SYNCORE - always deliver value
|
|
- Veronika Hermawan
- 7 tahun lalu
- Tontonan:
Transkripsi
1 SYNCORE - always deliver value Simulasi SPACEGAME - Pelatihan Luar Ruang Untuk Melatih Kepemimpinan, Perencanaan Strategi Dan Pengelolaan Organsiasi posted by Rudy Syncore on May 5, 2014 Apa itu SPACEGAME? SPACEGAME adalah simulasi pertempuran yang dikembangkan oleh SYNCORE Consulting untuk meningkatkan kemampuan team dalam mengatur dan eksekusi strategi. Apabila anda sedang mencari model pelatihan yang fun namun berbobot SPACEGAME bisa menjadi pilihan anda. Pelatihan ini mengkombinasikan kelebihan pelatihan model outbond dan pelatihan dalam kelas. Seringkali apabila kita melakukan Outbond peserta sulit mengkaitkan apa pelajaran yang bisa didapat dengan konteks sehari-hari. Berbeda dengan outbond, simulasi lebih memberikan gambaran yang mendekati dunia nyata. Meskipun demikian karena simulasi banyak praktek, maka simulasi sangat mengasyikkan. Peserta dijamin tidak bosan ketika mengikuti simulasi SPACEGAME. Simulasi ini sudah dipakai oleh perusahaan, yayasan dan universitas untuk melatih karyawan dan mahasiswa bekerjasama dalam sebuah team, menyelesaikan tantangan bersama, merumuskan strategi dan mengeksekusi strategi. Mengapa simulasi? Simulasi adalah penyederhanaan dari kehidupan nyata. Situasi kehidupan nyata yang sangat dinamis, penuh persaingan dan tantangan digambarkan melalui sebuah pertempuran. Siapa yang lebih siap, lebih cepat dan lebih hebat dia akan menang, persis seperti didunia nyata. Model simulasi ini terbukti lebih efektif untuk melatih karyawan atau mahasiswa dalam memahami konsep manajemen organisasi dan strategi, karena mereka bisa menerapkan konsep dan mengamati hasilnya secara langsung. Simulasi ini merupakan salah satu metode umum yang digunakan dalam militer. Untuk melatiha kemampuan prajurit, komandan dan jenderal dalam memenangkan suatu peperangan mereka membuat beragam skenario perang dan melihat bagaiman prajurit, komandan dan jenderal akan bereaksi atas berbagai skenario perang tersebut. Kalangan bisnis kemudian tertarik untuk mengadopsi pendekatan ini untuk melatih para eksekutif, manajer dan karyawan mereka. Berikut ini gambaran SPACEGAME untuk peserta 500 orang yang diadakan pada tanggal 1 Mei 2014 di Yogyakarta 01. Pendaftaran dan pemetaan peserta
2 Sebelum ikut permainan atau simulasi peserta didaftar terlebih dahulu, dipelajari kharakteristiknya dan diminta melakukan beberapa tes psikologi. Hasil dari pemetaan tersebut akan digunakan untuk mengelompokkan peserta kedalam beberapa group. 02. Warming Up & Ice Breaking
3 Fasilitator akan mengajar peserta untuk melakukan warming up (pemanasan) karena nantinya simulasi ini akan ada beberapa kegiatan fisik. Ajang pemanasan ini dilanjutkan dengan Ice Breaking. Mulai dari sesi ini aroma persaingan sudah muncul antar kelompok. 03. Penjelasan Tematik
4 Fasilitator akan menjelaskan Tema dari kegiatan SPACEGAME. Tema yang biasa diusung adalah pembangunan kharakter atau budaya organisasi. Tujuan pembelajaran dan nilai-nilai yang akan diraih dijelaskan disini, sehingga nantinya peserta akan tahu apakah mereka mencapai tujuan-tujuan tersebut atau tidak. 04. Berkumpul dalam Kelompok
5 Fasilitator kemudian akan mengarahkan peserta untuk berkumpul dalam kelompok masing-masing untuk saling berkenalan. Kekompakan team sangat penting bagi kemenngan dalam simulasi SPACEGAME. 05. Game antar kelompok
6 Untuk melihat kekompakan team, maka dibuat beberapa game kelompok. Aroma persaingan antar kelompok menjadi sangat terasa ditahap ini.setiap kelompok yang dapat memenangkan game akan mendapatkan poin. Poin ini dapat ditukar menjadi uang dalam simulasi SPACEGAME. 06. Pemilihan Commander
7 Selanjutnya Team akan berdiskusi untuk memilih Commander. Commander merupakan orang yang sangat penting dalam menentukan menang kalahnya team dalam simulasi. Dalam waktu hanya 3 menit mereka diminta untuk menentukan dengan segera siapa commander mereka.
8 07. Masa Edukasi Fasilitator akan menjelaskan aturan main dan menjelaskan beberapa teknik kepada perwakilan Kelompok. Selanjutnya mereka harus menjelaskan hal tersebut ke kelompok masing-masing. Diperlukan kemampuan komunikasi yang tinggi untuk dapat melakukan hal ini.
