RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

dokumen-dokumen yang mirip
12. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

10. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunalaras (SMPLB E)

7. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

11. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik Sekolah Menengah Pertama (SMP) A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan

6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)

11. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik untuk Sekolah Dasar (SD)

03. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolik A. Latar Belakang Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia.

6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)

6. Mata Pelajaran Pendidikan Agama Kristen untuk Sekolah Dasar (SD)

Yusri. ialah STANDAR KOMPETENSI:

Satuan Acara Perkuliahan

Nama Mata Kuliah : Pendidikan Agama Kristen Kode Mata Kuliah : UNU 203

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA TAHUN AKADEMIK 2014/ SEMESTER GASAL September s/d 30 Desember 2014

25. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SD

Yusri 1.TUHAN YANG MAHAESA

SILABUS PEMBELAJARAN

GEREJA KRISTEN NAZARENE PASAL-PASAL TENTANG IMAN

2009/2010 Course Plan. KU-104 Pendidikan Kewarganegaraan Drs. Manik Ginting, M.Sc.

DIREKTUR JENDERAL PENDIDIKAN TINGGI DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL REPUBLIK INDONESIA NOMOR : 38/DIKTI/Kep/2002 TENTANG

MODUL 1 PANCASILA. PENDAHULUAN (Landasan Pendidikan Pancasila) Dr. Dadan Anugrah, M.Si. Modul ke: Fakultas Ekonomi. Program Studi Akuntansi

PENDIDIKAN PANCASILA

RENCANA PROGRAM KEGIATAN PERKULIAHAN SEMESTER (RPKPS) a. Iman dan takwa. b. Filsafat ketuhanan

USULAN RENCANA KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RKPS)

EVALUASI PROGRAM DAN PROSES PEMBELAJARAN

Modul ke: PANCASILA 1FEB PENGANTAR PANCASILA. Fakultas. Melisa Arisanty. S.I.Kom, M.Si. Program Studi MANAJEMEN

Gereja di dalam Dunia Dewasa Ini

Silabus. MPK 1020 Pendidikan Agama Kristen. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

BUKU KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN

LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA

Pendidikan Agama Kristen Protestan

PENDIDIKAN PANCASILA. Pendahuluan. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi

KODE ETIK PEGAWAI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Pendidikan Agama Kristen

Gereja. Tubuh Kristus HIDUP BARU BERSAMA KRISTUS

FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

PENDIDIKAN PANCASILA

32. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMP

41. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

Candi Gebang Permai Blok R/6 Yogyakarta Telp. : ; Fax. :

ANGGARAN DASAR PERSEKUTUAN MAHASISWA KRISTEN INSTITUT TEKNOLOGI BANDUNG

BAHAN TAYANG MODUL 9

PERAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN SOSIAL

Pdt Gerry CJ Takaria

SILABUS ES. WAKT U PEMBELAJARAN. KEPUSTAKAA N 1 Mahasiswa mampu memahami pentingnya Pendidikan Agama Kristen, 3 X 45 LCD,WHI TEBOAR D

Etika Oleh: Magdalena Pranata Santoso Ilustrator: Yessi Mutiara

KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DI PERGURUAN TINGGI UMUM

TATA GEREJA PEMBUKAAN

C. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI SMALB TUNAGRAHITA

RANCANGAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN MATA KULIAH UMUM PLSBT

Pendidikan Pancasila. Berisi tentang Kontrak Perkuliahan Pendidikan Pancasila. Dosen : Sukarno B N, S.Kom, M.Kom. Modul ke:

2 Menetapkan : Negara Republik Indonesia Nomor 4496) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas P

BUKU KODE ETIK DOSEN

42. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI SMA/SMK

om KOMPETENSI INTI 13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu.

