FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. : Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dan Perilaku Agresif Remaja. di STM Raksana Medan

dokumen-dokumen yang mirip
Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian Gambaran Tingkat Kecemasan Ibu Primipara dan Multipara dalam Menghadapi Proses Persalinan oleh :

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Biaya rental dan print proposal Rp Biaya internet Rp Fotocopy sumber-sumber tinjauan pustaka Rp

KUESIONER PENELITIAN. Perilaku Caring Perawat dalam Melakukan Asuhan Keperawatan pada. Pasien di Ruang Rawat Inap RSUD Dr. Tengku Mansyur Tanjungbalai

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN

( Ernita Novalia B) ( )

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Jadwal Tentatif penelitian

Formulir persetujuan menjadi responden penelitian hubungan toilet training terhadap kemampuan anak dalam melakukan eliminasi

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Konsep Diri Remaja yang Mcngalami Fraktur yang Menjalani Pengobatan di Ruang RB 2 (Ortopedi) Rumah Sakit H. Adam Malik Medan

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan di Fakultas Keperawatan USU. Oleh: Leli Elvanita

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT PADA LANSIA DI KELURAHAN LOSUNG BATU

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN. hospitalisasi pada anak di RSUP Haji Adam Malik Medan.Penelitian ini

Universitas Sumatera Utara

KUESIONER A HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN KEPUASAN KERJA. PERAWAT DI RSUD. dr H YULIDDIN AWAY TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Penjelasan Tentang Penelitian

SURAT PERNYATAAN EDITOR BAHASA INDONESIA. : Kepuasan Pasien Terhadap Pelayanan Antenatal Care di RSU Dr. Pirngadi Medan Tahun 2009

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Efektivitas Terapi Musik Bagi Siswa SD Terhadap Kecemasan Belajar

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Hubungan Tingkat Spiritual Terhadap Aktivitas Ritual Lansia di UPT

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH MENDAPATKAN PENJELASAN (INFORMED CONSENT) yang sedang melakukan penelitian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

Terima kasih atas partisipasi Saudara/I dalam penelitian ini. Medan, April (Junita Riani Purba) ( )

PENJELASAN TENTANG PENELITIAN. Saya bernama Noni Valentina Tamba, mahasiswi S-1 Keperawatan,

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. dengan judul Prevalensi Buta Warna Pada Siswa/Siswi SMU di Kecamatan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Universitas Sumatra Utara

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN. (Informed Concent)

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran Pengetahuan Dan Perilaku Pencegahan Gastritis Pada

LEMBARAN PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

SURAT PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN Kualitas Hidup Wanita Lansia di Kelurahan Pabatu Kecamatan Padabg Hulu Tebing Tinggi Oleh

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

Lembar Persetujuan menjadi Responden. T. Tangan Responden : Peneliti : Restiana Simorangkir

LEMBAR PENJELASAN KEPADA RESPONDEN PENELITIAN. Medan, yang sedang melakukan penelitian dengan judul Faktor-Faktor yang

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

Lembaran Persetujuan Menjadi Responden. Keperawatan Universitas Sumatera Utara. Saat ini saya sedang melakukan

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Pengalaman Nyeri pada Pasien dengan Nyeri Kronis. di RSUP Haji Adam Malik Medan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

Penjelasan Tentang Penelitian

Lampiran 1 Lembar Persetujuan menjadi Responden Penelitian. Medan. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Tingkat Kecemasan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

1 JADWAL TENTATIF PENELITIAN

Universitas Sumatera Utara

Universitas Sumatera Utara

Lembar Persetujuan Menjadi Responden Penelitian. Oleh : Ahmad Husein HSB

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara Medan.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Peran Keluarga Dalam Perawatan Lansia dan kepuasan Lansia Pada

LAMPIRAN 1. Angket Pola Asuh Orangtua. 1. Nama : 2. Umur : 3. Jenis Kelamin : Laki-laki Perempuan 4. Kelas : 5. Pendidikan Orangtua :

JADWAL TENTATIF PENELITIAN

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA PUTRI TENTANG KANKER PAYUDARA DI SMA N.1 SINGKOHOR KABUPATEN ACEH SINGKIL TAHUN 2012

LAMPIRAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Hubungan Harga Diri dengan Kemampuan Aktualisasi Diri pada Remaja

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Motivasi Masyarakat Memanfaatkan Posyandu di Posyandu Binaan Puskesmas Padang Bulan Medan.

