SILABUS Fakultas : Semua Fakultas di UNY Program Studi : Semua Program Studi di UNY Mata Kuliah dan Kode : Pendidikan Kewargaan, MDU 207 SKS : 2 ( Teori ) Semester : 1 atau 2 Mata Kuliah Prasyarat : Tidak ada Status Mata Kuliah : Wajib lulus Dosen : Zulkarnain I. DISKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah Pendidikan Kewargaan ( Kewiraan ) bersifat wajib lulus bagi seluruh mahasiswa program S1 dan D3, berbobot 2 SKS. Mata kuliah ini membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga dengan,serta pendidikan pendahuluan bela agar menjadi waga yang dapat diandalkan oleh bangsa dan nya. Mata kuliah ini mengkaji : (1).Hak dan kewajiban warga (2) Pendidikan pendahuluan bela (3) Demokrasi (4) Hak Asasi Manusia (5) wawasan sebagai Geopolotitik (6) Nasionional sebagai Geostrategi (7) Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi Geostrategi Silabus Kewargaan Hal - 1
II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH 1. Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewargaan bagi mahasiswa 2. Memiliki sikap dan prilaku sesuai dengan 3. Memiliki kesadaran hak dan kewajiban sebagai WNI 4. Memiliki kesadaran bela 5. Memiliki kedasaran ber 6. Memiliki gambaran tentang wawasan nasional 7. Memiliki motivasi untuk berpartisispasi mewujudkan ketahanan 8. Memiliki motivasi untuk berpartisipasi mewujudkan Poltranas III. STRATEGI PERKULIAHAN 1. Kuliah umum 4. Presentasi 7. Ujian tengah semester 2 Kuliah tatap muka 5. Tugas Mandiri 8. Ujian akhir semester 3. Diskusi 6. Tugas kelompok IV. SUMBER BAHAN/REFERENSI A. Wajib : Sunarso, dkk. Pendidikan Kewargaan untuk Mahasiswa. UNY. 2007. B. Anjuran : UU. No. 17 2003 tentang Politik UU. No. 12 2003 tentang Pemilu UU No. 1. 1988 tentang Ketentuan-Ketentuan Pokok HANKAMNEG UU No. 22. 1999 tentang Pemerintahan Daerah Silabus Kewargaan Hal - 2
V. SKENARIO PERKULIAHAN UU No. 39. 1999 tentang UU N0. 12 Tahun 2006 tentang Kewargaan Tatap Muka 1 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewargaan bagi mahasiswa Mendeskripsikan tujuan PKn Latar belakang PKn 2. Tanya Jawab Sumber Bahan/Refer ensi Wajib: h. 1 2-3 Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan Konsep-konsep Mengidentifikasikan Pelanggaran di Peka terhadap pelanggaran (Hak Anak &Wanita) Mengevaluasi penyelesaian berbagai pelanggaran di 1. Pengertian - prinsip - Landasan -Bentuk penindasan 2. Sejarahperkembangan 3. Perkembangan 4. UUD1945 5. bela ps 30 UUD 45 tentang pertahanan 3. Tanyajawab Wajib : hal. 18-25 Silabus Kewargaan Hal - 3
6. Permasalahan di *) 4 Memiliki kesadaran Hak dan Kewajiban sebagai warga RI Memiliki kesadaran ber. kewajiban warga pada diri sendiri 1. Hak dan kewajiban warga 2. Hubungan warga negera dengan 3.Tanyajawab Wajib : hal 2-9 5 Memiliki kesadaran bela Merumuskan berbagai hak dan kewajiban sebagai warga Mengidentifikasi landasan yuridis bela konsepsi bela Melaksanakan bela sehari-hari 3. Hak dan kewajiban warga *) 1.Landasan yuridis bela 2.Konsepsi bela negera 3.Hak dan kewajiban warga *) 1.Ceramah 2. Disksusi 3.Tanyajawab Wajib hal-9-10 Wajib : hal 10-12 6-7 Memiliki kesadaran ber konsep-konsep Menerapkan nilai-nilai 1. Konsep-konsep 2. Melaksanakan Wajib: hal 3. Tanya- 13-17 jawab Silabus Kewargaan Hal - 4
8 9-11 Ujian Sisipan Memiliki sebagai Geopolitik 12-13 Memiliki motivasi untuk berpartisispasi mewujudkan sebagai Geostrategi di lingkungan keluarga,masyarakat Mengevaluasi kondisis NKRI saat ini Mengidentifikasi pilarpilar domokrasi dasar pemikiran konsep Mengimplimentasikan ber Peka terhadap Keutuhan NKRI konsep-konsep Tannas permasalahan Astagatra Mengidentifikasi tingkat Tannas di seharihari 3. Pemahaman tentang pilar-pilar *) 1. Dasar pemikiran 2. Konsep 3. Penerapan seharihari *) 1.Pemahaman tentang konsep 2.Pemahaman tentang aspekaspek 3. Tanyajawab 3. Tanyajawab Wajib : hal 27-41 Wajib : hal 43-59 Silabus Kewargaan Hal - 5
