Program Intensif SBMPTN Matematika Dasar KAJI LATIH 13 (STATISTIKA)

dokumen-dokumen yang mirip
Xpedia Matematika. Soal - Statistika

UKURAN PEMUSATAN : MEAN, MEDIAN, MODUS

MODUL MATEMATIKA SMA IPA Kelas 11

STATISTIKA 1. A. Ukuran Pemusatan Data 11/16/2015. Peta Konsep. A. Ukuran Pemusatan Data

SBMPTN 2015 Matematika Dasar

4. Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah. A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9

STATISTIKA. Statistika : ilmu yang mempelajari tentang bagaimana mengambil data, mendeskripsikannya, dan menganalisnya untuk mendapatkan kesimpulan.

1. Bentuk sederhana dari adalah. a. 3 b. 3 3 c. 4 3 d. 5 3 e adalah. a b c d e.

MATERI W11A S T A T I S T I K A. KELAS X, SEMESTER 2. A. UKURAN PEMUSATAN DATA

DARI DATA DI ATAS, MAKA NILAI MEDIAN ADALAH... A. 75,5 B. 68,5 C. 62,5 D. 57,5 E. 52,5

TINGKAT SMP KOMET 2018 SE-JAWA TIMUR. c. 6 d. 7 e Jika n memenuhi Jika x = 2

BAB V UKURAN LETAK. Statistika-Handout 5 26

UJIAN SEMESTER GANJIL. Mata Pelajaran : Matematika Waktu : Menit Kelas/Jurusan : XI IPA Hari/Tanggal :

Antiremed Kelas 11 Matematika

Materi W11a S T A T I S T I K A. Kelas X, Semester 2. A. Ukuran Pemusatan Data.

7. Bentuk sederhana dari. adalah.. 4. Jika log 2 = a dan log 3 = b, maka nilai log 18 = a. a + 2b b. 2a + b c. a + b d. a 2 + b e.

Dari data di atas, maka nilai median adalah... A. 75,5 B. 68,5 C. 62,5 D. 57,5 E. 52,5

7. Himpunan penyelesaian dari 3x + 7 < 5x 3 adalah. a. { x x < 5 } b. { x x > 5 } c. { x x < 5 } d. { x x > 5 } e. { x x 5 } e. 3. d.

SOAL STATISTIKA KELAS XI Oleh: Erni Kundiarsih

BAB III UKURAN TENGAH DAN DISPERSI

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2006/2007

Pembahasan Soal SNMPTN 2012 SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

DESKRIPSI DATA. sekumpulan data yang sudah dikumpulkan. Ukuran pemusatan dibagi menjadi dua yaitu:

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET II A KOTA SURABAYA

3. Diberikan sistem persamaan linier: . Nilai dari x 4y dari sistem. persamaan tersebut adalah... A. 6 B. 5 C. 2 D. -2 E adalah...

BAB 3: NILAI RINGKASAN DATA

Antiremed Kelas 11 Matematika

= 3 x maka (f g)(x) =.. Mata Pelajaran : MATEMATIKA. Petunjuk: A

Statistika Deskriptif & Distribusi Frekuensi

TRY OUT UJIAN NASIONAL

PENGUKURAN DESKRIPTIF

KHAIRUL MUKMIN LUBIS

TRY OUT UJIAN NASIONAL

Probabilitas dan Statistika Analisis Data dan Ukuran Pemusatan. Adam Hendra Brata

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET UTAMA MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

TRY OUT KE 1 UJIAN NASIONAL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Antiremed Kelas 11 Matematika

log Soal Paket B adalah. A. 7 B. (2 C. 5 D. 11 E Bentuk sederhana dari adalah. B. 5 D Bentuk sederhana dari A. 2( C.

