KONTRIBUSI DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI

dokumen-dokumen yang mirip
KONTRIBUSI DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA TERHADAP ADEKUASI PENYESUAIAN DIRI DI SEKOLAH PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 KAWEDANAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KONTRIBUSI PENERIMAAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PENGUNGKAPAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

KONTRIBUSI INTENSITAS INTERAKSI SOSIAL DENGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GROGOL TAHUN AJARAN

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 SURAKARTA TAHUN 2011/2012

KONTRIBUSI KEHARMONISAN HUBUNGAN DALAM KELUARGA TERHADAP KENAKALAN PESERTA DIDIK KELAS XI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

: DICKY VIA SEMBARA K

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK

SKRIPSI. Oleh : RIZKA NURHIDAYAH K

HUBUNGAN ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN

KONTRIBUSI KEGIATAN PRAMUKA PENERIMAAN TAMU AMBALAN (PTA) TERHADAP SIKAP KEPEMIMPINAN PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 4 SURAKARTA

KONTRIBUSI PERHATIAN ORANG TUA PADA ANAK TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TAWANGSARI TAHUN PELAJARAN 2016/2017

KONTRIBUSI KEUTUHAN KELUARGA TERHADAP TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Oleh : TUNING WIJAYANTI K

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA VIDEO DAN MOTIVASI

KEEFEKTIFAN MODIFIKASI PERILAKU DENGAN TEKNIK TOKEN ECONOMIC

TEKNIK PERMAINAN EDUKATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI PADA SISWA SD KELAS V DI SD N 02 PAPAHAN TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENGARUH KETERSEDIAAN KOLEKSI PERPUSTAKAAN TERHADAP MINAT BACA SISWA KELAS X DI SMA NEGERI 1 MAGELANG TAHUN AJARAN 2014/2015

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH DAN PERSEPSI TENTANG PEMBELAJARAN SEJARAH DENGAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN

HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR SOSIOLOGI DI SMA NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN SARANA

PERBEDAAN KESADARAN MULTIKULTURAL ANTARA SISWA

PENGARUH PENGUASAAN MATA PELAJARAN PRODUKTIF

HUBUNGAN ANTARAKREATIVITAS SISWA DAN KEMAMPUAN NUMERIKDENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA SMPKELAS VIII

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR DAN

HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN FASILITAS BELAJAR

PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KOTA SURAKARTA

PUTRI LESTARI K

PENGARUH PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI

PENGARUH KOMITMEN ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PT. DANARHADI SURAKARTA

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Akuntansi

PENGARUH PERSEPSI PENGGUNAAN MEDIA AUDIO-VISUAL

LAYANAN INFORMASI TENTANG KEUNGGULAN PARIWISATA

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PEMANFAATAN

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN DAN MOTIVASI BELAJAR

Diajukan Oleh: TIA AVIANI TIRTANA A

PERBEDAAN MINAT BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR SISWA TERHADAP PEMILIHAN SEKOLAH LANJUTAN ATAS DI SMP NEGERI 1 SAMBIREJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SENTRA PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH PUNGGAWAN TAHUN AJARAN

DINA ARIA MULYANTI K

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DAN KONSEP DIRI DENGAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013

DENGAN TEKNIK KONTRAK TINGKAH LAKU

KONTRIBUSI KECERDASAN EMOSIONAL DAN PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF FISIKA SISWA KELAS X SMA

SKRIPSI. Oleh: AJENG FIKA FATMA CANDRA WATI K FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA Oktober2013

HUBUNGAN ANTARA SIKAP TANGGUNG JAWAB ANGGOTA

BIMBINGAN PENERIMAAN DIRI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI. Tahun Pelajaran 2015/2016 ) SKRIPSI.

PENGARUH KETERAMPILAN KEWARGANEGARAAN (CIVIC SKILL) TERHADAP NILAI KARAKTER DALAM PKn SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEPERCAYAAN DIRI DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA PADA MATA PLAJARAN FISIKA KELAS X SMA NEGERI KEBAKKRAMAT

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI TERHADAP KOMPETENSI INTERPERSONAL MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNS TAHUN 2016

PENGARUH PENGALAMAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN KONTROL DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KARTASURA TAHUN AJARAN

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK SYMBOLIC MODELING UNTUK MENINGKATKAN PERENCANAAN KARIER SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016

: ANIS TRIANINGSIH K

PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN MINAT BACA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2012/2013

