RELIABILITAS SKALA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL Running I Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.924 60 Item Statistics Mean Std. Deviation N 1 3.37.490 30 2 2.60.563 30 3 2.73.450 30 4 2.77.626 30 5 3.17.747 30 6 2.73.521 30 7 3.23.626 30 8 2.37.718 30 9 3.27.521 30 VAR00010 2.53.571 30 VAR00011 3.13.346 30 VAR00012 2.73.521 30
VAR00013 3.23.430 30 VAR00014 2.77.626 30 VAR00015 3.23.430 30 VAR00016 2.70.535 30 VAR00017 3.33.479 30 VAR00018 3.10.481 30 VAR00019 2.63.669 30 VAR00020 3.07.521 30 VAR00021 3.20.484 30 VAR00022 2.77.504 30 VAR00023 2.77.626 30 VAR00024 2.67.711 30 VAR00025 3.50.572 30 VAR00026 3.50.572 30 VAR00027 3.23.626 30 VAR00028 2.67.606 30 VAR00029 2.83.747 30 VAR00030 2.87.507 30 VAR00031 2.90.662 30 VAR00032 2.90.403 30 VAR00033 2.97.556 30 VAR00034 2.63.615 30 VAR00035 3.13.434 30 VAR00036 2.87.507 30 VAR00037 3.13.571 30 VAR00038 3.13.571 30 VAR00039 2.57.679 30 VAR00040 3.20.407 30 VAR00041 3.00.525 30 VAR00042 3.03.320 30 VAR00043 2.57.728 30 VAR00044 2.87.507 30 VAR00045 2.97.556 30
VAR00046 3.13.681 30 VAR00047 2.90.759 30 VAR00048 3.17.379 30 VAR00049 2.90.607 30 VAR00050 3.17.531 30 VAR00051 2.83.592 30 VAR00052 3.17.379 30 VAR00053 2.73.640 30 VAR00054 3.23.504 30 VAR00055 3.03.414 30 VAR00056 3.27.450 30 VAR00057 2.77.568 30 VAR00058 3.13.434 30 VAR00059 3.07.691 30 VAR00060 3.20.484 30 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 1 174.90 200.162.448.923 2 175.67 201.816.280.924 3 175.53 201.085.418.923 4 175.50 199.362.388.923 5 175.10 208.369 -.107.928 6 175.53 199.292.480.923 7 175.03 204.585.092.926 8 175.90 193.610.625.921 9 175.00 202.690.246.924 VAR00010 175.73 203.168.192.925 VAR00011 175.13 203.775.276.924 VAR00012 175.53 199.430.470.923 VAR00013 175.03 203.551.235.924
VAR00014 175.50 197.431.500.922 VAR00015 175.03 202.999.280.924 VAR00016 175.57 198.599.513.922 VAR00017 174.93 205.926.033.926 VAR00018 175.17 206.213.012.926 VAR00019 175.63 194.861.606.921 VAR00020 175.20 202.166.282.924 VAR00021 175.07 200.961.395.923 VAR00022 175.50 201.431.345.924 VAR00023 175.50 197.155.516.922 VAR00024 175.60 193.628.631.921 VAR00025 174.77 199.978.390.923 VAR00026 174.77 200.461.360.924 VAR00027 175.03 198.930.413.923 VAR00028 175.60 194.593.689.921 VAR00029 175.43 198.323.368.924 VAR00030 175.40 195.352.776.921 VAR00031 175.37 209.068 -.151.928 VAR00032 175.37 200.861.490.923 VAR00033 175.30 200.700.356.924 VAR00034 175.63 196.654.556.922 VAR00035 175.13 200.809.457.923 VAR00036 175.40 198.938.518.922 VAR00037 175.13 197.223.565.922 VAR00038 175.13 196.671.600.922 VAR00039 175.70 194.562.612.921 VAR00040 175.07 205.651.069.925 VAR00041 175.27 198.616.522.922 VAR00042 175.23 200.530.661.922 VAR00043 175.70 198.286.380.924 VAR00044 175.40 198.317.563.922 VAR00045 175.30 204.355.123.925 VAR00046 175.13 201.154.259.925
