STRUKTUR KURIKULUM 2009 JURUSAN SASTRA INDONESIA PRODI S1 PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA, DAN DAERAH

Transkripsi

1 STRUKTUR KURIKULUM 2009 JURUSAN SASTRA INDONESIA PRODI S1 PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA, DAN DAERAH No Semester T/P Status Sandi Matakuliah. sks js inti Inst A MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) 1. MPK421 Pend. Agama Islam* 2 2 X T v MPK422 Pendidikan Agama X T v Protestan* MPK423 Pendidikan Agama Katolik* X T v MPK424 Pendidikan Agama Hindu* X T v MPK425 Pendidikan Agama Budha* X T v 2. MPK428 Bahasa Inggris Profesi 2 2 X T v 3. MPK432 Pendidikan Pancasila 2 2 X T v 4. MPK433 Pendidikan 2 2 X T v Kewarganegaraan 8 B MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) a. Keilmuan Dasar 1 MKS407 Filsafat Ilmu 2 2 X X T v 2 a. Kependidikan 1 MKK401 Pengantar Pendidikan 3 3 X T v 2 MKK402 Perkembangan Peserta Didik 3 3 X T v 3 MKK403 Belajar dan Pembelajaran 4 4 X T v C 10 c. Kebahasaan 1. IDB401 Linguistik Umum 2 2 X T v Prasyarat 2. IDB402 Fonologi Bahasa Indonesia 2 2 X T v IDB IDB403 Morfologi Bahasa Indonesia 3 3 X T v IDB IDB404 Sintaksis Bahasa Indonesia 3 3 X T v IDB IDB405 Semantik Bahasa Indonesia 2 2 X T v IDB IDB406 Analisis Wacana Bahasa 3 3 X T v IDB401 Indonesia IDB IDB407 Psikolinguistik 2 2 X T v 8. IDB408 Sosiolinguistik 2 2 X T v 19 d. Kesastraan 1. IDB409 Teori Sastra 3 3 X T v 2. IDB410 Kritik Sastra 3 3 X T v 3. IDB 411 Sejarah Sastra 3 3 X T v 4. IDK401 Apresiasi Puisi 3 3 X T v IDB IDK402 Apresiasi Prosa Fiksi 3 3 X T v IDB IDK403 Apresiasi Drama/Teater 3 3 X T v IDB MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) 1. Matakuliah Kemahiran a. Berbahasa dan Bersastra Indonesia 1. IDB412 Menyimak 2 3 X P V 2. IDB413 Membaca Intensif 2 3 X P V 3. IDB414 Membaca Ekstensif 3 4 X P V 1

2 No Semester T/P Status Sandi Matakuliah. sks js inti Inst Prasyarat 4. IDB415 Membaca Sastra 2 3 X P V 5. IDB416 Berbicara Monologis 2 3 X P v 6. IDB417 Berbicara Dialogis 3 4 X P v 7. IDB418 Dasar-Dasar Menulis 3 4 X T v 8. IDB419 Menulis Karya Ilmiah 3 4 X P v IDB IDK404 Menulis Buku Teks 3 4 X P v IDB418 Pelajaran 10. IDB420 Menulis Puisi 2 3 X P v 11. IDB421 Menulis Cerita dan Drama 3 4 X P v 12. IDB422 Menulis Kritik dan Esai 3 3 X P v 31 b. Penelitian 1. IDB423 Dasar-Dasar Penelitian 2 3 X T v 2. IDK405 Penelitian Pengajaran Bahasa dan Sastra 3 4 X T v IDB423 5 c. Bahasa Bantu 1. IDB424 Bahasa Inggris Terjemahan 3 3 X P v MPK IDB425 Bahasa Arab 3 3 X T v 6 2. Matakuliah Keahlian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia 1. IDK406 Telaah Kurikulum dan Pengembangan Materi Pembelajaran BSI 4 4 X T v IDB IDK407 Metodologi Pembelajaran BSI 3 3 X T v IDB IDK408 Media Pembelajaran BSI 4 4 X T v IDB IDK409 Evaluasi Pembelajaran BSI 4 4 X T v 5. IDK410 Pengembangan Program 4 4 X T v Pembelajaran BSI 6. IDK411 Keterampilan Dasar Mengajar BSI 3 3 X P v IDB Matakuliah Keahlian Berkarya Pilihan #) a. Bahasa dan Sastra Jawa 1 IDB426 Pengetahuan Bahasa Jawa 3 3 X T v 2 IDB427 Pengetahuan Sastra Jawa 3 3 X T v 3 IDB428 Menyimak dan Berbicara Bahasa Jawa 3 4 X P v 4 IDB429 Membaca Teks Bahasa 3 4 X P v Jawa 5 IDB430 Menulis Teks Bahasa Jawa 3 4 X P v 15 b. Ilmu Perpustakaan dan Informasi 1 IDB431 Pengantar Ilmu Perpustakaan dan Informasi 2 IDB432 Manajemen Perpustakaan dan Pusat Informasi 3 IDB433 Pembinaan dan Pengorganisasian Koleksi Perpustakaan 4 IDB434 Sistem Layanan Perpustakaan dan Informasi 3 3 X T v 3 3 X T v IDB431 (INB436?) 3 3 X T v IDB X T v 5 IDB435 Teknologi Informasi untuk 3 3 X T v 2

