TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI DI DENPASAR

LANDASAN KONSEPTUAL PERANCANGAN TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dalam Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur Periode Februari 2016 TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI DI DENPASAR Oleh : I WAYAN WINDRAYANA RADITYA 1204205021 UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR (REGULER) 2016

LANDASAN KONSEPTUAL PERANCANGAN TUGAS AKHIR Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas Dalam Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Teknik Arsitektur Periode Februari 2016 TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI DI DENPASAR Oleh : I WAYAN WINDRAYANA RADITYA 1204205021 Dosen Pembimbing: 1. Dr. Ir. Widiastuti, MT. 2. I Wayan Yuda Manik, ST., MT. UNIVERSITAS UDAYANA FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR (REGULER) 2016

2016 TUGAS AKHIR TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI DI DENPASAR I WAYAN WINDRAYANA RADITYA 1204205021

ABSTRAK Anak - anak adalah salah satu generasi yang berpotensi sebagai penerus cita cita bangsa. Potensi dari anak - anak ini nantinya akan terkait dengan kualitas sumber daya manusia (SDM) dari sejak dalam kandungan hingga usia dewasa nanti. Sehingga mereka memerlukan kesempatan yang luas untuk tumbuh dan berkembang dengan baik dan benar pada periode emasnya (Golden Age) secara jasmani dan rohani. Seiring dengan arus globalisasi yang terjadi di indonesia dewasa ini mulai banyak orang tua yang harus bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidup, baik sang ayah maupun ibu. Tuntutan ini nantinya akan berdampak pada minimnya waktu yang dimiliki orang tua untuk mengasuh dan merawat anak, sehingga pertumbuhan dan perkembangan dari anak tidak dapat berlansung secara optimal. Untuk mewadahi hal tersebut, diperlukan usaha usaha dalam bidang pengasuhan dan perawatan anak yang terkait dengan tahapan pertumbuhan dan perkembangan anak, fasilitas ini memberikan kemudahan kepada orang tua dalam melakukan pekerjaanya. Dimana dalam wadah ini nantinya terdapat fasilitas-fasilitas yang dapat merangsang pertumbuhan dan perkembangan anak pada periode emasnya untuk kebaikan bagi sang anak. Maka dari itu untuk menunjang semua kegiatan yang terkait dengan pertumbuhan dan perkembangan anak tersebut perlu diadakan sebuah Tempat Penitipan Anak Usia Dini di Denpasar. i

KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat-nya Landasan Konseptual Perancangan Tugas Akhir ini dapat terselesaikan. Tujuan dari penyusunan Landasan Konseptual Perancangan Tugas Akhir dengan judul Tempat Pnitipan Anak Usia Dini ini adalah sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan Proses Kuliah di Jurusan Arsitektur, Fakultas Teknik, Universitas Udayana. Landasan Konseptual Perancangan Tugas Akhir ini berisikan materi mengenai tempat penitipan anak usia dini yang direncanakan di Denpasar. Pada BAB I akan dijabarkan mengenai penjelasan-penjelasan awal termasuk di dalamnya latar belakang mengenai pemilihan judul terpilih. Pada BAB II akan dijabarkan materi- materi terkait dengan tempat penitipan anak usia dini. BAB III akan menjelaskan mengenai studi pengadaan proyek Tempat Penitipan Anak Usia Dini yang direncanakan di Kota Denpasar. Pada BAB IV akan dirinci mengenai tema yang ditentukan, program ruang, dan pemilihan tapak untuk yang akan dirancang. Pada BAB V dijelaskan mengenai konsep perancangan yang digunakan. Selain itu, pada bagian ahir laporan juga dilampirkan hasil dari proses Studio Tugas Akhir berupa transformasi konsep, gambar rancangan tapak, dan gambar rancangan bangunan dari judul yang telah diambil. Pada kesempatan ini, penulis menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu secara langsung maupun tidak langsung di dalam penyusunan laporan ini. Serta pada kesempatan ini ucapan terima kasih secara khusus penulis sampaikan kepada: 1. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Gede Suardana, MT., PhD. selaku Dekan Fakultas Teknik Universitas Udayana. 2. Bapak Prof. Ir. Ngakan Putu Sueca, MT., PhD. selaku Pembantu Dekan I Fakultas Teknik Universitas Udayana. 3. 4. Ibu Dr. Ir. Anak Agung Ayu Oka Saraswati, MT. selaku Ketua Jurusan ii

