RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 1 I 1. Nama Dosen :Eko saputra, MPd 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK3071 4. Mata Kuliah :Gizi dan Diet 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 1 9. Topik : Establishing a relationship (nurse_patient) II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Establishing a relationship (nurse_patient) III Kompetensi Dasar: Memahami Establishing a relationship (nurse_patient) IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : Establishing a relationship (nurse_patient) V Mater Ajar : 1. How to introduce yourself patients 2. Name in English 3. Conversation in topic meeting a someone in hospital VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : A. Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat B. Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Meberi ruang pertanyaan C. Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Meberiakn arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika
X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 2 I 1. Nama Dosen :Tim Bahasa inggris keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa inggris keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 2 9. Topik : Profession in hospital II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Profession in hospital III Kompetensi Dasar: 1. Memahami Names Profession in hospital 2. Mengetahui How to Spell patient 3. Memahami Convertion in topic How do you spell your last name sir IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Names Profession in hospital 2. How to Spell patient 3. Convertion in topic How do you spell your last name sir V Mater Ajar : 1. Names Profession in hospital 2. How to Spell patient 3. Convertion in topic How do you spell your last name sir VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya
VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BAGIAN 3 I 1. Nama Dosen :Tim Bahasa Inggris keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 3 10. Topik : Wards and departements in Hospital II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Wards and departements in Hospital III Kompetensi Dasar: Mampu memahami Wards and departements in Hospital IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : Wards and departements in Hospital V Mater Ajar : Wards and departements in Hospital VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian:
1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 4 I 1. Nama Dosen :Tim Bahasa Inggris keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 4&5 9. Topik : Ask and showing rooms in hospital II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Ask and showing rooms in hospital III Kompetensi Dasar: Mampu memahami Ask and showing rooms in hospital IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : Ask and showing rooms in hospital V Mater Ajar : 1. Prepositional of place 2. Useful experission to ask and show the direction 3. Conversation in topic how do I get to surgical ward, miss? VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment
2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 5 I 1. Nama Dosen : Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 6&7 9. Topik : Consultation and nursing intervention II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Consultation and nursing intervention III Kompetensi Dasar: Consultation and nursing intervention IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Usefull expression to ask the present complain of patient 2. Treatment and closing the consultation 3. Substitution drill 4. Conversation in topic how much should I pay for this consultation V Mater Ajar : 1. Usefull expression to ask the present complain of patient 2. Treatment and closing the consultation 3. Substitution drill 4. Conversation in topic how much should I pay for this consultation VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika
X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 6 I 1. Nama Dosen :Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 8&9 9. Topik : Convert Fahrenheit into celcius II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Convert Fahrenheit into celcius III Kompetensi Dasar: memahami tentang Convert Fahrenheit into celcius IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Temperature equvalents and conversion 2. Abbreviation V Mater Ajar : 1. Temperature equvalents and conversion 2. Abbreviation VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas, seminar VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment
2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 7 I 1. Nama Dosen :Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 10 9. Topik : Convert Fahrenheit into celcius II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Convert Fahrenheit into celcius III Kompetensi Dasar: 1. memahami tentang Convert Fahrenheit into celcius IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : Conversation in topic can you convert Fahrenheit into celcius, please V Mater Ajar : Conversation in topic can you convert Fahrenheit into celcius, please VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas, seminar VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis
3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 8 I 1. Nama Dosen : Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 11&12 9. Topik : Telling time and doctor s Schedule II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Telling time and doctor s Schedule III Kompetensi Dasar: Mampu memahami tentang Telling time and doctor s Schedule IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Time expression 2. Conversation in topic when is doctor.frank s schedule V Mater Ajar : 1. Time expression 2. Conversation in topic when is doctor.frank s schedule VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar
Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 8 I 1. Nama Dosen : Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 13 9. Topik : Medical equipment II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Medical equipment III Kompetensi Dasar: Mampu memahami tentang Medical equipment IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Medical instruments are used for measuring vital sign 2. Simple dialogue about medical instrument V Mater Ajar : 1. Medical instruments are used for measuring vital sign 2. Simple dialogue about medical instrument VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika
X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi
BAGIAN 9 I 1. Nama Dosen : Tim Bahasa Inggris Keperawatan 2. Program studi :Diploma III Keperawatan 3. Kode Mata Kuliah : MLK 3071 4. Mata Kuliah : Bahasa Inggris Keperawatan 5. Jumlah SKS : 3 SKS 6. Semester : III 7. Alokasi Waktu : 1x 100 8. Pertemuan : 14 9. Topik : Medical equipment II Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu memahami tentang Medical equipment III Kompetensi Dasar: Mampu memahami tentang Medical equipment IV Indikator: Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan memahami tentang : 1. Medical instruments are used for measuring vital sign 2. Simple dialogue about medical instrument V Mater Ajar : 1. Medical instruments are used for measuring vital sign 2. Simple dialogue about medical instrument VI Metode / Strategi Pembelajaran: Kuliah, tugas VII Tahap pembelajaran : Kegiatan Awal : 1. Dosen memberi salam dan menyampaikan visi misi 2. Dosen melakukan personal induction singkat Kegiatan inti : 1. Dosen Menerangkan materi ajar 2. Memberi ruang pertanyaan Kegiatan Akhir : 1. Membuat simpulan 2. Dosen Memberikan arahan pembuatan tugas mandiri 3. Dosen memberi arahan pertemuan perkuliahan berikutnya VIII Alat / Media : White Board, LCD, Laptop IX Bahan / sumber Belajar Nursalam,2013.English in Nursing_Midwifery science and Technology.Jakarta:salemba Medika
X Penilaian hasil Belajar : Tehnik dan Instrumen Penilaian: 1. Classroom Assesment 2. Tes essay tertulis 3. Keaktifan dalam diskusi