UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

dokumen-dokumen yang mirip
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS IPA KELAS VII. Objek IPA dan pengamatannya Pengukuran Besaran Pokok dan turunan Satuan baku dan tak baku

PERANGKAT PEMBELAJARAN SILABUS PEMBELAJARAN. Nama Guru : Windi Agustine NIM : : SMP N 1 Kota Mungkid Tahun Pelajaran : 2016/ 2017

Mata Kuliah / Kode : IPA Terpadu / KPA2406 Semester/ SKS : II/ 2

PETUNJUK PRAKTIKUM IPA 1

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliaha n 1. Mahasiswa dapat memahami karakteristik kehidupan

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL KONSEP DASAR IPA No. Dokumen Revisi: 00 Tgl. Berlaku 11 Februari s/d 31 Mei 2013

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA

KISI-KISI MATERI PLPG MATA PELAJARAN IPA

KISI-KISI SOAL SELEKSI PPG SM3T 2015 MATA UJI: PENDIDIKAN IPA

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI, KOMPETENSI DASAR, PENILAIAN DAN KKM

2015 PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPA TERPADU PADA TEMA UDARA BERBASIS NILAI RELIGIUS MENGGUNAKAN 4 STEPS TEACHING MATERIAL DEVELOPMENT

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA PROSEDUR PENGENDALIAN DOKUMEN DAN DATA

LAMPIRAN 2 KISI-KISI USBN SMP

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MIPA SILABI

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

BAB I PENDAHULUAN. mencapai tujuan tertentu yaitu menjadikan peserta didik menjadi insan-insan cendikia yang

6. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SMP/MTs

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

KISI-KISI ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL SMP PERGURUAN CIKINI TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018 KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL

PROGRAM TAHUNAN MATA PELAJARAN IPA TERPADU...

Formulir Pendaftaran Lomba Alat Peraga IPA

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) MATA PELAJARAN: IPA

KELAS VII : SEMESTER 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS KONTROL (COOKBOOK) Ditulis Oleh : Nama : Yanustiana Nur Pratomo NIM : Prodi : Pendidikan IPA

Kompetensi Dasar Materi Pokok Strategi Perkuliahan 1 Memahami hakikat IPA, model keterpaduan IPA, Pendekatan PKP, STM,

46. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs)

KISI KISI ULANGAN AKHIR SEMESTER 1

Lampiran-1 S I L A B U S (E D I S I R E V I S I) TAHUN Mata Kuliah/Kode : IPA Terintegrasi dan Pembelajaran

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SARASWATI TABANAN SILABUS

SILABUS PEMBELAJARAN IPA TERPADU. Indikator Pencapaian Kompetensi Mengamati terjadinya perubahan wujud suatu zat

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH KONSEP DASAR IPA UNTUK SD

Analisis KD dan Pengembangan Indikator Pencapaiain KD. Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Pencapaian Kompetensi Teknik Penilaian

ANALISIS KETERKAITAN SKL, KI, dan KD

10. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam. A. Latar Belakang

47. Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunanetra (SMPLB A)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN. Mahasiswa memiliki pengetahuan prosedural mengenai pengukuran.

PENDAHULUAN. Pertama (SMP)/Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pendahuluan Pendalaman Materi Fisika SMP

MENGAMATI ARUS KONVEKSI, MEMBANDINGKAN ENERGI PANAS BENDA, PENYEBAB KENAIKAN SUHU BENDA DAN PENGUAPAN

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM INSTITUT KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN SARASWATI TABANAN SILABUS

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

J. KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM SMALB TUNANETRA

LAPORAN PRAKTIKUM KONVEKSI PADA ZAT CAIR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) : SMP N 2 Yogyakarta. : Hidup sehat dengan air bersih. : 4 x pertemuan (6 x 40 menit)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

PETA KOMPETENSI TEMA PENCEMARAN AIR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS EKSPERIMEN (INKUIRI TERBIMBING)

MENGENAL FISIKA. Staf Pengajar Fisika Departemen Fisika, FMIPA, IPB

Silabus Olimpiade BOF XI Soal SMP

Kegiatan Pembelajaran. 1. Menghayati dan. mengamalkan agama yang dianutnya.

SEMESTER 1 NO KODE MATA KULIAH SKS. 1 MGU-1008 Bahasa Arab 2. 2 FTK-2001 Bahasa Inggris (Reading and Writing) 2

SATUAN ACARA PERKULIAHAN UNIVERSITAS GUNADARMA

1. Sains Studi dan Pengajaran I. Judul II. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 507

SILABUS MATA PELAJARAN: IPA

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA

Kata Pengantar. Sumber daya alam merupakan karunia dari Allah SWT yang dapat. digunakan untuk memenuhi hajat hidup orang banyak.