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

LANGKAH-LANGKAH MENUJU PERTUMBUHAN ROHANI

C. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDI PEKERTI SMPLB TUNANETRA

Pendidikan Agama Katolik

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah

BAB V PENUTUP A. Simpulan Agustinus Tanggu Daga, 2014

KODE ETIK DOSEN AKADEMI KEPERAWATAN HKBP BALIGE 2012 KEPUTUSAN DIREKTUR AKADEMI KEPERAWATAN TENTANG KODE ETIK DOSEN AKPER HKBP BALIGE MUKADIMAH

Silabus. MPK 1022 Pendidikan Agama Katolik. Program Studi: Strata 1 (S-1) Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

TOPIK 2 = PEMBINAAN REMAJA & PEMUDA

Pendidikan Agama Islam

BAB V VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

KEPUTUSAN PIMPINAN PUSAT GKPS Nomor: 99/SK-1-PP/2013 tentang TATA GEREJA dan PERATURAN RUMAH TANGGA GEREJA KRISTEN PROTESTAN SIMALUNGUN (GKPS)

BAB I PENDAHULUAN. sebagai Bapa, Anak dan Roh Kudus. Roh Kudus adalah pribadi Tuhan dalam konsep Tritunggal.

BAB I PENDAHULUAN. pribadi dalam menciptakan budaya sekolah yang penuh makna. Undangundang

Fakultas Teknologi Informasi Program Studi Sistem Komputer

Pentingnya Pendidikan Kewarganegaran (PKn) di Perguruan Tinggi

C. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK DAN BUDIPEKERTI SMALB TUNANETRA

26. Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

KONTRAK / RENCANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK (MPK 103 / UNI

UKDW BAB I. Pendahuluan. 1. Latar Belakang Masalah. Secara umum dipahami bahwa orang Indonesia harus beragama. Ini salah

KISI-KISI PENULISAN SOAL. kemampuan

: Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)

Pendidikan Agama Protestan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

B. Tujuan C. Ruang Lingkup

BAB V VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

BAB 1 PENDAHULUAN. Perjamuan kudus merupakan perintah Tuhan sendiri, seperti terdapat dalam Matius 26:26-29, Mar

BAB TIGA PENYELAMATAN ALLAH

*MAKNA PERJAMUAN KUDUS. Pdm. Freddy Siagian,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Permasalahan

KODE ETIK DAN DISIPLIN UNIVERSITAS MUHAMADIYAH

SILABUS MATA KULIAH. Program Studi : Kode Mata Kuliah : Nama Mata Kuliah : Ilmu Sosial dan Budaya Dasar

PANCASILA PENDAHULUAN. Nurohma, S.IP, M.Si. Modul ke: Fakultas FASILKOM. Program Studi Sistem Informasi.

Pertanyaan Alkitabiah Pertanyaan Bagaimanakah Orang Yang Percaya Akan Kristus Bisa Bersatu?

Belajar dari Kristus

PENDIDIKAN PANCASILA. A. Dasar-Dasar Pendidikan Pancasila B. Tujuan Penyelenggaraan Pendidikan Pancasila C. Capaian Pembelajaran

PEDOMAN PEMBELAJARAN MATA KULIAH DASAR UMUM (MKDU)

A. KUALIFIKASI PEMBIMBING

Pdt Gerry CJ Takaria

PROGRAM SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2010/2011 PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK KELAS VII SMPK PERMATA BUNDA

B. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DAN BUDI PEKERTI SDLB TUNANETRA

KEPUTUSAN REKTOR UNIVERSITAS BAITURRAHMAH No. 397/F/Unbrah/VIII/2013 KODE ETIK TENAGA KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS BAITURRAHMAH

MENJADI PRIBADI RELIGIUS DAN HUMANIS

Seri Iman Kristen (7/10)

Transkripsi:

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN MATA KULIAH : PENDIDIKAN AGAMA PROTESTAN KODE MATA KULIAH : DU 11012 BEBAN KREDIT : 2 sks TAHUN AKADEMIK : 2017/2018 ( SEMESTER GENAP ) : Mata Kuliah Pendidikan Agama Protestan dirancang untuk mendorong minat mahasiswa sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi ilmuwan dan professional yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan memiliki etos kerja, serta menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan dan kehidupan. Khusus : Mata Kuliah Pendidikan Agama Protestan bertujuan membantu kepada mahasiswa memantapkan kepribadiannya agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam menguasai, menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggung jawab sesuai iman Kristiani. Koordinator: Pdt. Kalfin Sinain, S.Th., M.Th. Media : a. Papan Tulis/White Board. b. Over Head Projector/OHP c. Infocus d. Foto Copy e. Buku Cetak Evaluasi : a. Hasil Ujian b. hadiran c. Penilaian Terhadap Hasil Penugasan d. Diskusi / Partisipasi : Buku Wajib: Pendidikan Agama Kristen Oleh: Kalfin Sinain dkk (2010) Buku Tambahan: Iman Kristen Oleh: Harun Hadiwijono (1979) 1/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan 1 1 Pengetahuan Agama dan rukunan Hidup Umat Beragama. Setelah mengikuti kuliah Memahami fakta-fakta dan prinsip-prinsip agama secara umum dan iman Kristiani serta bisa bersikap toleran. diharapkan mahasiswa 1. Menjelaskan Pengertian agama, tujuan dan fungsinya. 2. Memahami Dasar hukum, Misi dan Visi MPK, Khususnya Pendidikan Agama Kristen. 3. Mengaplikasikan maksud dan tujuan pendidikan agama. 4. Mendefinisikan pengertian nama Kristen dan mewujudkan sikap sebagai orang Kristen. 5. Menguraikan dan mengemukakan contohcontoh dari fungsi agama. 6. Mencari jalan terbaik terhadap permasalahan agama yang timbul baik intern/ekstern. 7. Mempraktekkan toleransi hidup beragama. 8. Memilih bentuk dan sikap terbaik dalam hubungan antar umat beragama. 9. Mewujudkan dialog antar umat beragama dalam kata maupun tindakan. 1. Pengertian agama, tujuan dan fungsinya. 2. rukunan hidup umat beragama. Kuliah mimbar, Studi Kasus. Bab. V Tanya Jawab 2 2 Wahyu Allah dan Alkitab. Setelah mengikuti kuliah Memahami dan mengenal diharapkan mahasiswa 1. Dapat 1. Wahyu Allah dan Khusus. 2. Pengetahuan Al Kitab. 2/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan wahyu Allah dan mengimaninya serta mewujudkan dalam kehidupan sehari-hari menjelaskan/memberi contoh pengertian wahyu umum dan khusus. 2. Mengimani wahyu Allah tersebut. 3. Dapat menjelaskan terjadinya Alkitab dan pelaku-pelaku utamanya. 4. Menguraikan sifat dan nilai serta kewibawaan Alkitab. 5. Menyusun garis-garis besr isi Alkitab. 3 3 Pengantar Dogmatika. Allah Tri Tunggal. Setelah mengikuti kuliah 1. Menghayati & mengimani ajaran iman Kristen serta mengenal bentukbentuk pengakuan iman Kristen. 2. Memahami & mengenal tentang iman Kristen terhadap Allah Bapa, Anak dan Roh Kudus sebagai Allah yang Esa. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan arti dogma. 2. Menjelaskan Hubungan antara dogma dengan gereja. 3. Mengenal dogma-dogma dan macam-macam pengakuan iman Kristen. 4. Mengenal dan sikap yang benar dalam mempelajari ajaran Allah Tritunggal. 5. Menjelaskan beberapa cara keberadaan Allah Bapak, Anak dan Roh Kudus sebagai Allah yang Esa. 6. Memadukan tiga oknum Tritunggal yang berkepribadian satu sebagai Allah yang Esa dengan membuat skema yang jelas. 