KONTRIBUSI KEMAMPUAN MEMORI DAN KEMAMPUAN ANALISIS

PERMAINAN KREATIF MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN KONSEP DIRI POSITIF

: CANDRA WRI WANDANA K

PENGGUNAAN MEDIA FILM ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN INTERNET DAN KEAKTIFAN

DESY NUR ROHMAWATI A

PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI WIRONANGGAN 01 TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

TEKNIK TOKEN EKONOMI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERTANYA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SOKO GABUS PATI TAHUN PELAJARAN 2015/2016

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEHADIRAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

PENGARUH SIKAP TOLERANSI TERHADAP PENERAPAN NILAI- NILAI PANCASILA DI RUKUN WARGA IV KELURAHAN WONOKARTO KECAMATAN WONOGIRI. Skripsi.

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN GAYA BELAJAR

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DAN STAD TERHADAP TINGKAT AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

KEPUASAN PENGGUNA JASA LAYANAN DITINJAU DARI SISTEM BIROKRASI DAN FASILITAS YANG DISEDIAKAN DI PT. TASPEN (PERSERO) KANTOR CABANG SURAKARTA

PENGARUH VARIASI MENGAJAR GURU DAN PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MINAT BELAJAR IPS. TERPADU SISWA KELAS VII DI MTsN SURAKARTA II

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA JULI

SKRIPSI. Diajukan kepada Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA MENGENAI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH PADA SISWA KELAS XI SMA MUHAMMADIYAH

NADIA DEVINA ARYA PUTRI K

PENGARUH PROFESIONALISME GURU DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU SMA BATIK 2 SURAKARTA

HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN EMOSIONAL DAN KEDEMOKRATISAN POLA ASUH ORANG TUA PADA SISWA KELAS XI SMK MURNI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016

PENGARUH PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING

TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS-TUGAS PERKEMBANGAN SISWA DITINJAU DARI SIKAP SOSIAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016

KOMPARASI METODE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT)

ROSYIDA RAHMA IZZATI A

SKRIPSI. Oleh : SITI FATIMAH K

PENGARUH PENETAPAN HARGA DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN DI ASSALAAM HYPERMARKET KARTASURA

BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN MEDIA PERMAINAN SMART

Skripsi Diajukan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Akuntansi. Diajukan Oleh: PUTRI WIDYANINGRUM A

PROGRAM PASCA SARJANA KEPENDIDIKAN FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA

SKRIPSI. Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Oleh: NURYATI A

SKRIPSI Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1. Diajukan Oleh : ANIK SAFA ATIN NIKMAH A

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBILANG MATEMATIKA DENGAN KARTU BILANGAN TERHADAP SISWA TUNARUNGU KELAS 1 SEMESTER I DI SLB N KENDAL TAHUN 2012/2013

DWI AGUS SARWANA K

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN REKA CERITA GAMBAR

SKRIPSI. Oleh: INTAN SUNDARI K

SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSI PESERTA DIDIK KELAS VIII SMP NEGERI 1 KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2014/2015

PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TEKNIK MAKE A MATCH

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK

KEEFEKTIFAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA PESERTA DIDIK SMP N 1 PONCOL TAHUN AJARAN 2012/ 2013

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA TUNARUNGU SMPLB-B KELAS VII DI SURAKARTA TAHUN 2014 SKRIPSI

PENGARUH PROFESI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI SEMESTER GASAL SD NEGERI SIGIT 3 TAHUN AJARAN 2014/ 2015

PENGARUH PERSEPSI MASYARAKAT TENTANG KRIMINALITAS

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh. Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user vi

SKRIPSI. Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata-1 Program Studi Pendidikan Akuntansi

Transkripsi:

KONTRIBUSI DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 SKRIPSI Oleh: FARIDA ANASTIKA K3109032 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2014

ii

KONTRIBUSI DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014 Oleh: FARIDA ANASTIKA K3109032 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit 2014 to user iii

iv

v

MOTTO Fa Inna ma al usri yusraa. Inna ma al usri yusraa. Karena sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. Sesungguhnya bersama kesulitan itu ada kemudahan. (QS Al Insyirah [94]: 5 6) Musuh yang paling berbahaya di atas dunia ini adalah penakut dan bimbang. Teman yang paling setia, hanyalah keberanian dan keyakinan yang teguh. (Andrew Jackson) Suatu mental yang positif berakar dalam kepercayaan diri yang jelas, kalem, dan jujur. (John Maxwell) Kebahagiaan terbesar dalam hidup adalah keyakinan bahwa kita dicintai. (Victor Hugo) Lihatlah ke dalam setiap pencapaianmu, maka kamu akan menemukan doa dan dukungan dari orang tua di sana. Berterimakasihlah. (Penulis) vi