3 No. Sandi Perpustakaan Matakuliah Semester T/P Status sks js inti Inst 15 c. Jurnalistik 1 IDB436 Pengantar Jurnalistik 3 3 X T v 2 IDB437 Menulis Berita dan Features 3 4 X P v 3 IDB438 Menulis Editorial dan Opini 3 4 X P v 4 IDB439 Keredaksian 3 4 X T v 5 IDB440 Teknologi Informasi untuk 3 3 X T v Jurnalistik 15 d. Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) 1 IDB441 BI sebagai Bahasa Asing 3 3 X T v 2 IDB442 Pemahaman Lintas Budaya 3 3 X T v 3 IDB443 Program BI sebagai Bahasa Asing 4 IDB444 Pengembangan Sumber Belajar BIPA 5 IDB445 Strategi Pembelajaran BI sebagai Bahasa Asing Prasyarat 3 3 X T v IDB X P v IDB X P v IDB e. Drama/Teater 1 IDB446 Dramaturgi 3 3 X T v 2 IDB447 Pemeranan 3 4 X P v 3 IDB448 Perancangan Pementasan Drama 3 3 X P v IDB446 4 IDB449 Pementasan Drama 4 4 X P v IDB448 5 IDB450 Manajemen Produksi Pementasan 2 2 X T v IDB D MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB) 1 IDB490 Skripsi 6 X P V 6 E MATAKULIAH BERKEHIDUPAN MASYARAKAT (MBB) 1 PPL490 4 X P V 2 KKN490 Kuliah Kerja 4 X P V 4 Jumlah sks keseluruhan 146 KETERANGAN * Dipilih salah satu sesuai dengan agama yang dianut Mahasiswa yang sudah mengambil PPL tidak wajib mengambil Kuliah Kerja Nyata. # Mahasiswa wajib menempuh salah satu paket (15 sks) 3

4 PROGRAM S1 GELAR GANDA a. Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah yang mengambil gelar Sarjana Sastra (S.S.) harus mengambil matakuliah berikut. No Sandi Matakuliah SKS JS I MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) Kesastraan 1 IDN401 Kritik Puisi IDN402 Kritik Prosa Fiksi IDN403 Kritik Drama/Teater II MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) 1. Matakuliah Kemahiran Penelitian 1 IDN405 Penelitian Bahasa dan Sastra Matakuliah keahlian Keilmuan a. Kebahasaan 1 IDN406 Linguistik Historis-Komparatif IDN407 Logika Bahasa IDN408 Dialektologi IDN409 Antropolinguistik IDN410 Perencanaan Bahasa b. Kesastraan 1 IDN411 Stilistika IDN412 Filologi IDN413 Kajian Sastra Lisan IDN414 Kajian Sastra Pertunjukan IDN415 Kajian Sastra Populer C MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT 1 PKL490 Praktik Kerja Lapangan 4 4 JUMLAH SKS YANG HARUS DIAMBIL 48 4

5 DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA A. MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN: 8 SKS MPK421 Pendidikan Agama Islam, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Islam. Topik bahasannya meliputi alam kehidupan dan isinya, sifat dan kekuasaan Allah, kitabullah, Sunnah Rasul, pokok-pokok agama Islam, akhlakul karimah, syari ah, ibadah, pembentukan tingkah laku menurut Islam, ibadah mu amalah, pengelolaan disiplin ilmu, islam dan ilmu pengetahuan, serta Islam dan kehidupan masyarakat. MPK422 Pendidikan Agama Protestan, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama protestan. Topik bahasannya meliputi pengertian tentang agama, macam-macam agama dan kepercayaan di Indonesia, dasar-dasar agama Kristen, kesaksian Alkitab tentang ciptaan Allah, pengertian dunia manusia menurut pandangan-pandangan di luar Alkitab, pengertian dunia manusia menurut Alkitab, tugas dan tanggung jawab manusia menguasai dan melestarikan alam sekitar, tugas dan tanggung jawab manusia mengatur kehidupan bersama, dosa dan akibat, rencana keselamatan dan penggenapannya dalam Yesus Kristus, penghargaan Kristen, peranan roh Kudus, iman dan ilmu pengetahuan, kapita selekta menurut disiplin ilmu, serta iman dan pengabdian. MPK423 Pendidikan Agama Katolik, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Katolik. Topik bahasannya meliputi paham menggereja dan beriman dalam gereja, gereja sebagai sakramen keselamatan, perutusan gereja, gereja adalah kita, gereja pelayan, kepemimpinan dalam gereja, tinjauan umum tentang masyarakat Indonesia, paham gereja tentang masyarakat, cita-cita negara adil makmur dan sumbagan kita, pribadi dan swasembada, faktor-faktor penentu kepribadian, filsafat hidup pribadi sebagai unsur utama pengendalian kepribadian, keseimbangan dan keutuhan pribadi, serta membina cita-cita pribadi yang menggereja dan memasyarakatkan secara bertanggung jawab. 5