55 LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lembar Persetujuan Menjadi Peserta Penelitian Dampak Kelahiran Anak Pertama pada Ibu yang Melahirkan di RSUD Kumpulan Pane Tebing Tinggi

LEMBAR PERSETUJUAN PENELITIAN KESIAPAN TOILET TRAINING PADA ANAK USIA TODDLER YANG MEMAKAI PAMPERS PAMPERS DI LINGKUNGAN 1WILAYAH PUSKESMAS PADANG

Formulir Persetujuan Menjadi Responden Penelitian

ANGKET PENELITIAN DI PT SEMEN GRESIK (PERSERO) tbk.

OLEH: NORA ROYEKHA SIAHAAN NIM: Puskesmas Buntu Raja Kecamatan Siempat Nempu Kabupaten Dairi.

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN. Pada Laki-laki di Lingkungan XIII Kelurahan Tegal Sari Mandala 3 Kecamatan Medan-Denai.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

INSTRUMEN PENELITIAN. kuesioner terdiri dari dua bagian : Bagian 1. kuesioner Data Demografi ( KDD ) Tanggal : Kode :

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

Medan, November (Yuli Kristiani) ( ) Universitas Sumatra Utara

( Siti Fatimah Lubis) ( ) NIM

Lampiran 1 JADWAL PENELITIAN. Universitas Sumatera Utara. Aktivitas Penelitian. Pengajuan judul

Reliability. Scale: ALL VARIABLES. Case Processing Summary N %

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI PESERTA PENELITIAN. Hubungan Keyakinan Diri (Self Efficacy dengan Perilaku Nyeri pada

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. : Stres Kerja Perawat di Ruang Rawat Inap dan RuangRawat Intensif

Responden ( ) Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. (Henni Nurlina Saragih)

Medan, Mei Ibas Toto Pandia. Universitas Sumatera Utara

Stroke Rumah Sakit Umum Pusat Haji Adam Malik Medan.

Medan, April Peneliti. Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1 Lembar Penjelasan tentang Penelitian. Lembar Penjelasan Tentang Penelitian

( Rahmad Edi Sembiring) ( )

Lampiran 1. (Inri P. Br Sitepu) ( ) Universitas Sumatera Utara

( ) (Diana Margaretha Br Karo- Karo)

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Kontrasepsi Jenis Suntik. Saya adalah mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN ( INFORMED CONCENT )

Penjelasan Tentang Penelitian

Universitas Sumatera Utara

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. Hubungan Pola Asuh Orangtua dengan Tingkat Kemandirian Personal Hygiene

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PERAWATAN HIPERTENSI OLEH KELUARGA SUKU ACEH DI GAMPONG ARAFAH KECAMATAN SAMADUA KABUPATEN ACEH SELATAN

LAMPIRAN A. Skala Penelitian A-1 SKALA PENELITIAN CINDERELLA COMPLEX A-2 SKALA PENELITIAN POLA ASUH OTORITER

Medan, (Purnama Anggi) ( ) Universitas Sumatera Utara

FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP STRES PADA PASIEN STROKE DI POLIKLINIK RSUD.