STATISTIKA. Standar kompetensi : Menggunakan aturan statistika, kaidah, pencacahan, dan sifatsifat peluang dalam pemecahan masalah

UKURAN GEJALA PUSAT DAN UKURAN LETAK. a. Rata rata Hitung adalah jumlah harga harga variabel dibagi banyak harga harga variabel tersebut.

dapat digunakan formulasi sebagai berikut : Letak Letak Letak

UKURAN LOKASI DAN VARIANSI MEAN:

TRY OUT UJIAN NASIONAL

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK PARIWISATA PAKET I A KOTA SURABAYA

STATISTIKA. Created By : Aidah Murdikah SEMESTER 5 KELAS B3 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG

LEMBAR AKTIVITAS SISWA STATISTIKA 2 B. PENYAJIAN DATA

STAND N AR R K OMP M E P T E EN E S N I:

STATISTIKA. interval kelasnya adalah... ( log 60 1, 778 ) Busana

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

A. PENYAJIAN DATA. Nama Dwi Willi Nita Wulan Dani. Tabel 3.1

SOAL PENJAJAKAN UN MATEMATIKA 2012 PROVINSI DIY

Laporan Tugas dan Quiz Statistik Deskriptif. 1. Berikan penjelasan secara singkat apa yang dimaksud dengan:

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA

KISI KISI SOAL UJI COBA UJIAN NASIONAL TA MATEMATIKA SMK PROGRAM KEAHLIAN PARIWISATA MGMP MATEMATIKA SMK KABUPATEN CIANJUR

SMK MGMP MATEMATIKA SMK NEGERI / SWASTA NEGERI DAN SWASTA MATEMATIKA KELOMPOK BISNIS MANAGEMEN PAKET I A KOTA SURABAYA

STATISTIKA: UKURAN LOKASI DATA. Tujuan Pembelajaran

LATIHAN SOAL MATEMATIKA KELAS XI IPS. adalah. A. 6 C. 2 E. 1 B. 3 D. 0.. Maka rumus fungsi invers f adalah.d

SILABUS. 1. Memahami kesebangunan bangun datar dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

STATISTIKA 40 % A. 4 orang B. 8 orang C. 10 orang D. 12 orang E. 16 orang

Pengukuran Deskriptif. Debrina Puspita Andriani /

DISPERSI DATA. - Jangkauan (Range) - Simpangan/deviasi Rata-rata (Mean Deviation) - Variansi (Variance) - Standar Deviasi (Standart Deviation)

King s Learning Be Smart Without Limits NAMA : KELAS :

Pembahasan Soal SBMPTN 2014 SELEKSI BERSAMA MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI. Disertai TRIK SUPERKILAT dan LOGIKA PRAKTIS.

Soal-Soal dan Pembahasan SBMPTN - SNMPTN Matematika Dasar Tahun Pelajaran 2010/2011

SPMB 2004 Matematika Dasar Kode Soal

MINGGU KE- III: UKURAN NILAI SENTRAL

Antiremed Kelas 11 Matematika

Matematika SMA/MA IPA. : Ximple Education. No. Peserta : Nilai dari. A. x 4 B. x 3 C. 3 4 D. 3 3 E Bentuk sederhana 5 2 3

PEMBAHASAN OSN MATEMATIKA SMP TINGKAT KABUPATEN TAHUN 2018 PROVINSI SULAWESI SELATAN

Pengukuran Deskriptif

TRY OUT UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

STATISTIKA BISNIS PENGUMPULAN DAN PENYAJIAN DATA. Deden Tarmidi, SE., M.Ak., BKP. Modul ke: Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Program Studi Akuntansi

Antiremed Kelas 11 Matematika

1. Dimisalkan harga sepatu sebelum mendapat potongan harga = x. = Harga sepatu sebelum dipotong Rp

Judul Daftar. sel. Tahun Banyak Harga Banyak Harga (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7)

UJI COBA UJIAN NASIONAL SMK. Tahun Pelajaran 2014 / 2015 PAKET 04 MATEMATIKA NON TEKNIK KELOMPOK AKUNTANSI DAN PENJUALAN (UTAMA)

STATISTIKA KELAS : XI BAHASA SEMESTER : I (SATU) Disusun Oleh : Drs. Pundjul Prijono Nip

BAB III METODE PENELITIAN. kelamin dan pendekatan SAVI, Inkuiri, RME dengan setting pembelajaran. tanggal 7 September 2013 di SMP Buana.