6 MPK424 Pendidikan Agama Hindu, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Hindu. Topik bahasannya meliputi sejarah agama Hindu, sumber ajaran agama Hindu, ruang lingkup agama Hindu, tujuan agama Hindu, Nawa Darsana, Tantra Yana, Panca Sradha Tattwa, Catur Marga Yoga, Pranata Sosial, kulu Dharma, dharmadana, dharma nagara, raja dharma, sapta angga, dada niti, yadnya dan samskara, serta seni budaya Hindu. MPK425 Pendidikan Agama Budha, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami, menghayati, dan mengamalkan ajaran agama Budha. Topik bahasannya meliputi Sejarah Budha Gotama, pokok-pokok ajaran Budha, mengembangkan sifat mulia, mengatasi loba, dosa dan moha, mengikuti jejak Guru Agung Budha Gotama sehingga menjadi warga negara beragama Budha yang bertanggung jawab. MPK428 Bahasa Inggris Profesi, 2 sks, 2 js Mahasiswa mampu membaca dan memahami buku teks ilmiah berbahasa Inggris bidang bahasa dan sastra. Topik bahasannya meliputi kosakata, kalimat, paragraf, dan struktur wacana bahasa Inggris bidang bahasa dan sastra. MPK432 Pendidikan Pancasila, 2 sks, 2 js Mahasiswa dapat memahami dan menginternalilsasi nilai-nilai Pancasila. Pokok bahasannya meliputi nilai, sikap, dan prilaku yang bersumber pada Pancasila, hakikat Pancasila, filsafat Pancasila, nilainilai Pancasila, pendalaman P4, latihan menganalisis masalah kemasyarakatan berdasarkan pen-dekatan Pancasila, latihan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam ka-sus-kasus kehidupan, Sejarah Perjuangan Bangsa Indonesia, Undang-Undang Dasar 1945, Garis-Garis Besar Haluan Negara. MPK 433 Pendidikan Kewarganegaraan, 2 sks, 2 js Mahasiswa dapat menerpakan seperangkat tindakan cerdas dan penuh tanggungjawab sebagai seorang warga negara dalam memecahkan berbagagai masalah hidup bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan nilai-nilai dasar dasar Pancasila. Pokok bahasannya meliputi pertumbuhan peham kebangsaan Indonesia, sistem ketatanegaraan Republik Indonesia, dinamika pelaksanaan UUD 1945, filsafat, etik, dan ideologi Pancasila. 6

7 B. MATAKULIAH KEILMUAN DAN KETERAMPILAN (MKK) a. Keilmuan dasar : 2 sks MKS407 Filsafat Ilmu, 2sks,2js. Memahami aspek ontologi, epistimologi, dan axiologi ilmu, logika, etika dan estetika dalam rumpun ilmu sosial dan humaniora. Topik bahasannya meliputi: dasar-dasar filsafat; hubungan filsafat dan ilmu; aspek ontologi, epistimologi, dan axiologi ilmu; posisi logika, etika dan estetika dalam ilmu; perkembangan paradigma dalam perkembangan ilmu sosial dan humaniora; Ilmuan dan tanggung jawab sosial. b. Kependidikan : 10 sks MKK401 Pengantar Pendidikan, 3 sks, 3 js Prasyarat:- Mahasiswa memahami hakikat pendidikan. Topik bahasannya meliputi manusia dan perkembangannya, pengertian dan unsur-unsur pendidikan, landasan dan asas-asas pendidikan, serta penerapannya, masyarakat masa depan, lingkungan pendidikan, aliran-aliran pendidikan, permasalahan pendidikan, sistem pendidikan nasional, pendidikan dan pembangunan nasional. MKK402 Pengembangan Peserta Didik, 3 sks, 3 js Prasyarat:- Mahasiswa dapat memahami hakikat peserta didik dalam pendidikan. Topik bahasannya meliputi karakteristik dan perbedaan individu peserta didik pada usia sekolah dasar dan menengah, perkembangan psikologi peserta didik, kebutuhan dan tugas-tugas peserta didik, penyesuaian diri peserta didik, dan problema pengembangan peserta didik dan pemecahannya. MKK403 Belajar dan Pembelajaran, 4 sks, 4 js Prasyarat:- Mahasiswa memahami belajar dan pembelajaran. Topik bahasannya meliputi hakikat belajar dan pembelajaran, prinsip-prinsip belajar dan implikasinya, dasar-dasar pengembangan kurikulum, motivasi belajar, pendekatan pembelajaran, konsep dasar evaluasi belajar dan pembelajaran, dan problema belajar dan pemecahannya. 7

