph.D. Guru Besar Kimia dan Dekan Fakultas MIPA Universitas Mataram
PROGRAM KERJA BAKAL CALON REKTOR PERIODE 2017 2021 MEMBANGUN SISTEM UNRAM YANG BERSTANDAR NASIONAL (Akreditasi Institusi A/BAN-PT) DAN INTERNASIONAL (Tersertifikasi AUN) MENUJU UNRAM BERDAYA SAING REGIONAL
Lebih terperinciRENCANA STRATEGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
RENCANA STRATEGI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA 2010 RENCANA STRATEGIS FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Kode Dokumen
Lebih terperinciKURIKULUM PROGRAM STUDI S.1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK
KURIKULUM PROGRAM STUDI S.1 MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM (MPI) FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN UIN SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG TAHUN AKADEMIK 2013-2014 A. Pendahuluan Eksistensi Jenjang S.1 Prodi MPI (Manajemen
Lebih terperinciPERAN FORUM DOKTOR (FDPKSI) DALAM MENDUKUNG TRI DHARMA PERGURUAN
PERAN FORUM DOKTOR (FDPKSI) DALAM MENDUKUNG TRI DHARMA PERGURUAN Di sampaikan dalam Pertemuan Konsultasi Nasional TINGGI Jakarta, 23 Maret 2017 DASAR PEMIKIRAN 1 2 3 Poltekkes Kemenkes aset bangsa Memiliki
Lebih terperinciDAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... BAB I PENDAHULUAN... 1
DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... KEPUTUSAN KETUA STMIK PRABUMULIH... i ii iv vi BAB I PENDAHULUAN... 1 BAB II VISI, MISI, DAN TUJUAN STMIK PRABUMULIH... 4 2.1 Visi STMIK
Lebih terperinciMAJELIS WALI AMANAT INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG
PIDATO KETUA MWA PADA DIES NATALIS INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG ============================ 2 MARET 2008 MEMANTAPKAN KAPASITAS INSTITUSI DAN MEMBERDAYAKAN ITB UNTUK PEMBANGUNAN BANGSA MAJELIS WALI AMANAT
Lebih terperinciSTANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN. 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian
STANDAR 1. VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN, SERTA STRATEGI PENCAPAIAN 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciKebijakan Mutu Akademik FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG
Kebijakan Mutu Akademik FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG KEBIJAKAN MUTU AKADEMIK FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS ISLAM MALANG Universitas Islam Malang, 2015 All Rights Reserved 2 Kebijakan Mutu Akademik
Lebih terperinciKERANGKA LOGIS PELAKSANAAN REFORMASI BIROKRASI TINGKAT MAKRO
Lampiran A 73 KERANGKA LOGIS PELAKSANAAN REFORMASI BIROKRASI 2015 2019 TINGKAT MAKRO Sasaran Reformasi A. yang bersih dan akuntabel. 1. Penerapan sistem nilai dan integritas birokrasi yang efektif. 2.
Lebih terperinciVisi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.
1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. Misi Bertolak dari visi tersebut, maka misi universitas adalah
Lebih terperinciFakultas Teknik Geologi. Unpad
Fakultas Teknik Geologi P E N G A N T A R Sejalan dengan visi dan misi Universitas Padjadjaran, disusun rencana strategis Fakultas Teknik Geologi. Selain berisi tentang visi, misi, dan tujuan fakultas
Lebih terperinciOleh: Prof. Dr. Suryanto Calon Dekan Fakultas Psikologi Universitas Airlangga
Oleh: Prof. Dr. Suryanto Calon Dekan 2010-2015 Fakultas Psikologi Universitas Airlangga Peminat program studi ini masih tinggi yang tercermin pada angka keketatan seleksi masuk mahasiswa baru sehingga
Lebih terperinciSistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah Nomor 61 tahun
KONDISI DAN ISU STRATEGIS BAB III Mengacu pada Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang pendidikan tinggi, Peraturan Pemerintah
Lebih terperinciGARIS-GARIS BESAR HALUAN ORGANISASI BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER
GARIS-GARIS BESAR HALUAN ORGANISASI BADAN EKSEKUTIF MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS JEMBER I. PENDAHULUAN 1. Pengertian Garis-garis Besar Haluan Organisasi (GBHO) adalah garis-garis besar sebagai
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Keberhasilan pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas dapat
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Keberhasilan pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas dapat dilakukan melalui pengelolaan strategi pendidikan dan pelatihan, karena itu pembangunan
Lebih terperinciPengembangan Institut Teknologi Bandung Oleh: Adang Surahman
Pengembangan Institut Teknologi Bandung 2005 2010 Oleh: Adang Surahman Sejak didirikan, ITB selalu mengetengahkan berbagai inovasi. Rangkaian inovasi inilah yang membangun reputasi ITB. ITB senantiasa
Lebih terperinciLEMBAR PENGESAHAN. Semarang, 19 Desember 2013 Kepala Kantor Penjaminan Mutu
LEMBAR PENGESAHAN 1. Nama Kegiatan : Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Rencana Strategis (Renstra) Universitas Dian Nuswantoro Semarang - 2016 untuk ke-1 2. Tim Monev Senat : Dr. St. Dwiarso Utomo, S.E.,
Lebih terperinciVISI FIK UNY Menjadi Lembaga Yang Menghasilkan Insan Olahraga Yang Kreatif, Sportif dan Adaptif
Pengembangan, Implementasi dan Pengelolaan Bidang Akademik FIK Untuk Menunjang UNY Menuju WCU Rumpis Agus Sudarko FIK UNY VISI FIK UNY Menjadi Lembaga Yang Menghasilkan Insan Olahraga Yang Kreatif, Sportif
Lebih terperinciRENCANA KINERJA TAHUNAN