PEMBAHASAN UN 2009/2010

PEMBAHASAN SOAL SELEKSI NASIONAL MASUK PERGURUAN TINGGI NEGERI (SNMPTN) TAHUN 2012

PENYAJIAN DATA. Cara Penyajian Data meliputi :

Pengumpulan & Penyajian Data

UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2007/2008

SEKOLAH TINGGI ILMU STATISTIK BADAN PUSAT STATISTIK SOAL UJIAN MASUK PROGRAM D-IV TAHUN AKADEMIK 2011/2012 MINGGU, 5 JUNI 2011 MATEMATIKA 90 MENIT

SOAL-SOAL LATIHAN STATISTIKA UJIAN NASIONAL

BAB IV UKURAN PEMUSATAN DATA (MODUS DAN MEDIAN)

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

A. MENENTUKAN RATA-RATA, MEDIAN DAN MODUS DATA TUNGGAL SERTA PENAFSIRANNYA. 1. pengumpulan data Sebelum kita bahas tentang pengumpulan data, terlebih

SOAL PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS TAHUN 2015

sbl3statistik - - STATISTIK - - Statistik 9306 Matematika 1 (Q3 Q 1 )

BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan

7. Himpunan penyelesaian dari 2(x 3) 4(2x + 3) adalah... a. x -1 c. X 1 e. x -3 b. x 1 d. x -3

Ujian Akhir Nasional Tahun Pelajaran 2002/2003

Sri Purwaningsih. Modul ke: Fakultas EKONOMI BISNIS. Program Studi Manajemen dan Akuntansi.

STATISTIKA -deskripsi data-

Contoh Analisis Kurikulum

SOAL TRY OUT UN MATEMATIKA 2013 PROGRAM IPS. Berilah tanda silang (x) pada huruf A, B, C, D atau E di depan jawaban yang benar!

MATEMATIKA SMA IPS PAKET B. 1. Bentuk sederhana dari. 2. Bentuk sederhana dari. adalah. 3. Nilai dari log81 A. 5 2

Petunjuk Pengerjaan Soal Semifinal Olimpiade Matematika ITS (OMITS) tingkat SMP/Sederajat tahun 2012

SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL

Transkripsi:

KAJI LATIH 13 (STATISTIKA) 1. SBMPTN 2016 Rata-rata nilai ujian matematika siswa di suatu kelas dengan 50 siswa tetap sam meskipun nilai terendah dan tertinggi dikeluarkan. Jumlah nilai-nilai tersebut adalah 350. Jika data nilainilai ujian tersebut merupakan bilangan asli yang tidak lebih besar dari 10, maka jangkauan nilai data yang mungkin ada sebanya... A. 1 2 C. 3 D. 4 E. 5 2. SBMPTN 2015 Nilai semua tes matematikan dinyatakan dengan bilangan bulat dari 0 sampai dengan 10. Median terkecil yang mungkin bagi siswa yang memiliki rata-rata nilai 6 dari enam kali tes A. 3 4 C. 5 D. 6 E. 7 3. SBMPTN 2014 Tiga puluh data mempunyai rata rata p. Jika rata rata 20%data diantaranya adalah p + 0,1, 40% lainnya adalah p 0,1, 10% lainnya lagi adalah p 0,5, dan rata rata 30% data sisanya adalah p + q, maka q =... A. 1/5 7/30 C. 4/15 D. 3/10 E. 1/3 4. SBMPTN 2013 Median dan rata rata dari data yang terdiri dari empat bilangan asli yang telah diurutkan mulai dari yang terkecil adalah 8. Jika selisih antara data terbesar dan terkecilnya adalah 10 dan modusnya tunggal, maka hasil kali data kedua dan keempatnya A. 65 C. 91 E. 117 78 D. 104 5. SBMPTN 2012 Nilai rata-rata tes matematika n siswa kelas A adalah 65 dan nilai rata-rata 10 siswa lainnya di kelas tersebut adalah 80. Jika nilai rata-rata siswa kelas A adalah 70, maka nilai n adalah... A 30 C. 25 E. 15 B 28 D. 20 6. SNMPTN 2012 Jika nilai rata rata tes matematika 20 siswa kelas A adalah 65 dan nilai rata rata 10 siswa lainnya di kelas tersbeut adalah 80, maka nilai rata rata semua siswa kelas A A 72 C. 70 E. 68 B 71 D. 69 7. SNMPTN 2011 Data pengeluaran konsumen untuk membeli suatu produk dalam lima tahun terakhir ditunjukan oleh diagram berikut. Jika diasumsikan laju pertumbuhan pengeluaran tersbeut adalah konstan, maka pengeluaran konsumen pada tahun 2016 diperkirakan sebesar... A. 210 miliyar C. 200 miliyar E. 195 miliyar A. 205 miliyar D. 190 miliyar 8. SNMPTN 2010 Distribusi frekuensi usia pekerja pada perusahaan A dan B diberikan pada table berikut. Usia (Tahun) Banyak pekerjaan Perusahaan A Perusahaan B 20 29 7 1