VAR00047 175.37 196.861.431.923 VAR00048 175.10 202.300.387.923 VAR00049 175.37 195.964.605.922 VAR00050 175.10 201.197.341.924 VAR00051 175.43 194.806.693.921 VAR00052 175.10 202.852.335.924 VAR00053 175.53 198.395.433.923 VAR00054 175.03 200.447.414.923 VAR00055 175.23 199.426.600.922 VAR00056 175.00 202.552.302.924 VAR00057 175.50 197.707.537.922 VAR00058 175.13 200.189.508.923 VAR00059 175.20 196.510.497.922 VAR00060 175.07 201.030.390.923 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 178.27 206.616 14.374 60 Running II Case Processing Summary N % Cases Valid 30 100.0 Excluded a 0.0 Total 30 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.939 45 Item Statistics Mean Std. Deviation N 1 3.37.490 30 3 2.73.450 30 4 2.77.626 30 6 2.73.521 30 8 2.37.718 30 VAR00012 2.73.521 30 VAR00014 2.77.626 30 VAR00016 2.70.535 30 VAR00019 2.63.669 30 VAR00021 3.20.484 30 VAR00022 2.77.504 30 VAR00023 2.77.626 30 VAR00024 2.67.711 30 VAR00025 3.50.572 30 VAR00026 3.50.572 30 VAR00027 3.23.626 30 VAR00028 2.67.606 30 VAR00029 2.83.747 30 VAR00030 2.87.507 30 VAR00032 2.90.403 30 VAR00033 2.97.556 30 VAR00034 2.63.615 30 VAR00035 3.13.434 30 VAR00036 2.87.507 30 VAR00037 3.13.571 30
VAR00038 3.13.571 30 VAR00039 2.57.679 30 VAR00041 3.00.525 30 VAR00042 3.03.320 30 VAR00043 2.57.728 30 VAR00044 2.87.507 30 VAR00047 2.90.759 30 VAR00048 3.17.379 30 VAR00049 2.90.607 30 VAR00050 3.17.531 30 VAR00051 2.83.592 30 VAR00052 3.17.379 30 VAR00053 2.73.640 30 VAR00054 3.23.504 30 VAR00055 3.03.414 30 VAR00056 3.27.450 30 VAR00057 2.77.568 30 VAR00058 3.13.434 30 VAR00059 3.07.691 30 VAR00060 3.20.484 30 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item- Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 1 128.80 169.338.407.938 3 129.43 168.875.487.938 4 129.40 168.041.390.938 6 129.43 168.392.451.938 8 129.80 163.545.583.937 VAR00012 129.43 167.978.483.938 VAR00014 129.40 165.421.556.937
VAR00016 129.47 167.637.494.938 VAR00019 129.53 163.844.612.937 VAR00021 128.97 170.309.334.939 VAR00022 129.40 169.214.404.938 VAR00023 129.40 165.766.534.937 VAR00024 129.50 162.741.635.936 VAR00025 128.67 168.506.399.938 VAR00026 128.67 168.851.376.938 VAR00027 128.93 167.651.415.938 VAR00028 129.50 163.983.670.936 VAR00029 129.33 167.126.367.939 VAR00030 129.30 164.355.780.936 VAR00032 129.27 169.030.532.937 VAR00033 129.20 169.821.320.939 VAR00034 129.53 165.361.571.937 VAR00035 129.03 170.033.401.938 VAR00036 129.30 167.390.542.937 VAR00037 129.03 165.826.585.937 VAR00038 129.03 164.930.648.936 VAR00039 129.60 163.972.594.937 VAR00041 129.17 167.178.538.937 VAR00042 129.13 169.154.662.937 VAR00043 129.60 167.214.373.939 VAR00044 129.30 166.838.585.937 VAR00047 129.27 165.237.459.938 VAR00048 129.00 170.759.390.938 VAR00049 129.27 164.685.623.936 VAR00050 129.00 169.655.349.938 VAR00051 129.33 163.264.737.936 VAR00052 129.00 171.586.306.939 VAR00053 129.43 166.116.500.937 VAR00054 128.93 169.375.391.938 VAR00055 129.13 167.844.629.937
