PERKUMPULAN DHARMAPUTRI SMP KATOLIK STELLA MARIS SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2015/2016

dokumen-dokumen yang mirip
Menjelaskan pengertian dari tenaga eksogen Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkab terjadinya kerusakan hutan

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH SMP KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP 1 Karangdadap Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII s/d IX /1-2

51. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI-KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI UJI KOMPETENSI GURU TAHUN 2011

51. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI- KISI UJI KOMPETENSI GURU (UKG)

Upaya penanggulangan permasalahan kependudukan di Indonesia. Ciri-ciri negara maju Negara berkembang

KISI-KISI ULANGAN AKHIR SEMSTER 2 TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI UJI KOMPETENSI 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

72. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunarungu (SMALB B)

74. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa Tunalaras (SMALB E)

KISI PLPG 2013 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

KISI UJI KOMPETENSI 2014 MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

DINAS PENDIDIKAN DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA MUSYAWARAH KEPALA SEKOLAH (MKS) SMP DKI JAKARTA Sekretariat : SMP Negri 216 Jakarta JAKARTA

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM3T PRODI PENDIDIKAN IPS TAHUN 2013

PEMETAAN STANDAR ISI

SILABUS PEMBELAJARAN

SOSAL 3 ILMU PENGETAHUAN. Untuk SMP/MTs Kelas IX. Hak Cipta pada Departemen Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA / MADRASAH TSANAWIYAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

KISI-KISI PEDAGOGIK UKG 2015 SEJARAH STANDAR KOMPETENSI GURU KOMPETENSI GURU MATA PELAJARAN/KELAS/KEAHLIAN/BK

Sardiman, Muhsinatun Siasah, Endang Mulyani, Dyah Respati Suryo. Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

PEDOMAN PRAKTIKUM.

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN SEJARAH INDONESIA. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

SILABUS PEMBELAJARAN

KISI-KISI PENULISAN SOAL

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS XI IPS 2011

5. Materi sejarah berguna untuk menanamkan dan mengembangkan sikap bertanggung jawab dalam memelihara keseimbangan dan kelestarian lingkungan hidup.

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP Kelas/Semester : IX /1 Tahun Pelajaran :

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) PEMBELAJARAN IPS TERPADU 3

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH SEJARAH INDONESIA SMK NEGERI 3 JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017

DESKRIPSI MATAKULIAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU KEPENDIDIKAN UNIVERSITAS JAMBI

66. Mata Pelajaran Sejarah untuk Sekolah Menengah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA)

KISI KISI UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII/1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

Pedagogik. Menyelenggarakan pembelajaran yang mendidik KISI KISI UKG 2015 MATA PELAJARAN SEJARAH SMA. Kompetensi Utama. Standar Kompetensi Guru

KISI-KISI SOAL UKK TAHUN PELAJARAN 2014/2015

SILABUS. MATA PELAJARAN : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL KELAS : IX TAHUN PELAJARAN : 2011/2012 : SMP Negeri 3 Purworejo

Kisi Kisi Sejarah. Pedagogik. Menyelenggarakan pembelajaran yang. Standar Kompetensi Guru Mata Pelajaran. Indikator Esensial.

KISI-KISI SOAL UJI KOMPETENSI PPG SM3T PRODI PENDIDIKAN SEJARAH TAHUN 2014

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP1 Karangdadap Kelas/Semester : VII/1

Kisi-Kisi Uji Kompetensi Awal Sertifikasi Guru Tahun 2012

PEMBAHASAN SOAL UAS IPS SMP 2011

52. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH KELAS XI IPA 2011

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. 3. Penggunaan model cooperative learning tipe make a match dapat. meningkatkan partisipasi belajar IPS siswa kelas IXC SMP

SILABUS MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

Teknik. Menjelaskan pengertian negara maju dan negara. Tanya jawab. berkembang. Tugas individu. negara berkembang

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

54. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunadaksa (SMPLB D) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

55. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunalaras (SMPLB E) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

KISI KISI UJIAN SEKOLAH BERBASIS KOMPUTER TAHUN NO. KOMPETENSI DASAR KLS NO SOAL Memahami corak kehidupan masyarakat pada zaman praaksara

53. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunarungu (SMPLB B) A. Latar Belakang Ilmu Pengetahuan Sosial

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Satuan Pendidikan : SMP/MTs. Kelas/Semester : VII /1. Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :...

