TINDAK TUTUR PUJIAN DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI PKBM AL-ISLAMIYAH DESA AWAR-AWAR KECAMATAN ASEMBAGUS KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI OLEH MARITA AWWALIYAH MAGHFIRAH NIM 09340035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA, DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG MALANG 2013 i
TINDAK TUTUR PUJIAN DALAM INTERAKSI PEMBELAJARAN DI PKBM AL-ISLAMIYAH DESA AWAR-AWAR KECAMATAN ASEMBAGUS KABUPATEN SITUBONDO SKRIPSI Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah OLEH MARITA AWWALIYAH MAGHFIRAH NIM 09340035 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA INDONESIA DAN DAERAH FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMDIYAH MALANG MALANG 2013 i
LEMBAR PERSETUJUAN Skripsi yang berjudul Tindak Tutur Pujian dalam Interaksi Pembelajaran di PKBM Al-Islamiyah Desa Awar-awar Kecamatan Asembagus Kabupaten Situbondo ini telah disetujui oleh Dosen Pembimbing Skripsi pada tanggal 11 Oktober 2013. ii
LEMBAR PENGESAHAN Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah Tanggal 05 November 2013 iii
SURAT PERNYATAAN Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Marita Awwaliyah Maghfirah Nim : 09340035 Jurusan : Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG Dengan ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa: 1. Tugas akhir dengan judul: Tindak Tutur Pujian dalam Interaksi Pembelajaran di PKBM Al-Islamiyah Desa Awar-Awar Kecamatan Asembagus Kabupaten Situbondo Adalah hasil karya saya dan dalam naskah tugas akhir ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi dan tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, baik sebagian ataupun keseluruhan, kecuali yang secara tertulis dikutip dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber kutipan dan daftar pustaka. 2. Apabila pernyataan di dalam tugas akhir ini dapat dibuktikan terdapat unsur-unsur PLAGIAT, saya bersedia TUGAS AKHIR INI DIGUGURKAN dan GELAR AKADEMIK YANG SAYA PEROLEH DIBATALKAN, serta diproses sesuai dengan ketentuan hukum yang berlaku. 3. Tugas akhir ini dapat dijadikan sumber pustaka yang merupakan HAK BEBAS ROYALTI NON EKSKLUSIF. Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya untuk dipergunakan sebagaimana mestinya. iv
KATA PENGANTAR Syukur Alhamdulilah Penulis ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan karunia dan hidayah-nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi dengan judul Tindak Tutur Pujian dalam Interaksi Pembelajaran di PKBM Al-Islamiyah Desa Awar-awar Kecamatan Asembagus Kabupaten Situbondo. Penyusunan Skripsi ini merupakan salah satu syarat yang harus dipenuhi dalam menyelesaikan program sarjana Strata Satu (SI) Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan Daerah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa tanpa adanya bantuan tenaga, pikiran, informasi, bimbingan, dan sumbangan doa dari berbagai pihak Skripsi ini tidak dapat terselesaikan dengan baik. Oleh karena itu, penulis menyampaikan terima kasih kepada: 1) Dr. Muhajir Effendy, M.AP. selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang. 2) Bapak Dr. Poncojari Wahyono, M.Kes. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang. 3) Ibu Dr. Ekarini Saraswati, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Sastra Indonesi dan Daerah. 4) Ibu Dra. Daroe Iswatiningsih, M.Si. selaku Pembimbing I yang telah banyak memberikan bimbingan, penjelasan, masukan, saran, dan motivasi dalam penyusunan skripsi ini dengan penuh kesabaran. v
5) Bapak Dr. Hari Sunaryo, M.Si. selaku Pembimbing II yang telah mengarahkan peneliti, memberikan masukan, saran, dan motivasi dengan penuh kesabaran. 6) Bapak dan Ibu Dosen di lingkungan jurusan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah yang selama ini telah memberikan bimbingan dan pengetahuan selama perkuliahan. 7) Bapak Drs. Alwi Kasim selaku Kepala Sekolah di PKBM Al-Islamiyah Desa Awar-awar Kecamatan Asembagus Kabupaten Situbondo, dan Ibu Ika Nur Yanti dan Bapak Ahmad Badri yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk mengadakan kegiatan penelitian. 8) Ayah (Bukarsa) dan Ibu (Rusmiyati) yang selalu mendoakan, memberi kasih sayang yang tulus dan memberi dukungan baik secara moral maupun material dan sudah menjadi orang tua yang baik untuk peneliti. 9) Buat kekasihku, terima kasih atas semangat yang selalu kau berikan padaku. 10) Sahabat-sahabat saya, yaitu Lila, Silvi, Manda, Pudji, Yunita, Nanna, Vivi, dan Putri yang telah memberi motivasi dan juga arahan kepada saya. 11) Teman-teman jurusan Bahasa Indonesia kelas A angkatan 2009 yang telah memberikan semangat, terima kasih atas dukungan dan doa selama ini. 12) Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu. vi
