SOAL SELEKSI CALON ANGGOTA International Olympiad in Informatich ( IOI ) SMA N 1 PADANG (Waktu 120 Menit) Benar : 4 Salah : -1 Tidak Dijawab : 0

dokumen-dokumen yang mirip
Bagian A: Analisa dan Logika (30 soal)

BAGIAN A: ARITMATIKA DAN LOGIKA (31 SOAL)

OLIMPIADE SAINS 2007 TINGKAT KABUPATEN/KOTAMADYA BIDANG INFORMATIKA-KOMPUTER (Versi Final) Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

PETUNJUK UMUM OLMIPA UB 2013 BIDANG MATEMATIKA

BAGIAN A: ARITMATIKA DAN LOGIKA (31 SOAL)

OLIMPIADE SAIN PROVINSI (OSP) BIDANG INFORMATIKA 2008 Untuk dikerjakan Selama 150 menit (2 ½ jam)

SOAL-JAWAB MATEMATIKA PENCACAHAN

INFORMATIC LOGIC PROGRAMMING CONTEST

WORKSHOP PEMBIMBINGAN OLIMPIADE MATEMATIKA & SAINS BIDANG MATEMATIKA SMP

KOMBINATORIKA. (Latihan Soal) Kus Prihantoso Krisnawan. August 30, 2012 PEMBINAAN OLIMPIADE MATEMATIKA SMA 1 KALASAN

Peluang Aturan Perkalian, Permutasi, dan Kombinasi dalam Pemecahan Masalah Ruang Sampel Suatu Percobaan Peluang Suatu Kejadian dan Penafsirannya

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT PROVINSI 2009 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2010

BAB ANGAN. Tujuan Pembelajaran. Pernahkan kamu bermain ular tangga? Ada angka 1, 2, 3 dan seterusnya. Termasuk bilangan apa angka di ular tangga?

BAB 2 PELUANG RINGKASAN MATERI

BIMBINGAN BELAJAR GEMILANG

BAB PECAHAN. Tujuan Pembelajaran

1. Misalkan kita menuliskan semua bilangan bulat, 2, 3,..., smapai dengan Berapa kali kita menuliskan angka 1?.

Contoh Soal Soal Peluang

peluang Contoh 6.1 Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali? Matematika Dasar Page 46

OLIMPIADE SAINS 2008 TINGKAT KABUPATEN/KOTAMADYA BIDANG INFORMATIKA-KOMPUTER. Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

Pembahasan Contoh Soal PELUANG

BAHAN AJAR STATISTIKA DASAR Matematika STKIP Tuanku Tambusai Bangkinang 1 PELUANG

Dengan uang Rp 1000,00 Julia akan mendapatkan 6 permen dengan sisa uang Rp 100,00.

Bundel Soal Sesi 1 Bidang Informatika Olimpiade Sains Nasional X

1. Daerah berbayang-bayang pada gambar di bawah ini menunjukkan...

Soal Babak Penyisihan 7 th OMITS SOAL PILIHAN GANDA

I. SOAL PILIHAN GANDA

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

PELUANG. Permutasi dengan beberapa elemen yang sama: Dari n obyek terdapat n

Pembahasan OSK Tahun 2011 Tingkat SMP Bidang Matematika

Ulangan Umum Semester 1 Kelas IV

Bab 11 PELUANG. Contoh : 5! = = 120

Kelipatan dan Faktor Suatu Bilangan

Combinatorics dan Counting

Soal Babak Penyisihan 1 Matematika

D) 1 A) 3 C) 5 B) 4 D) 6

MATEMATIKA. Beras yang diterima setiap adik = 36,5 kg 6 = =

OLIMPIADE SAINS NASIONAL SMP SELEKSI TINGKAT KABUPATEN / KOTA TAHUN 2011 BIDANG STUDI MATEMATIKA WAKTU : 150 MENIT

SOAL MATEMATIKA - SMP

Untuk soal (1) s/d (3) berhubungan dengan data berikut :

STRATEGI PENYELESAIAN MASALAH (PROBLEM SOLVING STRATEGIES) EDDY HERMANTO

PELUANG. LA - WB (Lembar Aktivitas Warga Belajar) MATEMATIKA PAKET C TINGKAT VI DERAJAT MAHIR 2 SETARA KELAS XI. Oleh: Hj. ITA YULIANA, S.Pd, M.

