SILABUS DAN SAP MATA KULIAH DASAR-DASAR GENETIKA (AGT 6326) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GANJIL (SMT III)

Transkripsi

1 1 SILABUS DAN SAP MATA KULIAH DASAR-DASAR GENETIKA (AGT 6326) BOBOT: 3 (2/1) SKS SIFAT: WAJIB SEMESTER GANJIL (SMT III) PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN UNIVERSITAS HALU OLEO TAHUN AJARAN 2014/2015

2 2 SILABUS DAN (SAP) BERBASIS KKNI LEVEL 6 (SARJANA) MATA KULIAH GENETIKA DASAR PROGRAM STUDI AGROTEKNOLOGI FAKULTAS PERTANIAN Nomor dokumen revisi ke 0: Nomor dokumen revisi ke 1: Nomor dokumen revisi ke 2: Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Genetika Kode Mata Kuliah : AGT 6326 Jumlah sks : 3 (2/1) Deskripsi Mata Kuliah: Genetika adalah ilmu yang mempelajari tentang gen, struktur, proses pembentukan dan pewarisannya serta mempelajari mekanisme ekspresinya dalam mengendalikan sifat organisme. Selain itu dipelajari pula perubahan struktur gen akibat mutasi gen dan pengaruhnya terhadap keragaman hayati serta kosekuensi terhadap struktur populasi gen. Materi-materi tersebut dirancang untuk diberikan secara kontinu selama satu semester (kurang lebih 14 minggu pembelajaran) dengan metode pembelajaran (learning) fokus pada mahasiswa sebagai pusat pembelajaran. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) 1) Peserta kuliah mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan pengetahuan Dasar-Dasar Genetika dalam melakukan penelitian di bidang Agroteknologi untuk menyelesaikan masalah yang terdapat di wilayah perdesaan, pesisir, dan pulau-pulau kecil 2) Peserta kuliah menguasai konsep teoritis Dasar-Dasar Genetika dan aplikasinya dalam bidang Agroteknologi untuk menyelesaikan masalah yang terdapat diwilayah perdesaan, pesisir, dan pulau-pulau kecil 3) Peserta kuliah mampu merencanakan penelitan dasar a yang digunakan secara tepat berdasarkan kondisi lingkungan/bahan sesuai dengan sasaran yang ingin dicapai. 4) Peserta bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja bersama.

3 3 INDIKATOR CAPAIAN PEMBELAJARAN 1) Minimal 95% peserta kuliah mampu mememanfaatkan dan mengaplikasikan mata kuliah Dasar-Dasar Genetika dengan baik (jelas dan tepat) di bidang agroteknologi untuk menyelesaikan masalah yang terdapat di wilayah perdesaan, pesisir, dan pulaupulau kecil 2) Tiap peserta kuliah menguasai minimal 80% konsep teoritis Dasar-Dasar Genetika dan mampu memformulasikan permasalahan dan menganalisisnya dalam penelitian dibidang agroteknologi dan ilmu-ilmu terkait. 3) Tiap peserta kuliah mampu menentukan bentuk/jenis penelitian a yang harus digunakan sesuai dengan permasalahan yang dihadapi. 4) Tiap peserta kuliah bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja bersama. 1. Identitas Mata Kuliah: SILABUS Nama Mata Kuliah : Dasar-Dasar Genetika Kode Mata Kuliah : AGT 6326 Jumlah sks : 3 (2/1) Semester : III Program Studi/Jenjang : Agroteknologi/S1 Dosen/Asisten : Dr. Ir. Dirvamena Boer, M.Sc.Agr. Prof. Dr. Ir. Gusti R Sadimantara, M.Sc. Prof. Dr. Ir. Suaib, M.Sc.Agric. Dr. Ir. Teguh Wijayanto, M.Sc. Dr. Ir. Hamirul Hadini, M.P. 2. (Learning Outcomes) Setelah mengikuti ini mahasiswa diharapkan memiliki : 1) Peserta kuliah mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan pengetahuan Dasar-Dasar Genetika dalam melakukan penelitian di bidang Agroteknologi untuk menyelesaikan masalah yang terdapat di wilayah perdesaan, pesisir, dan pulau-pulau kecil 2) Peserta kuliah menguasai konsep teoritis Dasar-Dasar Genetika dan aplikasinya dalam bidang Agroteknologi untuk menyelesaikan masalah yang terdapat diwilayah perdesaan, pesisir, dan pulau-pulau kecil 3) Peserta kuliah mampu merencanakan penelitan dasar a yang digunakan secara tepat berdasarkan kondisi lingkungan/bahan sesuai dengan sasaran yang ingin dicapai. 4) Peserta bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja bersama.

