1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

dokumen-dokumen yang mirip
1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P )

Teori Pembentukan Permukaan Bumi Oleh Faktor Eksogen. Oleh : Upi Supriatna, S.Pd

SILABUS PEMBELAJARAN

SD kelas 4 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 14. PERUBAHAN LINGKUNGAN FISIK Latihan Soal 14.2

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 3 MATARAM

2. Batuan akan berubah menjadi tanah setelah mengalami proses... a. Pengeringan c. Pelapukan b. Pembekuan d. Pemanasan

KARAKTERISTIK TANAH. Angga Yuhistira Teknologi dan Manajemen Lingkungan - IPB

LAMPIRAN 1 SURAT IJIN PENELITIAN

PROSES GEOMORFIK. Kelompok V : 1. Nur Asyriyanti Bagenda 2. Ikawati Basri 3. Jamriani 4. Ririen

PERUBAHAN IKLIM GLOBAL DAN PROSES TERJADINYA EROSI E-learning Konservasi Tanah dan Air Kelas Sore tatap muka ke 5 24 Oktober 2013

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN SMP MUHAMMADIYAH 2 DEPOK PERIODE TAHUN 2014 / Sebagai salah satu syarat untuk mengikuti ujian PPL

Skema proses penerimaan radiasi matahari oleh bumi

BATUAN BATUAN BEKU, BATUAN SEDIMEN, DAN BATUAN MALIHAN/METAMORF

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.5

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALATIHAN SOAL BAB 9

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS 1

KERAGAMAN BENTUK MUKA BUMI: Proses Pembentukan, dan Dampaknya Terhadap Kehidupan

PROGRAM SEMESTER. 1 Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah

SD kelas 6 - ILMU PENGETAHUAN ALAM BAB 10. PELESTARIAN LINGKUNGANLatihan soal 10.4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS VII

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

SILABUS PEMBELAJARAN Nama Sekolah : Mata Pelajaran : Geografi : X (sepuluh)

TPL 106 GEOLOGI PEMUKIMAN. Perubahan Bentangalam

ULANGAN TENGAH SEMESTER (UTS) II SDN MEKARWANGI TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Mata Pelajaran: PLH Sabtu, 12 Maret 2016 Waktu:

DAUR AIR, CARBON, DAN SULFUR

MEKANIKA TANAH ASAL USUL TERBENTUKNYA TANAH. UNIVERSITAS PEMBANGUNAN JAYA Jl. Boulevard Bintaro Sektor 7, Bintaro Jaya Tangerang Selatan 15224

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BENTUK-BENTUK MUKA BUMI


RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I)

RENCANA PELAKSANAA PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SIKLUS I

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

Lampiran 1 Surat Izin Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen Penelitian SD Negeri Koripan 04

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Lampiran 1 Surat Ijin Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Samudera, Danau atau Laut, atau ke Sungai yang lain. Pada beberapa

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 6. DINAMIKA HIDROSFERLATIHAN SOAL 6.1. tetap

PEMBENTUKAN TANAH DAN PERSEBARAN JENIS TANAH. A.Pembentukan Tanah

BAB III METODE PENELITIAN

geografi Kelas X LITOSFER III KTSP & K-13 I. SEISME a. Pengertian Seisme b. Istilah-Istilah dalam Gempa

SATUAN ACARA PERKULIAHAN MATA KULIAH PENGANTAR REKAYASA GEOLOGI (TA) KODE / SKS : KD / 2 SKS

Lampiran 1 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Kelas Eksperimen

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3

Lampiran 1 Lembar Instrumen Penelitian Uji Validitas Nama : Kelas : No. Absen : Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, atau d berdasarkan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP ) : Potensi dan Upaya Indonesia Menjadi Negara Maju

SMA/MA IPS kelas 10 - GEOGRAFI IPS BAB 4. Dinamika Lithosferlatihan soal 4.6

HIDROSFER Berdasarkan proses perjalanannya, siklus dapat dibedakan menjadi 3 jenis sebagai berikut :