KISI-KISI UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (PLPG IPS)

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang

Kisi-Kisi Soal UKK IPS Kelas VIII 2014

Nama Guru :... NIP/NIK :... Sekolah :... KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

BAB I PENDAHULUAN. Periode perjuangan tahun sering disebut dengan masa

51. KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEJARAH SMA/MA

PEMETAAN STANDAR ISI

PROGRAM TAHUNAN. 1.1 Mendeskripsikan kondisi fisik wilayah dan penduduk. 1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya

ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

KISI-KISI SEJARAH KELAS XI IPS

Adela Siahaan dan Siti Jubaedah Pendidikan Sejarah, FKIP-UNRIKA

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2010 TENTANG KEDUDUKAN, TUGAS, DAN FUNGSI KEMENTERIAN NEGARA SERTA

INTRODUCTION: INTERNATIONAL RELATIONS IN SOUTHEAST ASIA

PERATURAN PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 24 TAHUN 2010 TENTANG

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP XI TAHUN SMA ISLAM AL AZHAR BSD

SILABUS OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN Milik Negara Tidak Diperdagangkan KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

KISI-KISI MATA PELAJARAN IPS. Standar Kompetensi Guru (SKG) Kompetensi Guru Mata Pelajaran (KD)

DINAS PENDIDIKAN SMP NEGERI 3 LAWANG UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAH PENYUSUN : 1. A. ARDY WIDYARSO, DRS. ID NO :

Semua informasi tentang buku ini, silahkan scan QR Code di cover belakang buku ini

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA

Indonesia Malaysia Singapura Vietnam Filipina. Thailand Brunei Darussalam Kamboja Laos Myanmar

BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

B. Sejarah. : X (sepuluh) Kompetensi Inti

ASEAN DAN KERJASAMA EKONOMI REGIONAL. [Dewi Triwahyuni]

PRESIDEN REPUBLIK INDONESIA,

DAFTAR PUSTAKA. Abdulgani, H. Roeslan, Ganyang Setiap Bentuk Neo-Kolonialisme yang Mengepung Republik Indonesia, dalam Indonesia, 1964-B

PEMERINTAH DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA DINAS PENDIDIKAN MUSYAWARAH KEPALA SEKOLAH (MKS) SMP DKI JAKARTA

Ebook dan Support CPNS Ebook dan Support CPNS. Keuntungan Bagi Member cpnsonline.com:

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat, dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d pada lembar jawaban yang disediakan.

Zulfa Ikhda El Aolady, 2016 PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TALKING CHIPS DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPENDAPAT DAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

FORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL

BAB V KESIMPULAN. mencari mitra kerjasama di bidang pertahanan dan militer. Karena militer dapat

Transkripsi:

PERKUMPULAN DHARMAPUTRI SMP KATOLIK STELLA MARIS SURABAYA KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TULIS TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Jenjang Pendidikan : SMP Mata Pelajaran : IPS Kurikulum : KTSP 2006 Jumlah Soal : 50 butir Waktu : 120 Menit No. Kompetensi Dasar 1 1.1 Mendeskripsikan keragaman bentuk muka bumi, proses pembentukan, dan dampaknya terhadap kehidupan 2 4.3 Mendeskripsikan kondisi geografis dan penduduk 3 1.2 Mengidentifikasi permasalahan kependudukan dan upaya penanggulangannya 4 1.1 Mengidentifikasi ciri-ciri negara berkembang dan negara maju Kls/ Smt Materi 7/1 Tenaga endogen dan eksogen 7/2 Faktor-faktor yang menyebabkan terjadinya kerusakan hutan 8/1 Angka ketergantungan penduduk Ciri- ciri dari negara maju dan berkembang Indikator Soal Memberi contoh tenaga endogen dan eksogen Menyebutkan faktor-faktor yang menyebabkab terjadinya kerusakan hutan Menghitung angka ketergantungan penduduk Menyebutkan salah satu ciri dari negara maju dan negara berkembang Bentuk Soal No. Soal PG 1 PG 2 PG 3 PG 4 Contoh negara maju dan negara berkembang Menyebutkan contoh-contoh dari negara maju di benua Asia, Eropa, dan Amerika PG 20