SELEKSI OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA 2004 TINGKAT PROVINSI

BAB OPERASI HITUNG PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

Tujuan Pembelajaran Sumber: Dokumen Penerbit

NASKAH SOAL MATEMATIKA JMSO Tingkat SD/MI 2015

Pola (1) (2) (3) Banyak segilima pada pola ke-15 adalah. A. 235 C. 255 B. 250 D Yang merupakan bilangan terbesar adalah. A. C. B. D.

SOAL FINAL LOGIKA ILPC 2011

Ujian Penalaran Analitik Halaman ke-1 dari 5

Pelatihan-osn.com Konsultan Olimpiade Sains Nasional contact person : ALJABAR

OSN OLIMPIADE SAINS NASIONAL Palembang, Mei 2016

CONTOH BAHAN AJAR PENDEKATAN INDUKTIF-DEDUKTIF

C n r. h t t p : / / m a t e m a t r i c k. b l o g s p o t. c o m. P n. P ( n, n ) = n P n = P n n!

SOAL PELUANG KELAS XI MATEMATIKANET.COM 1.! B. 4 2 C. 2 2 D. E. 2 2 A. 840 B. 504 C. 162 D. 84 E. 168

Melakukan Operasi Hitung Bilangan Bulat dalam Pemecahan Masalah

PEMBAHASAN ISIAN SINGKAT

PELUANG. n cara yang berbeda. Contoh 1: Ali mempunyai 2 celana dan 3 baju yang berbeda. Berapa stelan celana dan baju berbeda yang dipunyai Ali?

SOAL MATEMATIKA - SMP

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPS 01 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PEMERINTAH KOTA BATAM

PEMBAHASAN SOAL-SOAL MATEMATIKA

1. 10 orang finalis suatu lomba kecantikan akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak cara pemilihan tersebut ada cara.

Indikator Sub Indikator Banyaknya Butir. kejadian pada percobaan pelemparan uang logam. pelemparan dadu. pengambilan buah. pengambilan kartu bridge.

Peluang. 2. Jika C n = 3. maka tentukan n. 3. Berapa banyak jabat tangan yang terjadi antara 5 orang?

C. Aturan Kombinasi ATURAN PENCACAHAN 11/21/2015. C. Aturan Kombinasi

BAGIAN A : TES KEMAMPUAN ARITMATIK,ANALITIK DAN LOGIKA

LATIHAN SOAL INDIKATOR UN 2011 MATEMATIKA IPS Oleh : Drs.Aleksander Hutauruk, M.Si

matematika DISTRIBUSI VARIABEL ACAK DAN DISTRIBUSI BINOMIAL K e l a s A. Penarikan Sampel dari Suatu Populasi Kurikulum 2013 Tujuan Pembelajaran

BOCORAN UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2015/2016 UTAMA SMA/MA PROGRAM STUDI IPA. MATEMATIKA Selasa, 5 April 2016 ( )

A. LATIHAN SOAL UNTUK KELAS 9A

SOAL MATEMATIKA - SMP

A. Aturan Pengisian Tempat yang Tersedia

SELEKSI TINGKAT PROPINSI MATEMATIKA SMA/MA

Perhatikan segitiga siku-siku CDE : Lsegitiga CDE = DE. CD. = ½. 2x. 2x = 2x 2 =

LEMBAR SOAL National Math Olympiad 3 RD PDIM UB 2014

BNPC-HS 2010 BABAK PENYISIHAN (PILIHAN GANDA)

OLIMPIADE SAINS 2006 TINGKAT KABUPATEN/KOTAMADYA BIDANG INFORMATIKA-KOMPUTER (Versi Final) Lembar Peraturan dan Peringatan Selama Ujian

4. Jika kubus di samping dibuka dan dibentangkan sisi-sisinya, maka gambar jaring-jaring bangun ruang yang akan terbentuk adalah

SOAL DAN PEMBAHASAN OSN 2018 KABUPATEN SUMBA TIMUR NUSA TENGGARA TIMUR

NASKAH SOAL MATEMATIKA HIMSO Tingkat SD/MI 2017

PENDALAMAN MATERI MATEMATIKA S D. 3. Diketahui : a = 112, b = 175, c = 138 dan d = 225. Tentukan nilai ab+bc+ad+cd

Soal-soal dan Pembahasan Matematika Dasar SBMPTN-SNMPTN 2009

D46 MATEMATIKA. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh Perpustakaan.

Aep Saepudin Babudin Dedi Mulyadi Adang. Gemar Belajar. Matematika. untuk Siswa SD/MI Kelas V

OLIMPIADE SAINS TERAPAN SMK PROPINSI JAWA TENGAH 2009

CONTOH SILABUS BERDIVERSIFIKASI DAN PENILAIAN BERBASIS KELAS

A. Standar Kompetensi 4. Memahami dan menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan dalam pemecahan masalah.