Nilai Ujian 30 26 8 40 49 15 1 50 59 2 32 60 69 0 8 Total 50 50 Berdasarkan data table tersbeut, kesimpulan yang tidak benar adalah... A. Rata rata, median, dan modus usia pekerja perusahaan A masing masing lebih rendah daripada rata rata, median, dan modus usia pekerja perusahaan Rata rata usia pekerja perusahaan A lebih kecil daripada median usia pekerja perusahaan B C. Modus usia pekerja perusahaan A lebih kecil daripada median usia pekerja perusahaan B D. Median usaha pekerja perusahaan A lebih ekcil daripada rata rata usia pekerja perusahaan B Rata rata, median, dan modus usia pekerja kedua perusahaan terletak pada kelas interval yang sama. 9. SNMPTN 2009 Rata-rata sekelompok bilangan adalah 40. Ada bilangan yang sebenarnya adalah 60, tetapi terbaca 30. Seteah dihitung kembali ternyata rata-rata yang benar adalah 41. Banyak bilangan dalam kelompok itu adalah... A. 20 25 C. 30 D. 42 E. 45 10. SNMPTN 2008 Gaji rata-rata karyawan suatu perusahaan adalah 2,1 juta rupiah. Jika gaji rata-rata karyawan pria 22,5 juta rupiah sedangkan gaji rata-rata karyawan wanita 2 juta rupiah, maka 5 6 7 8 9 Frekuensi 11 21 49 23 16 C. 5 : 2 11. SPMB 2007 Jika rataan dari a 2, b + 3, c + 5 adalah 6, maka rataan dari a + 4, b + 6, c 1, A. 5 6 C. 7 D. 8 E. 9 12. SPMB 2006 Suatu ujian diikuti dua kelompokdan setiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Nilai rata-rata kelompok I dalah 63 dan kelompok II adalah 58. Seorang siswa dari kelompok I pindah ke kelompok II sehingga nilai rata-rata kelompok I menjadi 65. Maka nilai rata-rata kelompok II sekarang adalah... A. 55,5 D. 58 56 E. 58,5 C. 57,5 13. SPMB 2006 Sekelompok data mempunyai nilai rata-rata 16 dan jangkauan 6. Jika setiap data dikalikan x dan dikurangi y sehingga diperoleh data baru dengan nilai rata-rata 20 dan jangkauan 9, maka 3y 2x =... A. 2 3 C. 4 D. 9 E. 12 14. SPMB 2005 Nilai rata-rata ulangan kelas A adalah X A dan B adalah. Setelah X B kedua kelas digabung, nilai rataratanya menjadi X. Jika X A : X B = 10 : 9 dan X : X B = 85 : 81, maka perbandingan banyaknya siswa di kelas A dan B A. 8 : 9 D. 3 : 5 4 : 5 E. 9 : 10 C. 3 : 4 15. SPMB 2004 Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada tabel berikut. perbandingan jumlah karyawan pria dan wanita adalah... A. 2 : 5 D. 3 : 2 2 : 3 E. 4 : 3