Kusioner Penelitian. Pengaruh Efektivitas Kepemimpinan Kepala Ruangan Terhadap Komitmen Organisasi Perawat Pelaksana Rawat Inap

Transkripsi:

Lampiran 1 FORMULIR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN Judul Penelitian : Pola Asuh Otoriter Orang Tua Dan Perilaku Agresif Remaja di STM Raksana Medan Peneliti : Theresia Gustina Manalu Saya adalah Mahasiswi S1 Ekstensi Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara yang sedang melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengidentifikasi pola asuh dan perilaku remaja di STM Raksana Medan. Penelitian ini dilakukan sebagai salah satu kegiatan dalam menyelesaikan tugas akhir di Fakultas Keperawatan. Untuk keperluan tersebut saya mengharapkan kesediaan adik-adik untuk berpartisipasi dalam penelitian ini, dimana penelitian ini tidak akan memberikan dampak yang membahayakan. Jika adik-adik bersedia, selanjutnya saya mohon kesediaan adikadik mengisi kuesioner dengan jujur dan apa adanya. Jika bersedia, silahkan menandatangani lembar persetujuan ini sebagai bukti kesukarelaan adik-adik. Identitas pribadi adik-adik sebagai responden akan dirahasiakan dan semua informasi yang diberikan hanya akan digunakan untuk penelitian ini Partisipasi adik-adik dalam penelitian ini bersifat sukarela sehingga adik-adik berhak mengundurkan diri tanpa ada sanksi apapun. Jika ada yang kurang jelas silahkan bertanya langsung kepada peneliti.

Terima kasih atas pertisipasi Bapk/Ibu dalam penelitian ini. Tanda Tangan : Tanggal : Lampiran 2 INSTRUMEN PENELITIAN No. KODE : Tanggal : Petunjuk pengisian: Siswa diharapkan: 1. Menjawab setiap pertanyaan yang tersedia. 2. Semua pertanyaan harus dijawab. 3. Tiap satu pertanyaan harus diisi dengan satu jawaban. 4. Bila ada yang kurang dimengerti dapat ditanyakan kepada peneliti. 5. Atas bantuan dan partisipasi para siswa dalam mengisi angket ini diucapkan terimakasih. A. Data Demografi No.Urut :

Usia : Jenis Kelamin : Anak keberapa : Sulung Tengah Bungsu Suku Bangsa : Batak Jawa Karo Minang Melayu Lain-lain 6. Agama : Islam Hindu Kristen Protestan Budha Katholik B. Instrumen Pola Asuh Orang Tua Petunjuk : Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini dengan membubuhkan tanda cek () pada kotak: Tidak Pernah (TP), Kadang -Kadang (KK), Selalu (SL). Pertanyaan TP KK SL 1. Orang tua bersikap cuek kepada anak 2. Orang tua membiarkan anaknya melakukan semua keinginannya. 3. Orang tua membiarkan anaknya bila melakukan kesalahan di sekolah. 4. Orang tua menerima prestasi yang di dapat anaknya. 5. Orang tua memberikan persetujuan terhadap keinginan anaknya. 6. Di dalam keluarga, orang tua tidak memberikan aturan-aturan kepada anaknya. 7. Orang tua bersikap hangat dan sangat menyayangi

anak. 8. Orang tua bersikap ramah dan sabar kepada anak. 9. Orang tua mengajak anak untuk memecahkan masalah secara bersama-sama. 10. Orang tua menerima setiap alasan anaknya. 11. Orang tua memberikan masukan dan arahan apabila anaknya mempunyai masalah. 12. Orang tua menyisihkan sebagian waktunya untuk berkumpul bersama anak-anaknya. 13. Orang tua tidak mengajak anaknya untuk makan bersama di rumah. 14. Orang tua tidak menuntut anaknya untuk melakukan semua tugas rumah tepat pada waktunya. 15. Orang tua menghargai setiap kemampuan yang dimiliki anaknya. C. Instrumen Perilaku Agresif Remaja Petunjuk : Pilihlah salah satu jawaban di bawah ini dengan membubuhkan tanda cek (V) pada kotak : Tidak Pernah (TP), Kadang-kadang (KK), Selalu (SL). Pernyataan TP KK S 1. Bila saya ingin keluar rumah untuk berkumpul bersama teman-teman, saya memaksakan kehendak saya, dan menolak jika orang tua melarang saya. 2. Bila kemauan saya tidak dituruti, saya akan marah. 3. Bila salah satu teman dekat saya mendapatkan ejekan/ cemooh dari orang lain, maka saya akan membantu teman saya untuk melakukan