8 c. Bahasa: 19 sks IDB401 Linguistik Umum, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami ilmu bahasa sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan dan dasar kajian kebahasaan. Topik bahasannya meliputi (1) pengertian, karakteristik, satuan, fungsi, dan model telaah lainguistik yang digunakan; (2) pembidangan linguistik (baik secara mikro maupun mikro); dan (3) dasar-dasar aliran linguistik. IDB402 Fonologi Bahasa Indonesia, 2 sks, 2 js Prasyarat: IDB401 Mahasiswa (1) memahami bunyi-bunyi bahasa Indonesia sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan dan keterampilan, (2) terampil mengkaji bunyi-bunyi bahasa, (2) mampu memecahkan problematika bunyi bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi dasar-dasar bunyi bahasa, ragam, klasifikasi, distribusi, produksi, dan problematika bunyi baha-sa Indonesia serta pemecahannya. IDB403 Morfologi Bahasa Indonesia, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB401 Mahasiswa (1) memahami pembentukan kata dalam bahasa Indonesia sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan, (2) terampil mengaji bentukan kata bahasa Indonesia, dan (3) mampu memecahkan problematika bentukan kata bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi dasar-dasar pembentukan kata, fungsi dan makna pembentukan kata, kelas kata, serta problematika bentukan kata bahasa Indonesia dan pemecahannya. IDB404 Sintaksis Bahasa Indonesia, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB401 Mahasiswa (1) memahami sistem dan kaidah kalimat bahasa Indonesia sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan, (2) terampil mengaji kalimat bahasa Indonesia, dan (3) mampu memecahkan problematika kalimat bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi dasar-dasar telaah tatakalimat, tipe dan pola frasa, tipe dan pola klausa, tipe dan pola kalimat, hubungan semantis satuan sintaktis, model analisis kalimat, dan problematika kalimat bahasa Indonesia serta pemecahannya. IDB405 Semantik Bahasa Indonesia, 2 sks, 2 js Prasyarat: IDB401 Mahasiswa (1) memahami sistem dan kaidah makna dalam bahasa Indonesia sebagai dasar pembentukan kemahirwacaan, (2) terampil 8

9 mengaji makna bahasa Indonesia, (3) mampu memecahkan problematika makna bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi dasar-dasar telaah makna, ragam, relasi, perubahan, makna dalam pemakaian bahasa, problematika makna bahasa Indonesia dan pemecahannya. IDB406 Analisis Wacana Bahasa Indonesia, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB401 IDB405 Mahasiswa (1) memahami dan terampil menganalisis wacana bahasa Indonesia, baik secara mikro maupun makro sebagai dasar kemahirwacanaan, (2) memecahkan problematika wacana bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi konsep dasar analisis wacana, penanda kewacanaan, segmentasi kewacanaan, pola penafsiran kewacanaan, serta problematika wacana bahasa Indonesia dan pemecahannya. IDB407 Psikolinguistik, 2 sks, 2 js Prasyarat:- Mahasiswa (1) memahami hubungan antara aspek kejiwaan dengan bahasa sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan dan (2) memiliki keterampilan melakukan kajian kebahasaan yang berhubungan dengan kejiwaan. Topik bahasannya meliputi konsep dasar psikolinguistik, proses mental dalam berbahasa, bahasa dan otak manusia, bahasa dan penalaran, serta bahasa dan kreativitas. IDB408 Sosiolinguistik, 2 sks, 2 js Mahasiswa memahami bahasa sebagai fenomena sosial dan sebagai gejala etnografis sebagai dasar pembentukan kemahirwacanaan. Topik bahasannya meliputi konsep dasar sosiolinguistik, bahasa dan masyarakat, bahasa dan budaya, kedwibahasaan, etnografi komunikasi, analisis interaksi, problematika dan pemecahannya. d. Kesastraan: 18 sks IDB409 Teori Sastra, 3 sks, 3 js Mahasiswa memahami dasar-dasar studi sastra sebagai landasan kajian sastra Indonesia. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat sastra, (2) genre sastra, (3) cabang ilmu sastra, (4) aliran-aliran sastra, dan (5) hubungan sastra dengan bidang-bidang lainnya. 9

10 IDB410 Kritik Sastra, 3 sks, 3 js Mahasiswa memahami kaidah-kaidah kritik sastra sebagai landasan kritik puisi, prosa, dan drama. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat kritik sastra, (2) pendekatan kritik sastra, (3) strategi kritik sastra, (4) kritik sastra berdasarkan kaidah genrre sastra. IDB411 Sejarah Sastra, 3 sks 3 js Mahasiswa memahami perkembangan sastra Indonesia sejak awal pertumbuhannya sampai sekarang. Topik bahasannya meliputi (1) pengertian sejarah sastra, periodisasi, dan karakteristik sistem kaidah yang dominan dalam periode kehidupan sastra Indonesia; (2) peristiwa kesusastraan/kebudayaan; (3) tokoh-tokoh kesusastraan Indonesia; (4) problematik Sejarah Sastra Indonesia: masalah terminologi, konsep evolusi, konsep angkatan/ periode, kelemahan teori dan metode sejarah. IDK401 Apresiasi Puisi, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB409 Mahasiswa terampil mengapresiasi puisi berdasarkan pendekatan tertentu. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat dan tujuan, (2) pendekatan apresiasi; (3) bekal apresiator; (4) tahapan apresiasi; (5) apresiasi ragam puisi Indonesia. IDK402 Apresiasi Prosa Fiksi, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB409 Mahasiswa terampil mengapresiasi prosai berdasarkan pendekatan tertentu. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat dan tujuan; (2) pendekatan apresiasi; (3) bekal apresiator; (4) tahapan apresiasi; (5) apresiasi ragam prosa Indonesia. IDK403 Apresiasi Drama/Teater, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB409 Mahasiswa terampil mengapresiasi puisi berdasarkan pendekatan tertentu. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat dan tujuan, (2) pendekatan apresiasi; (3) bekal apresiator; (4) tahapan apresiasi; (5) apresiasi ragam drama Indonesia. C. MATAKULIAH KEAHLIAN BERKARYA (MKB) 1. Matakuliah Kemahiran: 42 sks a. Berbahasa dan Berbahasa Indonesia: 31 sks 10