Olimpiade Sains Nasional XI Bidang Komputer/Informatika

SELEKSI OLIMPIADE TINGKAT KABUPATEN/KOTA TAHUN 2004 TIM OLIMPIADE MATEMATIKA INDONESIA TAHUN 2005

SOAL- SOAL MATEMATIKA KELAS XII IPB. 26. Nilai dari 2 log log 12 2 log 6 =. 27. Nilai dari 3 log log 6 3 log 10 =.

TRY OUT UJIAN NASIONAL SMA/MA MATEMATIKA IPA 01 MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN (MGMP) MATEMATIKA KOTA BATAM

Penyisihan Logika ILPC 2013

UJIAN SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) DINAS PENDIDIKAN KOTA BEKASI TAHUN PELAJARAN 2013/2014 LEMBAR SOAL

SOAL MATEMATIKA SMP OLIMPIADE SAINS NASIONAL

TUGAS MATEMATIKA BARISAN & DERET

BAHAN AJAR MATEMATIKA KELAS 5 SEMESTER I

P-M01A LOMBA OLIMPIADE MATEMATIKA TINGKAT SD/MI KECAMATAN CILEUNGSI TAHUN 2015

C34 MATEMATIKA. Pak Anang. Rabu, 18 April 2012 ( ) Pembahasan soal oleh

KELAS 2 TEMA 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU SUB TEMA 1 KELAS 2 TEMA 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU SUB TEMA 2

B. 26 September 1996 D. 28 September 1996

KPK dan FPB (1)_soal Kelas 6 SD. 1. Kelipatan persekutuan terkecil dari 52 dan 98 adalah... A B C D.

Transkripsi:

Soal Matematika dan analitik 1. Berapa banyak kemungkinan untuk x+y+z=11, jika x,y,z adalah bilangan bulat positif yang tidak sama harganya? a) 5 b) 10 c) 30 d) 45 e) 21 2. Berapa banyak kemungkinan untuk x+y+z=11, jika x,y,z adalah bilangan bulat positif dan memenuhi hubungan x<y<z? a) 5 b) 10 c) 30 d) 45 e) 21 3. Jika susan memiliki uang 5 ribu lebih banyak daripada Tomi, dan Tomi memiliki 2 ribu lebih banyak dari pada Edi, bagaimanakah mereka harus saling berbagi untuk memastikan ketiganya memiliki jumlah uang yang sama? a) Susan harus memberikan 3 ribu kepada Edi dan seribu kepada Tomi b) Tomi harus memberikan 4 ribu kepada susan dan susan harus memberikan 5 ribu kepada Edi c) Edi harus memberi Susan seribu dan susan juga harus memberi Tomi seribu d) Susan harus menyerahkan kepada kepada Edi 4 ribu dan Tomi juga harus memberi Edi 5 ribu e) Baik Susan maupun Edi harus memberi Tomi 7 Ribu SOAL SELEKSI CALON ANGGOTA International Olympiad in Informatich ( IOI ) SMA N 1 PADANG (Waktu 120 Menit) Benar : 4 Salah : -1 Tidak Dijawab : 0 4. Huruf-huruf A,G,E,T,W,O,N masing-masing mewakili sebuah angka antara 1 sampai dengan 9 secara unik. AGE,TWO,NOT dan TO masing-masing merupakan bilangan kuadrat dari bilangan bulat, apakah hasil TWO+TO+TOO? a) NET b) NAG c) TON d) TEN e) ONE 5. Nainggolan 2 tahun lebih muda dari pada Marno yang usianya dua lipat usia dari Lisma. Jika umur ketiganya dijumlahkan, totalnya adalah 23 tahun, berapakah umur Marno? a) 5 Tahun b) 8 Tahun c) 9 Tahun d) 10 Tahun e) 12 Tahun 6. Sebuah laci berisikan 4 buah kaus kaki berwarna hitam, 4 buah kaus kaki berwarna putih dan 4 buah kaus kaki berwarna merah. Jika kita tidak dapat melihat isi laci, berapakah jumlah kaus kaki minimum yang perlu diambil agar kita pasti mendapat setidaknya sepasang kaus kaki dengan warna yang sama? a. 10 d. 8 b. 6 e. 12 c. 4 7. Seorang pelajar pergi ke sekolahnya, berangkat dari rumahnya ia berjalan kaki dengan kecepatan 5 km per jam. Tepat diantara pertengahan rumah dan Halaman 1 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