VAR00056 128.90 170.576.339.938 VAR00057 129.40 166.317.554.937 VAR00058 129.03 169.275.469.938 VAR00059 129.10 166.024.464.938 VAR00060 128.97 170.171.345.938 Scale Statistics Mean Variance Std. Deviation N of Items 132.17 174.764 13.220 45
RELIABILITAS SKALA KOMITMEN KONTINUANS Case Processing Summary N % Cases Valid 70 100.0 Excluded a 0.0 Total 70 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items.850 12 1 2 3 4 5 6 Item Statistics Mean Std. Deviation N 2.9857.69141 70 3.0143.46603 70 3.2143.50770 70 2.9000.64043 70 2.8714.53626 70 3.2714.63523 70
7 8 9 VAR0001 0 VAR0001 1 VAR0001 2 2.9571.62405 70 3.4286.57914 70 3.3143.49761 70 3.3000.46157 70 2.7000.57357 70 3.3429.56172 70 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Scale Mean if Item Deleted Item-Total Statistics Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted 34.3143 13.900.626.830 34.2857 15.540.503.840 34.0857 16.080.311.852 34.4000 13.722.732.821 34.4286 14.509.687.827 34.0286 14.608.534.838 34.3429 14.345.607.832 33.8714 15.128.475.842 33.9857 15.580.452.843
VAR0001 0 VAR0001 1 VAR0001 2 34.0000 16.261.304.852 34.6000 15.229.457.843 33.9571 15.027.519.839 Mean Variance Scale Statistics Std. Deviation N of Items 37.3000 17.604 4.19575 12
UJI NORMALITAS DAN LINIERITAS KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DENGAN KOMITMEN KONTINUANS One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test 1 2 N 70 70 Normal Parameters a Mean 136.53 37.3000 Most Extreme Differences Std. Deviation 9.699 4.19575 Absolute.138.120 Positive.138.100 Negative -.105 -.120 Kolmogorov-Smirnov Z 1.153 1.007 Asymp. Sig. (2-tailed).140.263 a. Test distribution is Normal. Kontinuans * Transformasional Case Processing Summary Cases Included Excluded Total N Percent N Percent N Percent 70 100.0% 0.0% 70 100.0%
Kontinuans Report Transf ormasi onal Mean N Std. Deviation 101 30.00 1. 121 39.00 3 7.810 122 35.00 1. 126 45.50 2 3.536 128 40.00 1. 129 35.80 5 2.490 130 38.00 3 2.000 131 36.00 2 2.828 133 34.33 3 2.082 134 37.67 3 1.155 135 34.00 16 2.757 136 36.67 3.577 137 37.33 3 3.215 138 42.00 1. 140 38.33 3.577 141 39.00 1. 142 39.00 1. 143 40.00 2 2.828 144 32.00 2 9.899 145 40.00 3 2.646 147 40.75 4 1.708 148 39.33 3 1.528 150 42.00 2 1.414 166 43.50 2 4.950 Total 37.30 70 4.196
Kontinuans Between * Groups Transformas ional (Combine d) ANOVA Table Sum of Square s 732.15 0 Linearity 139.29 3 Deviation from Linearity 592.85 7 Within Groups 482.55 0 Total 1214.7 00 df Mean Square F Sig. 23 31.833 3.035.001 1 139.293 13.278.001 22 26.948 2.569.003 46 10.490 69 Kontinuans * Transformasional Measures of Association R R Squared Eta Eta Squared.339.115.776.603
KORELASI PRODUCT MOMENT Descriptive Statistics Std. Mean Deviation N Transformasional 136.53 9.699 70 Kontinuans 37.30 4.196 70 Correlations Transformasi onal Kontinuans Transformasional Pearson Correlation 1.339 ** Sig. (1-tailed).002 N 70 70 Kontinuans Pearson Correlation.339 ** 1 Sig. (1-tailed).002 N 70 70 **. Correlation is significant at the 0.01 level (1- tailed).