11 IDB412 Menyimak, 2 sks, 3 js Mahasiswa (1) memahami teori menyimak kritis dan (2) terampil menyimak secara kritis. Topik bahasannya meliputi hakikat, macam, teknik, dan hambatan menyimak; serta praktik menyimak kritis. IDB413 Membaca Intensif, 2 sks, 3 js. Mahasiswa menguasai berbagai teknik membaca intensif untuk memahami isi bacaan. Topik bahasannya meliputi konsep membaca intensif, proses membaca pemahaman, jenis dan tingkat pemahaman, ragam teknik membaca intensif, problema membaca intensif dan pemecahannya. IDB414 Membaca Ekstensif, 3 sks, 4 js Mahasiswa menguasai berbagai teknik membaca ekstensif untuk berbagai keperluan. Topik bahasannya meliputi konsep membaca ekstensif, tujuan membaca, teknik membaca ekstensif, prosedur membaca ekstensif, problema membaca ekstensif dan pemecahannya. IDB415 Membaca Sastra, 2 sks, 3 js Mahasiswa (1) memahami konsep dan teori membaca sastra, dan (2) terampil membaca sastra sesuai dengan target. Pokok bahasannya meliputi konsep membaca sastra, teori membaca sastra, jenis dan sasaran membaca sastra, indikator keberhasilan membaca sastra, dan strategi membaca sastra. IDB416 Berbicara Monologis, 2 sks, 3 js Mahasiswa (1) memahami konsep dan teori wicara individual dan (2) terampil melakukan aktivitas wicara individual. Topik bahasannya meliputi konsep dasar wicara individual, teori dasar wicara individual, jenis wicara individual, prosedur dan teknik wicara individual, dan praktik wicara individual. IDB417 Berbicara Dialogis, 3 sks, 4 js Mahasiswa (1) memahami konsep dan teori wicara kelompok dan (2) terampil melakukan aktivitas wicara kelompok. Topik bahasannya meliputi konsep dasar wicara kelompok, teori dasar wicara kelompok, 11

12 jenis wicara kelompok, prosedur dan teknik wicara kelompok, dan praktik wicara kelompok. INB418 Dasar-dasar Menulis, 3 sks, 4 js. Mahasiswa menguasai berbagai konsep dasar menulis untuk berbagai keperluan. Topik bahasannya meliputi konsep, jenis, komponen, proses dan teknik menulis; pemakaian EYD, diksi, kalimat, paragraf, dan sistematika penulisan, problema umum dalam menulis dan pemecahannya. IDB419 Menulis Karya Ilmiah, 3 sks, 4 js. Prasyarat: IDB418. Mahasiswa terampil menulis artikel dan makalah. Topik bahasannya meliputi perencanaan penulisan, teknik penulisan draf artilel dan makalah, format dan sistematika, pemakaian bahasa, penyuntingan, dan praktik menulis artikel dan makalah. IDK404 Menulis Buku Teks Pelajaran, 3 sks, 4 js. Prasyarat: IDB418. Mahasiswa dapat menghasilkan buku ajar untuk pembelajaran bahasa Indonesia di TK, SD, SLTP/MTs, SMU/SMK/MA atau bahan untuk berbagai pelatihan atau buku ilmiah dalam bidang bahasa dan sastra Indonesia. Topik bahasannya meliputi karakteristik buku ajar/buku ilmiah, teknik dan prosedur penulisan buku ajar/buku ilmiah, problema penulisan buku ajar/ilmiah dan pemecahannya. IDB420 Menulis Puisi, 2 sks, 3 js Mahasiswa terampil menulis puisi. Topik bahasannya meliputi (1) pencarian ide, (2) pengolahan dan pematangan ide, (3) penuangan ide, (4) revisi. IDB421 Menulis Cerita dan Drama, 3 sks, 4 js Mahasiswa terampil menulis cerit a dan drama. Topik bahasannya meliputi (1) pencarian ide, (2) pengolahan dan pematangan ide, (3) penuangan ide, (4) revisi. IDB422 Menulis Kritik dan Esai, 3 sks, 3 js Mahasiswa terampil menulis kritik dan esai sastra Indonesia. Topik bahasannya meliputi (1) menulis kritik dan esai sastra secara ekspresif, (2) menulis kritik dan esai sastra obyektif, (3) menulis kritik dan esai 12

