PROGRAM DOKTOR BIOLOGI RENCANA PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI 2010-2014 JURUSAN BIOLOGI FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2010
Pendahuluan Rencana pengembangan prodi adalah salah satu agenda penting yang menjadi focus perhatian Jurusan Biologi dalam mengelola PS-S1 dan PS-S2, dan juga terkait rencana pendirian, pelaksanaa dan keberlanjutan PS-S3 Biologi. Dengan adanya rencana ini, diharapkan kebijakan-kebijakan dan strategi pengembangan PS-S1, PS-S2 dan PS-S3 dapat dilakukan secara terintegratif. Pertimbangan-pertimbangan yang dipakai dalam merumuskan strategi pengembangan adalah RENSTRA Universitas, Fakultas MIPA dan Jurusan Biologi. Rencana pengembangan dibuat dengan memperhatikan visi universitas, fakultas dan jurusan, dan dengan demikian akan didapatkan sinkronisasi dan integrasi dalam system-sistem di Universitas Brawijaya, Fakultas MIPA dan Jurusan Biologi Tujuan Rencana Pengembangan Tujuan rencana pengembangan adalah memberikan arah bagi perkembangan PS-S3 yang berdaya saing, berkualitas, berkelanjutan dan berkontribusi dalam peningkatan daya saing bangsa. Visi PS-S3 Biologi Menjadi pusat pendidikan Doktor unggulan dan pusat pengembangan ilmu yang berorientasi pada konservasi hayati melalui upaya berupa eksplorasi, modeling dan perencanaan maupun Rekayasa Hayati. Misi PS-S3 Biologi 1. Menyelenggarakan program Doktor yang berorientasi konservasi hayati 2. Menyelenggarakan Pendidikan program Doktor berkualitas yang transparan, akuntabel, efisien dan efektif dalam mengembangkan ilmu dan teknologi hayati 3. Mengembangkan inovasi penelitian untuk menghasilkan ide baru yang dipublikasikan secara ilmiah dan/ paten yang bermanfaat untuk menyelesaikan masalah-masalah dalam bidang hayati sesuai dengan orientasi dalam visi. Tujuan 1. Menghasilkan Doktor yang memiliki sudut pandang (kearifan) Biologi dalam setiap aspek pemikirannya, mampu merancang dan menerapkan konsep biologi yang berorientasi pada konservasi untuk menjawab permasalahan masyarakat. 2. Menghasilkan lulusan yang dapat mengembangkan peranan besar dibidang keahliannya dan mampu menggali dan menemukan pengetahuan baru serta berpartisipasi aktif dalam mengembangkan ideide dan konsep-konsep tersebut untuk memecahkan masalah masyarakat di sesuai dengan bidang. 3. Menghasilkan lulusan yang inovatif dan mampu mengorganisisasikan penelitian di bidang keahliannya dengan memberdayakan sumberdaya manusia dan fasilitas yang terkait dengan kegiatan penelitiannya 4. Menghasilkan lulusan yang profil akademik yang baik, menjunjung tinggi etika dan mampu bekerja sama dengan lingkungannya
Kaitan Visi Institusi dan Rencana Pengembangan Prodi Rencana pengembangan prodi secara umum dibuat mengikuti rencana strategis Universitas Brawijaya, Fakultas MIPA dan Jurusan Biologi (visi universitas, fakultas dan jurusan). Dengan demikian, rencana pengembangan yang akan dilakukan akan selaras dengan kebijakan universitas dan fakultas. Pada prinsipnya Rencana implementasi program dirancang secara bertahap dengan waktu dan dievaluasi berdasarkan capaian kinerja dengan indikator tertentu sebagaimana disajikan berikut ini. VISI UB Menjadi Universitas Berdaya saing Internasional dan Berperan aktif dalam Pembangunan Bangsa VISI FMIPA Menjadi institusi terkemuka dalam penyelnggaraan pendidikan sains dan matematika berstandar internasional dan mendukung pengembangan ilmu-ilmu terapan untuk meningkatkan kesejahteraan manusia VISI JBUB 2020 Menjadi jurusan teladan dalam menyelenggarakan pendidikan Biologi sesuai dengan standar internasional terbaik, tempat melakukan penelitian untuk mengembangkan konsep biologi modern, dan memiliki kesadaran tinggi untuk melestarikan biodiversitas, serta mampu mendukung perkembangan ilmu-ilmu terapan untuk memenuhi kebutuhan dan kesejahteraan manusia VISI PS S3 Biologi UB-2020 Menjadi pusat pendidikan Doktor unggulan dan pusat pengembangan ilmu yang berorientasi pada konservasi hayati melalui upaya berupa eksplorasi, modeling dan perencanaan maupun Rekayasa Hayati. 2011-2015 Kejelasan peran PS-S3 Bio-UB di tingkat Asia Pasifik TAHAPAN SASARAN PENGEMBANGAN 2015-2020 Kejelasan peran PS-S3 Bio-UB di tingkat global