RAHASIA No. Sebelum Anda mulai mengerjakan skala ini, isilah data diri Anda terlebih dahulu. Nama Inisial : Usia : Jenis Kelamin : Lamanya Bekerja : FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2012
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Dengan hormat, Dalam rangka menyelesaikan tugas akhir pada Fakultas Psikologi, saya bermaksud mengadakan penelitian yang berjudul Hubungan Gaya Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah Dengan Komitmen Organisasi Guru Di SMPN 3 Medan. Sehubungan dengan hal tersebut, saya mohon Bapak dan Ibu bersedia untuk mengisi skala ini. Dalam skala ini tidak ada jawaban yang benar atau salah. Setiap orang dapat memilih jawaban yang berbeda. Oleh karena itu, pilihlah jawaban yang sesuai dengan diri Anda sendiri tanpa mendiskusikannya dengan orang lain. Semua jawaban Anda akan dijaga kerahasiaannya dan hanya dipergunakan untuk keperluan penelitian ini. Saya berharap Bapak dan Ibu bersedia mengisi skala ini dengan bersungguh-sungguh dan sesuai dengan petunjuk pengisian. Kesediaan Bapak dan Ibu yang telah meluangkan waktu untuk mengisi skala ini merupakan suatu kontribusi yang sangat penting artinya bagi kualitas penelitian ini. Pengambilan data ini dilakukan hanya untuk membuktikan teori yang saya gunakan didalam penelitian ini, dan hasil yang diperoleh hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian ini dan sangat rahasia. Untuk itu saya ucapkan terima kasih. Hormat Saya Penyusun, Puspita Sary Ginting
PETUNJUK PENGISIAN Berikut ini ada sejumlah pernyataan yang berkaitan dengan penelitian. Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan jawaban yang ada sesuai dengan keadaan, perasaan dan pikiran Bapak dan Ibu, dari empat pilihan yang disediakan yaitu : SS rasakan S TS rasakan STS : Jika Sangat Sesuai dengan keadaan yang Anda pikirkan dan : Jika Sesuai dengan keadaan yang Anda pikirkan dan rasakan : Jika Tidak Sesuai dengan keadaan yang Anda pikirkan dan : Jika Sangat Tidak Sesuai dengan keadaan yang Anda pikirkan dan rasakan Usahakanlah untuk tidak melewati satu nomorpun dalam memberi jawaban pada pernyataan-pernyataan ini. Contoh : NO PERNYATAAN 1. Sedikitpun tidak ada keinginan saya untuk pindah dari sekolah ini. x
SKALA I NO PERNYATAAN 1. Saya melihat pemimpin di sekolah ini memiliki visi yang jelas sebagai pemimpin. 2. Saya merasa kepemimpinan yang dijalankan pemimpin memiliki banyak kelemahan. 3. Menurut saya pemimpin kurang memperhatikan kepentingan bawahannya. 4. Pemimpin belum mampu memberikan tantangan kerja secara efektif dan itu membuat saya kesal. 5. Saya melihat pemimpin kurang mampu memberikan contoh kedisiplinan pada bawahannya. 6. Saya melihat sikap pemimpin belum mampu memotivasi saya sebagai bawahannya. 7. Saya merasa kesal karena pemimpin kurang bersedia mendengarkan saran dari bawahannya. 8. Menurut saya pemimpin belum mampu mengasah kreatifitas bawahannya. 9. Saya melihat pemimpin kurang mampu menjalin kerja sama yang efektif dengan bawahannya. 10. Menurut saya pemimpin mau membantu dalam mencari penyelesaian masalah yang sedang dihadapi bawahannya. 11. Pemimpin sekarang ini menurut saya belum mampu memberi contoh pada bawahannya untuk berpikir kreatif. 12. Saya kecewa keputusan yang di ambil oleh pemimpin cenderung tergesah-gesah. 13. Menurut saya pemimpin belum mampu menjadi teladan yang baik bagi bawahannya. 14. Usaha pemimpin dalam mencapai tujuan sekolah ini membuat saya bangga.