perlawanan terhadap orang tersebut. 4. Bila saya merasa tidak senang dengan sikap yang dilakukan orang lain kepada saya, saya akan marah dan mengucapkan kata-kata kasar. 5. Bila ada perkataan orang tua maupun guru yang tidak sesuai dengan saya, maka saya langsung membantah dan tidak menuruti mereka. 6. Bila orang yang saya cintai dihina, dilukai, maka saya juga akan melukai orang tersebut. 7. Bila saya tidak diizinkan untuk pulang larut malam, saya tidak akan mendengarkan orang tua dan menentang mereka. 8. Bila saya merasa kesal dengan seseorang, saya akan melampiaskan kekesalan saya pada bendabenda disekitar saya, seperti: memukul meja, membanting pintu, dsb. 9. Saya merasa senang bila ikut menyalahkan dan menertawakan orang bersama teman-teman saya. 10. Saya suka memulai pertengkaran dengan orang yang saya tidak sukai. Lampiran 3 Konten Validiti Indeks 1. Kuesioner Pola Asuh Orang Tua No Pernyataan Skor 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1

1 Orang tua bersikap cuek kepada anak. 2 Orang tua membiarkan anaknya melakukan semua keinginannya. 3 Orang tua membiarkan anaknya bila melakukan kesalahan di sekolah. 4 Orang tua menerima prestasi yang di dapat anaknya. 5 Orang tua memberikan persetujuan terhadap keinginan anaknya. 6 Di dalam keluarga, orang tua tidak memberikan aturanaturan kepada anaknya. 7 Orang tua bersikap hangat dan sangat menyayangi anak. 8 Orang tua bersikap ramah dan sabar kepada anak. 9 Orang tua mengajak anak untuk memecahkan masalah secara bersama-sama. 10. Orang tua menerima setiap alasan anaknya. 11. Orang tua memberikan masukan dan arahan

apabila anaknya mempunyai masalah. 12. Orang tua menyisihkan sebagian waktunya untuk berkumpul bersama anak-anaknya. 13. Orang tua tidak mengajak anaknya untuk makan bersama di rumah. 14. Orang tua tidak menuntut anaknya untuk melakukan semua tugas rumah tepat pada waktunya. 15. Orang tua menghargai setiap kemampuan yang dimiliki anaknya. 2. Kuesioner Perilaku Agresif Remaja No Pernyataan Skor 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 0,7 0,8 0,9 1 1 Bila saya ingin keluar rumah untuk berkumpul bersama teman-teman, saya memaksakan kehendak saya, dan menolak jika orang tua melarang saya. 2 Bila kemauan saya tidak dituruti, saya akan

marah. 3 Bila salah satu teman dekat saya mendapatkan ejekan/ cemooh dari orang lain, maka saya akan membantu teman saya untuk melakukan perlawanan terhadap orang tersebut. 4 Bila saya merasa tidak senang dengan sikap yang dilakukan orang lain kepada saya, saya akan marah dan mengucapkan kata-kata kasar 5 Bila ada perkataan orang tua maupun guru yang tidak sesuai dengan saya, maka saya langsung membantah dan tidak menuruti mereka. 6 Bila orang yang saya cintai dihina, dilukai, maka saya juga akan melukai orang tersebut 7 Bila saya tidak diizinkan untuk pulang larut malam, saya tidak akan mendengarkan orang tua dan menentang mereka.

