LAMPIRAN 1 LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

dokumen-dokumen yang mirip
LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA

LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN 1 VERBATIM. Universitas Sumatera Utara

Pedoman Wawancara. Penerapan Prinsip-prinsip Community Development dalam Pelaksanaan Program

LAMPIRAN I PEDOMAN WAWANCARA

(Elisabeth Riahta Santhany) ( )

LEMBAR PERSETUJUAN SETELAH PENJELASAN (INFORMED CONSENT) Demikianlah surat pernyataan ini untuk dapat dipergunakan seperlunya.

PEDOMAN WAWANCARA. b. Pengendalian Impuls 1. apa yang responden lakukan jika teringat pada kenikmatan melakukan ritual-ritual penggunaan narkoba

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

PEDOMAN WAWANCARA. Universitas Sumatera Utara

Lampiran 1. Verbatim. Universitas Sumatera Utara

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Saat ini saya sedang melakukan penelitian tentang Analisis Faktor-faktor yang

LAMPIRAN A PEDOMAN OBSERVASI DAN WAWANCARA

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Salah satu kebijakan pemerintah di sektor pendidikan yang mendukung

Penyesuaian Diri Menantu Perempuan Mean empirik: 49,67 SD Empirik: 6,026 SD: 6/5 x : 7,2312

LAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA

BAB III METODE PENELITIAN


FORMULIR PERMOHONAN PENELITIAN HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN KEJADIAN HIPERTENSI PADA LANSIA DI BLUD PUSKESMAS KECAMATAN KEBON JERUK JAKARTA BARAT

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN AFEKSI SOSIAL EMOSIONAL MELALUI STRATEGI SALING TUKAR ALAT MAINAN PADA ANAK KELOMPOK A. TK AISYIYAH DEMANGAN SAMBI BOYOLALI

LEMBAR CALON RESPONDEN. : Pemberian informasi dan persetujuan. IV Bidan Pendidik Fakultas Keperawatan Universitas Sumatera Utara.

LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN. : Fak. Keperawatan USU Medan

ABSTRAK. Kata Kunci : Cara Asuh, Perilaku Seks Bebas

INFORMED CONSENT. Pernyataan Pemberian Izin Oleh Responden. : Resiliensi Remaja Putri Korban Eksploitasi Seksual. Komersil (Prostitusi)

INFORMED CONSENT SURAT KETERANGAN PERSETUJUAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Pernikahan sebagai jalan bagi wanita dan laki-laki untuk mewujudkan

PEDOMAN WAWANCARA PENELITIAN

I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV I II III IV

BAB V PEMBAHASAN DAN HASIL DISKUSI. didasarkan pada kriteria kecerdasan emosional siswa yang

Kecemasan Terhadap Kematian

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. karakteristik yang menentukan gaya personal individu serta mempengaruhi

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON RESPONDEN

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1.Latar Belakang Masalah. Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN PENELITIAN. : Hubungan Pelayanan Spiritual Yang Diberikan Perawat Dengan Kepuasan Pasien Diabetes melitus

BAB III METODE PENELITIAN. dideskripsikan untuk menghasilkan gambaran yang mendalam dan terperinci

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Permasalahan. langgeng hingga akhir hayat mereka. Namun, dalam kenyataannya harapan

LEMBAR PERSETUJUAN MENJADI RESPONDEN

PEDOMAN OBSERVASI 1. Kondisi dan Ciri Fisik ( gambaran umum ) 6. Hubungan subjek dengan pasangan

SKRIPSI UNTUK MEMPEROLEH GELAR SARJANA PADA UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA. Oleh RUBIAH NIM

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

LAMPIRAN-LAMPIRAN. Universitas Sumatera Utara

LAMPIRAN A PEDOMAN WAWANCARA

BAB III METODE PENELITIAN. A. Jenis Penelitian Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian tindakan kelas. Karakteristik

BAB III METODE PENELITIAN. Tempat yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah TK Negeri Pembina Sipatana

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Kebutuhan mencari pasangan hidup untuk melanjutkan keturunan akan

Universitas Sumatera Utara

BAB III METODOLOGI PENELITIAN. Lampung Selatan ini menggunakan konsep model Kemmis dan McTaggart

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. tanggung jawab atas kesejahteraan anak, baik jasmani, kesehatan, rohani serta

LAMPIRAN 1 LEMBAR PENJELASAN

VALIDASI TINGKAT PENGETAHUAN. Correlations

BAB III METODE PENELITIAN. 3.1 Setting dan Karakteristik Subyek Penelitian

BAB 4 ANALISIS HASIL. Responden dalam penelitian ini adalah pasangan suami istri yang telah

SKRIPSI. Untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga OLEH NINIK SRI MOERWANI NIM

BAB I PENDAHULUAN. pada masa remaja, salah satunya adalah problematika seksual. Sebagian besar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Salah satu pengembangan yang harus dibangun adalah pendidikan,

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA SD NEGERI BULUMANIS KIDUL KELAS IV SEMESTER I TAHUN 2011 / 2012

BAB I. berkomunikasi, bahkan ketika kita sendiripun, kita tetap melakukan. komunikasi. Sebagai sebuah aktivitas, komunikasi selalu dilakukan manusia.