9 08. Masa Produksi
10 Setelah masa edukasi selesai, maka dilajutkan ke masa produksi. Team harus membuat barang yang telah dilatihkan pada hari tersebut.bagaimana team mengatur produksi akan menentukan sebearapa banyak hasil produksi.
11 Ketika bahan baku habis maka perwakilan kelompok akan membeli ke pasar. Mereka harus lebih cepat dari kelompok yang lain agar dapat memproduksi lebih banyak
12 09. Masa Invasi Kelompok akan memutuskan untuk menyerang atau bertahan. Pada waktu ini tensi permainan menjadi tinggi. Seringkali ada negosiasi-negosiasi alot. Kelompok yang kalah semua anggota team dan kekayaan akan menjadi kelompok yang menang.
13 10. Final Battle Permainan terus berlangsung sampai hanya tersisa dua kelompok. Dua kelompok tersebut kemudian melakukan final battle untuk menentukan pemenang akhir.
14 11. Evaluasi Permainan Masing-masing kelompok diminta menjelaskan strategi permainan mereka, mengapa mereka menang dan mengapa mereka kalah. Apa pelajaran yang mereka bisa ambil dari simulasi tersebut? 12. Refleksi
15 Pembicara utama akan melakukan refleksi sesuai tematik yang dipilih. Peserta akan lebih mudah menangkap pesan karena mereka telah menerapkan konsep-konsep tersebut dalam simulasi. 12. Responsi Peserta melakukan responsi untuk acara hari tersebut supaya pelajaran-pelajaran yang bisa diambil bisa dicatat dan didokumentasikan oleh masing-masing peserta. Peserta akan dinilai berdasarkan inisiatif dalam kelompok serta hasil responsi.
16 13. Penutupan Tiba acara santai. Penutupan biasa diisi dengan perfomance dari peserta atau acara-acara hiburan lainnya. Sehingga peserta pulang dengan perasaan yang fresh!
17 Inilah orang-orang yang berada dibalik pelaksanaan SPACEGAME #500 orang dengan tema WIN FOR YOUR LIFE! Tags: pelatihan Permalink Comments (0) Last updated on August 28, 2014
Selamat Atas Kesuksesan SYNCORE Menyelenggarakan Open Recruitment PLN posted by admin on June 5, 2013
SYNCORE - always deliver value Selamat Atas Kesuksesan SYNCORE Menyelenggarakan Open Recruitment PLN posted by admin on June 5, 2013 Pada tanggal 3 Juni 2013, SYNCORE telah berhasil menyelenggarakan acara
Lebih terperinciPelatihan Penyusunan Laporan Keuangan RSUD BLUD Polewali November 2013 posted by admin on November 26, 2013
SYNCORE - always deliver value Pelatihan Penyusunan Laporan Keuangan RSUD BLUD Polewali November 2013 posted by admin on November 26, 2013 RSUD Polewali baru pada awal tahun 2013 ini ditetapkan sebagai
Lebih terperinciSeminar Bulanan Syncore Mainset Revolution Dan Kejar UMKM Serta Peresmian RTS posted by danik on January 16, 2017
SYNCORE - always deliver value Seminar Bulanan Syncore Mainset Revolution Dan Kejar UMKM Serta Peresmian RTS posted by danik on January 16, 2017 Pada hari Sabtu tanggal 14 Januari 2017, telah diselenggarakan
Lebih terperinciPelatihan Bimbingan Teknis Audit Internal Rumah Sakit
SYNCORE - always deliver value Pelatihan Bimbingan Teknis Audit Internal Rumah Sakit posted by magang1 on July 9, 2012 Pelatihan Bimbingan Teknis Audit Internal Rumah Sakit BIMBINGAN TEKNIS (BINTEK) AUDIT
Lebih terperinciKonsep Mutu Dan Akreditasi PUSKESMAS & FKTP (#4) posted by admin on August 28, SYNCORE - always deliver value
Konsep Mutu Dan Akreditasi PUSKESMAS & FKTP (#4) posted by admin on August 28, 2016 SYNCORE - always deliver value Konsep mutu telah berkembang pesat selama beberapa dekade belakang ini. Saat ini konsep
Lebih terperinciarboreal an outdoor education company
OUTDOOR MANAGEMENT TRAINING OUTBOUND & TEAM BUILDING Dalam program Outdoor Management Training, kami akan memfasilitasi peserta untuk mengembangkan pengetahuan dan pemahaman dalam membangun interaksi yang
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SATUAN PENDIDIKAN : SMAK 2 BPK PENABUR MATA PELAJARAN : PENJAS DAN OLAHRAGA KESEHATAN MATERI : PERMAINAN DAN OLAHRAGA SUB MATERI : PERMAINAN TRADISIONAL BOY-BOYAN
Lebih terperinciHasil review dokumen oleh Narasumber pertama adalah sebagai berikut :
SYNCORE - always deliver value Review Dokumen PRA BLUD Bapel Jamkesos posted by putri on July 27, 2017 Agenda Review PPK BLUD Bapel Jamkesos terlaksana pada hari Kamis, 27 Juli 2017 bertempat di Aula Bapeljamkesos
Lebih terperinciJURNAL STIE SEMARANG, VOL 5, NO 1, Edisi Februari 2013 (ISSN : ) EMPAT DISIPLIN MENJADI ORGANISASI YANG SEHAT
EMPAT DISIPLIN MENJADI ORGANISASI YANG SEHAT Sri Wiranti Setiyanti Dosen Tetap Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Semarang Abstraksi Terdapat dua kualitas yang dimiliki oleh organisasi atau perusahaan yang sukses,
Lebih terperinciDwi Cahyo P.U. Young Outing Games. (icebreaking) Panduan trainer/fasilitator outing baru Pelajar, Mahasiswa, Pemuda, dan Umum. cahyocayo.webs.