7. Menjelaskan dengan skema tentang pekerjaan masing-masing sebagai 1. Dogmatika. 2. Allah Tri Tunggal 3. Wujud/Bentuk Allah Tritunggal. 3/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan Allah Bapak, Anak & Roh Kudus. 4 4 Manusia dan Dosa. Setelah mengikuti kuliah Memahami bahwa manusia sebagai Ciptaan Tuhan yang mulia dan sekaligus sebagai manusia yang berdosa. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan asal usul terjadinya manusia. 2. Menjelaskan maksud Allah menciptakan manusia. 3. Membedakan manusia dan ciptaan lainnya. 4. Melakukan tujuan hidup manusia. 5. Mendefinisikan pengertian dosa menurut Alkitab. 6. Menguraikan hakikat dan akibat dosa. 1. Siapakah manusia itu? 2. Dosa Manusia.. I 5 5 selamatan. Setelah mengikuti kuliah Memahami janji-janji keselamatan dan pengharapan iman kristiani. diharapkan mahasiswa 1. Dapat mengalami sendiri atas janji keselamatan. 2. Menjelaskan alasan dan dasar keselamatan. 3. Mengungkapkan pengakuan dosa dan pertobatan. 4. Mempercayakan diri pada Yesus Kristus. 5. Mengalami sendiri proses keselamatan. 1. Janji selamatan. 2. Syarat-syarat keselamatan dan prosesnya. 6 6 Hidup Baru dan Pertumbuhan Iman. Setelah mengikuti kuliah diharapkan mahasiswa 1. Mewujudkan dan 1. lahiran kembali. 2. Pertumbuhan Iman. 4/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan Memahami dan menghayati arti kelahiran kembali dan proses pertumbuhan iman yang berbuah. menyaksikan pengalamannya sebagai manusia baru dalam Kristus Yesus. 2. Menjelaskan apa yang dimaksud kelahiran kembali dan hidup baru. 3. Mengalami proses pertumbuhan iman dalam kehidupan seorang Kristen. 4. Melakukan komunikasi dua arah (vertikal dan horizontal) antara dirinya dengan Tuhan dan sesama manusia (mendengar/membaca Firman Tuhan, Doa, Persekutuan dan Pelayanan Tuhan). 7 7 Gereja dan Sakramen. Setelah mengikuti kuliah Memahami arti dan misi Gereja serta melakukan sakramen. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan pengertian gereja dan hakikatnya. 2. Mewujudkan misi gereja di dunia ini dengan karuniakarunia dan buah Roh dalam pelayanannya. 3. Mendefinisikan dan menjelaskan pengertian Baptisan Kudus. 4. Melakukan Baptisan air sesuai Alkitab. 5. Mendefinisikan dan menjelaskan pengertian Perjamuan Kudus. 6. Melakukan Perjamuan Kudus yang benar sesuai ajaran Alkitab. 1. Gereja / Eklesia 2. Sakramen. Membuat resume dengan skema untuk presentasi. 5/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan Ujian Tengah Semester. Ujian Tertulis. 8 8 Moral dan Etika. Setelah mengikuti kuliah Memahmi hakikat moralitas, etos kerja/profesi dan etika seksual yang Alkitabiah. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan arti moral. 2. Dapat menghubungkan hakikat moral dengan ilmu pengetahuan dalam perspektif Kristiani. 3. Mengidentifikasikan sebagai isu moral sosial dan memberi pandangan dari sisi iman Kristiani. 4. Mendefinisikan pengertian etika kerja dan profesi. 5. Bersikap tanggung jawab dan menghargai pihak lain dalam melakukan pekerjaan sesuai etika Kristen. 6. Bersikap profesional dalam bekerja. 7. Dapat mewujudkan solusi yang terbaik. 8. Bersikap menghormati dan mentaati norma-norma seksual (pranikah, tunangan, pernikahan). 9. Menghindari seks diluar nikah dan mewaspadai akibatnya. 1. Moral. 