Arsitektur Fakultas Teknik Universitas Udayana. 5. Bapak Ir. Ida Bagus Gde Primayatna, M.Erg.,selaku Dosen Pembimbing Akademis. 6. Bapak Ir. I Nyoman Surata, MT. selaku Dosen Koordinator Mata Kuliah Studio Tugas Akhir. 7. Bapak Dr. Ir. Syamsul Alam Paturusi, MSP. selaku Dosen Koordinator Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir. 8. Seluruh Tim Mata Kuliah Seminar Tugas Akhir dan Tim Mata Kuliah Studio Tugas Akhir. 9. Bapak Dr. Ir. Widiastuti, MT., selaku Dosen Pembimbing I. 10. Bapak I Wayan Yuda Manik, ST., MT., selaku Dosen Pembimbing II. 11. Bapak Ir. Ciptadi Trimarianto, PhD., selaku Dosen Penguji I. 12. Bapak Ir. Ida Bagus Gde Primayatna, M.Erg., selaku Dosen Penguji II. 13. Bapak Ir. A.A. Gde. Djaja Bharuna.S, MT., selaku Dosen Penguji III. 14. Orang tua, adik-adik, dan seluruh keluarga yang telah membantu dalam mencari informasi dan memberi dukungan untuk saya. 15. Teman-teman angkatan 2012 dari Jurusan Arsitektur yang membantu dan memberi banyak informasi. Menyadari Landasan Konseptual Perancangan Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak terdapat kekurangan, maka dari itu dengan kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi penyempurnaan laporan ini. Semoga Landasan Konseptual Perancangan Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca. Denpasar, Mei 2016 I Wayan Windrayana Raditya 1204205021 iii

DAFTAR ISI COVER... LEMBAR PENGESAHAN... SURAT REVISI... SURAT PERNYATAAN... ABSTRAK... i KATA PENGANTAR... ii DAFTAR ISI... iv DAFTAR GAMBAR... viii DAFTAR TABEL... xii BAB I PENDAHULUAN... 1.1 Latar Belakang... 2 1.2 Rumusan Masalah... 4 1.3 Tujuan... 4 1.4 Teknik Penulisan... 1.4.1 Teknik Pengumpulan Data... 5 1.4.2 Teknik Pengolahan Data... 5 1.4.3 Teknik Penyimpulan Data... 6 BAB II PEMAHAMAN TERHADAP TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI 2.1 Pemahaman Teori... 2.1.1 Pengertian Anak Usia Dini... 8 2.1.2 Karakteristik Anak Usia Dini... 9 2.1.3 Perkembangan Anak Usia Dini... 11 2.1.4 Pengertian Tempat Penitipan Anak... 14 2.1.5 Jenis Tempat Penitipan Anak... 15 2.1.6 Tujuan Tempat Penitipan Anak... 16 2.1.7 Fungsi Tempat Penitipan Anak... 16 2.1.8 Pola Pelayanan Tempat Penitipan Anak... 17 2.1.9 Jenis Pelayanan Tempat Penitipan Anak... 17 iv

2.1.10 Garis-Garis Besar Program Pembelajaran di TPA... 18 2.1.11 Syarat Pendirian Tempat Penitipan Anak... 19 2.1.12 Pengelolaan Proses Kegiatan Tempat Penitipan Anak... 19 2.1.13 Sarana dan Prasarana Tempat Penitipan Anak... 21 2.1.14 Ratio Anak dan Petugas... 25 2.2 Pemahaman Proyek Sejenis... 2.2.1 Cubby House Kids Club... 25 2.2.2 Skoebi-Do Child Care... 31 2.2.3 Tempat Penitipan Anak (TPA) Sekar Tunjung Sari... 36 2.2.4 Kesimpulan Studi Banding... 39 2.3 Spesifikasi Umum... 2.3.1 Pengertian... 40 2.3.2 Tujuan dan Sasaran... 41 2.3.3 Batasan Proyek... 41 2.3.4 Lokasi... 43 BAB III STUDI PENGADAAN TEMPAT PENITIPAN ANAK USIA DINI DI DENPASAR 3.1 Analisis Lingkungan Kota Denpasar... 3.1.1 Lingkungan Fisik Kota Denpasar... 46 3.1.2 Lingkungan Non Fisik Kota Denpasar... 49 3.2 Analisis SWOT... 3.2.1 Lingkungan Internal... 53 3.2.2 Lingkungan Eksternal... 53 3.2.3 Strategi Pemecahan Permasalahan Lingkungan Internal dan Eksternal... 54 3.3 Spesifikasi Khusus Tempat Penitipan Anak Usia Dini... 3.3.1 Pengertian... 55 3.3.2 Tujuan dan Sasaran... 56 3.3.3 Pola Pelayanan... 56 3.3.4 Bentuk Pelayanan... 57 3.3.5 Jenis Tempat Penitipan Anak Usia Dini dan Pelayananya... 57 3.3.6 Status Kepemilikan dan Pengelolaanya... 58 3.3.7 Fungsi... 58 v