Dwi Cahyo P.U Young Outing Games (icebreaking) Panduan trainer/fasilitator outing baru Pelajar, Mahasiswa, Pemuda, dan Umum cahyocayo.webs.id Young Outing Games (icebreaking) Panduan trainer/fasilitator
Lebih terperinciMengidentifikasi fokus pendampingan. Melaksanakan pendampingan sesuai kaidah pendampingan yang baik.
UNIT 7 BAGAIMANA MELAKUKAN PENDAMPINGAN YANG EFEKTIF? (Unit 7 ini khusus untuk Pelatihan Fasilitator) UNIT 7 BAGAIMANA MELAKUKAN PENDAMPINGAN YANG EFEKTIF? Pendahuluan Guru seringkali mengalami kesulitan
Lebih terperinciDINAMIKA KELOMPOK. DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III BADAN DIKLAT DIY LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT III BADAN DIKLAT DIY http://diklat.jogjaprov.go.id LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA DINAMIKA KELOMPOK Setelah mengikuti Dinamika Kelompok, peserta
Lebih terperinciBAB III PERANCANGAN SISTEM
End Do you want To exit? Game over Exit Kuis Kuis 1 Kuis 2 Kuis 3 Kuis N Win Start Start screen Start Main Menu Main Lagi? Info Perbedaan Perbedaan 1 Perbedaan 2 Perbedaan 3 Perbedaan N Win BAB III PERANCANGAN
Lebih terperincimulai dari jenjang pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi. Bahasa Indonesia
A. Latar Belakang Masalah Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan mulai dari jenjang pendidikan dasar sampai pendidikan tinggi. Bahasa Indonesia merupakan salah satu ilmu yang
Lebih terperinciDINAMIKA KELOMPOK. DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV BADAN DIKLAT DIY LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
DINAMIKA KELOMPOK DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IV BADAN DIKLAT DIY http://diklat.jogjaprov.go.id LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA DINAMIKA KELOMPOK Setelah mengikuti Dinamika Kelompok, peserta
Lebih terperinciUNIT 6 MENDORONG PERUBAHAN DI KELAS
UNIT 6 MENDORONG PERUBAHAN DI KELAS UNIT 6 MENDORONG PERUBAHAN DI KELAS Pendahuluan Dalam banyak kesempatan, ide-ide perubahan pembelajaran telah dikenalkan. Akan tetapi, ide tersebut seakan-akan hanya
Lebih terperinciBab I. PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang
Bab I. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Saat ini teknologi informasi (TI) mengalami perkembangan yang sangat pesat, berimplikasi pada pengaruh mereka di setiap lini kehidupan yang kini sangat sulit untuk
Lebih terperinciLAMPIRAN. Universitas Kristen Maranatha
LAMPIRAN KATA PENGANTAR Saya adalah mahasiswa Psikologi. Saat ini saya sedang melakukan suatu penelitian untuk tugas akhir saya (skripsi) mengenai kecerdasan dari Pemimpin Kelompok Kecil (PKK) Persekutuan
Lebih terperinciDODDY FAISAL HUMAINI (CARTENZ HRD GROUP)
DODDY FAISAL HUMAINI (CARTENZ HRD GROUP) Tak kenal maka tak sayang DODDY FAISAL HUMAINI Pekerjaan : - Founder & Owner CARTENZ HRD - Founder & Owner PYRAMIDA EDUTRAINING - Founder & Owner LENTERA CAMP TRAWAS
Lebih terperinciUpaya peningkatan kompetensi dapat dilakukan melalui pelatihan-pelatihan atau pendidikan yang dipersyaratkan sebagai Penanggung jawab.
SYNCORE - always deliver value Bab V Akreditasi Puskesmas Kepemimpinan Dan Manajemen UKM posted by danik on December 27, 2016 5.1. Tanggung jawab Pengelolaan UKM Puskesmas Penanggung jawab UKM Puskesmas
Lebih terperinciBAB III PERANCANGAN SISTEM
BAB III PERANCANGAN SISTEM 3.1 Analisa Kebutuhan Berdasarkan kebutuhan pengguna/masyarakat umum, pembuatan game ini bertujuan untuk menambah variasi dalam game yang bertemanakan First Person Shooter (FPS).