8 Bila saya merasa kesal dengan seseorang, saya akan melampiaskan kekesalan saya pada benda-benda disekitar saya, seperti: memukul meja, membanting pintu, dsb 9 Saya merasa senang bila ikut menyalahkan dan menertawakan orang bersama temanteman saya. 10. Saya suka memulai pertengkaran dengan orang yang saya tidak sukai. Jumlah skor 22,5 CVI : Jumlah Pernyataan 25 0,9

Lampiran 4 Reliability Pola Asuh Orang Tua Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.825 15 Item Statistics Mean Std. Deviation N pernyataan 1 1.8000.76777 20 pernyataan 2 1.5500.82558 20 pernyataan 3 1.4000.59824 20 pernyataan 4 1.9500.88704 20 pernyataan 5 1.8500.81273 20 pernyataan 6 1.8500.81273 20 pernyataan 7 2.0000.72548 20 pernyataan 8 1.9500.94451 20 pernyataan 9 1.9500.88704 20 pernyataan 10 2.4500.82558 20 pernyataan 11 2.2000.95145 20 pernyataan 12 1.9000.96791 20 pernyataan 13 2.1500.87509 20 pernyataan 14 1.9500.82558 20 pernyataan 15 1.8500.93330 20

Lampiran 4 Reliability Perilaku Agresif Remaja Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Cases Valid 20 100.0 Excluded a 0.0 Total 20 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.713 10 Item Statistics Mean Std. Deviation Pernyataan 1 2.7500.55012 20 Pernyataan 2 2.7500.44426 20 Pernyataan 3 2.7000.57124 20 Pernyataan 4 2.8000.41039 20 Pernyataan 5 2.9000.30779 20 Pernyataan 6 2.9500.22361 20 Pernyataan 7 2.6500.48936 20 Pernyataan 8 2.8000.41039 20 Pernyataan 9 2.9000.30779 20 Pernyataan 10 2.8000.41039 20 N

Lampiran 5 DATA DEMOGRAFI Usia Valid 15 4 8.0 8.0 8.0 Descriptives usia 16 30 60.0 60.0 68.0 17 16 32.0 32.0 100.0 Descriptive Statistics N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Usia 50 15 17 16.24.591 Valid N (listwise) 50 Jenis Kelamin Valid laki-laki 50 100.0 100.0 100.0

Agama Valid Islam 31 62.0 62.0 62.0 Kristen Protestan 14 28.0 28.0 90.0 Katolik 5 10.0 10.0 100.0 Suku Valid batak 27 54.0 54.0 54.0 Minang 4 8.0 8.0 62.0 Jawa 13 26.0 26.0 88.0 Melayu 6 12.0 12.0 100.0

Lampiran 6 Frequensi Table Pola Asuh Orang Tua pernyataan1 Valid otoriter 12 24.0 24.0 24.0 demokratis 34 68.0 68.0 92.0 permisif 4 8.0 8.0 100.0 pernyataan2 Valid otoriter 30 60.0 60.0 60.0 demokratis 13 26.0 26.0 86.0 permisif 7 14.0 14.0 100.0 pernyataan3 Valid otoriter 30 60.0 60.0 60.0 demokratis 13 26.0 26.0 86.0 permisif 7 14.0 14.0 100.0

pernyataan4 Valid otoriter 13 26.0 26.0 26.0 demokratis 10 20.0 20.0 46.0 permisif 27 54.0 54.0 100.0 pernyataan5 Valid otoriter 14 28.0 28.0 28.0 demokratis 28 56.0 56.0 84.0 permisif 8 16.0 16.0 100.0 pernyataan6 Valid otoriter 33 66.0 66.0 66.0 demokratis 10 20.0 20.0 86.0 permisif 7 14.0 14.0 100.0 pernyataan7