Seorang peserta seleksi dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi atau sama dengan nilai rata-rata ujian tersebut. Banyaknya peserta yang tidak lulus adalah A. 11 21 C. 32 D. 49 E. 81 Nilai Ujian Frekuens i 5 6 7 8 9 11 21 49 23 16 KAJI LATIH 13 : LATIHAN MANDIRI 1. Seorang siswa mengikuti 6 kali ujian dengan nilai 5 ujian pertama adalah 6, 4, 8, 5, dan 7. Jika semua nilai dinyatakan dalam bilangan asli yang tidak lebih besar daripada 10 dan rata-rata 6 kali ujian lebih kecil dari mediannya, maka nilai ujian terakhir yang mungkin ada sebanyak... 2 3 C. 4 D. 6 E. 8 2. Diagram di bawah ini menyajikan data (dalam bilangan bulat) nilai sementara dan nilai ujian ulang mahasiswa peserta kuliah Matematika. Ujian ulang diikuti hanya oleh peserta kuliah tersebut dengan nilai sementara lebih kecil dari 6. Jika yang dinyatakan lulus kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai sementara yang tidak lebih kecil daripada 6 atau nilai ujian ulangnya adalah 6, maka rata-rata nilai mahasiswa yang lulus kuliah tersebut A. 6,33 D. 7,00 6,50 E. 7,25 C. 6,75 3. Diketahui data berupa empat bilangan asli yang telah diurutkan mulai dari yang terkecil. Jika median dan selisih antara data terbesar dengan data terkecil adalah 6, maka hasil kali data kedua dan ketiga yang mungkin A. 40 C. 24 E. 11 35 D. 20 4. Rata rata nilai tes matematika 10 siswa adalah 65. Jika ditambah 5 nilai siswa lainnya maka rata ratanya menjadi 70. Nilai rata rata 5 siswa yang ditambahkan tersebut A. 75 C. 80 E. 85 C. 78 D. 82 5. Diagram berikut menunjukan persentase kelulusan siswa tiga sekolah selama empat tahun.

Berdasarkan diagram di atas, pernyataan yang benar adalah A. Rata-rata persentase kelulusan sekolah A terbaik Nilai Ujian 3 4 5 6 7 8 9 Frekuensi 3 5 1 0 16 13 8 5 Persentase kelulusan sekolah A selalu selalu berada di posisi kedua C. Persentase kelulusan sekolah B selalu lebih baik dari sekolah A D. Persentase kelulusan sekolah A selalu lebih baik dari pada sekolah C E. Persentase kelulusan sekolah A selalu lebih baik dari pada tahun sebelumnya. A. 40 42 C. 44 D. 46 E. 48 7. Nilai rata ratates matematika dari kelompok siswa dan kelompok siswi di suatu kelas berturut turut adalah 5 dan 7. Jika nilai rata rata di kelas tersebut adalah 6,2, maka perbandingan banyaknya siswa dan siswi A. 2 : 3 D. 3 : 5 3 : 4 E. 4 : 5 C. 2 : 5 8. Nilai ujian dari 60 siswa diberikan dalam tabel berikut. Siswa yang dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih rendah 0,25 dari nilai rata rata. Banyaknya siswa yang lulus A. 13 18 C. 26 D. 34 E. 42 Tinggi (cm) Frekuensi 151 155 5 6. Data 9. Nilai ujian kemampuan bahasa dari peserta seleksi pegawai di suatu instansi diperlihatkan pada tabel berikut. 156 160 20 161 165 k 166 170 26 171 175 7 Nilai Ujian Frekue nsi 60 70 80 90 100 40 20 30 20 k berikut adalah tinggi badan sekelompok siswa. Jika median data di bawah 163,5 cm, maka nilai k Jika nilai rata rata ujian seleksi tersebut adalah 79, maka k =... A. 5 10 C. 15 D. 20 E. 25 10. Modus dari data dalam tabel di bawah ini Interval Frekuensi 61 65 8 66 70 12 71 75 18