Lebih terperinciTinjauan Buku. Tinjauan :
Tinjauan Buku Judul Buku : The 17 Indisputable Laws of Teamwork (17 Hukum Kerjasama Tim yang Efektif). Pengarang : John C. Maxwell Penerbit : Thomas Nelson Publisher dan The INJOY Group, serta Penerbit
Lebih terperinciHOW TO FACILITATE A SESSION
HOW TO FACILITATE A SESSION Advance elanguages Training Jakarta, 26-28 February 2009 Pemilihan Metode Penyampaian Apakah pelatihan secara keseluruhan akan berbasis di ruang kelas dan melibatkan interaksi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. peserta didik agar peserta didik mendapatkan pengalaman belajar dari kegiatan
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Pembelajaran merupakan proses interaksi yang terjadi antara guru dengan peserta didik agar peserta didik mendapatkan pengalaman belajar dari kegiatan tersebut. Menurut
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Teknologi informasi semakin berkembang pesat serta memiliki peranan penting dalam berbagai aspek kehidupan. Baik dalam bidang industri, perdagangan, kesehatan, pendidikan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Sebelum penelitian dilaksanakan, peneliti mengadakan pertemuan dengan
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian 4.1.1. Hasil Observasi Awal Sebelum penelitian dilaksanakan, peneliti mengadakan pertemuan dengan Kepala Sekolah dan Guru Matematika SD Inpres
Lebih terperinciMODUL PEMETAAN SOSIAL BERBASIS KELOMPOK ANAK
MODUL PEMETAAN SOSIAL BERBASIS KELOMPOK ANAK 00 LATAR BELAKANG Social Mapping, Pemetaan Sosial atau Pemetaan Masyarakat yang dilakukan oleh anak dimaksudkan sebagai upaya anak menyusun atau memproduksi
Lebih terperinciLAPORAN HASIL PELATIHAN KOMUNIKASI ORGANISASI PT. TEMPRINA MEDIA GRAFIKA (JAWA POS GROUP) MALANG
LAPORAN HASIL PELATIHAN KOMUNIKASI ORGANISASI PT. TEMPRINA MEDIA GRAFIKA (JAWA POS GROUP) MALANG Dosen Pengampu: Yudi Suharsono,,S.Psi, M.Si. Asisten Pendamping : Intan Rachmawati Oleh : Anggota Kelompok
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Sesuai rancangan penelitian, hasil penelitian dipaparkan dalam dua paparan, yaitu peningkatan hasil belajar siswa dan proses pembelajaran dalam
Lebih terperinciAktifitas. Materi Program. Luar Ruang (outdoor) dengan dasar: Permainan berstruktur. Skenario yang beralur. Aturan main, sangsi dan penghargaan
TEAM BUILDING Kesuksesan dalam pencapaian tujuan perusahaan/organisasi sangat ditentukan oleh kerja sama antar sesama anggota perusahaan. Untuk mencapai tujuan itu dibutuhkan sebuah sinergi yang dapat
Lebih terperinciMETODE DAN JENIS PELATIHAN
METODE DAN JENIS PELATIHAN Perubahan bekerja setiap saat dan salah satu tanda organisasi yang hebat adalah mereka memiliki komitmen untuk terus-menerus melatih dan mendidik orang-orangnya sehingga mereka
Lebih terperinciOleh: Sri Suparbiati Guru SDN 2 Gandusari, Trenggalek
142 JUPEDASMEN, Volume 1, Nomor 2, Agustus 2015 MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI METODE BERBASIS AKTIVITAS KELAS II SEMESTER II SD NEGERI 2 GANDUSARI, KECAMATAN GANDUSARI KABUPATEN TRENGGALEK
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : Kelas / Semester : II / 1 Tema 3 : Tugasku Sehari-Hari Sub Tema 3 : Tugasku Sebagai Umat Beragama Pembelajaran Ke : 2 Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Lebih terperinciV. SIMPULAN DAN SARAN. menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam meningkatkan motivasi
188 V. SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Berdasarkan hasil tindakan yang dilakukan pada siklus I, II,dan III dengan menggunakan pembelajaran kooperatif tipe TGT dalam meningkatkan motivasi dan kemampuan
Lebih terperinciNature inspired awareness!!!
Outbound Edukasi adalah kegiatan outdoor yang melatih untuk tidak pantang menyerah, Ketangkasan, kedisiplinan, dan pola berpikir dalam hal yang positif / baik. Karena kegiatan outbound edukasi yang berkonsep
Lebih terperinciPaket 9 STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK
Paket 9 STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK Pendahuluan 9-1 Rencana Pelaksanaan Perkuliahan Pembelajaran Tematik 9-2 9-3 9-4 9-5 9-6 Lembar Kegiatan 9.1A 9-7 Lembar Kegiatan 9.1B 9-8 9-9 Uraian Materi 9.2 9-10
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. penerapan model pembelajaran TGT, di lihat dari skor hasil post tes pada akhir siklus.
BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian Penelitian ini menggunakan dua metode yaitu motode penelitian kuantitatif dan kualitatif. Metode penelitian kualititatif dalam penelitian ini
Lebih terperinciPETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN OLIMPIADE SD MATHEMATICS EDUCATION FAIR 2017
PETUNJUK TEKNIS PELAKSANAAN OLIMPIADE SD MATHEMATICS EDUCATION FAIR 2017 Se-SUMBAGSEL I. PENDAHULUAN Matematika mempunyai peranan penting dalam pembentukan kemampuan bernalar secara logis, kritis, sistematis,
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Melalui Model Pembelajaran Student
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Pada bab ini dipaparkan hasil penelitian Peningkatan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Melalui Model Pembelajaran Student
Lebih terperinciBAB III METODE PENELITIAN. A. Identifikasi Variabel Penelitian. memiliki anak dengan riwayat gangguan skizofrenia
61 BAB III METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel Penelitian Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah variabel bebas dan terikat, meliputi : 1. Variabel bebas : pelatihan regulasi emosi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. dibandingkan dengan olahraga sepak bola dan bulutangkis. Peminat olahraga hoki
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Olahraga hoki merupakan salah satu cabang permainan bola kecil yang dapat dimainkan baik oleh pria maupun wanita. Cabang olahraga hoki mulai berkembang di sejumlah
Lebih terperinciPENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI METODE ROLE PLAYING. Khoirul Huda
Didaktikum: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Vol. 16, No. 3, Juli 2015 ISSN 2087-3557 PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS MELALUI METODE ROLE PLAYING Khoirul Huda SMP Negeri 1 Wonokerto Kabupaten
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
37 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas 5 SDN Mojotengah 1 dan SDN Mojotengah 2 Kabupaten Temanggung pada semester II tahun pelajaran 2015/2016.
Lebih terperinciTEKNIK FASILITASI PETANI
MODUL TEKNIK FASILITASI PETANI Teknik Fasilitasi Petani DEPARTEMEN PERTANIAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PERTANIAN PUSAT PENGEMBANGAN PENYULUHAN PERTANIAN 2 0 0 7 : TEKNIK FASILITASI PETANI
Lebih terperinciSEMINAR BULANAN DASHBOARD EKONOMIKA KERAKYATAN FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS GADJAH MADA
SYNCORE - always deliver value Seminar Paradigma Baru Pemberdayaan Masyarakat posted by admin on November 9, 2014 SEMINAR BULANAN DASHBOARD EKONOMIKA KERAKYATAN FAKULTAS EKONOMIKA DAN BISNIS UNIVERSITAS
Lebih terperinciBAB III METODE PERANCANGAN
BAB III METODE PERANCANGAN Metodologi perancangan yang di gunakan selama kerja praktek di CV. Rombongku adalah : 3.1 Metodologi Dalam kerja praktek ini, penulis berusaha menemukan permasalahan yang ada
Lebih terperinciBAB IV ANALISIS DATA. Mahasiswa Jurusan BKI Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN. perolehan data pengembangan paket.
98 BAB IV ANALISIS DATA A. Analisis Data tentang Pengembangan Paket Pelatihan Grooming bagi Mahasiswa Jurusan BKI Fakultas Dakwah dan Komunikasi UIN Sunan Ampel Surabaya Dalam pembahasan ini ada dua point
Lebih terperinciBAB III LANDASAN TEORI. Tahap ini merupakan proses menentukan gambar. Desain gambar merupakan
BAB III LANDASAN TEORI 3.1 Aset Game Tahap ini merupakan proses menentukan gambar. Desain gambar merupakan bagian penting dan juga menentukan kesuksesan sebuah game. Gambar harus didesain semenarik untuk
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. Dewasa ini, mahasiswa cenderung lebih banyak menghabiskan waktunya
1 BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Dewasa ini, mahasiswa cenderung lebih banyak menghabiskan waktunya untuk menggunakan fasilitas internet untuk bermain game atau sosial media daripada mencari materi
Lebih terperinciModel Pembelajaran kooperatif dengan tipe Group Investigation ini masih. asing bagi siswa kelas XI 6 Program Keahlian Multi Media SMK Kristen BM
32 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Model Pembelajaran kooperatif dengan tipe Group Investigation ini masih asing bagi siswa kelas XI 6 Program Keahlian Multi Media SMK Kristen
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Latar Belakang Penulisan
BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Penulisan Komunikasi merupakan suatu proses pertukaran informasi yang terjadi antara satu pihak dengan pihak yang lain. Memenuhi kebutuhan kita sebagai mahluk sosial, tidak
Lebih terperinciFAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011
75 FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2011 IDENTITAS Nama (Boleh inisial) : Alamat : Kepada Responden Yth: Di tengah kesibukan anda saat ini, perkenankanlah saya mohon bantuan anda untuk
Lebih terperinciBAB 1 PENDAHULUAN. semua orang dari berbagai kalangan pernah memainkan game. Game secara
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Game bukanlah hal yang tabu di mata masyarakat Indonesia. Hampir semua orang dari berbagai kalangan pernah memainkan game. Game secara naluri adalah bagian dari kehidupan
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah Akhir-akhir ini bagi para kalangan pelajar maupun remaja dan orang dewasa mungkin tidak asing dengan permainan game online bahkan telah menjadi suatu kegemaran.