Valid otoriter 9 18.0 18.0 18.0 demokratis 12 24.0 24.0 42.0 permisif 29 58.0 58.0 100.0 pernyataan8 Valid otoriter 35 70.0 70.0 70.0 demokratis 8 16.0 16.0 86.0 permisif 7 14.0 14.0 100.0 pernyataan9 Valid otoriter 34 68.0 68.0 68.0 demokratis 6 12.0 12.0 80.0 permisif 10 20.0 20.0 100.0 pernyataan10 Valid otoriter 17 34.0 34.0 34.0 demokratis 27 54.0 54.0 88.0 permisif 6 12.0 12.0 100.0

pernyataan11 Valid otoriter 34 68.0 68.0 68.0 demokratis 11 22.0 22.0 90.0 permisif 5 10.0 10.0 100.0 pernyataan12 Valid otoriter 34 68.0 68.0 68.0 demokratis 10 20.0 20.0 88.0 permisif 6 12.0 12.0 100.0 pernyataan13 Valid otoriter 12 24.0 24.0 24.0 demokratis 29 58.0 58.0 82.0 permisif 9 18.0 18.0 100.0 pernyataan14 Valid otoriter 34 68.0 68.0 68.0 demokratis 8 16.0 16.0 84.0 permisif 8 16.0 16.0 100.0

pernyataan15 Valid otoriter 36 72.0 72.0 72.0 demokratis 7 14.0 14.0 86.0 permisif 7 14.0 14.0 100.0

Lampiran 8 Frequensi Table Perilaku Agresif pernyataan1 Valid tidak pernah 11 22.0 22.0 22.0 kadang-kadang 9 18.0 18.0 40.0 selalu 30 60.0 60.0 100.0 pernyataan2 Valid tidak pernah 7 14.0 14.0 14.0 kadang-kadang 8 16.0 16.0 30.0 selalu 35 70.0 70.0 100.0 pernyataan3 Valid tidak pernah 11 22.0 22.0 22.0 kadang-kadang 10 20.0 20.0 42.0 selalu 29 58.0 58.0 100.0

pernyataan4 Valid tidak pernah 10 20.0 20.0 20.0 kadang-kadang 9 18.0 18.0 38.0 selalu 31 62.0 62.0 100.0 pernyataan5 Valid tidak pernah 7 14.0 14.0 14.0 kadang-kadang 7 14.0 14.0 28.0 selalu 36 72.0 72.0 100.0 pernyataan6 Valid tidak pernah 5 10.0 10.0 10.0 kadang-kadang 18 36.0 36.0 46.0 selalu 27 54.0 54.0 100.0

pernyataan7 Valid tidak pernah 7 14.0 14.0 14.0 kadang-kadang 16 32.0 32.0 46.0 selalu 27 54.0 54.0 100.0 Pernyataan 8 Valid tidak pernah 5 10.0 10.0 10.0 kadang-kadang 12 24.0 24.0 34.0 selalu 33 66.0 66.0 100.0 pernyataan9 Valid tidak pernah 4 8.0 8.0 8.0 kadang-kadang 11 22.0 22.0 30.0 selalu 35 70.0 70.0 100.0

pernyataan10 Valid tidak pernah 12 24.0 24.0 24.0 kadang-kadang 11 22.0 22.0 46.0 selalu 27 54.0 54.0 100.0