BAB I PENDAHULUAN. individu bisa mempengaruhi dan dipengaruhi oleh lingkungannya, agar. dalam kehidupan suami istri. Putusnya hubungan perkawinan yang

LEMBAR PENJELASAN. Saya selaku mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Utara dengan: Nama : Ardytia Lesmana Stambuk : 2008

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Remaja adalah suatu periode transisi dari fase anak hingga fase

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan kemajuan teknologi tidak

Tes Inventori. Pengertian, Kegunaan dan Metode Tes Kepribadian MODUL PERKULIAHAN. Fakultas Program Studi TatapMuka Kode MK DisusunOleh 07

BAB III METODE PENELITIAN. 1. Penelitian ini dilakukan di kelas II SD Negeri 6 Sindurejo, Kecamatan

LEMBAR PENJELASAN KEPADA CALON SUBJEK PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG. Manusia merupakan makhluk individu dan sosial. Makhluk individu

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Keluarga memiliki tanggung jawab terbesar dalam pengaturan fungsi

PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG PENJUMLAHAN PECAHAN BERBAGAI BENTUK MELAUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)

BAB I PENDAHULUAN. kompleks. Semakin maju peradaban manusia, maka masalah-masalah yang

BAB I PENDAHULUAN. tantangan dan tekanan dalam kehidupan dipengaruhi oleh persepsi, konsep

I. PENDAHULUAN. Perkawinan merupakan kebutuhan hidup seluruh umat manusia sejak zaman. dibicarakan di dalam maupun di luar peraturan hukum.

BAB III METODE PENELITIAN. maka penulis membuat alur pemikiran penelitian yang diambil dan sedikit

INFORMED CONSENT LEMBAR PENJELASAN PENELITIAN

BAB III DESKRIPSI MASALAH

BAB III METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS

DAFTAR ISI HALAMAN SAMPUL... HALAMAN JUDUL... HALAMAN PERSEMBAHAN... HALAMAN MOTTO... LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI... PENGESAHAN TIM PENGUJI SKRIPSI...

BAB I PENDAHULUAN. kemandirian sehingga dapat diterima dan diakui sebagai orang dewasa. Remaja

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Penjelasan Konsep Teoritis. identitas ( identity vs identity confusion). Menurut Kroger (dalam Papalia, 2004)

BAB II LANDASAN TEORI. Bab ini menguraikan definisi dan teori-teori yang dijadikan landasan berpikir

BAB III METODE PENELITIAN

Pedologi. Penganiayaan Anak dan Kekerasan dalam Rumah Tangga. Yenny, M.Psi. Psikolog. Modul ke: Fakultas Psikologi. Program Studi Psikologi

Diajukan Oleh : IIN ANGGOROWATI NIM : A 54B NASKAH PUBLIKASI

KARAKTERISTIK DAN MOTIVASI PEMAKAIAN PIRANTI ORTODONTI CEKAT PADA SISWA SMP DAN SMA BODHICITTA DAN HUSNI THAMRIN MEDAN

BAB I PENDAHULUAN. Tabel 1. Hasil Presentase Pernikahan Dini di Pedesaan dan Perkotaan. Angka Pernikahan di Indonesia BKKBN (2012)

PEDOMAN WAWANCARA PERILAKU TRANSGENDER (WARIA) DALAM UPAYA PENCEGAHAN HIV/AIDS DI PUSKESMAS TELADAN KOTA MEDAN TAHUN 2016

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN

BAB I PENDAHULUAN. ini menjadikan salah satu jalan yang diberikan oleh Allah SWT untuk setiap. insan didunia mendapatkan keturunan.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA. A. Coping Stress pada Perempuan Berstatus Cerai dengan memiliki Anak

Universitas Sumatera Utara

BAB V KESIMPULAN, DISKUSI DAN SARAN. lain begitu juga dengan subjek D, R dan S dalam memberikan pola asuh dan

PERMOHONAN MENJADI PARTISIPAN. Dengan hormat, saya yang bertanda tangan dibawah ini : Nama : Yantri Nim :

Lembar Persetujuan Menjadi Responden. Gambaran perubahan perilaku remaja pada masa pubertas menurut keluarga di. lingkungan 15 Pekan Labuhan

LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTS)

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI BERCERITA DENGAN HAND PUPPET PADA KELOMPOK B DI TK CEMPAKA MUSUK BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2013/2014

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Permasalahan. identitas dan eksistensi diri mulai dilalui. Proses ini membutuhkan kontrol yang

Lampiran I. Permohonan Menjadi Responden. Dengan Hormat,

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian Destalya Anggrainy M.P, 2013

Transkripsi:

LAMPIRAN 1 LAMPIRAN PEDOMAN WAWANCARA A. Data diri subyek 1. Nama subyek penelitian 2. Usia subyek penelitian 3. Usia pernikahan subyek B. Sejarah keluarga 1. Bagaimana keadaan/kondisi rumah tangga subyek? 2. Bagaimana hubungan subyek dengan pasangannya? 3. Bagaimana hubungan subyek dengan anak-anak? 4. Bagaimana kedekatan subyek dengan orangtua pasangan subyek? 5. Bagaimana kedekatan pasangan subyek dengan orangtua subyek? 6. Bagaimana kondisi ekonomi rumah tangga subyek? C. Dinamika hubungan yang abusive 1. Bagaimana subyek pertama kali mengalami tindakan kekerasan dalam rumah tangga? 2. Bagaimana awal penyebab terjadinya tindakan kekerasan dalam rumah tangga? 3. Bagaimana kondisi baik fisik maupun emosional yang subyek rasakan ketika pertama kali kekerasan dalam rumah tangga terjadi? 4. Bagaimana usaha yang subyek lakukan untuk mencari pertolongan terhadap kekerasan dan menghindar dari tindak kekerasan dalam rumah tangga? 5. Bagaimana kekerasan dapat terjadi berulang-ulang kali? (siklus kekerasan yang terjadi) 6. Bagaimana subyek memberikan menjelaskan mengenai diri subyek setelah berulang kali mengalami kekerasan dalam rumah tangga?

7. Bagaimana sikap/ perilaku abuser terhadap subyek baik pada saat kekerasan dalam rumah tangga berlangsung atau dalam kesehariannya? 8. Bagaimana perasaan, kondisi dan pemikiran subyek setiap kali mengalami kekerasan dalam rumah tangga? 9. Bagaimana dampak kekerasan dalam rumah tangga yang subyek rasakan terhadap kehidupan subyek? 10. Bagaimana akhirnya subyek memutuskan untuk tidak melaporkan pasangannya pada orangtua atau pihak yang berwajib? 11. bagaimana perubahan-perubahan yang dirasakan dan dialami subyek setelah semua kekerasan dalam rumah tangga yang terjadi pada diri subyek? (sebelum kekerasan terjadi dan sampai sekarang saat kekerasan dalam rumah tangga masih berlangsung) 12. Kenapa subyek dapat bertahan terhadap hubungan yang penuh kekerasan?

LAMPIRAN 2 PEDOMAN OBSERVASI Subyek : Hari/Tanggal : Waktu : Tempat : Hal-hal yang diobservasi : 1. Penampilan fisik subyek 2. Setting wawancara 3. Sikap subyek pada wawancara 4. Sikap subyek kepada peneliti yang diwawancarai 5. Perilaku subyek selama wawancara belangsung 6. Perubahan ekspresi wajah subyek selama wawancara berlangsung 7. Tingkah laku subyek yang menunjukkan defence (penolakan) 8. Gangguan selama wawancara berlangsung 9. Hal-hal menarik dan tidak biasa yang terjadi selama wawancara berlangsung

LEMBAR PERSETUJUAN Judul Penelitian : Dinamika proses learned helplessness pada perempuan yang mengalami kekerasan dalam rumah tangga Peneliti : Nellinda Syafitri NIM : 041301013 Saya yang bertandatangan di bawah ini, dengan secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan serta dalam penelitian ini. Saya telah diminta dan telah menyetujui untuk diwawancarai sebagai subyek dalam penelitian mengenai learned helplessness pada perempuan yang mengalami kekerasan dalam rumah tangga. Peneliti telah menjelaskan tentang penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaat penelitiannya. Dengan demikian saya menyatakan kesediaan saya dan tidak berkeberatan memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada saya. Saya mengerti bahwa identitas diri dan juga informasi yang saya berikan akan dijamin kerahasiahaannya oleh peneliti dan hanya digunakan untuk tujuan penelitian saja. Medan, 27 Desember2007 Subyek Nellinda Syafitri

LEMBAR PERSETUJUAN Judul Penelitian : Dinamika proses learned helplessness pada perempuan yang mengalami kekerasan dalam rumah tangga Peneliti : Nellinda Syafitri NIM : 041301013 Saya yang bertandatangan di bawah ini, dengan secara sukarela dan tidak ada unsur paksaan dari siapapun, bersedia berperan serta dalam penelitian ini. Saya telah diminta dan telah menyetujui untuk diwawancarai sebagai subyek dalam penelitian mengenai learned helplessness pada perempuan yang mengalami kekerasan dalam rumah tangga. Peneliti telah menjelaskan tentang penelitian ini beserta dengan tujuan dan manfaat penelitiannya. Dengan demikian saya menyatakan kesediaan saya dan tidak berkeberatan memberikan informasi dan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada saya. Saya mengerti bahwa identitas diri dan juga informasi yang saya berikan akan dijamin kerahasiahaannya oleh peneliti dan hanya digunakan untuk tujuan penelitian saja. Medan, 10 Januari 2008 Subyek Nellinda Syafitri