PERSEMBAHAN Teriring rasa syukur pada Allah SWT, kupersembahkan karya ini untuk: Bapak dan Ibu Terima kasih atas untaian doa yang tulus dalam setiap sujudmu. Gelar ini kupersembahkan untuk kalian. Kakak Terima kasih atas kesediaanmu untuk selalu menguatkan setiap langkah dalam perjalananku. Terimakasih telah mengajariku untuk berani bermimpi. Almamater Universitas Sebelas Maret Terima kasih telah menjadikanku pribadi yang lebih baik. vii

ABSTRAK Farida Anastika. KONTRIBUSI DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kondisi kesehatan mental siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo, (2) tingkat dukungan orang tua terhadap siswa tersebut, dan (3) adanya kontribusi dari dukungan orang tua terhadap kesehatan mental siswa tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo yang berjumlah 155 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket. Analisis data untuk hipotesis pertama dan kedua menggunakan t-test Uji Satu Pihak (One Tail Test) dengan Uji Pihak Kiri, sedangkan untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik analisis regresi dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo berada dalam kondisi sehat mental (2) tingkat dukungan orang tua terhadap siswa tersebut termasuk dalam kategori tinggi, (3) kontribusi dukungan orang tua terhadap kesehatan mental siswa tersebut sebesar 25,5%. Kata kunci: dukungan orang tua, kesehatan mental viii

ABSTRACT Farida Anastika. THE CONTRIBUTION OF PARENTAL SUPPORT TO STUDENTS MENTAL HEALTH IN CLASS XI OF SMA NEGERI 2 SUKOHARJO IN THE ACADEMIC YEAR OF 2013/ 2014. Undergraduate Thesis. Teacher Training and Education Faculty of Sebelas Maret University Surakarta. Januari 2014. This research aims to find out: (1) the mental health condition of the eleventh graders SMA Negeri 2 Sukoharjo, (2) the level of parental support to the students, and (3) the contribution of parental support to the mental health of the students. This research is quantitative descriptive. The sample is the eleventh graders in total of 155 students. The data are collected through questionnaire. Data analysis for the first and second hypotheses are done through One Tail Test t-test with the left tail test; while for the third hypothesis, the regression analysis using SPSS is utilized. The results show that: (1) the eleventh graders of SMA Negeri 2 Sukoharjo are mentally healthy, (2) the level of parental support to the students is considered high, (3) the contribution of parental support to the students mental health is up to 25.5 %. Keywords: parental support, mental health ix

KATA PENGANTAR Segala puji bagi Allah SWT yang memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas limpahan rahmat dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul KONTRIBUSI DUKUNGAN ORANG TUA TERHDAP KESEHATAN MENTAL SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014. Skripsi ini disusun sebagai salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi. 2. Bapak Drs. R. Indianto, M.Pd., selaku Ketua Jurusan Ilmu Pendidikan yang telah memfasilitasi penyusunan skripsi. 3. Ibu Dra. Siti Mardiyati, M.Si., selaku Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling sekaligus Pembimbing II yang selalu memberikan motivasi, bimbingan, serta ijin dalam penyusunan skripsi ini 4. Prof. Dr. Soeharto, M.Pd., selaku pembimbing I yang dengan kesabaran selalu memberikan bimbingan, pengarahan, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ibu Dra. Wardatul Djannah, M.Pd., selaku sekretaris tim penguji skripsi yang memberikan masukan dalam penyempurnaan skripsi ini. 6. Bapak Drs. Bambang Suryono, Dipl. Ed. selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Sukoharjo yang telah memberikan ijin dan kesempatan untuk mengadakan penelitian. 7. Ibu Tri Widati S.A, selaku guru Bimbingan dan Konseling SMA Negeri 2 Sukoharjo yang memberikan bantuan dalam penelitian. x

8. Siswa kelas XI SMA Negeri 2 Sukoharjo yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini. 9. Teman-teman Bimbingan dan Konseling angkatan 2009 yang selalu memberikan dukungan dan bantuan dalam penyusunan skripsi ini. 10. Semua pihak yang turut membantu dan memberikan semangat dalam penyusunan skripsi ini yang tidak dapat disebutkan satu persatu. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan karena keterbatasan penulis, meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini memberikan manfaat dan menambah wawasan bagi pembaca. Surakarta, Januari 2014 Penulis xi

