Solusi Pengayaan Matematika Edisi 4 Januari Pekan Ke-4, 2007 Nomor Soal: 31-40

dokumen-dokumen yang mirip
Solusi Pengayaan Matematika Edisi 3 Januari Pekan Ke-3, 2008 Nomor Soal: 21-30

Solusi Pengayaan Matematika

PENGAYAAN MATEMATIKA SOLUSI SOAL-SOAL LATIHAN 1

CONTOH SOLUSI BEBERAPA SOAL OLIMPIADE MATEMATIKA Oleh: Wiworo, S.Si, M.M. 3. Untuk k 2 didefinisikan bahwa a

matematika K-13 TEOREMA FAKTOR DAN OPERASI AKAR K e l a s

UJIAN PENGHABISAN SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS TAHUN

SIMAK UI 2011 Matematika Dasar

SISTEM BILANGAN REAL. 1. Sifat Aljabar Bilangan Real

1) BENTUK UMUM DAN BAGIAN-BAGIAN PERSAMAAN KUADRAT Bentuk umum persamaan kuadrat adalah seperti di bawah ini:

PEMBAHASAN SOAL OSN MATEMATIKA SMP 2013 TINGKAT KABUPATEN

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPS 2015

DETERMINAN. Misalkan A adalah suatu matriks persegi. a) Jika A memiliki satu baris atau satu kolom bilangan nol, maka det(a) = 0.

MATEMATIKA DASAR. 1. Jika x 1 dan x 2 adalah penyelesaian. persamaan Diketahui x 1 dan x 2 akar-akar persamaan 6x 2 5x + 2m 5 = 0.

TUGAS MATAKULIAH ALJABAR LINIER DAN MATRIK

PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LOGARITMA

LIMIT FUNGSI DAN KEKONTINUAN

0 akar-akarnya adalah p dan q. 0 akar-akarnya 2p dan r.

Penyelesaian Persamaan Kuadrat 1. Rumus abc Rumus menentukan akar persamaan kuadrat ax 2 bx c 0; a, b, c R dan a 0

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN GRAFIKNYA

3. LIMIT DAN KEKONTINUAN

BABAK PENYISIHAN AMSO JENJANG SMA PEMBAHASAN BABAK PENYISIHAN AMSO

IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN ELIPS. Tujuan Pembelajaran

STRATEGI PENGAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN KUADRAT

matematika K-13 IRISAN KERUCUT: PERSAMAAN HIPERBOLA K e l a s A. Definisi Hiperbola Tujuan Pembelajaran

3 PANGKAT, AKAR, DAN LOGARITMA

r x = 0. Koefisien-koefisien persamaan yang dihasilkan adalah analitik pada x = 0. Jadi dapat kita gunakan metode deret pangkat.

Tujuan Pembelajaran. ) pada hiperbola yang berpusat di (0, 0). 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung di titik (x 1

PERSAMAAN KUADRAT. ac 0 p dan q sama tanda. 2. dg. Melengkapkan bentuk kuadrat ( kuadrat sempurna ) :

2. Paman mempunyai sebidang tanah yang luasnya 5 hektar. Tanah itu dibagikan kepada 3. Luas tanah yang diterima oleh mereka masing-masing = 5 :3 1

selisih positif jarak titik (x, y) terhadap pasangan dua titik tertentu yang disebut titik

Penyelesaian Persamaan dengan Logaritma. Persamaan & Fungsi logaritma. Pengertian Logaritma 10/9/2013

BAB: PENERAPAN INTEGRAL Topik: Volume Benda Putar (Khusus Kalkulus 1)

PRA ULANGAN UMUM SEMESTER GENAP KELAS X RPL SMK NEGERI 2 MAGELANG 2012

BAB II LANDASAN TEORI

3. LIMIT DAN KEKONTINUAN. INF228 Kalkulus Dasar

LIMIT DAN KONTINUITAS

BENTUK PANGKAT, AKAR DAN LOGARITMA

3. LIMIT DAN KEKONTINUAN

UJIAN PENGHABISAN SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS TAHUN

INTEGRAL. Misalkan suatu fungsi f(x) diintegralkan terhadap x maka di tulis sebagai berikut:

PERSAMAAN KUADRAT, FUNGSI KUADRAT DAN PERTIDAKSAMAAN KUADRAT

MENENTUKAN AKAR-AKAR PERSAMAAN PANGKAT EMPAT. Supriyono Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muhammadiyah Purworejo.

SOAL DAN SOLUSI UJIAN SEKOLAH 12 IPA TAHUN 2012

III. LIMIT DAN KEKONTINUAN

Tujuan Pembelajaran. ) pada elips. 2. Dapat menentukan persamaan garis singgung yang melalui titik (x 1

MATEMATIKA INTEGRAL TENTU DAN LUAS DAERAH

15. INTEGRAL SEBAGAI LIMIT

Solusi Pengayaan Matematika Edisi 15 April Pekan Ke-3, 2010 Nomor Soal:

Matematika SKALU Tahun 1978

Minggu ke 6 LIMIT FUNGSI (LIMITS OF FINCTIONS) 2,1, 2,01, 2,001, 2,0001,, 2 + 1/10 n maka :

8 adalah... A. 3 3 (kunci) C. 3 D. 3 E. 6 Pembahasan: Kedua ruas diakarkan: = = 8 = 3 3. adalah Jika 2 dan. , maka nilai. log w.