Lebih terperinciBAB V PENUTUP. 1. Pelaksanaan pembelajaran sejarah dengan menggunakan permainan Dart. pertanyaan kepada kelompok yang persentasi. Pada siklus II, guru
A. Kesimpulan BAB V PENUTUP Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat diperoleh kesimpulan sebagai berikut. 1. Pelaksanaan pembelajaran sejarah dengan menggunakan permainan Dart di MA Al
Lebih terperinciDecision Making Inventory TM
Decision Making Inventory TM Halo Human Capital (HC) Practitioners! Banyak sekali permintaan yang datang ke kami, untuk berbagi alat rekrutmen / tes yang mudah dan dapat digunakan berbagai posisi di perusahaan,
Lebih terperinci: Sejarah Peradaban Islam : Kerajaan Islam di Indonesia
Tema 7 Subtema 1 : Sejarah Peradaban Islam : Kerajaan Islam di Mata PPKn 3.5 Memahami Nilai-nilai persatuan pada masa Islam Bahasa Mensimulasikan nilainilai persatuan pada masa Islam dalam kehidupan di
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Unit tematik terbagi atas status updates, comment, photos, dan like. Di
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Uji Reliabilitas Unit tematik terbagi atas status updates, comment, photos, dan like. Di mana setiap unit terdiri atas beberapa tema. Setelah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Nurhidayatina, 2013
1 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian Blokade ekonomi adalah perang ekonomi yang pernah diterapkan oleh Napoleon Bonaparte di Eropa pada saat memerintah Prancis tahun 1806-. Penulis ingin mengetahui
Lebih terperinci1. Menetapkan rencana kinerja tim
Kode Unit : O.842340.018.01 Judul Unit : MemastikanEfektivitasTim Deskripsi Unit : Unit ini menjelaskan kinerja hasil, keterampilan, pengetahuan, dan sikap yang diperlukan untuk memfasilitasi semua aspek
Lebih terperinciSILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK
Satuan Pendidikan : MI IMAMI Kelas/Semester : V(Lima) / 2 Tema 7 : Sejarah Peradaban Islam Subtema 1 : Kerajaan Islam di Indonesia SILABUS PEMBELAJARAN TEMATIK Mata Materi Alokasi Sumber Kompetensi Dasar
Lebih terperinciPENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KONSEP MOL MENGGUNAKAN PAPAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI PEMBELAJARAN PAIKEM
Vol. 17, No. 5, Oktober 2016 ISSN 2087-3557 PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KONSEP MOL MENGGUNAKAN PAPAN PERMAINAN MONOPOLI SEBAGAI PEMBELAJARAN PAIKEM SMA Negeri 1 Batang, Kabupaten Batang, Provinsi
Lebih terperinciCharlina Ribut Dwi Anggraini
METODE PEMBELAJARAN TGT MELALUI PERMAINAN ULAR TANGGA SEBAGAI ALTERNATIF MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SD NEGERI BEDIWETAN KECAMATAN BUNGKAL KABUPATEN PONOROGO Charlina
Lebih terperinciMENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI POKOK SUMBER ENERGI GERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA MATERI POKOK SUMBER ENERGI GERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA SISWA KELAS I.A SD NEGERI 9 KABANGKA TAHUN AJARAN 2014/2015 Nur
Lebih terperinciFaktor Keberhasilan untuk Keterlibatan Pengguna Akhir Office 365
Faktor Keberhasilan untuk Keterlibatan Pengguna Akhir Office 365 Faktor keberhasilan penting yang mempengaruhi penerapan Office 365 serta cara agar berhasil menggunakannya dalam rollout Office 365 akan
Lebih terperinciIMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI AJAR MENJAGA KEUTUHAN NKRI. Tri Purwati
Dinamika: Jurnal Praktik Penelitian Tindakan Kelas Pendidikan Dasar & Menengah Vol. 7, No. 2, April 2017 ISSN 0854-2172 IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE PADA MATERI AJAR SD Negeri Purbasana
Lebih terperinciSetiap hal punya masalah, demikian pula halnya lingkungan. Namun, apakah setiap orang tahu?
Ayo bermain G A M E untuk lingkungan kita Oleh: Andika Dwicahyo Aribowo Mahasiswa S2 Desain ITB angkatan 2009 Setiap hal punya masalah, demikian pula halnya lingkungan. Namun, apakah setiap orang tahu?
