Kurikulum Standard Prasekolah Kebangsaan TUNJANG PERKEMBANGAN FIZIKAL DAN ESTETIKA
PENGENALAN Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika menekankan perkembangan jasmani dan kesihatan untuk kesejahteraan diri serta pemupukan daya imaginasi, kreativiti, bakat dan apresiasi terhadap karya seni dalam kalangan murid.
PENGENALAN Tunjang Perkembangan Fizikal dan Estetika Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan Kreativiti dan Estetika a) Perkembangan Motor Halus b) Perkembangan Motor Kasar c) Kemahiran Manipulasi d) Pergerakan Berirama e) Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PEERS) f) Pemakanan a) Muzik b) Drama c) Seni Visual
Perkembangan Fizikal dan Penjagaan Kesihatan
OBJEKTIF Melakukan pelbagai pergerakan motor halus dan motor kasar. Melakukan pergerakan dengan imbangan dan kawalan. Meneroka pelbagai pergerakan. Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi. Mengamalkan gaya hidup yang sihat melalui pemakanan yang seimbang dan penjagaan kebersihan diri. Melindungi diri dan memahami kepentingan menjaga keselamatan diri.
Perkembangan Motor Halus Perkembangan Motor Kasar Perkembangan Fizikal Dan Penjagaan Kesihatan Kemahiran Manipulasi Pergerakan Berirama Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PEERS) Pemakanan
Kandungan FK 1.0 Perkembangan Motor Halus FK 1.1 Meneroka pelbagai aktiviti yang melibatkan motor halus FK 2.0 Perkembangan Motor Kasar FK 2.1 FK 2.2 FK 2.3 Meneroka pelbagai pergerakan (kesedaran ruang) Melakukan pelbagai pergerakan lokomotor Melakukan pelbagai pergerakan bukan lokomotor
Kandungan FK 3.0 Kemahiran Manipulasi FK 3.1 Melakukan pelbagai kemahiran manipulasi FK 4.0 Pergerakan Berirama FK 4.1 Mengaplikasi pelbagai pergerakan mengikut irama
Kandungan... FK 5.0 Pendidikan Kesihatan Reproduktif dan Sosial (PEERS) FK 5.1 Mengaplikasi kemahiran membuat keputusan dalam konteks kesihatan diri dan reproduktif FK 5.2 Memahami jenis penyakit dan cara mencegah penyakit FK 5.3 Menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian FK 6.0 Pemakanan FK 6.1 Mengamalkan pemakanan yang sihat dan selamat
FK 2.0 PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
Kesedaran Ruang Laluan melengkung lurus zig-zag spiral Aras sederhana rendah tinggi
FK 2.0 PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
Pergerakan Lokomotor
FK 2.0 PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
FK 2.0 PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
Pergerakan Bukan Lokomotor
FK 2.0 PERKEMBANGAN MOTOR KASAR
FK 3.0 KEMAHIRAN MANIPULASI
Kemahiran Manipulasi
FK 3.0 KEMAHIRAN MANIPULASI
FK 4.0 PERGERAKAN BERIRAMA
Pergerakan Berirama
FK 4.0 PERGERAKAN BERIRAMA
Kreativiti dan Estetika
OBJEKTIF 1 2 3 4 5 6 Menghayati pelbagai jenis muzik Melakukan gerakan mengikut muzik yang didengar. Melakonkan pelbagai watak berdasarkan cerita. Mengaplikasi pengetahuan dalam menghasilkan karya seni. Menghasil karya seni secara kreatif dengan menggunakan pelbagai teknik dan bahan. Menghargai karya seni ciptaan sendiri dan orang lain.
Muzik Kreativiti dan Estetika Drama Seni Visual
KANDUNGAN KE 1.0 MUZIK KE 1.1 KE 1.2 KE 1.3 KE 1.4 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir Memainkan alat muzik perkusi Membuat pergerakan mengikut muzik Menghayati muzik daripada pelbagai repertoir KE 2.0 DRAMA KE 2.1 Melakonkan pelbagai watak
KANDUNGAN KE 3.0 SENI VISUAL KE 3.1 KE 3.2 KE 3.3 KE 3.4 Mengetahui unsur seni (Persepsi Estetik) Mengetahui media dalam menghasilkan karya seni (Aplikasi Seni) Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni (Ekspresi Kreatif) Menghargai karya seni (Apresiasi Seni)
KE 1.0 MUZIK
KE 1.0 MUZIK
KE 2.0 DRAMA
KE 3.0 SENI VISUAL
KE 3.0 SENI VISUAL
Kraf Tradisional Menggambar Binaan Corak & Rekaan
Mengetahui unsur seni SENI VISUAL Persepsi Estetik Mengetahui media Aplikasi seni Menzahirkan idea kreatif Ekspresi kreatif Menghargai karya seni Apresiasi seni
Dalam Persekitaran Unsur Seni Objek buatan Manusia Garisan Rupa Garisan Rupa Warna Bentuk Dalam Karya Seni Bentuk Warna Garisan Rupa Bentuk Warna
Persepsi Estetik Ekspresi Kreatif Aplikasi Seni Apresiasi Seni
Terima Kasih