Dalam jangka pendek (1-3 tahun kedepan): Pengelola PS S3 akan berkonsentrasi untuk menata dan memperkuat penyelenggaraan pendidikan S3 yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel sehingga mampu mencapai target akreditasi B menurut BAN PT. Untuk mencapai hal tersebut, maka teknologi informasi yang ada akan didayagunakan dan dimanfaatkan sesuai Standar Mutu UB. Selaian itu, kedalam, pengelola PS S3 akan melakukan komunikasi dengan berbagai pihak untuk mempromosikan keberadaan PS S3 Biologi. Pada tingkat Jurusan, direncanakan akan dilakukan pemetaan sumberdaya dosen dan laboratorium yang dimiliki sehingga pembukaan PS-S3 Biologi tidak mengganggu penyelenggaraan PS-S1 dan PS-2. Terkait hal tersebut, PS S3 akan berusaha meningkatan SIM, melakukan Benchmarking dan penjajagan sandwich (joint supervision) dengan mitra luar negeri dan peningkatan komunikasi dengan berbagai pihak Dalam jangka menengah (5-10 tahun ke depan): PS akan memperkuat kinerja kelompok-kelompok peneliti sebagai basis pendidikan doktor. Hal ini antara lain akan diusahakan melalui bentuk-bentuk kerjasama penelitian dengan pihak-pihak stakeholder baik dalam maupun luar negeri, serta memperoleh dukungan dari pendanaanpendanaan institusional baik dari pemerintah (program-program hibah DIKTI) maupun swasta, dan badan-badan penyandang dana di luar negeri. Dengan demikian PS S3 Biologi diharapkan dapat mencapai Akreditasi A. Terkait hal tersebut, PS-S3 Biologi akan meningkatan kerjasama pendidikan dan penelitian dalam dan luar negeri (credit transfer system),danmelakukan upaya-upaya peningkatkan perolehan dukungan institusional baik dari pemerintah (program-program hibah DIKTI) maupun swasta, dan badan-badan penyandang dana di luar negeri Dalam jangka panjang (15-25 tahun kedepan): PS S3 Biolgi akan berusaha untuk mempertahankan akreditasi A, meningkatkan peran internasional dengan indicator meningkatkan jumlah dosen dan mahasiswa asing, peningkatan kerjasama dengan peneliti di luar negeri dan publikasi, dan program-program strategis lainnya. PAda periode ini, PS-S3 Biologi akan berusaha meningkatkan student-staf mobility, meningkatkan international recognition dari lembaga international, miningkatkan perolehan paten yang dimanfaatkan oleh masyarakat dan meningkatan kepercayaan stakeholder dalam mendukung PS-S3.
Rencana Pengembangan Prodi mempertahankan akreditasi A, meningkatkan peran internasional dengan indicator meningkatkan jumlah dosen dan mahasiswa asing, peningkatan kerjasama dengan peneliti di luar negri dan publikasi, dan program-program strategis lainnya memperkuat kinerja kelompok-kelompok peneliti sebagai basis pendidikan doktor sehingga mencapai target akreditasi: A. menata dan memperkuat penyelenggaraan PS-S3 yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel sehingga mampu mencapai target akreditasi: B (2011-2014) (2015-2025) (2026-2035) Implementasi dan tahapan Rencana aktifitas Peningkatan SIM Benchmarking dan penjajagan sandwich (joint supervision) dengan mitra LN Peningkatan komunikasi dengan berbagai pihak Peningkatan kerjasama pendidikan dan penelitian dalam dan luar negeri (credit transfer system), Peningkatkan perolehan dukungan institusional baik dari pemerintah (program-program hibah DIKTI) maupun swasta, dan badan-badan penyandang dana di luar negeri Meningkatkan student-staf mobility Internat. Recognition dari lembaga intert. Miningkatkan perolehan paten yang dimanfaatkan oleh masyarakat Peningkatan kepercayaan stakeholder dalam mendukung PS S3 (2011-2014) (2015-2025) (2026-2035)
RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM DOKTOR BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS BRAWIJAYA 2010-2014 Rencana implementasi program dirancang secara bertahap dengan waktu dan dievaluasi berdasarkan capaian kinerja dengan indikator tertentu untuk masing-masing rencana program sebagaimana disajikan berikut ini. RENCANA IMPLEMENTASI PROGRAM STUDI S-3 BIOLOGI Rencana implementasi program dirancang secara bertahap dengan waktu dan dievaluasi berdasarkan capaian kinerja dengan indikator tertentu untuk masing-masing rencana program sebagaimana disajikan berikut ini. BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA I. RAGAAN JB-UB MASA DEPAN (1) Peningkatan daya tampung UB dalam pemenuhan Angka Partisipasi Kasar (APK) Daya tampung mahasiswa JB-UB Jml 0 15 15 15 15 20 Pembukaan Program Studi baru Pascasarjana yang relevan dengan kebutuhan masyarakat Program Studi S-3 Jml 0 1 1 1 1 1 Mahasiswa S-3 Jml 0 6 9 12 15 18 (2) Peningkatan pemerataan kesempatan mendapatkan pendidikan tinggi bagi masyarakat Pemberian beasiswa kepada peserta didik yang memiliki kemampuan akademik tinggi dari kalangan ekonomi lemah Prosentase jumlah workng group yang memberikan dukungan dana, bahan, dan peralatan dalam mendukung pelaksanaan Jml % 0 0 0 0 50 75
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA penelitian (3) Peningkatan pengawasan kinerja dosen dan tenaga kependidikan JB-UB dengan penerapan EWMP Pemantauan kinerja dosen PS S-3 dengan software EWMP % 25 80 90 90 95 100 II. KUALITAS PEMBELAJARAN (TEACHING QUALITY) (1) Perbaikan nisbah mahasiswa/dosen untuk mencapai rasio ideal Penambahan keterlibatan jumlah profesor dalam perkuliahan PS S-3 (2) Implementasi KBK secara utuh Jml 0 10 14 16 20 20 Pembuatan modul pembelajaran dan sistem evaluasi Perencanaan % 0 0 10 25 50 80 (3) Peningkatan sarana dan prasarana PBM Penyediaan sarana dan prasarana berdasarkan jumlah mahasiswa Ruang kuliah/mahasiswa M 2 1,4 1,5 1,6 1,7 1,8 2,0 Ruang Laboratorium/mahasiswa M 2 4,5 5 6 7 8 9 Revitalisasi laboratorium untuk pendidikan (teaching laboratories) Perencanaan % 12,5 37,5 37,5 37,5 50 50 (4) Penjaminan mutu proses PBM secara berkelanjutan Optimalisasi peran UJM AEE S3 % 0 0 0 10 25 30 Penyediaan payung penelitian untuk mempercepat disertasi Implementasi Payung Penelitian Strategis Jml 3 3 4 5 6 6 (5) Meningkatkan kualitas pendidikan pascasarjana secara bertahap Perluasan program sandwich-like untuk program pascasarjana
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA Mahasiswa dengan program sandwich-like Jml 0 0 0 5 10 15 Peningkatan frekuensi kuliah tamu oleh pakar dari dalam dan luar negeri Kuliah tamu dari dalam negeri Jml 0 0 2 3 4 5 Kuliah tamu dari luar negeri Jml 0 0 1 1 2 3 (6) Peningkatan kompetensi dosen Fasilitasi dosen untuk post Doct dan Recharging (PAR) Dosen postdoc & Recharging Jml 6 8 8 8 8 8 Peningkatan kompetensi dosen dalam Bahasa Inggris Dosen dengan program Homestay Jml 1 1 1 1 1 1 (7) Pembentukan jiwa entrepreneurship bagi lulusan Integrasi softskill dalam PBM Perencanaan % 5 7.5 10 12 14 16 (8) Peningkatan daya saing internasional Peningkatan kompetensi lulusan dalam bahasa Inggris Matakuliah dengan pengantar Bahasa Inggris % 0 0 50 50 50 50 III. KUALITAS PENELITIAN (RESEARCH QUALITY) (1) Pemberdayaan guru besar dan dosen senior bergelar doktor sebagai pengembang kelompok peneliti Melakukan studi banding/ seminar/ lokakarya di universitas dan pusat-pusat riset luar negeri Jml 0 (2) Peningkatan budaya meneliti dan penulisan jurnal melalui hibah kompetisi Melaksanakan seminar ilmiah internasional secara reguler di tingkat Program Studi S-3 Frekuensi/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 Melaksanakan penulisan artikel ilmiah internasional secara reguler di tingkat universitas/fakultas Frekuensi/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 (3) Meningkatkan relevansi penelitian dengan kualitas pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA Memanfaatkan hasil-hasil riset untuk kepentingan integrasi bahan ajar Implementasi % 0 0 25 50 75 100 Memanfaatkan hasil-hasil riset berupa buku untuk kepentingan publikasi kepada masyarakat Implementasi % 0 0 5 10 