VEKTOR. 1. Pengertian Vektor adalah besaran yang memiliki besar (nilai) dan arah. Vektor merupakan sebuah ruas garis yang

UJIAN SEMESTER GANJIL SMA SANG DEWA JAKARTA TAHUN PELAJARAN

LIMIT FUNGSI. DEFINISI Notasi. dibaca. limit f(x) bila x mendekati a sama dengan L. atau. f(x) mendekati L bila x mendekati a.

Antiremed Kelas 11 Matematika

BAB 7. LIMIT DAN LAJU PERUBAHAN

matematika WAJIB Kelas X KUADRAN SUDUT Kurikulum 2013 A. Besar Sudut pada Setiap Kuadran

Aljabar Linear Elementer

MATEMATIKA DASAR. Bab Bilangan Irasional dan Logaritma. Drs. Sumardi Hs., M.Sc. Modul ke: 02Fakultas FASILKOM. Program Studi Teknik Informatika

matematika PEMINATAN Kelas X FUNGSI LOGARITMA K-13 A. Definisi Fungsi Logaritma

E. INTEGRASI BAGIAN ( PARSIAL )

TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2009

Materi V. Determianan dinotasikan berupa pembatas dua gris lurus,

PEMBAHASAN SOAL BABAK FINAL KMP PASIAD VIII TINGKAT SMP DISUSUN : SAIFUL ARIF, S.Pd (SMP NEGERI 2 MALANG)

SOLUSI PREDIKSI UJIAN NASIONAL MATEMATIKA IPA

2. PERSAMAAN, PERTIDAKSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

ANALISIS NUMERIK. Inter polasi. SPL simultan. Akar Persama. linear

Matematika SMA (Program Studi IPA)

Integral Tak Wajar. Ayundyah Kesumawati. March 25, Prodi Statistika FMIPA-UII

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2006

BAB 3 SOLUSI NUMERIK SISTEM PERSAMAAN LINEAR

MATRIKS. Menggunakan konsep matriks, vektor, dan transformasi dalam pemecahan masalah.

Kompetensi 2 (Bagian 2) PERSAMAAN DAN FUNGSI KUADRAT

Antiremed Kelas 11 Matematika

Bab a. maka notasi determinan dari matriks A ditulis : det (A) atau. atau A.

PROBLEM SOLVING TERKAIT DENGAN KELAS X SEMESTER 1 PADA STANDAR KOMPETENSI (SK) 1.

MODEL POTENSIAL 1 DIMENSI

PERSAMAAN DIOPHANTINE NON LINEAR z. 1,2,3) Staf Pengajar pada Jurusan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Unsoed

F. Logaritma EKSPONEN DAN LOGARITMA 11/9/2015. Peta Konsep. F. Logaritma. Nomor W4901. Hitunglah Log 49


M A T R I K S. Oleh: Dimas Rahadian AM, S.TP. M.Sc.

TINGKAT SMA KOMET 2018 SE-JAWA TIMUR

CHAPTER 1 EXPONENTS, ROOTS, AND LOGARITHMS

Soal Latihan dan Pembahasan Fungsi kuadrat

BAB III MATRIKS

Matriks. Pengertian. Lambang Matrik

Tugas Menyelesaikan Soal Disusun Untuk memenuhi tugas Mata kuliah Kajian Matematika SMA 1 Dosen: Padrul Jana, M.Sc

Prestasi itu diraih bukan didapat!!!

E-LEARNING MATEMATIKA

PENYELESAIAN SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER 2010

MUH1G3/ MATRIKS DAN RUANG VEKTOR

Aljabar Linear Elementer

1. Identitas Trigonometri. 1. Identitas trigonometri dasar berikut ini merupakan hubungan kebalikan.

UJIAN BERSAMA SMA KABUPATEN TANAH DATAR SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2008/2009. Mata Pelajaran : MATEMATIKA Kelas/jurusan : XII/ IPA Hari/Tanggal :

Tahun. : halaman. Berikut. Tertulis 1 Baris ke 12. Hal. No 1. 2 Baris ke 4, maka. untuk a < 0. tertulis a > 0. 5 Baris ke 10 a.