15. Penilaian pemimpin yang objektif membuat saya merasa nyaman bekerja. 16. Saya merasa pemimpin mampu meng- komunikasikan tujuan sekolah ini ke semua bawahannya. 17. Menurut saya kontrol pemimpin terhadap bawahannya kurang efektif. 18. Sikap pemimpin yang terlihat kurang meyakinkan dan itu membuat saya kecewa. 19 Saya merasa pemimpin kurang cakap dalam menggali potensi yang dimiliki bawahannya. 20. Menurut saya pemimpin terlihat kurang yakin dalam pelaksanaan target akademis yang telah ditentukan sebelumnya. 21. Kemauan pemimpin menerima kritik dari bawahannya membuat saya bangga. 22. Saya tidak merasakan adanya penghargaan yang pantas dari pemimpin terhadap kerjaan bawahannya. 23. Kemampuan pemimpin dalam memimpin, menurut saya mampu mendorong bawahannya untuk lebih giat bekerja. 24. Menurut saya tekad pemimpin dalam mencari penyelesaian masalah belum begitu kuat. 25. Kemampuan pemimpin dalam menghargai bawahan menurut prestasinya membuat saya nyaman bekerja di sini. 26. Menurut saya pemimpin mampu mengevaluasi bawahannya secara objektif. 27. Saya melihat pemimpin belum mampu memperhatikan setiap bawahannya. 28. Menurut saya kharisma pemimpin dapat mewujudkan tujuan sekolah ini. 29. Saya merasa pemimpin dapat mewujudkan tujuan sekolah selama ini. 30. Kharisma pemimpin yang tidak sekuat dulu menurut
saya sangat disayangkan. 31. Saat pengambilan keputusan saya merasa pemimpin belum memperhitungkan akibat yang dapat terjadi (resikonya). 32. Kepercayaan pemimpin terhadap kemampuan bawahannya membuat saya malas bekerja. 33. Menurut saya keputusan yang diambil pemimpin telah mempertimbangkan untuk kepentingan bersama. 34. Kontrol yang diterapkan pemimpin menurut saya terlalu mengekang. 35. Kemampuan pemimpin dalam bekerja sama dengan bawahannya membuat saya bersemangat dalam mengajar. 36. Sikap pemimpin yang enggan menerima ide-ide dari bawahannya membuat saya kesal. 37. Pengarahan pemimpin menurut saya sangat membantu saya dalam mengajar. 38. Dukungan pemimpin yang kurang terhadap minat bawahannya membuat saya kecewa. 39. Pemimpin suka memberikan ide-ide kreatif demi kemajuan sekolah. 40. Saya merasa pemimpin tidak mampu menghargai bawahannya yang mempunyai pandangan yang berbeda. 41. Target akademis yang diterapkan pemimpin semakin membuat saya termotivasi untuk mengajar. 42. Saya melihat pemimpin kurang antusias terhadap bawahannya yang punya rasa ingin tahu tinggi. 43. Saya merasa pemimpin memiliki standart perilaku yang tinggi untuk kemajuan sekolah. 44. Menurut saya pemimpin lebih memperhatikan kebutuhan-kebutuhan bawahannya untuk pengembangan karir. 45. Menurut saya pemimpin suka menumbuhkan motivasi kepada bawahannya.