15 20 (4) Peningkatan kapasitas dosen dalam penelitian dan penulisan karya ilmiah internasional Workshop penelitian internasional Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 0 0 1 Workshop penulisan karya ilmiah internasional Frekuensi/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 IV. KETENAGAKERJAAN LULUSAN (GRADUATE EMPLOYABILITY) (1) Peningkatan kemampuan techno-preneurship dan jejaring dengan usaha sebidang Seminar dengan pembicara entrepreneur sukses dan motivator Frekensi seminar/tahun Jml 0 1 1 1 1 1 (2) Pengembangan Program Lacak Alumni (tracer study) Tracer study alumni pada instansi pemerintah Implementasi % 0 0 0 0 100 100 Tracer study pada institusi swasta/perusahaan Implementasi % 0 0 0 0 100 100 Temu alumni secara berkala untuk meningkatkan jejaring bisnis di antara alumni dan peluang kerja bagi mahasiswa Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 0 1 1 (3) Pengembangan kualitas lulusan yang berdaya saing global Mengadakan seminar tingkat internasional Frekuensi/tahun Jml 0 1 1 1 1 1 Pelatihan aplikasi software computer
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA Frekuensi/tahun Jml 0 1 2 2 2 2 (4) Meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam asosiasi profesi internasional Seminar/workshop asosiasi profesi internasional Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 1 1 2 (5) Pencitraan aktivitas mahasiswa di internasional Pelatihan penyusunan paper atau proposal berbahasa Inggris (6) Pembentukan jati diri Frekuensi/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 Latihan kepemimpinan Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 1 1 1 Pelatihan Emotional Spiritual Quetion (ESQ) dan mentoring keagamaan (motivasi spiritual) Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 1 1 1 (7) Pembentukan inovasi & kreativitas Lomba inovasi dan kreativitas mahasiswa tingkat nasional dan internasional Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 0 1 1 (8) Pengembangan organisasi unggul Pelatihan kepemimpinan dan manajemen mahasiswa tingkat lanjut Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 0 1 1 V. PENCITRAAN INTERNASIONAL (INTERNATIONAL OUTLOOK) (1) Internasionalisasi akademik Menyelenggarakan kelas internasional pada jenjang pendidikan S-3 Jumlah kelas internasional Jml 0 0 0 0 1 1
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA Melakukan promosi untuk meningkatkan jumlah mahasiswa asing, khususnya dari lingkungan Asean Frekuensi/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 Mewajibkan mahasiswa S-3 untuk mengikuti program sandwich Jumlah mahasiswa dengan program sandwich % 0 0 5% 10% 15% 20% (2) Peningkatan jumlah dosen luar negeri yang datang ke PS-S3 Mengintensifkan penyelenggaraan kuliah tamu dan workshop/seminar berskala internasional Jumlah kuliah tamu/tahun Jml 0 0 1 1 1 1 Menyelenggarakan kursus bahasa asing di JB-UB dengan melibatkan native speaker Frekuensi/tahun Jml 0 0 0 0 0 0 (3) Peningkatan kerjasama penelitian Intensifikasi penggunaan website untuk mempromosikan karya-karya dosen JB-UB Implementasi % 50 75 100 100 100 100 (4) Peningkatan promosi PS S-3 di kancah internasional Meningkatkan pemanfaatan Website untuk promosi Implementasi % 50 75 100 100 100 100 (5) Peningkatan penyelenggaraan event-event internasional di PS S-3 Pengembangan hubungan dengan lembaga internasional dan atau asosiasi profesi pada masingmasing bidang ilmu Implementasi Jml 0 0 1 1 1 2 Penjajakan asosiasi profesi tentang penyelenggaraan seminar-seminar internasional di PS S-3 Implementasi Jml 0 0 1 1 1 1 (6) Peningkatan jumlah mahasiswa Internasional yang belajar di PS S-3 Memfasilitasi calon mahasiswa untuk mendapatkan
BIDANG, RENCANA PROGRAM DAN INDIKATOR KINERJA beasiswa dari berbagai sumber Implementasi Jml 0 0 5 10 10 10 Intensifikasi promosi Implementasi % 0 50 100 (7) Peningkatan kapasitas infrastruktur ICT dan konten Website PS S-3 Meningkatkan content dalam bahasa Inggris Implementasi % 0 25 50 75 100