DAFTAR NILAI MATEMATIKA PRASIKLUS KELAS II. No Nama Siswa Nilai

PEMANASAN BUMI BAB. Suhu dan Perpindahan Panas. Skala Suhu

TANAH LONGSOR; merupakan salah satu bentuk gerakan tanah, suatu produk dari proses gangguan keseimbangan lereng yang menyebabkan bergeraknya massa

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. Siklus I Pertemua I

Lampiran 1. Surat Izin Penelitian

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP)

Udara & Atmosfir. Angga Yuhistira

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Siklus I. 10. Memahami perubahan lingkungan fisik dan pengaruhnya terhadap daratan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. : Bentuk Muka Bumi dan Penduduk Indonesia : 4 x pertemuan (8 x40 menit)

3. Simbol yang baik untuk memperlihatkan persebaran pada peta adalah a. grafis d. lingkaran b. titik e. warna c. batang

SILABUS. Bentuk Tagihan Tertulis. Jenis Tagihan Unjuk kerja. Tugas individu. Tes lisan. Portofolio. Ringkasan. Unjuk kerja. Tugas individu.

Lampiran 1 Surat Permohonan Ijin Penelitian. Kepada Yth, Kepala Sekolah SDN BEJI 03. Di BEJI. Yang bertanda tangan di bawah ini saya, NIM :

Bab 1. Pendahuluan. langsung dengan air permukaan ). tanah pada proses erosi dapat menimbulkan masalah yang signifikan bila

RANCANGAN PTK. a. Siswa dapat menguasai materi pelajaran secara bersama-sama. Dalam diskusi terjadi interaksi antara siswa, saling tukar menukar

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

KARTU SOAL ULANGAN HARIAN

BATUAN PEMBENTUK PERMUKAAN TANAH

LEMBAR PENGAMATAN PEMBELAJARAN GURU (Pra Siklus)

SMP kelas 7 - FISIKA BAB 4. Kalor dan PerpindahannyaLatihan Soal 4.3

SOAL KEMAMPUAN KOGNITIF C1 C3. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c,!

Standar Kompetensi : 9. Memahami perubahan kenampakan permukaan bumi dan benda langit. - Menjelaskan bentuk. permukaan bumi. - Menjelaskan penyebab

No. Variable Indikator Sumber data

I. PENDAHULUAN. tanah serta sifat sifatnya, baik itu sifat fisik, mekanis, maupun kimiawi. Tanah

LAMPIRAN 1 RPP DAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SIKLUS 1

Lampiran 1. Surat izin penelitian skripsi

TANAH / PEDOSFER. OLEH : SOFIA ZAHRO, S.Pd

BAB 2: GEOGRAFI LITHOSFER

LAMPIRAN 1 INSTRUMEN PENELITIAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Komponen rantai makanan menurut nicia/jabatan meliputi produsen, konsumen, dan pengurai. Rantai makanan dimulai dari organisme autotrof dengan

Lampiran 1. Surat Izin

PENDEKATAN TEORITIS. Tinjauan Pustaka

Jilid 2. Penulis : Arief Harisa Muhammad. Copyright 2013 pelatihan-osn.com. Cetakan I : Oktober Diterbitkan oleh : Pelatihan-osn.

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TEMATIK KELAS II SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP 03)

Transkripsi:

