DAFTAR ISI PERNYATAAN... i ABSTRAK... ii KATA PENGANTAR... iii UCAPAN TERIMA KASIH...... iv DAFTAR ISI... vi DAFTAR TABEL... ix DAFTAR BAGAN... x DAFTAR LAMPIRAN... xi BAB I PENDAHULUAN... 1 A. Latar Belakang Penelitian... 1 B. Identifikasi Masalah Penelitian... 6 C. Rumusan Masalah Penelitian... 7 D. Tujuan Penelitian... 8 E. Manfaat Penelitian... 8 F. Struktur Organisasi Skripsi... 9 BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS PENELITIAN... 12 A. Kajian Pustaka... 12 1. Pendidikan Jasmani... 12 a. Hakikat Pendidikan Jasmani... 12 b. Pendidikan Jasmani di Sekolah... 16 c. Materi Pendidikan Jasmani... 22 2. Permainan Bola Besar (Sepakbola)... 23 a. Hakikat Permainan Sepakbola... 24 b. Teknik Dasar Permainan Sepakbola... 25 3. Pembelajaran Permainan Sepakbola... 28 a. Hakikat Belajar... 28 vi
b. Pengertian Pembelajaran... 29 c. Pembelajaran Permainan Sepakbola... 31 4. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT... 32 a. Hakikat Model Pembelajaran Kooperatif... 32 b. Pengertian Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT... 34 c. Komponen-Komponen Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT.. 39 d. Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT... 40 5. Model Pembelajaran Konvensional... 42 a. Pengertian Model Pembelajaran Konvensional... 43 b. Keunggulan Model Pembelajaran Konvensional... 45 B. Kerangka Pemikiran... 45 C. Hipotesis Penelitian... 48 BAB III METODE PENELITIAN... 49 A. Metode Penelitian... 49 B. Lokasi dan Subjek Populasi/Sampel Penelitian... 51 C. Desain Penelitian... 51 D. Variabel dan Defenisi Operasional... 54 E. Instrumen Penelitian... 56 F. Teknik Pengumpulan Data... 60 G. Teknik Analisis Data... 62 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN... 64 A. Hasil Penelitian... 64 1. Uji Normalitas... 65 2. Uji Homogenitas... 67 3. Uji Hipotesis (Paired)... 67 B. Diskusi Temuan... 69 BAB V SIMPULAN DAN SARAN... 73 A. Simpulan... 73 vii
B. Saran... 73 DAFTAR PUSTAKA... 75 LAMPIRAN... 78 viii
DAFTAR TABEL Tabel 2.1 Perhitungan Poin Permainan Untuk Empat Pemain... 37 Tabel 2.2 Perhitungan Poin Permainan Untuk Tiga Pemain... 38 Tabel 2.3 Kriteria Penghargaan Kelompok... 39 Tabel 3.1 Pretest-Posttest Design... 52 Tabel 3.2 Kisi-Kisi Instrument Penelitian GPAI... 58 Tabel 3.3 Kategori Penyekoran atau Kriteria Pengukuran... 60 Tabel 4.1 Data Hasil Tes Awal (Pre-Test)... 64 Tabel 4.2 Data Hasil Tes Akhir (Post-Test)... 65 Tabel 4.3 Hasil Uji Normalitas Liliefors Model Kooperatif tipe TGT... 66 Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Liliefors Model Konvensional... 66 Tabel 4.5 Tabel Hasil Pengujian Kesamaan Dua... 67 Tabel 4.6 Hasil Uji Hipotesis Rata-Rata... 67 Tabel 4.7 Hasil Uji Hipotesis Dua Pihak... 68 ix
DAFTAR BAGAN Bagan 3.1 Alur dan Langkah Penelitian... 52 Bagan 3.2 Variabel... 54 x
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 Program Pembelajaran... 78 Lampiran 2 RPP Model Pembelajaran Kooperatif tipe TGT... 90 Lampiran 3 RPP Model Pembelajaran Konvensional... 125 Lampiran 4 Pedoman dan Kisi-Kisi Instrument Penelitian... 160 Lampiran 5 Pengolahan Data Penelitian... 170 Lampiran 6 Alur Penelitian... 177 Lampiran 7 Dokumentasi Penelitian... 182 Lampiran 8 Surat Keputusan... 186 Lampiran 9 Surat Izin Penelitian... 193 Lampiran 10 Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian... 194 Lampiran 11 Riwayat Hidup... 195 xi