4 4 3. Deskripsi Isi: Genetika adalah ilmu yang mempelajari tentang gen, struktur, proses pembentukan dan pewarisannya serta mempelajari mekanisme ekspresinya dalam mengendalikan sifat organisme. Selain itu dipelajari pula perubahan struktur gen akibat mutasi gen dan pengaruhnya terhadap keragaman hayati serta kosekuensi terhadap struktur populasi gen. Materi-materi tersebut dirancang untuk diberikan secara kontinu selama satu semester (kurang lebih 14 minggu pembelajaran) dengan metode pembelajaran (learning) fokus pada mahasiswa sebagai pusat pembelajaran. 4. Pendekatan Pembelajaran Pendekatan Metode Tugas Media : Student Centered Learning (SCL) : Ceramah, Diskusi : Mandiri dan Kelompok : Laptop, infokus, White Board, LCD, Spidol, Internet 5. Evaluasi - Kehadiran minimal 80% merupakan prasyarat bagai kelulusan mata kuliah. - Pembobotan penilaian didasarkan pada: 1. Nilai Tugas 2. Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) 3. Nilai Praktikum 4. Nilai Ujian Akhir Semester (UAS) - Nilai akhir : A : 81 B : C : D : E : Rincian Isi/Topik Perkuliahan Topik 1 Pendahuluan 2 Genetika Mendel 3 Genetika Mendel 4 Perluasan Analisis Mendelian dan Interaksi Gen 5 Teori Kromosom Tentang Perwarisan 6 Tautan dan Pemetaan Kromosom 7 Tautan dan Pemetaan Kromosom 8 UTS (Ujian Mid) 9 Struktur Bahan Genetik dan Pengorganisasian 10 Regulasi dan Ekspresi Gen 11 Regulasi dan Ekspresi Gen 12 Mutasi Genetik 13 Mutasi Genetik 14 Pengantar Manipulasi Genetik 15 Genetika Populasi 16 UAS (ujian Final)

5 5 7. Daftar Pustaka 1. Suzuki, D. T., A. J. F. Griffiths, H. Miller, and R. C. Lewontin An Introduction to Genetics Analysis. Freeman and Company. New York. 2. Jusuf, M Genetika Dasar I (Ekspresi Gen). PAU Bioteknologi IPB. Bogor. 3. Crowder Genetika Tumbuhan. UGM-Press. Yogyakarta 4. Anna C. Pai Dasar-Dasar Genetika. Erlangga. Jakarta. 5. Klug WS dan Cummings MR Concepts of Genetics. Macmillan Publishing Company. New York 6. Russell PJ Fundamentals of genetics. Addison Wesley Longman, Inc. San Francisco. 7. Brown, T. A Pengantar Kloning Gena. Yayasan Essentia Medica. Yogyakarta 8. Jusuf, M Genetika Populasi. PAU Bioteknologi IPB. Bogor 9. Schaum s Outline Teori dan Soal Genetika (Elrod dan Stansfield)

6 6 : Pendahuluan : Menjelaskan pengerian dan ruang lingkup ilmu a serta perkembangan ilmu a sebelum Mendel sampai ditemukannya percobaan Mendel Kegiatan Perkuliahan Penilaian Buku Sumber Kontrak 1.2. Pengertian ilmu a dan ruang 1.1. Mengetahui tata aturan yang harus diikuti dan ditaati bersama selama lingkup ilmu 1.2. Mengetahui c. Keaktifan dan a 1.3. Perkembangan ilmu a sebelum Mendel pengertian dan ruang lingkup a 1.3. Mengetahui perkembangan ilmu a sebelum mendel laporan praktek a. Membuat kontrak pembelajaran. b. Memberi gambaran umum inti materi dan tujuan pembelajaran selama satu semester. c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran untuk perte pertama (satu kompetensi dasar). a. Menyampaikan materi secara 1. An Introduction to Genetics Analysis (Suzuki)