LAMPIRAN 1A INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI SIKAP SOSIAL Lembar Observasi Sikap Sosial Mata pelajaran : IPS Kelas/ semester : VII/ Satu Waktu Penilaian : Saat kegiatan pembelajaran Sikap Sosial : Memiliki perilaku baik dan bertanggung jawab 1. Menunjukkan sikap disiplin dalam proses pembelajaran 2. Menunjukkan sikap religius pada saat berdoa 3. Menunjukkan sikap menghormati lawan bicara b. Rubrik Penilaian Sikap Sosial No. RUBRIK PENILAIAN SIKAP SOSIAL Nama Disiplin dalam mengumpulk an tugas Bersikap religius saat berdoa Menghorm ati guru saat berbicara Jumlah nilai (1 4) (1 4) (1 4) 1 ALVIAN PUTRA DIXSY 3 3 2 2 ANANDA RIZKY RAMADON 4 3 2 3 3 ARETA FEODORA 3 3 ARJITEANA 2 4 DYON FADILLAH PUTRA 3 2 RACHMADIYANTO 1,6 5 FAIZANDRO SHAHANIRWAN 3 3 2 6 GALUH DEVI 3 3 3 PURWANINGSIH 3 7 LINGGA YUDHA 2 3 3 MEGANTARA 2,6 8 LUSIANA AYU FAJARWATI 3 3 2 9 MUHAMAD FARIS MUTAQIN 3 4 TANJUNG 2,3 10 MUHAMMAD HUSNI AR 1 3 2 ROZAQ 2 11 MUHAMMAD QOD FAZ 3 1 12 NADILA LAUNA 3 3 3 3 13 NUR CAHYO ADI NEGORO 4 3 3 3,3 14 PETER OKTA SETYAN 4 3 3 3,3 15 RADEN IHSAN 4 3 2 LUKMANFATHIN NURMAJID 3 16 RAHMA FARIZA 3 3 2 HERNIAWATI 2,6 17 RAHMAH SALSABILLA 3 3 3 3 18 RAUL SUROSO RUSLAN 3 3 2 2,6 19 SHAFIRA CHOIRUNNISA 4 3 3 3,3 20 WANDHARISTA YUDITTA 4 3 2,3 21 ZEVI LISTYANI SAPUTRI 4 3 2 3 Rubrik: Diberikan skor 1, jika kurang Diberikan skor 2, jika cukup Diberikan skor 3, jika baik Diberikan skor 4, jika amat baik Pedoman penskoran:

Nilai Sikap = Jumlah skor yang diperoleh : 3 Indikator Perilaku yang Diamati Pedoman Penskoran Menunjukkan perilaku atau sikap disiplin Menunjukkan sikap religius Menunjukkan sikap menghormati 1.1 disiplin dalam menyelesaikan tugas dan bersikap saat pelajaran berlangsung, 1.2 memiliki sikap yang baik saat berdoa, 1.3 menghormati guru saat berbicara Skor 4=Sangat Baik (SB), jika keempat deskriptor teramati Skor 3=Baik (B), jika ketiga deskriptor teramati Skor 2=Cukup (C), jika kedua deskriptor teramati =Kurang (K), jika satu deskriptor teramati LAMPIRAN 2A INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN (SOAL ISIAN SINGKAT) A. Petunjuk Pengisian Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! B. Soal No. Pertanyaan Bobot 1 1. Pelapukan yang terjadi akibat pemanasan dan pendinginan berganti-ganti antara siang dan malam disebut pelapukan? 2. Proses terlepas dan berpindahnya material batuan oleh 1 tenaga-tenaga (pengikisan) disebut 3. Pelapukan yang terjadi karena pengaruh organisme disebut 1 4. Erosi atau pengikisan yang disebabkan oleh gelombang laut 1 sehingga pantai menjadi terkikis disebut 5. Pelapukan yang terjadi sebagai akibat proses kimia, 1 misalnya air hujan yang mengandung zat asam 6. Erosi atau pengikisan yang disebabkan oleh air yang 1 mengalir 7. Perusakan tanah sebagian atau seluruhnya, yang banyak 1 terjad di daerah yang curah hujannya tinggi 8. Erosi yang pengikisannya disebabkan oleh angin, banyak 1 terjadi di gurun disebut 9. Peristiwa pengelupasan batuan induk yang telah mengalami 1 proses pelapukan akibat pengaruh aliran sungai, panas