13 sastra secara mimetik, dan (4) menulis kritik dan esai sastra secara reseptif/pragmatik. b. Penelitian:5 sks IDB423 Dasar-dasar Penelitian, 2 sks 2 js. Mahasiswa menguasai dasar-dasar penelitan bahasa, sastra, dan pengajarannya. Topik bahasannya meliputi karakteristik penelitian, prosedur penelitian, ragam penelitian, masalah penelitian, kerangka teori, dan metode penelitian. IDK405 Penelitian Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, 3 sks, 4 js Prasyarat: IDB423. Mahasiswa dapat menyusun rancangan penelitian pengajaran bahasa dan sasatra Indonesia, mengumpulkan dan menganalisis data penelitian, dan menyusun laporan penelitian. Topik bahasannya meliputi rancangan penelitian, pengumpulan dan analilsis data penelitian, penulisan laporan hasil peneliltian pengajaran bahasa dan sastra Indonesia. c. Bahasa Bantu: 6 sks IDB424 Bahasa Inggris Terjemahan, 3 sks, 3 js Prasyarat: MPK428 Mahasiswa (1) memahami teori penerjemahan bahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia dan (2) terampil dalam menerjemahkan teks ilmiah berbahasa Inggris ke dalam bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi konsep dasar, prinsip-prinsip, dan langkah-langkah penerjemahan; praktik menerjemahkan; dan analisis naskah terjemahan. IDB425 Bahasa Arab, 3 sks, 3 js Mahasiswa (1) memahami teori dasar bahasa Arab dan proses adaptasi bahasa Arab ke dalam bahasa Indonesia, serta (2) terampil menyusun kalimat sederhana dalam bahasa Arab. Topik bahasannya meliputi karakteristik bahasa Arab, kata, kalimat, dan wacana dalam bahasa Arab, serta kaidah adaptasi bahasa arab ke dalam bahasa Indonesia. 13

14 2. Matakuliah Keahlian Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia: 22 SKS IDK406 Telaah Kurikulum dan Pengembangan Materi Pembalajaran BSI, 4 sks, 4 js Prasyarat: IDB Mahasiswa memiliki wawasan hakikat, pendekatan, jenis, komponen, dan struktur kurikulum Bahasa dan Sastra Indonesia dan memahami implementasinya dalam pengembangan materi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia di sekolah. IDK407Metodologi Pembelajaran BSI, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB Mahasiswa memiliki wawasan, hakikat, jenis (karakteristik, kriteria pemilihan) dan implementasi metode pembelajaran BSI dalam pengembangan pembelajaran BSI IDK408 Media Pembelajaran BSI, 4 sks, 4 js Prasyarat: IDB Mahasiswa memiliki wawasa, hakikat, jenis, fungsi, teknik pengembangan, dan kriteria pemilihan media pembelajaran BSI serta mampu merancang dan menggunakan dalam kegiatan pembelajaran BSI. IDK409 Evaluasi Pembelajaran BSI, 4 sks, 4 js Mahasiswa memiliki wawasan hakikat, jenis, teknik penyusunan instrumen evaluasi, teknik pengolahan informasi/data evaluasi dan penerapannya dalam pembelajaran BSI. IDK410 Pengembangan Program Pembalajaran BSI, 4 sks, 4 js Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan program pembelajaran, meliputi (1) program tahunan, (2) program semester, (3) silabus, (4) RPP pembelajaran BSI. IDK411 Keterampilan Dasar Mengajar BSI, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB Mahasiswa memiliki wawasan, keterampilan dasar mengajar pada saat melaksanakan kegiatan pendahuluan, misi dan penutup pembelajaran BSI 14

15 3. Matakuliah Keahlian Berkarya Pilihan: 15 SKS a. Bahasa dan Sastra Jawa: 15 sks IDB426 Pengetahuan Bahasa Jawa, 3 sks, 3 js Mahasiswa memahami dasar-dasar kebahasaan bahasa Jawa dan mampu mengembangkan pembelajarannya. Topik bahasannya meliputi (1) ragam makna kata, idiom, dan bahasa kias dalam bahasa Jawa yang mencakup unggah-ungguhing basa, rura basa, kirata basa, basa rinengga, dwi-warna, triwarna, caturwarna, bebasa, paribasa, saloka, tembang kawi, tembang aluraning sedulur, jenenge godhong/kembang/anak, dan sengkalan; (2) bahan, media, prosedur pembelajaran bahasa Jawa. IDB427 Pengetahuan Sastra Jawa, 3 sks 3 js Mahasiswa memahami dasar-dasar kesusastraan Jawa. Topik bahasannya meliputi (1) konsepsi dasar sastra Jawa, (2) kaidah estetika kesastraan Jawa, (3) genre sastra Jawa, dan (4) sejarah sastra Jawa. IDB428 Menyimak dan Berbicara Bahasa Jawa, 3 sks, 3 js Mahasiswa terampil menyimak dan berbicara bahasa Jawa dan mampu mengembangkan pembelajarannya. Topik bahasannya meliputi (1) hakikat, macam, teknik, dan hambatan; (2) praktik menyimak dan berbicara tuturan Jawa; serta (3) bahan, media, prosedur pembelajaran bahasa Jawa. IDB429 Membaca Teks Bahasa Jawa, 3 sks, 3 js Mahasiswa terampil membaca wacana tulis bahasa Jawa dan mampu mengembangkan pembelajarannya. Topik bahasannya meliputi (1) konsep, proses, komponen, dan jenis membaca; (2) praktik membaca wacana berbahasa Jawa; (3) bahan, media, dan prosedur pembelajarannya. IDB430 Menulis Teks Bahasa Jawa, 3 sks, 4 js Mahasiswa terampil menulis dalam bahasa Jawa (dengan huruf Latin dan Jawa) dan mampu mengembangkan pembelajarannya. Topik bahasannya meliputi (1) konsep, jenis, komponen, dan proses menulis; 15