14-15 Memiliki motivasi untuk berpartisispasi mewujudkan Polstranas sebagai Implementasi Geostrategi Mengevaluasi kondisisi Tannas saat ini. konsep Polstranas Polstranas saat ini Mengimplementasikan Polstranas pembangunan 3.Kondisi tannas *) 1.Pemahaman tentang Politik dan Strategi 2. Pelaksanaan Polstranas di berbagai bidang *) 3. Tanyajawab Wajib : hal 60-77 16 Ujian akhir semester VI. EVALUASI No. Komponen Evaluasi Bobot (%) 1 Tugas dan makalah 20 2 Diskusi 20 3 Ujian Mid Semester 20 4 Ujian akhir semester 30 5 Sikap, perilaku, kehadiran 10 Jumlah 100 Silabus Kewargaan Hal - 6
VII. SISTEM PENILAIAN Tatap Muka Standar Kompetensi Kompetensi dasar Materi Pokok Indikator Jenis Tagihan Penilaian Bentuk Instrumen Contoh Instrumen 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2-3 Memiliki pengetahuan tentang pentingnya Pendidikan Kewargaa n bagi mahasiswa Memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan Mendeskripsikan tujuan PKn Konsep-konsep Mengidentifikasik an Pelanggaran di Peka terhadap pelanggaran (Hak Anak &Wanita) Mengevaluasi penyelesaian berbagai Latar belakang PKn 1. Pengertian - prinsip -Landasan -Bentuk penindasan 2. Sejarahperke m-bangan 3. Perkembanga n Memberikan argumentasi tentang pentingnya pendididkan Kewarganegar an konsep k an bentukbentuk pelanggaran berbagai penyelesaian Tugas individu Tugas individu Ujian tengah semester Observasid an uraian Uraikan,menga pa Pendididkan Kewarganegar aan penting bagi mahasiswa Unsur pengamatan : Jawaban Spontan Jawaban Sistematis Silabus Kewargaan Hal - 7
Memiliki kesadaran Hak dan Kewajiban sebagai warga RI pelanggaran di Memiliki kesadaran ber. kewajiban warga pada diri sendiri Merumuskan berbagai hak dan kewajiban sebagai warga 4. UUD1945 5. bela ps 30 UUD 45 tentang pertahanan 6. Permasalahan di 1. Hak dan kewajiban warga 2. Hubungan warga negera dengan pelanggaran di an hak dan kewajiban warga hubungan hak dan kewajiban dan warga Diskusi kecil Uraikan hak dan kewajiban warga 2 Memiliki kesadaran bela Mengidentifikasi landasan yuridis bela konsepsi bela 1.Landasan yuridis bela 2. Konsepsi bela negera 3. Hak dan Menjabarkan landasan yuridis upaya bela Tugas Uraikan Individu landasan yuridis upaya bela Diskusi Uraikan Silabus Kewargaan Hal - 8
Melaksanakan bela seharihari kewajiban warga an upaya bela konsep bela Memiliki kesadaran ber 3 Ujian Sisipan Memiliki ( ) konsep-konsep Menerapkan nilainilai di lingkungan keluarga,masyara kat Mengevaluasi kondisi NKRI saat ini Mengidentifikasi pilar-pilar domokrasi dasar pemikiran 1. Konsepkonsep 2. Melaksanakan dlm sehari- hari 3. Pemahaman tentang pilarpilar 1. Dasar pemikiran an konsep Memberikan contoh-contoh an dasar pemikiran Partisisp asi kelas Diskusi Partisipa si kelas Obsevasi Uraiakan konsep dan bentuk yang pernah berlaku di Berikan contoh-contoh sehari-hari Uraikan dasar pemikiran wawasan nusantara Silabus Kewargaan Hal - 9
4 Memiliki motivasi untuk berpartisispasi mewujudkan konsep Mengimplimentas i-kan ber Peka terhadap Keutuhan NKRI konsep-konsep Tannas permasalahan Astagatra Mengidentifikasi tingkat Tannas di 2.Konsep 3.Penerapan seharihari 1.Pemahaman tentang konsep 2.Pemahaman tentang aspekaspek 3.Kondisi tannas an konsep Menjabarkan aplikasi wawasan nusantara ber Menjabarkan konsep Menjelaskan aspek-aspek Katahanan Menjelaskan cara-cara mengukur Pernyata an lisan mahasis wa Tugas individu Diskusi Partisipa si kelas Tugas individu Soal studi kasus Uraikan konsep aplikasi unsurunsur wawasan nusantara ber konsep ketahanan nasional aspek-aspek Nasinal cara mengukur kondisi Tannas Silabus Kewargaan Hal - 10
5 Memiliki motivasi untuk berpartisispasi mewujudkan Polstranas konsep Polstranas Polstranas saat ini 1.Pemahaman tentang Politik dan Strategi kondisi Tannas Menjelaskan seluk beluk Politik dan strategi nasional Partisisp asi kelas an Politik dan Strategi Ujian akhir semester Mengimplementas ikan Polstranas pembangunan 2. Pelaksanaan Polstranas di berbagai bidang Menjelaskan Poltranas di berbagai bidang Diskusi Menjelaskan Poltranas di berbagai bidang Silabus Kewargaan Hal - 11