5 5.1 Menginterpretasi peta tentang bentuk dan pola muka bumi 6 5.2 Mendeskripsikan keterkaitan unsurunsur geografis dan penduduk di kawasan Asia Tenggara 7 5.3 Mendeskripsikan pembagian permukaan bumi atas benua dan samudera 8 masalah-masalah kependudukan yang dialami oleh negara berkembang Menyebutkan salah satu masalah kependudukan yang dialami oleh negara berkembang 9/2 Peta Topografi Menunjukkan kelebihan Peta Topografi 9/2 Arti Gradasi (tingkatan) warna biru untuk wilayah perairan pada peta 9/2 Macam-macam unsur geografis suatu wilayah 9/2 9/2 2.3 Mengidentifikasi bentuk-bentuk interaksi sosial 7/1 Profil negara anggota ASEAN yang terpadat dan terjarang penduduknya Negara Asia Tenggara yang termasuk kelompok daratan dan maritim Hindia Belakang Menunjukkan arti Gradasi (tingkatan) warna biru untuk wilayah perairan pada peta Menyebutkan macam-macam unsur geografis suatu wilayah Menyebutkan nama negara Asia Tenggara yang terpadat dan terjarang penduduknya Menyebutkan nama 3 negara Asia Tenggara yang termasuk kelompok daratan Hindia Belakang dan kel. Asia Tenggara Maritim PG 5 PG 6 PG 7 PG 8 PG 9 PG 10 9/2 Samudra pasifik Menyebutkan ciri-ciri khusus PG 11 Samudra pasifik 9/2 Negara-negara yang berada di kawasan Benua Eropa Menyebutkan beberapa negara yang berada di kawasan Benua Eropa PG 12 9/2 Mendeskripsikan bentang alam puncak tertinggi dan sungai di benua Amerika Menyebutkan bentang alam puncak gunung tertinggi dan sungai terpanjang di benua Amerika PG 21 Contoh interaksi sosial memberikan contoh interaksi sosial antara individu dengan individu, individu dengan kelompok, dan kelompok dengan kelompok PG 13

9 6.1 Mendeskripsikan bentuk-bentuk hubungan sosial 10 3.1 Mendeskripsikan perubahan sosialbudaya pada masyarakat 12 1.2 Mendeskripsikan kehidupan pada masa pra-aksara di 13 2.1. Menjelaskan proses perkembangan kolonialisme dan imperialisme Barat, serta pengaruh yang ditimbulkannya di berbagai daerah 8/2 Contoh penyimpangan yang bersifat positif Pengertian perubahan sosial yang dikemukakan oleh Bruce J. Cohen dan Max Weber Penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam dan luar masyarakat Faktor-faktor penghambat dan pendorong perubahan sosial budaya Perubahan kecil dan perubahan besar dalam masyarakat Memberikan contoh penyimpangan yang bersifat positif Menjelaskan pengertian perubahan sosial yang dikemukakan oleh Bruce J. Cohen dan Max Weber Menyebutkan penyebab perubahan sosial budaya yang berasal dari dalam dan luar masyarakat Menyebutkan faktor-faktor penghambat dan pendorong perubahan sosial budaya Memberikan contoh perubahan kecil dan perubahan besar di masyarakat dalam sebuah perubahan sosial Pengertian dari "Agen of change" Menjelaskan pengertian dari "Agen of change" 7/1 Ciri-ciri kehidupan pada zaman batu tua (paleolithikum) dan batu besar (Zaman Megalithikum) 8/1 Menyebutkan hak istimewa (octroi) yang dimiliki VOC Menyebutkan 3 ciri-ciri kehidupan pada zaman batu tua (paleolithikum) Dan peninggalan jaman batu besar (Zaman Megalithikum) Menyebutkan hak istimewa (octroi) yang dimiliki VOC PG 14 PG 15 PG 17 PG 18 PG 19 PG 16 PG 22 PG 23

14 2.2. Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas, dan perkembangan pergerakan kebangsaan 15 5.2 Menjelaskan proses persiapan kemerdekaan 16 1.2 Mendeskripsikan Perang Dunia II (termasuk pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap keadaan sosial, ekonomi, dan politik di 17 2.1 Mengidentifikasi usaha perjuangan mempertahankan kemerdekaan 8/1 Faktor pendorong dari dalam munculnya pergerakan nasional 8/2 Perubahan-perubahan yang terdapat pada naskah proklamasi Sebab sebab terjadinya Perang Dunia II Sebab khusus terjadinya Perang Dunia II Menyebutkan faktor intern dan ekstern yang pendorong munculnya pergerakan nasional Menyebutkan perubahanperubahan yang terdapat pada naskah proklamasi Menjelaskan sebab sebab umum terjadinya PD II Menjelaskan sebab khusus terjadinya Perang Dunia II di kawasan Asia Pasifik dan Eropa Isi perundingan KMB Menyebutkan isi perundingan KMB PG 24 PG 25 PG 26 PG 33 PG 27 18 6.2 Mendeskripsikan peristiwa tragedi nasional Peristiwa Madiun/PKI, DI/TII, G 30 S/PKI dan konflik-konflik internal lainnya 9/2 Tujuan pemberontakan PKI Madiun tahun 1948 Menyebutkan tujuan pemberontakan PKI Madiun tahun 1948 PG 28 19 6.1 Mendeskripsikan perjuangan bangsa merebut Irian Barat 9/2 Latar belakang pemerintah memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda pada tahun 1960 Menjelaskan latar belakang pemerintah memutuskan hubungan diplomatik dengan Belanda pada tahun 1960 PG 29 20 7.1 Menjelaskan berakhirnya masa Orde Baru dan lahirnya Reformasi 9/2 Tiga langkah yang dilakukan pemerintah Orde Baru sebagai wujud dari pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif Menyebutkan tiga langkah yang dilakukan pemerintah Orde Baru sebagai wujud dari pelaksanaan politik luar negeri bebas aktif PG 30