16 (2) praktik menulis berbahasa Jawa; (3) bahan, media, dan prosedur pembelajarannya. b. Ilmu Perpustakaan dan Informasi: 15 sks IDB431 Pengantar Ilmu Perpustakaan dan Informasi, 3 sks, 3 js Matakuliah ini membicarakan tentang definisi perpustakaan, jenis perpustakaan, hubungan antara masyarakat dengan perpustakaan serta prinsip pustakawan, filsafat kepustakawanan, sejarah perpustakaan termasuk sejarah perpustakaan Indonesia, kegiatan perpustakaan untuk masyarakat yang dilakukan pustakawan profesional dalam bentuk jasa, konsep profesi dan profesional informasi, promosi dan produk perpustakaan dan informasi, administrasi dan majajemen perpustakaan, komunikasi ilmiah dan model komunikasi ilmiah, masyarakat informasi, konsep kontinum informasi, teori masyarakat informasi, garis haluan informasi nasional, batasan kaya-miskin informasi, teknologi informasi beserta aplikasinya untuk perpustakaan, tokoh-tokoh ilmu perpustakaan dan informasi. IDB432 Manajemen Perpust. dan Pusat Informasi, 3 sks, 3 js. Prasyarat: INB436. Mempelajari hubungan antara administrasi dan manajemen, organisasi dan manajemen, penerapan prinsip-prinsip manajemen lembaga informasi. Manajemen strategik, manajemen perpustakaan sebagai organisasi nirlaba, hambatan manajemen. Tujuan umum matakuliah ini mahasiswa dapat menegerti tentang manajemen khusus yang diterapkan di perpustakaan IDB433 Pembinaan dan Pengorganisasian Koleksi Perpustakaan, 3 sks, 3 js Prasyarat: INB457. Pembinaan koleksi perpustakaan merupakan salah satu bidang kegiatan perpustakaan yang mempunyai tugas dan mengembangkan semua jenis bahan pustaka sebagai koleksi di Perpustakaan. Untuk pemahaman dan penguasaan materi pembinaan koleksi perpustakaan, diharapkan peserta didik (mahasiswa) setelah mengikuti kuliah ini dapat: memahami pembinaan koleksi perpustakaan, memahami tentang pemeliharaan koleksi perpustakaan, memahami tentang penyiangan koleksi perpustakaan, inventarisasi koleksi bahan pustaka. Materi yang disajikan meliputi: konsep dasar pembinaan koleksi. kebijakan pembinaan koleksi, konsep dasar pengembangan koleksi, mengenal jenis-jenis koleksi perpustakaan, analisis kebutuhan, proses 16

17 seleksi bahan pustaka, proses pengadaan koleksi, alat proses pengadaan, kendala dalam proses pengadaan, perawatan bahan pustaka, organisasi perawatan bahan pustaka, penyiangan bahan pustaka. IDB434 Sistem Layanan Perpustakaan dan Informasi, 3 sks, 3 js Matakuliah ini menyajikan informasi tentang: jasa layanan perpustakaan dan informasi, jenis-jenis layanan perpustakaan, konsep layanan prima di perpusatkaan, penunjang layanan perpustakaan dan informasi, kajian pemakai, kebutuhan informasi, pendidikan pemakai perpustakaan, pemasaran jasa perpustakaan dan informasi, evaluasi layanan perpustakaan. IDB435 Teknologi Informasi untuk Perpustakaan, 3 sks, 3 js Matakuliah ini membicarakan tentang pengertian teknologi informasi, sejarah teknologi informasi yang meliputi sejarah komputer, sejarah multimedia. Bentuk-bentuk teknologi informasi dan multimedia seperti Internet, CD-ROM, DVD-ROM. Kaitan teknologi informasi dengan masyarakat. Aplikasi teknologi informasi di Perpustakaan. Konsep otomat perpustakaan. Sejarah otomasi perpustakaan. Perangkat lunak untuk perpustakaan, CDS/ISIS. Perpustakaan elektronik, sejarah perpustakaan elektronik, dan perkembangan Teknologi Informasi dimasa depan. c. Jurnalistik: 15 sks IDB436 Pengantar Jurnalistik, 3 sks, 3 js Prasyarat:- Mahasiswa memahami karakteristik komunikasi massa. Topik bahasannya meliputi: (1) Teori dan konsep jurnalistik, (2) Sejarah perkembangan jurnalistik, (3) Aspek-aspek Jurnalistik, (4) Kode etik jurnalistik IDB437 Menulis Berita dan Features, 3 sks 4 js Mahasiswa dapat menulis berita dan features untuk berbagai media cetak. Topik bahasannya meliputi karakteristik berita dan features, komponen berita dan features, pengumpulan bahan penulisan, teknik dan prosedur penulisan berita dan features. 17