No. Umur (thn) Pola asuh orang tua P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 Otoriter Demokrati s Permisi f Perilaku agresif remaja P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P 1 0 1. 15 1 1 1 3 2 1 3 1 1 2 1 1 2 2 1 9 4 2 3 3 1 3 3 3 2 3 2 3 26 Agresif 2. 17 2 1 1 3 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 10 4 1 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 27 Agresif 3. 16 1 1 1 2 2 2 3 1 3 2 2 1 2 1 2 6 7 2 3 3 2 2 1 1 3 3 3 1 22 Agresif 4. 16 2 1 1 3 1 1 2 2 1 1 1 2 1 1 1 10 4 1 2 1 3 3 3 2 2 3 1 2 22 Agresif 5. 17 1 2 1 1 2 3 3 1 1 2 1 1 2 1 1 9 2 4 2 3 1 2 1 3 3 3 3 3 24 Agresif 6. 16 2 1 2 3 2 1 2 2 3 1 1 1 1 3 1 7 5 3 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 26 Agresif 7. 16 3 3 1 1 1 3 3 1 1 2 2 3 2 1 2 6 4 5 3 3 3 3 3 2 3 3 1 3 27 Agresif 8. 17 2 1 1 2 3 1 2 2 3 1 1 1 3 1 1 8 4 3 3 3 2 1 3 3 2 2 2 2 23 Agresif 9. 16 1 2 1 3 2 2 3 1 1 2 1 3 2 1 1 7 5 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 1 25 Agresif 10. 16 2 1 2 1 1 1 3 1 1 1 1 1 3 3 3 9 2 4 1 1 3 1 3 3 2 2 3 2 21 Agresif 11. 17 1 2 1 2 2 1 3 1 1 2 2 2 2 2 2 5 9 1 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 27 Agresif 12. 16 2 1 1 3 1 1 3 1 3 1 1 1 1 1 2 10 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 3 3 25 Agresif 13. 16 2 2 2 1 2 3 2 1 1 2 1 2 2 3 1 5 8 2 2 3 1 3 3 3 3 3 3 1 25 Agresif 14. 15 1 1 1 2 1 1 3 1 2 1 2 1 3 1 1 10 3 2 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 26 Agresif 15. 16 2 2 2 3 2 1 3 2 1 2 1 3 2 1 1 5 7 3 3 3 3 2 2 1 3 3 3 1 24 Agresif 16. 17 2 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 3 3 2 10 2 3 1 3 3 1 3 3 3 3 3 3 26 Agresif 17. 16 1 1 1 3 2 2 1 3 3 2 1 2 2 1 1 7 5 3 3 3 1 3 3 2 3 2 1 3 24 Agresif 18. 16 2 2 2 2 1 1 3 1 1 1 2 1 1 1 1 9 5 1 1 1 3 1 3 2 1 2 2 3 19 Agresif 19. 17 2 1 1 3 2 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 9 4 2 3 3 3 3 1 2 2 3 3 1 24 Agresif 20. 16 2 2 2 3 1 2 3 1 3 1 1 1 3 3 1 6 4 5 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 28 Agresif 21. 16 1 1 1 1 2 1 1 2 1 2 1 2 2 1 3 9 5 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 29 Agresif 22. 17 2 1 1 3 1 3 3 1 1 1 2 1 2 1 3 8 4 3 3 1 3 3 3 2 3 3 3 2 26 Agresif 23. 16 2 3 2 3 2 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 7 5 3 3 3 3 2 3 1 1 1 3 1 21 Agresif 24. 16 2 1 3 1 1 2 3 1 3 1 2 1 3 1 1 8 3 4 1 3 3 3 3 3 3 2 3 3 27 Agresif 25. 17 1 1 1 2 2 1 3 3 1 2 1 3 2 1 1 8 4 3 3 3 1 2 3 1 3 3 2 2 23 Agresif 26. 16 2 3 2 1 3 1 3 1 3 1 2 1 2 1 3 6 4 5 1 2 2 3 3 2 3 3 1 2 22 Agresif 27. 16 2 1 3 3 2 1 1 3 1 2 1 1 2 2 1 7 5 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 26 Agresif 28. 17 2 3 1 1 1 3 3 1 3 1 3 2 3 1 1 7 3 6 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 28 Agresif skor kategor i