sekolahnya, ia bertemu teman karib sekolahnya yang sedang naik sepeda. Lalu ia segera dibonceng temannya hingga sampai disekolah. Kecepatan temannya memacu sepeda adalah 15 km per jam. Berapakah kecepatan gabungan yang terjadi (jarak tempuh total dibagi total waktu)? a. 7,5 Km per jam b. 10 Km per jam c. 12,5 Km per jam d. 13 k per jam e. 20 km per jam 8. 8. Seorang pedagang barang elektronik menjual sebuah televisi berwarna layar datar seharga Rp. 3.000.000, jika tarif pajak barang elektronik yang tergolong barang mewah tersebut adalah antara 5 % sampai 8 %, maka harga yang paling mungkin untuk televisi tersebut setelah ditambah pajak adalah : a. Rp. 3.180.000 b. Rp. 3.100.000 c. Rp. 3.120.000 d. Rp. 3.140.000 e. Rp. 3.250.000 a. 0 b. 1 c. 3 d. 4 e. 6 10. 10. Berapakah 7 450 mod 100? Catatan : n mod m adalah sisa pembagian n oleh m, misalnya 41 mod 7 = 6 karena 41 (7 x 5)= 6 ). a. 1 c. 49 e. 7 b. 51 d. 43 11. 11. Jumlah dua digit pertama dari bilangan hasil perkalian 5 30003 x 8 10004 adalah a. 16 b. 6 c. 14 d. 10 e. 8 9. Enam ekor ayam masuk kedalam 3 buah kandang. Berapa jumlah yang mungkin ayam terdapat dalam satu kandang? 12. Ada tiga buah kotak tertutup yang masing-masing berisikan 2 buah kelereng. Kotak pertama berisikan dua kelereng putih, kotak kedua berisikan dua kelereng hitam, dan kotak ketiga berisikan satu kelereng putih dan satu kelereng hitam. Sewaktu akan diberi label, secara tidak sengaja urutan ketiga buah kotak itu tertukar sedemikian sehingga isi setiap kotak tidak sama dengan apa yang tertulis pada label kotak tersebut. Dengan asumsi kita hanya bisa mengetahui isi kota dengan mengeluarkan kelereng satu per satu tanpa melihat ke dalam kotak, berapakah jumlah urutan minimal seluruh kelereng yang harus dikeluarkan dari kotak-kotak tersebut agar kita dapat memastikan isi dari ketiga kotak tersebut? a. 1 c. 3 e. 5 b. 2 d. 4 Halaman 2 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

Di sebuah sekolah terdapat 90 siswa yang sedang menempuh tahap persiapan ujian. Mereka diharuskan mengikuti setidaknya satu dari pelajaran-pelajaran tambahan berikut Fisika, Bahasa Inggris, dan Sejarah. Dari keseluruhan siswa itu, terdapat 60 orang yang memilih fisika, 6o orang memilih bahasa inggris, dan 55 orang memilih sejarah. Tiga puluh siswa memilih Fisika dan Bahasa Inggris, sementara 10 siswa memilih Bahasa Inggris dan Sejarah tetapi tidak memilih fisika. Dua puluh siswa memilih ketiga pelajaran tersebut. 13. Berapakah banyak siswa yang memilih fisika dan sejarah, tetapi tidak memilih Bahas Inggris? a. 0 b. 45 c. 30 d. 15 e. 55 14. Berapa banyak siswa yang memilih setidaknya dua dari tiga pelajaran tersebut? a. 55 b. 20 c. 10 d. 45 e. 35 15. Berapa banyak dari mereka yang hanya memilih satu pelajaran saja? a. 55 b. 20 c. 10 d. 45 e. 35 Deskripsi Soal Ada empat topeles masing-masing berisi sejumlah permen sama banyaknya. Topeles no.1 disediakan untuk si Ali, Topeles no.2 disediakan untuk si Badu, topeles no. 3 disediakan untuk si cecep, dan topeles no.4 disediakan untuk si Dedi. Si Ali setiap kali mengambil selalu mengambil tepat tiga permen sekaligus. Si Badu setiap kali selalu mengambil tepat 5 butir sekaligus. Si Cecep setiap kali mengambil selalu tepat 7 butir permen sekaligus. Si Dedi selalu mengambil tepat 9 butir permen sekaligus. Hingga suatu ketika topeles no. 1 bersisa 2 butir permen, topeles no.2 bersisa 3 butir permen dan topeles no.3 bersisa 2 butir permen. Sementara no.4, tidak jelas berapa sisanya, yang pasti kurang dari 9 butir. 16. Tentukan jumlah permen tersisa di nomor 4 tersebut? a. 2 b. 8 c. 6 d. 1 e. 5 17. Berapa kalikan pengambilan yang dilakukan oleh Badu? a. 20 b. 31 c. 46 d. 12 e. 57 18. Jika si Badu setiap kali mengambil tepat 6 butir permen berapakah banyaknya butir permen akan sisanya? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 Halaman 3 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