DAFTAR ISI Halaman HALAMAN JUDUL... i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN... ii HALAMAN PENGAJUAN... iii HALAMAN PERSETUJUAN... iv HALAMAN PENGESAHAN... v HALAMAN MOTTO... vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii HALAMAN ABSTRAK... viii KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR TABEL... xiv DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR GRAFIK... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I BAB II PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori... 5 1. Kajian tentang Kesehatan Mental... 5 2. Kajian tentang Dukungan Orang Tua... 11 3. Sumbangan Dukungan Orang Tua terhadap Kesehatan Mental Siswa... 17 4. Hasil Penelitian yang Relevan... 17 B. Kerangka Berpikir commit... to user 18 xii

BAB III BAB IV BAB V C. Hipotesis... 19 METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian... 20 B. Metode Penelitian... 21 C. Populasi dan Sampel... 22 D. Teknik Pengambilan Sampel... 23 E. Variabel Penelitian... 23 F. Teknik Pengumpulan Data... 24 G. Uji Validitas dan Reliabilitas... 25 H. Analisis Data... 26 HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data... 28 B. Pengujian Persyaratan Analisis... 32 C. Pengujian Hipotesis dan Hasil Analisis Data... 34 D. Pembahasan Hasil Analisis Data... 38 SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan... 43 B. Implikasi... 43 C. Saran... 43 DAFTAR PUSTAKA... 45 LAMPIRAN... 47 xiii

DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Jadwal Penelitian... 21 4.1 Distribusi Frekuensi Skor Variabel Kesehatan Mental Siswa (Y)... 29 4.2 Distribusi Frekuensi Skor Dukungan Orang Tua Siswa (X)... 30 4.3 Uji Normalitas Kolmogorov Smirnov Variabel Dukungan Orang Tua Siswa (X) dan Variabel Kesehatan Mental Siswa (Y)... 32 4.4 Uji Linearitas Anova Variabel Dukungan Orang Tua Siswa (X) dan Variabel Kesehatan Mental Siswa (Y)... 33 4.5 Uji Satu Pihak Kesehatan Mental Siswa... 34 4.6 Uji Satu Pihak Dukungan Orang Tua Siswa... 35 4.7 Variables Entered/ Removed... 36 4.8 Model Summary... 36 4.9 Anova... 36 4.10 Coefficients... 37 4.11 Sumbangan Prediktor... 38 xiv

DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Skema Kerangka Berpikir... 19 xv

DAFTAR GRAFIK Grafik Halaman 4.1 Histogram Variabel Kesehatan Mental Siswa... 29 4.2 Histogram Variabel Dukungan Orang Tua Siswa... 31 xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Angket Kesehatan Mental Siswa (Try Out)... 47 2. Angket Dukungan Orang Tua Siswa (Try Out)... 51 3. Satuan Kegiatan Pendukung Uji Coba Angket Kesehatan Mental Siswa 55 4. Satuan Kegiatan Pendukung Uji Coba Angket Dukungan Orang Tua... 57 5. Berita Acara dan Presensi Siswa (Try Out)... 59 6. Pengumpulan dan Hasil Analisis Data Uji Coba... 61 7. Angket Kesehatan Mental Siswa... 63 8. Angket Dukungan Orang Tua Siswa... 67 9. Satuan Pendukung Angket Kesehatan Mental Siswa... 71 10. Satuan Pendukung Angket Dukungan Orang Tua... 73 11. Berita Acara dan Presensi Siswa... 75 12. Pengumpulan Data Kesehatan Mental Siswa... 85 13. Pengumpulan Data Dukungan Orang Tua Siswa... 88 14. Hasil Analisis Data... 91 15. Tabel Krecjie... 101 16. Tabel Nilai-Nilai r Product Moment... 102 17. Tabel Distribusi Z... 103 18. Tabel Titik Kritis Distribusi t... 104 19. Tabel Titik Kritis Distribusi F... 105 20. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian... 106 21. Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi... 109 22. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Ijin Penyusunan Skripsi... 110 23. Surat Permohonan Ijin Research/ Try Out... 111 24. Surat Permohonan Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Sukoharjo... 112 25. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian... 113 xvii