29. 16 2 1 2 3 2 1 2 1 1 2 1 2 1 1 1 8 6 1 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 28 Agresif 30. 17 1 3 1 3 1 1 3 2 3 1 3 1 2 1 3 7 3 5 1 3 2 2 3 2 2 3 3 1 22 Agresif 31. 15 2 1 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 9 4 2 3 3 1 1 2 1 3 1 2 3 20 Agresif 32. 17 2 1 2 1 2 1 3 1 2 2 1 2 1 1 1 8 6 1 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 25 Agresif 33. 16 2 3 1 3 2 1 1 3 1 3 1 1 1 1 1 9 2 3 3 3 2 3 3 3 1 2 3 3 26 Agresif 34. 16 2 1 2 1 2 2 3 1 2 2 2 1 2 1 2 5 9 1 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 27 Agresif 35. 17 2 3 2 3 2 1 2 1 1 3 1 1 1 3 1 7 3 4 3 3 3 1 2 3 3 3 3 1 25 Agresif 36. 16 1 1 1 1 2 1 3 1 2 2 1 3 2 1 1 9 4 2 1 3 1 2 1 3 2 3 2 3 21 Agresif 37. 17 2 2 2 3 2 2 1 3 1 1 1 1 3 1 1 7 6 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 3 27 Agresif 38. 16 2 1 1 3 3 1 3 1 1 2 3 1 2 3 1 7 3 5 3 2 1 2 3 3 3 2 3 1 23 Agresif 39. 17 2 2 1 3 1 1 1 3 1 3 1 1 2 3 3 7 3 5 3 2 3 3 2 2 3 2 3 2 25 Agresif 40. 16 2 1 1 1 3 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 10 3 2 1 3 3 2 3 3 2 3 2 3 25 Agresif 41. 16 1 2 3 3 2 1 2 1 1 3 3 1 2 1 2 6 5 4 2 2 2 3 3 3 1 2 3 3 24 Agresif 42. 17 2 1 1 3 3 2 2 1 1 2 1 2 2 1 1 7 6 2 1 3 1 3 1 2 2 3 3 2 21 Agresif 43. 16 3 2 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 3 8 5 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 Agresif 44. 17 2 1 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 1 1 2 7 5 3 1 3 1 3 3 1 1 2 1 19 Agresif 45. 16 2 2 1 2 2 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 9 5 1 3 3 2 1 1 2 3 3 3 3 24 Agresif 46. 15 3 1 3 3 3 3 3 1 1 2 1 1 2 1 1 7 2 6 3 3 2 1 3 3 3 3 2 2 25 Agresif 47. 16 2 2 1 3 2 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 8 6 1 1 2 3 3 3 2 2 3 3 3 25 Agresif 48. 16 2 1 1 2 3 3 2 2 2 3 2 2 3 1 1 4 7 4 3 3 3 3 3 2 3 1 3 1 25 Agresif 49. 16 3 1 3 3 2 1 2 1 1 2 3 1 2 2 1 8 3 4 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 26 Agresif 50. 16 2 1 1 2 2 1 3 1 1 2 1 1 2 1 1 9 5 1 3 2 2 3 3 3 2 3 3 1 25 Agresif

TAKSASI DANA 1. Persiapan Proposal Biaya tinta dan kertaprint proposal Rp 120.000,- Fotokopi Sumber-sumber tinjauan pustaka Rp 15.000,- Biaya buku sumber tinjauan pustaka Rp 150.000, Perbanyak Proposal Rp 50.000,- Biaya internet Rp 50.000, Konsumsi saat sidang proposal Rp 50.000,- 2. Pengumpulan Data Izin Penelitian Rp 75.000, Penggandaan Kuesioner Rp 102.000,- Biaya Transportasi Rp 20.000,- 3. Analisa Data & Penyusunan Laporan Perbaikan. Biaya kertas dan tinta print Rp 100.000,- Penjilidan Rp 35.000,- Penggandaan Rp 50.000,- Biaya tidak terduga Rp 150.000,- JUMLAH Rp 967.000,-

Daftar Riwayat Hidup Nama : Theresia Gustina Manalu Tempat Tanggal Lahir : Dumai/ 18 agustus 1988 Jenis Kelamin Agama Alamat : Perempuan : Katholik : Jln. Mangga Blok C/C.46 Complek Pertamina Bukit Datuk Dumai-Riau Riwayat Pendidikan : 1. SD 01 YPP-7 Dumai : Tahun 1994-2000 2. SMP Santo Tarcisius Dumai : Tahun 2000-2003 3. SMA YPP-7 Dumai : Tahun 2003-2006 4. DIII Keperawatan Flora Medan : Tahun 2006-2009 5. S1 Keperawatan USU : Tahun 2009-2011