ANALISIS SK / KD. Indikator Pencapaian. 1. Membedakan pengertian. pertumbuhan dan perkembangan

Transkripsi

1 ANALISIS SK / SATUAN PENDIDIKAN MATA PELAJARAN KELAS/PROGRAM : SMA ISLAM MIFTAHUSSA ADAH : BIOLOGI : XII / IPA Standar Dasar 1. Melakukan percobaan dan perkembangan pada tumbuhan 1.1 Merencanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap tumbuhan C5 1. Membedakan pengertian dan perkembangan 2. Membedakan primer dan sekunder pada tanaman.. Menjelaskan faktor internal dan ekaternal yang mempengaruhi 4. Menentukan masalah yang berkaitan dengan percobaan factor eksternal terhadap dan perkembangan 5. Menentukan hipotesis percobaan pengaruh factor eksternal terhadap dan perkembangan 6. Menentukan variabel bebas dan variabel terikat 7. Menentukan parameter pengukuran suatu jenis tanaman 8. Melaporkan rancangan yang telah disusun 9. Menyiapkan percobaan factor eksternal terhadap tanaman C5 Merencanakan percobaan faktor luar tanaman 4 X 45

2 Dasar 1.2 Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap tumbuhan 1. Melakukan pengukuran dan pengamatan dengan benar 2. Menyusun data tabel pengamatan faktor lingkungan selama pengamatan percobaan. Menghitung data yang diperoleh selama percobaan 4. Mengaitkan data yang diperoleh antara faktor eksternal terhadap tanaman 5. Mengonsepkan data yang diperoleh selama percobaan Melaksanakan percobaan faktor luar tanaman 2 X Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap tumbuhan 1. Menulis hasil pengamatan ke dalam sebuah laporan 2. Melakukan seminar/presentasi hasil percobaan pengaruh faktor luar terhadap. Mengomunikasi kan hasip percobaan faktor luar tanaman 2 X Pentingnya proses pada organisme 2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim dalam proses 1. Menjelaskan pengertian 2. Menjelaskan ciri-ciri enzim..menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim. 4. Menjelaskan cara kerja enzim 5. Melakukan percobaan factor suhu dan ph terhadap kerja enzim 6. Menyusun ke dalam table nama enzim yang berkaitan dengan metabolism dan fungsinya Metabolisme (enzim) 6 X 45

3 Dasar 2.2 Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme karbohidrat 1. Menjelaskan katabolisme dan anabolisme 2. Membuat charta tahapan proses katabolisme dan anabolisme. Menjelaskan tempat terjadinya setiap tahapan respirasi sel. 4. Menjelaskan tahapan proses katabolisme 5. Menjelaskan proses fermentasi gula. 6. Membandingkan jumlah energi yang diperoleh dalam respirasi aerob dan anaerob. 7. Menjelaskan hasil yang diperoleh dari respirasi aerob dan anaerob. 8. Menjelaskan tempat terjadinya fotosintesa 9. Menjelaskan factor-faktor yang mempengaruhi kegiatan fotosintesa dan hasilnya 10. Membuktikan factor-faktor yang dibutuhkan dalam fotosintesis 11. Menjelaskan tahapan reaksi fotosintesa ; reaksi terang dan reaksi gelap 12. Mengaitkan proses katabolisme dan anabolisme Metabolisme (katabolisme, anabolisme) 4 X 45

4 Dasar 2. Menjelaskan keterkaitan antara proses karbohidrat dengan lemak dan protein 1. Membuat charta protein dan lemak 2. Membandingkan karbohidrat, protein dan lemak. Menjelaskan hubungan antara proses karbohidrat dengan lemak dan protein 4. Menganalisis senyawa antara pada karbohidrat yang dapat di sintesis menjadi komponen lemak dan asam amino C4 Keterkaitan antara proses karbohidrat dengan lemak 4 X 45. Memahami penerapan konsep dasar dan prinsipprinsip hereditas serta implikasinya pada.1 Menjelaskan konsep gen, DNA, dan kromosom 1. Membuat gambar kromosom, gen dan DNA 2. Menjelaskan hubungan antara kromosom, gen dan DNA. Menjelaskan struktur, sifat, dan fungsi DNA 4. Menjelaskan struktur, sifat, dan fungsi RNA 5. Membuat gambar replikasi DNA berdasar teori replikasi DNA 6. Membandingkan ketiga teori replikasi DNA Konsep DNA, gen dan kromosom 6 X 45.2 Menjelaskan hubungan gen (DNA)-RNApolipeptida dan proses sintesis protein 1. Menjelaskan hubungan DNA- RNA-polipeptida 2. Menjelaskan proses tahapan sintesis protein Sintesa protein 6 X 45

