LAMPIRAN. Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris. Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini

dokumen-dokumen yang mirip
LEMBAR KUESIONER AWAL UNTUK MURID

KUESIONER ANALISIS KEBUTUHAN Tolong silangi jawaban yang menurut Anda paling tepat ATAU sesuai petunjuk pada soal.

LAMPIRAN KUISIONER PENGAMBILAN DATA. a. Laki laki b. Perempuan. 2. Apakah kamu memiliki dan menggunakan komputer atau laptop? a. Ya b.

Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan. Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia. hubungannya dengan makanan dan kesehatan

(boleh pilih lebih dari sat u dengan cara di beri tanda centang di dalam kotak)

LAMPIRAN KUESIONER ANALISIS

KUESIONER SEKOLAH. 1. Nama Sekolah : 2. NSPN : 3. Alamat Sekolah :

Kuesioner Perancangan untuk Siswa kelas 4 SD Katolik Abdi Siswa Nama :

BAB IV HASIL PENELITIAN. Kejadian Miopia pada Anak di SDN Cemara Dua Surakarta telah dilakukan pada

BAB 1 PENDAHULUAN. akan datang, manusia akan sangat bergantung dengan komputer.

1. Berapa umur anak Anda yang masih bersekolah di TKK Kota wisata? a. 2 tahun b. 3 tahun c. 4 tahun d. 5 tahun

BAB I PENDAHULUAN. dan sikap-sikap yang diharapkan dapat membuat seseorang menjadi lebih baik.

BAB 1 PENDAHULUAN. Pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi banyak

BAB I PENDAHULUAN. terorganisasi tentang alam sekitar. IPA memiliki ciri khas sebagai mata pelajaran

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

BAB IV HASIL PENELITIAN. Sekolah Dasar Islam Tunas Harapan Semarang dan Sekolah Dasar

BAB 1 PENDAHULUAN. jenjang pendidikan kelas 5 SD. Alasan kami memilih peta dunia adalah kurangnya minat

WAWANCARA. Sapta Harsuci DA S.Pd. Guru Matematika Kelas III. Tanggal Wawancara : Selasa, 18 November 2009

LEMBAR KUESIONER AWAL. 1. Apakah kamu mempunyai komputer/laptop di rumah? 2. Berapa lama biasanya kamu menggunakan komputer/laptop di rumah?

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar belakang. Saat ini, multimedia dimanfaatkan juga dalam dunia pendidikan. Dalam

LAMPIRAN Lampiran 1 : Pre Kuisioner Ant Versus Obstacle

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. IPA atau sains merupakan salah satu ilmu yang mempelajari tentang alam

Kuesioner Analisis Kebutuhan

BAB I PENDAHULUAN. yang sehat memiliki status gizi yang baik, sehingga anak memiliki tinggi badan. pola makan yang seimbang dalam menu makanannya.

BAB I PENDAHULUAN. pada siswanya. Kerapkali guru tidak menyadari bahwa jebakan rutinitas seperti duduk, diam,

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah. Pendidikan kejuruan memiliki peran strategis dalam mendukung secara

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. sekolah 6-12 tahun. Anak sekolah mempunyai karakter mudah terpengaruh

KUESIONER PERAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI GURU UNTUK MENSOSIALISASIKAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS)

SKRIPSI. Mohammad Faisol NIM Oleh:

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pendidikan sangat berkaitan dengan era globalisasi. Di Indonesia saat ini

BAB 1 PENDAHULUAN. lepas dari komputer, sebagian besar aktivitas yang dilakukan oleh manusia

BAB I PENDAHULUAN. untuk menunjang keberhasilan proses belajar mengajar. pengetahuan yang berupa fakta-fakta, konsep-konsep atau prinsip-prinsip saja

BAB 1 PENDAHULUAN. seiring perkembangan hardware dan software komputer. Saat ini, multimedia

LAMPIRAN 1 ANGKET STUDI LAPANGAN

BAB I PENDAHULUAN. Undang undang nomor 20 tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional

LAMPIRAN. 1. Berapa lama anda biasa belajar diluar jam sekolah dalam satu hari?

BAB III METODE PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini semakin pesat

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN. Kepada Yth. Bapak/Ibu guru SMP Negeri 1Salatiga

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

BAB I PENDAHULUAN. tugas-tugas di dalam kelas saja, melainkan proses terjadinya interaksi antara guru,

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pendidikan dasar memegang peran penting dalam usaha meningkatkan

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Media pembelajaran secara umum adalah alat bantu proses belajar mengajar.

BAB 1 PENDAHULUAN. Sudah tidak bisa disangkal lagi perkembangan teknologi saat ini semakin pesat, terutama

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah Reska Nur aini, 2013

3. Pernahkah anda bermain game pada smartphone anda? a. Pernah b. Tidak pernah

BAB III METODE PENELITIAN Setting dan Karakteristik Subyek Penelitian

BAB I PENDAHULUAN. mendorong setiap manusia dapat merespon semua perkembangan tersebut. logis, kreatif dan kemauan berkerjasama secara efektif.