3.3.8 Lokasi... 59 BAB IV TEMA DAN PEMROGRAMAN 4.1 Tema Rancangan... 4.1.1 Pengertian Tema... 61 4.1.2 Pendekatan Tema... 62 4.1.3 Penentuan Tema... 63 4.1.4 Penerapan Tema... 63 4.2 Program Fungsional... 4.2.1 Fungsi... 66 4.2.2 Analisis Civitas Aktivitas... 67 4.2.3 Rekapitulasi Ruang... 72 4.3 Program Performansi... 4.3.1 Sifat Ruang... 73 4.3.2 Persyaratan Ruang... 75 4.4 Program Arsitektural... 4.4.1 Analisa Pendekatan Kapasitas... 80 4.4.2 Besaran Ruang... 84 4.4.3 Hubungan Ruang... 85 4.4.4 Organisasi dan Sirkulasi Ruang... 88 4.5 Program Tapak... 4.5.1 Studi Kebutuhan Luas Tapak... 89 4.5.2 Analisis Pemilihan Lokasi... 90 4.5.3 Analisis Tapak... 92 BAB V KONSEP PERANCANGAN 5.1 Konsep Perancangan Tapak... 5.1.1 Konsep Entrance Tapak... 109 5.1.2 Konsep Zoning Tapak... 112 5.1.3 Konsep Pola, Komposisi, dan Orientasi Massa... 113 5.1.4 Konsep Bentuk Massa... 114 5.1.5 Konsep Pola Sirkulasi Tapak... 116 5.1.6 Konsep Parkir... 117 5.1.7 Konsep Ruang Luar... 118 vi

5.1.8 Konsep Utilitas Tapak... 122 5.2 Konsep Perancangan Bangunan... 5.2.1 Konsep Entrance Bangunan... 126 5.2.2 Konsep Ruang Dalam... 127 5.2.3 Konsep Tampilan Bangunan... 132 5.2.4 Konsep Struktur... 135 5.2.5 Konsep Utilitas Bangunan... 137 DAFTAR PUSTAKA... LAMPIRAN... vii

DAFTAR GAMBAR Gambar 2.1 Kerangka Pikir... 8 Gambar 2.2 IT Area... 28 Gambar 2.3 Todler Area... 28 Gambar 2.4 Art Craft Area... 28 Gambar 2.5 Movie Class... 28 Gambar 2.6 Ruang Bermain dan Ruang Makan Anak... 28 Gambar 2.7 Furniture Bermain dan Ruang Makan Anak... 29 Gambar 2.8 Arena Bermain dan Ruang Makan Anak... 29 Gambar 2.9 Cubby House Key Map... 29 Gambar 2.10 Cubby House Floor Plan... 30 Gambar 2.11 Ruang Bermian Khusus1-3 Tahun... 34 Gambar 2.12 Ruang Bermain Khusus 3-4 Tahun... 34 Gambar 2.13 Ruang Bermain Khusus 4-5 Tahun dan Ruang Tidur... 34 Gambar 2.14 Ruang Tidur Bayi... 34 Gambar 2.15 Ruang Bermain Anak Outdoor... 34 Gambar 2.16 WC... 34 Gambar 2.17 Dapur... 34 Gambar 2.18 Denah Skoebi-Do Child Care... 35 Gambar 2.19 Ruang Bermain khusus 3-5 Tahun... 38 Gambar 2.20 Ruang Sebaguna... 38 Gambar 2.21 Ruang Tidur Anak... 38 Gambar 2.22 Ruang Bermain Anak Outdoor... 38 Gambar 3.1 Kerangka Pikir... 46 Gambar 3.2 Lokasi Kota Denpasar... 47 Gambar 3.3 Struktur Organisasi Tempat Penitipan Anak Usia Dini... 58 Gambar 4.1 Kerangka Berpikir... 61 Gambar 4.2 Garis Vertikal... 64 Gambar 4.3 Garis Horizontal... 64 Gambar 4.4 Garis Lengkung... 64 Gambar 4.5 Alur Kegiatan Anak Usia Dini... 67 Gambar 4.6 Alur Kegiatan Orang Tua / Wali... 68 viii