21 2.2 Mendeskripsikan peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi pasca pengakuan kedaulatan 22 7.2 Menguraikan perkembangan lembaga-lembaga internasional dan peran dalam kerjasama internasional 23 6.2 Mendeskripsikan kegiatan pokok ekonomi yang meliputi kegiatan konsumsi, produksi, dan distribusi barang/jasa 24 4.1 Mendeskripsikan hubungan antara kelangkaan sumber daya dengan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 9/2 Menyebutkan tujuan diadakannya Pemilu 1 tahun 1955 9/2 Latar belakang terbentuknya solidaritas Asia Afrika 7/1 Contoh kegiatan Konsumsi, produksi dan distribusi 8/1 Barang ekonomis dan barang bebas" Menyebutkan tujuan diadakannya Pemilu 1 tahun 1955 Menyebutkan latar belakang terbentuknya solidaritas Asia Afrika Memberikan contoh kegiatan Konsumsi, produksi dan distribusi Memberikan contoh "barang ekonomis" dan barang bebas 25 7.4 Mendeskripsikan permintaan dan penawaran serta terbentuknya harga pasar 8/2 Gambar kurva permintaan dan penawaran Mendskripsikan bunyi hukum permintaan dan penawaran 8/2 Pasar Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar 26 4.1 Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan Fungsi uang Memberikan contoh fungsi uang sebagai alat pemindah kekayaan, Penimbun kekaayaan, Pencipta kesempatan kerja PG 31 PG 32 PG 34 PG 35 PG 36 PG 47 PG 37 Tujuan dari Bank Contoh LKBB Menyebutkan tujuan dari Bank Menjelaskan pengertian dari pegadaian dan contoh barang yang bisa digadaikan PG 38 PG 39 27 4.2. Mendeskripsikan perdagangan internasional dan dampaknya terhadap perekonomian Faktor-faktor penghambat perdagangan perdagangan internasional Menyebutkan 3 faktor penghambat perdagangan perdagangan internasional PG 40

28 7.4 Mendeskripsikan kerjasama antarnegara di bidang ekonomi Mendeskripsikan 29 peristiwa-peristiwa politik dan ekonomi pasca pengakuan kedaulatan 30 2.2. Menguraikan proses terbentuknya kesadaran nasional, identitas, dan perkembangan pergerakan kebangsaan 31 5.2 Mendeskripsikan perkembangan masyarakat, kebudayaan, dan pemerintahan pada masa Islam di, serta peninggalan-peninggalannya 32 5.2 Menjelaskan proses persiapan kemerdekaan Pengertian dari politik dumping Menjelaskan pengertian dari politik dumping dan negara pencetus ide politik damping PG 41 Valuta Asing Menghitung Kurs Valuta Asing PG 44 9/2 Bentuk bentuk kerjasama Ekonomi Internasional Menyebutkan nama negara yang menjadi anggota MEE dan yang bukan Menjelaskan tujuan didirikannya OPEC Salah satu bentuk implementasi dari AFTA adalah terbentuknya MEA Menyebutkan isi Dekrit Menyebutkan isi Dekrit Presiden Presiden 5 Juli 1959 5 Juli 1959 8/1 Pergerakan kebangsaan nasional Menjelaskan peranan penting pendidikan kebangsaan dalam mencetak tokoh-tokoh pergerakan nasional 7/2 Faktor-faktor yang Menyebutkan 4 faktor yang menyebabkan agama Islam mudah menyebabkan agama Islam mudah diterima di diterima di 8/2 Detik detik Proklamasi Menjelaskan yang melatar belakangi peristiwa Rengasdengklok 33 Mendeskripsikan uang dan lembaga keuangan Nilai uang Menjelaskan disertai contoh, perbedan antara nilai nominal dan nilai intrinsik uang PG 42 PG 43 PG 45 URAIAN 46 URAIAN 47 URAIAN 48 URAIAN 49 URAIAN 50

Keterangan : Tingkat Kesukaran Mudah : Sedang : Sukar ( 2 : 5 : 3 ) Pembagian Materi Kelas 7 : Kelas 8 : Kelas 9 (10% : 20% : 70%) Mengetahui : Surabaya, Maret 2016 Kepala SMPK Stella Maris Penyusun Sr. Marcella, SPM. Dra. Sri Wijayati, S.Pd. Mukriyadi, S.E.