5 Dasar. Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan meiosis dengan pewarisan sifat 1. Mengidentifikasi ciri-ciri dari tahapan mitosis dan meiosis melalui gambar. 2. Menunjukkan lokasi pada makhluk hidup yang mengalami mitosis.. Menjelaskan urutan tahapan mitosis. 4. Menjelaskan urutan tapahan meiosis. 5. Membedakan proses, tahapan, tempat terjadinya, fungsi pembelahan mitosis dan meiosis. 6. Menjelaskan gametogenesis terkait dengan pewarisan sifat Reproduksi sel 6 X 45.4 Menerapkan prinsip hereditas dalam mekanisme pewarisan sifat 1. Mengindentifikasi hukum Mendel I dan II 2. Menjelaskan hukum Mendel I dan II. Menjelaskan penyebab penyimpangan-penyimpangan semu hukum Mendel 4. Menjelaskan pola pewarisan sifat pada manusia 5. Menerapan hukum Mendel dalam persilangan teoritis 6. Menerapkan penyilangan secara teoritis penyimpangan semu hukum Mendel 7. Menerapkan pola pewarisan sifat pada manusia 8. Menyusun ke dalam tabel cacat, penyakit, kelaianan, dan caracara menghindari terjadinya pewarisan sifat yang merugikan. Prinsip hereditas dan mekanisme pewarisan sifat. 8 X 45

6 Dasar.5 Menjelaskan peristiwa mutasi dan implikasinya dalam 1. Mengidentifikasi ragam mutasi pada kromosom dan gen 2. Menjelaskan penyebab terjadinya mutasi. Menjelaskan macam mutasi berdasar tempat terjadinya dan tingkat mutasi dan penyebabnya 4. Menjelaskan keuntungan dan kerugian dari berbagai peristiwa mutasi 5. Menyajikan beberapa kelainan akibat mutasi 6. Mencari informasi penelusuran internet tentang penyebab terjadinya mutasi C5 Mutasi dan implikasinya 8 X Memahami teori evolusi serta implikasinya pada 4.1 Menjelaskan teori, prinsip, dan mekanisme evolusi biologi 1. Menjelaskan teori asal usul kehidupan dan berbagai teori evolusi. 2. Membedakan teori evolusi Darwin, Lamarck dan August Wismann. Menjelaskan petunjuk-petunjuk pendukung terjadinya evolusi. 4. Menjelaskan proses spesiasi 5. Menjelaskan prinsip-rinsip dasar hukum Hardy-Weinberg 6. Menerapkan hukum Hardy- Weinberg secara teoritis. Teori, prinsip, dan mekanisme evolusi. 8 X 45

7 Dasar 4.2 Mengkomunikasikan hasil studi evolusi biologi 1. Membuat tulisan tentang evolusi organism 2. Mengkomunikasikan hasil tulisan tentang evolusi organisme Beberapa studi tentang evolusi 6 X Mendeskripsikan kecenderungan baru tentang teori evolusi 1. Menjelaskan pandanganpandangan baru terhadap teori evolusi 2. Mengaitkan kecenderungan baru evolusi dengan konsep gen dan DNA Kecenderungan baru tentang evolusi 8 X Memahami prinsip-prinsip dasar bioteknologi serta implikasinya pada 5.1 Menjelaskan arti, prinsip dasar, dan jenis-jenis bioteknologi 1. Menjelaskan konsep bioteknologi dan ilmu-ilmu yang digunakan dalam mempelajari bioteknologi 2. Membedakan bioteknologi konvensional dan modern.. Menyajikan contoh bioteknologi konvensional 4. Menjelaskan beberapa produk bioteknologi modern 5. Mencari informasi melalui penelusuran internet tentang produk bioteknologi yang memiliki peluang bisnis C5 Bioteknologi 6 X 45

8 Dasar 5.2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada 1. Menidentifikasi sumber-sumber agen bioteknologi dan produk yang dihasilkan. 2. Menjelaskan keuntungan dan kerugian diperolehnya produk bioteknologi.. Menyajikan dampak pemanfaatan hasil produk bioteknologi di berbagai bidang Peran dan implikasi hasil Bioteknologi. 8 X 45 Mata pelajaran Biologi di SMA / MA meliputi aspek-aspek sebagai berikut. 1. Hakikat biologi, keanekaragaman hayati dan pengelompokan makhluk hidup, hubungan antarkomponen ekosistem, perubahan materi dan energi, peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem 2. Organisasi seluler, struktur jaringan, struktur dan fungsi organ tumbuhan, hewan dan manusia serta penerapannya dalam konteks sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat. Proses yang terjadi pada tumbuhan, proses, hereditas, evolusi, bioteknologi dan implikasinya pada sains, lingkungan, teknologi dan masyarakat. Mengetahui, Parungkuda, Juli 2011 Kepala SMA Islam Miftahussa adah Guru Mata Pelajaran H. Apip Radiana, S.PdI Ir. E. Dedi Bastadi NIP --- NIP ---