Gambar 4.7 Alur Kegiatan Tamu... 68 Gambar 4.8 Alur Kegiatan Ketua Yayasan... 69 Gambar 4.9 Alur Kegiatan Pendidik dan Pengasuh... 69 Gambar 4.10 Alur Kegiatan Tim Medis Bagian Kesehatan... 69 Gambar 4.11 Alur Kegiatan Tim Medis Bagian Psikologi... 70 Gambar 4.12 Alur Kegiatan Ahli Gizi... 70 Gambar 4.13 Alur Kegiatan Staff Administrasi dan Keuangan... 71 Gambar 4.14 Alur Kegiatan Staff Servis... 71 Gambar 4.15 Alur Kegiatan Staff Keamanan... 71 Gambar 4.16 Hubungan Ruang Utama... 86 Gambar 4.17 Hubungan Ruang Penunjang... 86 Gambar 4.18 Hubungan Ruang Pengelola Lantai 1... 87 Gambar 4.19 Hubungan Ruang Pengelola Lantai 2... 87 Gambar 4.20 Hubungan Ruang Servis... 87 Gambar 4.21 Organisasi dan Sirkulasi Ruang Lantai 1... 88 Gambar 4.22 Organisasi dan Sirkulasi Ruang Lantai 2... 89 Gambar 4.23 Tapak Alternatif 1... 91 Gambar 4.24 Tapak Alternatif 2... 91 Gambar 4.25 Peta Pulau Bali dan Kota Denpasar... 93 Gambar 4.26 Lokasi Tapak Terpilih... 93 Gambar 4.27 Analisa Bentuk, Ukuran, dan BUA... 94 Gambar 4.28 Analisis Klimatologi Tapak... 95 Gambar 4.29 Rekomendasi Klimatologi Tapak... 96 Gambar 4.30 Karakteristik Vegetasi Tapak... 97 Gambar 4.31 Rekomendasi Vegetasi Tapak... 98 Gambar 4.32 Karakteristik Lingkungan Sekitar Tapak... 98 Gambar 4.33 Analisis Geologi, Topografi, dan Hidrologi Tapak... 100 Gambar 4.34 Rekomendasi Geologi, Topografi, dan Hidrologi Tapak... 101 Gambar 4.35 Karakteristik Traffic Tapak... 102 Gambar 4.36 Rekomendasi Traffic Tapak... 103 Gambar 4.37 Karakteristik Kebisingan Tapak... 104 Gambar 4.38 Rekomendasi Kebisingan Tapak... 105 ix

Gambar 4.39 Analisis Utilitas Tapak... 106 Gambar 4.40 Rekomendasi Utilitas Tapak... 107 Gambar 5.1 Kerangka Pikir... 109 Gambar 5.2 Letak Entrance Tapak... 110 Gambar 5.3 Konsep Main Entrance Tapak... 111 Gambar 5.4 Konsep Side Entrance Tapak... 111 Gambar 5.5 Konsep Zoning Tapak... 113 Gambar 5.6 Konsep Pola, Komposisi, dan Orientasi Massa... 114 Gambar 5.7 Konsep Bentuk Dasar Massa... 115 Gambar 5.8 Konsep Pola Sirkulasi Tapak... 116 Gambar 5.9 Konsep Sirkulasi Parkir Tapak... 117 Gambar 5.10 Konsep Pola Parkir... 118 Gambar 5.11 Konsep Ruang Luar Aktif ( Gazebo )... 120 Gambar 5.12 Konsep Ruang Luar Aktif ( Softscape Gazebo )... 120 Gambar 5.13 Konsep Ruang Luar Aktif ( Softscape Halaman Bermain )... 120 Gambar 5.14 Konsep Ruang Luar Aktif ( Artwork )... 121 Gambar 5.15 Konsep Ruang Luar Aktif ( Softscape Artwork )... 121 Gambar 5.16 Konsep Ruang Luar Pasif ( Softscape Entrance Tapak )... 121 Gambar 5.17 Konsep Ruang Luar Pasif ( Softscape Parkir )... 122 Gambar 5.18 Sistem Distribusi dan Instalasi Listrik... 123 Gambar 5.19 Sistem Distribusi dan Instalasi Air Bersih... 123 Gambar 5.20 Sistem Jaringan Telepon... 123 Gambar 5.21 Sistem Pemadam Kebakaran... 124 Gambar 5.22 Skema Konsep Air Hujan... 124 Gambar 5.23 Skema Konsep Air Kotor... 124 Gambar 5.24 Skema Konsep Air Bekas... 125 Gambar 5.25 Konsep Sistem Utilitas Tapak... 125 Gambar 5.26 Konsep Entrance Bangunan... 127 Gambar 5.27 Konsep Pola dan Sirkulasi Fasilitas Utama... 128 Gambar 5.28 Konsep Pola dan Sirkulasi Fasilitas Penunjang... 129 Gambar 5.29 Konsep Pola dan Sirkulasi Fasilitas Pengelola... 129 Gambar 5.30 Konsep Tampilan Ruang Dalam Ruang Bermain Indoor... 130 x