7 7 : Genetika Mendel : Memahami percobaan persilangan Mendel yang melahirkan Hukum Segregasi dan Hukum Berpadu Bebas, serta penerapan Hukum peluang, sebaran binomial dan metode statistika dalam percobaan persilangan Percobaan persilangan kacang kapri oleh Mendel 2.2. Diperoleh 2.1. Mengetahui percobaan monohibri dan dihibrid Mendel 2.2. Mengetahui a. Mengulas garis besar materi perte pertama dan kaitannya dengan materi bahasan perte kedua dan ketiga. Hukum Mendel penyimpangan c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan I dan II tentang segregasi dan berpadu bebas 2.3. Perluasan dari hasil percobaan Mendel 3.1. Hukum peluang dan uji statistika untuk percobaan persilangan 3.2. Teladan, aplikasi statistika dalam percobaan persilangan dari hasil percobaan Mendelian 3.1. Mengetahui hukum peluang dan uji statistika untuk percobaan persilangan 3.2. Mengetahui beberapa teladan aplikasi statistika dalam percobaan persilangan kedua dan ketiga (satu kompetensi dasar) a. Menyampaikan materi secara laporan praktek 1. An Introduction to Genetics Analysis (Suzuki)

8 8 : Perluasan Analisis Mendelian dan Interaksi Gen : Memahami pola segregasi dari perluasan segregasi Mendelian akibat adanya interaksi gen secara intragenik ataupun intergenik serta interaksinya dengan lingkungan Pola segregasi dari hasil persilangan, dan perluasan pola segregasi 4.1 Mengetahui interaksi antara gen pada lokus yang sama 4.2. Mengetahui a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte 4 karena adanya interaksi antara dua c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan interaksi gen 4.2. Interaksi alel pada gen yang sama dan interaksi antar gen 4.3. Interaksi gen dengan lingkungan lokus atau lebih 4.3. Mengetahui interaksi gen dengan lingkungan 4.4. Mengetahui keadaan lingkungan yang penting perte 4 (satu kompetensi dasar) laporan praktek a. Menyampaikan materi secara b. Memberikan tugas rumah 1. An Introduction to Genetics Analysis (Suzuki)

9 9 : Teori Kromosom tentang Pewarisan : Memahami konsep dasar kromosom sebagai material keturunan diawali dari proses terjadinya pembelahan sel, melihat adanya keparalelan antara faktor Mendel dengan kromosom pada meiosis yang membawa kesimpulan bahwa gen terletak pada kromosom Kromosom sebagai material keturunan 5.2. Keparalelan a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte 5 factor c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan Mendel dengan tingkah laku kromosom saat meiosis perte ke 5 (satu kompetensi dasar) laporan praktek 5.1. Mengetahui sel dan kromosom 5.2. Mengetahui pembelahan sel mitosis dan meiosis 5.3. Mengetahui sejarah teori kromosom tentang keturunan 5.4. Mengetahui pene pautan seks 5.5. Mengetahui pembuktian teori kromosom 5.6. Mengetahui kromosom seks dan pautan seks 5.7. Mengetahui hubungan a mendel dan siklus hidup tanaman a. Menyampaikan materi secara 1. An Introduction to Genetics Analysis (Suzuki)

10 10 : Pautan dan Pemetaan Kromosom : Memahami proses kejadian keterpautan dan pindah silang akibat pertukaran secara fisik potongan kromosom. Serta memahami konsep pemetaan dengan menghitung jarak relatif posisi gen pada kromosom serta memahami efek pindah silang pada satu ruas terhadap ruas lain pada kasus pindah silang ganda Proses kejadian keterpautan 6.2. Proses terjadiya a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte 6 dan 7 pindah silang c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan 7.1. Pemetaan 7.2. Interverensi dan koefisien kebetulan perte 6 dan 7 (satu kompetensi dasar) laporan praktek 6.1. Mengenalkan pene keterpautan 6.2. Mengetahui proses terjadinya rekombinasi 6.3. Mengenalkan lambang keterpautan dan keterpautan gen pada kromosom X 7.1. Mengetahui pemetaan dari hasil uji silang dan pindah silang ganda 7.2. Mengetahui interverensi dan koefisien kebetulan a. Menyampaikan materi secara 1. An Introduction to Genetics Analysis (Suzuki)