Sistem Persamaan Linier

MATEMATIKA INDUKSI MATEMATIKA CONTOH SOAL A. PENGERTIAN INDUKSI MATEMATIKA B. LANGKAH-LANGKAH INDUKSI MATEMATIKA

BAB 10. MATRIKS DAN DETERMINAN

12. LUAS DAERAH DAN INTEGRAL

INTEGRAL. Kelas XII IIS Semester Genap. Oleh : Markus Yuniarto, S.Si. SMA Santa Angela Tahun Pelajaran 2017/2018

Transkripsi:

Solusi Pengn Mtemtik Edisi 4 Jnuri Pekn Ke-4, 007 Nomor Sol: -40. Diberikn persmn 8 9 4 8 007 dn b, dengn b. Angk stun dri b dlh. A. B. C. D. 7 E. 9 Persmn 8 9 4 8 8 9 4 8 9 4 8 8 8 9 8 4 8 8 8 0 0 b tu terdefinisi bil Pol ngk stun dri n, dengn n bilngn sli dlh, 9, 7,. 007 007 007 04 ng kr-krn dn 8 Jdi, ngk stun dri b dlh 7.. Jik N dlh kr dri persmn,08 8, mk nili jumlh ngkngk N 907 dlh. A. 9 B. 7 C. 8 D. E. 4 Solusi: [A] Agr persmn itu memiliki rti, mk hruslh, sehingg 0, sehingg persmn itu dpt dijbrkn menjdi: Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007

,08 8 0,08 8 0 0 00,08 8 08 8,08 0 8 6 0 ( )(0 8) 0 8 9 (diterim) tu (ditolk, kren ) 00 N N 907 00 907 007 Jdi, jumlh ngk-ngk N 907 dlh + 0 + 0 + 7 = 9.. Tentukn semu nili c sedemikin sehingg persmn c ng mempuni solusi tept stu kr rel. A. c 4 C. c4tu c 0 E. c 0 B. c 0 D. c 4tu c Persmn terdefinisi untuk 0 tu dn c 0. c c c c 0 Persmn kudrt mempuni stu kr solusi jik c 4 tu c 0. Kren c 0, mk c 0. Persmn kudrt mempuni du kr rel untuk c 4 dn tidk mempuni kr rel jik c 0, 4. Persmn kudrt hn stu solusi rel untuk c 4 ; dn du kr rel untuk c 0. Bgimnpun dri ksus ng terkhir, persmn kudrt hn mempuni stu kr rel pd intervl,0 demikin pul untuk c 0 persmn kudrt hn memberikn stu kr rel. Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007

Jdi, persmn hn mempuni stu solusi kr rel untuk c 4 tu c 0. 4. Jik M dlh solusi dri persmn 0,8, mk nili M M dlh. A. 00 B. 64 C. 6 D. E. 6 Persmn 0,8 terdefinisi bil dn. 8 00 8 00 0,8 ( ) 8 00 7 8 0 ( ) ( ) ( ) ( ) 478 4.7 4 4 7 (diterim) tu (ditolk, kren ) 7 Jdi, nili M M M 7 6.. Dikethui persmn 4. Tentukn nili. A. 64 B. C. D. 4 E. 4 Solusi: [A] Persmn itu terdefinisi bil 0. Misln persmn 4 0 ( )( 8) 0 4 4, mk persmn ng diberikn ekuivlen dengn (ditolk) tu 8 (diterim) 8 64 Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007

64 ( 6. Jik, b, dn c dlh kr-kr sistem persmn ( z ( z mk nili bcdlh. A. 4 B. C. D. E. 0 Solusi: [E] Sol ini benr jik nili = = z = 0, bukti: z ) ) z, ) ) Jik > 0, mk 0, sehingg untuk persmn pertm didpt kemudin dri persmn kedu dn ketig berturut-turut diperoleh z dn z. Dengn demikin, diperoleh hubungn bhw z 0, sudh brng tentu hl ini tidk mungkin. ) Jik 0 mk, sehingg 0, mk kn didpt hubungn pertidksmn z 0. Hl ini pun tidk mungkin. Jdi, sistem persmn itu hn dipenuhi oleh = = z = 0 Kren itu, nili dri b c 0 0 0 0. 7. 7. Hitunglh jumlh solusi dri A. 7 7 B. C. D.. 7 7 7 E. Misln 4, sehingg 4 Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007

4 7 0 0 tu 4 8 4 4 (ditolk, 0 ) tu (diterim) 4 4 4 4 8 4 (ditolk, 0 ) tu Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007 8. Diberikn persmn 4. Jik dn dlh bilngn pd intervl (0,), dlh bilngn bult positif dn, mk hubungn ng benr dlh. A. B. C. D. E. Solusi: [E] 4. 4 4 4. 0 6 9. Jik 0, mk ngk stun dri bilngn dlh... A. 8 B. 60 C. 0 8 D. 0 9 E. 0 0 6 0 0 0

6 6 6 79 79 Pol ngk stun dri n, dengn n bilngn sli dlh, 4, 8, 6. 79 84 Jdi, ngk stun dri bilngn dlh. 40. Jik dlh bilngn terkecil ng memenuhi persmn, mk nili dlh... A. 8 B. 4 C. D. 4 E. Solusi: [B] Misln 0 0 0 tu 0 0 tu 0 tu tu tu tu Sehingg bilngn terkecil dlh. Jdi, 4 6 Husein Tmpoms, Pengn Mtemtik, 007