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang Masalah. Matematika merupakan salah satu ilmu dasar yang sangat penting dan

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS. No. TIK Modul / Pokok Bahasan / Materi TIK

BAB I PENDAHULUAN. mengembangkan kualitas sumber daya manusia, pendidikan adalah usaha sadar

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Guru merupakan sosok yang berperan penting dalam pembelajaran di

Gambar 4.48 Gambar Layar Halaman Partisipasi-Informasi 2. Jika dimasukkan kata yang salah atau tidak terdapat pada program maka akan

LAMPIRAN 1. Wawancara (Analisis Kebutuhan Situs) Pertanyaan Wawancara untuk Ketua LSM-LPAB. : Agung Kurniawan, S.E, S.H, M.M

LAMPIRAN. Wawancara :

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

1. PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin berkembang

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian

BAB II METODE PERANCANGAN

Lampiran. Nara sumber : Pak Prakoso Windupurnomo, M.Si. 1. Pertanyaan: Jika kami ingin membuat standarisasi kurikulum di antara para guru dalam

KUESIONER PENELITIAN EFEKTIVITAS IKLAN DI YOUTUBE DAN PERSEPSI MAHASISWA

LAPORAN HASIL SURVEI KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN KEGIATAN PENGENALAN KEHIDUPAN KAMPUS BAGI MAHASISWA BARU (PKKMB) TAHUN 2017

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN

DAFTAR PERTANYAAN (Kuesioner) a. Isilah pertanyaan dibawah ini dengan jawaban yang sebenarnya.

BAB II IDENTIFIKASI DAN ANALISIS

I. METODOLOGI PENELITIAN. (Classroom Action Research). Menurut Arikunto dkk (2007: 58)

KUESIONER SEKOLAH. 1. Nama Sekolah : 2. NSPN : 3. Alamat Sekolah :

BAB I PENDAHULUAN. Pendidikan adalah suatu hal yang harus dipenuhi dalam upaya meningkatkan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini dirasakan

Bab 1. Pendahuluan. 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. A. Latar Belakang Masalah. Paradigma pendidikan mengalami perubahan yang disesuaikan dengan

BAB I PENDAHULUAN. kompetensi yang diharapkan. Karena hal itu merupakan cerminan dari kemampuan

Universitas Syiah Kuala Vol. 3 No.4, Oktober 2016, hal ISSN:

BAB V GAMBARAN UMUM RESPONDEN PENELITIAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. masyarakat lain, suatu bangsa berhubungan dengan bangsa lain. Bahasa

Kuesioner Penelitian PERAN PERPUSTAKAAN SMA NEGERI 1 MEDAN DALAM MENDUKUNG PROSES BELAJAR SISWA

BAB 1 PENDAHULUAN. namun tergantung dari profesi dan kesenangan masing-masing individu

BAB I PENDAHULUAN. Untuk mencerdaskan kehidupan bangsa merupakan tujuan dan cita-cita

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

BAB I PENDAHULUAN. pengajaran kemudian diterjemahkan oleh guru dalam. sekolah-sekolah sering kita jumpai beberapa masalah. Para siswa memiliki

BAB I PENDAHULUAN. Penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sekarang ini telah mulai

KUISIONER AWAL. Nama :... Alamat :... 1) Apakah Anda mempunyai perangkat komputer / laptop?

KUESIONER AKHIR. 1. Apakah website showroom mobil MJ Autoshop ini menarik? bahwa 81 % responden memilih jawaban a dan menyatakan bahwa website ini

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

BAB I PENDAHULUAN. yang cukup besar baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam

BAB 1 PENDAHULUAN. 1.1 Latar Belakang. Pembelajaran adalah suatu kegiatan yang mengandung terjadinya proses

BAB IV HASIL DAN ANALISIS

KUESIONER AWAL. 1. Selama ini dari mana Anda mengetahui informasi tentang Mal Puri Indah?

BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI. yang digunakan dalam pengembangan dan perangkat-perangkat yang

BAB I PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang Masalah

GAME EDUKASI PENGENALAN ANGGOTA TUBUH DAN PENGENALAN ANGKA UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (ABK) TUNAGRAHITA BERBASIS KINECT

Pengaruh Game Online Terhadap Perubahan Komunikasi Antarpribadi Penggunanya. Oleh : Choirul Umam ILMU KOMUNIKASI 2009

Transkripsi:

LAMPIRAN Lampiran 1 Kuesioner Analisis Kuesioner Perangkat Ajar Bahasa Inggris Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini 1. Apakah kamu seorang laki-laki atau perempuan? a. Laki-laki b. Perempuan 2. Kelas berapakah kamu? a. Kelas 4 SD b. Kelas 5 SD c. Kelas 6 SD 3. Seberapa sering anda mendengar atau membaca bahasa inggris sehari-hari? a. Sangat sering b. Sering sering d. Tidak pernah 4. Apakah kamu kesulitan dalam belajar bahasa inggris? a. Sulit b. Cukup sulit c. Mudah d. Sangat mudah L1