Unnes Physics Education Journal

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

SILABUS. Fisika SMA 2013 FLUIDA STATIS

KEMENTRIAN PENDIDIKAN TINGGI, RISET DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

GENTA GROUP ATAU GUNAKAN QR-CODE DI BAWAH. BUKU INI DILENGKAPI APLIKASI CBT PSIKOTES ANDROID YANG DAPAT DI DOWNLOAD DI PLAY STORE DENGAN KATA KUNCI

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) SEMESTER GANJIL 2012/2013

SILABUS MATA KULIAH S-1 PGSD GURU KELAS SEMESTER GANJIL 2011

SILABUS DAN SAP MATA KULIAH KONSEP DASAR FISIKA DI SD

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN TULIS TAHUN PELAJARAN 2015

SILABUS PEMBELAJARAN

genta group atau gunakan qr-code di bawah. Buku ini dilengkapi aplikasi CBT Psikotes android yang dapat di download di play store dengan kata kunci

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SILABUS MATA KULIAH PENDIDIKAN IPA DI SD KELAS TINGGI

RANCANGAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

UNIT 2: Klasifikasi Materi dan Sifatnya

KATALOG CD-ROM Animasi Pendidikan Indonesia ANIVISI EDUTAMA

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN. 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

SILABUS PEMBELAJARAN

BAB III METODE PENELITIAN. IPA Terpadu Model Webbed dengan Pendekatan Inquiry pada Tema. Hujan Asam bagi Lingkungan sebagai Upaya Meningkatkan Science

SMP kelas 9 - FISIKA BAB 9. KALOR DAN PERPINDAHANNYALatihan Soal 9.3

KISI- KISI SOAL UJI KOMPETENSI GURU (UKG) Kompetensi Kompetensi Inti Guru (Standar Kompetensi) Kompetensi Guru Mapel (Kompetensi Dasar)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SILABUS PEMBELAJARAN IPA TERPADU PADA SEMESTER DAN KELAS YANG SAMA

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

STANDAR 5. KURIKULUM, PEMBELAJARAN DAN SUASANA AKADEMIK

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

BAB I PENDAHULUAN. PMIPA FKIP UR pada semester satu. Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi

BAB II KAJIAN TEORI. Gagne menyatakan hasil belajar berupa: 1. Informasi Verbal yaitu kapabilitas mengungkapkan pengetahuan dalam

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM SILABUS. : 1 : Dini Rohmawati, M.Sc.

SILABUS MATAKULIAH. Revisi : 4 Tanggal Berlaku : 4 September 2015

BAB I PENDAHULUAN. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) terdiri dari tiga aspek yaitu Fisika, Biologi,

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Kompetensi Dasar 3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. MANAJEMEN SISTEM INFORMASI SIL/PMT214/14 Revisi: Maret 2011 Hal.

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Wasis Sugeng Yuli Irianto

Ditemukan pertama kali oleh Daniel Gabriel Fahrenheit pada tahun 1744

Transkripsi:

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM S I L A B U S Fakultas/ Program Studi : FMIPA/Pendidikan IPA Mata Kuliah/ Kode : Praktikum IPA 1/SSC117 Jumlah sks :1 sks Semester : 3 (Gasal) Prasyarat/Kode : - Dosen : Purwanti Widhy H, M.Pd,& Asri Widowati, M.Pd. I. Deskripsi mata kuliah Mata praktikum ini untuk mengembangkan kompetensi dalam mengembangkan bahan ajar secara komprehensif dan memiliki kemampuan serta ketrampilan merencana, melaksanakan, mengelola maupun mengevaluasi kegiatan pembelajaran IPA terintegrasi konsep IPA kelas VII kurikulum IPA SMP/MTs. II. Standar kompetensi 1. Mahasiwa dapat memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup dan tak hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta pentingnya perumusan satuan terstandar (baku) dalam pengukuran 2. Mahasiswa dapat menjelaskan zat dan perubahan zat serta pemisahan campuran 3. Mahasiwa dapat menjelaskan konsep suhu, kalor, pemuaian, dan pengaruhnya pada perubahan wujud, serta perpindahan kalor 4. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep pencemaran, global worming, penyebab, dampak dan upaya penanggulangannya 5. Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan III. Aktivitas Meeting Basic of Competence Activity Learning Date Strategy 1. ASISTENSI, SILABUS, 5-09-2013 2 Memahami konsep pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi, serta klasifikasi benda hidup & tak hidup serta pengukurannya 12-09-2013 3 pentingnya perumusan Group proyek pengukuran satuan terstandar laju pertumbuhan tanaman (baku) dalam pengukuran Mengidentifikasi ciri hidup dan tak hidup dari benda-benda dan makhluk hidup yang ada di lingkungan sekitar Memahami prosedur pengklasifikasian makhluk hidup dan (Group project) 19-09-2013