2. Etika rja dan Profesi. 3. Etka Seksual. II 9 9 Ilmu Pengetahuan, Teknologi dan Seni. Setelah mengikuti kuliah diharapkan mahasiswa 1. Ilmu Pengetahuan. 2. Teknologi dan Seni. V 6/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan Memberi landasan iman bagi pengembangan Iptek dan Seni demi kesejahteraan umat manusia serta keutuhan ciptaan Tuhan dan kelestarian lingkungan hidup 1. Mendefinisikan pengertian ilmu. 2. Menjabarkan hubungan iman dan ilmu pengetahuan. 3. Mendefinisikan pengertian teknologi dan seni. 4. Mengidentifikasikan hakikat Iptek dan Seni. 5. Menghubungkan makna iman, iptek dan seni. 6. Meresume tinjauan teknologi Alkitabiah terhadap alam ciptaan dan pengusahaan atas alam semesta oleh manusia. V 10 10 Masyarakat. Setelah mengikuti kuliah Mampu mengenali peran seorang Kristen dalam pergumulan masyarakat bangsa Indonesia. diharapkan mahasiswa 1. Medefinisikan pengertian masyarakat. 2. Berperan aktif dalam kegiatan kemasyarakatan demi mewujudkan kesejahteraan sosial bagi pembangunan nasional. 3. Berperan proaktif sebagai warganegara yang bertanggung jawab di tengah-tengah kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. 4. Berperan aktif sebagai seorang Kristen dalam menyelenggarakan kewarganegaraan dan mengembangkan 1. Masyarakat Bangsa Indonesia. 2. wajiban Kristen dalam masyarakat. Kuliah Mimbar. Bab. VI 7/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan kehidupan demokrasi. 11 11 Budaya. Setelah mengikuti kuliah Menjabarkan konsep budaya berpikir dan bertindak kritis, bekerja keras dan bijaksana sesuai nilai-nilai luhur budaya Indonesia. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan istilah budaya. 2. Menjabarkan visi dan misi gereja dalam kebudayaan. 3. Menjelaskan bahwa Allah menciptakan manusia sebagai insan kreatif. 4. Menjelaskan bahwa hidup untuk bekerja, berdoa, berbudi luhur, untuk kesejahteraan manusia, bukan bekerja untuk hidup. 1. budayaan. 2. budayaan dalam perspektif iman Kristen. Kuliah Mimbar. Bab. VII 12 12 Politik. Setelah mengikuti kuliah Memahami kontribusi gereja dalam kehidupan politik berbangsa dan bernegara. diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan pengertian politik. 2. Visi dan misi gereja dalam tanggung jawab sosial politik. 3. Mempraktekkan kontribusi gereja dalam kehidupan berpolitik, berbangsa dan bernegara. 1. Politik. 1. Kuliah Mimbar 2. Diskusi lompok. 3.. Bab. VIII 13 13 Hukum. Setelah mengikuti kuliah diharapkan mahasiswa 1. Mendefinisikan arti hukum 1. Hukum dan HAM. 2. Kuliah Mimbar 3. Diskusi lompok. 4.. X 8/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Khusus giatan Memahami kontribusi gereja dalam kehidupan Negara hukum yang demokratis dan menghormati hak asasi manusia. dan HAM. 2. Menjelaskan pandangan Kristen mengenai hukum dan HAM. 3. Menjabarkan tanggung jawab umat Kristen terhadap hukum, ideologi, demokrasi dan HAM. X 14 14 Occultisme Setelah mengikuti kuliah Memahami Occultisme sebagai tentangan bagi Iman kristen. diharapkan mahasiswa Mendefenisikan arti Occultisme dan pengaruhnya bagi Iman Kristen. 1. Magic 2. Tenung 3. Tahayul. 1. Kuliah Mimbar 2. Diskusi lompok. 3.. Bab X UJIAN AKHIR SEMESTER UJIAN TERTULIS Mengetahui: Jakarta, 15 Januari 2018 Koordinator Mata Kuliah pala UPT MKU ( Pdt. Kalfin Sinain, S.Th., M.Th. ) ( R. Rahaditya, S.H., M.H. ) 9/2 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)