Mari kita bermain kartu TOKI. Kartu-kartu dalam permainan ini berwarna biru, hijau, jingga, merah, dan kuning. Setiap pemain masing-masing memainkan lima kartu secara bergiliran, dengan aturan main sebagai berikut. Tidak boleh memainkan kartu merah jika sebelum atau sesudahnya pemain tersebut memainkan kartu kuning. Seorang pemain tidak boleh memainkan kartu berwarna biru sebagai kartu pertama yang dimainkannya, kecuali jika dia memiliki kartu warna jingga. Selain itu ia harus memainkan kartu jingga ini kemudian. Seorang pemain tidak boleh memainkan kartu hijau, jika ia tidak memiliki kartu hijau lainnya. Selain itu ia harus memainkan kartu hijau yang kedua ini kemudian. 19. Mana diantara urutan kartu berikut yang dapat dimainkan oleh pemain? a. hijau, merah, kuning, biru, hijau b. hijau, merah, jingga, biru, kuning c. jingga, hijau, hijau, biru, kuning d. biru, merah, hijau, hijau, kuning e. biru, biru, kuning, biru, jingga 20. Semua urutan ini sahih kecuali : a. merah, jingga, hijau, hijau, kuning b. jingga, hijau, kuning, hijau, merah c. biru, merah, biru, kuning, jingga d. merah, hijau, kuning, hijau, merah e. biru, hijau, hijau, kuning, jingga 21. Jika seorang pemain sudah memainkan kartu-kartunya dengan urutan berikut : kuning, hijau, biru, dan hijau; maka diantara daftar berikut ini menunjukkan kartu yang dapat dimainkannya pada putaran kelima. Pilihlah yang selengap mungkin : a. hijau b. hijau, biru c. hijau, biru, jingga d. hijau, biru, jingga, kuning e. hijau, biru, jingga, kuning, merah 22. Jika seorang pemain memegang tujuh kartu satu hijau, satu merah,satu biru, dan empat kuning- kartu apa yang dapat dimainkannya pertama kali? I. biru II. Hijau III. Merah a. Hanya I b. Hanya III c. Hanya I dan III d. Hanya II dan III e. I, II, III 23. Mana diantara daftar kartu dibawah ini yang dapat dimainkan dengan mengatur kembali urutannya? a. Hijau, biru, biru, merah, kuning b. Kuning, merah, kuning, merah, kuning c. Merah, hijau, hijau, merah, kuning d. Jingga, biru, jingga, biru, hijau e. Biru, merah, jingga, hijau, kuning Halaman 4 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

