PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KUDUS

Transkripsi

1 PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KUDUS Nama Madrasah : MAN 1 Kudus Mata Pelajaran : Fiqh Kelas/Program : XI Semester : 1 ( satu ) Standar Kompetensi : Memiliki Pemahaman danpenghayatan yang lebih mendalam terhadap ajaran islam tentang Pidana, Hudud, dan munakhahat serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN ALOKASI TEKNIK BENTUK WAKTU Pembunuhan - tertulis 2. Qishas 3. Diyat 4. Kifarat 1 1. Memahami ketentuan Islam tentang jinaayah dan hikmahnya - Menjelaskan dasar hukum larangan membunuh - Mengklasifikasikan macam macam - Menjelaskan hukuman bagi pembunuh - Menjelaskan dasar hukum bagi pembunuh - Menjelaskan hikmah dilarangnya - Menjauhi dari perbuatan membunuh - Menjelaskan pengertian qisos - Menjelaskan hukum Qisos - Menyebutkan syarat-syarat qishash - Menjelaskan qishos oleh massa - Menjelaskan hikmah hukum qishash - Menjelaskan pengertian hukum diyat - Menjelaskan dasar hukum diyat - Menyebutkan sebab-sebab diyat ALAT DAN SUMBER BELAJAR cetak

2 2. Memahami ketentuan Islam tentang Huduud dan hikmahnya 2.1. Zina 2.2. Qadzaf 2.3. Minuman Keras 2.4. Mencuri 2.5. Bughah - Menyebutkan macam-macam diyat - Menunjukkan diyat selain - Menjelaskan hikmah diyat - Menjelaskan pengertian kifarat - Menjelaskan macam-macam kifarat - Menjelaskan hikmah kifarat - Mendefinisikan pengertian zina - Menjelaskan hukum zina - Melafadzkan dasar hukum dilarangnya zina - Menyebutkan macam-macam zina - Mengklasifikasikan macammacam hukuman bagi pezina - Menyimpulkan hikmah dilarangnya zina - Mendefisikan pengertian qadzaf - Menjelaskan huhkum qadzaf - Menyebutkan syarat-syarat gugurnya haad qadzaf - Menyimpulkan hikmah qadzaf melafalkan dasar hukum dilarangnya minuman keras - Menjelaskan haad minuman keras - Menyebutkan bahaya minuman keras - Menyimpulkan hikmah dilarangnya minuman keras - Mebedakan pengertian mencuri, menyamun dan merampok - Membedakan klasifikasi hukum mencuri, menyamun dan merampok - tertulis cetak

3 3 Memahami ketentuan Islam tentang peradilan dan hikmahnya 3.1.Peradilan dalam Islam 3.2. Hakim dan Saksi dalam Peradilan - Membedakan haad mencuri, menyamun dan merampok - Menyebutkan batas nishab barang yang dicuri - Membedakan hikmah dilarangnya mencuri, menyamun dan merampok - Mendefinisikan pengertian bughat - Menjelaskan hukum bughat - Mengklasfikaskan tindakan hukum terhadap bughat - Mendeskripsikan status hukum bughat - Menunjukkan contoh bughat - Menjelaskan hikmah dilarangnya bughat 3.1 Menjelaskan proses peradilan dalam Islam 3.2 Mengidentifikasi ketentuan tentang hakim dan saksi dalam peradilan Islam - tertulis cetak Kudus, 11 Juni 2007 Mengetahui Guru Mapel Fiqih, Kepala MAN 1 Kudus Drs. H. Abdullah Zahid, M. Ag. Sri Idayatun, S. Ag. NIP NIP. -

4 PENGEMBANGAN SILABUS DAN SISTEM PENILAIAN MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 KUDUS Nama Madrasah : MAN 1 Kudus Mata Pelajaran : Fiqh Kelas/Program : XI Semester : 2 ( dua ) Standar Kompetensi : Memiliki pemahaman dan penghayatan yang lebih mendalam terhadap ajaran Islam tentang waris dan wasiat serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR TEKNIK PENILAIAN ALOKASI TEKNIK BENTUK WAKTU Hukum - Perkawinan tertulis N O 1 1 Memahami hukum Islam tentang hukum keluarga 2 Memahami hukum Islam tentang waris 1.1 Menjelaskan ketentuan hukum perkawinan dalam Islam dan hikmahnya 1.2 Menjelaskan ketentuan perkawinan menurut perundang-undangan di Indonesia 1.3 Menjelaskan konsep Islam tentang talak, perceraian, iddah, ruju`, dan hikmahnya 1.4 Menjelaskan ketentuan Islam tentang pengasuhan anak (hadhaanah) 2.1. Wasiat 2.1 Menjelaskan ketentuan hukum waris dalam Islam 2.2 Menjelaskan keterkaitan waris dengan wasiat 2.3 Menunjukkan contoh cara pelaksanaan waris dan wasiat - Unjuk kerja - tertulis - Unjuk kerja menit ALAT DAN SUMBER BELAJAR cetak cetak

5 Kudus, 11 Juni 2007 Mengetahui Guru Mapel Fiqih, Kepala MAN 1 Kudus Drs. H. Abdullah Zahid, M. Ag. Sri Idayatun, S. Ag. NIP NIP. -