5. Apakah yang menjadi penyebab kesulitan kamu dalam belajar bahasa inggris? a. Tidak terbiasa dengan bahasa inggris b. Sulit mengerti pelajaran yang diberikan c. Membosankan d. Pelajaran bahasa inggris tidak menarik 6. Apakah menurut kamu perangkat ajar Bahasa Inggris dapat memudahkan kamu dalam mengerti Bahasa Inggris? a. Ya b. Tidak 7. Apakah kamu memiliki komputer? a. Ya b. Tidak 8. Jika jawaban no. 5 tidak memiliki komputer langkahi pertanyaan berikut, Apabila kamu memiliki komputer seberapa sering kamu menggunakannya? a. Sangat sering b. Sering c. Jarang 9. Apakah dengan komputer dapat membantu belajar bahasa inggris? a. Sangat membantu b. Membantu membantu d. Tidak membantu 10. Apakah sebelumnya pernah menggunakan perangkat ajar bahasa inggris? a. Ya L2

b. Tidak 11. Apabila pertanyaan no. 7 dijawab tidak maka langkahi pertanyaan ini, Bila ya seberapa sering anda menggunakan perangkat ajar bahasa inggris? a. Sangat sering b. Sering c. Jarang 12. Apakah kamu tertarik apabila belajar bahasa inggris menggunakan perangkat ajar? a. Sangat tertarik b. Tertarik tertarik d. Tidak tertarik 13. Apa yang paling kamu inginkan dari perangkat ajar bahasa inggris? a. Animasi yang menarik b. Materi yang lengkap c. Pengajaran yang mudah dimengerti d. Banyak soal latihan 14. Apakah perlu adanya game dalam perangkat ajar? a. Sangat perlu b. Perlu perlu d. Tidak perlu 15. Apakah menurut kamu perlu ada video penjelasan dalam perangkat ajar? a. Sangat perlu L3

b. Perlu perlu d. Tidak perlu L4

Lampiran 2 Wawancara Analisis Aplikasi 1. Apakah SDN 01 Pagi ini sudah menggunakan sistem komputerisasi dalam proses belajar mengajar? 2. Apakah ada fasilitas yang memadai untuk menggunakan perangkat ajar Bahasa Inggris? 3. Kesulitan apa saja yang dihadapi dalam mengajar Bahasa Inggris? 4. Apakah para murid antusias dan bersemangat dalam belajar Bahasa Inggris? 5. Menurut ibu bagaimana agar murid dapat lebih mudah tertarik dengan pelajaran Bahasa Inggris? 6. Bagaimana pendapat ibu jika dalam mengajar Bahasa Inggris dibantu dengan penggunaan perangkat ajar? 7. Materi apa saja yang disampaikan untuk pelajaran Bahasa Inggris kelas 4 sampai 6? 8. Perangkat ajar yang seperti apa yang diharapkan? L5

Lampiran 3 Kuesioner Evaluasi Aplikasi Kuesioner Evaluasi Perangkat Ajar Bahasa Inggris Pilih salah satu jawaban dari pertanyaan di bawah ini 1. Secara keseluruhan bagaimana menurut kamu mengenai perangkat ajar ini? a. Sangat baik b. Baik d. Kurang 2. Apakah tampilan aplikasi ini sudah menarik baik dari segi warna, desain, dan bentuk? a. Sangat menarik b. Menarik 3. Bagaimana kemudahan menggunakan aplikasi ini? a. Sangat mudah b. Mudah d. Sulit L6

4. Apakah animasinya sudah menarik? a. Sangat menarik b. Menarik 5. Bagaimana pendapatmu mengenai penyampaian materi? a. Sangat baik b. Baik 6. Bagaimana pendapatmu mengenai simulasi yang ada? a. Sangat baik b. Baik 7. Bagaimana pendapatmu mengenai video yang ada? a. Sangat baik b. Baik 8. Apakah soal-soal yang diberikan membantumu dalam belajar? a. Sangat membantu b. Membantu membantu L7

d. Tidak membantu 9. Apakah perangkat ajar ini menambah wawasanmu mengenai Bahasa Inggris? a. Sangat menambah wawasan b. Menambah wawasan menambah wawasan d. Tidak menambah wawasan 10. Apakah menurut kamu aplikasi ini bermanfaat? a. Sangat bermanfaat b. Bermanfaat bermanfaat d. Tidak bermanfaat L8

Lampiran 4 Wawancara Evaluasi Aplikasi 1. Bagaimana menurut ibu mengenai perangkat ajar ini? 2. Apakah butuh waktu yang cukup lama untuk ibu belajar menggunakanya? 3. Menurut ibu apa yang menjadi kekurangan perangkat ajar ini? 4. Apakah materi yang disampaikan sudah sesuai dengan kurikulum? 5. Apakah setelah menggunakan perangkat ajar ini proses belajar menjadi lebih mudah? 6. Apakah yang menjadi kesulitan dalam menggunakan perangkat ajar ini? 7. Menurut ibu apa yang perlu ditambahkan dalam perangkat ajar ini? 8. Apakah menurut ibu para siswa antusias dalam menggunakan perangkat ajar ini? L9