Lebih terperinciBAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA
BAB IV DESKRIPSI DAN ANALISIS DATA A. Gambaran Umum SD Alam Ungaran 1. Latar belakang berdirinya dan profil SD Alam Ungaran Berdirinya SD Alam Ungaran dilatarbelakangi karena ketidakpuasan dengan model
Lebih terperinciLEGO FUN BRICK AND SPEED BUILDING COMPETITION
1 LEGO FUN BRICK AND SPEED BUILDING COMPETITION KATEGORI A. LEGO DUPLO KATEGORI B. MOZAIK 1D KATEGORI C. MOZAIK 2D TEMA A. ROKET B. BINTANG C. KEPITING PESERTA Seluruh anak usia sekolah Kategori usia sbb:
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri I Tulang Bawang Tengah Kecamatan
69 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Siklus I Kelas X ATPH dan X ATU Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri I Tulang Bawang Tengah Kecamatan Tulang Bawang Tengah Kabupaten Tulang Bawang Barat,
Lebih terperinciPENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN STRATEGI GAMES COMPETITION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN STRATEGI GAMES COMPETITION SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA Eka jaya puta utama 1 Emusti rivasintha Yulita Dewi Purmintasari Arif Januardi Yulita.dewi46@yahoo.com
Lebih terperinciBAB I TERMINOLOGI PEMBELAJARAN DAN STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA
BAB I TERMINOLOGI PEMBELAJARAN DAN STRATEGI BELAJAR MENGAJAR MATEMATIKA A. Pendahuluan Upaya mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan kualitas manusia seutuhnya, adalah misi pendidikan yang menjadi
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. Di abad 21 ini perusahaan menghadapi masalah yang semakin kompleks,
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Di abad 21 ini perusahaan menghadapi masalah yang semakin kompleks, diantaranya perubahan yang sangat cepat terjadi dan persaingan yang menjadi semakin ketat,
Lebih terperinciBAB 5 PENUTUP 5.1 Simpulan
BAB 5 PENUTUP 5.1 Simpulan Berikut berdasarkan hasil pembahasan penelitian kualitatif dengan teknik observasi partisipan, wawancara mendalam (in depth interview) dan dokumentasi yang dilaksanakan pada
Lebih terperinciPengertian Kepemimpinan, Pemimpin dan Pimpinan
II. Pengertian Kepemimpinan, Pemimpin dan Pimpinan 1. Pengertian Kepemimpinan. Setiap dan semua organisasi apapun jenisnya pasti memiliki dan memerlukan seorang pimpinan tertinggi ( pimpinan puncak/top
Lebih terperinciPROGRAM KEWIRAUSAHAAN LANJUT : UPAYA MENCETAK WIRAUSAHA MAHASISWA. Oleh: Susantiningrum, S. Pd., SE., MAB. Abstrak
PROGRAM KEWIRAUSAHAAN LANJUT : UPAYA MENCETAK WIRAUSAHA MAHASISWA Oleh: Susantiningrum, S. Pd., SE., MAB Abstrak Universitas Sebelas Maret (UNS) merupakan salah satu universitas yang menjadi pelopor dalam
Lebih terperinciKopdar Akbar Bukalapak 2017 Dihadiri Kemenkop UKM dan 5000 Pelapak. Oleh : Yeni Muezza Minggu, 26 November :07
KOPI, Jakarta - Bukalapak menyelenggarakan Kopdar Akbar Komunitas Bukalapak (Kopdar Akbar) untuk yang kedua kalinya. Sebanyak lebih dari 5000 pelapak dan pengguna Bukalapak hadir dalam acara akbar yang
Lebih terperinciEVALUASI KEPEMIMPINAN DIKLAT PIM IV
1 EVALUASI KEPEMIMPINAN DIKLAT PIM IV Rancang Bangun Pembelajaran Mata Diklat; Rencana Pembelajaran; Bahan Ajar; Bahan Tayang. BADAN DIKLAT DIY http://diklat.jogjaprov.go.id Diklat Kepemimpinan Aparatur
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Tabel 4.1 Hasil belajar Siswa Pra Siklus
34 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Pra Siklus Berdasarkan hasil observasi hasil belajar siswa di kelas 4 SD N 3 Gedong dengan jumlah siswa 28 anak pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan
Lebih terperinciDaftar Isi 1. Pengantar 2
0 Daftar Isi 1 Pengantar 2 Proses Kegiatan 2 Pembukaan 2 Inti 3 Introduction 3 Word classification 3 Persiapan Yel-yel dan Dokumentasi Bersama 3 Break 3 Evaluasi dan Pembagian Hadiah 3 Perform yel-yel
Lebih terperinciMODUL UNTUK PELATIH DAN FASILITATOR PERENCANAAN USAHA. Coaching 1: Perencanaan usaha, pembuatan visi dan misi (waktu 270 menit)
MODUL UNTUK PELATIH DAN FASILITATOR PERENCANAAN USAHA Coaching 1: Perencanaan usaha, pembuatan visi dan misi (waktu 270 menit) Center of Excellence in Small Medium Enterprise Development Lembaga Penelitian
Lebih terperinciBAB II LANDASAN TEORI
BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Manajemen Pengetahuan Manajemen pengetahuan berfungsi mewujudkan bagaimana suatu organisasi dapat meningkatkan sumber daya informasi serta pengetahuannya dengan mencari, mengingat
Lebih terperinciMOTIVASI DALAM BELAJAR. Saifuddin Azwar
MOTIVASI DALAM BELAJAR Saifuddin Azwar Dalam dunia pendidikan, masalah motivasi selalu menjadi hal yang menarik perhatian. Hal ini dikarenakan motivasi dipandang sebagai salah satu faktor yang sangat dominan
Lebih terperinciISSN Jurnal Exacta, Vol. X. No. 2 Desember 2012
PENGGUNAAN VALUE CLARIFICATION DENGAN MEDIA COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA), SIKAP ILMIAH, DAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang dan Rumusan Masalah Latar Belakang RumusanMasalah
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang dan Rumusan Masalah 1.1.1 Latar Belakang Belajar adalah kebutuhan dasar bagi manuasia dan merupakan proses yang terjadi secara terus-menerus. Karena belajar akan menambah
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. 1 Alkitab merupakan Kitab Suci Agama Kristen
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kisah Daud dan Goliat merupakan cerita historik yang dicatat dalam Alkitab. 1 Kisah ini dicatat dalam Kitab I Samuel pasal 17 dan dibagi menjadi tiga perikop.