Tiga orang dewasa Roni, Susi, dan Vina bersama dengan lima anak-anak Fredi, Heru, Jono, Lisa, dan Marta akan pergi berdarma wisata ke Kebun Binatang dengan menggunakan sebuah kendaraan minibus. Minibus tersebut memiliki satu tempat disebelah pengemudi, dan dua buah bangku panjang dibelakang yang masing-masing terdiri dari 3 tempat duduk, sehingga total terdapat delapan tempat duduk di dalam minibus tersebut, termasuk pengemudi. Setiap peserta wisata harus duduk sendiri, masing-masing di sebuah korsi yang ada dan susunan tempat duduk harus disesuaikan dengan beberapa ketentuan sebagai berikut : Pada masing-masing bangku harus terdapat satu orang dewasa yang duduk Salah satu diantara Roni dan Susi harus duduk sebagai pengemudi Jono harus duduk bersebelahan dengan marta. 24. Manakah diantara nama berikut ini yang dapat duduk disebelah pengemudi? a. Lisa b. Jono c. Roni d. Susi e. Vina 25. Jika Fredi duduk bersebelahan dengan Vina, manakah pernyataan berikut ini yang tidak benar? a. Jono duduk berdampingan disebelah susi b. Lisa duduk berdampingan disebelah Vina c. Heru duduk di bangku paling depan d. Fredi duduk di bangku yang sama dengan Heru e. Heru duduk dibangku yang sama dengan Roni 26. Jika Susi duduk di bangku yang berada dibelakang bangku Jono, manakah yang paling benar dari pernyataan berikut ini? a. Heru duduk di bangku sebelah depan bangku tempat Marta duduk b. Lisa duduk di bangku sebelah depan bangku tempat Fredi duduk c. Fredi duduk di bangku yang sama dengan Heru d. Lisa duduk di bangku yang sama dengan Sarah e. Marta duduk di bangku yang sama dengan Vina 27. Manakah dianatara kelompok berikut ini yang dapat duduk bersama dalam satu bangku? a. Fredi, Jono, dan Marta b. Fredi, Jono, dan Vina c. Fredi, Susi, dan Vina d. Heru, Lisa, dan Susi e. Lisa, Marta dan Roni 28. Jika P(x) adalah pernyataan x merupakan buah-buahan, Q(x) adalah pernyataan kata x berisi huruf p. dan R(x) adalah pernyataan panjang x kurang dari 5 huruf. Manakah pernyataan yang benar dari kalimat berikut ini? a. P(jeruk) and Q(Jeruk) or R(jeruk) b. P(kertas) and Q(Kertas) or R(Kertas) c. P(Papan) and Q(papan) or R(palu) d. P(Palu) and Q(Palu) or R(Palu) e. P(nanas) and Q(nanas) or R(nan Halaman 5 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

Enam orang bernama A, B, C, D, E, F melakukan perjalanan bersama dalam satu kendaraan. Mereka masing masing berasal dari kota yang berlainan. Tidak diketahui asal kota masing-masing, yang diketahui kota-kota itu adalah N, C, T, S, M, dan A. Selain itu diketahui juga fakta-fakta berikut. Masing-masing berprofesi tunggal (tidak ada yang memiliki profesi lebih dari satu). A bersama dengan pria yang berasal dari kota N, keduanya dokter. E dan wanita yang dari kota C adalah guru. C dan orang yang dari Tulsa adalah insinyur, B dan F dulu pernah bekerja di luar negeri, tapi orang yang dari Tulsa tidak pernah Orang yang dari M lebih tua dari A Orang yang dari A lebih tua dari C Di kota X, B dan pria dari N turun untuk tidak meneruskan perjalanan Berikutnya, di kota Y, C dan pria dari kota M juga turun untuk tidak meneruskan perjalanan 29. Siapakah pasangan insinyur dan dokter berikut ini? a. A dan B b. B dan C c. A dan C d. E dan F e. D dan E 30. Yang dapat diketahui jenis kelaminnya dari statemen diatas adalah : a. A b. B c. C d. D e. E 31. Orang yang dipastikan pernah bekerja di luar negeri menurut fakta-fakta tersebut adalah a. Orang yang dari kota A b. Orang yang dari kota M c. Orang yang dari kota T d. Orang yang dari kota S e. Orang yang dari kota P 32. Orang yang dipastikan lebih tua dari A menurut fakta-fakta tersebut adalah a. Seorang guru b. Seorang Dokter c. Seorang insinyur d. Seoang wanita e. Seorang pria Nb : soal dibawah adalah permainan berhadiah. Tidak berlaku system minus, namun soal ini memiliki poin lebih tinggi daripada soal analitik matematika Diketahui 9 buah kotak dalam sebuah persegi dapat diisi dengan angka 1 sampai dengan 9. Jumlah horizontal, vertical, dan diagonal adalah sama. Seperti contoh berikut : 2 6 7 4 8 3 9= 15 1 =15 5 =15 =15 =15 =15 Halaman 6 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008

Amati contoh diatas dan kemudian isi kotak dibawah ini dengan aturan : 33. Untuk kotak 5 x 5, isikan angka 1 sampai dengan 25, dengan jumlah diagonal, vertical, dan horizontal sama. 34. Untuk kotak 7 x 7 isikan angka 1 sampai 49, dengan jumlah diagonal, vertical, dan horizontal sama. 35. Terdapat 9 bidang yang disusun sedemikian rupa. Hubungkan 9 lingkaran dibawah ini hanya dengan menggunakan 3 garis yang tidak terputus! 36. Terdapat 9 titik yang disusun seperti persegi. Hubungkan ke-9 titik dibawah ini dengan menggunakan 4 garis yang tidak terputus!......... Halaman 7 soal seleksi IOI Created by TOKI SMANSA 2008