Gambar 5.31 Konsep Tampilan Ruang Dalam Ruang Makan Anak... 131 Gambar 5.32 Konsep Tampilan Ruang Dalam Ruang Tidur Anak... 131 Gambar 5.33 Konsep Tampilan Ruang Dalam Ruang Makan Anak... 132 Gambar 5.34 Konsep Tampilan Bangunan... 133 Gambar 5.35 Konsep Tampilan Bangunan... 134 Gambar 5.36 Keluaran Konsep Tampilan Bangunan Global... 134 Gambar 5.37 Tampilan Bangunan Areal Perspective Global... 135 Gambar 5.38 Konsep Sub Struktur... 136 Gambar 5.39 Konsep Super Struktur... 136 Gambar 5.40 Konsep Upper Struktur... 137 Gambar 5.41 Sistem Jaringan Listrik Bangunan... 138 Gambar 5.42 Konsep Sistem Penghawaan Alami... 138 Gambar 5.43 Konsep Sistem Penghawaan Buatan... 139 Gambar 5.44 Konsep Sistem Pencahayaan Alami... 140 Gambar 5.45 Konsep Sistem Pencahayaan Buatan... 141 Gambar 5.46 Skema Pengadaan Air Bersih... 141 Gambar 5.47 Washtafel... 142 Gambar 5.48 Shower... 142 Gambar 5.49 Closet... 142 Gambar 5.50 Sink... 142 Gambar 5.51 Sistem Pemadam Kebakaran... 143 Gambar 5.52 Skema Sistem Pemadam Kebakaran... 143 Gambar 5.53 Sistem Jaringan Komunikasi Bangunan... 144 Gambar 5.54 Sistem Keamanan Elektronik Bangunan... 144 Gambar 5.55 Skema Sistem Keamanan Elektronik Bangunan... 145 Gambar 5.56 Konsep Sistem Akustik Bangunan... 145 Gambar 5.57 Konsep Sistem Pengangkutan dan Pembuangan Sampah... 146 xi

DAFTAR TABEL Tabel 2.1. Garis-Garis Besar Program Pembelajaran di TPA... 18 Tabel 2.2. Studi Banding Proyek Sejenis... 39 Tabel 3.1. Koordinat Astronomis Kota Denpasar per Kecamatan... 47 Tabel 3.2. Angka Perbandingan Curah Hujan di Kota Denpasar, 2013... 48 Tabel 3.3. Luas Wilayah, Ketinggian dan Luas Terbangun per Kecamatan Jota denpasar, 2013... 48 Tabel 3.4. Jumlah Penduduk Usia 0-4 Tahun Menurut Jenis Kelamin dan Kelompok Umur di Kota Denpasar, 2013... 50 Tabel 3.5. Proyeksi Penduduk 0-4 Tahun Kota Denpasar, Tahun 2010-2020... 50 Tabel 3.6. Proyeksi Penduduk 0-4 Tahun Kec. Denpasar Selatan, Tahun 2010-2020... 50 Tabel 3.7 Jumlah Wanita Bekerja Usia Produktif di Kota Denpasar... 51 Tabel 3.8 Analisa Lingkungan Internal... 53 Tabel 3.9 Analisa Lingkungan Eksternal... 54 Tabel 3.10 Strategi Pemecahan Anlisis SWOT... 54 Tabel 4.1. Kebutuhan Ruang... 72 Tabel 4.2. Sifat Ruang... 73 Tabel 4.3. Persyaratan Peforma Ruang... 75 Tabel 4.4. Proyeksi Pertumbuhan Anak Umur 0-4 Tahun di Denpasar Selatan... 80 Tabel 4.5. Proyeksi Jumlah Anak Yang Dititipkan Pada Skoebi Do Child Care... 81 Tabel 4.6. Kapasitas Pengelola... 83 Tabel 4.7. Besaran Ruang... 84 Tabel 4.8. Analisa Pemilihan Lokasi Makro... 90 Tabel 4.9. Analisa Pemilihan Lokasi Mikro... 92 xii