11 11 : Struktur Kimia Bahan Genetik dan Pengorganisasian : Memahami struktur tiga dimensi dan bahan dasar penyusun molekul material dan makromolekul lainnya dan pengorganisasian DNA Stuktur bahan dasar material dan makromoleku l lainnya a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte ke 9 (satu kompetensi dasar) 9.2. Pengorganisasian c. Keaktifan dan DNA c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran laporan praktek perte Mengetahui makromolekul yang terdapat di dalam sel 9.2. Mengetahui rantai informasi 9.3. Mengetahui struktur molekul DNA dan RNA 9.4. Mengetahui organisasi DNA pada kromosom dan genom a. Menyampaikan materi secara 1. Genetika I Struktur & Ekspresi Gen (Jusuf)

12 12 : Regulasi dan Ekspresi Gen : Memahami bagaimana informasi yang dibawa oleh gen ditrasfer dari DNA ke protein merupakan dasar dari konsep dogma yaitu replikasi, transkripsi dan translasi Konsep dogma Replikasi Transkripsi a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte ke 10 dan Translasi c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan perte 10 dan 11 (satu kompetensi dasar) laporan praktek Memperkenalkan konsep dogma Mengetahui replikasi material Mengetahui proses transkripsi Mengetahui proses sintesis protein a. Menyampaikan materi secara c. memberikan kesempatan pada mahasiswa 1. Genetika I Struktur & Ekspresi Gen (Jusuf)

13 13 : Mutasi Genetik : Memahami mekanisme proses perubahan material (mutasi) pada tingkat gen dan pada tingkat kromosom, serta faktor-faktor penyebabnya, dan proses reversi dan supresi Pengertian dan mekanisme perubahan material a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte 12, dan 13 c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan (mutasi) Mutasi pada tingkat gen Mutasi pada tingkat kromosom perte 12, da, 13 (satu kompetensi dasar) laporan praktek Mengetahui pengertian mutasi dan penyebab mutasi Mengetahui mutasi pada jaringan somatik dan germinal Mengetahui tipetipe mutasi dan kegunaan mutasi Mengetahui sistem melacak mutasi Mengetahui mutasi perubahan struktur kromosom Mengetahui mutasi perubahan banyaknya kromosom a. Menyampaikan materi secara c. memberikan kesempatan pada mahasiswa 1. Genetika I Struktur & Ekspresi Gen (Jusuf)

14 14 : Pengantar Manipulasi Genetika : Memahami prinsip dasar manipulasi atau DNA Rekombinan serta contoh apliikasinya Prinsip dasar Mengetahui manipulasi Proses pementukan ikatan kimia pada material 14.2 Mengetahui enzim yang a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte ke 14 DNA berpern dalam c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan rekombinan dan aplikasinya manipulasi Mengetahui prose pembentukan DNA rekombinan perte 14 (satu kompetensi dasar) laporan praktek a. Menyampaikan materi secara 1. Schaum s Outline Teori dan Soal Genetika (Elrod dan Stansfield)

15 15 : Genetika Populasi : Pemahami aspek kesetimbangan frekuensi gen untuk populasi yang berkawin acak serta menjelaskan aspek dinamik populasi yang dapat merubah struktur populasi gen Kestimbangan Hardy- Weinberg Aspek Mengetahui aspek kesetimbangan 15.2 Mengetahui aspek dinamik populasi panmiktik a. Mengulas garis besar materi perte bahasan perte ke 15 dinamik Mengetahui c. Meyampaikan materi dan tujuan pembelajaran c. Keaktifan dan populasi panmitik populasi kawin acak perte 15 (satu kompetensi dasar) laporan praktek a. Menyampaikan materi secara 1. Schaum s Outline Teori dan Soal Genetika (Elrod dan Stansfield)