Lebih terperinciA. Pendahuluan. For Client Service Representative: Phone: Website:
A. Pendahuluan Corporate and Family Outbound Training adalah sebuah program kegiatan outbound yang dirancang khusus untuk kepentingan dan keperluan perusahaan dalam pengembangan sumber daya manusia baik
Lebih terperinciI Ken Bit Yu. Deskripsi. Format Masukan. Format Keluaran. Contoh Masukan. Time limit: 500 ms. Memory limit: 32 MB
I Ken Bit Yu Time limit: 500 ms Memory limit: 32 MB Deskripsi Pada suatu hari yang panas di Surabaya, terdapat seseorang yang bernama Puguh. Karena bosan, Puguh, yang mendeklarasikan dirinya sebagai "the
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. ada yang menang dan ada yang kalah, biasanya dalam konteks tidak serius atau
BAB I PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah Game merupakan kata dalam bahasa Inggris yang berarti permainan. Permainan adalah sesuatu yang dapat dimainkan dengan aturan tertentu sehingga ada yang menang
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
52 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Hasil observasi awal yang dilakukan di kelas X Kompetensi Keahlian 2 SMK Negeri 1 Salatiga, peneliti berhasil mengidentifikasi permasalahan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Hasil Penelitian Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan di kelas II SD Kutowinangun 08. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar
Lebih terperinciBAB I PENDAHULUAN. berubah mengikuti perkembangan jaman. Naluri manusia yang selalu ingin
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Pendidikan sangat penting bagi manusia, kemajuan dan peradaban manusia dari zaman dahulu hingga sekarang mengalami kemajuan yang pesat karena manusia sebagai
Lebih terperinciA. Pendahuluan. For Client Service Representative: Phone: Website:
A. Pendahuluan Bio-Scientific Outbound adalah sebuah program kegiatan outbound yang dirancang khusus untuk siswa maupun mahasiswa dalam pembelajaran Biologi khususnya Ekologi / ilmu lingkungan, melalui
Lebih terperinciDESKRIPSI & DAFTAR HARGA PROGRAM
DESKRIPSI & DAFTAR HARGA PROGRAM 1. FAMILY CAMP Program ini mengajak anda beserta anggota keluarga menghabiskan waktu berkualitas dengan berkemah sambil melakukan aktifitas-aktifitas menyenangkan, ceria
Lebih terperinciRENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL 1. IDENTITAS
RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL 1. IDENTITAS a. Satuan Pendidikan SMP Bina Dharma 2 Bandung b. Tahun Ajaran 2015-2016, Semester 1 c. Sasaran Layanan Seluruh Kelas VIII d. Pelaksana Annisa
Lebih terperinciPenerapan Metode Permainan Kotak Pesan Bermedia Kartu Perkalian Berwarna dalam Pembelajaran Matematika
Penerapan Metode Permainan Kotak Pesan Bermedia Kartu Perkalian Berwarna dalam Pembelajaran Matematika BEST PRACTICE Oleh Yuliati, S.Pd KELOMPOK KERJA GURU Gugus I Ganeas 1 Best Practice Judul: Penerapan
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. Hasil observasi awal yang dilakukan di kelas XI IPS2 SMA NEGERI 1
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1. Hasil Penelitian Hasil observasi awal yang dilakukan di kelas XI IPS2 SMA NEGERI 1 GROBOGAN semester II tahun ajaran 2013-2014 pada kompetensi dasar mengenal
Lebih terperinciOleh: Sulastri SD Negeri 02 Sembon Karangrejo Tulungagung
100 Sulastri, Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar IPS... PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI DISKUSI DAN EKSPOSITORI PADA SISWA KELAS V SDN 02 SEMBON KARANGREJO TULUNGAGUNG SEMESTER
Lebih terperinciBAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran dengan menggunakan media poster. Pada hasil penelitian ini
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian Dalam penelitian tindakan kelas ini terdapat hal-hal yang akan dijabarkan. Hasil penelitian ini yaitu semua data yang diperoleh peneliti selama
Lebih terperinciPELATIHAN BUSNINESS PLAN: PENINGKATAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PELAKU USAHA DI PROVINSI PAPUA
PELATIHAN BUSNINESS PLAN: PENINGKATAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN PELAKU USAHA DI PROVINSI PAPUA 1. Pendahuluan Sejarah perempuan Papua tampak adalah sejarah pergumulan yang dinamis & dialektis. Dulu di era
Lebih terperinci