matahari dan angin adalah 10. Pengikisan atau erosi yang dilakukan oleh gletser di daerah pegunungan disebut 1 a. Rubrik Penilaian Soal Tes Uraian Indikator Soal Soal Rubrik Penilaian Kunci Jawaban Pedoman Penskoran - Pelapukan yang terjadi akibat pemanasan dan pendinginan berganti-ganti antara siang dan malam disebut pelapukan? Pelapukan fisis atau mekanis Mendeskripsikan proses pelapukan -Pelapukan yang terjadi karena pengaruh organisme disebut Pelapukan organis -Pelapukan yang terjadi sebagai akibat proses kimia, misalnya air hujan yang mengandung zat asam Pelapukan kimiawi - Proses terlepas dan berpindahnya material batuan oleh tenaga-tenaga (pengikisan) disebut Erosi (pengikisan) Mendeskripsikan proses erosi dan faktor penyebabnya -Erosi pengikisan disebabkan gelombang sehingga menjadi disebut atau yang oleh laut pantai terkikis Erosi Laut -Erosi atau pengikisan yang disebabkan oleh air yang mengalir Erosi Air mengalir atau Sungai Skor1

-Perusakan tanah sebagian atau seluruhnya, yang banyak terjad di daerah yang curah hujannya tinggi -Erosi yang pengikisannya disebabkan oleh angin, banyak terjadi di gurun disebut -Peristiwa pengelupasan batuan induk yang telah mengalami proses pelapukan akibat pengaruh aliran sungai, panas matahari dan angin adalah Erosi tanah Erosi angin Denudasi - Pengikisan atau erosi yang dilakukan oleh gletser di daerah pegunungan disebut Erosi es LAMPIRAN 3A INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN 1. Penilaian Keterampilan a. Soal tes praktik Siswa dminta untuk mencari informasi dari berbagai sumber tentang materi proses pelapukan dan erosi untuk dapat memecahkan permasalahan b. Aspek yang dinilai Ketepatan dalam menemukan informasi materi dan kemampuan dalam mendeskripsikan c. Lembar penilaian praktik Mata Pelajaran : IPS Kelas/Semester : VII/1 Materi Pokok : Proses Pelapukan dan Erosi Waktu Penilaian : Kegiatan Pembelajaran Berlangsung

No Nama Kemampuan berbagi dan menerima informasi 1-4 Pendeskripsia n didepan kelas 1-4 Skor Akhir 1 ALVIAN PUTRA DIXSY 4 3 3,5 2 ANANDA RIZKY RAMADON 2 2 2 3 ARETA FEODORA ARJITEANA 3 1,5 4 DYON FADILLAH PUTRA 2 1 1,5 RACHMADIYANTO 5 FAIZANDRO SHAHANIRWAN 4 3 3,5 6 GALUH DEVI PURWANINGSIH 4 3 3,5 7 LINGGA YUDHA MEGANTARA 4 4 4 8 LUSIANA AYU FAJARWATI 9 MUHAMAD FARIS MUTAQIN 3 4 3,5 TANJUNG 10 MUHAMMAD HUSNI AR 2 3 2,5 ROZAQ 11 MUHAMMAD QOD FAZ 4 3 3,5 12 NADILA LAUNA 3 1,5 13 NUR CAHYO ADI NEGORO 3 2 2,5 14 PETER OKTA SETYAN 3 3 3 15 RADEN IHSAN 2 2 2 LUKMANFATHIN NURMAJID 16 RAHMA FARIZA HERNIAWATI 3 3 3 17 RAHMAH SALSABILLA 4 3 3,5 18 RAUL SUROSO RUSLAN 3 4 3,5 19 SHAFIRA CHOIRUNNISA 3 1,5 20 WANDHARISTA YUDITTA 21 ZEVI LISTYANI SAPUTRI 3 2 2,5 a.rubrik penilaian Aspek Yang Dinilai Butir Yang Dinilai Pedoman Penilaian

1. ketepatan dalam mendeskripsikan materi pelapukan dan erosi 1.1 kemampuan berbagi dan menerima informasi 1.2 kemampuan menjelaskan materi kepada teman-teman yang lain (berbicara atau berpendapat) Skor 4 =Sangat Baik Skor 3 =Baik Skor 2 =Cukup = Kurang Nilai akhir = total skor : jumlah butir yang dinilai Mengetahui Depok, 4 Agustus 2016 Guru Pembimbing Mahasiswa PPL Lisa Denok Saputri, S.Pd Kholidah Attina Yopa NBM. 1098 099 NIM. 13416244010