SKALA II NO PERNYATAAN 1. Saya akan bahagia menghabiskan waktu luang saya di sekolah ini. 2. Saya tidak merasakan kedekatan emosional di sekolah ini. 3. Saya tidak merasakan seperti bagian dari keluarga di sekolah ini. 4. Akan menjadi hal sulit bagi saya untuk meninggalkan sekolah ini, bahkan jika saya menginginkannya. 5. Satu alasan terbesar saya tetap bekerja di sekolah ini adalah bahwa saya percaya loyal itu penting dan merasakan perasaan tanggung jawab moral. 6. Jika saya mendapatkan tawaran kerja yang lebih baik di tempat lain, saya merasa itu tidak benar untuk meninggalkan sekolah ini. 7. Saya tidak akan meninggalkan sekolah ini sekarang, karena saya punya rasa tanggung jawab terhadap orangorang didalamnya. 8. Sekolah ini berhak mendapat kesetiaan (loyal) ku. 9. Saya benar-benar merasakan bahwa masalah sekolah ini adalah masalah saya juga. 10. Saya merasa tidak cocok lagi mengajar di sekolah ini. 11. Saya merasa senang dapat terus mengajar di sekolah ini. 12. Saya menganggap berkorban tenaga demi tercapainya tujuan sekolah bukanlah hal yang memberatkan. 13. Saya bangga dapat mematuhi peraturan yang diterapkan sekolah ini. 14. Tugas penting yang diberikan sekolah membuat saya lebih tertekan. 15. Saya merasa betah bekerja di sini karena merasa diakui keberadaan saya. 16. Menurut saya kedisiplinan yang diterapkan sekolah ini kurang efektif. 17. Saya merasa tidak puas bekerja di sini karena sekolah kurang memberikan imbalan yang adil. 18. Bagaimanapun keadaan sekolah ini, saya yakin ini tempat mengajar yang terbaik bagi saya. 19. Saya yakin suasana kerja di sekolah ini tidak akan saya dapat di sekolah lain.
20. Saya selalu berusaha datang ke sekolah tepat waktu setiap hari. 21. Di sekolah ini terdapat beberapa peraturan yang terlalu memberatkan bagi saya. 22. Menuurut saya kebijakan sekolah untuk memberikan imbalan terhadap guru yang berprestasi adalah demi kemajuan sekolah. 23. Sedikitpun tidak ada keinginan saya untuk pindah dari sekolah ini. 24. Saya merasa bertanggung jawab untuk menyelesaikan tugas yang diberikan sekolah dengan sebaik-baiknya. 25. Saya berencana mengajukan pindah ke sekolah lain dalam waktu dekat ini. 26. Saya tidak tertarik untuk terlibat dalam menyelesaikan masalah di sekolah ini. 27. Saya mengajar di sekolah ini karena merasa mampu ikut memajukan sekolah ini. 28. Walaupun saya tidak menduduki jabatan penting, saya merasa dibutuhkan si sekolah ini. 29. Saya merasa senang dapat ikut terlibat dalam membahas penyelesaian masalah di sekolah ini. 30. Saya berusaha meningkatkan pengetahuan yang saya miliki melalui berbagai media demi sekolah ini. 31. Saya merasa telah menjadi bagian dari sekolah ini. 32. Menurut saya sekolah telah memberikan perhatian yang cukup bagi setiap gurunya. 33. Saya merasa tidak ada gunannya untuk menyumbangkan ide-ide saya untuk sekolah ini. 34. Saya tidak keberatan menyisihkan waktu di luar jam kerja untuk mendiskusikan permasalahan sekolah. 35. Saya bangga karena sekolah sangat mempercayai kemampuan para gurunya dalam mengajar. 36. Saya betah mengajar di sini dikarenakan kebijakan sekolah yang memuaskan. 37. Sekolah dapat memenuhi harapan-harapan gurunya sehingga saya betah mengajar di sini. 38. Sekolah belum memberikan penghargaan bagi guru yang mampu meningkatkan kemampuan akademisnya. 39. Saya merasa tidak ada gunanya mengajar di sini. 40. Persoalan sekolah adalah persoalan saya juga yang harus segera diselesaikan. 41. Misi sekolah untuk menjadi yang terdepan dalam prestasi membuat saya tertekan.
--------------------------------- TERIMA KASIH ----------------------- Mohon periksa kembali jawaban Anda, Pastikan tidak ada jawaban yang kosong