RENCANA KINERJA TAHUNAN SEKRETRIAT BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN TAHUN 2014 SEKRETARIAT BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PERTANIAN KEMENTERIAN
Lebih terperinciProgram Kerja. PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya
Program Kerja PS Magister Teknologi Industri Pertanian Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya Kode Dokumen : 01003 03000 Revisi : - Tanggal : 4 November 2013 Diajukan Oleh : Ketua Program Magister,
Lebih terperinciUniversitas Respati Yogyakarta. Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta B A D A N P E N J A M I N A N M U T U
STANDAR PROSES Universitas Respati Yogyakarta Jln. Laksda Adi Sucipto KM 6.3 Depok Sleman Yogyakarta Telp : 0274-488 781 ; 489-780 Fax : 0274-489780 B A D A N P E N J A M I N A N M U T U Standar Kompetensi
Lebih terperinciKEBIJAKAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI PADANG TAHUN
KEBIJAKAN MUTU INTERNAL SEKOLAH TINGGI ILMU FARMASI PADANG TAHUN 2014-2019 A. Pendahuluan A.1 Latar Belakang Sesuai dengan visi dan misi, Sekolah Tinggi Ilmu Farmasi (STIFARM) Padang terus berupaya berperan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. pengawasan, dan penilaian. Suasana pembelajaran akan mampu. menciptakan lingkungan akademis yang harmonis dan produktif, jika
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kegiatan manajemen pembelajaran atau pengelolaan pembelajaran dimulai dari analisis kebutuhan, perencanaan, pengorganisasian, pengawasan, dan penilaian. Suasana pembelajaran
Lebih terperinciSTANDAR 1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta strategi pencapaian
STANDAR 1. Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran, serta strategi pencapaian 1.1 Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran serta Strategi Pencapaian 1.1.1 Jelaskan mekanisme penyusunan visi, misi, tujuan dan sasaran program
Lebih terperinciI PENDAHULUAN. dimana perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat dan
1 I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah Pendidikan sangat berperan penting di dalam mempersiapkan sumber daya manusia yang berkualitas. Terutama dalam menghadapi arus globalisasi saat ini, dimana perkembangan
Lebih terperinci15. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI. No. 258/MPN.A.4/KP Tahun 2011 tentang Pengangkatan Rektor Universitas Andalas Periode ; 1
PERATURAN DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK NOMOR 101 TAHUN 2015 TENTANG KEBIJAKAN MUTU INTERNAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK TAHUN 2015-2019 DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
Lebih terperinciRENCANA STRATEGIS Politeknik Kesehatan Kemenkes Mataram Tahun
RENCANA STRATEGIS Politeknik Kesehatan Kemenkes Mataram Tahun 2010-2014 KEMENTERIAN KESEHATAN RI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MATARAM Jalan Prabu Rangkasari, Dasan Cermen, Sandubaya, Mataram Telp. (0370)
Lebih terperinciSTANDAR PENGELOLAAN PEMBELAJARAN
STD-SPM.Pol//7/2017 STD-SPM.Pol//7/2017 1. Visi dan Misi Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Surakarta Visi : Misi : Menjadi Institusi pendidikan tinggi kesehatan yang unggul, kompetitif dan bertaraf
Lebih terperinciProgram Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB)
Program Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB) UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG 2015 Program Kerja Program Studi Doktor Biologi (PSDB) Universitas Brawijaya Periode 2015 2019 Kode Dokumen : 00901 03000
Lebih terperinciVisi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan.
1. Visi, Misi, Strategi dan Tujuan Universitas Dhyana Pura Visi Visi Universitas Dhyana Pura adalah Perguruan Tinggi Teladan dan Unggulan. Misi Bertolak dari visi tersebut, maka misi universitas adalah
Lebih terperinciKEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR : 30/I/KEP/SA/2003. tentang KEBIJAKAN DASAR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT INSTITUT PERTANIAN BOGOR
KEPUTUSAN SENAT AKADEMIK INSTITUT PERTANIAN BOGOR NOMOR : 30/I/KEP/SA/2003 tentang KEBIJAKAN DASAR PEMBERDAYAAN MASYARAKAT INSTITUT PERTANIAN BOGOR DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA SENAT AKADEMIK INSTITUT
Lebih terperinciPERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR 33 TAHUN 2006 TENTANG STATUTA UNIVERSITAS AIRLANGGA DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL, Menimbang : a. bahwa dalam
Lebih terperinciA. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister
A. Program Magister Pendidikan Agama Islam (S2 PAI) 1. Standar Kompetensi Lulusan Jenjang Strata Dua (S2) Progam Magister a. Profil Lulusan Profil utama lulusan Program Magister Pendidikan Agama Islam
Lebih terperinciBAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA
BAB II PROGRAM STUDI VOKASI PARIWISATA UNIVERSITAS INDONESIA 2.1 Sejarah Program Studi Vokasi Universitas Indonesia Universitas Indonesia (UI) secara internasional diakui sebagai salah satu universitas
Lebih terperinciKEBIJAKAN UNIVERSITAS TENTANG PENYELENGGARAAN KELAS INTERNASIONAL
KEBIJAKAN UNIVERSITAS TENTANG PENYELENGGARAAN KELAS INTERNASIONAL Oleh Rochmat Wahab PENGANTAR (1) ERA GLOBAL SUDAH MENJANGKAU KE SEMUA SISI KEHIDUPAN, TERMASUK SEKTOR PENDIDIKAN. ERA GLOBAL MENUNTUT SETIAP
Lebih terperinci