76 80 14 A. 72,5 D. 73,75 72,75 E. 74,5 C. 73,5 11. Median dari distribusi frekuensi Titik Tengah 32 3 7 42 4 7 Frekuensi 2 4 10 1 6 A. 45 45,5 C. 45,75 D. 49,0 E. 49,5 12. Nilai rata-rata dari 20 bilangan adalah 14,2. Jika rata-rata dari 12 bilangan pertama adalag 12,6 dan rata-rata dari 6 bilangan berikutnya adalah 18,2, maka rata-rata dari 2 bilangan terakhir adalah A. 10,4 11,8 C. 12,2 D. 12,8 E. 13,4 13. Data penjualan radio setiap bulan di suatu toko pada tahun 2002 adalah 20, 3, 9, 11, 4, 12, 1, 9, 9, 12, 8, 10. Median, kuartil bawah dan kuartil atasnya berturut-turut A. 6½, 3½, dan 9½ 9, 6, dan 11½ C. 6½, 9, dan 12 D. 9, 4, dan 12 E. 9, 3½, dan 12 14. Dari data distribusi frekuensi di bawah, dapat disimpulkan bahwa rata-rata distribusi Kelas Interval Frekuensi 2 6 2 7 11 3 12 16 4 17 21 5 22 26 6 52 8 A. 16,50 D. 15,75 17,00 E. 17,75 C. 15,50 15. Jangkauan dan median dari data 21, 20, 19, 18, 17, 22, 22, 18, 17, 23, 24, 25 berturut-turut adalah... A. 25 dan 21 D. 8 dan 20,5 25 dan 20 E. 8 dan 20 C. 17 dan 21 16. SIMAK UI 2016 Semua siswa dalam satu sekolah berbaris di lapangan dengan aturan berikut : setiap baris menunjukkan kelas masing-masing dan kolom menunjukkan banyak siswa. Sekolah tersebut memiliki 15 kelas dan setiap kelas terdiri atas 25 siswa. Jika ratarata tinggi badan siswa berdasarkan baris X dan rata-rata tinggi badan berdasar kolom adalah Y, maka pernyataan berikut yang BENAR (1) Jumlah tinggi badan semua siswa 15X (2) 5X = 3Y X 5 (3) = Y 3 (4) 3X + 5Y = 0 17. SIMAK UI 2016 Jika rata-rata n suku pertama dari suatu barisan adalah 2n untuk setiap n bilangan bulat positif, maka... (1) Median untuk n ganjil adalah 2n + 2 (2) Barisan tersebut adalah barisan aritmetik dengan beda 4 (3) Suku ke-n dari barisan tersebut adalah 4n 2 (4) Selisih suku terbesar dan terkecil adalah 4n 4 18. SIMAK UI 2016 Diketahui suatu data bilangan positif 10, 2, 5, 2, 4, 2, x. Jika barisan aritmetika dibentuk dari modus, median, dan mean, maka... (1) Beda barisan tersebut adalah 1 (2) Selisih dari mean dan modus adalah 4

