TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DITINJAU DARI KOMITMEN DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 SKRIPSI Oleh : DICKY VIA SEMBARA K 3111027 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN Saya yang bertanda tangan di bawah ini : Nama : Dicky Via Sembara NIM : K 3111027 Program Studi : Bimbingan dan Konseling Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DITINJAU DARI KOMITMEN DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya. Surakarta, April 2016 Yang membuat pernyataan, Dicky Via Sembara ii
TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DITINJAU DARI KOMITMEN DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Oleh : Dicky Via Sembara K 3111027 Skripsi Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2016 iii
PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji Skripsi Fakults Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Surakarta, April 2016 Pembimbing I, Pembimbing II, Prof. Dr. Soeharto, M.Pd Dra. Siti Mardiyati, M.Si NIP.194907191976031001 NIP. 195101011980032002 iv
PENGESAHAN Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Hari : Tanggal : Tim Penguji Skripsi Nama Terang Tanda Tangan Ketua Sekretaris Anggota I Anggota II : Dra. Wardatul Djannah, M.Pd : Rian Rokhmad H, S.Pd,M.Pd : Prof. Dr. Soeharto, M.Pd : Dra. Siti Mardiyati, M.Si Disahkan oleh Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Dekan, Prof. Dr. Joko Nurkamto, M,Pd 196101241987021001 v
MOTTO Bakat adalah kendaraan anda, semangat adalah bahan bakar anda dan potensi adalah tujuan anda (Terry Mante) Sikap Positif adalah milik anda yang sangat tak ternilai, salah satu asset anda yang amat sangat berharga (Jim Rohn) vi
PERSEMBAHAN Teriring Syukurku pada-mu, kupersembahkan karya ini untuk : Ibu dan Bapak Doa terbaik dan nafkahmu menemani setiap perjalanan pendewasaanku, selalu engkau yang meyakinkanku untuk bangkit ketika api semangatku mulai redup, Terimakasih untuk segalanya orangtuaku (Marsudi & Wiwik Widarti) Adikku, Febra Achbarrizky Terima kasih adikku, menjadi adik yang sangat menyayangi kakaknya. Kau adalah pemacu kerjaku, menjadi teman dalam melewati setiap tantangan menggapai cita-cita. Nenekku, Ibu Hj. Sutilah Terima kasih nenekku,telah memberikan yang terbaik untuk cucumu. vii
ABSTRAK Dicky Via Sembara. TINGKAT PENCAPAIAN TUGAS PERKEMBANGAN DITINJAU DARI KOMITMEN DALAM MELAKSANAKAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PADA SISWA SMA NEGERI 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Februari 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat pencapaian tugas perkembangan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta, (2) komitmen dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler, dan (3) kontribusi Komitmen dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler terhadap tingkat pencapaian tugas perkembangan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Surakarta. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas XI yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler dengan jumlah 175 siswa. Adapun sampel penelitian ini berjumlah 105 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Inventori Tugas Perkembangan (ITP) dan angket. Analisis data untuk hipotesis pertama dan hipotesis kedua menggunakan t-test yang diuji menggunakan pengujian hipotesis Uji Pihak Satu (One Tail Test) dengan Uji Pihak Kiri. Adapun untuk uji hipotesis ketiga menggunakan teknik regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Tingkat pencapaian tugas perkembangan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta dengan rata-rata skor yang diperoleh adalah kategori sedang, hipotesis terbukti (2) Komitmen dalam Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler pada kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta dengan rata-rata skor yang diperoleh adalah kategori sedang, hipotesis terbukti (3) Ada kontribusi Komitmen dalam Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler terhadap tingkat pencapaian tugas perkembangan siswa kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta sebesar 13,6%,hipotesis terbukti. Kata kunci : komitmen, kegiatan ekstrakurikuler, tingkat pencapaian tugas perkembangan viii
ABSTRACT Dicky Via Sembara. ACHIEVEMENTS LEVEL OF DEVELOPMENTAL TASK BE SEEN FROM COMMITMENTS IN CONDUCTING THE STUDENT EXTRACURRICULAR SMA SURAKARTA STATE 2 YEAR STUDY 2015/2016. Ungraduate thesis, the Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret University Surakarta. February 2016. The purpose of this study was to find out: (1) the level of achievement of the developmental tasks students of class XI SMA Negeri 2 Surakarta, (2) a commitment to carry out extracurricular activities, and (3) the contribution of commitment in carrying out the extra-curricular activities to the level of achievement of development tasks students of class XI SMA Negeri 2 Surakarta. This research is quantitative descriptive. This research was conducted in SMA Negeri 2 Surakarta. The study population was a class XI student who followed the extracurricular activities with the number of 175 students. The sample totaled 105 students. Data collection techniques used are Inventory of Developmental Task and questionnaires. Analysis of the data for the first and second hypothesis using a t-test, were tested using One Tail Test. As for the third hypothesis testing using simple linear regression techniques. The results showed that: (1) Level of development tasks students of class XI SMA Negeri 2 Surakarta with an average score obtained is the medium category, the hypothesis is proven (2) Commitment to Implement the extracurricular activities in class XI SMA Negeri 2 Surakarta with average -rata score obtained is the medium category, the hypothesis is proven (3) There are contributions commitment to Implement the extracurricular activities on the level of achievement of the developmental tasks class XI student of SMAN 2 Surakarta by 13.6%, the hypothesis is proven. Keywords: commitment, extracurricular activities, achievements level of developmental task ix
KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas rahmat dan nikmatnya sehingga penyusunan Skripsi Tingkat Pencapaian Tugas Perkembangan ditinjau dari Komitmen dalam Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 diberikan kelancaran dan kemudahan. Skripsi ini disususun untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan Konseling. Dalam penulisan skripsi ini, banyak bantuan dan pengarahan berbagai pihak. Untuk itu dengan segala kerendahan hati, penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penulisan skripsi 2. Dr. Asrowi, M.Pd, Ketua Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan motivasi dalam penyusunan skripsi ini 3. Prof. Dr. Soeharto, M.Pd selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan terhadap penulisan skripsi. 4. Dra. Siti Mardiyati, M.Si, selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi ini dengan teliti 5. Drs. Sutikno, MM selaku Kepala SMA Negeri 2 Surakarta yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian 6. Dra. Sri Purwaningsih selaku koordinator guru BK yang telah membantu menyediakan jadwal penelitian sehingga penelitian dapat berjalan dengan lancar. x
7. Mahasiswa-mahasiswi Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2011 yang memberikan Semangat dalam kuliah hingga menyelesaikan penelitian 8. Semua pihak yang membantu, terimakasih atas andilnya dalam penyelesaian skripsi ini. Penulis berharap semoga karya ini bermanfaat bagi semua pihak yang berkepentingan. Surakarta, April 2016 Penulis xi
DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERNYATAAN... HALAMAN PENGAJUAN... HALAMAN PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN MOTTO... i ii iii iv v vi HALAMAN PERSEMBAHAN... vii HALAMAN ABSTRAK... viii KATA PENGANTAR... x DAFTAR ISI... xii DAFTAR GAMBAR... xv DAFTAR TABEL... xvi DAFTAR LAMPIRAN... xvii BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Rumusan Masalah... 3 C. Tujuan Penelitian... 4 D. Manfaat Penelitian... 4 BAB II KAJIAN PUSTAKA... 5 A. Kajian Teori... 5 1. Tugas Perkembangan a. Pengertian Tugas Pekembangan... 5 b. Tugas Perkembangan Siswa SMA... 6 c. Tingkat Pencapaian Tugas Perkembangan... 10 d. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tugas Perkembangan... 12 xii
2. Komitmen dalam Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler a. Pengertian Komitmen... 13 b. Definisi Kegiatan Ekstrakurikuler... 13 c. Komitmen dalam Melaksanakan kegiatan Ekstrakurikuler... 14 d. Aspek-aspek komitmen... 15 e. Fungsi dan Prinsip kegiatan Ekstrakurikuler... 16 3.Sumbangan Komitmen dalam Melaksanakan kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Tingkat Pencapaian Tugas Perkembangan 16 B. Penelitian sebelumnya yang Relevan... 18 C. Kerangka Berpikir... 18 D. Hipotesis... 19 BAB III METODE PENELITIAN... 20 A. Tempat dan Waktu Penelitian... 20 B. Metode Penelitian... 21 C. Populasi, Sampel... 21 D. Teknik Pengambilan Sampel... 22 E. Variabel Penelitian... 23 F. Teknik Pengumpulan Data... 24 G. Uji Validitas dan Reliabilitas... 26 H. Analisis Data... 29 BAB IV HASIL PENELITIAN... 31 A. Deskripsi Data... 32 B. Pengujian Persyaratan Analisis... 34 C. Pengujian Hipotesis... 36 D. Pembahasan Analisis Data... 41 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN... 44 A. Simpulan... 44 xiii
B. Implikasi... 44 C. Saran... 44 DAFTAR PUSTAKA... 45 LAMPIRAN... 47 xiv
DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Skema Kerangka Pemikiran... 19 4.1. Histogram Tingkat Pencapaian Tugas Perkembangan... 33 4.2 Histogram Komitmen dalam Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler... 34 xv
DAFTAR TABEL Tabel Halaman 3.1 Jadwal Penelitian... 20 3.2 Populasi Penelitian... 21 3.3 Sampel Penelitian... 22 3.4 Hasil Realibilitas... 29 4.1. Distribusi Frekuensi Skor Y... 32 4.2 Distribusi Frekuensi Skor X... 33 4.3. Test of Normality... 35 4.4. Test of Normality... 35 4.5. Levene s Test of Equality of Errof Variances... 35 4.6 Uji Linieritas... 36 4.7. Hasil Uji Hipotesis Deskriptif Variabel Y... 37 4.8. Hasil Uji Hipotesis Deskriptif Variabel X... 37 4.9. Korelasi Komitmen dalam Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler... 38 4.10. Variables Entered/Removed b... 39 4.11. Model Summary... 39 4.12. ANOVA b... 39 4.13. Coefficients a... 39 4.14 Model Summary (Sumbangan Prediktor)... 40 xvi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran Halaman 1. Angket Komitmen Dalam Melaksanakan Kegiatan Ekstrakurikuler (Uji coba)... 48 2. Berita Acara dan Presensi Siswa (Uji coba)... 54 3. Pengumpulan Data dan Hasil Uji Coba... 57 4. Angket Komitmen Dalam Melaksanakan Ekstrakurikuler (Penelitian)... 62 5. Berita Acara dan Presensi Siswa (Penelitian)... 68 6. Inventori Tugas Perkembangan (ITP)... 82 7. Pengumpulan Data Inventori Tugas Perkembangan (ITP)... 84 8. Pengumpulan Data Komitmen Dalam Melaksanakan Ekstrakurikuler... 87 9. Hasil Analisis Data... 90 10. Surat-surat Penelitian... 98 11. Dokumentasi Peneltian... 103 xvii