Semoga Allah SWT memberikan balasan yang berlimpah atas segala bantuan yang diberikan dan semoga Skripsi ini bermanfaat. Amin. Malang, Oktober 2013 Penulis vii
DAFTAR ISI HALAMAM JUDUL... LEMBAR PERSETUJUAN... HALAMAN PENGESAHAN... HALAMAN PERNYATAAN... ABSTRAKSI... KATA PENGANTAR... DAFTAR ISI... DAFTAR TABEL... DAFTAR LAMPIRAN... i ii iii iv v vii x xiii xiv BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah... 1 1.2 Jangkauan dan Pembatasan Masalah... 7 1.3 Rumusan Masalah... 8 1.4 Tujuan Penelitian... 9 1.5 Manfaat Penelitian... 9 1.6 Batasan Istilah... 10 BAB II LANDASAN TEORI 2.1 Hakikat Bahasa... 12 2.2 Tindak Tutur... 13 2.2.1 Situasi Tutur... 16 2.2.2 Peristiwa Tutur... 17 2.2.3 Bentuk Tutur... 20 2.3 Bentuk Ekpresif Pujian... 22 2.4 Wujud Tindak Tutur Pujian... 25 2.4.1 Kalimat Deklaratif... 25 2.4.2 Kalimat Interogatif... 26 viii
2.4.3 Kalimat Imperatif... 28 2.5 Fungsi Tindak Tutur Pujian... 29 2.5.1 Memperlembut Penolakan... 30 2.5.2 Meminta... 31 2.5.3 Menyetujui... 31 2.5.4 Mengagumi... 32 2.5.5 Menyanjung... 33 2.5.6 Memotivasi... 34 2.6 Strategi Tindak Tutur Pujian... 34 2.7 Interaksi Pembelajaran... 35 BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis Penelitian... 38 3.2 Latar... 39 3.3 Data dan Sumber Data... 39 3.4 Teknik Pengumpulan Data... 40 3.5 Instrumen/Alat... 41 3.6 Pemeriksaan Keabsahan Data... 42 3.7 Analisis Data... 43 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN 4.1 Wujud Tindak Tutur Pujian... 46 4.4.1 Kalimat Deklaratif... 46 4.4.2 Kalimat Interogatif... 51 4.4.3 Kalimat Imperatif... 54 4.2 Fungsi Tindak Tutur Pujian... 57 4.5.1 Memperlembut Penolakan... 57 4.5.2 Menyetujui... 60 4.5.3 Mengagumi... 64 4.5.4 Menyanjung... 67 4.5.5 Memotivasi... 70 ix
4.3 Strategi Tindak Tutur Pujian... 73 BAB V PENUTUP 5.1 Kesimpulan... 80 5.2 Saran... 81 Daftar Pustaka... 82 Lampiran... 85 x
DAFTAR TABEL Tabel 3.1 Analisis Data Wujud Tindak Tutur Pujian... 45 Tabel 3.1 Analisis Data Fungsi Tindak Tutur Pujian... 45 Tabel 3.1 Analisis Data Strategi Tindak Tutur Pujian... 45 xi
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Transkripsi Percakapan... 85 Lampiran 2 Analisis Data Wujud Tindak Tutur Pujian... 189 Lampiran 3 Analisis Data Fungsi Tindak Tutur Pujian... 204 Lampiran 4 Analisis Data Strategi Tindak Tutur Pujian... 220 xii
DAFTAR PUSTAKA Aslinda dan Leni Syafyahya. 2010. Pengantar Sosiolinguistik. Bandung: Refika Aditama. Chaer, Abdul. 2009. Sintaksis Bahasa Indonesia. Jakarta: Rineka Cipta. 2010. Kesantunan Berbahasa. Jakarta: Rineka Cipta. Chaer, Abdul dan Leonie Agustina. 2010. Sosiolinguistik: Perkenalan Awal. Jakarta: Rineka Cipta. Departemen Pendidikan & Kebudayaan. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Ibrahim, Abd. Syukur. 1993. Kajian Tindak Tutur. Surabaya: Usaha Nasional. Indriana, Siska Febri.2012. Tuturan Responsif Siswa terhadap Tuturan Direktif Guru dalam Wacana Interaksi Kelas di SMA Negeri 1 Batu. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang. Keraf, Gorys. 2001. Komposisi. Semarang: Nusa Indah. Leech, Geoffrey. 1993. Prinsip-Prinsip Pragmatik. Jakarta: Universitas Indonesia. Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosda. Muslimah. 2011. Tutur Pujian dalam Pembelajaran di TK Tunas Harapan Desa Sedayu Kecamatan Arjosari Kabupaten Pacitan. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: Universitas Muhammadiyah Malang. xiii
Pattiasina, Petrus Jacob. 2005. Bentuk Ekspresif Pujian Bahasa Indonesia dalam Masyarakat Tutur Ambon. Tesis tidak diterbitkan. Malang: Universitas Negeri Malang. Putrayasa, Ida Bagus. 2009. Jenis Kalimat dalam Bahasa Indonesia. Bandung: Refika Aditama. Rahardi, Kunjana. 2005. Pragmatik: Kesantunan Imperatif Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga. S, Albitar Septian. 2012. Analisis Tuturan Guru dalam Interaksi Belajar Mengajar pada Kelas V SDN Sumbersari I. Skripsi tidak diterbitkan. Malang: universitas Muhammadiyah Malang. Subagyo, Joko. 2006. Metode Penelitian: dalam Teori dan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta. Rohani, Ahmad. 2004. Pengelolaan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta. Tarigan, Henry Guntur. 2009. Pengajaran Pragmatik. Bandung: Angkasa. Yule, George. 2006. Pragmatik. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Al-Hadi, Saif. 2011. Tindak Tutur (Speech Act) dalam Proses Jual Beli, (Online). http://berbahasa-bersastra.blogspot.com/2011/03/tindak-tuturspeech-act-dalam-proses.html, diakses pada tanggal 7 Mei 2011. xiv