18 IDB438 Menulis Editorial dan Opini, 3 sks, 4 js Mahasiswa dapat menulis editorial dan opini untuk berbagai media cetak. Topik bahasannya meliputi karakteristik editorial dan opini, komponen editorial, teknik dan prosedur penulisan editorial. IDB439 Keredaksian, 3 sks, 4 js Mahasiswa memahami seluk beluk keredaksian. Topik bahasannya meliputi model-model organisasi pers dan pengelolaannya; tugas dan tanggung jawab redaksi; penyuntingan isi dan bahasa berita; mengevaluasi berita; penyuntingan gambar; make up dalam penerbitan; dan prinsip-prinsip make-up. IDB440 Teknologi Informasi untuk Jurnalistik, 3 sks 4 js Mahasiswa menguasai program olah kata dalam jurnalisitik. Topik bahasannya meliputi program olah kata, penyuntingan, setting, dan tata letak dengan komputer. d. Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing: 15 sks IDB441 Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing, 3 sks, 3 js Mahasaiswa memahami hakikat BI sebagai bahasa asing (BIA) dan problematikanya. Topik bahasannya meliputi sejarah BIA; konsep dasar, karakteristik, wu-jud, ruang lingkup BIA; kedudukan dan fungsi BIA; problematika BIA; dan prospek BIA. IDB442 Pemahaman Lintas Budaya, 3 sks, 3 js Mahasiswa memahami hakikat lintas budaya dan peran budaya dalam pembelajaran BIA. Topik bahasannya meliputi konsep dasar dan unsurunsur budaya, ruang lingkup kajian lintas budaya, nilai kerja, nilai keluarga, pola ruang dan waktu, pola perilaku verbal dan non-verbal, penyesuaian budaya, dan konflik budaya. IDB443 Program Pengajaran BI sebagai Bahasa Asing, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB441. Mahasiswa dapat merancang program pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing baik yang dilaksanakan di dalam negeri maupun di luar negeri. Program pembelajarannya meliputi teori pembelajaran bahasa asing, karakteristik program pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing, komponen program pembelajaran, teknik dan prosedur pengembangan program pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing. 18

19 IDB444 Pengembangan Sumber/Bahan Belajar BI sebagai Bahasa Asing, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB442. Mahasiswa dapat mengembangkan sumber pembelajaran dan bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing. Topik pembelajarannya meliputi konsep sumber pembelajaran dan bahan ajar, jenis dan kriteria pemilihan sumber dan bahan ajar, teknik dan prosedur pengembangan sumber dan bahan ajar untuk pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing. IDB445 Strategi Pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Asing, 3 sks, 3 js Prasyarat: IDB441. Mahasiswa menguasai berbagai strategi pembelajaran bahasa Indonesia sebagai bahasa asing. Topik bahasannya meliputi konsep dasar pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran bahasa asing, ragam strategi pembelajaran bahasa asing dan penerapannya, problema penggunaan strategi pembelajaran bahasa asing dan pemecahannya, ragam teknik dan strategi penilaian pembelajaran bahasa asing, serta pengembangan alat penilaian. e. Drama/Teater: 15 sks IDB446 Dramaturgi, 3 sks, 3 js Mahasiswa memahami konvensi-konvensi teater indonesia dan dunia. Topik bahasannya: 1. hakekat teater 2. sejarah teater 3. bentuk teater, 4. aliran-aliran teater. IDB447 Pemeranan, 3 sks, 4 js Prasyarat:- Mahasiswa memahami asas-asas pemeranan dan terampil menerapkannya dalam pementasan Topik bahasannya meliputi: 1. hakekat seni peran 2. olah tubuh dan olah rasa/ kepekaan, 3. latihan vokal, gerak dan ekspresi 4. latihan bloking dan movement IDB448 Perancangan Pementasan Drama, 3 sks, 3 js Prasyarat : IDB446 Mahasiswa mampu merancang pementasan teater. Topik bahasannya meliputi: 1. hakekat penyutradaraan 2. pemilihan naskah 3. analisa teknis naskah 4. desain tata panggung, tata cahaya, tata bunyi/ musik, dan kostum. 19

20 IDB449 Pementasan Drama, 4 sks, 4 js Prasyarat: IDB448 Mahasiswa mampu mementaskan teater berdasarkan naskah terpilih. Topik bahasannya meliputi: 1. casting/ audisi 2. dramatic reading, 3. latihan adegan, 4. latihan dengan elemen bunyi/ musik dan cahaya, IDB450 Manajemen Produksi Pementasan, 2 sks, 2 js Prasyarat:- IDB446 Mahasiswa mampu merancang dan mengelola produksi pementasan. Topik bahasannya meliputi 1. Kerangka Dasar Manajemen SeniTeater 2. Proses Manajemen Teater 3. Organisasi produksi Teater 4. Manajemen Produksi dan Pemasaran teater D. MATAKULIAH PERILAKU BERKARYA (MPB): 6 SKS INB490 Skripsi, 6 sks Prasyarat: Mahasiswa mampu memecahkan masalah secara ilmiah dengan cara melakukan penelitian sendiri, menganalisis dan menarik kesimpulan, serta menyusun laporan dalam bentuk skripsi. E. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN MASYARAKAT (MBB): 4 SKS PPL490 PPL Keguruan, 4 sks, --js Mahasiswa terampil mengajar dan mengelola pembelajaran bahasa Indonesia. Topik bahasannya meliputi perencanaan, interaksi belajar-mengajar, dan penilaian, serta praktik mengelola kegiatan administrasi akademik di sekolah. KKN490 Kuliah Kerja Nyata, 4 sks, --js Mahasiswa terampil mengaplikasikan teori-teori yang telah diperoleh dalam perkuliahan di dalam masyarakat. 20