benda-benda tak-hidup sebagai bagian kerja ilmiah,serta mengklasifikasikan berbagai makhluk hidup dan bendabenda tak-hidup berdasarkan ciri yang diamati Menyajikan hasil pengukuran terhadap besaran-besaran pada diri, makhluk hidup, dan lingkungan fisik dengan menggunakan satuan tak baku dan satuan baku o Menyajikan hasil analisis data observasi terhadap benda (makhluk) hidup dan tak hidup o Mengumpulkan data dan melakukan klasifikasi terhadap benda-benda, tumbuhan, dan hewan yang ada di lingkungan sekitar 4 Presentasi 19-09-2013 5 Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor,dan penerapannya dalam mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan serta dalam kehidupan sehari-hari 6 Melakukan pengamatan atau percobaan sederhana untuk menyelidiki proses fotosintesis pada tumbuhan hijau Suhu dan mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh (mengukur suhu tubuh dalam berbagai kondisi eksternal, studi literatur mekanisme kestabilan suhu tubuh, observasi berbagai cara hewan menjaga suhu tubuh) Peyelidikan fotosintesis 26-09-2013 03-10-2013 Melakukan pengamatan atau percobaan untuk menyelidiki respirasi pada hewan Respirasi hewan

7 Mendeskripsikan interaksi antar makhluk hidup dan lingkungannya Mendeskripsikan pencemaran dan dampaknya bagi makhluk hidup Melakukan pemisahan campuran berdasarkan sifat fisika dan kimia Pencemaran air dan kaitannya dengan ekosistem (WHAT ARE THE EFFECTS OF WATER POLUTION TO THE ENVIRONMENT?) 10-10-2013 8 presentasi 17-10-2013 9 Mendeskripsikan tentang penyebab terjadinya pemanasan global dan dampaknya bagi ekosistem Menyajikan data dan informasi tentang pemanasan global dan memberikan usulan penanggulangan masalah Global warming dan efek rumah kaca (penyebab, dampak, & penanggulangan) Merancang simulasi alat yang menunjukkan proses global warming (Group project) 24-10-2013 10 presentasi 31-10-2013 11 Melakukan penyelidikan untuk menentukan sifat larutan yang ada di lingkungan sekitar menggunakan indikator buatan maupun alami. Mengenal konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, respirasi, sistem pencernaan makanan, dan fotosintesis 12 Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan perubahannya serta pengaruh kalor Identifikasi asam basa dan konduktivitasnya (buatan dan alami) (How Conductivity of Some Substance? (acidbase)) Kalor dan perubahan kimia (koin) (Where is the coin last longer?) 7-11-2013 14-11-2013

terhadap perubahan suhu dan perubahan wujud benda Melakukan penyelidikan terhadap karakteristik perambatan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi 13 Menyajikan hasil observasi terhadap interaksi makhluk hidup dengan lingkungan sekitarnya Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari 14 Melakukan pemisahan campuran berdasarkan sifat fisika dan kimia Memahami karakteristik zat, serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang Simulasi gunung berapi (HOW ARE HAPPENED IN SIMULATION OF VOLCANO ERUPTION?) destilasi (Group project) 15 dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari Melakukan percobaan untuk menyelidiki suhu dan perubahannya serta pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan perubahan wujud benda kristalisasi 21-11-2013 28-11-2013 5-12-2013 16 Responsi 12-12-2013 IV. Referensi a. Compulsory Hewitt, Lyons, Suchocki & Yeh. 2007. Conceptual Integrated Science. San Fransisco: Pearson Education, Inc. b. Additional : Solomon, Berg, and Martin.2008. Biology. Thompson Brooks/Cole Campbell, Reece, Mitchel. 1999.Biology [translation]. Jakarta: Erlangga. Hugh, & R.A Freedman. 2002. Fisika Universitas Edisi ke-10 Jilid I. Jakarta: Erlangga. Sears & Zemansky. 2002. Fisika Universitas. Jakarta: Erlangga

V. Evaluasi NO Komponen persentase (%) 1 Participation 25 2. Task 30 3 Final Exam 30 4 Report 15 Total 100 Yogyakarta, september 2013 Dosen Purwanti Widhy H, M.Pd NIP. 198307302008122004