(3) Suku ke-3 dari barisan tersebut adalah 6 (4) Median dari data adalah 3 19. SIMAK UI 2015 Sebuah data yang berisi bilanganbilangan asli memiliki mean 22 dan modus 32. Bilangan terkecil dalam data tersebut adalah 10. Salah satu bilangan dalam data tersebut adalah m merupakan median. Jika bilangan m diganti menjadi m + 10, maka nilai mean dan median dari data yang baru menjadi 24 dan m + 10. Nilai kuartil atas dari data tersebut A. 36 32 C. 20 D. 16 E. 13 20. SIMAK UI 2015 Berikut adalah enam bilangan dari data yang berisi 9 bilangan asli : 9, 8, 9, 7, 5, 3. Nilai terkecil yang mungkin untuk median dari data 9 bilangan tersebut A. 8 7 C. 6 D. 5 E. 4 21. SIMAK UI 2015 Misalkan mean dari 7 buah bilangan bulat memiliki selisih 8 dengan bilangan terkecilnya dan mempunyai selisih 16 dengan bilangan terbesarnya. Diketahui juga bahwa kuatil ke-1 sama dengan 5 dan kuartil ke-3 sama sengan 10 serta mediannya sama dengan 7. Misalkan jumlah-jumlah yang mungkin dari ketujuh bilangan berada pada interval [a, b], maka banyaknya bilangan bulat pada interval tersebut A. 4 6 C. 7 D. 8 E. 9 22. SIMAK UI 2014 Sebuah himpunan yang terdiri atas 10 anggota yang semuanya bilangan bulat mempunyai rata-rata, median, modus, serta jangkauan yang sama yaitu 9. Hasil kali antara bilangan terkecil dan terbesar yang masuk dalam himpunan tersebut A. 90 112 C. 126 D. 136 E. 162 23. SIMAK UI 2014 Himpunan {3, 6, 9, 10} diperbesar dengan menambahkan 1 (satu) elemen yang berbeda dari 4 bilangan yang ada. Median dan rata-rata [ada himpunan yang dihasilkan adalah sama. Banyaknya bilangan prima yang lebih kecil dari jumlah semua kemungkinan yang dapat menjadi elemen tambahan pada himpunan tersebut A. 5 7 C. 8 D. 9 E. 10 24. SIMAK UI 2013 Data hasil pengukuran terhadap tinggi dari sembilan pohon yang sedang dalam pengamatan adalah sebagai berikut: (1) Semua data berupa bilangan bulat tak nol (2) Mean = median = modus = 3 (3) Berdasarkan frekuensinya, data terdiri dari tiga kelompok (4) Jumlah kuadrat semua data adalah 105 Nilai data terendah ditambah dua kali nilai data tertinggi A. 6 7 C. 8 D. 9 E. 15 25. SIMAK UI 2013 Diketahui sebuah data terdiri dari n bilangan asli yang pertama. Jika salah satu data dihapus, rata-rata data yang tersisa adalah 61 4. Bilangan yang dihapus tersebut A. 8 9 C. 10 D. 11 E. 12 26. SIMAK UI 2012 Diketahui bahwa jika Deni mendapatkan nilai 75 pada ulangan yang akan datang, maka rata-rata nilai ulangannya adalah 82. Jika Deni mendapatkan nilai 93, maka rata-rata nilai ulangannya adalah 85. Banyaknya ulangan yang sudah diikuti Deni

A. 3 4 C. 5 D. 6 E. 7 27. SIMAK UI 2012 Pada suatu ulangan Matematika, ternyata nilai Nita salah karena adanya kesalahan pencatatan oleh gurunya. Nilai Nita sebenarnya adalah empat kali dari nilai yang dicatat gurunya. Ketika guru Matematika Nita mengoreksi kesalahannya, rata-rata nilai ulangan kelas Nita naik 2 poin. Jika kelas Nita terdiri dari 30 orang (termasuk Nita), maka nilai ulangan Nita yang sebenarnya A. 50 60 C. 70 D. 80 E. 90 28. SIMAK UI 2012 Nilai rata-rata matematika di suatu kelas yang jumlah siswanya 22 orang adalah 5 dengan jangkauan 4. Jika nilai siswa yang paling rendah dan yang paling tinggi tidak disertakan, maka nilai rata-ratanya berubah menjadi 4,9. Nilai siswa yang tertinggi A. 7 7,5 C. 8 D. 8,5 E. 9 29. SIMAK UI 2011 Sebuah keluarga mempunyai 5 orang anak. Anak tertua berumur 2 kali dari umur anak termuda, sedangkan 3 anak yang lainnya masing-masing berumur kurang dari 3 tahun dari anak tertua, lebih 4 tahun dari anak termuda, dan kurang 5 tahun dari anak tertua. Jika rata-rata umur mereka adalah 16 tahun, maka kuadrat dari selisih umur anak kedua dan anak ketiga A. 4 6,25 C. 9 D. 12,25 E. 20,25 30. SIMAK UI 2011 Tiga buah bilangan a, b, dan c dipilih sedemikian sehngga jika setiap bilangan ditambahkan ke rata-rata dua bilangan lainnya, maka hasilnya adalah 50, 60, dan 70. Rata-rata dari a, b, dan c adalah... A. 20 30 C. 40 D. 50 E. 60